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有趣的夾彈珠作文1000字（通用12篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有趣的夾彈珠作文1000字，歡迎大家分享。
有趣的夾彈珠作文1000字 1
“同學們，今天我們放松放松，玩個游戲！”補習老師拍了拍手，喊道。“耶！”同學們聽了個個眉開眼笑，“玩什么游戲呀？”“你們自己猜吧！”老師神秘地說道
老師搬來了一張桌子，在桌子上放了一個大碗和一個小碗，大碗里放著許多彈珠。老師又在大碗里倒入水。哦！原來是玩夾彈珠游戲呀！這個我最擅長了，今天贏定了！我暗自竊喜著。
“準備好了嗎？”老師抬起頭，看著我們說，“我們玩夾彈珠游戲，規則很簡單：只要用筷子夾起大碗里的彈珠，放入小碗中就行了，夾得數量多的人獲勝。但筷子不能并攏挑，得張開夾，不然算犯規。時間為一分鐘，高年級的同學先來。”
我自告奮勇，舉起了手，打算第一個來。我自信滿滿地從老師手中接過筷子，坐下來，盯著碗中的彈珠看，隨時準備開始�！坝嫊r開始”老師一聲令下，我急忙伸出筷子，向一顆顆圓滾滾的.彈珠夾去�？晌疫B著試夾好幾顆彈珠，不僅夾不到，連瞄都瞄不準。我急得額頭上冒出了汗珠。在水中摸索了好久，我總算找到了規律。
這時，我看中了一顆在角落的彈珠，剛夾住還沒拿起來，它就順著筷子滑下去了，我嘆了一口氣，好可惜哦！時間只剩下20秒了，我開始變得急躁起來，可我越是急，彈珠就越調皮，在大碗里左滾右滾，上躥下跳的，像一只頑皮的小猴子似的，怎么也抓不住。我一下子急了眼，左夾夾，右夾夾，可光滑的彈珠總從筷子上溜走，我也總是與成功擦肩而過。我更著急了，總不能一個也沒夾到吧。
在最后關頭，我深吸一口氣，冷靜下來，拿起筷子對準一顆彈珠夾了過去，我緊握筷子，盡量讓彈珠在兩根筷子之間不動，再小心翼翼地舉起筷子，慢慢往小碗移動，心里不停地說：“菩薩保佑，菩薩保佑，別掉，別掉，千萬別掉了！”終于把彈珠放進了小碗中，我長長地舒了一口氣。“時間到，一顆！”老師喊道。才一顆，這回臉丟大了，我垂頭喪氣地離開了比賽場地。老師走過來，摸著我的頭說：“其實我在水里面放了洗潔精，所以才會很滑這次難度很大，所以你不用覺得難為情�！庇辛死蠋煹陌参�，我心里舒服了很多，坐到位子上繼續觀看別人比賽。
比賽結束了，我看看其他同學，除了冠軍夾了十顆，大多數同學也就一顆兩顆，好幾個一顆也沒有夾到。還好，沒怎么丟臉，我暗暗慶幸。今天的比賽可真精彩�。≌嫦Ｍ院筮�能舉行這樣的比賽。
有趣的夾彈珠作文1000字 2
圓溜溜的彈珠，五顏六色，可愛極了！想信你們一定都玩過彈珠吧！用彈珠可以玩許多有趣的游戲，比如：夾珠進碗，夾珠前進，彈彈珠……就連跳跳棋也是要用到彈珠的哦！
那是一個星期五的下午，我們班舉行了彈珠比賽，由我們和六（二）班一起，一開始我的心就猛烈地跳著，期待自己能表現出色�？纯粗車耐瑢W，也都是一幅躍躍欲試的樣子，看來有的一拼��！
在第一輪比賽中，只有五人能夠參加，王芷儀是隊長，她選了林麗，田赿，沈婷婷，袁文晟，袁燁參加。開始了，我們聲嘶力竭地為他們加油鼓勁，讓他們別著急，讓他們慢慢來，雖然林麗和袁文晟因為失誤耽擱了一點時間，但是最后一個比賽的.袁燁把時間追回來了，嘿，別看袁燁平時不大說話，關鍵時候還挺厲害的呀！最終的比賽結果，雖然我們只是第三名，但也是憑著團結協作得來的，我們不遺憾。
