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鐫刻的約定作文（通用34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的鐫刻的約定作文，歡迎大家分享。
鐫刻的約定作文 篇1
時(shí)光總是在潮起潮落、云卷云舒中悄悄流逝，我與外婆的約定鐫刻在了時(shí)光里……
記得童年的那個(gè)盛夏，我隨外婆回鄉(xiāng)下小住，從此過(guò)上了沒(méi)有“教導(dǎo)主任”查課的悠閑生活。傍晚，太陽(yáng)總是非常有眼力見(jiàn)兒的消失，使晚歸的人多了一絲清涼，只留下一抹紅霞灑落在天邊，供人欣賞。
晚飯后，外婆總是拉出她的躺椅，手里拿著蒲扇。她將我抱上躺椅，摟著我，輕搖蒲扇為我驅(qū)趕著煩人的蚊蠅。此時(shí)，天邊的紅霞早已消失不見(jiàn)，裹著黑色天鵝絨外套的夜趕來(lái)值班，微風(fēng)與星星也趕來(lái)報(bào)道。外婆輕搖躺椅，與我在門(mén)前共賞夜景。
星星在夜空中閃爍著微弱的亮光，我蹦出了一個(gè)問(wèn)題：“外婆，你會(huì)離開(kāi)我嗎？”外婆笑著說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)呀�！蹦暧撞欢碌奈冶憧拗f(shuō)：“外婆不要我了�！蓖馄趴匆�(jiàn)我哭便立馬改了口說(shuō)；“不會(huì)，外婆不會(huì)離開(kāi)你，會(huì)一直陪著你”。我破涕而笑，接著我便伸出小拇指，我握緊外婆的手，掰開(kāi)她的`小拇指像游樂(lè)場(chǎng)中海盜船搖擺的幅度一樣左右搖擺了三個(gè)來(lái)回才停止，嘴里念叨著；“拉鉤上吊一百年不許變。”那是我作為孩童最天真也最真誠(chéng)的愿望。
那年盛夏夜晚的星空下我與外婆約定，永遠(yuǎn)陪伴彼此�？墒�，隨著年齡漸漸增長(zhǎng)，我明白那個(gè)約定是妄想，是異想天開(kāi)。我把那份約定埋在了時(shí)間的深處，不再探尋，不再憂(yōu)慮。
外婆在我家住了近半年，我覺(jué)得她不再“新鮮”，做任何事情也不再需要她，處處針對(duì)她，和她頂嘴。我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，腦海中猛地閃現(xiàn)了那年盛夏的約定。
那年盛夏夜晚星空下的約定再次打開(kāi)了我塵封多年的記憶，我的心中充滿(mǎn)了愧疚，急忙鼓起勇氣向外婆道了歉。
我希望能帶著鐫刻當(dāng)年星光下的約定陪伴外婆一直走下去，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
鐫刻的約定作文 篇2
又回到那熟悉的小城。細(xì)雨，輕輕地叩擊這青石板；微涼，河畔青蕪依舊翠，殤，桌上再無(wú)餛飩香。
“太奶奶，太奶奶！”我跳著笑著奔向你，你用粗糙的大手小心的抱起我。“再跑那么快，當(dāng)心摔著�！蹦愕泥凉衷谖叶惺亲钐鸬拿壅Z(yǔ)。我緊緊地靠在你懷里，“太奶奶，我要吃餛飩�！薄靶○捸�，”你輕刮了一下我的鼻子，“一會(huì)給你吃�！�
那條青石小路真短，一瓣花落下的工夫，就要到家了。太奶奶嫻熟地包著餛飩，我也擠上去要幫忙，可幼年的我哪會(huì)什么，拿著面團(tuán)亂捏一氣，將面粉灑向空中假裝；“下雪了！太奶奶，下雪了�！蹦阋膊粣�，愛(ài)憐地拂去我發(fā)上的面粉，眼神里都是欣喜，“以后每次來(lái)，太奶奶都給你包餛飩吃，好不好！”“好，拉鉤！”我用小拇指勾住你的手指，笑靨如花朵般綻放。
一縷混沌香乘著風(fēng)悄悄的探上我的鼻翼，我離開(kāi)就開(kāi)始狼吞虎咽。“慢慢吃，別噎著了。沒(méi)人和你搶?zhuān)忝看蝸?lái)我都給你煮餛飩吃�！蔽夷艘话炎旖堑挠蜐n，又把碗往懷里拽了拽，點(diǎn)點(diǎn)頭。把這個(gè)約定鐫刻在腦海里，幾縷亂發(fā)與餛飩湯來(lái)了個(gè)深深地?fù)肀А?/p>
日暮，你牽著我的手走在青石小路上。這條路真長(zhǎng)，我可以留戀你身上的餛飩香。路到盡頭，我忽然“哇”的哭了出來(lái)，緊緊地抱著你，我不要去城市去生活，那兒種擁擠，吵嚷，還有寫(xiě)不完的作業(yè)。我只要挨在你身邊，聞到那浸香了我童年的`餛飩香。
清風(fēng)吹過(guò)，暮色低沉，花的香幽幽的穿過(guò)，沁入心扉。我透過(guò)慢慢沉下的陽(yáng)光，看著太奶奶的臉。滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不舍。
“乖，快回去吧。以后你每次來(lái)，我都給你煮餛飩吃�！蹦惆攵字鴵崦业念^，理好我的頭發(fā)�！昂�，我每次都要吃！”我將我們之間的約定鐫刻在心間。
有一些東西當(dāng)時(shí)知道是尋常，時(shí)間流逝，慢慢地扎根在心間，揮之不去，悄悄蕩漾著心扉。
鐫刻的約定作文 篇3
一份約定，承載了美好的愿望，彰示著深厚的情誼，也代表著對(duì)未來(lái)的美好的憧憬與期盼。那鐫刻在陽(yáng)光下的約定，一直深深地刻在我的心靈深處，激勵(lì)著我，影響著我。
小學(xué)五年級(jí)換班主任那年，那時(shí)的我平平凡凡，算不上一點(diǎn)兒優(yōu)秀。用老師們的話(huà)說(shuō)就是“這孩子很聰明，可就是不知道用，可惜了……”。可那時(shí)的我卻一點(diǎn)不放在心上，依舊我行我素。喜歡的事情還能稍稍用點(diǎn)兒心，不喜歡的就直接路過(guò)，順其自然，不知也不覺(jué)。就是這樣的一個(gè)我，在遇到您——我的新班主任張老師后，竟有了一個(gè)根本性的變化。
剛認(rèn)識(shí)您，正逢學(xué)校組織活動(dòng)，在您有條理又不失風(fēng)趣的組織下，同學(xué)們有說(shuō)有笑地完成了任務(wù)，還得到了學(xué)校的`重點(diǎn)表?yè)P(yáng)。之后，您又即興布置了一篇作文。同學(xué)們也都覺(jué)得挺有意思，又是親身經(jīng)歷，于是都認(rèn)認(rèn)真真地完成了寫(xiě)作。我更是一氣呵成，發(fā)揮了平時(shí)少有的高水平。您對(duì)我的文章感到十分欣喜并在班里進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和贊賞。您在與其他老師了解了我的情況之后，便單獨(dú)將我叫進(jìn)了您的辦公室。我至今都忘不掉當(dāng)時(shí)的情景，您雙眼閃爍著光芒，歡喜的把我按在椅子上，開(kāi)始講我的作文是多么好，多么優(yōu)秀，但這些我都已經(jīng)忘卻了，唯有當(dāng)時(shí)您的眼神我永遠(yuǎn)都忘不了。那是怎樣的一雙眼��！充滿(mǎn)著激動(dòng)、欣喜、欣慰和無(wú)盡的歡樂(lè)。
房間里，我沐浴在金色的陽(yáng)光下，任他們?yōu)M(mǎn)全身，撒滿(mǎn)溫暖與希望�！澳阒牢易钕Ｍ吹绞裁磫�？”，您在我耳畔輕聲說(shuō)，我迷茫的望著您�！拔易钕Ｍ匆�(jiàn)你們?cè)陉?yáng)光下努力奔跑的樣子！”。是您的一句話(huà)點(diǎn)醒了我，您那比陽(yáng)光還燦爛的眼神直射進(jìn)我的心靈。那一刻，我頓時(shí)醒悟了，像一只竹子，從黑暗，混沌的土里鉆出來(lái)，沐浴著陽(yáng)光，拼命的成長(zhǎng)，直插云霄。
我最希望看見(jiàn)你們?cè)陉?yáng)光下努力奔跑的樣子——這是您的期望，更是我們之間的約定。
我將這份約定鐫刻在陽(yáng)光下，讓他永遠(yuǎn)照耀著我前行！
鐫刻的約定作文 篇4
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，相守是最溫暖的承諾；而約定，給予我動(dòng)力，促使我前進(jìn)！
父親去年在外工作，回家的時(shí)間也十分短暫。于是，我總是向媽媽說(shuō)讓爸爸回家吧。
夜晚很靜謐。我還在熟睡中，隱隱約約感到有什么細(xì)小的聲音，我一下鉆出被窩，走進(jìn)父親的房間，哦，他沒(méi)走，我舒了口氣。近看父親，他的雙手輕輕地搭在腿上，很粗糙，手指緊緊貼在一起，指縫里還有一塊刺眼的污垢，那張臉上，還保留著風(fēng)吹過(guò)的痕跡，他皺著眉，睡得很不安穩(wěn)，看著桌旁收拾好的行李，我的鼻頭又酸了，忙鉆回房間。
大概幾小時(shí)后，我隱約感覺(jué)到有雙粗糙而又溫暖的手撫摸著我，我一把抓住他，是父親，他拿著行李。我淚溢出眼眶，父親嘆了口氣，撫摸著我的頭說(shuō)：“這樣，我們做個(gè)約定，你在家聽(tīng)話(huà)，期末考試考好，不惹媽媽生氣，爸爸暑假回來(lái)陪你！”“真的嗎？拉鉤！”我破涕而笑。
周一，我回校了，我想起與父親暑假的約定，心中升騰起一股暖流，溢到心頭！
“叮鈴鈴……”上課了，我將書(shū)本整理好放在桌上，挺直了腰桿，豎著耳朵，不肯放過(guò)老師講的任意一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，陽(yáng)光斜斜地灑在書(shū)上，不偏不倚，也灑向我的心頭，認(rèn)真的姿態(tài)正與這明媚的春光相得益彰。是的，我在遵守一個(gè)美麗的約定。
