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有風的日子作文（精選30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有風的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有風的日子作文 1
有風的屋子里，掛在窗戶邊的風鈴在輕輕地響著，那聲響像是動聽的音樂，風就是它的指揮。清脆、悅耳，像鳥兒在啁啾、啼鳴。
屋里，蕩漾著一曲輕輕的純音樂，與風鈴的響聲交織在一起，美妙動聽。風像是一個無形的指揮家，它讓純音樂做主旋律，讓風鈴做伴奏，合二為一。我想，世界上真的沒有比這更美的音樂了！
有風的日子，我可以拋棄一切煩惱與憂愁，排除一切喧囂與嘈雜，閉上眼睛，用心靈去傾聽那風鈴伴奏的純音樂。音樂是晨光曦微朦朧溫和的調子，是初春時節綠的新鮮色彩，即使帶有一點憂郁的'味道，也如天鵝絨般輕柔無比。這純凈可愛的天鵝絨隨風飄舞，營造出一種空靈、清靜的意境，漸漸地，便仿佛置身于蓬萊仙閣，有一種夢幻喜悅之感了。
音樂的神奇，常讓人驚嘆。曾經觀看過芭蕾舞劇，配樂伴奏的是弦樂器和管樂器組合成的交響樂。美妙的交響樂，正如這純音樂一樣，再配上翩翩舞姿，更是別有一番滋味。聽著聽著，便仿佛站在一片湖旁，平靜如鏡，倒影著兩岸的青山綠樹，沉淀著藍天白云，融化著鳥聲風聲和心聲，將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透，實在是甜美宜人，讓再硬的筋骨也柔軟如棉，聽得人直想落淚。
一縷清風吹進屋子里，風鈴響得更歡了，那曲純音樂也越來越動聽了。窗外，鳥兒在婉啼鳴，遲遲不肯離開，因為，它們也為這音樂所迷住了。
心情越發的舒暢了。屋里蕩漾的音樂，早已融入了我的內心，清澈而透明。甚至我覺得，有音樂的地方，那兒的空氣也是純凈的。
如同一朵花兒隨風搖曳出甜美的芳香，純音樂在風中給我帶來了美的享受，它編織出一串珍珠項鏈，每一粒閃光的珍珠，都是跳動的音符。
純凈的音樂，在有風的屋子里輕輕地回旋，在這樣一個有風的日子里，我感受到了從未有過的愉悅。
有風的日子作文 2
一年四季，總有風吹過，春風的溫柔和煦，夏風的熱情奔放，秋風的凄涼蕭瑟，冬風的冰冷刺骨。吹過了，似乎沒有了，但那些有風的日子，我舍不得丟棄，還都藏在心底呢。
小時候，住在船上的那段時間，湖風很大。記得一天早上，我睡到日曬三竿才爬起來。找找爸爸媽媽，都不在，我估摸著，他們應該是出去收地籠（放在水里捕魚、蝦、蟹的工具）了。我走出船艙，一陣清涼的夏風襲來。我裹著被單站在船頭，許多紅蜻蜓在身邊飛來飛去。它們被風吹得難以掌控飛行方向。風鉆進我身上的大被單里，艷麗的被單和我尚未梳起的發絲一起飛揚起來。我覺得自己仿佛也變成了眼前的'一只紅蜻蜓，正在風中飛行。這個畫面，在幼小的我的心里是那么神奇，那么美。我生平第一次對風產生了喜愛之情。
天邊飄來了厚重的烏云，黑壓壓的。暴風雨要來了！爸爸媽媽張羅著把那張大大的塑料雨篷蓋在船上。我坐在船頭，看著這烏云，心里產生出一種恐懼感。總覺得這烏云像是一座座小山，離地面越來越近，離我越來越近。它們會掉下來嗎？會砸到我嗎？我能不能跳到湖里去躲開呢？可我又不會游泳啊！我把擔憂鄭重地告訴爸爸媽媽，他們卻笑得前仰后合，安慰我說，烏云是不會掉下來的。我半信半疑，鉆進底層船艙的被窩里。暴風雨來了，夾雜著一兩聲雷電的怒吼。狂風呼啦啦地吹著，雨篷遭到風的襲擊，發出驚恐的尖叫。我捂住耳朵，想要逃避這我最恐懼的狂風。它真可怕，我好像怎么也擺脫不了。它瘋狂地吹著，似乎要把這條船也掀翻。我緊緊地把頭埋在被子里，這樣才可以使我稍微減少一點恐懼。離開洪澤湖后，寄住在外婆家。每每遇到狂風，還是會非常害怕。不過現在想來，卻很懷念那段生活。沒有那樣的狂風，也就不會如此強烈地感受到現在生活的安寧。是那有風的日子，即便是狂風，也值得珍藏呢。
現在的我住在平靜的江南，是再也不能體會當時那種把自己化為蜻蜓的感受了，也不會再體會到狂風帶來的恐懼感了。那段有風的日子，永遠也難忘記。
有風的日子作文 3
有風雨陪伴的日子，才是生活！
有人說：“為什么要有風雨陪伴的日子，才是生活呢？”
而我的回答便是：“因為我們在風雨中成長。”
現在，我來說說這些年來，只有有風雨陪伴的日子吧。
首先，我喜歡畫畫。自己8歲那年，我剛開始畫畫，第一張畫畫成時，很開心。然而，同學們都嘲笑我說：“你這畫，畫得四不像，比我們畫的差遠了。”我當時很生氣，所以接下來的5年里，除非有畫畫課——必須畫外，課余時間，我都不畫了。后來，上中學時，再也沒有畫畫課了，我的.心里覺得怪怪的，決定在課余畫畫了。終于到了現在，我的畫畫，得到了他人的肯定，我野很淡然處之了。
接著，我喜歡寫詩。從小到大，我就熟讀唐詩三百首，覺得那些詩寫得挺好的，所以我想要寫出幾首屬于自己的詩。后來，我把這個想法告訴了我的哥哥，哥哥笑得站不起身來，我很氣氛，鼓足信心，開始寫詩。我讀六年級的時候，我的同桌要面臨升初，我有感而發，為她寫了一首現代詩——《同桌的你》，她讀完詩后，居然哭了，我看得自己也很感動，堅定了我繼續寫詩的念頭。從此，我為一部分朋友們寫了一些藏頭詩，給他們介紹他們的名字和特點。
其次，我喜歡散步。小時候，自己體弱多病，總是要吃很多的藥，而我極度反感吃藥，每次吃得心里難受，當還是要對親朋好友說：“我現在病已經好了，不用再吃嘍。”但他們卻不同意。就這樣，我便開始散步，這樣，我的身體才漸漸的變得好起來，人也變得開朗了。每次散步，我無論心情有多么壞，一旦散了下步，就會感覺心情好了很多——比如成績考不好被父母罵時，我就會外出散步，緩解下郁悶的心情，但現在已經成了一種習慣。
最后，我喜歡打球、下棋、打牌，結交各色各樣的人。有風雨陪伴的日子，我很幸福！
有風的日子作文 4
“呼～呼”外面狂風卷著塵土，再過一個小時，我就要去上課了我并不擔心外面惡劣的天氣，因為有父親帶著我我才不需要懼怕那些狂風那些塵土。
我走到父親的臥室，才發現父親已經躺在床上睡著了。看著漸漸快要到點的時鐘，看著父親安靜的睡顏，我掙扎著到底要不要去叫醒父親呢？我沉思著， 卻突然發現有一根銀絲在我眼前晃著，我皺眉想要拿，才發現這根本就不是。這，這是父親的白發啊！仔細端詳著父親我發現父親的臉上怎么會有那么多的皺紋。頭上會跳那么多的銀線。
看到父親臉上的皺紋以及他頭上的白發。我是感覺到周圍的呼吸著的.空氣。都變得沉重了，它就像一塊兒沉重的大石頭壓在我的背上。壓的我直不起腰，壓的我喘不過氣。同時又像一把刀一樣它在我的心里像刀絞一般痛。我只感到眼眶一陣酸澀，什么時候父親已經老了？
看著父親滿頭的白發開始，父親滿臉的皺紋。我沉默著我像做了一個重大決定似的。我走出去，悄悄的關上房門。輕聲說父親，睡吧安心的睡吧！
我走出去拿上了錢打上了車去上了課，有上狂風呼嘯著我看著外面飛轉的碎石。感覺到眼睛若真是父親送我去上課，那么有多少的碎石伴著狂風一起。砸在父親的身上呢？
那天很快就過去，什么事都和往常一樣只是在刮大風的時候我會拒絕父親的接送我去上課，像那天一樣拿著錢自己去打車。
在那個掛著大風的日子里。父親的白發臉上的皺紋那么清晰的印刻在我的腦海。就像一把刀一樣刻在了我的心上。
當你終有一天老去，請放心的睡吧我會成為你的肩膀你的大樹。為你遮風擋雨。
有風的日子作文 5
有風的日子，吹起明媚的青春，追逐年輕的夢想!