第二輪比賽很快開始了，而這次林麗又和李瑞比拼，勢均力敵。這次我被選上了“參戰”，我心想：一定要利用唯一的一次可以加入比賽的機會，給我們隊伍爭取更多一點時間，讓后面的人不那么緊張。我緊握筷子，眼睛盯著碗里那彩色的彈珠，想要快速地夾起它們，誰知道，這些彈珠非常調皮，滾來滾去，好似極不情愿和我玩游戲。眼瞅著就要夾起來了，卻又直溜溜地掉落下去了。哎，看來這不是那么容易的事��！之前我還在心里責怪林麗和袁文晟的失誤，經過實踐操作，我才真正明白：看似容易做時難。旁邊的同學越是給我加油鼓勁，我越是心慌，手腳不穩，最終我只夾起兩顆彈珠放到目的地。
輪到我們隊的王雪上場了，她雖然有點著急，但動作還是很沉穩，瞧她：不慌不忙地夾好彈珠，平視前方，凝神靜氣，最終將彈珠穩穩地放到了指定的碗里�！巴跹┱姘�！王雪加油……”莫紫婷加油！袁燁加油！”沒參加比賽的同學，自發地組成了啦啦隊，喝彩聲、加油聲、安慰聲、歡呼聲不絕于耳，仿佛教室都快被震散了。同學們的臉上有的洋溢著喜悅、有的布滿了遺憾、有的充滿了期待……就這樣，在一聲聲如潮水般的加油聲中，我們最終保住了第三名的寶位，沒有突襲到第二名去，不過我們覺得能夠盡力參加就夠了。
比賽結束了，顏老師給獲勝的一二名的隊員都發了一個本子，雖然本子不值幾個錢，但那是努力拼搏得來的榮譽，值得擁有。我們雖然沒有獲獎，但不氣餒，只要我們勤加練習，下次我一定會打敗你們的！接戰吧！
有趣的夾彈珠作文1000字 3
我最喜歡的六一又到了。那天的天空雖然陰沉沉的，但同學們的興致依然不減。快樂的氣氛充滿了整個校園。
因為我是小老師，而且我愿意為大家服務，所以游園的前半個小時我在自己班里做工作人員。漫長的30分鐘終于過去了，我可以去玩其他班級的游戲了。每個班的游戲都很有趣，但我一下子拿不定主意，不知道應該先去哪里。最終我選擇了夾彈珠。
我像一支射出的箭一樣，飛速奔向目標。到那兒，我被嚇得一蹦三尺高，門口的`隊伍一直排到了第二個班的門口。反正要玩的，多排一會兒就多排一會兒吧，一定可以玩完的。但我還是有點擔心，可能等我玩完禮物都被拿走了。但是也沒有其他的辦法，我只好走到隊伍的最后，開始排隊。
從窗戶往里看，我發現了幾雙全神貫注的眼睛，他們的目光如同被吸鐵石吸住了一般，不能離開彈珠。他們好像都變成了機器人，手臂如同被電操控了的機械臂。下降，夾住彈珠，上升，向右平移，然后松開。每個人都在做這幾個動作，好像每個人都被同一臺機器控制了。
終于到我了，我坐到了位子上，把表交給了工作人員。我調整好坐姿，拿起筷子，看了看放彈珠的碗，碗里竟然有水！我的眼睛睜大了許多，彈珠本來就非常光滑，再加點水，這難度太大了吧！我緊張的心情又變得更緊張了，一顆心在胸口劇烈地跳動著�！邦A備——”工作人員說道，我立刻做好準備，“開始�！彼聪掠嫊r器，我立刻鎖定了一顆彈珠，用筷子去夾它，但它卻像一條淘氣的小魚，我的筷子尖剛剛碰到它，它就“游”開了，我們就這樣持續五秒鐘，我實在沒了耐心，只好換了一個目標。
這次可順利多了。我夾住彈珠，手臂如一輛吊車，把“貨物”慢慢地吊了起來，就快要成功的把“貨物”送到目的地了，可它突然活了，從“吊鉤”上跳了下來，我非常地惱火，在心里默默地對彈珠說：“我跟你又沒有仇，但你為什么偏偏要整我呢？遇見你我真是倒了八輩子的霉！”
彈珠好象聽到了我的話，覺得自已這樣做不太好，就變得非常配合我，一下子就成了我的知己。我把筷子伸下去，再也沒有一個彈珠“逃走”；我夾它時，它沒有淘氣，老老實實地坐在那里；我把它夾起，它也不會因為痛就跑回去；我把它松開時，它再也不會到碗外面，而會筆直落入碗中。通過我們倆完美的配合，空碗的彈珠越來越多，越來越多，一顆、二顆、三顆……最終我以三分的好成績離開了這個教室。