課間，我周?chē)耐瑢W(xué)都在討論著一些事，我坐在位子上，默默地拿著筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著一道數(shù)學(xué)題，細(xì)小密集的汗珠布滿(mǎn)我的額頭，鼻翼上泛著光亮。心中，眼中只有那道題。是的，我在遵守一個(gè)美好的'約定！
到了期末考試了，功夫不負(fù)有心人，我做到了，我的成績(jī)很好，我遵守了約定，可是爸爸沒(méi)有回家。其實(shí)，我都懂，陪伴是對(duì)我的愛(ài)，工作是對(duì)我的愛(ài)，約定也是對(duì)我的愛(ài)。
這樣一個(gè)約定將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我無(wú)所畏懼，正如父親的愛(ài)，會(huì)永伴在我的身旁！
鐫刻的約定作文 篇5
燈光下，幾個(gè)刺眼的紅叉晃著眼。那是我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文試卷，那時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一直下滑。而在紅叉旁，是兩個(gè)字：“加油！”這既是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，又是她與我鐫刻在試卷上的約定。
拿到試卷那天，天色晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，但這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在我聽(tīng)來(lái)，卻是刺耳的嘲諷。我陰沉著臉，垂頭喪氣地走在大街上。我的手里攥住試卷，上面慘不忍睹，我望了一眼試卷，心中更是有一股無(wú)名火。回到家，把試卷拿給母親。她沒(méi)說(shuō)什么，嘆了口氣�？晌铱吹贸�，母親的.眼睛里充滿(mǎn)了失望。我更加難受了，不知道該說(shuō)什么，心里很不是滋味。
第二天一早，老師把我們訂正后的試卷收了上去。我心中忐忑不安，很擔(dān)心被同學(xué)們稱(chēng)為“冷面殺手”的語(yǔ)文老師在試卷上寫(xiě)下不留情面的評(píng)語(yǔ)。可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，上面只有兩個(gè)字——“加油！”我大吃一驚，不僅沒(méi)有被老師批評(píng)，反倒得到老師的鼓勵(lì)，這可是破天荒頭一次！看著這兩個(gè)字，我仿佛看到老師信任的目光。我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的鼓勵(lì)！
過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師告訴我們，“明天就是單元測(cè)試的日子了，大家認(rèn)真準(zhǔn)備，專(zhuān)心復(fù)習(xí)�！闭f(shuō)完，老師用令人不易察覺(jué)的眼神向我這邊掃了一下，還輕輕點(diǎn)了一下頭，仿佛在說(shuō)，“我相信你！”我看著老師，身上充滿(mǎn)了力量，心里想：“老師，我知道怎么做了，看我的吧！”
終于到了語(yǔ)文測(cè)試的那一天。我心中暗暗高興，信心百倍。做題時(shí)，我比以往更加細(xì)心，不放過(guò)一點(diǎn)兒“漏縫”。考完，我覺(jué)得自己的狀態(tài)很好，應(yīng)該可以拿到高分。
等待考試成績(jī)的日子是煎熬的。我們的教室與老師的辦公室隔了兩層樓，每次下課，我都會(huì)快速跑上樓問(wèn)老師：“分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？”結(jié)果令人振奮，我拿到了全班最高分，九十六分！我興高采烈地走在教室前的走廊上，邊走邊哼著歌兒 ，耀眼的陽(yáng)光照在我的身上，照得心里也亮堂堂的。
此時(shí)，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出“加油”兩個(gè)字。這兩個(gè)字，是老師和我鐫刻在試卷上的約定，它時(shí)刻鼓勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)著我前行！
鐫刻的約定作文 篇6
我總會(huì)想起那一叢野薔薇，在鄰水的院墻根下，開(kāi)著淡白的花，白的像月亮一樣憂(yōu)傷，地上也有覆有瘦白的花瓣，一片一片，飄飄灑灑，仿佛手掌沒(méi)端穩(wěn)，一碗清水，風(fēng)一搖，就濺了出來(lái)。
我總會(huì)想起少年時(shí)的她，那個(gè)叫小碧的女孩，那個(gè)專(zhuān)屬于我們的約定。
我們是小學(xué)同學(xué)，她坐我前排，梳很長(zhǎng)的`馬尾，又黃又粗，發(fā)梢還開(kāi)了花，她說(shuō)那叫“頭頂開(kāi)花”。我突然覺(jué)得她好美，滿(mǎn)頭都是花。
她有一個(gè)兇悍的父親，嗓門(mén)很大。她很少跟我提起她的父母，我猜她在家里大概不受疼愛(ài)；但是她疼花，院子里的姹紫嫣紅，多半是她經(jīng)營(yíng)出來(lái)的。
她成績(jī)不是很好，家庭作業(yè)偶爾做不完，后來(lái)老師在班上開(kāi)展一幫一的活動(dòng)，安排我和她一組。放學(xué)后，我輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)題：“一桶油倒掉一半，再倒掉剩下一半，只剩25斤，問(wèn)原來(lái)桶里有多少斤？”她托了會(huì)下巴，又在紙上畫(huà)木桶，然后輕輕地對(duì)我說(shuō)：“是100斤？”我心里有點(diǎn)酸，她其實(shí)很聰明。
她大約出于感激，送我野薔薇，遠(yuǎn)處一看，煞是好看，低頭一看，卻很失望。黯淡無(wú)光的葉子，白白的花瓣，家徒四壁的慘白色，整個(gè)一副花枝在微風(fēng)里晃，孤獨(dú)而不安的樣子。我笑她：“這哪里是花，田埂上、大路邊，哪里沒(méi)有。”她卻神秘地告訴我說(shuō)：“路邊的野薔薇沒(méi)人疼，我把它移回家，我奶奶說(shuō)野薔薇也可以變成家花的。只要每年大年三十晚上在花根邊澆一勺肉湯，慢慢的她就會(huì)開(kāi)出紅花來(lái)�！彼谖乙�(xì)心照顧，還告訴我回家栽上后要天天澆水，她會(huì)來(lái)我家看的。我忽然從心底尊敬她，也尊敬自己，仿佛我們長(zhǎng)大了，是立過(guò)盟約的人了。也在這時(shí)我才知道她那兇悍的父親是她的繼父，她每天放學(xué)回家要幫媽媽做家務(wù)，很辛苦，所以總是做不完作業(yè)。我聽(tīng)著她低低的訴說(shuō)，忽然覺(jué)得她就是那朵瘦弱的，開(kāi)著白花的野薔薇，那樣卑微的被忽視，每朵花的綻放都不艷麗、不隆重。
我沒(méi)想到這是我和她最后一次相聚在薔薇花邊，她轉(zhuǎn)學(xué)了，直到我上初中再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她。不知道她如今的生活幸福與否，有沒(méi)有人寵她，把她寵成一棵開(kāi)紅花的薔薇，一如她懷揣著一顆愛(ài)憐與期盼的心，安靜地等候一棵野薔薇的開(kāi)放。
對(duì)于那句誓言，她會(huì)不會(huì)一笑而過(guò)，只道童言無(wú)忌；或是再也不提起，那段美麗而疼痛的回憶。有一朵花，在時(shí)光里開(kāi)過(guò)，她叫野薔薇；只是那時(shí)，薔薇很寂寞。
鐫刻的約定作文 篇7
那年的桃花格外芬芳，那年的時(shí)光童真美好，那年我們?cè)谔一?shù)下純真的約定。
相識(shí)·竹馬
總角之年，天空似水晶般純凈，心靈似湖水般純潔，那是我們第一次相見(jiàn)。
陽(yáng)光灑下的金輝透過(guò)你的發(fā)梢，溫暖而明亮；春風(fēng)拂過(guò)指尖，舒適而清涼。你輕拉著我的手，在操場(chǎng)上自由地奔跑，我合著春風(fēng)帶你翩翩舞蹈。我們似鳥(niǎo)兒掙脫了束縛，自由地飛翔。
操場(chǎng)邊的桃樹(shù)上桃花朵朵芬香，在樹(shù)下做個(gè)約定吧：就讓我們的友誼永遠(yuǎn)留香。
相交·金蘭
九齡之年，雪花飄飄然落下，地面似有一層微霜，閃閃發(fā)光。桃樹(shù)上有一層薄薄的雪，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩美麗。
你戴著手套，拿著雪球向我猛地砍來(lái)，我側(cè)身閃過(guò)，抓起一塊兒雪，朝你發(fā)起反攻。你來(lái)我往，雪球在你我之間不停地穿梭。你嘿嘿地笑著，笑得甜美，笑得純潔。你眼下的臥蠶顯現(xiàn)出來(lái)，嘴邊的酒窩微微內(nèi)陷，笑出曾經(jīng)的真誠(chéng)，笑出美好的回憶。讓冬日的.白雪帶著我們的歡聲笑語(yǔ)，傳遍校園的每一處角落，傳遍天涯和海角。
桃花樹(shù)下冬日飄雪，愿時(shí)光不老，我們不散。我們?cè)谔一?shù)下莊嚴(yán)承諾。
