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再回首已是滄海桑田初三作文（精選31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的再回首已是滄海桑田初三作文，希望能夠幫助到大家。
再回首已是滄海桑田初三作文 1
很多人都在隨著時(shí)間，隨著自己所處的環(huán)境，變化著，變得頹廢，變得妥協(xié)，變得無理取鬧，變得自私，變得固執(zhí)，變得更好。
就像《駱駝祥子》中的祥子一樣，從一個(gè)善良純樸簡(jiǎn)單，為自己的目標(biāo)努力奮斗著的車夫變成了一個(gè)自暴自棄的行尸走肉，變成了一個(gè)甘愿被城市所唾棄的底層垃圾，還在慢慢變化著，變化著……
可能在變化的旅途中誰也并未察覺到，但，多年以后，回首往事時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)自己變了很多。可能多年以后，回想起往事時(shí)，是覺得匆匆忙忙白忙活了，又或許是覺得不負(fù)當(dāng)初的努力！對(duì)于《駱駝祥子》中的祥子，多多少少會(huì)存在著有些無奈，有些同情，有些憐憫。
但在祥子的那個(gè)時(shí)代，又或是在我們這個(gè)時(shí)代，我們都會(huì)因社會(huì)環(huán)境的改變而改變最初單純的自己，在成長(zhǎng)的道路上，我們一路丟棄一路得到。
但總還是要接受這個(gè)世界上的世事無常，還是要接受無能為力的失去，還是要接受無理取鬧的`分道揚(yáng)鑣，接受突如其來的無力感，接受毫無準(zhǔn)備的離開，也接受那狗血?jiǎng)∏榈娜诵碾U(xiǎn)惡。就算這個(gè)社會(huì)變得再黑暗，再無情，就算自己不再單純，也要保持童真的一面，就算自己不再流淚，也要留住感動(dòng)的那些事。
但祥子之所以變成了這么一具行尸走肉，也有著他自己本身的原因所在。
正如《給殘酷社會(huì)的善意短信》書中的那樣，“將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。”每一個(gè)你討厭的現(xiàn)在，都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng)，你盡力了，才有資格說自己的運(yùn)氣不好，成長(zhǎng)的背后，必定是心酸的付出。
很多事情，不求完美無瑕，不求能做到極品，但至少多多少少付出過就好，努力過就好，至少不留遺憾，至少在成長(zhǎng)的路上我努力過，隨遇而安，這樣就很好，僅此而已。
感謝每一次真心對(duì)待的努力，感謝每一次不忘初心的堅(jiān)持，感謝每一次出于內(nèi)心的付出，感謝每一次全力以赴的汗水與心血，感謝自己夠勇敢。
吃得苦中苦，方為人上人。
不愿成為別人喜歡的模樣，只想做一個(gè)真正的自己。
再回首已是滄海桑田初三作文 2
小學(xué)向我到了再見，迎接著新的開始。
轉(zhuǎn)眼花落葉敗，“如今這里荒草叢生沒有了鮮花“我的那些花兒呢？”她們?cè)谀睦镅剑俊?/p>
送走了那個(gè)最為熾熱的夏天，秋冬之時(shí)，就像死一般的靜寂。然而花落有聲。我們的關(guān)系、熱情逐漸散去，失去了光澤，正在衰敗。
現(xiàn)在各自花開，散落在天涯。因?yàn)榉职嗟年P(guān)系，而且甚至都不在同一所學(xué)校。后來，我們不怎么聯(lián)系，所謂“舊友不聯(lián)系，新友不交心”吧。見一面怎么這么難了呢？以前，我們朝夕相處的啊！可不管我的花朵們是否還在，一直都在內(nèi)心祈福，你們一定要好好的啊！
雖然很少聯(lián)系，但真的很想你們呢！還好，“好在曾經(jīng)有過你們的春秋和冬夏”。
失意時(shí)，思念會(huì)加倍。其實(shí)我過得不是很好，沒有了你們，快樂少了一點(diǎn)啊，感覺自己和自己過不去啊，好像照顧不好自己一樣了呢。
可是我以為我們已經(jīng)散場(chǎng)了，友誼淡了。可我有委屈，真是憋屈。還是忍不住，隱約地透露給了你們。
沒有想到，大海決堤于頃刻——好友一句久違的'問候。
我們相約見面，才發(fā)現(xiàn)彼此都沒發(fā)生改變！
像從前一樣，我們的花朵熬過了煎熬的日子，等到了春天，再次耀眼地綻放光彩，或許真的從未衰敗過，只是時(shí)間一長(zhǎng)、浮塵一多、距離一遠(yuǎn)，罷了。
其實(shí)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”
沒錯(cuò)的，你看，花在笑。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著。”
再回首已是滄海桑田初三作文 3
天下無不散的宴席，是啊，我的內(nèi)心有多少不舍，可是我們終究還是散了。很多事情我們不能自己決定，只能遵從，處于叛逆期的我們，囂張，任性，可是我們沒有錯(cuò)！
朋友，我們都羨慕俞伯牙與鐘子期的知己情誼，他們對(duì)彼此感情超越愛情卻不及親情，可那是友情，世界上最純潔的感情。再回首往事，總會(huì)覺得以前的一切都好搞笑，可是那時(shí)的我們是純潔的，那時(shí)的我們都還是涉世未深的孩子！再回首往事，想到了那些年的你和我，那些年的小彭，那些年的老胡。那段時(shí)間是我迄今最快樂的日子，因?yàn)橛心愕呐惆椋豢上鞘堑奈也欢湎Вe(cuò)失好多努力的機(jī)會(huì)！
謝謝你，因?yàn)橛心悖也艜?huì)成長(zhǎng)！謝謝你，因?yàn)橛心悖屛叶昧诉@世上除了血緣之外的另一種情感！謝謝你，因?yàn)橛心悖屛沂斋@了這世上最純潔的感情！我希望我們真的可以永遠(yuǎn)這樣一起走下去，可是，這個(gè)想法真的很天真，我們都還是孩子，沒有辦法去阻擋家長(zhǎng)的決定，我終究還是走了，離開你，離開了我喜歡的'老師，離開了我的同學(xué)，離開了那個(gè)熟悉的街道，2012年7月2日！
時(shí)間，真的是一把鋒利的刻刀，不經(jīng)意間在我們的記憶里劃下了一道深刻的弧線！我到現(xiàn)在都在想：以后當(dāng)我們?cè)谙嚅g的時(shí)候我們會(huì)是怎樣的場(chǎng)景，我似乎早已預(yù)料到了一個(gè)結(jié)果什么都變了。我不敢想象以后，因?yàn)槲遗拢抑滥阋矔?huì)怕，可是我不后悔遇見你。回首往事，一點(diǎn)一滴，都是你們，特別是你曹宇鑫，謝謝有你！真的謝謝！
再回首已是滄海桑田初三作文 4
三年的初中生活，十七天后就要與之告別，回首三年來自己走過的路，滋味番多。
可樂一般的初一生活，剛從小學(xué)生活中脫身，來到初中面前。新鮮感和刺激感充滿了大腦，初一的軍訓(xùn)，是我們體驗(yàn)初中生活的第一步。烈日下汗水濕透的衣服，大雨中響聲灌耳的口號(hào)，這一幕幕如可樂一樣，新鮮而又滿含著刺激。
白開水一般的初二生活，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，熟悉了老師同學(xué)，適應(yīng)了初中緊張的生活。初二，沒有初一的那種新鮮和刺激，期而代之的是如白開水一般無味的生活，但此時(shí)生活雖無味，卻是初中三年中收獲知識(shí)最多的時(shí)候，因此，聰明的人喜愛著這白開水一樣的生活，為自己打下一了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，初二生活如白開水，雖無味，卻是人類少不了的物質(zhì)，有了它才能健康成長(zhǎng)。
