我的雙休日作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的雙休日作文,希望對大家有所幫助。
我的雙休日作文1
每個雙休日我都要干兩件“大事”!剩余時間在干點別的,所以我的時間都被安排的滿滿的,這使我的作業不得不每個星期五的晚上就把作業寫完!而這個星期也不例外!~~
星期五的下午,我一放學,就飛奔回家里,埋頭聚精會神的寫起作業,當我寫完所有的作業后,已經是11點半了!疲憊不堪的我剛倒在床上便進入了甜美的夢旅……
星期6和星期日的上午,我一般都是在家中度過的,這時候,我便拿出一張白紙,一盒彩筆,然后用彩筆在白紙上盡情的揮灑,繪畫出我心中夢幻般的世界,讓我在這個世界中盡情的幻想,遨游!繪畫出一個精彩的世界,甚至畫著畫著,我就不知不覺被這夢幻般的世界給吸引住了!所以,我非常珍惜它的存在!非常珍惜這夢幻般的世界!
星期6的下午,我則和同學一起走出家門,到外面的世界中去玩耍,呼吸一下新鮮空氣,讓自己放松放松!有時侯一起去滑冰,有時候一起去書店看書,買書!還有的時候一起去放風箏!……
這是我的雙休日大事之一,因為它能讓我感到自由,而我非常喜愛自由!它能給我帶來無限的歡樂!
而星期日下午,我則是玩一下午電腦,既能學到書本上沒有的知識,又可以得到有效的腦力勞動,讓精神上得到一次放松!……這當然是我的雙休日大事之二啦!
我的雙休日既平淡又新奇!它總能使我細細回味!
我喜歡雙休日!
我的雙休日作文2
我的雙休日豐富多彩,它有時快樂、有時緊張、有時輕松…
在考試之前,媽媽會說:“你這幾個雙休日除了寫卷子復習其他的什么也別干了。”哎!皇命難逃,我只好乖乖地回到“牢房”里去寫卷子,媽媽讓我做5套英語卷子,3套語文卷子,和3套數學卷子。我做的是期末沖刺一百分,上面的題好難呀!我只有去請教媽媽了。這幾個雙休日非常緊張。
在考試過后,媽媽說為了不讓我有太大的壓力和緊張的心理,就帶我出去玩,但前提是必須寫完作業。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽五個去了北國商城負二層玩兒。我們先去買了一些爆米花、薯片之類的小零食又買了幾瓶飲料,隨后我們就去鬼屋探險了,鬼屋里好恐怖呀!一進大門里面全是濃霧,我幾乎什么也看不見了。突然,一張恐怖的面孔向我們襲來,把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩,尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋,我們租了三個玩偶車,給你二十分鐘時間讓你騎著玩,我帶著肖卜穎飛快地在徜徉,很是愜意。這個雙休日非常快樂。
在平時的雙休日中我只用寫卷子、做作業、上課外班就可以了。這幾個雙休日就是非常輕松的。
瞧!我的雙休日多豐富,我喜歡過雙休日,更享受它帶給我的無限樂趣,你們呢?