相別·珍重
豆蔻之年，火辣的陽(yáng)光熱烈而刺眼，桃花樹(shù)上茂密的樹(shù)葉為我們乘涼。你同我坐在桃花樹(shù)下，回憶起六年來(lái)的種種。
你拿出一個(gè)木盒子，我們寫(xiě)了對(duì)彼此最珍貴的回憶。你用鏟子一下下地鏟著土，抬起手抹了下額上流下的汗珠，抬頭又對(duì)我笑了笑，示意我去幫忙。我立刻會(huì)意，捧起身邊的木盒子，你輕輕接過(guò)。我們鄭重的把木盒子放在桃花樹(shù)下，它承載著這六年來(lái)所有我們的回憶。等到長(zhǎng)大后，我們一定會(huì)回來(lái)，打開(kāi)這珍藏的寶藏。
我們最后一次在桃花樹(shù)下許下諾言，光陰流逝，只有它，幾十年后，還守著最初的真誠(chéng)。
六年的友誼，六年的回憶。母校操場(chǎng)邊的桃花樹(shù)，它見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)。它在時(shí)空的盡頭，等待著我們實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的約定，重拾當(dāng)年的友誼。情誼不知所起，逐時(shí)光而深。
鐫刻的約定作文 篇8
夜黑了，但追夢(mèng)人的熱切與堅(jiān)定未減少分毫。
——題記
班里很亂，我在嘈雜聲下看著窗外，想著未來(lái)，桌子上的書(shū)堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來(lái)。
“語(yǔ)音錯(cuò)的站起來(lái)！”英語(yǔ)課上，老師聲色俱厲地大聲呵斥，似一道晴天霹靂，瞬間將我擊得遍體鱗傷。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，尤為刺眼，屋內(nèi)的溫度卻低得嚇人。墻上的鐘表踏著一絲不茍的步伐，“滴答滴答”地牽動(dòng)著我的神經(jīng)。心臟“咚咚”跳動(dòng)，幾乎要從我嗓子眼鉆出來(lái)。我咬著嘴唇，連呼吸都不敢發(fā)出聲音，把頭埋得低低的，默默地站了起來(lái)。同桌驚詫的感嘆聲，在我聽(tīng)來(lái)，略帶嘲諷的意味。越來(lái)越多的人看向我，周?chē)魂噰W笑。老師正嚴(yán)厲地批評(píng)著站起來(lái)的同學(xué)，目光觸及，我清楚地看到老師眼中閃過(guò)一絲詫異，隨之而來(lái)的，是無(wú)聲的責(zé)怪和質(zhì)疑，好似萬(wàn)根鋼針刺進(jìn)了我內(nèi)心深處。霎時(shí)，失落、頹敗、沮喪占據(jù)了我的心，臨近考試，我連語(yǔ)音題都會(huì)錯(cuò)？我不斷質(zhì)問(wèn)著自己，心神不寧地上完了下午的課程，直到一束光，點(diǎn)亮了四面風(fēng)，照亮我昏暗的世界。
“走吧，我們下樓休息一會(huì)兒。學(xué)習(xí)之余，偶爾停下來(lái)，能更好地投入嘛！”好聽(tīng)的女聲在耳畔響起，我立刻放下了手中因心事重重一點(diǎn)也看不進(jìn)去的作文書(shū)，安靜得像個(gè)悶葫蘆，與平常判若兩人。漫步在陽(yáng)光下，夕陽(yáng)的余輝染紅了時(shí)卷時(shí)舒的白云，給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，幻成了玫瑰的晚霞。我迷茫地看著四周夢(mèng)幻的風(fēng)景，卻看不到未來(lái)，看不到前進(jìn)的方向。
不知不覺(jué)與幾個(gè)女生在一起聊天，也許無(wú)意，亦或有心，我們談起了理想。天怡早已明確目標(biāo)，而小徐同學(xué)也在為夢(mèng)想奮斗不息。“你的夢(mèng)想是什么？”她們微笑著問(wèn)我。那聲音如朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔，輕輕地，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦，又像落櫻飄在水面。那簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)和淡淡的微笑就像是令人陶醉的美景觸動(dòng)我的心靈深處，像冬日的.暖陽(yáng)照亮我的整個(gè)心房。是啊，我有理想，我有目標(biāo)，前進(jìn)的道路正擺在我的前方，無(wú)論它是泥濘小路，還是平坦大道；是充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻、荊棘橫生，還是順風(fēng)順?biāo)�，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！睘榱艘粋�(gè)音標(biāo)題的失誤而否定自己、垂頭喪氣，如何面對(duì)往后無(wú)數(shù)未知的挑戰(zhàn)？頓時(shí)，我恍然大悟：“我們都要為自己的理想而努力奮斗，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，重逢時(shí)，定然是彼此最好的模樣�！薄班牛 彼齻冎刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這鐫刻在未來(lái)的約定，就此達(dá)成。
陽(yáng)光柔和地灑在我的身上，不偏不倚，那是未來(lái)。
鐫刻的約定作文 篇9
夏日的晚風(fēng)吹過(guò)教室，吹過(guò)學(xué)生們的課桌，課桌上貼著的便利貼隨風(fēng)飄動(dòng)，便利貼上寫(xiě)著少年們的約定。
自我進(jìn)入初中以來(lái)，小成一直是我很好的朋友。他的身材雖然不是很壯，也不是非常高，就像在狂風(fēng)中的小樹(shù)苗，隨時(shí)都會(huì)傾倒，但是他小小的身軀下卻有著強(qiáng)大的力量。小成成績(jī)不錯(cuò)，穩(wěn)居年級(jí)前50，他一直是我追趕的目標(biāo)。遇到困難時(shí)，他也從不輕言放棄，令我十分佩服。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，問(wèn)問(wèn)小成，他總能給予我一個(gè)正確的答復(fù)。他是我在初中不可或缺的伙伴。
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了八年級(jí)下半年的學(xué)習(xí)生活。這是至關(guān)重要的半年。這關(guān)系到九年級(jí)的分班。那時(shí)九年級(jí)會(huì)多出一個(gè)班——領(lǐng)袖班，只有成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅的人才可進(jìn)入。進(jìn)入了領(lǐng)袖班也就相當(dāng)于半只腳踏進(jìn)了重點(diǎn)高中的.大門(mén)。因?yàn)樵谶@個(gè)班只有精英，良好的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)帶著所有人一起進(jìn)步。
在一天的下午，小成告訴我，憑他現(xiàn)在的成績(jī)是穩(wěn)進(jìn)領(lǐng)袖班，但我現(xiàn)在的成績(jī)希望不大，我堅(jiān)定地告訴他，我一定會(huì)努力進(jìn)入領(lǐng)袖班。說(shuō)罷，他遞給我一張便利貼說(shuō)：“那就，寫(xiě)在上面吧。”我將我們的約定寫(xiě)在了便利貼上，貼在我的桌椅上。這是少年間重要的約定，它包含了我們青春里勇往直前的少年氣質(zhì)。我們將約定鐫刻在便利貼上，我們將約定鐫刻在對(duì)方心中。
夏日的陽(yáng)光照在便利貼上，少年的約定在陽(yáng)光中閃耀——我一定要努力，和小成一起進(jìn)入同一所高中。
青春，不就是充滿(mǎn)努力與奮斗的嗎？
鐫刻的約定作文 篇10
在我的記憶里，在這個(gè)溫暖的大家庭中，父親似乎總是缺席的。
因?yàn)楦赣H總是那么忙，忙的連周末，甚至年假也不肯停歇。每年，當(dāng)我們?cè)谝黄鹫杖腋r(shí)，經(jīng)常沒(méi)有父親的身影。我看著那個(gè)被空出來(lái)的位置，心中總有一股說(shuō)不出的滋味。
我和父親的交談很少。他進(jìn)家門(mén)時(shí)總會(huì)變個(gè)模樣，上次來(lái)還是夏季，這次來(lái)已入深冬。我和父親之間好像隔著一層膜，永遠(yuǎn)也揭不掉�！鞍职帧边@個(gè)詞，自然也是叫不出口。
但是，不管我對(duì)父親怎樣，父親總是對(duì)我一樣的熱情。支撐著那一份熱情的，是一份約定。
小學(xué)畢業(yè)前夕，父親打來(lái)一個(gè)電話(huà)。我看著手機(jī)上那熟悉但又有些陌生的號(hào)碼，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。待我平靜后。我接了電話(huà)。