通過這次活動，我深深地明白了什么是“堅持不懈，就能成功”，不去做，哪兒來的堅持？不去堅持哪兒來的成功？我以后要多嘗試，每件事都要堅持下來，這樣才能成功。我也懂得了“熟能生巧”的意思，有一個成語叫做“百步穿楊”，這種非平常人所能做得到的，他們是怎么做到的？就靠多練，“成功是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水”，這些人負出了這么多努力，所以就練出了這樣的本事，我也要學習這些人，把他們作為榜樣。
這次六一我不僅玩得開心，而且收獲了這么多，這才是學校要告訴我們的道理。
有趣的夾彈珠作文1000字 4
下課鈴一響，同學們都飛快地跑出教室。只聽見走廊上傳了一陣微弱的“啪啪”聲，原來是一群人圍在墻角處彈彈珠。
我拿著自己的一盒彈珠，向他們說要加入他們的游戲。他們同意了。他們向我說完游戲規則就開始了。我深吸一口氣，準備大展身手。我們玩的游戲采用的是晉級賽賽制，最后的勝利者可以拿走‘戰敗’的全部彈珠。但每局只能用一顆彈珠，輸了就得等下一把。
只要當了那個最后的勝利者，就可以贏走很多彈珠。我光是想想就非常興奮了。
第一輪，是預選賽。贏了的人可以進入下一把比拼，輸了的人就會被淘汰。這一把我的對手是文碩。第一回合，我先彈彈珠。我瞄準對方的彈珠，把彈珠彈射了出去。我心里慌張得很，要是沒中，等一下他彈彈珠，就可能直接把我淘汰。我心里祈禱著:一定要中，一定要中�？衫咸炀褪窍矚g開玩笑。我的彈珠在離對方大概1分米處停下了。我心里非常慌張：完了，我要被淘汰了。沒想到文碩突然手滑了一下，彈珠彈歪了。當時他的彈珠就差那么一點點就打中了我的彈珠，我深深地吐了口氣，這感覺有點像劫后余生的感覺。同時我心里也非常高興，他的彈珠就在離我不遠處，隨便一彈都能彈到。最后我反敗為勝。
文碩被淘汰了，我進入了半決賽。只要繼續過關，贏了決賽，我就會贏到很多彈珠了。
半決賽，我的`對手是羅彬庭。他用了他的底牌：一顆很大的彈珠。我非常高興，只要贏了決賽，成為最后的勝利者，我就可以拿這么大的彈珠，簡直不要太棒�。�
比賽開始了，我先彈彈珠。我一不小心就用錯了力，糟糕，我的彈珠只離他一點遠，就算閉著眼睛彈也能打到。羅彬庭估計也是這樣想的，他就閉著眼睛亂彈。羅彬庭厲害呀，敢閉著眼睛彈。他隨便一彈，出現了微弱的撞擊聲。他肯定樂瘋了:我贏了，我進了決賽，我太厲害了！可是等他睜眼一看，彈珠沒打到。自己的彈珠倒是滾進了飲水機下面，他去找自己的彈珠，費了半天才把彈珠弄了出來。我隨手一彈�？赡苁且驗槲疫\氣好。我的彈珠撞到了墻，然后彈回來撞到了羅彬庭的彈珠。我又贏了。有這樣的運氣，那我肯定能贏下決賽的，我充滿信心。
到了決賽，我的心一直撲通撲通亂跳。外表看著一點兒也不緊張，心里卻緊張得很。如果我決賽輸了，我不就錯過了這么多彈珠，還搭上了自己的這一顆嗎？我就準備全力以赴。這一把的對手是楊俊熙，楊俊熙到了決賽，自己非常開心，而且有點得意。他對我說:“怎么樣？怕了吧，怕的話就趕緊棄賽了吧，我好拿贏了的彈珠�！彼湴恋纳袂榇掏戳宋�，我不動聲色，也不甘示弱:“我們比都沒比過，還不知道誰輸誰贏，怎么就這么快下結論呢？誰說我一定就會輸的，我非得贏一個給你看看。”說這句話時，我充滿了信心。
比賽開始，對方先彈彈珠。我心里想:如果我這里輸了，以前的勝利不就白費了嗎？我一定要贏。想完，我就心中默念:他彈不中，他彈不中，他絕對彈不中。只要他彈不中，我就可以直接彈中他，獲得本次比賽的勝利。事情跟心想的差不多。他把彈珠彈出去。結果彈珠落在了墻角，而且就在我的彈珠旁邊。我心想這不是給我送勝利的嗎？我輕輕一彈，中了！耶！最后，我贏得了這場比賽的勝利。
