關(guān)于心兒怦怦跳作文（通用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于心兒怦怦跳作文（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心兒怦怦跳作文1
本來該到我這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，已經(jīng)不會再害怕一些鬼之類的東西了。但是我卻不一樣，我到現(xiàn)在還不敢一個(gè)人呆在家里。這都是因?yàn)槲易魉溃偸强葱砉适禄蜢`異電影。這就造成我不敢一個(gè)人在家的原因。
有一次我正躺在床上，看著自己最喜歡的課外書。當(dāng)時(shí)只有我和姥姥兩個(gè)人在家。正看的入迷時(shí)，卻突然聽見一聲關(guān)門聲。
我趕緊從床上爬起來，跑到門口一看，發(fā)現(xiàn)姥姥居然去外面買菜了，家里只剩下了我一個(gè)人。從這時(shí)候開始，我的大腦就不聽使喚的開始，在自己心里呈現(xiàn)出各種鬼的畫面，那種血液淋漓的畫面。
我自己就開始幻想各種場景，頓時(shí)就感覺床下、角落、門后擠滿了鬼。碰巧的是，這個(gè)時(shí)候，掛在窗外的衣服，被風(fēng)吹的叮叮響。放在窗口的塑料袋也被吹得刺啦刺啦響，我的心里頓時(shí)起了毛。
于是，我趕快以百米沖刺的速度，跑到臥室里拿著被子。又趕緊鉆到沙發(fā)的角落里，用被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹著自己，不敢動一下，生怕被鬼聽見。
但樓上動不動就會，發(fā)出一些奇怪的聲音，比如是什么東西敲擊的聲音。或者是彈珠掉在地上的聲音。有時(shí)候又像是，什么東西在地板上摩擦的聲音。
我被嚇得魂飛魄散，心都提到了嗓子眼。
我在心里想著：“姥姥怎么還不回來？下次可不能輕易的把自己留在家了。”就在這時(shí)，門外又起響一些奇怪的聲音，就是像開鎖的聲音，又像是指甲摩擦門的聲音。我倒吸了一口涼氣，小心翼翼的走到門前，看了一下門洞，發(fā)現(xiàn)外面沒有人。
但是這還是放不下我吊著的心。
這時(shí)，只聽見一陣開門的聲音。原來是姥姥回來了，于是我懸著的一顆心終于落下了。
心兒怦怦跳作文2
月黑風(fēng)高，正是伏月午夜，入夢之時(shí)，可仍有生物潛伏。
“當(dāng)……當(dāng)……”就跟約好似的，午夜12點(diǎn)的鐘聲未了，一個(gè)細(xì)長的東西“啪嗒”落在我的手上。睡夢中的我輕輕哼了一聲，翻了個(gè)身，又悄然睡去。突然，手背一陣麻痛，什么鬼，那東西咬了我一口！我一個(gè)月牙挺“嗖”地從床上坐起來，順勢甩掉手上的東西，抄起拖鞋“啪！”結(jié)束了那東西的生命。借著月光，我定睛一看那東西的尸體，哦，No！是一只蜈——蚣！
我趕緊抬起手，只見兩個(gè)花椒籽一樣大的牙印深深地刻在我的手背上，牙印四周通紅并腫脹得鼓了起來。天！蜈蚣是有毒的！我的心一陣顫抖！腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出各種中毒后青面獠牙的畫面來。驚恐之余，突然感覺頭昏腦漲、渾身燥熱，全身無力，只覺得全世界都在轉(zhuǎn)……在轉(zhuǎn)……不知是過度驚恐，還是毒性作用，我竟昏昏沉沉地睡去。
雞叫三聲，黎明到來。我猛然睜開眼，兩個(gè)花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上慘死的蜈蚣的尸體，正血肉模糊地躺在地上。哦！我竟然還活著！哦！太好了！
昨夜際遇，真是讓人心兒怦怦跳，臉兒似火燒。
心兒怦怦跳作文3
又是一個(gè)陰云密布的“鬼天氣”，又是一場驚心動魄的考試。
考試結(jié)束后，我心中忐忑不安：還有好多難題沒把握呢！這回又沒復(fù)習(xí)好，第一名肯定花落別人家了。
過了好幾天，一節(jié)語文課上，語文老師如同變戲法一樣，猛地從身后抽出一沓試卷，我頓時(shí)死死盯住那沓試卷，恨不得將它看透，還屏住呼吸，只聽老師緩緩開口：“這些是上回考試的試卷，整體來說考得”張老師故意頓了頓，“一般般。”
開始報(bào)成績了，先報(bào)成績好的，竟然只有一個(gè)90幾分！張老師還雪上加霜，似乎在自言自語：“唉，考得不好”說著，卻悄悄瞥了我一眼，隨即又報(bào)差的同學(xué)。
漸漸地，我的手心滲出了冷汗，后背也被汗水浸濕。
最后報(bào)道的是我！“石昊”我焦急得像熱鍋上的螞蟻，心兒好像要從我的嗓子眼里跳出來；窗外，雨水與我一樣著急，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”張老師后面半句終于慢悠悠地吐出：“100分！”張老師提高了音量。我先前懸著的心終于從咽喉口落了下去，隨即才發(fā)覺：自己……竟然……竟然得了滿分！我不由自主地渾身顫抖，全班同學(xué)也萬分驚奇，差的同學(xué)干瞪眼，好的同學(xué)吸冷氣，甚至窗外的雨水也下得更歡……我頓時(shí)感覺自己比得了諾貝爾獎還要榮幸！
這場考試的經(jīng)歷真叫人心兒怦怦跳！
心兒怦怦跳作文4
