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小學(xué)學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-07-30 15:44:04 推薦作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字集錦10篇

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

  一年分春、夏、秋、冬,每一個(gè)季節(jié)都有自己的特別之處。冬天是一個(gè)帶著憂傷的季節(jié),但是它有一種感覺自己是最誠真的,最純潔的。秋天是一個(gè)另人回憶的一個(gè)季節(jié),它會(huì)講你的往事一一供出來,浮現(xiàn)在你的腦海最高層。在炎熱夏天,太陽無情的炙拷著大地的時(shí)候,讓人感覺整個(gè)身體不受自己的控制,東游西蕩。春天雖然是一個(gè)溫暖的季節(jié),可是它卻讓人懶洋洋,整個(gè)人做在那兒,一天到晚的打著哈欠,無精打采的。

  有許多人很喜歡春天,可是也有很多人不喜歡春天。星期一,下雨,雖然說下春雨是一件使大地?zé)ㄈ灰恍碌氖虑椋上У氖俏业男那榫褪翘岵黄饋砟兀可险n使頭就是抬不起來,聽著聽著就想睡覺的。 中午,同學(xué)們在一旁嬉戲,我在課桌上邊做作業(yè),一邊打瞌睡,眼皮就像背著千斤巨石一般,怪不得別人都說春天是一個(gè)懶洋洋的季節(jié),食欲也沒有以往那么的開了,可是人怎么也瘦不下來。春天我有一點(diǎn)討厭, “一年之計(jì)在于春”不錯(cuò)的,我應(yīng)該調(diào)整好學(xué)習(xí)的態(tài)度,迎接下一個(gè)極度挑戰(zhàn),春天的變化實(shí)在太大,它就像是冬天與夏天的連接處。沒有春天就沒有下一個(gè)夏天、秋天、冬天,我要在春天,在一年的開頭做好新的'打算,有新的目標(biāo),再向目標(biāo)沖過去,你才會(huì)有干勁兒,你才有可能到達(dá)你心中的目的地。

  所以,各位在新一年的開頭定好各自的目標(biāo),向自己的目標(biāo)沖去吧,只要努力,就會(huì)有勝利的!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

  聆聽著快樂的歌聲,伴著世紀(jì)穿梭,酸、甜、苦、辣匆匆向我們走來。

  眾多的人也許會(huì)覺得,我們在生活中必須得充滿歡聲笑語,可愛的臉上必須布滿美麗的笑容;而有些人卻不這么認(rèn)為。

  那一次,是我最快樂的,最萬分欣喜的時(shí)刻了。

  臨放暑假前,我們學(xué)校要舉辦夏令營,各人發(fā)了一張《通知及報(bào)名.名單》。

  我雙手捧這這張名單,抱著自信的希望,興高采烈地回報(bào)給爸爸媽媽》經(jīng)過一段時(shí)間交流和介紹,父母終于同意了,我可高興極了!

  我感覺到萬分奇特的欣喜。雖然那是正在嘩嘩……嘩嘩……嘩嘩……地下著大雨,但我覺得仿佛有著萬縷陽光照射著我。照射在我的心頭撒謊那個(gè),感到無比的幸福與溫暖……