我的雙休日作文3
每次雙休日,媽媽總有一天陪著我,而爸爸則一天也沒有陪過我,可這次雙休日媽媽出差,爸爸正好雙休,所以我的雙休日就變成了兩個男人的世界。
星期六,倆人睡了個大懶覺。九點鐘,爸爸陪我去上電子琴。我在學電子琴四級,爸爸是“零級”。來到教室,我打開電子琴后,趕緊練了起來。爸爸則拿出報紙休閑地看了起來。我每次彈完,他都會嘖嘖稱贊“真不錯” ﹑“這次彈得好”。好像報紙里就寫了這幾句話;好像教室里就我們兩個人。老師叫我上去彈,然后給我指出了錯誤的地方,還要注意節拍,我改正后回位子繼續練習。當我彈完一首后,爸爸驚訝地說:“怎么有這么多錯誤?”教室里的同學和家長的目光都不約而同地射到爸爸的身上,我有些難為情,自言自語地說:“真是個傻冒,連對錯也分不清。”
那天的下午是安靜的下午。我做作業,爸爸在一旁看書,這也是一個學習的下午。
星期日又一個大懶覺。早飯午飯連著一起吃,之后兩人就更開心﹑更有趣了。“電腦爭奪戰”現在開幕了!我要看科幻電影,爸爸要看恐怖電影。一陣“舌戰”后,兩個人商定:一起看《X戰警》,兩個人看得津津有味,下午三點鐘,電影看完了。下面是自由活動時間。我想起還有作文沒做,趕緊寫作文,爸爸又看書,倆人各做各的事,房間又安靜下來。
叮咚!門鈴響了,唉!媽媽回來了,嘮叨也回來了,兩個男人的天地暫時告一段落,拜拜嘍!
我的雙休日作文4
我的雙休日,過得十分充實。
星期六的早上當城市才剛剛蘇醒過來,我也跟著城市蘇醒的“風”起了床,我換上舞蹈服,吃完一碗熱氣騰騰的面條,新的一天就開始了。
坐上那載滿人的公交車,向中環路進發。到了中午,我的肚子不停地叫著,提醒我回家吃飯。吃完飯后,睡一個香香甜甜的午覺,有了精神后,就開始了下午的艱苦“戰斗”。一轉眼就到了晚上,吃完晚飯后,我可以出去活動活動了,我的活動方式很多,比如打羽毛球,跳繩,散步,騎自行車……
活動結束后,我就回家刷牙、洗臉,再看半個小時的書,復習一下美術資料,就可以睡覺了。
星期天,也是休息日的最后一天了。我用飛一般的速度洗漱完,再吃完早飯后,又開始了漫長的“戰斗”。一個小時,兩個小時,三個小時過去了……我依然還在奮筆疾書地寫著作業。我聽見樓下那些小孩快樂的笑聲,我的心里像貓抓一樣,癢癢的,但我也只是停頓了一下,就又投入到作業當中。
下午,睡完午覺后,我又急急忙忙地來上寫作課。一眨眼兩個小時過去了,我又坐著公交車回家去。照樣是吃完晚飯后出去自由活動,我跑呀,跳呀,享受這周末里最后的快樂。
玩了一身臭汗的我回到家里,沖了一個熱水澡,在臥室里大聲朗讀半個小時的書后,就睡覺了。
我的雙休日過得很快,如白駒過隙,但也過得非常充實。
我的雙休日作文5
我的雙休日很煩惱,不信你往下看。
鬧鐘響了,我睜開眼睛一看,已經6:30了,我小聲說:“再睡一會兒吧,反正輔導班8:30才開課。”說完,我剛躺下,爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道:“你整天就知道睡覺,趕快吃完飯去上輔導班!”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后,我一看表,我“啊”地一聲叫了出來。原來現在才7:00,我打開電腦,剛登上百度,爸爸氣沖沖地對我說:“快去上輔導班!”我失望的坐上了公交車,向輔導班駛去。
“終于上完輔導班啦!”我高興地回到家,吃完飯就向電腦跑去。1:30了,我關上電腦,美美地睡了一覺。
“起床了,作文班的時間快到了。”我睜開眼一瞧,原來是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒了。
下午5:30分,我氣喘吁吁地跑回家,端起米飯就吃了個精光。
晚上,我在看電視,爸爸過來說:“快去寫作業。”無奈地我只好向書桌走去。
8:00了,我放下筆,穿好睡衣,不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的雙休日,一個煩惱的雙休日。
我的雙休日作文6
以前的雙休日是我最快樂的日子,也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀!我等呀等,終于等到了星期五這一天。
星期五下午,放了學,我走出了學校,感到一股輕松感。我回到家,約好朋友一起出去玩,剛要出門,可是媽媽大呼小叫地說:“跑哪去?快回房寫作業去。”我只好心不甘,情不愿地走向書房,因為我不聽他,迎來的可能就是媽媽的一頓挨打。
星期六早上,我正在舒舒服服的睡大覺。夢見我正在吃漢堡,突然從廚房里傳來一陣如同雷鳴般響聲,把我給驚醒了,原來是媽媽在叫我:“快點起床,八點還要補英語呢!”我只好不耐煩地說:“再多睡一會。”“不行,早飯還吃不吃了?”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開了我暖和得被窩……補課回來,我正準備打開電視,準備和卡通見見面,可被媽媽發現了,立馬就被制止了。又吼道:“數學題都做好了嗎?不知道下午還要補數學啊!”我只好兩手一攤,戀戀不舍地離開了電視。晚上回來,以為終于可以看會電視了,可是“復讀機”又來了,“語文做完沒?明天是不是想挨打?”啊!真是“痛苦”的周末啊!