青蔥歲月，一夢三年。從前的從前，過去的過去，遙遙無期的時光，轉瞬即逝。那些朋友，你們可還的好？
塵埃落定，思緒倒轉。記憶的列車夾雜著光和影呼嘯而過。想起曾經不吃晚飯一起打過的籃球場，想起小高考前跑步的操場，想起看雜書被罰寫檢討的下午，想起百米賽跑似奔向的`食堂，想起晚自習有老師就安靜沒老師就亂哄哄的教室，想起臨走前5點半就起來到公園跑步的身影，還有畢業時沒日沒夜吃過的散伙飯…… 心里說不出的酸楚，像夏天的風，迎面拂過，微涼透心。
還有幾天豆也走了，想到寒假又少了一個朋友，還有點難過...不對不對，我應該高興才是，孤寂了一整重秋，他終于要開始新生活了，不必再一個人形單影只，連說話的人都沒有。豆，你自己選擇的路，與我們的都不同，充滿了荊棘，但你一定要走好。期盼你有一天會回來，帶回滿身紫荊的清香，然后告訴我你已找到天堂。
風停了，雨頓了，六月終于成殤。越來越遠的道別，看不見過去與未來的脈絡，卻知道陽光依然照耀在沈陽，武漢，南京，上海，蘇州，揚州……的每一個角落。
所以，my dear friends,不管你們身在何方，我們仍然在同一片藍天下！
有風的日子作文 6
有風的日子，真好！我與風約好，去大草原流浪，和煦的陽光照得我暖烘烘的，使我感到十分愜意。踏在那柔軟的草原上讓我快樂的.心情從腳底油然而生。一路上，我們有說有笑，它還時不時地舔著我的耳朵，撫摸著我烏黑的頭發。我遇到了一只金色的甲蟲，張開翅膀似乎在招呼我們，與它一起去大草原游蕩。我遇到了一只金色的蝴蝶，她不停地扇動著艷麗的翅膀，展現著它智慧和美麗的一面。
有風的日子，真好！我最喜歡與風一起嬉戲，它在前方奔，我瘋狂地在后方追。一旁小鳥為我加油打氣！一旁的小花為我歡呼！一旁大樹為我鼓勵……調皮的風跑上大樹我剛想去抓，它卻躲入一旁濃密的草叢中，大樹哈哈大笑。為了抓到它，我一下子撲了上去，可風卻又一鉆，來到了花中，一會兒讓小花折腰，一會兒讓小草撓癢癢。唉，又落了個空。它來到了池塘，池水皺起了眉頭。
有風的日子真好！當月光灑在地上，我坐在陽臺上翻看著書，突然，眼前的景色使我放下了書。瞧，這景色正如大詩人李白所描述得：“床前明月光，疑似地上霜。”現在應該改成：“陽臺明月光，疑似地上霜。”這時，一陣清風奔來，調皮的風驅使這云兒慢慢蓋住了明月，我察覺到，便埋怨起來：“這調皮的風。”正當我這么說時，調皮的風又跑來，將我放在一旁的書隨意翻動，唉！它就是那樣頑皮。
有風的日子作文 7
初一的最后一天，我孑立在那棵盤曲著的古柏下，迎著風，回首熟悉的教學樓，自然地憶起一些存于風中的點滴。時光荏苒。風中笑靨習習的涼風，飛揚了美術老師過膝的裙擺。我們挨坐在一起，在面前的畫架上揮動彩筆，涂抹著美麗的景色。風中，一抹抹綠意搖曳著。路邊的我們則嬉笑著，互相指點著對方不成樣的畫。歡聲笑語，漸漸充實了那飄無的風。我分明看見每個人的畫架上都藏著一株笑意濃濃的樹，每個人的眼中都蘊涵著快樂的情意。
殊不知，我們一不小心，裝飾了老師的風景。當老師洋洋自得地展開畫卷，我看見了飛舞的'落葉間，有一群發絲飛舞的孩童。寒風英姿嚴冬來了，我們迎來了一項艱苦的運動———跑操。凜冽寒風里，我們躲在厚厚的羽絨服里，一個勁兒地向前跑著。一團團霧氣彌漫在嘴邊，一不小心張口便滿嘴寒風。累了，乏了，悄悄走幾步，定會聽到老師的呵斥。時不時，可以看見一些同學停下來系鞋帶，享受這幾秒鐘的停歇，但很快又霍地站起身來，奮力向前，追趕著大部隊。
兩圈的路程，在我們的眼中極為漫長。盡管不停計算著已經跑了幾分之幾，但還是咬著牙迎風跑去。最后一天跑操，我幫老師送材料，回來時忍不住翹首觀望，風中那一張張堅定的面龐。長亭晚風在全班為最后一次考試奮斗時，一個身影決定離去。她沒說什么，只是極度哀傷的眼神出賣了她。我們自發地為她送別，她噙著眼淚，卻笑了：“我的眼淚被你們帶來的感動風干了。”夕陽已經西沉，晚風吹落下她的淚，吹紅了她的眼。她別過頭，拭干淚：“我到了那邊不許想我，一定要給老師爭氣，好好學習啊！”我們哽咽著點頭，目送她乘車遠去……
眼角驀得濕潤了，懷戀起那些有風的日子，懷戀起我們美麗的初一時光。
風止。生活依舊。
有風的日子作文 8
天陰沉沉的心也被感染了，走在回家的路上，心卻好像在刀尖上游走。臉上滴落的淚水打濕了手里的試卷，大大的紅叉被淚水模糊成了一片，顯得有些刺眼。低的可憐的分數讓我不知所措，只有讓眼中的淚水肆意的流淌。
放假的日子，父母沒有追問我的成績，或許他們已經在我的臉上看到了那可憐的分數。我不再像以往一樣要求父母為我買這買那，也不再在朋友面前暢談我的理想，感覺自己就像是一個失敗者。我把自己關在屋子里，一點不管父母的勸說，像極了一只斷翅的小鳥。
開學的日子越來越近了，一陣陣風吹落了樹上的枯葉，把一切都顯得十分凄涼。我害怕開學，我害怕聽到同學們嘲諷的`語氣，害怕看到老師失望的眼神。我甚至希望這陣風能把開學的日子吹得長一點，將那可憐的分數吹得高一點。可是一切都沒有改變，開學的日子如期而至，我的分數也沒有絲毫改變。
上學的路不遠不近，10分鐘的路程走了近半個小時，一陣陣風吹亂了我的頭發，更吹亂了我的心。一陣上課鈴聲響起，我像個竊賊一樣躡手躡腳的走進了教室。
我的心亂極了，但使我吃驚的是，同學們并沒有嘲笑我的分數，而是和我一起分析我出錯的原因；老師更沒有對我失望，他安慰我一面鼓勵我再接再厲。原來他們依然愿意相信我，這時的我才豁然開朗。
還是那段放學回家的路，不同的是，我仿佛看到了許多美麗的花朵，一陣風兒吹來，吹開了天邊的烏云，帶來了一陣清涼，也帶來了陣陣花香。
原來，風不僅吹落了枯葉，更吹走了天邊的烏云，帶來了清涼和花香。
有風的日子作文 9
風刮起，人心亂；承諾已風化，記憶卻永存。