  學(xué)校說是去夏令營,實(shí)際上我們?nèi)サ厥潜贝笄迦A、故宮、北京博物館,等著名之地。

  我懷著萬分激動(dòng)的心情去夏令營。

  夏令營儀式完畢之后,我把拍下的照片拿給爸爸媽媽看。他們說:“幸虧讓女兒去參觀了,不然這就失去‘天機(jī)’了!贝蠹叶肌肮钡匦α似饋。

  其實(shí)這并非什么“天機(jī)”,而是想滿足我的一個(gè)強(qiáng)烈的欲望而已。

  那次,是我最美好的'一天,而且是最快樂的一天、最幸福的一天。

  大家快樂的一天不是一天,而有很多天。

  人生的路坎坷不平,有成功的喜悅,它是樂的;有失敗的苦楚,它是苦的;更有出丑的滋味,它是酸的;也有失望那個(gè)的感覺,它是辣的。

  我的生活更是充滿了快樂,但也有酸、苦、辣。

  我努力了把握住生命中遠(yuǎn)航的帆船,努力的渡過美好的日子……

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

  星期五下午,我們上自習(xí)課,我拿出爸爸剛給我買的《西游記》,這部書的作者是著名的作家吳承恩。

  他寫出我國古代四大名著之一的`《西游記》。

  這本書主要講的是,從前,從一塊石頭里蹦出一只石猴,它來到了一個(gè)花果山,看見一群猴子不知道干什么,它上前去問了問,它們說:誰要是跳到了這條瀑布里去,誰就當(dāng)我們的大王,然后它來到索橋上,它像飛一樣跳進(jìn)了瀑布。

  它在瀑布里的石碑上看見了一行字水簾洞它跳出去給大家說:這個(gè)瀑布叫水簾洞,然后大家封他為大王。

  過了幾天,他覺得自己沒有法術(shù),很著急。

  有一位老猴子,告訴他,山上有一位法術(shù)高深的人,你去跟他學(xué)習(xí)法術(shù)吧!它來到山上跟著師傅學(xué)了許多法術(shù),他回去的時(shí)候,小猴子們把事情告訴了他,他把妖怪打死了,后來他取名齊天大圣然后把玉帝給惹惱了,把它捉上了天煉成火眼金睛,以后,如來佛把他給壓在山下,觀音菩薩說:有一位高僧會(huì)來救你。

  然后,唐僧來把他救了出來,他們在高老莊,流沙河認(rèn)了兩個(gè)師弟,經(jīng)過了千難萬險(xiǎn),終于取得了真經(jīng)。

  孫悟空做事堅(jiān)強(qiáng)、有恒心、有毅力深深打動(dòng)了我,我明白了做事要努力,要有一種不達(dá)目的不休止的決心。

  世上無難事,只怕有心人嘛!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

  屋外大雪紛飛,屋內(nèi)依舊溫暖。在屋子里看會(huì)兒課外書,做會(huì)兒作業(yè)——從前,我的寒假就是這樣平平淡淡地度過的,但是這個(gè)冬天有些不同尋常,沒有和往年一樣下雪,并不是十分冷,太陽總是微笑著,所以我也想過一個(gè)不和從前一樣、不同尋常的寒假。

  在今年的寒假里,我打算前半個(gè)月里做一回“宅女”——呆在家里靜靜地看小說,細(xì)細(xì)品味字里行間的感覺,還要戴著耳機(jī)聽著音樂,閉上眼睛好好欣賞每一個(gè)音符的獨(dú)特味道,并完成寒假作業(yè)。聽著音樂,做著作業(yè)——我想這樣的寒假生活一定會(huì)很有情趣。

  下半個(gè)月中我要去旅游,去杭州,領(lǐng)略西湖的濃妝淡抹,蘇堤的狹長壯闊,岳廟的威嚴(yán)悲傷……感受風(fēng)從臉上輕輕掠過的感覺,抬著頭,看著云,哼著歌,欣賞大自然的美麗神奇。我想大自然一定是一位技藝高超的.畫師,要不然這西湖、天空、大地怎會(huì)如此動(dòng)人?再厲害的藝術(shù)家一定也要佩服大自然無窮的魅力與高超的技藝了吧!

  除了學(xué)習(xí)和旅游,在閑暇之余,我更要做一些力所能及的家務(wù),洗衣、打掃一定難不倒我,讓爸爸媽媽在寒假中好好休息,減輕他們的壓力、負(fù)擔(dān),不再為了我勞心勞力,這樣我還能提高自己的獨(dú)立、動(dòng)手能力,我不會(huì)再是從前那個(gè)小懶蟲,做到自己的事情自己做,當(dāng)個(gè)勤快人!

