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書里蓄著我的夢(mèng)作文800字（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的書里蓄著我的夢(mèng)作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的羽翼，這個(gè)夢(mèng)想或小或大，但總有一些東西承載著我們的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名作家。
我喜歡看書。家里有一間小小的書房，里面的擺設(shè)很簡(jiǎn)單：一張書桌，一張小床以及一個(gè)裝滿了書的書柜。小時(shí)候就很喜歡聽(tīng)母親讀書，繪本中的故事深深吸引著我，看到高興的時(shí)候，也跟著高興，傷心也跟著傷心。直到識(shí)字以后，我便不再看那些幼稚的繪本了，開(kāi)始讀一些帶拼音的書籍，雖然讀完一本書會(huì)很吃力，但我也很滿足，因?yàn)槲覐臅械玫搅酥R(shí)。我有時(shí)也幻想自己是故事中的主角。
長(zhǎng)大后，又開(kāi)始看一些文學(xué)名著類的書籍。由于從小看書，那些令人發(fā)愁的四五百字的根本就難不倒我，甚至在別人抱怨題目有多么難的時(shí)候，我有資格說(shuō)上一句根本不難。盡管經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)范文讀，但是我并不因此而高興，因?yàn)槲液湍切┳骷冶绕饋?lái)真是差的太遠(yuǎn)了。
自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題以后，我不再一味追求故事情節(jié)，開(kāi)始注意作者在寫作時(shí)所用的修辭手法、描寫方法、寫作特點(diǎn)以及一些詞語(yǔ)的應(yīng)用，并把這些記錄成讀書筆記，同時(shí)我也確定了我的夢(mèng)想：成為一名舉世聞名的作家。我把可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的條件寄存在這些書里。我的心里一直有一個(gè)觀念：只要多讀一本書，多寫一篇讀書筆記，就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。正是這些不會(huì)說(shuō)話不會(huì)行動(dòng)的朋友們支持我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上前進(jìn)著，甚至可以說(shuō)這些書里面蓄著我的夢(mèng)。
無(wú)止境的讀書，以至于書柜再也放不下任何一本無(wú)論多薄的書，這也讓我把所有的壓歲錢都花完了，只好看看那些看過(guò)了的書，重溫一遍，我才發(fā)現(xiàn)以前的我為了看書圖快都沒(méi)有認(rèn)真的去讀，有的`時(shí)候翻快了連多翻了兩頁(yè)也渾然不知，可是現(xiàn)在我并不只追求速度了，我也知道了在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上是急不來(lái)的，隨著書看的越來(lái)越多，寫得也越來(lái)越好，即使是個(gè)微小的進(jìn)步也值得高興。
書里蓄著我的夢(mèng)，我要在夢(mèng)想的道路上一步一個(gè)腳印，扎實(shí)前進(jìn)。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 2
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。中華民族上下五千年，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的佳作。沒(méi)有書，人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔江河之中；沒(méi)有書，人類的文明將止步不前，生活也會(huì)變得枯燥乏味，書是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
也許也有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在不是有手機(jī)嗎？里面的內(nèi)容包容萬(wàn)象，比書有趣極了，但我追溯本源，這些東西產(chǎn)生都源于書，都是人們從書中獲得知識(shí)，創(chuàng)造出來(lái)的，比如大眾喜歡的游戲，也是程序員通過(guò)程序設(shè)計(jì)出來(lái)的，如果沒(méi)從書中獲得一定的理論知識(shí)，如何設(shè)計(jì)出來(lái)的呢？所以書在人類生活有著不可取代的地位。
今年暑假我讀了一本讓我感觸很大的書，它就是聞名天下的《傅雷家書》，這就是苦心孤詣的教子篇，從中可以感受到傅雷對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
書中傅雷夫婦給兒子寫的近百封家書，純樸，質(zhì)樸。字里行間蘊(yùn)含的情感，讓人感動(dòng)，對(duì)兒子的關(guān)心無(wú)微不至，大到人生哲理，小到為人處世�？梢钥闯鏊浅�(ài)兒子，但不溺愛(ài)兒子。他悉心培養(yǎng)兒子，希望他成為一個(gè)德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。而且傅雷寫給兒子的家書不是空嘮叨家長(zhǎng)里短，而是有幾種作用。第一，傅雷把兒子當(dāng)作討論藝術(shù)的'對(duì)手，與兒子像朋友一般相處，輕松自在；第二，做一面忠實(shí)的鏡子，讓兒子可以毫無(wú)顧忌的傾述。
家書中，濃濃的親情洋溢在字里行間，仿佛父母和子女不只是親人，更是無(wú)話不談的朋友。書中有這樣一句話讓我記憶猶新猶新：‘人的一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無(wú)累，真正解脫�！@句話讓人印象多么深刻。面對(duì)成功，不能驕傲，要謙虛；面對(duì)失敗，要積極進(jìn)取。
閱讀，可以與經(jīng)典同行；閱讀，可以與圣賢為友；閱讀，可以與書香為伴。生活因閱讀而美麗，生命因閱讀而精彩！
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 3
書籍是一片汪洋大海，神秘莫測(cè)，等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
書籍是個(gè)金色的果園，碩果累累，等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
書籍是一片蔚藍(lán)的天空，空曠夢(mèng)幻，等待我們?nèi)グ肯瑁?/p>
書籍是一個(gè)智慧寶庫(kù)，歷史悠久，等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟......
小時(shí)候的我就愛(ài)上了讀書，說(shuō)是讀書其實(shí)是“聽(tīng)書�！弊趮寢尩耐壬�，聽(tīng)著媽媽講著一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事，那時(shí)的我被故事中的情節(jié)或感動(dòng)，或傷心，或哈哈大笑，甚至默默流淚。我就這樣靜靜地在書中自由地翱翔，見(jiàn)證了白雪公主的愛(ài)情，也陪小紅帽去看望過(guò)奶奶，也看過(guò)丑小鴨的蛻變。就這樣，慢慢地從書籍學(xué)習(xí)著做人的道理。
讀書變成了我夢(mèng)想起航的地方。
長(zhǎng)大后，我常常在閑暇的時(shí)間手捧著我喜愛(ài)的書籍，細(xì)細(xì)品味，貪婪地吸吮著書中飄出的香味。讀書似乎成了我的嗜好，沒(méi)有書，我的生活會(huì)變得平淡無(wú)常、毫無(wú)趣味。
最讓我印象深刻的一本書莫過(guò)于《城南舊事》，這本書不知是我第幾次把它又重新拿起來(lái)，不管是哪一次都讓我覺(jué)得記憶猶新，書中的每一個(gè)故事情節(jié)都深深地吸引著我，打動(dòng)著我�！冻悄吓f事》是著名女作家林海音寫的一本自傳體小說(shuō)。小時(shí)候的英子讓我異常感動(dòng)，因?yàn)樗敢獍涯赣H最愛(ài)的金手鐲送給秀珍當(dāng)盤纏。英子小小年紀(jì)就懂得關(guān)愛(ài)和友誼，她那一顆純潔、善良、有愛(ài)的心深深地印在我的.心中無(wú)法忘記。看完這本書，房間里總會(huì)飄著一股淡淡的幽幽的古城味兒，呈現(xiàn)出老北京的古老畫面，這場(chǎng)景久久無(wú)法在我的腦海中散去......