“爸，”我叫到，“有事嗎？”“沒(méi)事沒(méi)事，女兒，明天你要上考場(chǎng)了，”爸爸莊重的有些可笑，“好好考，考好了爸爸給你買(mǎi)好東西，什么都行，只要是你想要的。”“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲。放下電話(huà)，我莫名的'有些心酸。
考場(chǎng)上，我想著那份約定，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答完了試卷。
小升初成績(jī)出來(lái)了。我的成績(jī)優(yōu)異。
父親又來(lái)電話(huà)了�！拔�，女兒，聽(tīng)說(shuō)你考的不錯(cuò)呀！”父親興高采烈，好像是他考好了一樣，“我就知道，你是最棒的！想要什么？爸爸給你買(mǎi)�！�
我沉默良久。
父親一直很辛苦。時(shí)光的痕跡慢慢爬上了他的額頭，那原先的一頭黑發(fā)，已被歲月染白。
我哭了。“不，爸，我什么也不想要。你可以回來(lái)陪陪我嗎？求你了，我真的很想你……”
父親也沉默了。不，他好像也哭了�！昂茫职诌@個(gè)星期就回去。我發(fā)誓，我以后一定�；丶�，女兒，我會(huì)一直記著的……”
父親真的常回家了。這一份約定，一份父愛(ài)的約定，也永遠(yuǎn)鐫刻在了我的心上。
鐫刻的約定作文 篇11
春節(jié)，又叫“新年”，是“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)盼團(tuán)圓”的日子。所以，“回家過(guò)年”，便成了我們中華兒女心中最堅(jiān)定的約定。
我也一樣。
放眼望去，作為新年的代言人，一串串紅燈籠，已連排掛起，從一個(gè)街道連到另一個(gè)街道，從一個(gè)城市連到另一個(gè)城市，甚至從中國(guó)連接到海外。傳統(tǒng)的迎春的序幕，就此拉開(kāi)了。
車(chē)如流水人如蝦。當(dāng)我們到達(dá)火車(chē)站時(shí)，密密麻麻，人頭攢動(dòng)，十幾億的人口大遷徙就在眼前，壯觀而令人感動(dòng)。很快，我也將置身其中，成為候車(chē)室等待上車(chē)的一員。發(fā)車(chē)的報(bào)告此起彼伏，盼歸的心情澎湃洶涌。提著電腦的白領(lǐng)；扛著包裹的農(nóng)民；成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生；拖家?guī)Э诘漠愢l(xiāng)人…都堅(jiān)定地匯入這春運(yùn)的洪流之中，只為了這一個(gè)共同的約定，回家過(guò)年！
為了這個(gè)約定，全網(wǎng)一票難求！為了這個(gè)約定，放棄城市的優(yōu)越生活，奔赴遙遠(yuǎn)的山村父母的懷抱！啊，這是我們中國(guó)人最割舍不下的——家的情結(jié)。
你知道春運(yùn)的火車(chē)上是什么樣嗎？車(chē)頭車(chē)尾，車(chē)廂接口處和整個(gè)過(guò)道都擠滿(mǎn)了渴望回家的眼神。雖說(shuō)車(chē)內(nèi)雜亂但亦有序，歸心，使每個(gè)人都變得空前大度與包容。
一路停，一路下，一路都是家。而我們還在天涯。目的地是濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。下了火車(chē)，又坐上汽車(chē)，依然是一路顛簸�；�?duì)繅?mèng)繞的姥姥家是媽媽的“紅樹(shù)山家”。她已無(wú)心回答我的問(wèn)題，不停地張望？變了，又變了，新修的馬路，比以前更寬闊，整齊的樓房，比記憶里又多了幾大片。
一進(jìn)街道，家家戶(hù)戶(hù)的對(duì)聯(lián)又吸引了我們的目光，喜慶鮮亮，很多竟然是小朋友的.涂鴉之作。這一筆一劃，拙嫩中見(jiàn)深情，盡是山里人對(duì)美好生活的向往，以及對(duì)教育的重視與渴望啊！
走進(jìn)姥姥家的大門(mén)，那面熟悉的墻壁已換了新顏，唯一保留的，是六歲時(shí)的我與表妹的“大作”，雖幾經(jīng)風(fēng)雨，但還清晰可辨：胖胖的大燈籠，成打的壓歲錢(qián)，還有兩個(gè)穿著新衣，翹著麻花辮的我們。此情此景，我和表妹相視一笑。
啊，回家了！當(dāng)新年的鐘聲在這小山村里敲響的時(shí)候，回蕩的卻是整個(gè)中國(guó)的上空。
這就是鐫刻在每個(gè)中國(guó)人心頭，關(guān)于新年的約定。
鐫刻的約定作文 篇12
“琪琪，明天記得來(lái)我家看書(shū)吧！”“嗯”我嘴上爽快的答應(yīng)了姐姐，可滿(mǎn)臉不情愿。哎，去了不就看看書(shū)，還不如在家睡覺(jué)呢！我邊想邊往家走去。
原來(lái)這學(xué)期，升六年級(jí)了，可我對(duì)書(shū)根本沒(méi)有興趣，老天就派姐姐來(lái)幫助我，每個(gè)星期六都要去姐姐家看一本名著，賞一篇文章，現(xiàn)在我滿(mǎn)腦子都是列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》等書(shū)籍，枯燥乏味，像一碗白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。
“媽媽?zhuān)覀冏甙�！”一個(gè)周六的下午，我有氣無(wú)力的拉著媽媽走�！扮麋�，你來(lái)啦！”姐姐一臉興奮的.模樣，“我有一本特別好看的書(shū)�！鳖D時(shí)我就像冬天里的花兒——謝了！我的眼珠時(shí)不時(shí)的瞟著鐘，可時(shí)間總要和我作對(duì)，過(guò)得異常的慢。“琪琪，我們拉鉤，每周六都來(lái)看書(shū)好不好”“好”我很不耐煩也很無(wú)奈�！跋轮芤�(jiàn)”我含糊一笑，三十六計(jì)走為上策。后腳剛過(guò)門(mén)檻，心就激動(dòng)萬(wàn)分，像一只歡快的兔子，蹦蹦跳跳回家了。
恰好，時(shí)機(jī)來(lái)臨。學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！“噢耶！”我一蹦三尺高，終于不用去飽受煎熬了。
有迎來(lái)了一個(gè)周末，“媽媽?zhuān)覀冏甙桑 蔽液懿磺樵傅睦鴭寢尩氖肿��！芭叮烁嬖V你了，他們一家去海外了�！辈恢趺吹�，這消息讓我的心像抽空了一般，像失去了什么重要的東西卻無(wú)事于補(bǔ)。
“記得明天來(lái)我家看書(shū)”這親切的話(huà)語(yǔ)再也聽(tīng)不到了，現(xiàn)在，我多想看到姐姐那一抹微笑，我和她拉鉤的動(dòng)作也歷歷在目……
如果有后悔藥，我一定認(rèn)真翻看每一本書(shū)，里面不僅有知識(shí)，還包含姐姐對(duì)我的愛(ài)。曾經(jīng)的那個(gè)約定一直鐫刻在我的心里。我相信，這個(gè)約定一定會(huì)在海外兌現(xiàn)，永不會(huì)失去絢麗的色彩。
鐫刻的約定作文 篇13
時(shí)光搖搖欲墜，五月洋槐正盛，槐香幽幽，繁盛的香樟樹(shù)下，南風(fēng)輕起，故人重逢。
——題記
南山的風(fēng)吹散了谷堆，夏日繁盛的香樟影影綽綽，透過(guò)樹(shù)影，碎光乍現(xiàn)。風(fēng)所到之處，云朵柔軟，玻璃晴朗。在被浸濕的熹微白光里，鐫刻著南山夏初的一個(gè)約定。
少年錦時(shí)，南山的雛菊遍布山野，站在北坡遠(yuǎn)望，就像一張薄紗似的織錦。祖父家里，是個(gè)傳統(tǒng)地道的種花家，院兒門(mén)口高大挺拔的香樟樹(shù)，后山芳香的洋槐，便是我童年時(shí)光的承載與寄托。鄉(xiāng)間崎嶇的路，星船搖曳的河，天際跳躍的星，沉醉槐香的夢(mèng)，靦腆綺麗的云……無(wú)不讓我眷戀與著迷。
恰逢槐花時(shí)節(jié)，肩上總扛著個(gè)小鋤頭跟在祖父身后，每每祖父要去南山采洋槐，我就扯住祖父的衣角左右搖啊晃啊，央著他帶我一塊兒去。而祖父總會(huì)摸摸我的小腦袋，靦腆的同意，我就會(huì)笨拙的扛著個(gè)小鋤頭，跌跌撞撞的，跟在祖父身后一起去南山采洋槐，現(xiàn)在，目光所及之處，都是被時(shí)光掩藏的淺淺痕跡。
初夏的微光灑在身上， 暖融融的。云朗風(fēng)清，蟬鳴陣陣，微風(fēng)吹拂過(guò)，洋槐的香將我整個(gè)人籠罩。記憶里的祖父在白刃立現(xiàn)間，那刺槐便洋洋灑灑的隨風(fēng)墜地，芳香四野，我忙不迭彎腰去撿，大把大把放進(jìn)口袋里。直起身來(lái)，頭上、肩上、手心里，無(wú)不彌漫著洋槐的幽香。
懷里抱著盛滿(mǎn)槐香的籃子，回了家。記憶里祖父做的洋槐湯也是我夢(mèng)的眷戀與情思。
生好了火，槐香、油香投入鍋的懷抱，再加上些許青糖，洋槐湯就做好了。熱氣騰騰，水汽彌漫，清美甘露是夏天涼爽的解暑，讓人意猶未盡。見(jiàn)我貪吃，祖父便說(shuō)：“等來(lái)年初夏，咱祖孫倆再去后山采洋槐，我給你做槐花糕吃。”我只盼著來(lái)年初夏早早到來(lái)。窗外的陽(yáng)光打進(jìn)小廚房，清淡甘甜的洋槐湯飄香四溢，充斥了整個(gè)廚房，也填滿(mǎn)了我童年的夢(mèng)。
時(shí)光匆匆，世事無(wú)常。祖父的身影，永遠(yuǎn)的留在了記憶里的初夏，留在了后山洋槐下的陣陣芬芳，南風(fēng)過(guò)境，未曾忘記的`是南山的約定。