苦咖啡一般的初三生活。步入初三，緊張感驟然而生，壓力隨之而來，鋪天蓋地的卷子和習(xí)題撲面而來。初三，初中生活的最后一年，也是最苦最忙碌的一年。自己忙，家長(zhǎng)忙，老師忙，苦澀辛苦的生活不會(huì)沒有回報(bào)，奮斗了三年終會(huì)有所成。初三，苦咖啡一般，雖然苦，但隨后便是彌漫于唇齒之間的`香醇。
再回首往事如風(fēng)，再回首往事如夢(mèng)，過去的日子如風(fēng)，一吹而過，過去的日子如夢(mèng)，美好而又令人留戀，回首過去的三年，有后悔，有快樂，有激動(dòng)，有悲傷，但那些都已成為往事，無法改變。
回首初中，現(xiàn)在的我有著懷念，或許在多年后，在回首初中，又會(huì)有著不同的感慨與新的滋味。
再回首已是滄海桑田初三作文 5
天空已被厚厚的云層遮掩，白鷺從空中掠過。大地是灰暗的，街上幾乎空無一人，只有野狗在路邊徘徊。
我上了一輛車。
汽車開動(dòng)了，向前行駛，野狗慌張地逃到車的一邊去。
回過頭來。路邊，幾十棵不知名的樹在泥土里生長(zhǎng)著，襯著青草，襯著野花。它們看起來十分散亂，可看久了又覺得錯(cuò)落有致。一陣風(fēng)悄悄地來了，倚在它們的枝干上。頓時(shí)，幾片樹葉“飛”了起來，在空中舞蹈著，降落在它們從未去過的`大地上。
透過樹葉，還能看到，那一棟棟房屋，高低不同，風(fēng)格也不同。有的僅兩層樓，窗戶變成了“空洞”，墻壁上也已長(zhǎng)滿青苔，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備倒塌，有的則一共六層樓，被爬山虎包圍，里頭總會(huì)傳來人的說話聲和笑聲，充滿了生機(jī)，也充滿了溫情……
房子一邊的空地上，一片綠油油，是人們的農(nóng)田，那碧綠的青菜，那土黃的土豆，那金黃的玉米……多么豐富，多么五彩斑斕！瞧，那就是爸爸的土豆田，我仍記得去年到田里挖土豆的情景，心里更是希望自己也能有一塊田地。
從這個(gè)村，到那個(gè)村，從那個(gè)村，到下一個(gè)村……
一會(huì)兒，房子不見了，只有那綠色連著綠色。一邊，就是令人恐懼的墓地，我希望車能開快點(diǎn)，離開這個(gè)地方，離開這個(gè)象征死亡的地方。
轉(zhuǎn)過頭去，面朝前方，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)牌子。我心里清楚，過了牌子，就離開鄉(xiāng)村了。
汽車前兩個(gè)輪子已駛出鄉(xiāng)村。突然，我再一次回過頭來……
再回首已是滄海桑田初三作文 6
記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。——題記
還記得小時(shí)候我總和姥爺一起坐在那涼亭乘涼。姥爺是一個(gè)性格很好的人，似乎任何年齡段的人都能和他聊得來，其實(shí)是怕生的小孩也愿意和他說幾句話。托了姥爺?shù)母＃铱偸遣蝗鄙倏梢砸黄鹜娴腵伙伴。比起玩，我更喜歡坐在一旁，聽姥爺與街坊鄰居聊天。有時(shí)我也會(huì)講幾個(gè)故事，有些幼稚的我常常會(huì)把姥爺逗笑。雖然那些故事我現(xiàn)在一個(gè)也記不起來，但姥爺?shù)男θ菔冀K是烙在我腦海中最雋永的回憶。
后來我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)和生活的壓力充滿了我的生活。在我眼里，姥爺也變成了一個(gè)固執(zhí)的老頭，我們之間的交流也越來越少。當(dāng)姥爺讓我陪他下樓時(shí)，我總是以各種各樣的理由拒絕他。心想：等有時(shí)間再陪姥爺去吧。
人在的時(shí)候，以為總會(huì)有機(jī)會(huì)，其實(shí)人生就是減法，見一面少一面。姥爺?shù)昧酥夭。P床不起，再也沒有辦法下樓了。我有無數(shù)話想對(duì)姥爺說，但看著那日漸消瘦的身影，我卻一句話也說不出來。
這是一個(gè)流行離開的世界，但是我們都不擅長(zhǎng)告別。沒過多久，姥爺就去世了。人類的生命渺小脆弱，但是沒有誰能去好好珍惜。
汽車的鳴笛聲將我的思緒扯了回來。回首往昔，種種細(xì)節(jié)已然模糊。所有值得珍惜的，不值得珍惜的痕跡都消散在歲月里。如今，那座充滿回憶的涼亭變成了停車場(chǎng)，我也釋懷了。姥爺?shù)碾x開使我明白了一個(gè)道理，對(duì)眼前對(duì)當(dāng)下珍惜用心，才能不怨恨過去，不懷憂未來。在逐漸過去的時(shí)光里，只要那張笑臉依舊清晰，便已足矣！
再回首已是滄海桑田初三作文 7
銘文——樹葉從枝頭落下時(shí)，回望花開的那一刻。
再回頭，我說了暑假前的那句話：“這兩個(gè)月，我會(huì)加倍努力，不再玩了，不再閑著。再過兩個(gè)月，我就是初中生了！”但是我自己的承諾，結(jié)果.我一遍又一遍的問自己，你做到了嗎？
現(xiàn)在的我，每天都被這個(gè)世界吸引，在這個(gè)所謂的“大世界”里迷失方向，就像出海的風(fēng)帆，不小心落在隊(duì)伍后面，一個(gè)人在茫茫大海里游蕩。媽媽，天天催我回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可我總是說：心有余而力不足。偶爾厭倦了海中的票，就會(huì)靜下心來重新學(xué)習(xí)。
再回頭看，當(dāng)初。我是一個(gè)好勝好勝的'女生。那一年，14歲的我，帶著滿腔的熱情和喜悅，毫不猶豫地踏上了夢(mèng)想的征程。我們即將面臨新的環(huán)境和新面孔。我不知道這是幸福的開始還是痛苦的方式。
前方的路布滿荊棘，眼角有淚水，一次又一次的標(biāo)示著失敗。雖然充滿了憂郁和失落，但夢(mèng)想的翅膀依然堅(jiān)強(qiáng)，充滿了星光。
新的旅程有新的希望。初三的沖刺階段和一段旅程的結(jié)束，取決于你能不能把握住。再回頭看，迷茫的時(shí)候，初三是我的夢(mèng)想。怎么才能轉(zhuǎn)手把夢(mèng)想變成失望？
也許我不會(huì)很成功。每個(gè)人的人生都是一個(gè)個(gè)故事。
水，流動(dòng)，花，落下。既然來到這個(gè)時(shí)候，選擇了前面的路，就沒有理由回頭。即使風(fēng)雨無情，我還是往前走，一刻也留不住。
再回頭看，當(dāng)初。
再回首已是滄海桑田初三作文 8
柳條回首，窺見那被月華搖落的一地細(xì)碎；鴻雁回首，張望那蔚藍(lán)天際淺淡山純的孤線，歲月回首，記憶那些逝去的美好，我們回首。銘刻一抹真實(shí)的感動(dòng)。
再回首，那被云遮斷的歸途隱去，再回首，那荊棘密布的路向右延伸，再回首，多少傷痛和迷惑被珍藏；在回首，寒夜漫漫，星云慘淡，只是踽踽獨(dú)行的腳步永不停息。
那些遲到被罰站歲月，再回首，竟也是這般珍貴在運(yùn)動(dòng)會(huì)上汗淚的揮灑，那般椅子颯爽，勢(shì)不可擋，還有一雙雙拼拔河比賽磨紅的手，將團(tuán)結(jié)鐫刻在記憶的石碑上，誰的青春不曾犯錯(cuò)，誰的熱血不曾為班級(jí)沸熱，誰的激情至今存在，誰的記憶寶盆一直在熠熠閃亮。
是誰說過“那些逝去的，都會(huì)沉淀成美好在心靈深處珍藏”；是誰說過“能使你快樂的都足以使你悲傷”。
在我們即將離別的十字路口，我們不舍地送走一些難舍的人，只因身邊的.位置就那么多。有人要進(jìn)來，就有人不得不離開，可是再回首，卻發(fā)現(xiàn)上帝苦心，孤詣安排的傷感，只是為了反襯相逢時(shí)的喜悅。
三毛說，我們一步步地走下去，踏踏實(shí)實(shí)地走，永不抗拒生命的托負(fù)。而在驀然回首的一瞬間，生命總會(huì)給出一個(gè)公平的答案和又一次乍喜的心情，而那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，生命已然走過，多么美好的一個(gè)秋天。