人生中有過悲傷，有過高興，有過害怕它們就像一顆顆晶瑩的水晶，組成我獨(dú)有的閃耀。
或許就在那個(gè)春天，迎來了我長這么大第一次如此激動，你會說：“怎么可能，有這樣的事？”對此我的回答是：“是的”。我沒有夸張，因?yàn)槲覐臎]參加過如此正規(guī)的比賽，在這里只有強(qiáng)者才能獲勝。
這就是我學(xué)習(xí)朗誦時(shí)碰到的第一塊擋路石。沒錯(cuò)，這次比賽要從一百多人中選出三十個(gè)人才算是通過。
如果說參加到這次比賽算是榮幸，那么我跟你說我還要當(dāng)?shù)谝粋�(gè)望著評委的目光走上講臺的人，這算不算有些驚悚。
雖說這不是我的本意，但畢竟已成定局。此時(shí)，我的心在不停地跳躍，就在評委老師喊道：“有請1號，楊羽晨”的一剎那，我的心砰砰直跳，仿佛有一萬只牛在頂角尖，不得不說我這時(shí)真的好慌張。大家都說，第一個(gè)吃螃蟹的人是個(gè)勇士。這時(shí)我就好比那個(gè)人，就像他無從下口一樣，我無從下手。我一直在心里默念：“別怕，就像在家里練習(xí)一樣。”
終于我克服了對舞臺的恐懼，試著將它轉(zhuǎn)化成一種渴望。我走上臺，開始朗誦我準(zhǔn)備的詩篇。我漸漸開始享受舞臺，感受我站在上面的感覺，雖然我的腿已經(jīng)軟透了，但是這種感受真的讓人十分舒暢！
當(dāng)天晚上我就收到消息，上面說：恭喜楊羽晨已通過考核。
我汗水的付出終獲碩果！
心兒怦怦跳作文5
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。
原來，數(shù)學(xué)老師拿來一沓試卷，準(zhǔn)備報(bào)分?jǐn)?shù)。我們班都死死地盯著老師 手里的試卷，心里都有點(diǎn)緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道： “這么簡單的題目，竟然只有幾位同學(xué)考到了100分，你們上課是在干什么呀？”望著那如一攤亂泥的試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停地顫抖著，心里默默地想著：上帝呀，你保佑我吧，一定要有個(gè)好成績啊。 這時(shí)，老師的怒氣稍微好了一點(diǎn)，他清了清喉嚨，報(bào)道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有 我！我的心頓時(shí)到了海底，我拼命地想使自己自信一點(diǎn)，懷著一絲希望想：可 能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報(bào)了，我的成績還沒有著落。天啊！這回考得肯定不好了，八十幾？七十幾？怎么辦，怎么辦？我還有臉見媽媽嗎？
老師手里只有最后一張?jiān)嚲砹耍畹溃骸袄钭嫌瘛蔽业男耐蝗豢裉恢梗颐ζ磷『粑]上眼睛，等待著神秘的分?jǐn)?shù)到來。“100分，她書寫得多么 美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚(yáng)！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點(diǎn)呢？
心兒怦怦跳作文6
記得三年級的期末考試，由于我的粗心，導(dǎo)致了我可能會寫了幾個(gè)錯(cuò)別字。回家之后我心急如焚，不知道老師會把我打多少分。
到了發(fā)卷子的那天上午，我的心，都提到嗓子眼了，坐立不安。如果自己考了八十幾分，這樣寒假就沒有好日子過了，聽說最高分是98分，害怕考的不理想，會有好多好多的作業(yè)，寒假就不能愉快的玩耍了。
過了一會兒，項(xiàng)老師才抱著一大把試卷走進(jìn)了教室，站在講臺上，一邊報(bào)著分?jǐn)?shù)，一邊發(fā)著試卷。李同學(xué)91分，張同學(xué)80分，丁同學(xué)96分，劉同學(xué)90分，陳同學(xué)97分，胡同學(xué)95分等等。
老師把卷子都快報(bào)完了，我也沒有聽到我的名字，這真讓我有15只桶打水，七上八下的感覺了。
終于，老實(shí)說，徐詩妍98分，我頓時(shí)喜出望外，激動地走上講臺，愉快的拿走了卷子，我快樂地差點(diǎn)喊了出來，一想到是在課堂上，邊一蹦一跳的回到了座位上。我查看了錯(cuò)誤，原來是作文的一個(gè)錯(cuò)別字，剪了1點(diǎn)5分，還有寫句子這題錯(cuò)了一個(gè)字，又減了0。5分。
我非常的高興，因?yàn)槲铱剂俗罡叻郑娴氖浅龊跷业?意料，同時(shí)對于自己粗心大意加以改正，在以后學(xué)習(xí)中爭取取得更好的成績。
心兒怦怦跳作文7
“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。
第二天下午，當(dāng)我上完第一節(jié)課，便匆忙地向比賽地點(diǎn)跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個(gè)從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個(gè)人正在練習(xí)。一個(gè)剃小平頭的男孩，拉時(shí)手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續(xù)續(xù)，這使我心跳得更快了。