昨日，天氣燥熱，母親就為我做了碗洋槐湯，時(shí)光原野里味道一如既往，卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。是對(duì)逝去歲月的感慨，是記憶里的那個(gè)堅(jiān)毅背影懷念，還是鐫刻在南山的約定，我想，許是二者皆有吧，“滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河，莫負(fù)南山槐香夢(mèng)”。
被風(fēng)裹挾著的夏天，依舊是記憶里的那個(gè)夏天，卻是再也瞧不見(jiàn)后山的那個(gè)堅(jiān)毅的背影了，他隨著南風(fēng)去往了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)，而我，愿隨著漫長(zhǎng)時(shí)光漂流到海的盡頭，去完成鐫刻在南山的約定。
鐫刻的約定作文 篇14
繁花落盡，我心中仍有花開(kāi)的聲音。
“我們將那份信念，鐫刻在綠茵場(chǎng)上，以此為約，不畏困難，砥礪前行。”綠茵場(chǎng)上，我們喊出了我們的誓言，我們的約定。
又是一年一度的校長(zhǎng)杯足球賽。
那天體育課上，十五位女生聚在了一起，面對(duì)這項(xiàng)完全生疏的運(yùn)動(dòng)，我們手足無(wú)措�！耙桓蠋熣f(shuō)，我們不參加吧�！币晃慌嶙h到�！拔矣X(jué)得可以�！逼渌娂娡庵�。
“那么如何向班主任和體育老師交代呢，他們會(huì)同意嗎？”“要不當(dāng)面說(shuō)明！”“或者也可以寫(xiě)封信，向老師說(shuō)明緣由……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至，大家議論紛紛，最終決定先從體育老師入手。
將我們商定的結(jié)果詳細(xì)地跟體育老師說(shuō)明。十五雙眼睛看著體育老師，等待著他的回答。他顯然對(duì)我們這個(gè)想法吃驚不小。頓了一下，想了想，接著說(shuō)出了一段我至今記憶猶新的話(huà)：“你們就是太重視結(jié)果了，不要害怕失敗。如果你們連這個(gè)足球賽都不敢嘗試，那你們以后就麻煩大了。不試試，怎么知道自己不行？況且你們成功的幾率很大，加油！”他對(duì)我們說(shuō)道，同時(shí)比一個(gè)勝利的手勢(shì)。
是啊，輕易退縮放棄似乎太不像我們班女生的`作風(fēng)——做任何事都會(huì)一絲不茍力求完美不驕不躁的八班女生；團(tuán)結(jié)默契在運(yùn)動(dòng)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏永不言棄的八班女生；在各大評(píng)選中屢獲第一為班爭(zhēng)光為校爭(zhēng)光的八班女生；年級(jí)的榜樣老師的驕傲無(wú)論在各個(gè)方面都是佼佼者的八班女生……
半天朱霞，粲然如焚，映得草地也有了三分暖意，照在由十五位女生圍成的圈中，似在等待著我們?yōu)樽约旱莫q豫畫(huà)上句號(hào)……
第二天放學(xué)后，綠茵場(chǎng)上多了十五個(gè)身影，帶著十五份汗水，與那心中的十五份約定。
陽(yáng)光碎如指間的花瓣，瓣瓣無(wú)聲。陽(yáng)光下的那個(gè)滾動(dòng)在我們腳下的足球，與綠茵場(chǎng)一起，攜我們心中的那份信念。十五位豆蔻少女與這項(xiàng)生疏的運(yùn)動(dòng)展開(kāi)較量。當(dāng)陽(yáng)光收斂起它的光芒，六點(diǎn)的清校鈴聲響起，操場(chǎng)上寥寥數(shù)人時(shí)，仍有那十五份熱情，帶著那種意猶未盡的歡樂(lè)，奔跑在綠茵場(chǎng)上。
此后近一個(gè)月，天天如此。
見(jiàn)過(guò)了炎炎烈日下滾燙的綠茵場(chǎng)，見(jiàn)過(guò)了烏云籠罩下的綠茵場(chǎng)，見(jiàn)過(guò)了細(xì)雨和霧氣氤氳的綠茵場(chǎng)。
躺在綠茵場(chǎng)上，雙手張開(kāi)，感受著被陽(yáng)光曬著暖暖的草與空氣中潮濕的泥土味，疲憊并快樂(lè)著。藍(lán)白校服被風(fēng)灌滿(mǎn)，那一件件濕透的衣服，和著那身上的些許泥點(diǎn)，見(jiàn)證了我們的努力，我們的約定。
煙花不會(huì)讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖，它寧肯留下一地冰冷的幻象，一地破碎。如果你哀傷，你可以為它悼念，卻無(wú)法改變它的堅(jiān)持。
或許此時(shí)，輸贏結(jié)果已不重要。
我們用那份一如既往的默契，鐫刻下我們的約定，那份信念，并以綠茵場(chǎng)為證。
鐫刻的約定作文 篇15
飛得再高，仍處藍(lán)天；走得再遠(yuǎn)，仍屬大地。
——題記
妄想是一個(gè)少年的天性愿景，更是青少年的我們頭腦中的幻想。伴隨著各種年少輕狂的夢(mèng)，我們?cè)谇娜婚g長(zhǎng)大了。但某事十分重要的東西，也……漸漸淡化了。
又是新的一年的到來(lái)，這一年是鼠年，也是我們飛翔的一年，也就是我和它約定即將實(shí)現(xiàn)的一年，我很期待，但又很害怕，我知道，我也清楚的明白，我剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我必須利用這有限的時(shí)間去完成一些看似不可能完成的事情，人活著總是向往著，盼望著，但又有什么用呢？入土?xí)r，這一切都將化為灰煙隨風(fēng)飄散。
過(guò)去，對(duì)生活總是充滿(mǎn)希望，但當(dāng)忘記了自己所得到的，再算起自己失去的'，才猛然間明白，來(lái)到這世間，離開(kāi)這時(shí)間，你什么都別想帶走，也將不會(huì)留下任何東西。等你再次漫步于田野間時(shí)，當(dāng)你又一次來(lái)到自己曾居住過(guò)的那一幢小屋，坐在屋前的木階上時(shí)，你會(huì)和我想的一樣嗎？我會(huì)幻想著，那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，您在煮湯圓，我卻爬在木板上，望著窗外，您知道我那個(gè)時(shí)候在想什么嗎？我在想。在這個(gè)風(fēng)雨下的夜晚，您還能陪我多久呢？還記得那個(gè)晴天，我在院里抓蚯蚓，您在問(wèn)我：“想好以后考哪所大學(xué)了嗎？”我說(shuō)的是：“不管我日后在哪兒，您都不會(huì)離開(kāi)我。”
時(shí)間過(guò)得太快了，眼看我離故鄉(xiāng)的約定越來(lái)越近了，可是…可是…您…卻不在了！我會(huì)銘記，永遠(yuǎn)記住，在未來(lái)，無(wú)論我身處何地，不論我是億萬(wàn)富翁，還是普普通通的農(nóng)民工人，我，一個(gè)“三次元”的人不會(huì)忘記我們之間的約定，更不會(huì)忘記您。
無(wú)論，飛多高。不論，走多遠(yuǎn)。對(duì)您來(lái)說(shuō)。我始終，只是一只雛鷹。如今。雖然您已身處天外，但僅有故鄉(xiāng)的那份約定，便已足夠。
鐫刻的約定作文 篇16
生命中有太多的約定，“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死，”是東漢末年三豪杰的約定�！啊睘樵L仙人尋舊榻，喜偕詞客證初盟”是詩(shī)人與僧人的約定�！翱v我不往，子寧不來(lái)？”是黃昏城頭戀愛(ài)男女的約定。約定是一時(shí)的承諾，是一生的陪伴，唯有時(shí)光將其衡量。
祖父還在時(shí)，屋后院落沒(méi)有如今破敗。我出生后，祖父兒孫滿(mǎn)堂，他栽下了一棵松樹(shù)，寓意我剛強(qiáng)挺立。一晃，我長(zhǎng)大了，松樹(shù)也每年增一輪。
我向來(lái)固執(zhí)，祖父便凡事與我約定。那年，北京奧運(yùn)會(huì)，祖父與我約定去北京。來(lái)年的樹(shù)輪上，是力量與歡笑。那年，我上幼兒園，祖父約定每天接送我。來(lái)年的樹(shù)輪上印著這老人憐愛(ài)孫子，淌下的汗水。那年……
只是有一次，祖父沒(méi)有履行他的約定。
那年，即將升學(xué)，我卻心不在焉、渾渾噩噩、荒廢學(xué)業(yè)。其時(shí)祖父的病已經(jīng)很?chē)?yán)重了。他總是不要命的咳，全身戰(zhàn)栗，枯黃的身軀，像風(fēng)中的火苗。他卻仍在為我憂(yōu)心，秋風(fēng)颯颯，仍是在松下，他與我，祖父沙啞地說(shuō)：“孩子，我最放心不下的就是你啊……“”他停了，又說(shuō)“讀書(shū)立身，你要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，我再與你約定，等你成才，我與你同慶……”祖父忽地又不說(shuō)話(huà)了。渾濁的`眼注視著夕陽(yáng)，我知道為什么。良久，我?guī)缀踹煅实卣f(shuō)“好！”祖父笑了，凄涼又安心，松樹(shù)的年輪記住了。