再回首，曾經(jīng)的蒼白已被涂抹的斑斕紛呈；再回首，曾經(jīng)不敢踏出一步的征程，竟然也已接近尾聲；再回首，哪些快活不快都一幻化成生活得風(fēng)景；再回首，山窮水復(fù)輾轉(zhuǎn)為柳暗花明。
再回首已是滄海桑田初三作文 9
秋天是收獲的季節(jié)。我也站在田野里，讓風(fēng)撫摸我的臉，麥浪隨之起舞。好美！但是要得到這樣的美景，需要多少人的努力呢？
爺爺是一個(gè)地道的.農(nóng)民，我知道我能得到多少經(jīng)驗(yàn)來換取這幸福的時(shí)刻。那時(shí)候爺爺總是在晨露的時(shí)候去田里。自制鋤頭比普通鋤頭結(jié)實(shí)，最近三五年也不會(huì)爛。爺爺在田里除草，而我還在床上睡覺。中午爺爺回來了，不僅帶回了最心愛的鋤頭，還帶回了臭汗。太陽最猛烈后，村里的中年男人會(huì)幫各家插秧，我也會(huì)跟著。
在天地里，每個(gè)人都分散在周圍，三五一組。“爺爺，這幼苗會(huì)被野豬吃掉嗎？”盯著手里的小麥苗，不禁想到，吃玉米什么的野豬，肯定會(huì)來一口新鮮的。周圍的人都笑了，抬頭看天。“小家伙，這秧這么小，是野豬牙！”說的時(shí)候，我轉(zhuǎn)頭看著爺爺。“老齊，你孫女真是個(gè)寶貝！”太陽底下，農(nóng)民唱八路歌，種麥苗。我們?cè)诠ぷ鳎谑斋@快樂。
夕陽下，大家背著鋤頭沿著小山路陸續(xù)回家。其實(shí)當(dāng)農(nóng)民挺好的。和爺爺一樣，回到家，奶奶會(huì)給他擦汗，給他端上一碗熱氣騰騰的米飯，配上一些小菜。多好！我們?cè)诠ぷ鳎谑斋@愛。
最后大家努力了將近一年，但那是一段忙碌的時(shí)光。大家還是早出晚歸，笑了一天。似乎沒有人感到累。事實(shí)上，只有他們知道背后的艱辛。冬天過后，拿出儲(chǔ)存已久的食物，吃自己勞動(dòng)的果實(shí)，是一種幸福。
工人在生活中是不可或缺的。而工人明白，收獲的前提永遠(yuǎn)是勞動(dòng)！
再回首已是滄海桑田初三作文 10
因?yàn)楹镁脹]有手動(dòng)的寫一些字了，所以手都變生了，習(xí)慣了手指在鍵盤上敲擊的感覺，就仿佛是自己這輩子的狀態(tài)都是如此，可實(shí)際上哪有一輩子那么長(zhǎng)呢，我只不過是這一段時(shí)間一直在重復(fù)著去做，所以就習(xí)慣了。這種感覺，也嵌入了靈魂。
我總是在無數(shù)個(gè)不經(jīng)意的瞬間，腦子里有一些碎片化的記憶，撲面而來，就比如說，在說起自己手寫字的這個(gè)時(shí)候，我想到高中的數(shù)學(xué)老師說，你們必須每天都要做數(shù)學(xué)題，不的話，體感就會(huì)慢慢變?nèi)酢?/p>
那時(shí)候高考的聲音每天都在我們耳畔響起，每個(gè)人都在為我們幫忙，為了我們奮戰(zhàn)高考而付出了100%的努力。在那一場(chǎng)高考的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，每一個(gè)人都是戰(zhàn)士，也都是勇士，他們可能平時(shí)都付出了很多努力，但是在高考的結(jié)果出來之后，卻未必能夠?qū)Φ取?/p>
不過沒有關(guān)系，過去的人會(huì)說這些都已經(jīng)是過去的事情了，沒有必要再去反復(fù)回首來折磨自己，畢竟路是要往前走的，人也是要往前看的，過去的`無論是輝煌還是失敗都說明不了什么，只能將自己的未來走得更輝煌，這樣才不算辜負(fù)自己的人生。
可是話雖然如此，我們?cè)谳氜D(zhuǎn)回首過去的時(shí)候，仍然會(huì)在心底有無數(shù)個(gè)念頭？有無數(shù)個(gè)心有不甘。
不過也沒有關(guān)系，既然有無數(shù)個(gè)念頭涌現(xiàn)出來，那也必將有無數(shù)個(gè)未來朝著我們奔赴而去。每當(dāng)再回首的時(shí)候，都會(huì)想起很多事情，那些關(guān)于過去破碎的回憶，那些關(guān)于未來的無限暢想。
再回首，我們依舊都在。
再回首已是滄海桑田初三作文 11
光陰似箭，歲月如歌，時(shí)間似流水一去不回頭，人生大道上，我們開心的相聚，悲傷的分離，蕓蕓眾生，紅塵人間，天地寬大，我們卻因前世的約定于今世相遇、相識(shí)、相知，同窗為友三年，然后伴隨中考過后，便各奔東西，再回首，便是分離……小學(xué)時(shí)候便已經(jīng)讓我們痛苦的分離了，是否那是的分離便預(yù)示這下一次的分離，下一次宣泄的淚水奔涌而出的傷別。
夕陽之下，斜人古道，瘦馬悲鳴，小橋流水，游子離別，為什么古詩(shī)中的場(chǎng)景偏偏要在我們身上重演，為什么命運(yùn)如此作弄人？讓我們于三年前相聚，又惡作劇似的，讓我們與三年后分離。抬首望去，教室內(nèi)，老師依舊笑聲爽朗，同學(xué)們依舊坐在臺(tái)下，可室內(nèi)那凝重的氣氛和同學(xué)們眼角的淚水依舊無情的宣告著今天的分離，桌上擺放著的是三年來我們?yōu)橹畩^斗的畢業(yè)證書，那刺眼的鮮紅似乎召示著我們長(zhǎng)大了，我們終于擺脫了年少輕狂的`中學(xué)時(shí)代，終于用獨(dú)屬自己的方式給青春以完美謝幕，終于可以掙脫老師的束縛，向自己的未來發(fā)起沖刺。可是這些是以一生的遺憾，一次傷感的分別為代價(jià)換來的。
抬頭看向天空，血染般的紅不再?gòu)?fù)當(dāng)初的純潔，正如我們，已不復(fù)當(dāng)初的光彩年華的青春時(shí)代。
突然，望著這些熟悉的面孔，突然覺得有些東西正在遠(yuǎn)離他們，而那些東西正是我們?cè)?jīng)我們所珍惜的，結(jié)尾我想用好友的一句話；人人都應(yīng)該向希望奮斗，莫要等到再回首時(shí)，入目的是當(dāng)初分離時(shí)的傷感。
再回首已是滄海桑田初三作文 12
在曾經(jīng)玩耍過的母校里，總會(huì)留一點(diǎn)美好的愿望。在學(xué)校里一直想逃脫學(xué)習(xí)的困阻，離開那個(gè)罪惡的地方。可是，你從來有沒有想過——學(xué)校給你留下了美好的回憶。
在母校里，我們?cè)?jīng)最過許多明星，一起討論過各自的小秘密，訴說著心底的`傷心與快樂。當(dāng)你離開自己待了六年的學(xué)校，總覺得輕松了，但你有沒有想過，你一旦離開了學(xué)校，就永遠(yuǎn)找不到在學(xué)校里發(fā)生過的事。即使你以后會(huì)見到那些同學(xué)，但是你們都長(zhǎng)大了，那段快樂的童年，在學(xué)校過的童年，只能當(dāng)話題來回首，再也不會(huì)有那樣的經(jīng)歷了~~也許，你會(huì)當(dāng)這只是一段快樂的童年，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，開始了一些，新的開始。
當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時(shí)，你認(rèn)識(shí)到了許多同學(xué)，也認(rèn)識(shí)到了關(guān)心你的老師。同學(xué)之間的綽號(hào)，是象征著我們?cè)谶@六年中的印記，也許你的綽號(hào)“豬頭”勾起了你在小學(xué)中的回憶，回想那段記憶，會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)中你認(rèn)為不好的人變好了。一切都有改變。
當(dāng)你踏出這所學(xué)校時(shí)，就相當(dāng)月你離開了這所學(xué)校，離開了關(guān)心你的老師、同學(xué)，就相當(dāng)于你出去闖風(fēng)波，也許你不會(huì)再想起在小學(xué)發(fā)生的事。