贏得這場比賽，我真是欣喜若狂，覺得這一天都值了！
有趣的夾彈珠作文1000字 5
在我記憶的長河里，許多記憶就像河底的小沙石英鐘一樣被沖走了，只有一個記憶像一塊穩固的大鵝卵石，一直座落在河道中間，永不沖去。
那是一個星期五的下午，我班舉行了一場別開生面的夾珠子比賽。比賽是以小組為單位進行，每個小組派一名代表，以最快的速度夾完所有的珠子，時間最短為優勝者，我很榮幸被當選為第三組代表。
比賽開始時我心中忐忑不安，眼看第一、二組代表表現相當出色，（他們的成績分別是第一組99秒，第二組80秒）我好擔心得個100秒被淘汰出局。
該我上場了：我拿起“武器”——筷子，向第一顆藍色的珠子開火，“哧溜！”一聲，珠子像抹上了潤滑油的小泥鰍，一下子滑進珠子堆里。沒辦法，只好向另一個橙色的珠子開炮，可能是由于這種顏色的珠子表面十分粗糙，我一下子就牢牢地將它夾住，快速地送入另一個紙碗。耶！終于打響了當頭炮，只可惜為數不多，只夾了幾個就沒了，我只好轉移目標，向藍色珠子進攻，可一次又一次地滑了下去，眼看時間一秒秒地過去了，我著急啊，運用各種巧妙的方法終于夾住了第一顆藍色珠子，可在運向紙碗途中，我生怕它落了下來，便加足了勁兒夾，誰知弄巧成拙，終因用力過猛讓藍色珠子蹦了出來，我的'心也緊張得跳到了嗓子眼。
今天好像吃錯藥了，一連掉了三顆珠子，把小組的同學都急紅了眼，一個勁地為我加油助威，恨不得上臺幫我一把。
看到同學們對我的期望，我信心倍增，冷靜下來沉著應戰，穩扎穩打，將一個個珠子送到了目的地，到最后一個珠子時，我把這個“調皮鬼”逼到了“死角”——邊沿地帶，然后一口氣夾住它，飛速送到紙碗里，就在珠子落入碗的剎那，記時員按下手中的秒表，并宣布“80秒”。聽到這個成績我心中暗暗高興。啊，終于沒給小組抹黑！
就這樣，我和第二組的謝雨晴進入了第二輪PK決賽。決賽加深了難度，同樣是夾珠子，不過是將珠子送到小口的杯子里，而不是大口的紙碗里。由于有了第一次的經驗，我勁頭十足，每夾一顆珠子我都告訴自已要沉著冷靜，不能慌。于是一顆顆珠子很順利地進入杯子里，與此同時，對面的謝雨晴的情況卻很不樂觀，她似乎有些緊張，發揮得很不好，只見她夾起一顆珠子，手卻不停地在空中顫抖，一不小心，還弄倒了杯子，教室里鴉雀無聲，大家都摒住呼吸，很為她捏把汗，這時，就是一根針掉在地上，恐怕也能聽見。當我將最后一顆珠子勝利地送到杯子里時，教室里頓時響起了熱烈的掌聲，同學們都夸我能干。
一場驚心動魄的夾珠子比賽讓我明白了一個道理：做任何事情都要沉著冷靜，不能慌張，否則事倍功半。
有趣的夾彈珠作文1000字 6
在我們化工廠，流行一種游戲，這就是――打彈珠，其實，這種游戲在爸爸那個年代就有了，只是規則有了不少的變化。
打彈珠的游戲規則：
一：打彈珠時分兩種形式，一個是分組式（團隊式），另一個是自國式（個人賽）。分組式幾組不限，目標就是把要其他隊組的敵人全部消滅就取得勝利；而自國式就是靠自己的力量把全部敵人都消滅，才算贏。
二：游戲場要選擇一個有雞蛋大的沙坑的點為中心點，開始，先打出彈珠，如果是分組式，離得近的人為一隊，然后重新出發；自國式就按離洞的距離決定打彈珠的先后順序，若在洞邊，還沒有行動，就被打飛，則按距中心洞的距離決定打擊順序。