——題記
又是一年風起日，不知你是否曾記得當初的那個承諾。
夏日的傍晚，天還沒黑，月亮就早早的溜出來，斜靠在云朵上，發出一絲柔和的月光，微風輕輕地拂過臉龐，清新的空氣中夾雜著野草和泥土的芬芳。
這時，一聲尖叫打破寧靜而和諧的夜晚，而就是在那時，年幼的我闖入了你單調而乏味的世界，讓一顆枯萎的心不亂伴隨著年幼的我茁壯成長，在歡聲笑語中度過了十二年。
十二年，轉瞬即逝，好似一眨眼就沒有了。在那時，即使地球不再轉動；即使明日的太陽變得暗淡無光；即使霧靄永遠籠罩你我的雙眼；即使遠方的地平線已消逝，卻未多只有那微風與你我相伴嬉戲……當心靈真得疲憊，悄然回首，暢望遠方，我還有我的歸宿。在那一夜風的長河中，不斷陶醉在其中，不曾向往未來，只想珍惜眼前只屬于你我的時光。
當風停了，走了，而你也隨著風悄然無聲地走了，不曾想過我，不曾記得當時對我許下的承諾。心漸漸枯萎了，而最初的承諾也被風化了，永遠的埋沒了……
窗外的風依舊是那樣輕柔，風景依舊是那樣美麗，卻唯獨少了那份記憶與最初的`你我相伴。
風不再刮了，太陽探出了頭，時不時會起風。
也許我還會流淚，但我的心早已被最初輕柔的風撫平了憂傷，亮起了一道五彩絢爛的彩虹，擦干眼淚，不再想任何事情，已有默默地守護那獨有的記憶，讓最初的承諾的種子埋藏在心底，不斷生根發芽……
又是一年風起日，愿你永遠記住那最初的承諾，守護只屬于你我的回憶，好嗎？
有風的日子作文 10
蒲公英離不開風，因為它需要風來幫它傳播種子，而我們，也離不開“風”。
這個“風”不是空氣流動的風，而是您，我們的數學老師——張老師。
您的微信昵稱就是“風”，而事實上，在平常日子里，您就像一股風，一股溫暖的風，陪伴在我們身邊。
雖然您是我們隔壁班的班主任，但這絲毫不影響您對我們的關懷。您在我們班所付出的汗水，絕不亞于您在您自己班上所投入的努力；您對我們所傾注的希望，甚至高過于您對自己班的期望。您像一股溫暖的風，使我們這些小芽從地里鉆出來；您像一股堅韌的風，幫助我們這些小樹長得更為結實、堅挺；您又像一股豐收的風，讓我們結出成功的果實，得到收獲的喜悅。
最初，我并沒有什么特別出眾的表現，在您這股“風”的關心、鼓勵和調教下，連續幾次大考我都達到優分，不禁讓我信心滿滿、自信倍增。同時我在數學上花的功夫更多了，既是為了不在考試時悲劇，也是為了不想您對我失望。
盡管如此，由于我不夠細心等多方面原因，數學成績還是掉下來。您有些失望，雖然沒有多說什么，但我的頭似乎有千斤重，每一個字，每一個不滿意的眼神，每一次皺起的眉頭，都讓它抬不起來。此時，您像一股冰冷的'風，夾雜著冰冷的失望，讓我感到全身冰冷，但同時我卻有了奮斗的目標：不能再讓您失望。
您對我們的陪伴，不只是課堂上的45分鐘，短短的下課時間，總有一幫男生圍著您“東哥”、“東哥”地叫。有時，我也在其中。大家下課時會向您提些問題，您總是十分耐心地為我們講解。“張老師，這道題……”我這樣問您，您接過筆，講了一番，我立刻就弄明白是怎么回事。如果沒有您的陪伴，我也許就會在數學上“死”得很慘。
當然，溫和或堅韌的風，有時也會變成狂風。有一次，我們在課堂上過于吵鬧，您電腦一關，本子一扔，“自己訂正！”留下這么一句話，就怒氣沖沖地走了。從您生氣的那一刻起，我們便感到了內疚。張老師，別生氣了，我們錯了，我們需要您的陪伴！其實每個人的心中都是這樣的感受。
時常覺得我們就象是一株株蒲公英，在您——張老師，這股風的幫助下，將一個個理想布滿天空，天空中，滿是我們燦爛的前程！
有風的日子作文 11
奶奶已經七十多歲了，瘦小的身材，滿頭華發。在我的記憶里，慈祥的奶奶精神矍鑠，手腳勤快，她對我的生活也總是照顧得無微不至。
清晨，當第一縷陽光還在地平線上徘徊的時候，奶奶就起床了。由于媽媽成天在田里勞作，所以奶奶就主動承擔了做飯和照顧我上學的雙重任務。先燒開水熬稀飯，再一次次地喊我起床。而我呢，總是在抱怨了奶奶N次以后才睜開眼睛，不情愿地去洗臉、刷牙。早晨起床時我甚至有點恨奶奶，恨奶奶就像鬧鐘一樣一遍遍催我離開溫暖的被窩。洗完臉刷完牙吃完早飯，奶奶總要嘮叨“聽老師的話，好好學，不然將來長大了就要當要飯的。”千遍一樣，雷打不動。我的反應則是“知道了，知道了，耳朵都磨出繭子了”
爹媽上地以后，奶奶照例是拿個小板凳坐在院門前的大楊樹下搓麻繩。有時幾個老奶奶嘮嘮嗑，但更多的時候，則是奶奶一個人瞇著眼睛半睡半醒地坐在大楊樹下打瞌睡。奶奶是孤單寂寞的。
日子就在她為我們準備一日三餐和打瞌睡中一天天的過去了。所有的大人都告訴我，奶奶對我好，我要孝敬奶奶，我也高興的就像是表決心一樣地告訴其他人，我長大了一定掙很多狠多的錢，讓奶奶吃好的、住高樓、坐小車。這話是真的，是真心的。我是這樣想的，也會這樣去做。遺憾的是，我不知道奶奶根本等不到我長大成人。但是那個時候奶奶聽了我的話笑得很幸福的.樣子，我至今都還記得。
奶奶愛曬醋，而且能曬出最好的黑醋。村里的人都知道奶奶曬得醋最好，我們全家都愛吃奶奶曬下的醋，所以奶奶每年都會曬醋，曬很多的醋。曬醋放在地面上是不行的，因為地面上風塵多，蒼蠅多，不衛生。所以奶奶為了曬好醋，為了曬出不生花的醋，總是把醋曬在房頂上。這樣一來，每天，太陽一升起奶奶就要上房去揭開蓋在醋盆上的東西，而太陽下山了，奶奶還要為醋盆蓋上蓋子。就這樣日復一日，年復一年，光陰荏苒。有時我也會幫奶奶去揭蓋醋盆上的東西，但更多的時候，我是不屑一顧的，我認為這不是什么大事情。而每當我飛快地爬上梯子去幫奶奶時，我總能看到奶奶幸福地笑的樣子。