書籍是人類的憧憬和理想，是智慧的結(jié)晶，是杰出的作品，包含著那至死不渝的忠貞，純潔無(wú)暇的童真，舐?tīng)偾樯畹哪笎?ài)，堅(jiān)持不懈的毅力。
看著這一本本散發(fā)著墨香的書籍，讀書變成了我追夢(mèng)圓夢(mèng)的過(guò)程，也是我取之不竭的精神源泉，是我的良師益友，我常常沐浴在書香里，感受一本本書一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的繽紛與美好。
有書才會(huì)有夢(mèng)�；蛟S追夢(mèng)的路途不是一帆風(fēng)順，但我一定奮力向前沖，因?yàn)槲蚁嘈牛x書和努力會(huì)讓我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 4
讀書是一件很享受的事。于茶余飯后，捧一本好書，找一處僻靜的地方，讀上一段。一抬頭，就能看看很深很深的天空，藍(lán)色的底子，零星點(diǎn)綴的幾朵白云；側(cè)耳就能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的低吟，抬頭即是飛鳥的足跡；閉上眼，是沁人的裊裊香氣……時(shí)間或像停滯，或回到過(guò)去，或穿越未來(lái)，感受不到此刻的流逝，感受不到年華的追逐，一切都是安靜的、祥和的。
最喜歡看的書就要數(shù)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》了，所以跟著爸爸媽媽去北京旅游的時(shí)候我強(qiáng)烈要求去大觀園逛一逛。剛穿過(guò)菜戶營(yíng)橋，“北京大觀園”五個(gè)大字便映人眼簾，沿街直走大約兩百米，便可見(jiàn)右手邊懸著的“黛玉閣”，這里是大觀園西門，往左走幾步便是售票處，隨即買了票，進(jìn)了園子。
正對(duì)西門的街道右邊有各種民間藝人擺的攤：人物速寫、名字作畫、吹糖人、各色吊墜等。只見(jiàn)那位大師將材料在手里來(lái)回團(tuán)搓一番，拉出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，幾下便捏出猴樣來(lái)，大師一邊做糖人一邊還講起吹糖人的文化來(lái)，而手上的動(dòng)作不停，幾分鐘后小猴子便栩栩如生了！
往前走，一抬頭便見(jiàn)到“凹晶溪館”四個(gè)大字，湘黛中秋夜曾在此聯(lián)詩(shī)，只不知凸碧山莊在何處？順著路標(biāo)左拐沒(méi)幾步就到了怡紅院，門前一株西府海棠、一棵芭蕉，iH是蕉棠兩植。怡紅院果然以紅綠為主，房?jī)?nèi)四面皆是鏤空的玲瓏木板，“或有貯書處，或有設(shè)鼎處，或安置筆硯處，或供設(shè)花瓶，或安放盆景。其形各式各樣，或天圓地方，或葵花蕉葉，或連環(huán)半壁，剔透玲瓏”。左手邊是寶玉的臥室，床上掛著大紅撒金蚊帳，合了主人的'旨趣。臥室外邊是寶玉主仆三人的蠟像，圍著團(tuán)桌子站在那里。
全文以小作者游覽大觀園的足跡為線索展開(kāi)，因游覽途中的所見(jiàn)所聞聯(lián)想到了書中各人物的命運(yùn)，構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)緊密。文中的人景融為一體，觀察入微，文筆靈動(dòng)。夢(mèng)系紅樓，心系玉人，小作者用心去讀紅樓，去品紅樓，品一縷思緒，引出那金雕玉鏤的世界，個(gè)中滋味，只有真正賞紅樓的人才能明白，可見(jiàn)小作者對(duì)《紅樓夢(mèng)》是真心喜愛(ài)，才能如此用心。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 5
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”但這一切都離不開(kāi)值得我們所有人都視為珍寶的書。
讀書就像一層層望而生畏的階梯，爬著爬著，將你引向智慧的大門；讀書就像一扇扇虛掩著的門，走著走著，將你迎進(jìn)知識(shí)的海洋；讀書就像一片片海洋，游著游著，將你帶入書籍的天地。每讀一本意義方長(zhǎng)的好書，獲得一份難得可貴的知識(shí)，心中的喜悅自然也是可想而知的，它所蘊(yùn)含的生命的哲理更是讓人一生受用不盡。
路遙所寫的《平凡的世界》中作者圍繞圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個(gè)軀殼，真正廣闊的生活意義在于我們對(duì)生活理想所持的生生不息的虔誠(chéng)與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的信念——“相信自己能飛！”
在看這本書之前，我曾因期末考試成績(jī)的一瀉萬(wàn)丈而一蹶不振，曾因老師布置的作業(yè)過(guò)多而心懷不滿，曾因讀書學(xué)習(xí)的煩悶無(wú)聊而想怠慢放棄，也曾因生活的.種種不公不平而抱怨�？赐赀@本書，我才如夢(mèng)初醒：人無(wú)論在什么境遇。什么位置，無(wú)論多么貧困潦倒，只要你有一顆火熱的心，熱愛(ài)生活，不拋棄，不放棄，生活對(duì)我們都是平等的。
不是華麗的辭藻，不是故事中上天的眷戀，不是符合每一個(gè)人心境的虛偽情節(jié)，而是那淳樸的話語(yǔ)，那并不帶有神奇色彩的生活，那充分體現(xiàn)了勞動(dòng)人民汗水與淚水的一字一句，都飄散著陣陣花香，發(fā)出高尚而樸實(shí)的光芒。路遙老先生堅(jiān)定的品格和信念深深地影響著我，他獨(dú)特的思維與藝術(shù)品格感動(dòng)著我，震撼著我，也充實(shí)著我。我仿佛找到了人生的目的地：我要向路遙老先生一樣做一個(gè)用正確的生活態(tài)度給迷茫的人指出一條向往明天美好曙光道路的作家！
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游，書讓你在漫漫人生路上不會(huì)迷失方向。寵辱不驚，閑看書卷奧妙；去留無(wú)意，漫隨書卷人生。閱書，讀己，追隨心靈的凈土！翻開(kāi)手中的書，尋找人生的終點(diǎn)······
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 6
從小大大，我一直很快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛兄粋�(gè)好朋友，它伴隨我成長(zhǎng)。它，就是書。讀遍天下書，就是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
自幼我就便喜歡讀書。記得小時(shí)候，我熱愛(ài)看童話書，媽媽還常常對(duì)著書，繪聲繪色地給我講那些動(dòng)人的童話故事。一天又一天，青蛙王子、白雪公主、小紅帽、大灰狼，這些可愛(ài)的人物，悄悄地走了我的生活。懵懂的我漸漸覺(jué)得，書，那是個(gè)繽紛多彩的童話世界。
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，那些幼兒讀物已經(jīng)不能滿足我的需求了，我開(kāi)始嘗試著讀那些名著，比如：《茶花女》、《昆蟲記》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……于是，小心眼的周瑜，嬌弱的林黛玉，七十二變的孫悟空，重情重義的武松，一個(gè)個(gè)任務(wù)出現(xiàn)在我的日漸成熟的世界里。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一部名著中，藏著一個(gè)博大深邃的天地。
常常，我會(huì)長(zhǎng)久地泡在書房里，沉浸在書的世界里，如癡如醉，有時(shí)連媽媽進(jìn)來(lái)都不知道，被抓了個(gè)現(xiàn)形的事常有發(fā)生，由于“人贓俱獲”，接下來(lái)又是一頓令人窒息的“緊箍咒”，說(shuō)得我耳朵都生老繭了，頭嗡嗡作響。還有一回，媽媽沒(méi)回來(lái)，我只得自己做午飯。我剛把方便面煮上，然后氣定神閑地坐在椅子上看起書來(lái)，忘卻了一切。結(jié)果是顯而易見(jiàn)的，在不知不覺(jué)中，鍋里的面煮成了干糊面，還差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi)呢。不過(guò)，那天，雖然餓著，但是我的精神還是很飽滿的，因?yàn)闀�，就是我的`精神食糧。
如今，怕我眼睛近視，媽媽嚴(yán)禁我在晚上看書，但我常偷偷地秉夜燈讀，而且一發(fā)不可收拾，癡狂地愛(ài)著那些枕頭邊，書柜中，箱子里形形色色的書，它們似乎散發(fā)著耀眼的光芒，吸引著我。只要一捧起我心愛(ài)的書，我就情不自禁地跟隨著作者，走進(jìn)了它的玄妙的世界，時(shí)而大笑，時(shí)而哭泣，時(shí)而憤怒，時(shí)而狂喜……尤其看到精彩處，我會(huì)不知不覺(jué)地入了迷，并且無(wú)法自拔。有一次讀著《魯濱遜漂流記》太投入，一時(shí)恍惚，我仿佛自己就是那位硬漢子魯濱遜，在大海里游啊游，然后，又是做陶罐，又是種菜……可把我累壞了！
然而，我依然不知疲倦地陶醉在書的世界里。一本本書，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，繽紛和美好。我向往著讀遍天下書，追逐那來(lái)自不同世界的快樂(lè)。
讀書——追夢(mèng)，小小的我何樂(lè)而不為呢？
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 7
“我是漫畫書《哆啦A夢(mèng)》的守護(hù)神，我是漫畫書《哆啦A夢(mèng)》的守護(hù)神……”我又一次的把我的一本漫畫書給守住了。我十分高興，我給自己編了一首歌。我為了守住這一本書我譜寫了多少“可歌可泣”的事情呀！
也許有人會(huì)問(wèn)我：這本漫畫書是不是十分珍貴呀？叫什么名字？可區(qū)區(qū)一本漫畫書，值得你守護(hù)嗎？告訴你們吧，這一本書并不珍貴，它的名字叫做《哆啦A夢(mèng)3》。但是，這本書在我的心中卻是最珍貴的為什么？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)這本書的來(lái)歷吧！
在我幼兒園上大班時(shí)，十分愛(ài)看漫畫書。但媽媽爸爸不讓，只有外公外婆才讓我。有一次過(guò)生日時(shí)，我外公與我在新華書店看書。忽然，我看見(jiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的《哆啦A夢(mèng)3》。我十分的想要，但又不敢說(shuō)。外公看出了我的心思，說(shuō)：“你想買就買吧！今天是你的生日，沒(méi)關(guān)系。這可以當(dāng)你的生日禮物！”我毫不猶豫地把這本書給買下了。從此，我的書架上就又多了一本漫畫書。
長(zhǎng)大以后，我的漫畫書越來(lái)越多了。可是我并沒(méi)有把這一個(gè)生日禮物給遺忘，一直保存著，偶爾也會(huì)閱覽一下。這是外公給的生日禮物呀！也不能不要呀！
