【熱】與她們一起走過的日子作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的與她們一起走過的日子作文，希望對大家有所幫助。
與她們一起走過的日子作文1
每當我聽起“閨蜜”這首歌時，腦海里總是浮現出與她們一起經歷過的光陰，一起做過的游戲，一起走過的路。
我們的友誼就好似一個個柚子，先苦后甜，從陌生到相識，從生疏到熟悉，當我們一起合作，攜手并肩去完成一件件事情時，友情的種子也正慢慢的在萌發。
我曾記得，也不曾忘記過的這件事，深深地刻在了我的腦海里。
但是這件事卻是建立我們友誼的一滴“壞水”。
剛來學校時，我對身邊的人一無所知，也不想去了解她們，我就是一個“潛水派”的人，我既不想去和同學玩，也正遭遇考試考砸的壓力。我當時對你的名字很敏感，你自我介紹時，全班好像都中了邪似的異口同聲的說：“李金銘，哈哈，你怎么可能是李金銘啊！哈哈哈！”我在下面小聲的說：“李金銘？你爸媽可真會取名字啊，好吧，那從此以后我就叫你李金銘吧，誰叫你爸媽要給你取這名兒呢！”“叮鈴鈴”下課了，你在教室里到處跑，竄來竄去，正好從我這跑過去追前面那個同學，恰好把我課桌上的一堆書都撞地下去了，包括在書上的那個保溫杯也撞在地下，砸到了桌腳，弄上了臟東西，我很生氣的說：“你干什么？跑什么跑，搞了我一堆書還搞臟我的.杯子，你不知道這樣會打擾到別人嗎？”“這有什么？撿一下收拾一下，擦一下就OK了”。“你怎么能這樣，是你把我的東西搞掉了，你給我撿起來，現在馬上立刻。是沒錯弄臟了是無所謂，但是這對于一個有潔癖的人來說是多大的“罪過”嗎？幫我擦干凈”。“好了，知道了，吵死了”。
我對你的第一映像超爛，也不想和你這種人打交道。但是，這件事改變了我對你的看法。
今天，我沒有帶英語課本，腦袋一團糟，今天恰好碰上老師要檢查課堂筆記，這該如何是好？正當我懊惱時，你走過來對我說：“怎樣，你也有沒帶英語書的時候？好了，不開玩笑了，我把英語書借給你，我去向別班的人借”。“謝謝你了。”
經過幾番跟你的相處后，我想你介紹我的閨蜜，你向我介紹你的好朋友。
野炊的時候，我跟你一起搬柴火，一起炒菜，一起當包公。
假日的時候，我們一起吃東西，一起逛街，一起出去旅游，一起瘋。
我過生日開party時，你弄我一身蛋糕，我有報復你，染起了一場蛋糕風波，幾個人一起打，后來我們又跑出去打真人cs，一直鬧一直鬧……
盡管人生成長的道路上有太多未知、太多意外、太多坎坷，但是我們也不能停滯不前。
因為友誼會把我們帶向美麗，帶向更好的的明天。
與她們一起走過的日子作文2
有那么一群人，她們天天在你面前鬧，和你形影不離。她們在你失敗時給你鼓勵和勇氣，在你困難時，給你幫助并時刻關心著你。你若要問她們是誰，我會自豪地告訴你：“她們是我的死黨”。
我人生的第一死黨，是一個鬼靈精怪的女孩。她每天想著新的惡作劇，然后我們一起去作弄人。我們會一起騎著自行車到處轉，會到花叢中捉蝴蝶、捉迷藏，會爬上高高的柳樹捉小鳥。我們會在網上搜關于偶像劇的音樂，再瘋狂地唱。我們會在一起討論歌星、球星。我們會不顧嚴寒，一起在雪地里堆雪人、打雪仗……和她在一起的時刻都非常開心刺激。雖然她現在遠在湘潭，但我們的關系并沒有就此疏遠，依然是一對令大人頭痛的“惡作劇高手”。