三：如果進洞就可以有拉（將一個拇指按在彈珠的位置，把手張到最大，在頂的'位置把另一只手接在這只手指頂端上），每次進洞或者擊中對手的彈珠，就得一歲，集滿18歲成老虎，這時對手一擊就死。如果打對手，是在手掌之內的距離，進歲失敗，殺死對手也失敗。
其中還有許多規則，因人而異，我就不一一道來了。
今天下午，我和翁賀翔、阿楊選擇了一個三米長的沙地，進行比賽，我們進行的是個人賽，阿楊首先出發，，他離洞十分近，翁賀翔也打了過去，可是沒有超過阿楊，于是阿楊首先打擊，只見他趴下來，全神貫注地瞄準翁賀翔的彈珠，“啪”的一下，阿楊打了個跟蹤彈（打的人的彈珠與被打人的彈珠一起飛），由于翁賀翔彈珠的距離比我遠，所以我第二個打，在阿楊和翁賀翔進行拼殺之時，我乘虛而入，慢慢接近洞口，正在我暗自高興之時，阿楊一下來到洞邊，此時，在一邊的翁賀翔卻不敢過來，我十分高興，終于可以進洞了，我把彈珠打進洞，使出全力打阿楊，可還是打了一個跟蹤彈，哎！這下進不了洞了。
時間很快過去了，經過一場激烈的廝殺之后，阿楊已經15歲了，我才12歲，而翁賀翔才6歲，阿楊的彈珠像個威武的戰士守在洞前沒人感靠近，我壯起膽子，將彈珠向洞的方向打去，打到洞邊，我的心已經提到嗓子眼，“進了”我高興地喊出聲來，接著，我用力打了阿楊的彈珠一下，可是，被阿楊拉了，怒氣沖天的阿楊，使出吃奶的力氣，把我從洞邊一下打到沙地的盡頭，“哇！”我驚呆了，竟然可以打兩米，翁賀翔想碰碰運氣，可是，他運氣不好沒進洞，這時的阿楊已經變成老虎，于是，翁賀翔被“吃”了，以避免這場“世紀性的大災難”，我小心翼翼地把彈珠打遠。
在老虎的追擊下，我東躲西藏，狼狽極了，我繞著洞轉了一圈又一圈，于是我聲東擊西，哈哈！終于我也18歲了，哼，我來個誘敵深入，我假裝害怕躲進草叢，阿楊終于上當受騙追了過來，在草叢中兩條老虎進行了激烈地搏斗，我用智慧終于將阿楊給打敗了。
有趣的夾彈珠作文1000字 7
吃過早飯，爸爸說帶我一起玩一個他們小時候經常玩的游戲——打彈珠。爸爸邊說邊拿出他早就偷偷準備好的一堆彩色彈珠。
我們來到樓下，找了一塊相對寬闊且平坦的地塊。爸爸在地上用樹枝畫了一個長方形的區域，又在與長方形平行的不遠處畫了一道直線，并在區域中整齊地擺放了五顆黑球。隨后他又遞給我五顆紅球，他自己拿了剩下的五顆藍球。彈珠分配完畢，爸爸介紹起了比賽規則：“每個人在起始線彈射自己的彈珠，若能用自己的彈珠將長方形區域中的黑球擊打出區域，那么黑球就是誰的；如果擊打力度不夠，自己球留在區域內了，那這球就得原地不動，成為和黑球一樣的被擊打對象了；最后誰的球沒有了或者區域內球全部被擊打出時誰手中球少誰就輸了。”“我先來！”還沒等爸爸說完，我就迫不及待地發球了�？赡苁俏伊馓�，彈珠緩慢地向前滾動�！凹佑图佑停o我撞它，撞它……”我心里默念著�？汕虍吘共粫犖业�，在距離長方形區域不足3厘米的地方停下來了�！斑�好，還好，幸虧沒進去，不然就要損失一員大將啦。”我摸著胸口暗自慶幸�！霸摽次业牧�！”
爸爸邊說邊來到起始線，用大拇指和食指夾住藍球，在瞄準一顆黑球的同時，大拇指用力彈出，手中藍球向子彈一樣飛速朝著黑球射去。隨著一聲清脆的“啪”聲，藍球黑球相撞，同時飛出了長方形區域。“哈哈，我先贏了一顆啦�！卑职诌呎f邊撿起了黑球，又開始了第二輪攻擊。好在這次他沒有那么準，沒有撞到黑球。再次輪到我了，我索性跪在地上，學著爸爸的樣子瞇著一只眼睛瞄準長方形內的一顆彈珠，深吸一口氣，用大拇指將手中的彈珠用力一彈。這次彈珠好像積蓄了足夠能量，路線跑的`又快又直，直到撞到黑球�！疤袅耍蛑辛�，打中了！”我高興的歡呼起來�！靶⊥�，不錯，不錯，孺子可教！”爸爸開起了玩笑，隨手還用大拇指給了我一個大大的“贊”。時間過的飛快，轉眼快吃午飯了。雖然最后比賽結果毫無懸念的是爸爸大獲全勝，但我想下一次就不一定了，只要我多加練習，一定能夠贏得勝利。