因?yàn)槲铱磿嗣�，所以有時(shí)我在寫作業(yè)時(shí)也經(jīng)常偷看漫畫書，但也吃了不少苦頭。有一次寫作業(yè)時(shí)，我正著迷的看著我新買的《老夫子第一百集》。不料媽媽在這時(shí)候從天而降，見(jiàn)我沒(méi)寫作業(yè)反而在看漫畫書時(shí)。她惱羞成怒，一舉繳獲我珍藏在抽屜里的所有漫畫書，而且抽了瘋似的把書撕得粉碎，我發(fā)現(xiàn)外公給我買的《哆啦A夢(mèng)》也在內(nèi)，便發(fā)了瘋似的.沖向媽媽，一把奪過(guò)《哆啦A夢(mèng)》，緊緊地抱在懷里，媽媽也沒(méi)辦法了……外公給我的禮物終于保住了，但我的其他漫畫書都已經(jīng)粉身碎骨，無(wú)一幸免。
為了幫它逃避媽媽的“毒手”，我有時(shí)把《哆啦A夢(mèng)3》藏在了床底下、有時(shí)藏在抽屜里、有時(shí)還藏在被窩下。
“我是漫畫書《哆啦A夢(mèng)》的守護(hù)神，我是漫畫書《哆啦A夢(mèng)》的守護(hù)神。只有外公才了解我，只有外公才了解我！”這是我為自己編的一首歌，我要永遠(yuǎn)的記住這一首歌！
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 8
古人云：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”。正是這樣，書閱讀得越多，便越能了解書中蘊(yùn)含的無(wú)限趣味。書承載著我人生夢(mèng)想的風(fēng)箏，夢(mèng)想是指路燈，生活如果沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一般只會(huì)隨風(fēng)飄蕩最后必定喪失前程。
不知從什么時(shí)候起，書承載著我在人生的蔚藍(lán)天空中飛翔，帶我去探知一個(gè)個(gè)不為人知的世界。夜晚，伴著淡淡的月光，我總是一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，手上捧著不同的書。不知不覺(jué)中,這竟成了我的一種習(xí)慣，也許是我漸漸地癡迷上了這位日日陪伴我的老友。它像一位知音，絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無(wú)窮的故事，也講出許多意味深長(zhǎng)的道理來(lái)。這就是所謂的“讀一本好的書，就是在和一個(gè)高尚的.人談話”吧。最喜悅的就是在一本本書中的發(fā)現(xiàn)。里面既有人物的愛(ài)恨情仇、悲歡離合，又有玄幻奇妙的風(fēng)景建筑，也有古今中外的宏偉歷史，自然奧秘的探索，更有一個(gè)個(gè)催人淚下但又給人鼓勵(lì)和希望的感人事跡。
難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動(dòng)精彩有趣的幼年時(shí)代的生活和其背后蘊(yùn)含的發(fā)人深思的啟迪；難忘……也許正是這樣書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一幅幅生動(dòng)簡(jiǎn)潔的插圖，讓我有了想用自己的方式去表現(xiàn)自己心中所想象的那個(gè)獨(dú)特的世界的沖動(dòng)。如今的我尤其癡迷于漫畫就是書的作用吧！起初，懵懂無(wú)知的我只是捧著從表哥那費(fèi)盡心思騙來(lái)的書安靜的坐在客廳一角閱讀，有時(shí)要到大人喊了幾遍才放下手中的“珍寶”。
一顆蘊(yùn)含著夢(mèng)想的種子在我心中悄悄埋下，并隨著我的閱讀而不斷生根發(fā)芽
書是一顆甜甜的蜜桃，飽含著甘甜的汁液；書是一枚青青的橄欖，越嚼越有味；書是一杯清香濃密的茶，讓你心中生香；書是一串紅通通的辣椒，苦辣著你，卻通體舒暢。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當(dāng)看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當(dāng)看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹開(kāi)花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始。朋友們，愛(ài)書吧！只要你真心和它交朋友，它就會(huì)給你無(wú)限的趣味，讓你走進(jìn)一個(gè)新美的世界，為你打開(kāi)一方屬于自己的心靈天空。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 9
書，是全世界的靈魂，書，使得全人類文明得以延續(xù)，書伴隨著好幾代人的成長(zhǎng)。從最早的小人書開(kāi)始到現(xiàn)在一本本精裝彩色插圖的書；古有論語(yǔ)史記，現(xiàn)有四大名著。我們現(xiàn)有的知識(shí)，不僅從學(xué)校里，老師里，朋友里獲得的，更多知識(shí)還是要從一本本激動(dòng)人心的好書里汲取。
《西游記》是我最喜歡讀的書之一，在取經(jīng)途中師徒四人不畏艱險(xiǎn)終于到達(dá)西天取得真經(jīng)。孫悟空：他是石頭里蹦出來(lái)的一只猴子，他機(jī)靈、勇敢、善良、敢作敢為，也是虛化出的人物形象。他一時(shí)任性大鬧天宮，卻又不愿意牽連任何一個(gè)人，后來(lái)被玉皇大帝封為弼馬溫，但是他還是不高興，大鬧蟠桃園，又一次跟玉帝協(xié)商，封了一個(gè)“齊天大圣”的名號(hào)，但是當(dāng)他得知這是一個(gè)安撫他的權(quán)宜之計(jì)后，他再次跟天庭鬧翻。后來(lái)當(dāng)如來(lái)佛祖將孫悟空制服后，觀音點(diǎn)化孫悟空下凡保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，如果成功保護(hù)唐僧西天取經(jīng)便可讓孫悟空成仙。在取經(jīng)路上孫悟空靠他的七十二變一次又一次打敗妖魔鬼怪，化險(xiǎn)為夷，最后唐僧四師徒取得真經(jīng)。
誠(chéng)然，孫悟空有著他的本領(lǐng)，有著“火眼金睛”，有他的金箍棒。在現(xiàn)實(shí)世界里，有很多人都有著孫悟空的本領(lǐng)“火眼金睛”。并不是說(shuō)他們真的能分辨妖與人，而是說(shuō)他們對(duì)善與惡能用客觀的眼睛去看，有著強(qiáng)大的分辨能力。孫悟空精神已經(jīng)深入所有青少年讀者的心里，也包括我！每當(dāng)我對(duì)想做的事情有懼怕心理時(shí)，孫悟空大鬧天宮的情形立刻浮現(xiàn)在腦海，讓我有了挑戰(zhàn)的勇氣，每當(dāng)我做事情想要半途而廢的時(shí)候，孫悟空精神又在我心中升起，讓我有了堅(jiān)持的決心。每當(dāng)我爬山爬到半山腰想要放棄時(shí)，看到周圍人一個(gè)又一個(gè)超過(guò)我的時(shí)候，孫悟空精神又在激勵(lì)我，于是我便腳下生風(fēng)立刻向山頂跑去。每當(dāng)我對(duì)滑雪有著懼怕心理時(shí)，想起孫悟空一人對(duì)抗十萬(wàn)天兵天將都不曾有半點(diǎn)懼怕，區(qū)區(qū)滑雪又算得了什么，就是這樣的.心理讓我兩天就掌握了滑雪的技能。
讀一本好書，可以無(wú)時(shí)不刻激勵(lì)著我們前行。書帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世間的真諦，正如美國(guó)詩(shī)人艾米麗·狄金森在神奇的書里說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶炜眨瑳](méi)有一匹神奇的駿馬能像一首詩(shī)帶我們領(lǐng)略人世間的真諦，即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)里遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎，可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗！”
書，是我的良師益友。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 10
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，能帶人領(lǐng)會(huì)到人生的一切美好；書，能帶人遨游在知識(shí)的海洋中。書中的知識(shí)，就像一滴滴甘霖滋潤(rùn)干涸的心靈。書中自有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想或大，或小，或美好，或無(wú)趣，但都是最好的愿望。夢(mèng)想，是人類的羽翼，有了夢(mèng)想，人類才能自由遨游。而書屋，就是承載一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的。一間小小的書屋，能承載多少夢(mèng)想呢？而我的夢(mèng)想，就是被一件小小的書屋承載的。也是因?yàn)槟情g書屋，我的夢(mèng)想也由此而生了。
推開(kāi)我臥室的'那扇門，映入眼簾的就是那間小小的書屋。我的書屋雖小，卻承載了大大的夢(mèng)想。我的書屋雖沒(méi)有富麗堂皇的裝飾，卻有獨(dú)特的樸素之情。在這間小書屋中，我與書為伴，度過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。
走進(jìn)前去，茫茫書海便映入眼簾，簡(jiǎn)樸的書架上擺滿了各類書籍。書架旁邊擺著一張不大的桌子，這是我的寫字桌，也是我讀書時(shí)的桌子。讀書時(shí)，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射到我的身子，很是溫暖。在小書屋里，常�？梢钥匆�(jiàn)我的身影：有時(shí)靠在書架旁邊，有時(shí)坐在椅子上，有時(shí)趴在桌子上。這些時(shí)光，是我最快樂(lè)的，也是我最美好的。
我的小書屋里的書很多，可以說(shuō)是多種多樣，豐富多彩�！栋倏迫珪�，教我無(wú)數(shù)生活中的常識(shí)；《科技周刊》，讓我看到科技之光，以及時(shí)代的飛速發(fā)展；文學(xué)類書籍，教我陶冶情操，拓寬我的知識(shí)面。
在眾多的書中，我最愛(ài)看的的是兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的書，比如《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》等等。她那風(fēng)趣的語(yǔ)言，曲折的故事情節(jié)與富有啟迪意義的勸勉，默默的在我的心上植入了一顆夢(mèng)想的種子。我希望能像她一樣寫出許多孩子愛(ài)看的書，成為少年兒童心中最愛(ài)的作家之一。或許夢(mèng)想的路途還很遙遠(yuǎn)，或許前行的路途雇于艱難，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我愿意勇往直前！業(yè)精于勤，毀于嬉。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索美的眼睛。