“叮當，叮當”，死黨二號出場啦！這位嘛，是一個多才多藝并且有著嚴重神經病的“女瘋子”。想當年，我們行走校園，就是換誰看見了都會忍不住打“120”帶去神經病院的一對“神經病”人。我們一起在星期一的早晨趴在座位上看《知音漫客》，常常笑到肚子抽筋甚至在地上打滾。我們一起在課間時間討論音樂，并站在位子上拿著用書做的話筒“引吭高唱”。我們會一起玩向對方挑戰的游戲，誰輸了就在地上做小狗。我站在比她高一級的臺階上，指著她高喊：“仰望吧！螻蟻，蒼穹的世界太高遠，你，只配顫抖！”她會呆呆的望著天空，并且高歌一曲。那一年小學畢業，記得我們笑著說著“永不分離……！”
我的死黨共有六個，嗨嗨，在這里我就介紹了她們兩個。在此我想向并不知情的死黨們說：“謝謝你們！曾經陪我走過春夏秋冬的你們。雖然我們在一起也會時常斗嘴，但卻一直都是那么要好，一直不離不棄。朋友一生一世一起走，希望我們能一直走下去，玩下去，瘋下去。你們還記得我們的誓言嗎？還記得我們的夢想嗎？人生路上有你們，我才不會孤單。哈哈，你們不要感動得”淚奔“哦，和你們一起走過的日子，我會永記，并且珍藏。
朋友的情誼啊，比天高，比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得。朋友的情誼啊，是我們今生最大的難得，像一杯美酒，像一首老歌……
與她們一起走過的日子作文3
記憶，如同書頁般泛黃，而再次翻開時，她們，卻依然清晰……
——題記
每個人或多或少都有朋友，然而，要說起知心朋友，恐怕很多人會搖頭，是啊，知心朋友，多么神圣的一個詞，她是上天的恩賜，而我，就是那個被幸福碰到的人。
我有兩個知心朋友，一個叫湯子琳，一個叫劉金鑫，我的這兩個“閨蜜”，性格可真是相差十萬八千里：湯子琳，沉穩如山，嚴肅認真，而劉金鑫呢，卻是活潑開朗的讓人覺得“可怕”，不過，她們倆雖是天差地別的性格，卻同樣讓我感受到了友情的溫暖與可貴。
她們兩個人對我的幫助，使我終生收益呢！
有一次課間在做走廊文化時，需要往上粘貼我的，可是我發現我的紙破了一塊需要重新抄寫，于是便拿了紙在那里抄，可是寫了一點就不想寫了：大概這個課間是寫不完了，晚上回去再寫吧。想到這里，我便放下了紙去玩了。
“于雪，你怎么還不去抄？”在我玩的正高興的時候，一個嚴厲的聲音鉆入了我的耳朵，嚇得我一個激靈，我抬頭一看，湯子琳正站在不遠處瞪著我，“反正也寫不完了，回家再寫吧！”雖然看到是湯子琳后我松了口氣，但她認真的樣子卻讓我羞愧地抬不起頭來，“快去寫，誰說寫不完的！”她繼續說，我雖是不情愿，卻也不敢抵抗這位“大神”的命令。
在度過了緊張的二十分鐘后，我長長地吁了一口氣：終于抄完了，看了看鐘表，竟然還有五分鐘才上課，我真感謝我的好朋友湯子琳，是她在關鍵的時候提醒了我，她的“威力”可真大呀！
在回家的路上，我和湯子琳、劉金鑫嘻嘻哈哈的走著，“湯子琳，你今天可兇。”我佯裝不滿的說，“那還不是為你好，要不今天晚上又得回去加班了”。“怎么回事？怎么回事？給我講講”，劉金鑫的眼中充滿了八卦之光，本來我倆都不愿意說，但是在她的“連環炮”之下，卻也不得已地說了個大概，劉金鑫聽了，張牙舞爪地向我撲了過來，“讓我來教育教育你，看你往后還敢不敢偷懶！”我一看她這架勢，立即跑開了，求饒道：“我再也不敢了，饒了我吧！”本想逃開她的“魔爪”，卻被她發現了我的意圖，立馬跑過來揪住了我的衣袖，我連聲求饒，才免去了一頓“家法處置”。她們兩個對我雖是截然不同的兩種做法，卻都是在幫我改掉偷懶這個壞毛病，讓我更加積極向上。
這樣的事情經常在我們三人之間發生，每當想起我們度過的點點滴滴，心里就充滿了溫馨快樂的感覺。這學期我們雖然沒有被分到一個班，但我相信：這并不影響我們之間美好的友誼，我們的心是永遠在一起的！
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