反正，學(xué)校給我們留下了美好的時(shí)光，誰都不愿離開，離開了就相當(dāng)于你離開了最近的父母，以后便很少回來了，有可能回不來。
我想對(duì)我班里的同學(xué)說“我們一定會(huì)再見的！一定要再回首小學(xué)時(shí)光，因?yàn)樵倩厥祝阌X得有幸！”
再回首已是滄海桑田初三作文 13
時(shí)間對(duì)于我來說，一向是個(gè)微妙至極的詞語，我不可能像五六歲那樣用絮絮叨叨的語調(diào)來感慨時(shí)間的流轉(zhuǎn)。這些時(shí)間如同流年一樣，不容許我再回首。
回首過去。有些人到來，有些人離去。應(yīng)對(duì)悲歡離合，也許已經(jīng)麻木。之后我明白，在人生短短的幾十年里，相聚是偶然，離別才是必然。正如有一本書所說：來者照我笑眼，去者不因我悲痛，夫復(fù)何求。這樣無知無畏的日子里，時(shí)間老人已拿走了我十幾年的青春。
如果我早一些明白回首能夠讓人變得聰慧，那么我從沒有像此刻這樣期待。我要更聰慧一些。
回首過去。在認(rèn)識(shí)的人中，聰慧的人總是在社會(huì)上或朋友圈中多那么一點(diǎn)口碑，認(rèn)出它們最好的辦法就是她們都喜歡文字，我喜歡文字，但不會(huì)寫字，真正會(huì)寫字的是張愛玲，是張小嫻，是舒婷。
在這么多次的回首中，我沉淀了許多，也感悟了許多。所以我認(rèn)為我必須要更出色。
比如說，我列了個(gè)人生清單：四年內(nèi)，考上夢(mèng)想的'大學(xué)；八年內(nèi)，我要買房，要買車；有生之年，我要?dú)g樂。
為了實(shí)現(xiàn)這些，我正努力著。因?yàn)槲移谕S多年之后的回首，不要讓自我失望。
回首過去。那是幼稚的我，總認(rèn)為有些是不可能的，此刻我認(rèn)為nothingisimpossible。
即使你想當(dāng)美國(guó)第一位華僑總統(tǒng)，那么努力吧！我相信在經(jīng)過不懈的努力之后，我會(huì)在不久的將來在《紐約時(shí)報(bào)》上頭看見你。
再回首已是滄海桑田初三作文 14
每一天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)掉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的完美回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因?yàn)樗麄兠靼住晕业奈磥碜晕覄?chuàng)造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點(diǎn)燃了期望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今日”的我，正在“昨日”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造完美未來！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨日的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)完美未來！
看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的'節(jié)拍便會(huì)慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨日嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，必須會(huì)不禁想起自我的童年。因?yàn)椋總�(gè)人都有回首昨日的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來的權(quán)力。
而在今日的我們呢？該干些什么？回首昨日，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今日，把握今日，在“今日”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
再回首已是滄海桑田初三作文 15
我的心中，風(fēng)景萬千，唯一令我魂?duì)繅?mèng)縈的是那道殘缺的風(fēng)景……
走在圓明園衰敗的道路上，我心中不免感慨。它今非昔比，褪去那華麗的金裝，只剩下了被蠻軍燒殺搶掠后的風(fēng)景。我回憶著它的曾經(jīng)，看不見的曾經(jīng)……
曾經(jīng)，圓明園是多么富麗堂皇，它的建筑風(fēng)格中西合并，隨處都可以看見一番氣派的景象，造型雄偉別致的屋脊，豪華榮貴的羅馬柱。花園里百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，香飄十里。這一切的完美，似乎太過耀眼，卻也遭到了嫉妒的目光。
英法聯(lián)軍見這輝煌的建筑群是那么美，他們按照強(qiáng)盜土匪的思維，用大麻袋裝走成千上萬的白銀和金子、各種瓷器。不能搶走的，通通用火燒光了，殘留的是國(guó)人辛苦創(chuàng)造的寶物被毀滅后流下的淚水。國(guó)人痛恨，又無能為力……
“這是圓明園唯一完好的建筑——百花亭。”隨著導(dǎo)游的`解說，我步入這座亭子，放眼四下，雖不見被英法聯(lián)軍燒殺搶掠的痕跡，但它也已失去了往日的輝煌。我看著路邊幾簇頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小野花，它似乎和我一樣，也在回望那曾經(jīng)悲痛的歷史。
我留戀那殘缺的美，它雖不像往日的繁華，但只要想到它的曾經(jīng)，眼前的一切，似乎也變得無比美麗。我回望它滄桑的過去，它無力反抗一切，但如今，它仍堅(jiān)毅地生存著。
我愛高大雄偉的摩登建筑，也愛古樸簡(jiǎn)單的村落小屋，但我更愛心中那份殘缺的風(fēng)景，它是多么動(dòng)人、美麗……
只愿那風(fēng)景，在我心中永世長(zhǎng)存……
再回首已是滄海桑田初三作文 16
去年秋天，我看一部電影。
講的是哆唻A夢(mèng)和大雄的孫子，穿越到現(xiàn)代，幫助大雄擺脫窩囊的性格，使它成為不受人欺負(fù)的男子漢。這個(gè)過程使大雄收獲了和哆唻A夢(mèng)的友誼。
可結(jié)局是個(gè)悲劇。
哆唻A夢(mèng)要回到未來，和大雄分手的那一刻，他說過：希望能一直陪伴在你的`身邊，為你付出，這執(zhí)著的一瞬間，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。啟程之日，告別之時(shí)，只希望笑容常駐。
這個(gè)結(jié)局可不是人人皆歡的情景，但卻是最現(xiàn)實(shí)的情境。并不是事事如人所意，也并不是人人皆悲，而是不悲不喜，各有天命。
小時(shí)候我一直想擁有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，可是我長(zhǎng)大了他還是沒有來。
其實(shí)他來過了，長(zhǎng)在我的心芽上，讓我幻想過他。不二雄的筆下，口袋里的寶物，一切不都是幻想嗎？世上只有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，可他陪伴的可不止一個(gè)大雄。
蕭瑟的月光，浮著雜亂的蓬草。隔世的幽徑，伴著孤獨(dú)的憂傷。
