我最喜愛的禮物作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我最喜愛的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜愛的禮物作文1
每當我看見藏在抽屜里的那個精致的乒乓球拍，我就想起那天打比賽的情景。
那一天，我要打比賽了，我真高興。六點半，我準時來到比賽場地，對手是王十三。比賽開始，裁判拋起乒乓球，然后乒球掉到了他的手掌中，他大聲喊：“猜上下�！�
“下”我大聲答道。
王十三回答：“上�！�
裁判問我：“要球要邊？”
我說：“要球�！�
裁判又問王十三：“你要哪邊？”
王十三指向我這邊，我心領神會，走向他那邊。
裁判喊：“零比零開球。”
裁判把球丟給了我，我發(fā)了一個快球，王十三快速移動腳步，一個推蹚，把球推了過來。我一個抽球，他沒有接起來。比分一比零。
輪到我發(fā)球了！抓住機會我發(fā)了一個“惡心球�！惫蝗缥宜�，他的球沒碰到球臺，比分二比零！
該他發(fā)球了，他發(fā)了一側旋球，我推蹚打向角落，他一個抽球接了過來，我一個擦邊球令他猝不及防，得分，？！
他發(fā)了一個快球過來，但球擦到了球網，裁判喊：“網球重發(fā)�！闭f著，他把球丟給了王十三，王十三發(fā)了一個“死球�！蔽页脛僮窊簦谝换睾衔亿A了。
第二回合我也贏了。
裁判舉起我的手說：“大比分：二比零，你贏了。”
媽媽走上前說：“我獎勵你個東西�！�
哇！是一個嶄新的乒乓球拍。
這個乒乓球拍記載著我的榮譽！我很珍惜它。
我最喜愛的禮物作文2
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表，而有時一份禮物，也會有它的含義，它或許代表你人生中的轉折點，或許代表著對你的祝福、希望。而一個特殊的禮物也會帶給我們特殊的感動。正因為有了感動，生活才更加美好。
記得那是去年的六一兒童節(jié)，我得了一張”繪畫一等獎“的獎狀。因此，媽媽獎勵給我一架遙控直升飛機。
它有黃、黑、白顏色的外殼，機身后有一根不銹鋼管，它連接著這一片黑色的副翼，往機身上仔細看，你會發(fā)現(xiàn)紅色的”涂鴉”——＂ＳＹＭＡ＂，它的機翼是白色的，上面還有黑色的字母。機翼上還連著一個黑色的“蹺蹺板”，它是用來接收遙控器發(fā)出的信號的。機身上還有兩個固定架，是幫助它降落時穩(wěn)住機身的。
每次我玩兒它的時候，它前面的探照燈就會亮起，照亮前面的路，就好像再說：“小主人，小主人，我?guī)湍阏彰�，我們去玩吧�！?/p>
有一次，班里舉行了數(shù)學試題卷大比分的活動，就因為自己的一時疏忽，與一百分擦肩而過，也因此沒能的第一名。我垂頭喪氣地回了家，忽然看見我的直升飛機在“等”我，我開了它的開關，又打開遙控器玩兒了起來，結果我越玩兒越開心。直升機很快就沒有電了，但我看到它還在努力的'往前飛時，我頓時茅塞頓開。趕忙把試卷拿出來，仔細把錯誤修改了一遍，又重新做了一遍，果然沒有錯誤。
這架看似普通的飛機給了我很多啟發(fā)——如何有水滴石穿的毅力，怎樣正確遇到難題時不后退，就算付出再多也要成功。
我最喜愛的禮物作文3
每當看到書桌上的那盒剪紙時，我就想起了那件事。那盒剪紙是四年級期末考試時英語老師送給我的禮物。
剪紙盒是紫色的，上面印著許多花，還有一只小象站在一棵樹旁。盒子里有兩把剪刀，還有許多不同的剪紙。
四年級期末考試成績出來后，我并不是很開心。英語考了99分，我滿以為能考100分的。第一節(jié)課就是英語課，英語老師說了他會按成績給我們發(fā)禮物。同學們紛紛議論，互相猜測，老師會發(fā)什么禮物呢？不同的成績有不同的禮物，那老師得發(fā)多少禮物啊。老師來了，提著兩個大包。我們都歡呼雀躍起來，期待自己能得到老師的禮物。老師一一報了成績，然后給有進步的同學發(fā)禮物，再給優(yōu)秀的同學發(fā)，我的同桌已經拿到了。老師幾乎已經發(fā)完了，我卻沒拿到，我真有點傷心。這時有個同學喊：“老師，王鑫婕還沒有�！崩蠋熉牭胶笞屛疑先チ耍缓缶桶涯呛屑艏埶徒o了我。我拿到后欣喜若狂，連忙對老師說了幾聲“謝謝”，然后就立刻跑回座位。一下課，同學們都圍著我，她們都很羨慕。老師，謝謝你把這盒剪紙送給我，這真是份特別的禮物，我在心中默默地說。
回到家后，我小心翼翼地把剪紙盒放在一張干凈的紙上，并小心翼翼地把它放進了柜子里。
那盒剪紙雖然不像珍珠寶石那樣價值連城，但它卻包含了老師對我的關心和鼓勵，它擁有那些珠寶都沒有的意義。它是我最喜歡的禮物。