媽媽我知道你是為了我好,可是我真的不希望我就像籠中的小鳥,任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍的天空。
我的雙休日作文7
哎呀,糟糕了,今天又是雙休日了。同學們,你們大概是很喜歡雙休日的吧?可是,我一見到雙休日就想跑,哎!如果你們問為什么,那就聽我細細到來吧!
“現在的競爭是那么的激烈,你就要多多學習啊,多學多用啊,不然,你以后怎么辦呢?……”每當我在雙休日抗議的時候,我是爸爸和婆婆就會不約而同的說。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話,就只好與鞭子“接吻”了。
沒過幾天,爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表:
星期六的上午去上奧數補習班,下午去上語文補習班,晚上由爸爸出題考我今天學習得怎么樣。
星期天的上午去上英語補習班,下午在電腦是學習(如發現在電腦上玩游戲等,這一學期將與電腦無緣)。
你們看看,你們看看,這還有什么自由啊。哎,沒辦法,在這鞭子之下,我只好按照這作息表做。
今天早上六點半,我還做著香甜的夢時,婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學們,你們現在知道我為什么有這種怕雙休日的“習慣”了吧!我真的真的不想再做籠中的小鳥了!你們可以幫幫我嗎?幫我想想辦法,讓我擺脫這種沒有自由的生活,行嗎?如果可以的話,那就謝謝你了!
我的雙休日作文8
嘆時光如梭!當月考來臨時,我對猛然憶起明天就是回家的日子,一直埋頭于緊張復習期間,我竟把這么重要的日子給忘了,是啊,兩星期已過,該回一趟家了。
到了奶奶的老宅院推開那道柴門,奶奶正在燒火做飯,聽到聲音的她“哦”了一聲,一見是我,顯出意外的喜悅,走過奶奶,依舊是粗布衣褲,顯得也矮小,十幾年了,奶奶家依舊是這般質樸,心理很暖和,覺得就是為了這質樸來得。
到老奶奶家只是心血來潮,忽覺得發現我已經半年沒有見她了,兩家離得并不遠,奶奶腿腳不方便,很少來我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶總覺得還是老宅院好,生活幾十年了,怎么也不愿意離開。坐在奶奶身旁,望見奶奶那滿頭白發,心中莫名生成一絲酸楚,我已失去了兒時對她依戀,以至于幾年也沒有怎么相見。爐膛的余火閃著黃黃的光,我一下子拾起了兒時的感覺,即黃色的溫暖,和往日一樣,她總愛在爐火下放兩個地薯,輕輕剝開曾經兒時與弟妹們經常爭奪的紅薯,物依舊,也依舊如此香甜,但身邊卻空無一人,秋風蕭瑟,吹起了往事,再,再也沒有了兒時的歡樂與幸福,失去了就是失去了,再無法回來了,我仰望天空,心中一片惆悵……
這,是一個憂傷的周末。
我的雙休日作文9
又一個雙休日悄悄地來臨,但主旋律卻變了,以往的激動與輕松似乎都煙消云散,取而代之的是不盡的焦慮與失落。
剛剛結束了期中考試,我看著成績單,簡直不敢相信,天哪!我居然退步了這么多分!我該怎么面對我的爸爸媽媽呀!