每當(dāng)我們以為世上無人可依，無人可靠，便變得頹唐了，窩囊了。可事事真的都如人意么？答案當(dāng)然是否定的。但當(dāng)我們抬起頭，看向前方，將信念變得堅(jiān)定，我相信，即使失敗也變得不是那么可怕，至少我們有堅(jiān)定的信念和永不離棄的家人，這是我們最后的屏障。
瀟瀟暮雨子規(guī)啼，蠟炬成灰淚不干。
再回首，心依舊，若執(zhí)此信念，定能一往無疑。
再回首已是滄海桑田初三作文 17
日子就像從指尖渡過的細(xì)沙，在不經(jīng)間悄然滑落，往日的憂愁則在記憶的銀河中隨波輕輕地逝去，而剩下的歡樂與笑顏則在記憶的深處歷久彌新……
和泠認(rèn)識(shí)的時(shí)候在初秋，那是樹上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)中搖曳不定，上課鈴剛剛響起，兩個(gè)背著書包的身影在教學(xué)樓前匆匆閃過，又在老師銳利的`目光中灰溜溜地走進(jìn)了教室，趁老師不注意時(shí)又偷偷扮了個(gè)鬼臉，偷著樂了一把。
從那以后，陽光下多了一對(duì)彩色的背影，我和泠成了最好的朋友。我們漫步操場(chǎng)的林蔭道上，在她對(duì)我說：“小學(xué)六年很快就會(huì)過去，我們要寫一些文字來紀(jì)念我們的友誼。”而我總是搖搖頭，說道：“我才不寫呢，如果寫了那我們就真的會(huì)分開了。”泠總是搖搖頭，說我倔強(qiáng)。我沒有寫，但泠卻離開我了。
從此，操場(chǎng)上沒有了泠的笑聲，放學(xué)的路上沒有了泠的陪伴，夢(mèng)境中也沒有了泠那熟悉的臉龐。她曾告訴我：人的一生會(huì)遇到很多的人和事，但它們不過是你人生旅途上一晃而過的風(fēng)景。但是泠，我們已經(jīng)把友誼的種子深深地埋進(jìn)了對(duì)方的心底，你永遠(yuǎn)是我心弦上那永不逝去的風(fēng)景。
在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林幽謐，寄語遠(yuǎn)方的友人：你曾說“友誼，像不凋的花，似永恒的燭光”，然而，年復(fù)一年，為何夢(mèng)里仍尋不著你的音訊？片片楓葉蘊(yùn)含了我的無限思念，且讓水晶似的船，載給你一個(gè)水晶似的祝福！泠，小學(xué)六年有了你的陪伴，謝謝你，是你陪我走近了友誼。
再回首已是滄海桑田初三作文 18
當(dāng)樹葉從枝干上一片片綴落時(shí)，它們?cè)诨厥桩?dāng)初自己綻放的那一刻。——題記
再回首，放暑假前自己說過的那句話：“這兩個(gè)月，我定加倍努力，不再無所事事的玩、休息，兩個(gè)月后的自己便是初三的學(xué)生了！”可是自己的信誓旦旦，結(jié)果……我一遍遍的反問自己，你做到了么？
現(xiàn)在的我，每天被這個(gè)世界所吸引，在這個(gè)所謂的“大世界”中迷失了方向，就形如出海遠(yuǎn)航的船帆，一不小心落了隊(duì)，一個(gè)人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽，每天督促我，讓我回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而我總是那句話了事：心有余而力不足。偶爾在大海中票累了會(huì)靜下心來回到學(xué)習(xí)中。
再回首，當(dāng)初的時(shí)候。我是一個(gè)好勝、好強(qiáng)的女孩。那年，14歲的我，懷著滿心的熱情與歡喜，義無返顧的踏上了夢(mèng)想的`旅途。即將面對(duì)新的環(huán)境、新的面孔，不知道這是幸福的開始，還是痛苦的迷途。
前方是荊棘滿路，眼角未干的淚痕，一次又一次的印刻了失敗，盡管也曾惆悵滿懷，滿心失落，但夢(mèng)想的翅膀依然堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想的翅膀依然綴滿星光。
新的旅途，原本有新的希望，初三一個(gè)沖刺的階段，一段路途的終點(diǎn)，靠的是自己能否把握。再回首，當(dāng)初懵懵懂懂的時(shí)候，初三是我的一個(gè)夢(mèng)想，我怎能轉(zhuǎn)手將夢(mèng)想變?yōu)槭?/p>
也許我不一定會(huì)很成功，每個(gè)人的一生，就是每一個(gè)故事。
水，長(zhǎng)流，花，常落。既然來到了這時(shí)間上選擇了前方的道路，我就再也沒有回首的理由。哪怕風(fēng)雨無情，我仍然往前走，一刻也不能停留。
再回首，當(dāng)初的時(shí)候。
再回首已是滄海桑田初三作文 19
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮無盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮學(xué)習(xí)，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲眷戀。母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再次享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下許多回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)前的黑板上認(rèn)真地書寫，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的`器材不高級(jí)，但是，我一點(diǎn)都不難過，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用之才！親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，處處書聲朗朗，這時(shí)的您一定是孩子們無比向往的學(xué)習(xí)樂園！
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，哺育了我六年的母校！
再回首已是滄海桑田初三作文 20
光陰似箭，日月如梭，不知不覺六年快過去了。六年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。在這六年中，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩兒，變成了一個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí)的小姑娘；在這六年中，我體會(huì)到了酸甜苦辣，經(jīng)歷了喜怒哀樂；在這六年中，我嘗到了成功的喜悅和失敗的無奈，也從中知道了“勝不驕，敗不餒”這個(gè)道理。
再回首六年，我成長(zhǎng)了許多。現(xiàn)在的我已經(jīng)敢在全校面前放聲歌唱，征服了心中的“不敢”；現(xiàn)在的'我已經(jīng)離粗心越來越遠(yuǎn)，慢慢向粗心告別；現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那個(gè)一到下課就會(huì)瘋玩不止的小孩子，我開始慢慢懂事。再回首六年，我知道了許多。我知道了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；我知道了現(xiàn)在的我應(yīng)該要幫媽媽排憂解難；我知道了學(xué)習(xí)上要刻苦努力，因?yàn)椋挥懈冻觯艜?huì)有回報(bào)。
六年，這個(gè)看似平常的數(shù)字卻蘊(yùn)藏了我小學(xué)里所有美好的回憶，也見證了我健康、幸福、快樂成長(zhǎng)的過程。這六年，是黃金六年，是感恩六年，是在我記憶里印象最深的六年，是永遠(yuǎn)抹不去的六年！