我樸素的書屋帶給我無(wú)限的快樂(lè)，帶給我許多美好的時(shí)光和許多美好的記憶。河流因向往大海，即使百轉(zhuǎn)千回也一路歡歌奔騰，小苗因向往太陽(yáng)，即使頑石阻擋也挺直腰板。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 11
我有一間書屋，屋內(nèi)有一張寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上擺放著一盞可愛(ài)的臺(tái)燈，還有許多文具，書屋中最顯眼的就是書柜了。
其實(shí)，書柜也普普通通，但是，一靠近便能聞到一股專屬于書的清香，給我?guī)?lái)無(wú)限的活力。它一共分為三層，上層放勵(lì)志片，中層放名人名著，下層放故事片。不管是哪層，都是我的心尖尖。盡管有些書顯得老態(tài)龍鐘，甚至有些衣衫襤褸，但我還是寶貝著它們，精心呵護(hù)他們，因?yàn)檫@些書籍見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，我剛上三年級(jí)，撿到了姐姐丟失了很久的《安徒生童話》，高高興興還給他。姐姐正好讀高一，便把這本書送給我了。我一打開(kāi)便被里面的故事深深地吸引住了。里面的丑小鴨、灰姑娘、小紅帽、青蛙王子的形象，深深牽動(dòng)著我，我看了三遍都不覺(jué)得膩， 感覺(jué)到了世界的美好，它告訴我人要善良。
書把我迷得如癡如醉：教室里，我會(huì)躲在角落里，偷偷地看《哈里 波特》，書屋里，我會(huì)悄悄地關(guān)注《小王子》，甚至在廁所里我都會(huì)爭(zhēng)分奪秒，看上幾頁(yè)《三國(guó)演義》。當(dāng)我寫完作業(yè)后，會(huì)像一支離弦的'箭一樣跑向書柜，抽出一本書，靠在椅子上津津有味的讀起來(lái)。那份舒坦，就像是渴得喉嚨里冒煙的人，突然喝了一瓶透心涼的飲料。
稍大一些，我迷上了看軍事書�？催@些書籍的時(shí)候，我一邊驚嘆中國(guó)軍事技術(shù)的飛速發(fā)展，一邊又茫然無(wú)措。這時(shí)的我，感覺(jué)自己就是一個(gè)什么都不懂，又什么都好奇的笨小孩。這時(shí)，書就像世界的另一扇窗戶，推開(kāi)它，那是知識(shí)的海洋。我就像一只羽翼未滿的小鳥，急切的想要學(xué)好本領(lǐng)，展翅高飛。是書籍，激起了我對(duì)知識(shí)的渴求。
最近我又迷上了《魯濱遜漂流記》，里面的魯濱遜十分機(jī)智，也很樂(lè)觀。面對(duì)挫折，臨危不懼，勇往直前。魯濱遜堅(jiān)韌不拔的硬漢精神深深感染著我，它告訴我，當(dāng)人生的風(fēng)雨向我襲來(lái)時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，就一定會(huì)挺過(guò)去的，于是，我告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)邁進(jìn)我的書屋，都會(huì)與書籍相約來(lái)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行；每當(dāng)我沉浸在書海中，都會(huì)收獲到無(wú)限的精神糧食。
我的書屋，謝謝你，是你給我知識(shí)，是你伴我成長(zhǎng)。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 12
在我家的一個(gè)角落，有一個(gè)木制的書架。我不曾刻意裝飾過(guò)它，它卻如此耀眼；我不曾故意接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行；我不曾有意豐富過(guò)它，它便能讓我的心充實(shí)。我的書屋，陪伴我成長(zhǎng)，陪著我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)：五彩斑斕
小時(shí)候，喜歡書上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香，所以在書屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的通話，幻想自己變成灰姑娘，踩著水晶鞋走向了幸福的生活；幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖；幻想著自己變成丑小鴨，憑著自己不懈的努力，最終變成了白天鵝……這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢(mèng)，也正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)開(kāi)啟了我的讀書之路。
我的夢(mèng)：意氣風(fēng)發(fā)
再大一些時(shí)，我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢(mèng)想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變，火眼金睛和筋頭云，能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上，手心有了溫度，眼睛有了潮濕，滾燙的英雄心，灼灼地炙烤著我的良心，使它有了愛(ài)憎分明，有了凜然正氣，有了對(duì)邪惡的反叛！
我的夢(mèng)：堅(jiān)毅不屈
現(xiàn)在的我，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格。他的種種波折，他的百煉不屈告訴我有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，也指引著我無(wú)能前方有多少挫折，都要堅(jiān)毅不屈，方能峰回路轉(zhuǎn)。
不知不覺(jué)，我的書屋已經(jīng)陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。與書相伴，讓我感受到了清風(fēng)與明月的寂靜，讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會(huì)，不管是天邊迷路的白云，還是身旁飄香的清風(fēng)；是幽幽永恒的'青山，還是潺潺長(zhǎng)流的溪水；是樹林里的鳥語(yǔ)花香，還是草叢里中的蟲嘶蟬鳴，都通過(guò)文字浮現(xiàn)在眼前。優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界，讓我感嘆大自然的鬼斧神工。
喜歡書，喜歡讀書，沒(méi)有理由。喜歡華美的文字，點(diǎn)綴出真摯的感情；喜歡白描的語(yǔ)言，勾勒出美麗的景色；喜歡深深的對(duì)白，勾起我對(duì)過(guò)去的回憶；喜歡在書中，做著只屬于我的夢(mèng)。
我的書屋就是我的夢(mèng)，而我的夢(mèng)將載著我駛向遠(yuǎn)方！
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 13
每到周末，我就會(huì)去光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。書屋雖然不豪華，卻多了一份和諧的氣息，推門而入，便會(huì)立即被暖暖的書香味兒包圍，每一次漫游書屋，我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮！
書屋是我的知心朋友，是我的充電房，是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方！
書，是美食，它可以為我們補(bǔ)充精神上的營(yíng)養(yǎng)；書，是老師，他可以教我們更多的做人的道理；書，是朋友，它是你想回就回的故鄉(xiāng)；書，是指南針，它可以為我們指明前進(jìn)的方向；書，是海洋，它可以讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話�！蔽覐臅屑橙×素S富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。從書中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三國(guó)演義中，我了解了很多的歷史知識(shí)，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計(jì)”；劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴【蜌怵H，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金，同情賣火柴的小女孩的'悲慘遭遇，欽佩居里夫人大公無(wú)私、造福人類的精神。
書教會(huì)了我許許多多。在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，一次次人格的提升。得意時(shí)，它教給我什么叫謙虛；失意時(shí)，它教給我什么叫希望；迷茫時(shí)，它教會(huì)我什么叫睿智；心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)我什么叫寬容。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海；與書為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；與書為伍，我一天天變得更加充實(shí)，一天天懂得更多人生的真諦。讀了《愛(ài)的教育》，讓我懂得了什么叫做真正的愛(ài)；讀了《伊索寓言》，讓我懂得了許多道理，讓我從懵懂無(wú)知變得更加成熟和理智，讓我在書籍的海洋中慢慢長(zhǎng)大；讀了《假如給我三天光明》，讓我明白了海倫.凱勒的身殘志堅(jiān)的精神，令我感嘆，令我肅然起敬！
感謝你書屋，是你讓我開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)；我愛(ài)你書屋，是你帶給我快樂(lè)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我的夢(mèng)想馳騁飛揚(yáng)！
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 14
我的家里一直有一個(gè)讓我引以為豪的房間，因?yàn)槟抢镅b滿了“金銀珠寶”，一直讓我覺(jué)得自己很富有。當(dāng)你走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子除了有兩大書架的書和四張亂糟糟的桌子，就毫無(wú)特別之處了
俗話說(shuō)得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，那兩架的書就是我的“金銀珠寶”，也是我上學(xué)生涯中最大的財(cái)富，他是我的保險(xiǎn)柜，是我的好朋友，還是我的定心丸!