那是秋天一個不太熱的日子，下午起風了，很大，奶奶讓我去幫她蓋醋，我舍不得扔下手中的玩具，所以沒去。奶奶單薄的身體就在上房的一剎那被房頂上的狂風卷在了水泥地上……那個下午的太陽變得灰蒙蒙的，風很大，風聲就像是嗚咽聲，我的嗚咽聲。奶奶就這樣離我遠去了，她甚至連一個抱怨的眼神都沒有留給我。
我心中的痛，長久的痛，我為我的無知，不懂珍惜很痛苦，我時常在夢中哭醒，夢中的我一次次的為奶奶揭蓋她的醋盆，為自己贖罪……
現實中的我，不能一個人呆在迷蒙昏黃有風的日子里，因為那是我成長中的痛。學會珍惜吧，因為親情不會等我們長大。
有風的日子作文 12
風，如同一個心結，在我心中永不泯滅！在這個有風的季節里，心結至此埋下，縈繞在心間。
這是一個下午，天灰蒙蒙的，快要下雨似的，沉悶著臉。好朋友跑過來嚴肅地告訴我：“莊老師讓你去辦公室找他。”
我心里一顫，忐忑地來到辦公室，只見辦公室里早已站著幾位同學，莊老師嚴肅地呵斥道：“你們昨天中午是不是沒有掃地？今天下午留下來掃地，還要拖地板！”我們真是有苦說不出啊，只好默默地低下了頭，不敢有一絲辯解，一臉委屈和無奈。霎時間，有同學揚起了頭，理直氣壯地問：“老師，你怎么知道的？”“昨天的值日班長告訴我的。”這……簡直讓人不敢相信，幾個開始私底下耳語，“昨天是誰當值日班長啊？”“誰打小報告，還欺騙老師？”……“好像是你的朋友！？”我一下子被問住了，仔細回憶了一下，才發現真的是她。
從辦公室回來的路上，我怎么也不敢相信會是她，直到她自己承認了。“是你報告給莊老師的嗎？我們明明已經打掃了，你撒謊！”我生氣地質問。本想她會找一些理由來為自己辯解，可她的.回答讓我大吃一驚：“是啊，怎么啦，你們本來就沒有打掃！”只見她神氣地把頭一甩，走了。真是跳進黃河也說不清啊！我從來沒有想過我的好朋友會是這樣的，望著她漸行漸遠的背影，我心里百感交集，疑惑不解，頃刻間，彼此之間心與心的距離越來越遠。
自此，冷戰持續進行了，誰也不理睬誰，自顧自的，我們就此不搭理對方，更別說是一起玩耍了，就連見了面也忽略彼此的存在，在這個有風的季節里，多想讓這一切隨風而去。
你若安好，便是晴天！風，再見！
有風的日子作文 13
我一直喜歡夏天，我經常對朋友說，我最喜歡做的事，就是在一個，有著
滲藍的天空。天上有幾抹淡淡的白云，帶著懶懶的氣息散開。陽光傾瀉下，讓我微棕的短發彌漫著，閑閑的味道。然后，沐可就會笑，那樣的話，你的背影一定很美。我就會看著她，這個我最好的朋友，其實我也說不清楚，她是不是我最好的朋友，因為，我自己不是自己的朋友。
畢業考后的兩天，我任由自己的兩條腿把自己帶走，穿行于這個不大的`城市，然后發笑，明明沒錢，卻不停做那些表面工夫，城市發出一道排斥的味道，似乎是不歡迎我，然后我聳聳肩，誰讓我出生在這里，你不歡迎我都沒辦法。看見了一個同學，打招呼，沒反應，我笑笑，畢竟都散了嘛。
這已經是很久以前的回憶了，我不知道我為什么會把它作為我的第一篇文章，維夕見了又要罵我了吧，罵就罵吧，我無所謂。我看見，夏天的風已經吹來。
有風的日子作文 14
慵懶的天空中飄浮著不規則的云，我腳步輕快地走在灰色的小路上。柔柔的風兒朝我撲面而來，我聞到了屬于泥土的清香。陽光從樹間跌落，細碎地灑到我身上，格外溫暖，像極了奶奶那純純的愛。
小的時候，我同奶奶住在一起。那時，奶奶對我的愛是一雙牽頭的手，我在左邊，她在右邊，鄉村的寧靜很難適合散步，奶奶便經常帶我外出走動。花草的.低聲呢喃，鳥兒的婉轉啼叫，都使我感覺到自然的美好。調皮的我嫌奶奶把我過分禁錮，于是趁她不注意把我的手抽離她粗糙的手掌。當她驚覺得時，我已笑著跑遠，奶奶只得無奈地彎了彎嘴角，然后吃力地追上去，再次緊緊抓住我的小手。
我們載著歡笑漸行漸遠。
長大后，奶奶對我的愛是一個駐足的凝望，我在前面走，她在后面望，我到另一個新的大世界去求學，而奶奶依舊在那個小小的世界里徘徊，只有偶爾的假期才能讓我回到她身邊，一起度過短短的時光。每當我與奶奶告別，萬千不舍的情緒便堆滿了奶奶那雙蒼老的眼。回頭望，就能看見她在那里靜靜地站著。夕陽的微光落在她身上，涼涼的風吹動著她花白的發絲。
而現在，奶奶對我的愛是一通短短的電話，我在這邊聽，她在那邊說，她擔心我會因為繁重的學業而背上壓力的包袱，她擔心我會因為復習備考而忽略了身段的健康，慈祥的問候送來陣陣溫暖，鼓勵的話語化作勇氣流入心底，先前的焦慮頓時無存。我深呼一口氣，重新提起筆，繼續游走于題海之中
有風的日子作文 15
每次推開窗，我會看到的一株花，它會伴隨著清風給我送來溫暖和力量！
我心中那抹紅，便是我最愛的花——薔薇。它沒有玫瑰那樣高雅，沒有牡丹那樣名貴，沒有杜月季那樣艷麗。但在我心中，它是“絕無僅有”的，每每看到它奮力的生長，自如地綻放，它的精神特質像溫暖的春風拂過我心田，讓我擁有向上的力量。
五六歲時，我在公園里，第一次遇見薔薇。剛看到它，我便無法挪開我的目光，“太好看了吧！”兒時的我，“好看”是心中最“神圣”的詞。媽媽看我這么喜歡，回家便在院子里種下。此后，我多了個伴兒，每天看著它慢慢生長，一步步向上攀爬，不知不覺間，我已不再是當年那個只會說“好看”的孩童，開始感受著它的積極向上的性格。
上小學時，我搬了家。因為那里離學校近，而我最不舍的就是那棵我精心照料的薔薇。奶奶答應我會照料好它，但我仍放心不下。到了新家，我才發現，那小區里竟然也有一株薔薇，非常茂盛，好似永遠不會敗落似的。每每和朋友在樓下玩耍，我會拾起一片片落下的花瓣，聞香觀色，喜愛至極。它雖然一時離開了本體，但它畢竟綻放過，我只想把它保存下來。所幸，那些花瓣都被老媽風干之后保存了下來，變成一份美好的回憶！現在，我們已從那個小區搬走，但看著那一片片風干花瓣，總讓我想起那株生長茂盛的薔薇，和它綻放的花朵。