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子，我要感謝這六年來苦口婆心教育我們的老師，要感謝愛我養(yǎng)我的父母，也要感謝關(guān)心、幫助我的朋友，沒有你們，也不會(huì)有今天的我，我想用最真誠(chéng)的心對(duì)你們說一聲：“謝謝！”
我現(xiàn)在最想說的話就是：
我想留住這六年的尾巴！
好想留住這六年的尾巴！
只想留住這六年的尾巴！
再回首已是滄海桑田初三作文 21
“嗨，今天就要拿成績(jī)報(bào)告單了，你考多少呀？”
“我，咳，別提了，我這次基礎(chǔ)扣了3分呢！完了完了，這下玩大了……唉，要是早知到出這種題，或許我就不會(huì)考這么差了……”
誰也不能預(yù)測(cè)未來，誰也不知道考試會(huì)考多少，會(huì)出怎樣的題，你得到了必然就會(huì)有失去的，的確啊，生活就像一本書，猜中了開頭卻沒有猜中結(jié)尾。
或許，像雨過天晴的彩虹，你的失敗與付出是不可避免的，你的成功是一點(diǎn)一滴積累起來的，當(dāng)你擁抱成功的那一刻，就像天邊架起的`絢麗彩虹。
又或，像陰雨連綿的早晨，細(xì)雨飄灑，而換來的是初升的太陽，當(dāng)你擁抱成功的那一刻，我相信，此時(shí)你的心中是溫暖的。
考試之前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以少而精。
考完試后，不要與自己做斗爭(zhēng)，不要做“后事諸葛亮”，心情放開點(diǎn)并不是壞事；不要覺得失敗很可惡，或許，它將是為你以后的人生做基礎(chǔ)。你可能總會(huì)想：為什么當(dāng)初我錯(cuò)了這么多題？為什么我不好好檢查？你總是很想回到過去，回到曾經(jīng)考試的時(shí)間，卻不知道，如果你真的可以，也許那時(shí)，你便光關(guān)注曾經(jīng)的錯(cuò)題，可能其他題的分?jǐn)?shù)便不翼而飛了！
把握好手中的人生，做最好的自己！
是啊，再回首，或許失去更多……
“唉，要是早知道，或許我就不會(huì)考這么差了……”
“別說了，粗心不是理由。”
再回首已是滄海桑田初三作文 22
再回首，母校的歡聲笑語，同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年的一切一切，都深深烙印在我的心底，忘不掉，也揮之不去
------題記
再回首，親愛的同學(xué)。我們一起生活了六年之久。我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏，在生機(jī)勃勃操場(chǎng)上盡情的玩耍。 我們的嘻嘻哈哈的笑聲，我們膾炙人口的朗朗讀書聲。獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同學(xué)們肯定的目光。沒考好時(shí)同學(xué)們安慰的話語。受到批評(píng)時(shí)傷心時(shí)的淚水.......。還記得一次跑步比賽，我們都在奮力的跑。為班級(jí)爭(zhēng)光，沒想到，我怵然暈倒。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，有的拿著我的衣服，有的焦急的看著我，有的喂我喝水.......雖然比賽輸了，但收獲了滿滿的友誼。
再回首，敬愛的老師。你的'額頭上有一縷白發(fā)是為我而生，你的眼角 有一絲皺紋是為我而長(zhǎng)。你用您一生的心血，默默地培養(yǎng)我們。還記得，一次。我考試沒考好。趴在桌子上痛哭，您看見了，走過來，輕輕地?fù)崦业念~頭。安慰我。把我錯(cuò)了的題目耐心的講給我聽。一遍遍，直到我聽懂為止....... 啊，老師。您是天使，您是大樹，您是海洋!
再回首，美麗的校園。你像一位和藹的母親。一直用你的一切，滋養(yǎng)著我們。在您的懷抱中，我們懂得了什么是善惡美與丑，什么是圓周率，什么是地球，什么是........
再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊。六年來的歡聲笑語，酸甜苦辣，一切的一切，都是我最珍貴，最美好的回憶。沒有他們，沒有這一段回憶，我的人生就不完整.......
再回首已是滄海桑田初三作文 23
再回首，往事已如煙。如夢(mèng)似幻……
依稀記得，小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我睡覺前給我講故事，當(dāng)時(shí)，我并不知道為什么，只是津津有味地聽著，思緒隨著故事的情節(jié)飛動(dòng)，自己也經(jīng)常性地跟著媽媽一起看書，每次總是對(duì)媽媽問東問西的：“這個(gè)字怎么讀呀？”“這個(gè)詞什么意思呀？”……有時(shí)候我問得她不得不去書房那兒拿字典去查。后來，問的次數(shù)多了，媽媽就直接把字典放到臥室里了。慢慢的，隨著時(shí)間的流逝，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，但自己卻毫無所知。長(zhǎng)大后，才明白媽媽當(dāng)時(shí)的用心……
往事中，有幸福的`，必然也有不快的。
上了小學(xué)以后，自己逐漸從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了一個(gè)少女，自然也有了自己的憂愁與煩惱，生活也因此多了一份色彩。那天，期末考試結(jié)束后，我就一直如霜打了的茄子一樣，高興不起來，原因就是學(xué)生考過試之后最常有的煩惱——考試考砸了。
回家的路上，雖說是艷陽高照，空中還時(shí)不時(shí)飛來一陣悅耳的歌聲，但對(duì)我而言，也是烏云密布，雷聲陣陣，心里一直想著怎么對(duì)家人解釋這次的考試，就如十五個(gè)吊桶打水般——七上八下的。回到家中，自然有意料之中的責(zé)罵，但是，責(zé)罵過后，卻也有意料之外的鼓勵(lì)，頓時(shí)，心里一直彌漫的烏云煙消云散了，晴空萬里。
再回首，往事如煙；往事似云；往事是夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的、飄渺的夢(mèng)……
再回首已是滄海桑田初三作文 24
門口的蠟梅開了，那原本鮮艷的紅色像是被水洇散似的，隨著花朵的展開變白，最后隨風(fēng)飄蕩，落下一地，如雪。我懵懵地站在樹下，那雪也真調(diào)皮，不知何時(shí)在父親頭上生根發(fā)芽。
時(shí)光倒流，那蠟梅樹下是無憂無慮的孩子和一臉寵溺的父親。父親任憑孩子在自己肩膀上放肆。孩子你是否也認(rèn)為父親的肩膀是避風(fēng)的港灣?是犯錯(cuò)時(shí)堅(jiān)挺的靠山?是嬉鬧時(shí)的一方樂土?頑固的時(shí)間不會(huì)因?yàn)樾腋６Ｖ梗缤种芯o握的沙子會(huì)從指縫間流逝。孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一步步向前感受新奇的事物，并肩相走的兩人不知何時(shí)已漸行漸遠(yuǎn)，就像兩條平行線永遠(yuǎn)看不到交集。
“哐當(dāng)!”接著是噴涌出來的鮮血，清醒的最后一刻，眼中只有滿臉緊張、飛奔而來的父親。我睜開眼睛，毫無生氣的白擠滿視線，耳邊是母親急切的關(guān)心，眼前是被包扎的面目全非的腿。母親小心翼翼地觀察我的臉色說：你騎車從車上摔下來，多虧你爸背你到醫(yī)院。
聽見這句話，我腦袋里蹦出一些畫面：瘦削的父親背著女兒，一臉的.焦急和心疼，路上有些障礙，但他目不斜視，只看建筑物上的紅十字，心亂如麻，卻想著身后的女兒，不小心撞倒行人，也只是連聲道歉，繼續(xù)向前。