飯桌上,我低著頭,小心翼翼地吃著飯,看著眼前一盤盤我最愛吃的飯菜,我的眼眶濕潤了,我突然覺得自己對不起爸爸媽媽。可我卻不敢發出一絲一毫的聲音,我生怕他們會突然想起我的成績,然后詢問我情況。
晚飯后,我獨自一人坐在院子里,什么都不想去想。過了一會兒,爸爸端著親手為我泡的奶茶走出來了,我小心翼翼地接過奶茶,只聽爸爸隨口問道:考得如何呀?不不怎么樣,我恨不得找個地縫鉆進去,我怕接下來會有一只粗糙的大手朝我臉上打來,我無奈的閉上了眼睛,等待著早已預想到的懲罰。可是,片刻后,爸爸卻對我笑了笑:沒事的,關鍵是要找到原因,下次就能引以為鑒并找到目標了!我愣了半天,爸爸居然沒有罵我,反而還這么溫柔。
我剛想到這里,爸爸便把我拉了起來:每一件事情的成功都伴隨著許多次的挫折,這是因為失敗是成功之母!聽了爸爸的教導,我的心情似乎開朗了許多,手里的那杯奶茶似乎也越來越溫暖了,我感覺又回到了以往的無憂無慮的雙休日!
星期日,我和爸爸媽媽去了許多地方游玩,我發現心態好才是進步的根本!
這個雙休日,帶給了我許多的惆悵,也給了我心靈的安慰,讓我學到了許多!
我的雙休日作文10
說到雙休日,好多同學都會抱怨說作業太多,每天都要上輔導班什么的,幾乎沒有一點空閑時間。沒錯,我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來給你指點一下。
京劇要求聲音飽滿,一會兒尖銳,一會兒柔和。“高,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行啊!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的就是我了。
京劇還有一個特點就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經驗的人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無私……
雖然學京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話:只有你努力了,才有可能取得成功!
這就是我繁忙又充實的雙休日。
我的雙休日作文11
我的雙休日是快樂無比的,盡管有小山似的作業,但我以開朗的心情對待他們,寫起來還是快樂的`。
我要我的雙休日過的充實、快樂。因為快期中考試了,所以寫完作業后稍加休息就反復復習(這段是根據自己的實際情況來寫的,可以不寫),不讓一分一秒浪費,一寸光陰一寸金嘛!少壯不努力,老大徒傷悲!浪費時間就是浪費生命。
起點我起來學習,一天之計在于晨,十分鐘洗臉、刷牙,剩下的這兩個小時零著五十分鐘學習,雖然一上午都在學習是很郁悶的,但我不這么想,學習本身就是快樂的,學習可以怎長才干,讓你成為祖國的棟梁。
一上午時間過去了,我犧牲了一上午玩的時間,但是我學到了許多知識,這樣想來還是挺值得的。
下午,我學到兩點,準備出去玩一會兒,我的目的地是——體育場!
雖然是下午,沒有晚上的人山人海,但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦床”,里面的小孩在里面歡樂地蹦著,這么無憂無慮的,這么自由自在的,像鳥兒在無邊無際的藍天上飛翔,這不由得我想起以前自己的童年,也向他們一樣自由自在的飛翔,我來到小樹林,里面是公園。
我在散步,無所事事,這么走著,讓我的雙休日充實、快樂!