“現(xiàn)在請2號選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進(jìn)行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺。微笑著向大家點(diǎn)頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發(fā)現(xiàn)三連音少了一個(gè)音，快了一點(diǎn)，我的心頓時(shí)狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個(gè)三連音，難道在這一刻浪費(fèi)了全部心血，不行，我要在下一個(gè)三連音中爭取下來。”想好后，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌。
這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實(shí)力。
我想以后有機(jī)會再次登臺比賽的話，我會表現(xiàn)得更好。
心兒怦怦跳作文8
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，我的心格外的緊張，怦怦直跳，等待媽媽回家。
媽媽剛回到家，就舉著手上的稿子說：“練習(xí)一下”。我接過媽媽給我準(zhǔn)備的演講稿，強(qiáng)壓著心里的興奮，念了一遍。新稿子念起來很順口，可情感并沒有完美的爆發(fā)出來。于是媽媽又給我改正，并邊教邊演示了幾遍。
隨后的幾天，都是這樣，我反復(fù)練習(xí)，等待著演講那一天的到來。
這一天終于來了，我們乘著大巴，翻山越嶺，到了要演講的地方。在老師的指引下，我們來到大廳。拿到節(jié)目單時(shí)，我心里突然打起鼓來，千萬不要是第一個(gè)節(jié)目啊！我接著鼓起勇氣看了一眼節(jié)目單，太好了！我是第五個(gè)節(jié)目！媽媽說過，如果這次表演得好，我就可以獲得一個(gè)神秘的大禮品。
我死死盯住主持人，那是一位穿著華麗拖尾裙，戴著閃亮皇冠，扎著丸子頭，相貌秀麗，聲音甜美的小姐姐主持人。我在后臺焦急地等待著，只見她說：“四號表演已結(jié)束，接下來這名選手是一位可愛的小朋友，現(xiàn)在讓我們歡迎五號選手為我們帶來她的朗誦表演。”
一聽到“四號表演已結(jié)束！”，我的心一下子就提到了嗓子眼兒，心“咚咚咚……”地跳起來，萬一演砸了怎么辦？觀眾會嘲笑我嗎？我的懷里像揣了只兔子，心想著不要出丑才是。
就在這時(shí)，主持人退下了臺，我的牙開始打顫了，但我想：不能緊張，快點(diǎn)放松，深呼吸。于是我裝出一副從容的樣子上臺了。一張口，我感覺心快從嗓子眼里跳出來了，我的聲音也在發(fā)抖。講到國家危難時(shí)，我替自己捏了一把汗；講到國家太平時(shí)，我綻放出微笑。演講完畢，我卻有點(diǎn)意猶未盡的感覺！我的心也恢復(fù)了平靜，我很高興我戰(zhàn)勝了自己。
這件事雖然讓我緊張得心怦怦跳，但它也讓我明白：以后我也要從容、淡定的面對生活，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝比我更強(qiáng)大的人。
心兒怦怦跳作文9
每個(gè)人的心都會像彈簧一樣，都有忐忑跳動的時(shí)候，我也不例外。
那是一個(gè)禮拜五的中午，語文老師正講著試卷，開始老師只是在將臺前頭頭是道的分析著短文，我毫無事處，可是好景不長，老師慢慢向我這走來，我立馬座的端端正正，顯得精神抖擻，“不會吧！難道我開小差被發(fā)現(xiàn)了？”我鎮(zhèn)定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急，可是內(nèi)心還在掙扎，老師走了過來，看著蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~”我長舒一口氣，突然！老師的手往我桌上一撐，我?guī)缀鯂樀袅税雮�(gè)魂，直冒冷汗，不敢抬頭，老師一把拿過我的卷子，又講了起來，“什么呀！原來講卷子啊！沒什么大不了的。”“神馬？講卷子？還拿我的？哦！倒霉了，我的字寫得如此潦草，歪歪扭扭的，還不如狂風(fēng)吹過的小草！難道會沒事嗎？”我閉上了雙眼，不敢看啊，雙手攥緊，足足閉了三秒，我竟然毫發(fā)無損！一般老師都看的是好學(xué)生的卷子啊！怎么今天突然就看我的了呢？難道我的形象在老師眼里發(fā)生了翻天覆地的變化？我萬分激動，仿佛世界都靜了，只聽得見我的心臟“撲通！撲通！”我雙手摸著臉，“好熱啊！”我立馬回了神，認(rèn)真的配合老師。
心臟地快速跳動，不會只偏向于不好的事，反之，在你遇到讓自己亢奮的事，你的心臟也許會跳的更“狂暴”
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