  大家覺得我的寒假計(jì)劃怎么樣呢,是不是很不同尋常?那么你的寒假計(jì)劃是否也一樣有趣?快來告訴我,讓我們一起分享快樂吧!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

  幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身邊。如果你從母親手里接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈光下讀著朋友的來信,品味友情,這就是幸福;如果你單獨(dú)坐著,靜靜聽歌,凝神遐想,那就是幸福。幸福,一個(gè)奇妙而又微小的字眼。什么是幸福?在我看來,讓人感到幸福并不一定是什么驚天動(dòng)地的事情,而是從書中得到了道理。沒有一顆星能夠許愿,而流星做到了,沒有一樣?xùn)|西(不包括人),而書做到了。高爾基說過:“書人類進(jìn)步的階梯!蔽覑鄱紩,是書讓我嘗到了幸福的滋味。記得小學(xué)時(shí)老師讓我們背一篇課文。我在家背了一個(gè)多小時(shí),已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

  第二天,老師讓我們一個(gè)一個(gè)起來背,前面幾個(gè)同學(xué)背得吞吞吐吐,背老師批評(píng)。輪到我背了,我胸有成竹地站起來,開始背。一篇500多字的課文我竟然背得一個(gè)都沒錯(cuò)。頓時(shí)班級(jí)響起了雷鳴般的掌聲,老師也當(dāng)眾表揚(yáng)了我,我幸福極了。還有一次,我在做數(shù)學(xué)題,做著做著,一道題目把我難倒了?晌覜]灰心,堅(jiān)持不懈,攻克難題。

  下課了,同學(xué)們出去玩,我還在苦苦思考。終于,功夫不負(fù)有心人,我做出來了。我的心里比吃了蜜還甜。做出了一道數(shù)學(xué)題雖然不是一件驚天動(dòng)地的大事,然而,這是我經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的`努力完成的,我高興我幸福。這就是幸福,一種讓人難以忘懷的幸福。其實(shí),幸福遍地都是,只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。比如說,當(dāng)你經(jīng)過自身努力攻克難題時(shí),你就會(huì)感到幸福;當(dāng)你考高分是,你幸福了;當(dāng)你生病時(shí),父母無微不至地照顧你,你幸福。我們無時(shí)無刻不被幸福包圍著。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

  今天是“六一”節(jié),也正好是星期天,我們?nèi)叶夹菹,為了讓我過上一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,媽媽提議:今天我們組織一次“家庭知識(shí)競賽”,我高興得蹦了起來。

  于是,我們就忙開了,爺爺做節(jié)目主持人和裁判,他找來了古詩和腦筋急轉(zhuǎn)彎的書籍,戴上老花眼鏡,認(rèn)真地出起競賽題目……。我們其他幾個(gè)人是布置會(huì)場,我在墻壁上貼上《“六一”知識(shí)競賽》幾個(gè)大字,爸爸媽媽找出了我小時(shí)候玩過的玩具作標(biāo)志用。。奶奶放好桌凳。一切準(zhǔn)備好了。爺爺宣布:“家庭知識(shí)競賽現(xiàn)在開始!甭宰魍nD后爺爺又接著說:“第一個(gè)題目是對(duì)古詩,我說上句看誰能對(duì)出下句,大家聽題,”‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。’請(qǐng)對(duì)后兩句,開始!”話音剛落,我就說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睜敔旕R上說:“回答準(zhǔn)確!加 10 分,”爺爺接著還說:“請(qǐng)?jiān)谀愕腵玩具里拿一個(gè)小玩具,擺在你的桌面上。”這時(shí),我高興得不得了,因?yàn)檫@首詩我剛學(xué)過。我爭得了第一個(gè) 10 分。爺爺?shù)诙䝼(gè)問題是腦筋急轉(zhuǎn)彎,他說:“有一種池長年無水,是什么池?”大家停了一會(huì)兒,還是爸爸想到了電池,爺爺也給他加了 10 分。第三個(gè)問題是:“文藝表演時(shí),有一個(gè)演員總是背觀眾,這時(shí)誰?”我槍答:“是指揮!本瓦@樣我又得了 10 分,因?yàn)槲蚁氲搅宋覀儗W(xué)二胡演奏時(shí),周老師是指揮,背對(duì)觀眾的!m然,接下去媽媽、奶奶也得了分,但是我分?jǐn)?shù)最高,冠軍最后還是屬于我的。