進入初中，我不知怎得，竟然生了水痘。爸媽只好帶我去醫院，醫生讓我住院觀察。我只能照做，媽媽見我不高興，便找醫生給我調了一間向陽的房間。果然，換房間后我心情多許多，不僅僅是有了陽光，更多的是窗邊墻頭有一抹鮮艷的薔薇，如我家院里一樣。我每天早上看到那片美麗的薔薇，一朵朵花像一個個忍俊不禁的笑容，我的心情頓感美好。是的`，醫院的生活乏味無趣，測體溫，打針輸液，時間漫長，正是這抹薔薇，給我無聊的住院生活增添了無限樂趣。
不久前，我很喜歡的一名歌手發了名為《劍與薔薇》的歌曲專輯。他在巡演時帶了一株薔薇，放到了演出場地的門口。同時，我也發現，演出場地后門的墻上也有一株巨大的薔薇，枝葉繁茂，花開正艷……
或許是天意，我與薔薇的緣分妙不可言。只要我遇見它，就會心生絲絲溫暖。它用生長的姿態告訴我，無論環境怎樣，只要立根，就要努力向上生長；無論花色如何，都是把最美的容顏綻放。我要像薔薇那樣，積極向上，努力綻放自我。
每當我看向窗外，腦海中浮現出無數的美好，許是清風拂山崗，許是薔薇翹枝頭，許是山澗溪水長……我要推開窗，看那片薔薇綠，賞那抹薔薇紅。
有風的日子作文 16
如果我是有顏色的風，那世界一定會變得五彩繽紛、美麗，和自然景色搭配，一定是一幅美麗的畫卷。春天的我是綠色的，花朵盛開，我邊走邊和花姐姐說話。
夏天的我是淡藍的，因為我就像是冰涼的水一樣，人們感受著我，我受到了人們的喜愛。秋天的我更受歡迎，我飄來飄去，小伙伴們說：“我是塊黃金，閃閃發光。”蘋果公主生出了孩子，農民伯伯盼我早點來，因為我是一個接生婆，只要我一吹，每個人的孩子都出生了，想玉米姐姐，高粱妹妹……
冬天的我是鵝黃色的，一吹，會給人們帶來溫暖與樂趣。如果我是有顏色的風，我會把樂趣與溫暖和大家分享。春、夏、秋、冬都有我的身影。如果我是有顏色的`風，樹伯伯可以吹著涼風。如果我是有顏色的風，紅旗老姨綻放了笑容。如果我是有顏色的風，我會把人們的炎熱吹走。如果我是有顏色的風，我會給太陽公公吹涼風。
如果我是有顏色的風，我會在陽光的照射下閃閃發光。
有風的日子作文 17
聽，風來了……
在這個悶熱的季節里，我們是多么渴望有一絲涼爽的風拂過臉龐，吹去一天的疲憊。我抬起頭，望著那潔白的天空，長舒一口氣，加快了回家的步伐……剛走到小區的亭子里，停下了腳步，望著那些正在鍛煉的人們。
就在這時，樹葉“沙沙沙”，我激動地大喊著：“難得啊！風兒真涼快，真希望它整個夏季都在……”樹葉在樹上歡慶著，一蹦一跳的，演奏著一曲優美的舞蹈。而那條小溪呢，也奔得更加歡騰了。時而蹦起一尺來高，再俯沖下來，泛出一圈圈漣漪，比平時更有活力！此時的人們，也要享受著“風式沐浴”，臉上都露出了久違的.笑容。
沒過一會兒，風漸漸地小了，人們又恢復了以往的煩躁，祈禱著那陣令人充滿活力的風兒早點到來。
隨著時間的推移，現在人們不再像以前那樣向往風了。你聽，風來了。“呼呼”的北風號叫著，帶著那刺骨的寒風席卷而來。人們一被風碰到，就會立刻打個寒顫，隨即把雙手插進口袋里，嘴里還會無休止地念叨著：“哎呦！冷死了！冷死了！”
這時，窗戶也受到了寒風的襲擊。風怒吼著，使勁地拍打著那扇窗戶，而窗戶呢，還是堅守崗位，絲毫不畏懼，任憑它怎樣拍打，依然面不改色。直到十分鐘后，那怒吼的寒風終于沒有之前那囂張的氣勢，變得十分微弱。
無論是夏風涼爽，或是冬季寒冷，在那有風的季節里，都會是一道別致迷人的風景線。
你聽，風又來了……
有風的日子作文 18
推開那一扇窗，便隱隱聽到風兒拂過窗臺的“沙沙”聲；聽到了風鈴因相互碰撞而產生的清脆的“鈴鈴”聲；聽到了風兒送來的蟬鳴……
——題記
夏天，尤其是入了伏以后，天氣越來越燥熱，窗外，一只只蟬，不知疲倦的唱著，一直坐在空調屋中，寫一寫文章、讀一讀名著，自然不會受到外界的影響，炙熱的陽光當被一堵堵厚實的.墻面擋在屋外，窗外的蟬鳴，也被墻面回拒，家里，只剩下了一股股涼風與“呼呼”的風聲。
上午，上完輔導班，一進家門，一股涼涼的風迎面而來，在這炙熱的夏日里，這風就像賀知章筆下的“二月春風似剪刀”那樣的輕柔，在莊子筆下的“鵬之徒與南溟也，水擊三千里”，翅翼扇起風的涼爽。
在寫完英語，開始寫數學時，一道二次函數難住了我，第一問的求解析式，還是中規中矩，但第二問與我以前所做的很多題都不近相同，大多數題都由鉛垂高水平寬求面積，但，這一道題卻是讓求兩個線段和的最小值，當我看到這道題時，我確實懵了，無數模型從我腦中掠過，但都不符合這一道題，窗外才窗外蟬鳴停了，我拉開窗戶，去迎接那一股股微風，不知怎的，當一陣風拂過我時，突然“將軍飲馬”這一模型浮現在了我的眼前，我告別了微風，來到了桌前，做圖連線，一氣呵成。
窗外，風還在慢慢的吹著，我突然意識到，當你打開自己心中的那一扇窗時，風景認知都會宛如浪潮一般，涌入自己的腦海里，而只有你在體會到這一陣陣來自心靈與自然的微風之后你的心結才會被打開，眼下的問題也就迎刃而解。
外面，風還在吹著，一陣，一陣……
有風的日子作文 19
在邊防守衛租國的解放軍叔叔在零下40度的溫度下仍然堅持站崗，假如我是有顏色的風，我會給解放軍叔叔吹去紅色的風，讓他們不再感到寒冷。
在我國的一些地方有荒涼的沙漠，在那里有許多的動、植物死去了。假如我是有顏色的風，我要吹去綠色的風讓沙漠變成淥洲，讓動、植物重新復活。
現在的'人們一點也不保護環境，亂丟垃圾，讓人看了十分惡心。假如我是有顏色的風，我要吹出白色的風，讓城市變得干干凈凈，一切都是那么賞心悅目，人們走在路上都展開了笑顏。
有些人因為種種原因，失去了自己健全的體魄，不能和平常人一樣開開心心的玩。假如我是有顏色的風，我要吹出黃色的風，讓他們重新找回健康，變得開朗活潑。
假如我是有顏色的風，我要讓世界變得更加美好，充滿歡歌笑語!