為什么說(shuō)她是我的保險(xiǎn)柜呢?因?yàn)槊慨?dāng)讀書時(shí)，我都能感覺(jué)到我正和作者的心連在一起，思緒因主人公而此起彼伏，想象著是作者的弟子和師父在一起的時(shí)光都記在腦里，藏在心里。再將這一幅幅有趣的景象連在一起，獻(xiàn)給夜色。睡覺(jué)前，他們就會(huì)像電影一樣，一個(gè)一個(gè)按順序在我的夢(mèng)里我真的出現(xiàn)了，就說(shuō)明我又將一個(gè)妙趣橫生的故事塞進(jìn)了保險(xiǎn)箱里，一打開(kāi)我的保險(xiǎn)箱，我又會(huì)奇跡般地看到那美好的畫面。
為什么說(shuō)她是我的好朋友呢?給大家介紹一下我的新朋友，朱自清以及他的作品《背影》，是我最喜歡的書。在他的帶領(lǐng)下，我們參觀了巴黎的咖啡館，威尼斯的圣馬克方場(chǎng)，羅馬的股市場(chǎng)，柏林的博朗登堡門等等……這些景物在朱自清的介紹中，微微帶點(diǎn)浪漫的情調(diào)，休閑的態(tài)度，復(fù)雜的情感中還摻雜著幾分贊美的'京腔。像什么“您瞧瞧、呦!呵呀!”在他的口中出現(xiàn)，讓我覺(jué)得親切，驚喜，朱自清真是一個(gè)偉大的散文家。
為什么說(shuō)他是我的定心丸呢?因?yàn)槊慨?dāng)我煩躁時(shí)，只需拿出一本書，聞聞書香，品讀幾頁(yè)，心中小草變?nèi)砍鋈�，我將沉浸在書的海洋中，翱翔于書的藍(lán)天上，把一切無(wú)關(guān)緊要的東西全部拋之腦外，頓時(shí)讓人心神安寧，享受其中。
這些美好的境界，只有我在那小小的書屋才體會(huì)得到，這些書在我的心中是那么普通卻又不同尋常，為我的生活增光添色。我熱愛(ài)讀書，渴望在書中汲取更多的知識(shí)，把文字化為五谷，標(biāo)點(diǎn)化為水源，書就是我的精神食糧，總而言之，每天我都要體會(huì)到閱讀帶給我的樂(lè)趣。這間書屋點(diǎn)燃了我人生的夢(mèng)想，照耀了我努力的方向——成為一名優(yōu)秀的作家，希望閱讀學(xué)習(xí)能幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
朋友們，熱愛(ài)讀書吧!
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 15
在家里我有一個(gè)很特別的書屋，那是我每天休閑最溫馨的港灣，是我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù)。在這里，奶奶給我買了許多書，其中我最喜歡的一本是吉林教育出版社出版的《優(yōu)秀作文集》。在這本書第133頁(yè)有一篇文章叫“外婆的恩”，讀后我深受感動(dòng)，受益匪淺。這篇文章主要寫了小女孩姜蒙慧，來(lái)自山西，她和外婆一起生活，外婆是她最后一個(gè)親人，因?yàn)樗改冈谝淮诬嚨溨胁恍矣鲭y了。一天，她把外婆“請(qǐng)來(lái)”的佛像打碎了，本想用手去和佛像來(lái)個(gè)“親密接觸”，沒(méi)想到剛一伸手，就把佛像碰掉在地上，外婆看見(jiàn)了并沒(méi)有責(zé)怪她，而是慢慢的用掃帚把碎片清理干凈，并意味深長(zhǎng)的對(duì)蒙慧說(shuō)：下次小心點(diǎn)就行了。從那以后，姜蒙慧做什么事都小心翼翼的，學(xué)習(xí)也是如此，長(zhǎng)大了她考上了重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了她的教師夢(mèng)，她用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了外婆的養(yǎng)育之恩。
讀后讓我懂得了什么叫感恩，什么叫和藹可親。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名救死扶傷的'醫(yī)生。因?yàn)槲夷棠滩×耍〉煤苤�，腿腳無(wú)法行走，用我學(xué)到的醫(yī)術(shù)醫(yī)好奶奶的病，讓她安度晚年。在我兩歲的時(shí)候爸爸和媽媽就分開(kāi)了，我一直和奶奶生活在一起，雖然奶奶沒(méi)有讀過(guò)書，但她對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷，每天放學(xué)回家。總會(huì)吃到奶奶柱著拐杖煮的熱氣騰騰的飯菜，在我很無(wú)助的時(shí)候，奶奶總會(huì)給我許多安慰，在我遇到困難時(shí)，奶奶總會(huì)突然出現(xiàn)……
記得在我讀四年級(jí)時(shí)的一天早上，放學(xué)后，天突然下起了瓢潑大雨，同學(xué)們都被父母接走了，唯有我一個(gè)人孤零零的站在校門口目送著被父母接走的同學(xué)們。我的心里難過(guò)，這時(shí)我多么希望自己的父母也來(lái)接我呀！突然，在雨中隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)柱著拐杖的人慢慢的向我走來(lái)，啊！原來(lái)是奶奶來(lái)接我了。
每次放學(xué)后，奶奶都會(huì)問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有，如果沒(méi)有做完，奶奶就會(huì)陪在我身邊，直到我把作業(yè)做完，并告訴我長(zhǎng)大后要有出息哦。我心里一直想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我永遠(yuǎn)愛(ài)你、很愛(ài)、很愛(ài)你。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，治好奶奶的病，讓奶奶享受幸�？鞓�(lè)的晚年生活。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 16
溶溶月，淡淡風(fēng)，躲在小書屋里，任憑書香氤染開(kāi)來(lái)，目光落在書架上，盡情描繪心中五彩斑斕的夢(mèng)。
小時(shí)候，我便愛(ài)讀書，愛(ài)浸在童話中，小小的我靠在大大的書架上，書籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅，薄的、厚的、大的、小的種類繁多，琳瑯滿目，五色交輝，排列整齊。雪白的書頁(yè)如同一架架小滑翔機(jī)，載著美麗的童話，飛至我心靈深處。書架上有一盆生機(jī)勃勃的吊蘭，它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下，我總覺(jué)的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中，就如在蜜罐中一樣，幻想著我就是一個(gè)身處古堡的公主或是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。
長(zhǎng)大一些時(shí)，我迷上了歷史。我沉醉在悠遠(yuǎn)淡然的歷史長(zhǎng)河中，走進(jìn)高聳入云的宮闕，輝煌壯麗的殿宇，見(jiàn)證萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的盛世光輝，歷經(jīng)帝國(guó)衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著項(xiàng)羽一起共赴烏江，刀光劍影，金戈相向，仰天長(zhǎng)嘯；跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，針鋒相對(duì)，唇槍舌戰(zhàn)，言辭激烈。書如磁石般吸引著我，在萬(wàn)籟俱靜時(shí)，我書房的燈依舊亮著，在茫茫夜色中，如同一只孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到書頁(yè)上，隨著我的目光緩緩上升，如血的夕陽(yáng)又伴著我，漸漸下沉。空靈清澈的文字滌蕩著靈魂，筆間的律動(dòng)似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起，蒼老而又富有活力，我沉醉于書屋一方小小的天地。
如今，我愛(ài)讀一些散文、雜文，中外名著，感受作者細(xì)膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開(kāi)花落，云卷云舒，一同經(jīng)歷悲歡離合，感受喜怒哀樂(lè)。從書中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時(shí)，在醫(yī)學(xué)落后的年代，人們飽受病魔欺壓，一雙雙眼睛無(wú)助而絕望，親人的痛哭聲不絕于耳，我不由的潸然淚下，立志要當(dāng)一名醫(yī)生，幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的.夢(mèng)想，找到了奮斗的方向，我要讓人們健康快樂(lè)，免受病痛折磨。
現(xiàn)在的我越發(fā)覺(jué)的書籍如梨花，風(fēng)吹雨打，洗盡鉛華，清韻猶存，似流水蜿蜒纏綿，蘊(yùn)含無(wú)數(shù)奧秘。在小小的書屋中，我盡情肆意地描繪著我的夢(mèng)想。書屋是夢(mèng)想的指路牌，是黑夜中的明燈，它將承載著我的夢(mèng)，與我一同繼續(xù)遠(yuǎn)航。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 17
所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是知識(shí)來(lái)源的必要工具，不，書更是我們的朋友和老師，它能讓我們從中學(xué)到知識(shí)，也能在我惆悵時(shí)從它身上得到慰藉，排解憂愁，那一字一句的“心靈雞湯”就像朋友換了一種方式來(lái)安慰我一樣。書，我的良師益友，它必定會(huì)帶著我在知識(shí)的海洋中自由翱翔。
我也有一個(gè)書屋，里面有一張寬約兩尺的簡(jiǎn)易書桌，上面高高低低，多多少少擺放的全是我喜歡的書。我的書屋，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。雖小點(diǎn)，但承載的夢(mèng)卻很大很大。
我心里早已萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名像冰心、朱自清、豐子愷這些文人墨客，造詣很大的作家。作家的基礎(chǔ)是文筆與知識(shí)，我在文筆上的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)與知識(shí)，一起在書中放大化了。