有趣的夾彈珠作文1000字 8
“叮當！叮當”頑皮的彈珠娃娃又在“澡盆”里開起了T臺秀，個個爭先恐后地希望筷子姐姐能選中自己這個幸運兒。
彈珠，想必大家并不陌生。它們個個身穿五彩斑斕的輕紗，晶瑩剔透，可愛極了：紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……可它們可愛的外表卻掩蓋不住一個致命缺陷——滑！因此，“狡詐”的老師抓住了這一特質，故意“刁難”我們，讓我們——夾彈珠！
老師話音未落，底下便炸開了鍋：“彈珠這么滑，怎么夾得住呢？老師分明是變著法刁難人！”“就是！就是！”一旁沉默不語的老師發話了：“同學們，因為時間有限，所以我們進行兩輪比賽，第一輪選出三位兩隊的代表，再進行決賽，爭奪冠軍。”本就愛湊熱鬧的同學們更加“猖狂”了，將賽場圍得是水泄不通。很快選手經歷過一系列激烈的角逐，決賽名單便出爐了：一隊：樊慶、楊雨軒、陳卿峰。二隊：朱凌云、劉濤、陳佳雯。
選手就位！只見陳卿峰嘴角上揚，露出自信的`笑容，一副勢在必得的樣子�？晌覀兣鷧s恰恰相反，悠然自得，毫無兵臨城下之意。老師見選手準備完畢，一聲令下，比賽正式拉開了帷幕。樊慶火速拿起筷子，專朝兵力不足的角落出擊。一戳、一夾、一擒、一起、一落，動作流暢而利落，堪稱“教科書”似的夾彈珠。而往常頑皮的彈珠，竟在他的筷子下束手就擒了，真是出師“有”利，“開門紅”�。】吹糜^眾們羨慕不已，也為二隊捏了把汗。朱凌云見情況不妙，氣得青筋直冒，猛拍了幾下桌子，企圖干擾樊慶，可樊慶像開了掛似的，筷子像磁鐵一樣吸著彈珠，穩穩當當，像在金鐘罩里一般絲毫不受外界影響。再看看女生隊，第一個隊員發揮不錯，與樊慶寸步不讓，比分非常接近�？山酉聛砭筒淮竺盍�，劉濤可能太緊張了吧，發揮失常，將剛才的比分一下子拉了下去，也許是彈珠剛睡醒，又開始活蹦亂跳了。真應了那句老話：心急吃不了熱豆腐！
最后陳佳雯奮力直追，企圖力挽狂瀾，可實力懸殊，最終還是以44：47的微小差距惜敗。比賽告一段落，一隊抱團歡呼，二隊的劉濤卻自責地流下了淚水……
“叮當、叮當”清脆的彈珠聲在我耳邊徘徊，而今天的夾彈珠游戲更印在了我的內心深處。
有趣的夾彈珠作文1000字 9
班里熱鬧非凡，像過年似的。我也非常高興，我的嘴巴張得大大的，大的可以裝下一個蜜桃。我的眼睛瞪得圓圓的，圓得像彈珠一樣圓。班里這么熱鬧，我做了這么夸張的動作，這是因為什么呢？因為我們要玩“夾彈珠”的游戲。
只見老師拿出一個包，晃了晃，沙沙作響，接著小桶和筆芯出場了。我看了看彈珠晶瑩剔透的，還很滑，滑得像冰一樣，彈珠又小又滑，肯定不好夾。筆芯又長又細，而且也很滑。我心想，平常都用粗糙的筷子吃飯，現在竟然用光滑的筆芯夾晶瑩剔透的彈珠。這既坑爹又不可能！簡直火上澆油，雪上加霜啊！
游戲即將開始，我緊張極了，心里像有只小兔子蹦來蹦去的。拿起老師給我的筆芯，目不轉睛地盯著彈珠。瞄準彈珠，把筆芯夾緊�！伴_始！”老師一聲令下，我別無雜念地努力去夾彈珠，彈珠東跑西跑，淘氣極了，怎么也夾不到。我生氣了，都想把這一袋子彈珠推翻了。我真想給筆芯抹上膠，這樣我就可以輕松夾住彈珠了�？墒�，這樣就違反了規則，所以這個想法立馬就在我的腦海里消失了。我繼續努力。終于，我夾起了一顆珠子。但不巧，珠子在我運送的半路又逃之夭夭，掉地上了。“唉！”我垂頭喪氣地嘆了一聲，我偷偷瞄了一下對方的桶，他已經成功夾進去了一顆，我心急如焚，繼續嘗試，終于夾到了一顆彈珠。這次，我小心翼翼提心吊膽地運送著，“嘭”的一聲，彈珠落在了小桶里。“太棒了！”我歡呼一聲。這局結束了，我只夾了一顆而對方夾了兩顆。