有風的日子作文 20
在有風的季節里，聽風而沉醉，聽風而嗤笑……
又是一年春季，或許那些萬物都還揉著惺忪的睡眼，等待那一陣暖暖的春風將它們輕輕喚醒。哦，你看風姍姍來遲，正愧疚著迎面走來。風，來了，它試圖輕輕撫摸著萬物們的額頭，在它們耳邊低語。而萬物們伸著懶腰，緩緩地爬起來。聽，風播撒下那些希望的種子，發出的那悅耳的.“呼呼”聲，仿若是母親那一句句關心、一句句撫慰的話語。
夏，永遠是那么悶熱，那么乏味，使得人們也覺得無聊且漫長。夏風，是“夏日的暖流”，風一來，人們更是焦躁難耐。聽，風又來了，它身上似乎有一股火藥味兒，濃濃的焦灼感撲面而來。悶熱的天氣，多想讓大雨淋一場。惱人的風過后，果真，下起了傾盆大雨。謝天謝地，火藥味兒終于散了，風里總算是流露出一絲涼意。
季節的轉盤終于指向了秋天。比起夏風，秋風是那么豪邁。風播下的希望的種子，在秋日里，換來了豐收，果香飄揚，傳向四面八方。而風，更像是一位豪邁的大詩人，吟誦著秋的詩篇。美秋，你因有風，換來了多少人的心歡，多少人的贊揚。
冬日也有風，但卻是寒風，令人畏懼的寒風。“沙沙”，風來到了大樹的身旁，仿佛想從它身上獲得溫暖。此時，太陽的光并不強烈，風又濕又冷，早已失去了那明媚的朝氣。它兜著大樹轉了一圈，打著抖去擁抱大地，企圖獲得一些熱量。它的身上還繼續散發著冷氣。瞧，風是那樣寒冷，哪怕陽光的撫摸也帶著絲涼颼颼的冷意。
這是有風的季節里，一年四季，循環無常，美哉！
有風的日子作文 21
四季皆有風。
春天的風是溫暖的。
春風來到了每一個公園，讓花兒張開了那張美麗的笑靨，從發芽、生根到開花、吐蕊，一切都是那樣的生機勃勃。不一會兒，風來到了一片土地，呀！草從泥土里鉆了出來，一根、兩根，這一搓，那一搓，連成了一片草坪，綠油油的，我不由自主地為風豎起了大拇指。而就在短短的幾天里，小樹長高了，花兒變艷了，小草露出頭來……哦！春風就如同一位母親，只能用兩個字來形容——溫暖！
夏天的風不同于春天的風，它是沉悶的。
夏風也踏過了公園，召喚了那輪炙熱的炎日，與它作伴。花兒已不再張開那美麗的笑靨，只是靜靜地“享受”著夏風帶來，只是有那么幾朵小花在尖叫——“啊，救命！”就連那富貴的牡丹也變得抽頭喪氣，只有那剛出生的荷花和太陽花花枝招展的……夏風就像一只餓壞了的老虎，遇到小生靈就撲了過去……
夏風比起秋風來，顯得更加潑辣。
秋風撫過了每一個公園，把烈日的炎熱一口氣吹走了，又把一棵棵樹變了個樣兒。樹葉“沙沙沙”作響，和著秋風的節奏，不停地搖擺著，有的一下子變得又黃又綠，黃的充滿了光彩，綠的裝載著希望；有的卻從樹枝上落了下來，又被秋風從地面上卷了起來，成為了一道美麗的風景線。就這么短短幾天的時間，一切都變了個樣兒，處處都裝滿了色彩。有紅，有黃，有綠……秋風真是一個有趣的'魔術師呀！
冬天的風是寒冷的。
它飛到了每一個公園里，呀！花兒一瞬間消失在了眼前，沒有了那一張張美麗的笑臉。一棵棵大樹一夜之間掉光了葉子，似乎成為了一個禿頭。啊！就在這短短的幾天時間，花兒消失了，樹葉掉光了，鳥兒不再歡唱……冬天，真是一位不老實的魔術師呀！
這，就是四季的風。
有風的日子作文 22
我的房間連接陽臺，同時非常奇怪——
太陽高照睛空萬里，溫度較高又熱又曬的天氣里，我屋盡管三扇窗戶全閉，客廳空調風速開到最大，那涼風也很難曲里拐彎地波及到我屋，房間能比客廳高上好幾攝氏度。我一進屋差不多就要流出汗，又悶又熱。
然而每到陰天，刮個風降個溫或下場雨外邊沒了熱烈的陽光，不再用開空調，屋里三扇窗戶大開，便一定會有習習涼風灌入，風在房間巡游徘徊，吹拂房間里每個地方。
有涼風時，置身房間定會感到涼意襲裹全身，那風吹得晾衣架咣當作響，張開雙臂撲上我的.床，床單被褥都泌著絲絲涼氣，這樣的風的吹拂下，待久了還會冷嘞。
所以每逢雨夜，醒很早不一定是鬧鐘所為，一般都是涼風將將人直直凍醒的。
今天下午居然陰天，我屋也跟著陰沉下來。晚上剛踏入房間，風便勢不可擋撲面而來，頭發順勢往后飄，夜里清涼的風裹攜我每個感覺細胞。我好像是乘著風一般。
“我屋太涼快了吧！”
有風的日子作文 23
當風輕輕吹過我的耳畔，我的心里泛起了一絲漣漪，隨即便想到了涵……
涵是我最好的朋友，緣分很是奇妙，從幼兒園開始，一直到小學，我們都在一個班。在幼兒園里，我對她的印象就很深刻。當兩雙充滿稚氣的眼睛相互碰撞在一起時，我驚呆了：這個女孩，我一定有見過！她的眼睛清澈如水，身上自帶的陽光與活潑，令我刮目相看。一切仿佛理所當然似的，她與我，成了最好的知己。
然而，在小學里，涵認識了橋。涵和橋走得很近，一下課，便拉著她，向我介紹著。我漫不經心地聽，可心里卻像打翻了五味瓶一般，很不是滋味。雖然橋性格開朗，古靈精怪，可是我總覺得她心眼太多了些，所以不太愿意涵和她互動這樣頻繁。我的預感靈驗了，不錯，涵認識了橋以后，她變了，她的眼睛不再清澈，眼珠子總是咕嚕咕嚕地轉著，時刻在打著小算盤。
涵還是從前那個助人為樂的她嗎？不，不是。涵開始把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
那一次軍訓，我失足摔了一跤，膝蓋處立即與大地“親密接觸”，我疼得倒吸涼氣，齜牙咧嘴的，只覺得傷口處火辣辣的`，低頭查看，紅彤彤一片，布滿了灰塵與血珠。我咬緊牙關站了起來，瞬間，痛感布滿了全身，我沒有再說什么，小心翼翼地坐了下來。“喲喲，你看見了沒，她剛剛那跤，跌得好慘呀，那樣子你看見了吧！”“對對對！”說罷，竟還在模仿著我剛才的動作。我一下子就聽出是涵與橋的聲音，我不做聲，當作不知道一般，內心卻早已與涵有了隔閡。
在這個有風的季節，我們相識，又分開。不過，我偶爾還是想念那曾經有風的季節。
有風的日子作文 24
風在四季中來回奔跑。
風在春天里奔跑，收走了冬天厚厚的棉被，萬物恢復生機。百花爭奇斗艷，繁花似錦，引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂駐足。