我在這小書屋里的一本本書里學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也產(chǎn)生了很多感想，這時(shí)寫作就“下筆如有神”了。在《紅樓夢(mèng)》里我為賈寶玉和林黛玉這對(duì)有情人終難成眷屬感到惋惜；在《世界未解之謎》中我了解到，原來(lái)世界上還有那么多沒(méi)有揭開(kāi)的謎，以及我們所不知道的'一些東西，讓人匪夷所思的事，可想這個(gè)世界是奇妙又奇怪的。就這樣把書中描述的種種和自己的感受結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作品。當(dāng)我讀的書越來(lái)越多，知識(shí)也就愈來(lái)愈廣，離最終的夢(mèng)想更是又進(jìn)了一步，這些都源來(lái)于書的力量。
書帶給了我新的，我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的世界。把我?guī)У搅艘郧皯?zhàn)火紛飛的時(shí)代，宮廷之中的爾虞我詐，百姓遭到的欺壓；把我?guī)蛄宋磥?lái)高科技的時(shí)代，汽車在天上行駛、飛機(jī)在地下飛……現(xiàn)在的不切實(shí)際在未來(lái)都有可能實(shí)現(xiàn)。
我總是會(huì)陶醉于書中的情景，去到書中描述的地方，遐想著一切，憧憬著美好的未來(lái)，夢(mèng)的光芒在書中流溢出來(lái)。
堅(jiān)持下來(lái)后，書中的黃金屋我找到了，書中的顏如玉我也找到了。但我不會(huì)停下我的腳步，書的世界無(wú)邊無(wú)際，我會(huì)在之中繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，真正達(dá)到作家的要求，做到“腹有詩(shī)書氣自華”。
每讀一本書，夢(mèng)的階梯就向著巔峰延伸一級(jí)，知識(shí)積少成多，階梯由低到高，知識(shí)的海洋在漲潮，夢(mèng)的帆船，能不隨著海水慢慢向著夢(mèng)的港灣靠近嗎？
書，就是一切的根源。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 18
今年暑假，媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大��！奶奶家在一個(gè)村子里，以前村子里的土路很泥濘，現(xiàn)在變成了整潔的水泥路；以前到了晚上一片漆黑，現(xiàn)在有了路燈晚上也很明亮。我問(wèn)奶奶，村子里變化怎么這么大？奶奶說(shuō)：“我們村現(xiàn)在是新農(nóng)村了，可不像以前那么落后了。”接著跟我講了村子里的各種變化，其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農(nóng)村讀書屋。
吃過(guò)午飯，奶奶說(shuō)要領(lǐng)我去一個(gè)好地方，原來(lái)正是村子里的讀書屋，我可高興壞了。因?yàn)槲覐男?ài)讀書，使我成績(jī)優(yōu)異。記得在我三歲那年，我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書，因?yàn)殚喿x廣泛，我打從幼兒園開(kāi)始，詞匯量就比較大，常被大人們夸口齒伶俐。后來(lái)，上了小學(xué)，搬了新家，我便有了自己的書屋，里邊陸陸續(xù)續(xù)地，添了許多“新成員”，我愈發(fā)愛(ài)我的書屋了。我如饑似渴地在書屋中讀著，深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)般的世界……因?yàn)橛辛溯^大的詞匯量，掌握了一些寫作手法，了解了一些課外知識(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先，作文還時(shí)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀呢！同學(xué)們?cè)低祮?wèn)我有沒(méi)有什么“秘密招數(shù)”，我只是笑而不答。這一切，還都是多虧了我的小書屋。
現(xiàn)在奶奶家的.村子里建了一排新房子，也有讀書屋了，多媒體閱覽室，老年人活動(dòng)室。讀書屋可真漂亮啊，外表雖不奢華，但卻簡(jiǎn)單樸素，整潔大方，更有一種文靜的氣質(zhì)，為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。
進(jìn)到讀書屋里面，更是寬敞明亮，桌椅都有序地?cái)[放著�？繅Φ臅窭飻[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)書籍，世界名著，兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會(huì)到圖書屋看書，在那里盡情享受讀書的樂(lè)趣，也可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)和其他各類知識(shí)。
在奶奶家的時(shí)候，我也沒(méi)事就到讀書屋看看書，整個(gè)暑假都過(guò)得很有意義！書是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有理想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長(zhǎng)，幫助我開(kāi)闊眼界，這里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，也讓我不斷汲取知識(shí)，一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。相信通過(guò)不懈的努力，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 19
如果說(shuō)書是藍(lán)天，我則是天空中自由飛翔的小鳥；如果說(shuō)書是大海，我則是里面自由遨游的魚兒；如果說(shuō)書是森林，我則是里面嫩綠的小草，生長(zhǎng)在樹木的懷抱里，汲取著它的養(yǎng)分……
三、四歲時(shí)，媽媽就培養(yǎng)我讀書，所以從小到現(xiàn)在我都非常喜歡讀書，一有時(shí)間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。
就在這時(shí)國(guó)家為了讓孩子們學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，豐富孩子的精神樂(lè)園，要給農(nóng)村建書屋了。一聽(tīng)到這個(gè)消息我高興地跳了起來(lái)，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。
等啊，盼呀，書屋終于建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放著各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面，每個(gè)桌子上還有一盞臺(tái)燈，可以在夜晚我們讀書時(shí)照明，我真的太喜歡這個(gè)書屋了！伸手撫摸著這些圖書，我真是愛(ài)不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著媽媽帶我去買書了，國(guó)家的政策真好呀！
每天放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè)，快速地寫完作業(yè)，有時(shí)候飯都來(lái)不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計(jì)其數(shù)，有科幻、動(dòng)漫、名著、小說(shuō)等等，數(shù)不勝數(shù)。我暢游在書的海洋里無(wú)法自拔。開(kāi)心時(shí)我會(huì)去看書，因?yàn)槲蚁牒退窒砦业南矏偅粺⿶罆r(shí)我也會(huì)去看書，因?yàn)樗鼤?huì)讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會(huì)看到很晚，有時(shí)候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來(lái)接我了，當(dāng)時(shí)我笑呵呵地說(shuō)下次不會(huì)了，可每次一看上書都是一樣會(huì)忘記回家的.時(shí)間。
在書中我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，做人不僅要真誠(chéng)，還要互相幫助、團(tuán)結(jié)。書屋不僅給我們小孩子帶來(lái)了好處，同時(shí)也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒(méi)事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了，而是一有時(shí)間就去看書，說(shuō)話也會(huì)禮貌用語(yǔ)了，再也沒(méi)有打架斗毆的事兒了。
書，真是我們的精神食糧啊。正因?yàn)橛辛藭莶咆S富了我們的精神世界。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 20
書，是人類智慧的結(jié)晶；書，是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書，人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔長(zhǎng)河之中；沒(méi)有書，人們將無(wú)法傾訴心中的情感；沒(méi)有書，人們的生活將會(huì)變得枯燥無(wú)味。書是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇笔У囊徊糠帧荩闶谴娣胚@些智慧結(jié)晶的“圣地”。
我家也有個(gè)書屋。說(shuō)是書屋，其實(shí)也就是一個(gè)帶有書桌和書柜的房間。書屋不大，走進(jìn)里面一看，首先映入眼簾的便是位于屋子正前方的書桌，桌子上擺滿了各年級(jí)的教科書。不用說(shuō)，這是我這幾年的成果。書桌的上方，則是占去了整整一面墻的書柜。