我的雙休日作文12
雙休日,大家一定很熟悉,可能每個人的雙休日都會存在著不同的意義。
記得那個雙休日,我和一些哥們兒約好在20號樓下踢一場足球,我們分為兩隊,每隊有七個人。
球賽開始了,我是前鋒,他們先發球,他們的前鋒帶球向我方沖來,我平靜地望著他,來了,近了。我把握好節奏,腳上用力朝球一鏟,球被我“拖”了過來,我和另一個前鋒向前沖去,他們的另一個前鋒朝我跑來,在他“搶”到球的前一刻,我一下子傳給了另一位前鋒,剛才,我真是為此捏了一把汗。
我繼續朝前跑去,眼睛緊緊盯住球,生怕被另一隊“奪”去。球不一會兒又傳到了我的腳下,他們的兩個中鋒好像早就預料到了這次傳球時機,事先朝我跑來。我被他們圍住了,情急之下,我用腳鏟起球朝頭上有點偏前的方向踢去,他們呆住了,我趁機繞過他們,朝球落之處跑去。幾秒后,球準確地落到了我的腳下,我們突破了中鋒,又朝前跑去,瞄準射門!“球進了!”我們歡呼起來。
天色暗了下來,我也聽見了媽媽叫我回去吃飯的聲音,大家好像也知道該回家了,就各走各的路了。
這個雙休日真是太有趣了!我期盼下一個更有意義的雙休日的到來。
我的雙休日作文13
雙休日,一個短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子,當然會玩得不亦樂乎了。
星期六,我們全家去爬清源山。到了山腳下,我自信滿滿地說:”咱們快點爬上去吧。“通往山頂有好多條路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開始了通往山頂的旅程。到了老君巖,我們就在那兒休息一會。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態自若的坐在半山腰上,它雖然沒有瞳孔,但充滿智慧。參觀了老君巖后我們繼續往前走,山路越來越崎嶇,道路兩旁的景色也越來越美,兩旁的樹木高大挺拔,鮮花盛開。不知不覺中我們已經來到天湖,天湖真美啊!柳樹輕輕掠過湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機勃勃的景象。
這個雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥,玩得不亦樂乎,大家在辛苦的同時,也要注意勞逸結合哦!
我的雙休日作文14
雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午,語文數學教師布置了一大堆家庭作業:兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇,再默寫一篇。當時,我的同學程峰就大喊:“這么多作業,比上次春游時布置的還要多!”我也附和道:“是啊!語文數學有四張試卷就罷了,還要布置那么多語文作業!”其他同學也是一臉不高興。
回到家,我“摔”下書包就做作業,好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧!”我自言自語道。
第二天早上,我不到八點就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點,就沖向書房開始寫作業,直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸爸媽媽答應帶我出去玩一下,我很高興,結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天,我該做的作業都做完了,本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎?
我的雙休日作文15
又到了星期六,這個讓我十分期待的日子,終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了!一想到這,心中就按捺不住激動的心情。
在一周的學習生活里,我就像一只關在籠子里的小鳥,而今天就是鳥籠打開的時刻,我終于可以很開心的和小伙伴玩了!早晨,不到七點,太陽公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時,我就已經起床了。當我開心地向門外跑去時,媽媽卻對我說:“先寫作業。”我無奈的坐到書桌旁,開始做作業。我想,不要緊,只要做完作業,就能和小伙伴們出去玩了!
兩個多小時過去了,我舒了一口氣,終于把作業做完了。望著媽媽的微笑,我說:“我現在能出去玩了吧!”可媽媽一點兒也不領情,對我說:“哼,就知道玩,也不干點家務活。”我只好又仔仔細細的把地又掃了一遍,又認認真真的拖了一遍,還把床整理的整整齊齊。啊,可累死我了!
“媽媽,現在我可以出去玩了嗎?”我很懇求的望著媽媽。“那你就出去玩一會吧!”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門,準備和同學玩時,媽媽卻喊:“十分鐘后來吃飯!”我垂頭喪氣的說:“我知道了!”
媽媽,我真想對你說:“別偷走我的雙休日,好嗎?”
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