風在夏天里奔跑，它的火氣可真大呀！來往的行人撐著傘，只聽“嘩嘩嘩……”大雨從灰蒙蒙的空中瓢潑而落，似乎想給大地消消火氣。風兒不甘示弱，加大力度呼嘯而過，雨打在大樹上，大樹搖晃了起來。四處調皮搗蛋的風，打得人們的躲在屋檐下，不敢輕易出門。
風在秋風里奔跑，五彩斑斕的傘一把把合上了。黃葉在風中搖曳，飛在空中猶如一只只黃蝴蝶，忽飛忽落，瀟灑極了！鳥兒也被“黃蝴蝶”深深吸引，鳥兒鳴叫起來，為“黃蝴蝶”的舞蹈伴奏……這便是如畫如詩的秋風，頗為享受。
風在冬天里奔跑，褪下黃衣，裹上厚實的`白襖。鵝毛大雪輕輕飄落，刺骨的寒風在空氣中肆意呼嘯，在每個角落徘徊，人們收了收衣領，呵出一口白氣兒與朔風打招呼。
風在四季里奔跑，也在四季里停歇，我欣賞它每一種美。
有風的日子作文 25
奶奶老了。有時望著奶奶花白的頭發，弓起的背，我都不禁微微出神。時間，真留不住人。歲月彎弓搭箭，用皺紋送奶奶滿目的蒼老。
奶奶老了，記憶也退化了。許多時候，她火急火燎地做一件事，做到一半，她會茫然地看著我們，半晌，問一句：“我為什么做這個？”她有時煲湯，又懶的等，回屋躺會兒，再想起時，湯水早干了。柴房旁，是奶奶厚重的嘆息。
奶奶忘了年齡，忘了做的事，忘了她會做的菜，沒忘的，卻是我小時候的天真話語。
放暑假，我在家作業。悶悶的風吹過，使我的心煩躁的不成樣子。放下手中的筆，我開始感慨這時光飛逝，一想到只剩十幾天就要開學，心頓時涼了大半。“孫女，今天怎么沒去上學？”奶奶嘶啞的聲音從前院傳來。
“噢，放假！”
“我想起來了，瞧我這記性。那今天放假，奶奶帶你去買前天說要買的小笛子好不好？后天就是周一，又得上學。”
前天要買的笛子？后天上學？壓下滿心疑惑，我瞧了一眼作業，又望一眼外面滿心期待的奶奶，我硬是將拒絕的話吞了回去：“好。”
走出家，再左拐，便是一條我熟悉不過的街了。
小學的時候，我一放學，沖出校門。在人群中一眼見著奶奶，于是便一起回家，那時我每天吵著鬧著要吃的`玩的，奶奶也是有求必應。傍晚微涼的風把思緒吹了回來。來到那家賣小樂器的店鋪前，記憶如洪水般涌出。小時候一句：“要小笛子！要小笛子！”誰曾想，被記到了現在。我拿起一支小木笛，奶奶興高采烈地付了款。有風吹過，我看著奶奶身上歲月的痕跡，不禁紅了眼。奶奶一如往常地開口：“孫女，起風了，我們回家。”我哽咽道，“好，我們回家。”
“哎？怎么眼睛紅了，不開心嗎？”
“沒，我太激動了。”
“是嘛，奶奶買到了你想要的啊，太好了。要好好上課哦。”奶奶高興地回答。
人群熱熱鬧鬧。我拉起奶奶的手，在漸沉的夕陽下，走上了回家的路。風吹過奶奶的發梢，吹起我的衣角。時光慢慢悠悠，眼前的路又長又安逸。
起風了。
有風從臉頰吹過，有風，從心上吹過。
有風的日子作文 26
風不是無色的，而是有色的。每一個季節風的顏色都在變化。
春天的風，是綠色的。它吹過田野，給小草穿上了綠色的新衣；它吹過樹林，給樹枝戴上了翠綠的絲巾；它吹過大地，給大地染上了勃勃生機。綠色的春天，綠色的風，使人充滿了希望，也象征著一切美好的事物。
夏天的風是彩色的。它吹過花園，給花兒染上艷麗的色彩；它吹過城市，給人們換上五彩的夏裝；它吹過森林，給動物穿上了彩色的新裝。彩色的夏天，彩色的風，給人帶來一片美麗的景象，讓人奮發向上。
秋天的風是金黃色的，它吹過樹林，給樹林換上金色的秋裝；它吹過田地，給莊稼染上金子似的色彩；它吹過果園，果子一個個開心地笑著。金色的秋天，金色的風，使田地、果園大豐收，讓農民的勞動得到回報。
冬天的風是白色的`。它吹過樹梢，樹枝穿上了白花花的棉衣；它吹過城市，給人們換上了厚厚的棉袍；它吹過大地，給大地蓋上了厚厚的，白花花，熱乎乎的棉被。白色的冬天，白色的風，一切看上去都那么的安詳，寧靜，潔白無瑕的冬天，是那么的美麗。
朋友們，你們找到有顏色的風了么？
有風的日子作文 27
窗外的樹林里，婆娑聲陣陣，輕輕推開窗，微風拂過臉頰，靜靜的吹散了思緒。
兒時的我躺在外婆的懷中，聽著外婆的歌謠，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。”外婆小聲地唱著歌謠，哄著我入睡，我睡著后，外婆常把窗戶推開，讓涼爽的風吹進屋內，讓我不因躁熱而吵鬧。
那時的記憶，是朦朧模糊的，但外婆對我無微不至的關懷，卻使我無法忘記。
外婆院里的小樹漸漸長大了。我被父母接回了城市，與外婆分別時，我哭得泣不成聲，生出一萬個想將外婆也帶去的想法。在城市中，少了許多外婆家的`寧靜，少了許多鄉下的開闊，也少了許多外婆的陪伴。
天空中灰蒙蒙的，飛過一只大雁，傳出一聲鳥鳴，我又想起了外婆，想起了兒時在外婆懷中睡覺，不由得酸了下鼻子，眼眶中打轉起淚水，猛地深吸一口氣，憋住了想流出的眼淚。
心中默默的想，外婆院中的那棵小樹這時應該長大了吧，伴著我的好奇，伴著對婆的思念，我推開窗戶，一陣涼爽的風吹來，陽光撕破了灰蒙的云層，露出了湛藍的天空。頃刻間，仿佛外婆來到了我的身邊，唱起了兒時的那首歌謠。
天終于晴空萬里，鳥兒又在空中展翅飛翔，粉紅的桃花落了滿地，空氣中充滿著甜淡與芳香，又一陣風吹來，吹散了我的思緒。
有風的日子作文 28
我不是很懂人類，特別是這個人，我，尤其不懂。
那年深冬。“砰！砰！”兩道槍響，在寂靜的森林里響起，劃破天際，直沖云霄，驚起一林鳥雀。
身下，一片冰涼，夾雜著黏糊糊的液體，難受的要死！上眼皮已經在與下眼皮打架了。意識，逐漸地，消散。風，停了，為什么呢？是那扇窗關閉了吧，一片黑暗……“媽媽！這兒有只受傷的小狗！”
就這樣地，誤打誤撞地，這個女孩救了我。你以為我會感恩她嗎？呵！真是可笑！我寧愿她不要救我，因為這樣的話我最起碼還有可能上天堂，但落在她手里，那就真成下地獄了！
她怕是對我有什么誤解，總是用“小狗狗”稱呼我。你才是狗！你全家都是狗！吾乃無上狼王，豈是那種愚犬所能攀比的。她似乎從來不去有意知道，一個勁地叫我“小狗狗。”
我喜歡灰色，跟我的毛色一樣，因此，選小窩時，我刻意鉆進了右邊的灰色帆布三角形小窩。可那人視若無睹，舉著左邊的粉嫩嫩圓形的小窩道：“媽媽，就這個吧。”粉色蝴蝶結，粉色小衣服，我的小祖宗啊……
她也不小了啊，個子都快和媽媽一般高了，怎么還，這么幼稚！