想到這，我不禁淚眼婆娑。這時(shí)父親推門進(jìn)房，看見我的模樣，忙問哪疼。看著父親漸漸蒼老的臉龐，茂盛的頭發(fā)稀稀疏疏，還有根根銀絲點(diǎn)綴，看見因忙碌而年老，因牽掛而沒有生氣的父親，我如三歲小孩般鬧得更兇：“頭痛，我要出去透透氣。”父親遲疑地看著我的腿，轉(zhuǎn)身微微蹲下：“上來，我背你。”看著父親，我虔誠(chéng)地趴在他肩上，如同咿呀學(xué)語的時(shí)候。
對(duì)啊，當(dāng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的時(shí)候，回首見你，才發(fā)現(xiàn)，你一直沒走。并肩之處，你扔用慈祥的眼神沐浴著我的背影，始終不離不棄。
再回首已是滄海桑田初三作文 25
時(shí)光如流水般匆匆逝去，快，急，沒有任何痕跡。以至于，我來不及計(jì)算我究竟失去了多少，收獲了多少；以至于，我不能多想，就被那湍急的時(shí)間沖向遠(yuǎn)方。在那飄走的十二個(gè)春秋里，我經(jīng)歷了許多許多。
再回首，幼兒園的舞臺(tái)浮在眼前。那年的夏天，我高高的昂著頭和另一個(gè)同學(xué)踏上舞臺(tái)，主持幼兒園的畢業(yè)典禮。人很多，剛開始，噪音大的似乎要掀起房頂，但典禮一開始，就靜了，無數(shù)閃光燈對(duì)著我，不，是對(duì)準(zhǔn)舞臺(tái)，猛拍一氣，我的眼睛被晃的睜不開。當(dāng)我瞇著眼睛，對(duì)著臺(tái)下真摯的的說分別再見的時(shí)候，一個(gè)人哭了，兩個(gè)人哭了。我站在臺(tái)上，懵了，真的不明白大家為什么會(huì)哭。畫著眼線，抹著口紅，擦著粉底的我，眼神迷離的望著窗外的天空，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，我的眼睛也是清澈清澈的。就這樣，我?guī)е荒樀牟蕣y和滿心的.不舍離開了幼兒園。回首看，別人那那時(shí)哭，我覺得好笑；現(xiàn)在想，盯著別人笑，我不由得想哭。
再回首，小學(xué)班主任碎碎的影子映在了心口，剎那間，慈愛、美麗、善良等詞匯涌上心頭，那都是可以用來形容老師的。這一次畢業(yè)典禮我依然站在舞臺(tái)上。我已經(jīng)漸漸的成長(zhǎng)了起來。我用自己穩(wěn)重的語言說出了心聲：“讓我們感謝我們的老師。”話音未落，已淚眼朦朧。我低著頭，注視著自己的白涼鞋，原來這樣就算結(jié)束了。窗前，老師的影子模糊了，我的心很痛。
再回首，往事的一幕幕跳入腦海，定格成了永恒的畫面，無法改變，直到永遠(yuǎn)。有些時(shí)候，再回首，再看看，走過的那些日子，曾經(jīng)五彩斑斕，而現(xiàn)在，也只是黑白之間。
黑白之間，彈出了彩色的永遠(yuǎn)，時(shí)間經(jīng)過了的都是你我他之間。再回首，我懷念。
再回首已是滄海桑田初三作文 26
當(dāng)我再回首眺望那段記憶時(shí)，一切都是那么清晰，恍若昨日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉一圈、兩圈，打著旋兒，戀戀不舍地滾落在地上，還有一片變著法兒地扒拉在了奶奶的肩上。我伸手幫她輕輕拂去，卻突然發(fā)現(xiàn)她的身子不知何時(shí)起竟佝僂至此。時(shí)光的閥門倏地被擰開，喚醒了我零散的記憶。
那日傍晚，她張羅著要開飯，并為我們每個(gè)人盛上一碗羊肉湯。灰褐色的.羊肉湯配上翠綠的蔥，有一種說不出的美感。湯水之上飄著誘人的香氣，時(shí)不時(shí)地挑動(dòng)我的味蕾，讓我食欲大增。我心癢難耐地拿起碗，不管三七二十一飛速品嘗起來，一碗碗羊肉湯被我三下兩下消滅了。我放下手中的碗，不禁意猶未盡地咂著嘴，樂滋滋的，想再舀一碗。
可她卻直愣愣地站在方桌旁，高高捧著碗，眼神緊緊地鎖在碗中。呵，不就是一碗肉湯嗎？這么舍不得嗎？我忍不住冷哼了一聲。母親突然抬頭瞪了我一眼，似乎在責(zé)備我的無禮。我連忙回過神來又想著：莫非，她給自己加了什么好料……我連忙起身，悄悄往她碗里瞅瞅，想一探究竟。哪有什么好吃的，也就是一碗普通肉湯而已，況且碗里連肉也沒有。可是，奶奶卻小心翼翼地啜了一口，仿佛是喝到了什么仙露瓊漿。
我把這事告訴了母親。母親卻并不訝異，只是把我拉到一旁，小聲地對(duì)我說：“你奶奶就是這樣，總是把好的東西留給你。”回過頭，我望向一直都沒敢大口喝湯的奶奶，不由心生慚愧，是我誤解了她，其實(shí)她只不過心里想著把最好的東西留給我，而不是私自獨(dú)吞。那頓飯，我吃得有些哽咽，也深深地烙印在了我的心上。
再回首，恍然如夢(mèng)；再回首，往事如風(fēng)。再回首時(shí)，奶奶依然瘦小，但那份愛意卻讓她瞬間高大了起來。
再回首已是滄海桑田初三作文 27
長(zhǎng)江的東方滾滾而去，浪花沖走了所有的英雄。不成功或失敗回合空。青山遺跡，幾個(gè)日落日紅
歷史的河流靜靜地流淌，許多人和事就像沙子一樣沉淀下來。幾千年后，回顧這段歷史，場(chǎng)景就像昨天一樣。
總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。哦，是你，紫羅蘭居士。你很聰明，但是碰巧你的身邊有一個(gè)拿著墨水的國(guó)王，把你當(dāng)成了一個(gè)演員。你不知道你的未來在哪里，但你也清楚地看到，宮殿不是你的地方，哦，我怎么能嚴(yán)重地向高級(jí)官員和高級(jí)官員鞠躬和擦傷？激情如火，英雄主義如彩虹，這讓你的生活變得異常艱難和坎坷。一壺酒，一把劍，白色飄動(dòng)，寒風(fēng)凜冽，或者我會(huì)坐在釣魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢(mèng)想著乘著小船，向著太陽航行，在草木間的群山中自由自在，或者乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，你從未放棄對(duì)你未來的憧憬回首李白，我學(xué)會(huì)了你的.樂觀，學(xué)會(huì)了你勇往直前的信心。
花兒凋謝，花兒漫天飛舞。誰在乎紅色的味道消失了嗎？你非常喜歡住在別人的屋檐下。雖然你有寶玉的照顧，有賈母的愛，但住在別人家里的滋味不好受。破碎的花朵和淚水上演了你的一生。你不喜歡封建制度或循規(guī)蹈矩，但正是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代，你孤獨(dú)無助。帶著咸澀的淚水，你獨(dú)自來來去去。你的離去是封建社會(huì)最完美的犧牲。回過頭來看黛玉，我明白了，我們應(yīng)該在骯臟的社會(huì)里保持高尚和純潔，不要奉承世俗，走出泥淖而不被玷污。
在這個(gè)浮躁喧囂的社會(huì)，回首歷史，穿越過去，我渴望李白的浪漫和英雄主義。同情黛玉的多愁善感；我也喜歡不喜歡或不關(guān)心自己的范仲淹，我更喜歡陶淵明不低頭五米的剛毅和執(zhí)著。回顧歷史，這些優(yōu)秀品質(zhì)將轉(zhuǎn)化為我成長(zhǎng)的積極能量。讓我站在古人的肩膀上，看看這個(gè)世界的輝煌。
再回首已是滄海桑田初三作文 28
再回首，找不到離去時(shí)的路。一年三百六十五天，一天二十四個(gè)小時(shí)，一秒一秒，時(shí)間是公平的，時(shí)間不知疲倦地帶走了一切，帶走了不會(huì)再回首的記憶。
夜晚的星空如此沉靜，喧鬧的城市也有獨(dú)自一人的角落。沒有漣漪的想象，空洞卻又充實(shí)，我的'手，我的敲打鍵盤的手，為何，是這樣從未有過的遲滯？
擦肩而過的所有，一切，我揉擦著自己的眼睛，再也看不見？身影已經(jīng)模糊，可是，我試圖搜索著，試圖留下一點(diǎn)影印，為何，都沒有留下？