書柜是淡白色的，柜門的把手上掛著一個(gè)身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。透過(guò)書柜的玻璃，只見(jiàn)里面整整齊齊地?cái)[放著各類的書，有人物傳記、科幻小說(shuō)、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接，讓人以為自己走進(jìn)了一座小型的圖書館。
那個(gè)書屋，是我的樂(lè)園。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開(kāi)始，我不識(shí)字，只把書當(dāng)玩具來(lái)玩，媽媽就拿著書給我講故事，我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜歡上了聽(tīng)媽媽講故事，每天睡前聽(tīng)媽媽講故事是固定的節(jié)目。
等到我會(huì)識(shí)字了，媽媽根據(jù)我認(rèn)字的程度買適合我讀的書籍，跟我一起讀。節(jié)假日還帶我到省圖書館看書、借書，讓我感受讀書的氛圍，培養(yǎng)我愛(ài)讀書的習(xí)慣。慢慢地，我喜歡上了看書。
每當(dāng)我坐到書屋里，捧著一本書，看著看著，我仿佛坐上了熱氣球，跟著冒險(xiǎn)家們?cè)谏衬纳峡仗诫U(xiǎn)；又仿佛正在一艘大船上戴著船長(zhǎng)帽指揮著水手們與風(fēng)浪搏斗；還仿佛跟宇航員們?cè)谔绽铩欠N身臨其境的感覺(jué)，美妙至極，任何語(yǔ)言都無(wú)法形容這種快樂(lè)！
我在書的`海洋里暢快地游著，吸取著其中的精華，自由地翱翔。書中的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每個(gè)字都如小精靈讓我全身心地投入，我感受著文字的美，忘卻其他的煩惱。這，就是書的力量！
讀書，讓我明白了很多道理，更客觀地了解這個(gè)世界。古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽艺f(shuō)，書中有我的未來(lái)，我的理想和我的夢(mèng)。朋友們，讓我們都熱愛(ài)讀書吧！
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 21
"北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的'，慢到似乎可以天荒地老。"
今天，偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》，看到了里面對(duì)書屋的描寫，我就憧憬著長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)作家，開(kāi)一間書屋，把我的書擺放在這么美的書屋里。
也許是因?yàn)榘职趾芟矚g讀書，在他的潛移默化下，我也愛(ài)上了書。我讀的第一本書是《唐詩(shī)三百首》。在爸爸的要求下，從四歲起我就開(kāi)始背詩(shī)，當(dāng)時(shí)還能用拼音默出來(lái)呢。
上小學(xué)后，我漸漸認(rèn)識(shí)了很多字，于是開(kāi)始讀大部頭小說(shuō)。第一本讀的是《三國(guó)演義》（兒童版)，很快被里面曲折的情節(jié)，栩栩如生的人物吸引住了，我一口氣就讀完了。接著我又看了原版的《三國(guó)演義》，盡管有些字還不能全部認(rèn)識(shí)，有些地方還不能夠理解，但我還是堅(jiān)持讀完了。我堅(jiān)信“書讀百遍，其義自見(jiàn)”嘛。多讀，就能領(lǐng)悟到意思了。
五年級(jí)寒假，正值《新射雕英雄傳》熱播。在此之前我已看過(guò)《倚天屠龍記》。在我的央求之下，爸爸終于給我買了《射雕英雄傳》和《笑傲江湖》。我發(fā)現(xiàn)武俠書真的很好看，金庸先生把情節(jié)設(shè)置的曲折迷離，打斗時(shí)的激烈場(chǎng)景和人物描寫得淋漓盡致，使我著迷于武俠書了。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，讀書時(shí)間也越來(lái)越少了，但我不會(huì)放棄對(duì)書的熱愛(ài)，我會(huì)去看更多不同類別的書，讓自己的視野更廣闊，懂得更多知識(shí)。
現(xiàn)在，盡管我看了很多書，作文還不是很優(yōu)秀，離作家的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我知道，積累的重要性。我知道，知識(shí)是夢(mèng)想的帆船，知識(shí)是夢(mèng)想的樓道。如果沒(méi)有知識(shí)的積累，夢(mèng)想只會(huì)成為空中花園。我們只能在地上高高地仰望它，看不到里邊的秀麗景色。
我相信終有一天我會(huì)成為一名作家，擁有一間屬于自己的書屋，取名為“德馨草堂”，來(lái)自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室，惟吾德馨"。
小小書屋，成就我的夢(mèng)想。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 22
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可見(jiàn)，書對(duì)我們有多么重要。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我爺爺就對(duì)我說(shuō)過(guò)：“食物只是物質(zhì)上的糧食，而書卻是我們精神上的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀�！碑�(dāng)時(shí)，我還小，并不懂其中的道理。直到長(zhǎng)大后，我才明白了其中的含義。
可能是爺爺?shù)脑拸氐椎匕盐壹?lì)了，從而養(yǎng)成了每天讀半小時(shí)書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，我正在看一本叫《水滸傳》的書。媽媽好叫我去幫她買瓶醬油，我便漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲：“好”可我還是陶醉于綠林好漢中，并沒(méi)有行動(dòng)，反而越看看帶勁，深深地陷進(jìn)了書里，還笑出聲來(lái)。這可把媽媽給惹毛了，她火冒三丈地沖了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“我叫你去買瓶醬油，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我仍津津樂(lè)道地看著，時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)出笑聲。媽媽這可更加生氣了，用手指著我，大聲地嚷嚷道：“喂，你這個(gè)臭丫頭，你連你老媽的話都不聽(tīng)了！”我這才發(fā)現(xiàn)大事不妙，連忙合上書，拿走錢，像離弦的箭一般跑出家門，去超市里，急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家，把醬油一放，又鉆進(jìn)我的小書屋。誰(shuí)知廚房里傳來(lái)一陣以一陣的'笑聲，那是媽媽發(fā)出來(lái)的，我跑了進(jìn)去，這才知道，我把醬油買成了醋了，我和媽媽都笑了起來(lái)。媽媽指了指我的腦瓜，笑嘻嘻地說(shuō)：“你呀你，為了看書竟惹出這樣的笑話來(lái)！”
在我的那些書中，《魯濱遜漂流記》對(duì)我啟發(fā)是最大的，我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情，又對(duì)他堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生敬佩之情。從書中讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，戰(zhàn)勝困難。經(jīng)常在數(shù)學(xué)難題時(shí)，在解不出來(lái)想退縮時(shí)，總想起魯濱遜他那頑強(qiáng)的毅力，我的心中就會(huì)燃起熊熊之火，一定要把這“攔路虎”打掉，才肯善罷干休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下幾將，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也因此而蒸蒸日上。
現(xiàn)在，我的書屋里有著許許多多的書，每一本書代表著每一個(gè)夢(mèng)，有我的俠客夢(mèng)、綠林夢(mèng)、明星夢(mèng)、少女夢(mèng)。我的書屋，我的夢(mèng)，我喜歡書，因?yàn)槭菚屛页錆M了夢(mèng)想。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 23
夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了社會(huì)的進(jìn)步。而我的書屋，則是我夢(mèng)想的源泉。
我的書屋書香氣十足，推開(kāi)精致的木門，印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的'小書柜，里面整整齊齊地?cái)[放著我讀小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書柜旁邊，是一張古色古香的木質(zhì)書桌，我常看的書就像士兵列隊(duì)一樣立在桌子上面。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)透過(guò)窗子照射在書上，仿佛書中的知識(shí)也溫暖起來(lái)；陽(yáng)光也灑在了窗戶上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無(wú)窮生機(jī)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了看書。周一到周五，一做完作業(yè)就看；周末，整天泡在書屋。而我那小書柜也不一般，雖然不大，可里面的書卻十分齊全：百科書，科技書，歷史書，童話書……正因?yàn)檫@樣，有時(shí)也會(huì)鬧出一些小笑話。一天，我正在書房里認(rèn)真地看書，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)水了，去燒點(diǎn)水吧，記得看著時(shí)間哦�！蔽蚁胍矝](méi)想就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然想到時(shí)間過(guò)了，也沒(méi)叫我，便急急忙忙去關(guān)火�？墒堑搅藦N房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來(lái)的地方，根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)連媽媽說(shuō)的什么也沒(méi)聽(tīng)清楚，更別說(shuō)做了。媽媽看著我入迷地看著書，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續(xù)把頭埋在書堆里。