  今年的“六一”節(jié),雖然沒有很多禮物,但我很開心,我愛這愉快的節(jié)日!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

  下課鈴響了,樓道里頓時(shí)喧鬧起來,我和同學(xué)們也開始踢毽兒了。

  樓道里亮堂堂的,側(cè)面是幾扇窗戶,地上很滑。這時(shí),另外幾個(gè)同學(xué)開始踢了,有的同學(xué)拋起毽一下一下地踢著,有的同學(xué)踢的時(shí)候臉上還帶著笑容,好像很得意.輪到我踢了,我接過毽,心里非常緊張,仿佛一塊巨石懸在空中。我能超過以前的記錄嗎?能超過其他人嗎?我一次次提醒自己:別緊張,好好踢,多踢點(diǎn)兒!

  我先抖了一下毽,然后往上一扔,只聽“砰.砰.砰?”的`聲音,1、2、3、、、,快到70了,我的左腿好像不聽話了,開始發(fā)軟,站不住了似的,“堅(jiān)持啊,堅(jiān)持就是勝利,離我的記錄只差十幾個(gè)了!”我開始著急了,心里暗暗為自己鼓勁兒。

  正在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,不知是誰帶頭喊起了“加油!”,我身上頓時(shí)冒出了一股力量,一點(diǎn)兒也不覺得累了,我繼續(xù)有節(jié)奏地踢著,這時(shí)周圍的同學(xué)們又開始鼓掌,我心里十分激動(dòng),高興地差點(diǎn)笑出聲來,當(dāng)毽向上飛的時(shí)候,我的眼睛迅速地掃了周圍:我被那么多的同學(xué)們包圍著。就在我走神得意的時(shí)候,毽掉在了地上。周圍同學(xué)發(fā)出了“哎呀”的惋惜聲,我也感到很遺憾,如果精神集中,能再多踢幾個(gè)就好了!這時(shí),一位同學(xué)跑過來告訴我:胡慧峰,你踢了94個(gè)!我興奮極了,我終于超記錄了!

  這件事真令我高興,從這件事里我明白了一個(gè)道理:只要確立目標(biāo),再勤奮刻苦地練,就一定會(huì)成功的。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

  我的寒假生活,不能說是一場轟轟烈烈,至死方休的中考備戰(zhàn)之行,也不能稱之為一次徹底的放松假期。總體感覺就像是比起之前的假期少了那么一份準(zhǔn)備放松去無憂無慮地玩的勁,多了那么一份中考之前的緊張。

  寒假中期,迎來過年,今年過年與以往感覺不同,從長輩們口中聽說他們之前的過年:小伙伴們聚在一起剪窗花,放鞭炮,大人們在一起說笑,上街時(shí),到處都充滿了濃濃地年味。雖說到我們零零后這一代都沒經(jīng)歷過這些,對(duì)如今我們來說,沒經(jīng)歷過這些實(shí)在不能稱為可惜。但如今,似乎一切大不相同,打開電視,本想著一家人熱鬧地看個(gè)春晚,似乎大家興趣都轉(zhuǎn)移到了搓麻將上,還吩咐我電視聲音調(diào)小,弟弟妹妹蹲在電腦和平板前打游戲,一些不參與麻將活動(dòng)的大人,拿出手機(jī)關(guān)注qq,微信,微薄。一直這樣,最后,各回各家。

  回到家后,迎來寒假的末尾,作業(yè)差不多寫完,可腦海中又浮想起最近一檔電視節(jié)目中所說;“最可怕的.是比你優(yōu)秀的人比你更努力!庇谑,我逼迫自己盡可能去弄懂所有錯(cuò)題,甚至多寫幾篇閱讀理解,可直到開學(xué)才知道,學(xué)霸們早就比我多寫了十幾張?jiān)嚲怼?/p>

