日子不和日子說再見初一作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的日子不和日子說再見初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
恍惚間，已經過了一個學期，過去仿佛就在眼前。望著駒馬過隙的時間，我們終究跟不上它的腳步，只是過客嗎？
我和小A、盈最終還是分開了，畢竟做了半年的同桌，誰都有一點依依不舍。日子卻從來沒有征求我們的意見，生活還是那么平靜。偶爾，早讀的時候我站在講臺上看著剛來的小A（她每次都很“守時”鈴聲一打，她就慢悠悠地進來了）正奮筆疾書地抄作業。我一直不明白為什么晚上那么多的時間她卻沒有拿來寫作業，為了她這個毛病，我不知道說了她多少回，但每次就像對牛彈琴——毫不起作用。想到她曾經還很豪言壯志的發誓要和我上同一個大學，而如今覺得這只是一個笑話罷了。她是一個很逗的人，但不是說她很幽默，而是每回都被我逗得團團轉。每次見到她，我總會下意識的去抓她的辮子（受某盈影響）然后她就在那大喊大叫，說我們倆的壞話，而我和某盈早已在那笑得前俯后仰。只是有那么一次，她和我頂上了。我們你一句我一句的，都把老天爺給笑暈了，這技術水平完全可以編成經典對白。不過我們倒是沒笑著，倒是把旁邊的同學笑得送醫院了。 談到盈我有點愧疚初中，有好幾次因為我和小A的關系好得過分引起了她的憤懣。現在想想，好像以前我的確太偏袒小A了，把偶們這位重要的人物“小張”給忘了。哎，做人太失敗了！不過，我要申明的是盈其實是一位負有正義感、很純潔的女生，而且她在班里人氣可高呢！受后期我的影響她的幽默細胞增加了不少，偶爾唱唱雙臺戲。因為她爸媽都是老師，所以平常對她也是嚴加管教，她對此有點反感。印象最深的一次是她中午來學校的'時候突然哭了，一打聽才知道她父母不讓她聽歌，結果她們吵起來了。我媽媽也有點不同意我聽歌，但也沒鬧到那種份上。這反映出一個問題：現在的家長都太壓抑孩子，完全不征求他們的感想。PS：盈是她的小名，不過她的名字里可沒這個字。 現在換座位了，四周都是“新人”：左邊是蘿卜，前面是周克亮。蘿卜數學成績也真是穩定，三次考試她拿走了兩回第一，真是羨慕她呀！
日子不和日子說再見，昨日的故事還清晰地浮現在眼前，那逝去的將會成為最美好的回憶。似水流年的初一，你將何去何從？
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