我開(kāi)始重拾課本，之前落下的知識(shí)。祖父決定幫我，他曾是知識(shí)分子，父母勸他休息，可他只是擺擺手道沒(méi)關(guān)系。祖父很耐心地講，循循善誘，那時(shí)的他是那樣的平和安詳，瘦削的臉上起了紅暈，兩眼灼灼有神，煥發(fā)出嚇人的光彩。面對(duì)祖父，我不敢停歇，一種說(shuō)不出的緣由驅(qū)使我發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)完成一天的知識(shí)，祖父都勉勵(lì)地說(shuō)：“別忘了約定�！蔽乙仓刂氐攸c(diǎn)頭。
然而——總是然而。
祖父終于是沉眠南山。我看著松樹(shù)，想到祖父，想到祖父的約定，不禁潸然淚下。陌上花開(kāi)，青松依舊。我與祖父的約定將永遠(yuǎn)是過(guò)去式，那松下的約定，再無(wú)可期。
之后我上了理想的中學(xué)，那離不開(kāi)祖父。萬(wàn)家燈火，卻少了一人陪我分享。那約定，想斷了的環(huán)，碎了的鏡子，不可重圓。唯有那公正的樹(shù)輪，鐫刻下飽含愛(ài)的約定。
松樹(shù)之所以挺立，是其內(nèi)部堅(jiān)硬，是圈圈年輪構(gòu)成支柱�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，祖父的約定，是鐫刻在我記憶樹(shù)輪上的珍寶。
教師點(diǎn)評(píng)：松柏是祖父與我約定的見(jiàn)證者，它四季常青，愈發(fā)高大，祖父垂垂老矣，日薄西山。一年又一年，松樹(shù)的年輪在增加，長(zhǎng)成了作者心中的參天大樹(shù)，一如祖父的愛(ài)在作者心中愈發(fā)深沉難忘。樹(shù)既是祖父親手栽下的那棵，亦是作者心中扎根生長(zhǎng)的那棵。虛實(shí)結(jié)合，感人至深。
鐫刻的約定作文 篇17
時(shí)光荏苒，光陰如梭。幾年前刻在天空的約定是那樣的清晰，又是那樣的遙遠(yuǎn)。鳥(niǎo)兒啊，你在何方？
不知何日的清晨，氤氳縈繞在山間小鎮(zhèn)上，結(jié)成的露珠混合著淅淅瀝瀝的小雨滾落下來(lái)，濺起兩三片漣漪。咕咕的叫聲混合著一縷焦灼在山間回蕩著。我坐在門(mén)檻上，雙手頂著搖搖欲墜的頭顱，癡癡的望著眼前仙境般的景象，努力的呼吸著清晨沁人心脾的空氣。
突然一道黑影從我的頭頂掠過(guò)，將我的發(fā)絲掀起來(lái)幾根，拉起了我沉重的雙眼。我望向屋內(nèi)，一只帶血的鳥(niǎo)兒躺在地上，虛弱的拉動(dòng)著上下的鳥(niǎo)喙。我站起來(lái)走了過(guò)去。它用力的撲動(dòng)翅膀，脖子不住的四處亂扭，幾根羽毛又從它出血的地方掉了下來(lái)。
眼前此景，令我心生憐憫。我慢慢的蹲了下去，雙手不知所措的交替做撫摸狀。努力的表現(xiàn)我真正的意圖。不知過(guò)了多久，它拉下了眼皮，身體的動(dòng)作也變得柔弱。我沖過(guò)去將它抱在懷里，用手撫摸著它的頭顱，努力使它安靜下去。
我倒了一些水，輕輕的.將它的喙放進(jìn)去，它微微的用舌頭舔了幾下，恢復(fù)了些精神。我又冒著雨去田里抓了些蚯蚓喂給它，然后找了條毯子，卷成巢穴的樣子把它放了進(jìn)去。再移動(dòng)到爐火旁邊。
就這樣，我每天早早出門(mén)抓蚯蚓之類(lèi)的昆蟲(chóng)給它吃。過(guò)了很久，它終于能飛了，雖然還有些不利索，但看起來(lái)也沒(méi)有什么大礙。我以為沒(méi)有籠子的它會(huì)直沖云霄，追隨自由。但它沒(méi)有，它只是出去覓食一會(huì)兒，然后繼續(xù)蜷縮在那個(gè)小小的巢中。
我的父母對(duì)我說(shuō)：“讓它回歸自然吧。”我的外婆對(duì)我說(shuō)：“天空才是它的歸宿�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)：“分別只是短暫的痛�！�
我騎著自行車(chē)跑到幾里外的山坡上，用力將它甩出去并大的喊：“我還會(huì)與你相見(jiàn)的�！比缓笱杆衮�(qū)車(chē)回家。隨后的幾天雖然它有回來(lái)，但我每次都把它擋在門(mén)外。
暑假過(guò)完，我回到了南方。時(shí)間沖淡了一切，我漸漸忘卻了約定。有時(shí)想起，內(nèi)心滿(mǎn)是不舍，不時(shí)還會(huì)落下幾滴淚來(lái)。
鐫刻在天空的約定是那么的深刻，又是那么的遙遠(yuǎn)。
鐫刻的約定作文 篇18
一縷星光，積淀了紛擾世俗；陳年歲月，影射了美好童年。挫敗時(shí)，始終會(huì)有那么一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的拐角。記住天無(wú)絕人之路。題記
曾經(jīng)的我是那么不堪一擊，挫折會(huì)使我沮喪。但你可曾知道，只要輕輕的拐一個(gè)彎，將會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天空。猶如寒冬里的臘梅，頂著狂風(fēng)暴雨，仍開(kāi)得絢爛，充滿(mǎn)生機(jī)。那是因?yàn)樗鼒?jiān)信每件事都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。如果你說(shuō)，為什么到最后事情仍是那么不堪，我認(rèn)為是事情還未到最后。
小時(shí)候，自己總期望著長(zhǎng)大，過(guò)的幸福、快樂(lè)，可未曾想過(guò)這句話(huà)陪伴著我一生。
秋風(fēng)蕭瑟，烏鴉撕扯著它的喉嚨，不停地在哀鳴，大地皆失意。我獨(dú)自坐在那里，望著手中畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷，以及那印有少數(shù)數(shù)字的成績(jī)單，心里不禁酸澀了些許。五雷轟頂這個(gè)詞大概是為我準(zhǔn)備的吧。回到家，果不其然媽媽已經(jīng)知道了，她與我坐在床邊交談。起初媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地凝望著我突然，媽媽把手放在我的肩膀上說(shuō)道：孩子，你可以做得更好！不，媽媽?zhuān)乙膊幌脒@樣。我愣了一下，連忙解釋道。不是的孩子，我希望在你身上看到那種堅(jiān)韌的.精神。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。媽媽的這番話(huà)讓我如坐針氈，但心里也在反思著為何
回到房間，我不停地在問(wèn)自己我究竟是為什么而難過(guò)？隨手拿起《培根隨筆》看到這樣一段話(huà)路遇天涯，途徑海角，行至絕境，才發(fā)現(xiàn)，所謂的‘絕境’只是人生一個(gè)小小的拐角。是啊，命運(yùn)總是在捉弄我們，人生正如迷宮，死角即轉(zhuǎn)角。我整理好思緒，望向窗外，天空是那么藍(lán)湛，向日葵向陽(yáng)生長(zhǎng)，百般燦爛。
歲月匆匆，生命的韌性與燦爛，這默默無(wú)聞的拐角，彰顯到了極致！
在生命的拐角，我過(guò)著平淡的生活，持有一線(xiàn)希望。總有一天，我會(huì)在某個(gè)角落里瞥見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。
鐫刻的約定作文 篇19
無(wú)論，我們是大人還是小孩都會(huì)有自己的隱私和個(gè)人日記。
春去秋來(lái)，時(shí)光流逝，漸漸的步入了六年級(jí)的階段。進(jìn)入六年級(jí)，媽媽也再意起我的日記。日記不多也不少，但這個(gè)約定就在日記里履行。
就在日落黃昏時(shí)，我拖著疲憊的身軀向家里走去。由于在第四單元的考試中沒(méi)能取得好成績(jī)�；氐郊�，我的心一直安定不下來(lái)，十五個(gè)吊桶打水一一七上八下，只能用日記來(lái)傾吐我的苦難。寫(xiě)完后，做作業(yè)時(shí)也不安分。媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我今天的狀態(tài)很差，我也不愿意告訴她。在我睡覺(jué)時(shí)，媽媽打開(kāi)了我的日記原來(lái)才發(fā)現(xiàn)了事情的`原委。
“起床了"這洪亮的聲音再次想起，我不禁想起四單元的測(cè)試的事來(lái)。媽媽告訴我：“失敗和成功乃人生常態(tài)，人生中還有許多次考試，不要緊緊因?yàn)橐淮慰荚嚩�，挫敗。”�?tīng)了媽媽的話(huà)，我也鼓起了對(duì)下次考試的信心。就這樣，我和媽媽進(jìn)行了在日記里的約定，按了手印，拉了鉤。從那天以后，我對(duì)學(xué)習(xí)更在意了。珍惜所有的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有事就多看看書(shū)。隨著試卷難度一次一次的增加，我的專(zhuān)注力也提高了不少。
考試成績(jī)出現(xiàn)了，排在前面的同學(xué)的成績(jī)讓我驚及不已，我也排在第四。果然在只記里的約定我和媽媽再次履行。
鐫刻的約定作文 篇20
每當(dāng)想起那張英語(yǔ)試卷，我就不禁想到我和老師的約定。燈光下，那張英語(yǔ)試卷上鮮紅得令人毛骨悚然的五十四點(diǎn)五分，散發(fā)著咄咄逼人的氣息。我沮喪地坐在座位上，一蹶不振。