  總的來說,這次寒假,我懂得更多了。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇9

  去參觀兵馬俑是我比完全國溜冰比賽之后的事。原本計(jì)劃比完賽之后和大家在漢中玩一天就回廣州,但是,我沒有和大家一起玩,為什么呢?因?yàn)槲液臀覌寢屘嵩缫惶熳吡耍覀儾皇腔貜V州,而是去一個(gè)在漢中附近的城市――西安。

  我們一去到西安,就和爸爸和婆婆會(huì)合了。我們四個(gè)人在西安玩了很多景點(diǎn),但是其中令我印象最深的景點(diǎn)是兵馬俑。

  兵馬俑的歷史很長,下面我就來給大家介紹一下兵馬俑的歷史。兵馬俑是秦朝時(shí)秦始皇創(chuàng)建的',在那時(shí),兵馬俑很好看,那些陶人都有上色,但可惜的是,在秦朝滅亡時(shí),項(xiàng)羽把80%的兵馬俑都燒成了碎片,所以我們現(xiàn)在只能請(qǐng)專家才能修好,但一個(gè)兵都要三個(gè)月才能修好,所以,修完整個(gè)大概也要幾十年吧。

  兵馬俑不僅僅歷史長,還體現(xiàn)了秦朝兩大特點(diǎn)。

  第一,它體現(xiàn)了秦始皇很會(huì)排兵布陣。他的陣?yán)镉邢蠕h,左、右側(cè)翼和后衛(wèi)。先鋒是在前方?jīng)_鋒的,按現(xiàn)在來說就是所謂的敢死隊(duì),左、右側(cè)翼是防止敵人從左右兩邊偷襲,后衛(wèi)我相信大家都知道了,那就是防止敵人從后攻來。

  第二,它體現(xiàn)了秦朝工匠的聰明才智,為什么這樣說呢?因?yàn)槊總(gè)陶兵臉上表情都不一樣,在那時(shí),誰可以想出那么多的表情并一一照刻呀!

  兵馬俑不僅反映了歷史的色彩,還體現(xiàn)了古代人民的勤勞和智慧。我們也要向他們學(xué)習(xí)。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇10

  我們要檢討的事很多,我就說五樣事情吧。

  第一、我們沒聽好老師說的話,因?yàn)槲覀兲肴@游會(huì)買東西,就忘記老師說的話,把老師說的話當(dāng)作耳邊風(fēng),到處亂跑。

  第二、我們沒做好整潔工作,我們喝完飲料、汽水就隨地亂丟垃圾就不管了,所以老師叫兩位同學(xué)打掃我們的.休息區(qū),他們費(fèi)了九牛二虎的力氣才把所有的垃圾丟到垃圾袋,所以老師叫我們謝謝他們這兩位同學(xué),老師就給他們兩位一人一顆星星,我希望大家不要再亂丟垃圾了。

  第三、我們在休息區(qū)的時(shí)候一直玩,所以我們的休息區(qū)都是在講話的聲音,別班的老師叫我們小聲一點(diǎn),要不然會(huì)吵到別人,要不然他們會(huì)很生氣。

  第四、有些人會(huì)在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候還找不到人,因?yàn)樗麄兌既@游會(huì)埋東西或者是游戲,也去買一些東西吃。

  第五、我們沒做好垃圾分類,所以老師就叫我們要在早上之前做好垃圾分類,而且老師也很生氣,因?yàn)槲覀兌紱]做好垃圾分類,老師叫我們檢討自己的行為,老師就問我們,是誰沒做垃圾分類?自己承認(rèn)吧!結(jié)果很多人自己承認(rèn)了,我希望大家可以做好垃圾分類喔!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束,以上這些缺點(diǎn)希望全班同學(xué)都能改進(jìn)。

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