我該觀戰了，我們組張詩琪胸有成竹地上場了，看她氣勢如虹的樣子，我想肯定不會輸。我抬頭一笑，心情頓時明朗起來了。比賽開始了，張詩琪一下子就夾到桶里一顆，我開心極了。但是到了后面，她有些心不在焉，我真有些擔憂，心想千萬別輸了，穩住！雖然我沒說出口，但是她仿佛感受到了我的腦電波，她的表現越來越好，我的心情也更好了。對方也不甘示弱夾得很順利，彈珠“砰砰啪啪”一顆又一顆被運送到桶里。就在這時，第二局結束了。最后，我們打成了平局。
這節課真好玩，每個人都樂在其中。同學們失常的表現和出乎所有人的.意料的表現，參賽同學出色的表現，觀戰的同學熱情的加油，都讓我們興奮不已！哇，真有意思！
有趣的夾彈珠作文1000字 10
星期三的上午，我們的語文老師滿面春風的走進教室，高興地對我們說：“同學們！昨天讓你們拿的東西都拿了？”我們激動地回答道：“拿了！”咦！在這我要賣個關子了，你猜老師讓我們拿的是什么？如果你想知道就往下看
老師讓我們準備的是碗和筷子，當時老師剛說要那東西時，整個教室都沸騰起來了，都在討論老師要我們干什么，討論的聲音震得整個地球都抖三抖。準備了碗和筷子，老師拿來彈珠，來玩夾彈珠游戲。老師先說了規則：在30cm處分別放一個碗，在其中一個碗中放上彈珠，只要一分鐘內誰用筷子把這邊的彈珠運到那個碗里，運的最多的誰就贏，不過，掉到桌子上的不算入成績喲。
“5，4，3，2，1，比賽開始”在語文老師的一聲令下，緊張又激烈的小組比賽開始了，我們組先是1號小紅開始夾，她在一分鐘內夾了21個。2號小明夾了23個3號小剛、4號小麗和5號小強可沒那么幸運了，夾的都沒有超過20個。6號小王夾了26個。終于到我了，同學們給我加油打氣：“加油，王剛加油，組長加油�！蔽夷弥业奈淦鳌曜�，準備對敵軍——彈珠發起進攻，我放松了心態，因為我知道緊張是夾不好的'。調整好了心態，于是我開始了攻城，我先夾住了城里的小士兵，正要運到另一個“城”里，它便跳了下來反擊——砸到桌子上以后再彈到臉上，我憤怒了起來，心想：咦！小樣，我身為一組之長，還治不了個你？于是，我就瘋狂地夾那些小士兵，我越夾，它們越像泥鰍，根本夾不住。同學們見我夾不起來，就更加努力地給我加油打氣了，這時，我忽然想到了“心急吃不了熱豆腐�！边@句諺語，于是，我又一次放松了心態，果然夾了過去。然后，我繼續用著這個心態來夾彈珠，現在的彈珠像已經被我馴服的小狗一樣，任我指揮。最后，我夾了27個，是小組里的第一名，我好開心呀。
經過激烈的半決賽和總決賽，雖然我沒有排上名次，可我從中學到了：比賽考驗的不僅是你的實力，也考驗著心理素質是否強大，不僅夾彈珠是如此，學習也是如此。
有趣的夾彈珠作文1000字 11
今天，老師和大家做了一個小游戲---夾彈珠比賽。
上課前，老師從袋子里掏出了六個漂亮的玻璃碗，三雙筷子和一些彈珠。這時，有些同學好奇的跑過來問：“老師，咱們這節課要干什么��？”老師笑而不語，有些同學似乎已經猜到老師要干什么了。
上課鈴響起，上課了，老師說這節課要進行夾彈珠比賽！全班沸騰了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。賽前，老師宣布了規則：臺上的三位同學拿筷子把彈珠從一個碗里夾到另一個碗里，當老師喊停時，三人立刻放下筷子，最終哪個隊碗里的彈珠多，哪個隊就獲勝。