終于，我被同學(xué)轉(zhuǎn)告：“老師讓你去他的辦公室�！比嗤瑢W(xué)的目光“刷”地轉(zhuǎn)向我，我只有頂著同學(xué)們怪異的目光，不情愿地走出教室來(lái)到老師的辦公室。路上我還不斷地抱怨：不及格也不只我一個(gè)，干嘛單單叫我去辦公室。
到了辦公室門(mén)口，我忐忑不安地走了進(jìn)去，心跳得很快，手都開(kāi)始抖了。但一向威嚴(yán)的老師，卻用一種和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)怎么考試你也不會(huì)差到不及格，為什么這次……”我低著頭，不敢直面老師的眼睛，沉默了一會(huì)。老師突然說(shuō)：“要不我和你做一個(gè)約定吧。”我一愣，抬起頭，想了想就狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這樣，下次月考你至少提上個(gè)二十分，如果做到了就有獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有做到肯定就有懲罰。如果想反悔就不要想了，就這樣愉快地決定了�！闭f(shuō)完，老師就在我的試卷上寫(xiě)著：提高二十分以上。
為了要獎(jiǎng)勵(lì)又不想有懲罰，我一連幾個(gè)星期，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課整理筆記，中午記點(diǎn)單詞，晚上做些習(xí)題。自己都感覺(jué)自己有很大的`進(jìn)步。終于，月考后我感覺(jué)英語(yǔ)再也不是困難、無(wú)聊的學(xué)科了，而是簡(jiǎn)單，輕松，有趣的學(xué)科了。
成績(jī)出來(lái)了，我既興奮又害怕。
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我根本不敢看成績(jī)。冷靜了一會(huì)，我顫顫巍巍地，一點(diǎn)一點(diǎn)地翻開(kāi)試卷。第一個(gè)數(shù)字是鮮紅的“1”，我開(kāi)始緊張了。第二個(gè)數(shù)字是“0”，不會(huì)吧！不會(huì)吧！一百分以上？我掩飾不住內(nèi)心的喜悅。我猛地把試卷一掀，一百零九，我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
下午，我突然想起和老師的約定，就拿上試卷去找老師�！袄蠋煟∧銘�(yīng)該沒(méi)有忘吧！那么獎(jiǎng)勵(lì)是什么呢？”我一邊笑一邊說(shuō)。老師也笑了笑，指著試卷上的分?jǐn)?shù)說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)不是給你了嗎。”我突然明白了，老師是為了鼓勵(lì)我，讓我振作起來(lái)，才與我訂的約定。
現(xiàn)在，想起這個(gè)鐫刻在試卷上的約定，我內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)窮的力量。這個(gè)約定讓我感到老師對(duì)我的期望，將激勵(lì)我?jiàn)^勇前行。
鐫刻的約定作文 篇21
迄今為止見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)場(chǎng)雨，有的細(xì)如針尖，有的風(fēng)櫛雨沐，也有的大如傾盆。
但最令我難忘的還是那一場(chǎng)……
屋子外面烏云在低壓下緩緩前來(lái)，好像是來(lái)勢(shì)洶洶，可在屋內(nèi)的我卻渾然不知。
記得那天閑來(lái)無(wú)事便心血來(lái)潮到書(shū)店看書(shū)，當(dāng)我還在悠閑地翻著書(shū)的時(shí)候，屋外已經(jīng)下起了雨，我急忙翻了翻隨身攜帶的書(shū)包，顯然，我沒(méi)帶傘，此時(shí)已接近正午飯點(diǎn)，我的肚子好像一直在提醒我餓了。當(dāng)我正皺著眉頭想該怎么回去的時(shí)候，旁邊一陣話(huà)語(yǔ)聲在我耳邊響起……“閨女，餓了吧，我這有個(gè)包子，要不你先吃著充下饑吧！”我詫異地回頭望著她，那是個(gè)中年婦女，一臉祥和�！邦~，閨女，我不是壞人，我女兒是這兒的管理員，只是有事先走了，這包子本是給她帶的�！蔽椅⑿χ舆^(guò)包子并道了謝。
包子早已吃完，可外邊依然大雨如注，這時(shí)的我早已沒(méi)有心思看書(shū)，昂著頭望向窗外發(fā)呆，心想，這雨太不給我面子了，不知道媽媽在家會(huì)不會(huì)很著急。那阿姨在旁邊看了我一會(huì)，便拿出了傘對(duì)我說(shuō)：“閨女，要不你先拿著我這傘回家吧？要不然你媽媽該著急了。”“可是這傘我要怎樣還您啊？”那阿姨笑了笑答道：“如果你愿意的話(huà)就把這傘傳遞下去吧，就當(dāng)做是我們的一個(gè)約定。”我嘴角不禁上揚(yáng)，“好，謝謝您，您真是個(gè)善良的人。”
后來(lái)，我曾到圖書(shū)館里尋那為阿姨的蹤跡，卻被告知從未有哪位管理員的母親來(lái)過(guò)。
可能對(duì)于那位阿姨來(lái)說(shuō)，這根本就沒(méi)有什么，可能早就被遺忘。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那位阿姨的品質(zhì)，一顰一笑都已經(jīng)被鐫刻在了我的心里。每當(dāng)我遇到下雨天就總會(huì)想起這約定，那把傘不知已經(jīng)被傳到了何方，但我相信傳到的'每一個(gè)人的手里都會(huì)是幸福的，
而現(xiàn)在的我依然在履行那個(gè)約定，從未停止……
鐫刻的約定作文 篇22
荷花粉白，紅脂瓣尖，荷葉墨綠，筋脈分明。蓮蓬鵝黃，寥寥數(shù)筆，栩栩池塘落于紙上。鮮紅印章，“沉著”二字分外明晰。
初見(jiàn)周老師是在盛夏，炎炎烈日，燥熱，不免有些煩躁。踱過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的玲瓏小亭，映入眼簾的，一片生機(jī)池塘。那日，周老師身著棕色中山裝，圓形黑框眼鏡，頗有幾分民國(guó)時(shí)先生的模樣。手中一只細(xì)木棍，是在指導(dǎo)正在寫(xiě)生的國(guó)畫(huà)學(xué)生。
之后，我加入了他們。年齡最大，記憶最差，入門(mén)最晚。見(jiàn)他人早已動(dòng)筆描繪，我卻無(wú)處下手，棄了一紙簍的廢紙，終于忍不住將毛筆向宣紙上戳，這可是禁忌，周老師見(jiàn)了，將我?guī)У剿墓ぷ魇摇?/p>
我在旁邊站著，桌案上，零落著幾塊方形石塊，還有些刻刀，刀片有寬有窄。周老師拿起一支，用心雕刻著，內(nèi)切，外切，單刀，雙刀。晌久，一枚印章終于誕生。老師說(shuō)，“你看這一枚普通的石頭，精心鐫刻后可能就是畫(huà)家一輩子的印章。老師選了花崗巖。這是最常見(jiàn)的巖石，贈(zèng)與“沉琢”二字是愿你沉下心來(lái)雕琢鐫刻自己的`人生，我們做個(gè)約定好嗎，等到你能做到沉琢。老師送你一枚西冷印章社的章�！蔽倚南麓笙玻强墒俏以缇拖胍臇|西，比便是老師手里拿的這枚，我也是垂涎已久。我眉角眼梢都是笑意。
后來(lái)，似是想要那枚西冷印社的印章，又似是我拿了沉琢的印章，心真的沉靜下來(lái)。安心作畫(huà)，學(xué)習(xí)。不浮不躁。后來(lái)參加比賽，我毫無(wú)意外的獲了獎(jiǎng)。在眾目睽睽之下，我畫(huà)好畫(huà)，在那副池塘畫(huà)的上面，沉著的蓋上“沉琢”的章，我表面沉靜，內(nèi)心雀躍，多想向老師證明我已經(jīng)做到了沉著。
我悄悄的把那張證書(shū)放在老師的畫(huà)案的一角，然后安心的上課。我看到課間老師看到這張證書(shū)的時(shí)候笑意直達(dá)眼底。保持了好一陣。
下次上課的時(shí)候，我的課桌上多了一枚新的印章，西冷印社的。上面雕刻的字是“勿驕勿我�！蔽抑肋@是我們新的約定。
鐫刻的約定作文 篇23
每次上學(xué)，我都會(huì)騎著我心愛(ài)的自行車(chē)上學(xué)。每次騎車(chē)，我都忘不了鐫刻在車(chē)輪上的約定。
一天早晨，天陰得很，烏云密布，就怕要下雨。我吃完早飯，騎著車(chē)向?qū)W校去。我看著陰沉的天，皺了皺眉，心想：“這是什么鬼天氣？就怕要下雨呀！”我騎得更快了。果然，到學(xué)校還有一半的路程，就真得下起了雨，豆大的雨點(diǎn)就像機(jī)關(guān)槍的子彈，拼了命地向我飛來(lái)，我拼了命地騎著，忽然，車(chē)子“當(dāng)”的.一聲，蹬不動(dòng)了。我剎住車(chē)，趕忙查看，原來(lái)是鏈子掉了。我的心像潑了一盆涼水，不知所措，呆呆地像個(gè)木頭人站在大街上。