她大叫一聲。又怎么了？來不及思考，跳下沙發，直奔臥室。怎么了？怎么了？她跪在窗臺上，扭過頭，一臉驚喜的'表情，咧起的嘴角尚未平息，眼中的光閃爍著，似是發現了什么了不得的新大陸。
她沖我招招手，我過去了，輕松跳上窗臺。她推開了玻璃窗，推開了紗窗，接著，把我抱了起來，放在窗口，小聲說道：“你看，春天來了……”
煩死了。我瞪她一眼，她又激動起來，盯著前方，使勁搖晃著我，叫道：“你看！你看！蝴蝶！白蝴蝶！”
我看去，竟是有些呆了。與冬天的凄寒不同，春天，更為溫柔。綠草茵茵，早已沒了白雪的壓迫。仙草叢中，夾雜著幾抹顏色，天空是蔚藍色，大團大團的白云從天際涌起，悠哉悠哉地閑逛著。一陣清風拂過，溫暖得如家中的暖爐一般。輕嗅，好香！“哈哈！”面前多了一道人影，她拿著漁網，流連于花叢之中，追著那只可憐的小白蝶，哈哈大笑。
春天很好，夏天還好，冬天……也很好！這是我第一次這么感覺，雪中的她，身著紅襖，手套里握著一團雪球，她說，這叫“打雪仗”。
冬去春來，春去夏來，夏去秋來，秋去冬來……一年四季不斷循環。曾經的花蔻少女長大了，十年如一日，她身著軍裝，英姿颯爽，眼中的光依舊閃爍。我跟她去了……
我有些不懂，明明她很傷心啊，前一秒和媽媽他們抱頭痛哭，跟個淚人似的，可下一秒即便不舍，仍是離開家門，甚而破涕為笑。
我更不懂，明明她都已經遍體鱗傷了，左眼基本睜不開，鮮血染紅了大半邊臉，身上的衣服破爛不堪，那個窟窿礙眼的要死，仍是不肯倒下，不肯撤退，不要命般地橫掃沙場。
那時，臨走前夕，她推開窗欞，一陣涼風撲面而來，她說：“嘿！你可能不知道，我其實知道你是狼。哈哈！我就叫你‘小狗狗’！就叫就叫！”說著，她沉默了一會兒，“明天，我就要上戰場了。為了保護，保護家國！”那時，她眼里的光如天上的明星，閃爍。
可，為什么，她倒下了，在漫天大雪中，她嘴角的笑永遠都在，我忘不了她的驀然回首。那眼中的光，依舊閃爍，一如那年初春。
果然啊，還是最討厭冬天了……
我回家了，孤獨地走在漫漫飛雪中。白色紛紛揚揚，落在身上，是痛徹心扉的寒涼。她那不滿一歲的女兒見著我，哇哇大哭。
又一年初春，我跳上窗臺，不知怎地，想要推開那扇窗，仿佛這是使命，必須干的。
掌心用力，“嘩！”開了，這初春的景色，一如那年，清風徐徐，撲面而來。有些遺憾，那年，我沒有奔向她……
仔細再看，心中一緊，這個小孩，和她媽媽一樣不省心！越過窗欞，跳下樓，奔向她。速度快些，再快些！“嘩！”面前的世界逐漸清晰，或許，是那扇窗，開了吧。無暇顧及，不好！車要撞到她了！“為了，保護！”耳邊狂風呼嘯，我似乎，推開她了。
真是的！可真夠“打臉”啊。明明，那么瞧不起他們的舍己，我竟，也是個傻子……
對不起，主人，我竟現在才明白……
天空是蔚藍色，云朵是雪白色，溫暖的春天里，那個女孩手執漁網，左撲右撲。多美啊。推開窗，春天真好啊，送我一幕“少女撲蝶圖”。
推窗，風來。春來，你來……
有風的日子作文 29
夜幕降臨，結束了一天的忙碌，風輕輕掠過窗外，而我卻看著窗外，一直發呆…
想起白天與朋友發生的矛盾，就十分生氣，就如一場狂風次過，在我心中怒吼。躺在床上，不一會兒就睡著了。
再次睜開眼，已是凌晨，翻來覆去睡不著。風不斷拍打窗戶，發出的聲響似乎想讓我把窗戶打開，站起來，把窗戶推開，風涌入室內，看向窗外，這清涼的空氣把困意驅散。望這著這座城市。星空映著燈，燈照向天空，星河互相纏繞著，我被震撼了，從未想過夜晚會有這般美麗，我心中的瑣事也隨著風，慢慢散去……
風的聲音，讓我想到了高山流水，伯牙和鐘子期，這情誼回響千年，堅固不可摧。想到這兒，又何必為了一點小事與朋友鬧矛盾，搞得不歡而散，風吹進屋內，包裹著我的每一寸皮膚，如此輕柔，涼爽……
清晨，我拔通了朋友的'電話，說著道歉的話，兩人關系逐漸拉近，風又吹進窗戶，電話另一端，那爽朗的笑聲如風涌來，那美妙而輕柔的氣息如風灌進房間，那心底的煙云隨風而散。
有風的日子作文 30
風花落，洋洋灑灑；唱一抹，盛世繁華。——題記
“咣！”我重重地將書箱砸在地上，長嘆了一口氣，煩悶地斜靠在榻上，閉著眼睛，想靜一靜。
吾名楊銳，字厚坤。當今貞觀年間，明主在位，國力強大，吾當效管仲、孔明等人，輔圣君而成大業。奈何天不遂人愿，吾考科舉，三度落榜，今日四度參考，亦是名落孫山。大唐都城，天子腳下，吾生長于此，不能為盛世盡一份力，實有愧矣。“還繼續考嗎？若再次落第，豈不讓鄰里笑話？”我心灰意冷，問自己。
“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關……”舞女婉轉的歌喉又從對面的酒樓傳來，舉杯交盞的聲音不絕于耳。“何時我的詩也能被譜曲傳唱啊？恐怕今生指望不上了吧。”我搖了搖頭，又深深地嘆了口氣，推開窗，想散散心。
涼爽的風撲面而來，金子般的陽光涌入室內，一片光明。“咚咚咚……”幾通鼓罷，成群的商人涌入市場，一時間，叫賣聲、討價聲、歡笑聲響成一片。細看窗外，形形色色的人絡繹不絕，髭須濃密的大食人，身形矮小的倭國人，健壯結實的天竺人……各式各樣的`貨物琳瑯滿目：和田的美玉，西洋的香料，大食的琉璃，龜茲的胡麻……更兼有傀儡戲、舞劍、說書等藝人一展身手。熙熙攘攘的街上，洋溢著幸福和昌盛的氣息。望著這繁華的市井景象，我遲遲不愿收回目光：從小到大，我竟從未認真看過這長安城的盛世圖景，它展示著大唐冉冉升起的雄厚實力，是那般美好……
“當、當、當……悠揚的鐘聲又從大明宮中裊裊傳來，如此典雅，如此悅耳，這定是百官朝罷吧？我思索著，那文武百官，身著紅袍，手持笏板，從富麗堂皇的漢白玉臺階上緩緩而下，襲一袖御香，回到各自官署……“嘎——”一聲鶴唳，將我拉回現實，抬頭，幾只仙鶴，久久盤旋在金碧輝煌的宮殿上，引得百姓紛紛駐足……
“哈哈哈！有鶴翔于殿上，定是大吉之兆，我大唐必將國祚綿長！”我開懷大笑。窗外，清風徐徐，帶來幾縷花香。如此盛世，我豈能辜負？定當博取功名，帶領百姓，將這盛世延續下去！我壯志躊躇，又坐回書桌前，捧起書……
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