讀書，可以開(kāi)拓我的視野，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)；讀書，也能化未知為已知；讀書，還能讓我在書海里暢游，放飛夢(mèng)想……
我愛(ài)讀書，更愛(ài)我的小書屋。
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 24
“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書屋——也是我的臥室，一個(gè)溫馨、而又充滿書香氣息的地方，書香像一縷陽(yáng)光、一道風(fēng)景，深深地吸引著我，我好像一條書蟲，爬行在書堆中。讀書，可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長(zhǎng)長(zhǎng)的辦公桌，每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺(tái)燈下，隨手取一本書，細(xì)細(xì)的品讀，同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡(jiǎn)愛(ài)的.偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書，也會(huì)大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書也教會(huì)我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，答案將會(huì)浮出水面。
“斯是陋室，惟吾德馨”。書屋好比知識(shí)的海洋，讓我們承載著我們的夢(mèng)想，在書的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)、長(zhǎng)大······
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 25
小時(shí)候總是纏著媽媽和奶奶講故事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我開(kāi)始不滿足于一些小漫畫，小人書之類的書。從二年級(jí)起，我們班從學(xué)校圖書館借來(lái)一些書，我便開(kāi)始如饑似渴的讀。至今，我已經(jīng)讀了不少書籍了。如《學(xué)會(huì)思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈，能夠指引方向，拓寬思路�！秾W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》讓我懂得了只有以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)人生，才會(huì)收獲人生的美麗�！秾W(xué)會(huì)生活》讓我懂得了學(xué)會(huì)如何在有限的生命時(shí)光里，自己主宰自己的生命和命運(yùn)……從此，讀書變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假，媽媽給我買了幾套書，我把它們放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面裝滿了我喜歡讀的書。整整一個(gè)假期，我都圍著圖書轉(zhuǎn)。有時(shí)一整天徜徉在書海里，甚至忘記了休息，忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書使我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，拓寬了我的視野，它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候，它給了我自信：在我難過(guò)的.時(shí)候，它會(huì)安慰我：在我孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)陪伴我。
設(shè)施比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，我們就可以健康地成長(zhǎng)。通過(guò)讀書我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè)，感受幸福和快樂(lè)。一本好書就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。
書籍是我的樂(lè)園，是我獲取知識(shí)的地方，給了我無(wú)限的快樂(lè)。我愛(ài)讀書，書里承載著我的夢(mèng)想！
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 26
高爾基說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，也有名人說(shuō)，書籍是給人最好的營(yíng)養(yǎng)品，還有人說(shuō)，書籍是給予人向上的源泉，那我要說(shuō)，書籍是甜美的甘霖，滋潤(rùn)著我們，豐富我們的精神世界。
我們鎮(zhèn)有一個(gè)小小的書屋，它沒(méi)有漂亮的裝飾，樸實(shí)無(wú)華，書籍的香味，卻飄過(guò)整個(gè)圖書館。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，總會(huì)被那層層疊疊的書籍深深吸引住了。我喜歡走到兒童書籍區(qū)，撫摸著那琳瑯滿目的書籍，聞著書中散發(fā)出來(lái)的清香的味兒，然后從書架里抽出一本少兒讀物，便走到閱覽區(qū)靜靜地坐下認(rèn)真地閱讀起來(lái)。我看得累了，就抬起頭來(lái)看看周圍。有的小同學(xué)把作業(yè)本帶來(lái)寫，看，他埋頭不停地寫著，完全沒(méi)有注意到周圍的人，似乎沒(méi)有什么地方能比這更能靜下心來(lái)面對(duì)難題了；有的年青人站在圖書柜邊細(xì)心地挑選書，從書架上取下一本書，翻看著，看到中意的書，忍不住就站在那兒看了起來(lái)；有的同學(xué)已經(jīng)挑好了兩三本書，急忙走到借書臺(tái)做好借書登記，我想他應(yīng)該是非常迫不及待地想拿回家看了；還有幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老人家，坐在那兒翻看著報(bào)紙，啊，他們看得多么認(rèn)真啊！
我急忙也低下頭，繼續(xù)看著我的書，很快，我又沉浸在書的世界里了，仿佛自己也和書中的小主人公一起去冒險(xiǎn)，一起去和壞蛋斗爭(zhēng)。
整個(gè)書屋靜謐無(wú)聲，偶爾傳來(lái)翻書和翻動(dòng)報(bào)紙的聲音。所有的人，多么像一只只勤勞的.蜜蜂，在書的世界里辛勞的采蜜啊！在這兒，我愿意變成那只最勤勞的小蜜蜂，采得百花蜜，釀出最甜美的蜜！
書里蓄著我的夢(mèng)作文800字 27
書，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)它的人只要傾入全心，就一定會(huì)得到寶藏。只有深入體會(huì)，細(xì)心品讀，用心去探索其中的奧秘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書海是多么的有趣。
在眾多的書籍中，我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》這本書，它讓我百看不厭，我尤其喜歡其中的主人公——多蘿茜以及她幾個(gè)頗有趣味的伙伴。
《綠野仙蹤》這本書被稱為美國(guó)的西游記，是由美國(guó)著名童話作家——費(fèi)蘭克·鮑姆所著。這本書主要講述了善良、可愛(ài)的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。在那里，她結(jié)識(shí)了鐵皮人和十分膽小的森林之王——獅子。它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，歷盡艱險(xiǎn)。最終，憑著自己的智慧、膽量和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。讀完了這本書，我深刻的明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己所定的目標(biāo)向前駛?cè)ィ谇斑M(jìn)的道路上勇往直前，不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終到達(dá)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，只有不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，那么，心中所想的美好的一天定會(huì)到來(lái)。
作為一名小學(xué)高年級(jí)組的學(xué)生，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，只有儲(chǔ)備好了知識(shí)，將來(lái)才能完成自己的'夢(mèng)想。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的指引，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，而我們就應(yīng)該將人生的理想分成一年的、一個(gè)階段的、一生的理想，一步一步去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的力量雖然很強(qiáng)大，但只有確定了自己的夢(mèng)想并時(shí)刻為之努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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