是冷漠？是如此深刻的冷漠，一直就存留在我的心底？這個(gè)讓我冷眼旁觀的世界，就這樣再也激不起一點(diǎn)漣漪？還是，一切原本就是自己的幻念，那個(gè)固守的空間，一直是關(guān)閉的，從一開始，直到最后？
還是僅僅在安慰自己，總是想把過往的一切徹底抹殺？如果是真實(shí)，又何必掩埋？如果要抹掉，又何苦自己?jiǎn)栕约海?/p>
生活的軌跡依舊，無法改變自己，又何必拘泥于曾經(jīng)的失落，其中的苦苦纏繞？不要問自己是誰，曾經(jīng)是誰，自己不過是蕓蕓眾生中，一個(gè)可笑的自相矛盾的物體。
我只是想說，如果，假設(shè)，偶然回首，我們不過是在夢(mèng)中，給了自己一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，給了自己一個(gè)肆意安排夢(mèng)境的機(jī)會(huì)，使自己大哭大笑了一場(chǎng)。不相信嗎？我們難道不是在夢(mèng)中更累，更忙碌，也更痛苦嗎？一個(gè)人，如果連疲憊都忘記了，那一定是在夢(mèng)中，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的存在，至少會(huì)知道什么是疲倦，什么是該終止的時(shí)候。
夢(mèng)，早已經(jīng)醒了，直到今天才做一個(gè)結(jié)論，把今后的自己，也交給那個(gè)正在旁觀的世界，看看自己，到底想干什么。
再回首已是滄海桑田初三作文 29
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾縷白云，幾只喜鵲飛來，又匆匆飛去。我坐在山上，欣賞著如詩(shī)如畫的景色。弟弟在山下學(xué)騎自行車，一種異樣的感覺在我心頭油然而生，那是一種驕傲，一種陶醉，更是一種感動(dòng)……
陳年舊事一幕幕地拉開：在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我開始用自行車捎弟弟了。車子總顯太大，馱我們兩個(gè)綽綽有余;我也總感覺吃力，弟弟似乎總過于肥胖，路也過于遙遠(yuǎn)。但我從未間斷過。終于我長(zhǎng)大了一些，騎起來不那么吃力了，弟弟也懂事了許多，不再是在后面哼著常常跑調(diào)歌曲的傻小子了。這時(shí)，他會(huì)輕輕地為我哼一些曲子，努力學(xué)著高原人民的腔調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……我知道，弟弟是在為我唱歌，他有用心唱。有時(shí)，他會(huì)為我打氣，“一二、一二”的`聲音撒下一路。
我更加賣力地騎。從家到學(xué)校的那條路，記下了我們的多少歡聲笑語……也只有在那里，我才真正用有權(quán)力——決定從哪條路走。在我們面前有兩條路：一條近些，是沙土路，坑坑洼洼;一條遠(yuǎn)些，是柏油路，筆直平坦。我常常毫不猶豫地把車頭拐向柏油馬路——我是吃力些，弟弟卻會(huì)舒服些。清晨我貓起腰，勾著頭，使勁蹬車，弟弟在后面“一二、一二”地喊，世界似乎只有我和弟弟與那輛騎了幾年的車子。
現(xiàn)在弟弟要學(xué)騎車了，我心里卻有了幾分不舍：別學(xué)了，讓姐姐再捎你幾年吧。可是倔強(qiáng)的弟弟說什么也不。從此我便有了一個(gè)新的任務(wù)，每天在山頂上看弟弟騎車，陪伴我的往往是一抹夕陽。不久弟弟學(xué)會(huì)騎車了，他說：“現(xiàn)要我捎你。”我聽了很感動(dòng)，也很自豪。
我在心中默默地說：再回首，我心依舊……
再回首已是滄海桑田初三作文 30
沒有月亮的夜晚，很黑。遠(yuǎn)處的山和天連成一片，分不清哪里山，哪里是天，那象征著金黃與燦爛的白燁樹此時(shí)也已消失得無影無蹤。淙淙的流水似乎在向情人傾訴著自己的無限委屈，這聲音里夾雜著幾聲蟲鳴鳥叫，偶爾從村里傳來幾聲狗叫，思緒便隨著這聲音飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
眼前又浮現(xiàn)出音樂老師教我們《再回首》時(shí)，表情專注，萬分投入的神態(tài)，就像在不斷按重播，快鏡頭閃個(gè)不停，心里竟泛起了意味深長(zhǎng)的微波，就像是二月的陽光照在了我的'臉上，我真想按暫停，讓時(shí)間永遠(yuǎn)留在這一瞬間，只可惜，時(shí)間就像斗簍，總在我們不經(jīng)意間溜走，將那些難忘的畫面沖洗干凈，就像膠片曝光了一樣，對(duì)于我們，也只能拿著灰白的底片獨(dú)自發(fā)呆，我就像蝸牛總想在晨露未干之時(shí)，爬到山頂看日出，而這一切都是幻想，因?yàn)槟菚r(shí)，我的生命已逝。
曾經(jīng)我好想乘著飛機(jī)飛往紐約，實(shí)現(xiàn)了，如果可以重新選擇，那么，我會(huì)毫不猶豫地選擇走路，因?yàn)槲蚁肟纯催@一路上忽視的一切，捕捉每一個(gè)快樂的瞬間。
往事如煙，會(huì)被風(fēng)吹散；往事如霧，會(huì)被太陽曬干；往事如畫，會(huì)隨著時(shí)光的流逝而漸漸失去光澤，而我們現(xiàn)在要做的，不是將往事留住，將記憶放在過去，我們應(yīng)該把最美的瞬間好好收藏在心底，我們不可以永遠(yuǎn)留在過去，因?yàn)槲覀冞�有未來，那里，也有值得我們留戀的地方，對(duì)于過去，只顧回顧即可，我們只有不斷奮斗，不斷努力。才會(huì)有更多的最最之最，我們要時(shí)刻想著明天，會(huì)更好！
沒有月亮的晚上，雖然很黑，但總會(huì)有星星為我們照亮前方的道路，往事如煙，就讓它隨風(fēng)吹散，如霧，就讓它散去，再回首，也只是心靈上的安慰吧！
再回首已是滄海桑田初三作文 31
再回首，我還是惦念著她與我的同桌時(shí)光；再回首，她在我身邊的每一個(gè)剪影都還歷歷在目；再回首，我們的友情已經(jīng)像一盤棋一樣，永遠(yuǎn)在那一刻凝固了。
她是我曾經(jīng)的同桌，也是我曾經(jīng)要好的朋友，然而，我和她還是分開了。她跟著她的父母去了遙遠(yuǎn)的地方，再也沒有過任何音訊。也許我們的友誼還在，可我已經(jīng)不是很能感覺到了。再回首，她站在我面前告訴我，她即將要跟著她的父母去遠(yuǎn)方時(shí)，我嘻嘻哈哈準(zhǔn)備和她說“明天見”的心情，在那一刻凝固了。她沒有哭，我也沒有哭，我沒有笑，她也沒有笑，我倆就那么僵直地站在那里，站了足足一刻鐘，她的父母來了，向我揮著手，帶著她走了。
再回首，我還是想問問那個(gè)杵在那里一動(dòng)不動(dòng)的我，以及那個(gè)被她的父母帶走的她，我們是不是因?yàn)樘y過了，所以才什么也沒有說；我們是不是因?yàn)椴恢廊绾蔚绖e，所以才連一個(gè)微笑也沒有留下；我們是不是因?yàn)橹烙肋h(yuǎn)不會(huì)再相見了，所以才不得不以這樣的方式結(jié)束友誼。
再回首，我還是有許許多多的問題想要問她，然而，一切已經(jīng)來不及了。我懷念著她在我身邊的一顰一笑，也懷念著我們一起嘻嘻哈哈走過的同桌時(shí)光，懷念著我們午后的小憩，也懷念著我們放學(xué)后一起散步回家的'時(shí)光。
再回首，這些還都在我的心中，唯獨(dú)她的人，已經(jīng)不在我的眼前了。我留著這些回憶，像是留著她的頭發(fā)，珍惜著，呵護(hù)著，想要等到她回來找我的那一天。然而，這一天會(huì)來嗎？我不知道。除了再回首看看那些我們一起走過的時(shí)光，我不知道自己能做一些什么，為我們倆的友誼，為我們的未來。
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