首先，老師選了三位同學上場，分別是小李，小戴和小敏。我們組的小戴三步并作兩步沖上講臺，大家吶喊著為他加油。站到講臺上的三人緊張得頭上直冒汗，老師喊了一聲：“開始”！他們三人立刻拿起筷子就開始夾彈珠。只見小敏眉頭緊鎖，緊咬嘴唇，她身子前傾，左手撐在講臺上，右手飛快得把彈珠往空碗里夾，他們組的同學都拍著桌子有節奏地大聲喊著“小敏加油！小敏加油！”再看看我們組的小戴，他和小敏完全不同，他面帶微笑，一臉輕松，仿佛勝卷在握一般。而旁邊的小李緊張到手都抖起來了，他剛夾起一個彈珠，那枚彈珠卻不聽話的從他的筷子間滑落，蹦蹦跳跳的跑到臺下了，底下的同學也著急了，趕緊幫他撿彈珠……
一時間，加油聲、吶喊聲、歡呼聲、嘆氣聲都快把教室的房頂掀翻了。比賽到了最關鍵的時刻，臺下的同學都急的站了起來，努力的張望，不住地為本組同學加油。
最后，老師喊了一聲：“�！�，臺上的同學立刻放下筷子。老師又請了三名同學上去數珠子，第一組夾了9個，我們組夾了21個，第三組夾了13個，我們組贏了！我們組的'同學歡呼雀躍，其他兩個組一片嘆息。
又一次比賽開始了，這次我們組出站的是人高馬大的大傅，另外兩組出戰的是小梁和小樂。本以為人高馬大的大傅會幫我們再次“奪冠”，但是，我們敗下陣來！只夾了11個，第三組贏了，他們組居然夾了23個！
叮鈴鈴，隨著下課鈴聲響起，快樂的游戲結束了。
有趣的夾彈珠作文1000字 12
童年，一個充滿歡笑、快樂、幸福的字眼，童年的趣事就像是那一顆顆晶瑩剔透、閃閃發光的彈珠。光滑、圓潤的彈珠里記載著小時候一家人玩跳棋的童年趣事。
記得我七歲生日時，媽媽買了一幅七合一組合跳棋送給我。跳棋外盒呈六邊形，盒蓋正面設置了飛行棋棋盤，上面畫有紅、黃、綠三種顏色的飛機及飛行軌道。中間配有一張宇宙圖，仿佛三架飛機在浩翰的宇宙中航行，可漂亮了！打開盒蓋，背面藏的“寶貝”可真多呀！有“井字棋”、“小鬼當家”、“拔河跳棋”、“越獄跳跳棋”、“天翻地覆”五種游戲。再看，盒底就是“中國傳統跳棋”。它的棋盤呈六角星的圖案，每一個角都用不同的顏色代表不同的“領地”，每個“領地”上都有十個圓孔，每個圓孔都有一個“士兵”在守著，一共能守十個“士兵”。棋盤上有許多精心布置的圓孔，供“士兵們”進行“戰斗”。棋子是一個個晶瑩剔透的彈珠，在每顆彈珠的里面都裝有一件極小的`裝飾物，好似一片樹葉，又好似一張吊床。它的顏色繽紛多彩，猶如夕陽般鮮艷的紅色；猶如桂花般清淡的黃色；猶如天空般湛藍的藍色；猶如泉水般清澈的白色……漂亮極了！好似要把我所有的童年趣事都收集到這些彈珠里，打造成一件件小巧玲瓏的珍藏品。
每當我看到一顆顆彈珠，就想起兒時我最喜歡與爸爸媽媽一同玩跳棋的情形。我們先將自己選定顏色的十個“士兵”擺在自己的“領地”上。一般都是我先出，一步一步按方向走，有時還會“搭橋”跳，這時的我仿佛成了“總司令”，帶領著我的“士兵”向前沖。不料，“三軍”在棋盤中間堵住了，“著急汗珠”頓時布滿我的額頭，走一步都要思考許久。爸爸如同被“失敗惡魔”控制，在一旁勸道：“算了吧，想到達對面領地沒那么簡單，還是放棄吧�！辈贿^“堅持仙子”早已來到我身邊，揮揮魔法棒把一句句失敗咒語抵擋住了。十分鐘、二十分鐘……我終于發現了破綻，經過一番“戰斗”，我的軍隊第一個成功到達對面“領地”，大獲全勝！
彈珠里的童年是快樂的，回憶玩跳棋的時光是興奮的，它充滿了歡笑、快樂、幸福……
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