“同學(xué)，你怎么不走呀！快要遲到了�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，回頭一看，一個(gè)陌生的臉出現(xiàn)在我面前，我又一看，這是和我同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我支支吾吾，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)明我的問(wèn)題，顯得無(wú)比慌張。他下了車(chē)，走到我的車(chē)子旁，幫助我把車(chē)子修好。雨中，只有兩個(gè)人在忙著修車(chē)，雨點(diǎn)打濕我倆的衣服，冷風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)我的衣襟，讓我百感交集。但我心中總覺(jué)著暖烘烘的。車(chē)鏈子上的油抹到他的手上和衣服上，看他在齒輪上忙，我也不知怎么幫他。只能在心中暗暗感謝他。他站了起來(lái)，臉上又好幾個(gè)黑道兒，手上全是油，頭發(fā)被雨水打濕了，他對(duì)我露出了開(kāi)心的笑容�！败�(chē)子修好了，再不走就真遲到了！”我不好意思地笑了，他又笑了起來(lái)：“如果下次你看見(jiàn)有人遇到了困難，你也一定要幫助他��！”說(shuō)完，他就騎著車(chē)走了，我這才騎著車(chē)向?qū)W校去。心中一直記著他的那句話(huà)。
走進(jìn)教室，長(zhǎng)出一口氣，像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)躲過(guò)暗礁一樣。再看看表，也沒(méi)遲到。窗外、地面干凈得發(fā)亮，天空也慢慢地變晴。明亮的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓人們感到溫暖。一束彩虹也露了出來(lái)。
又是騎自行車(chē)上學(xué)，我又想起了鐫刻在車(chē)輪上的約定。那是對(duì)他人無(wú)私的幫助，就像雨后溫暖的陽(yáng)光。
鐫刻的約定作文 篇24
那是一句千古的呼喚，隨著書(shū)頁(yè)逐漸被舒展開(kāi)，那烙印在心上的約定，鐫刻在詩(shī)詞中，抖抖霓裳，拂袖驚鵲，便是一襲散落九天的紅塵，瀑布般傾瀉而下。
或許是緣分，我從小便深?lèi)?ài)著詩(shī)詞，那種字字珠璣，千萬(wàn)種情感凝結(jié)于框架之間的感覺(jué)，令我品而回味。字字如約定般深雋我心，我所愛(ài)著的詩(shī)詞，如同一個(gè)暗號(hào)，不是一個(gè)我與他們的約定，扣動(dòng)了心弦，嘈嘈切切，如同冷塞的冰泉。
是骨子中的不羈。我愛(ài)著李白的豪邁，愛(ài)他“鶴唳九天，聲?shū)Q于野”的狂野，那種情愫是不能僅僅用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我暢想于九天之上，釣玉引龍嬉，拋珠惹鳳吟。每當(dāng)。我看見(jiàn)文章中那種壯比青山的詞句，便不由得熱血沸騰，胸中似有深壑。那是我幼時(shí)對(duì)浪漫的偏愛(ài)，執(zhí)著與追求。那是一種約定，雖不懂那愁苦，卻又愛(ài)那漂泊。鐫刻在詩(shī)詞中的約定，是李白所熱愛(ài)的月亮，在我年幼的心中清亮澈明，純粹得令人流淚。
是血液中的高傲，我崇拜辛棄疾的詞，由詩(shī)向詞，擺脫了平整的枷鎖，迎來(lái)了新的藝術(shù)高峰。我看見(jiàn)約定里，辛棄疾年少的鮮衣怒馬，北宋的戰(zhàn)火染紅了歷史的畫(huà)卷。乘馬馳騁，策馬揚(yáng)鞭，不甘被貶，“八百里分摩下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。苦澀的淚水浸透了枕衫，連夢(mèng)中都是戰(zhàn)馬暗啞的嘶鳴與士兵們蕩氣回腸的怒吼。常難忘，不思量。揮起矛刺，崢嶸歲月隨風(fēng)逝。去，留下的是白發(fā)間的激情點(diǎn)點(diǎn)。抑郁不得志，心往身難量。是我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)第一次對(duì)家國(guó)情懷的接觸，辛棄疾用戰(zhàn)矛在我的'心口留下如火般炙熱的感覺(jué)，是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，是我對(duì)他的仰慕，是他在無(wú)邊沙場(chǎng)上所見(jiàn)黃沙與落日，是如血般的殘陽(yáng)。鐫刻在詩(shī)詞中的約定，似辛棄疾的獵獵軍旗，在我少年的心中揚(yáng)起陣陣雄風(fēng)，灑脫得令我自豪。
是心尖的敏感，待我再長(zhǎng)大點(diǎn)，也就是現(xiàn)在對(duì)于杜甫的尊敬。以前總覺(jué)得他不如李白，他似乎總是在痛著，嘆息著惋惜著，流淚著苦悶著。我總是在想，他為什么不可以像李白一樣放下原本就不關(guān)自己的一切，享受著自己的人生？以前總覺(jué)得他不如辛棄疾，他似乎總是在寫(xiě)著，流浪著觀賞著，吟哦著悲哀著。我總是在想，他為什么不可以像辛棄疾一樣揮刀上馬，為國(guó)除敵？但當(dāng)我看過(guò)他的詩(shī)，慢慢細(xì)品時(shí)，才知道他與李白一個(gè)被稱(chēng)作詩(shī)仙，一個(gè)被稱(chēng)作詩(shī)圣的原因，是因?yàn)樗闹惺冀K想著別人，為別人的生活而擔(dān)憂(yōu)著，而不是只考慮自己生活的舒適與否。后來(lái)當(dāng)我了解過(guò)年代與背景，細(xì)細(xì)思索時(shí)，才知道他僅僅是個(gè)校工部員外郎，心有力而余不足，不可以像辛將軍那般提韁上陣，他甚至連與皇。上直接面諫的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，又怎實(shí)現(xiàn)他心中的宏志？“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，那是在腸鏡生活的苦難與壓迫之后，仍然對(duì)天下的憐憫，卻忘卻了自己。鐫刻在詩(shī)詞中的約定，是杜甫所疼惜的一切，在我成熟的心智里照亮了前行的路，偉大得光輝四射。
鐫刻在詩(shī)詞中的約定，流水自平舟，各自東西南北流，千古的紅塵匆匆而去，帶走了那些如夢(mèng)如幻的朝代與歷史，留下的是這些精神上的藝術(shù)之花。
我是否也在其中？我不知道，鐫刻在詩(shī)詞中的約定，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被磨滅。
鐫刻的約定作文 篇25
風(fēng)吹起，花落去。青石板上，簪花小楷；愿來(lái)年，桃花深處，有你笑靨。
——題記
時(shí)間停在六年級(jí)畢業(yè)的那天。
氣氛并沒(méi)有想像中的那么悲傷。大家對(duì)即將要來(lái)臨的初中生活充滿(mǎn)了向往。我坐在窗邊，望著外面，耳畔響起了一些聲音：等我們畢業(yè)那天，就去拍照，出去玩，一起躺在草坪上，還要，上同一所中學(xué)……那些二、三年級(jí)就做好的約定在現(xiàn)在看來(lái)有些美好和稚嫩�！叭绻切┘s定能夠做數(shù)就好了。只可惜，我們已不是朋友�！蔽逸p嘆一口氣，這樣想著。那年的一件事讓如今的我們不過(guò)是相處和諧的同學(xué)罷了，和好容易，如初多難��！
“你在想什么？不開(kāi)心嗎？”你的聲音響起，我轉(zhuǎn)頭，不知什么時(shí)候你坐到了我的身邊。我搖搖頭，表示沒(méi)事。你親熱地挽住我的手臂，興奮的說(shuō)：“嘿，我剛才想到了一個(gè)好主意。下午我們不是都有空嗎，我們一起去一個(gè)地方！”我望著你，疑惑地道：“去什么地方？”“保密！”
下午，我剛吃完午飯便被你拖了出去。一路上，我不停地向你試探，你卻閉口不談，只是拉著我不停地走。
終于，我們站到了公園門(mén)口，我有些興致缺錢(qián)地說(shuō)：“公園有什么好玩的？你帶我來(lái)這干啥？不過(guò)是些花花草草而已�！蹦愠疑衩匾恍�，帶著我去了個(gè)角落。那是一片桃林，不過(guò)還沒(méi)到開(kāi)花的季節(jié)，平時(shí)來(lái)的人也少，顯得有些荒涼。我和你在一塊青石板前蹲下，你拿出兩根事先準(zhǔn)備好的粉筆，遞給我一根，說(shuō)：“我們做一個(gè)約定吧！就叫三年之約！”說(shuō)罷，你便在青石板上寫(xiě)了起來(lái)：今日我與我最好的朋友在此立約，三年后桃花盛開(kāi)之時(shí)，我們?cè)诖说叵嘁?jiàn)。不論何時(shí)，我們都是最好的朋友！署名，日期，筆落。我怔怔地看著你的話(huà)，字清俊秀美，內(nèi)容卻使我熱了眼眶。我感性，別人的真心都容易使我感動(dòng)。我沒(méi)眨眼，生怕眼淚會(huì)掉讓你看見(jiàn)，你見(jiàn)我呆住，開(kāi)玩笑似的.碰碰我的肩膀：“咋啦，傻啦，快寫(xiě)�。∥铱筛嬖V你，我這約定可不是鬧著玩的，到時(shí)候你可不準(zhǔn)失約�！蔽移^飛快地擦了擦眼，笑著說(shuō)：“那當(dāng)然了，說(shuō)話(huà)算話(huà)！”我捏著粉筆，也在青石板上這樣寫(xiě)著，一筆一劃，有些用力，好像這樣就可以刻在青石板上，刻進(jìn)時(shí)間里，刻進(jìn)彼此心中。
一年后，買(mǎi)書(shū)偶然經(jīng)過(guò)公園，來(lái)到這里，雨后的空氣很清新，微風(fēng)中還夾雜著絲絲甜沁，是桃花開(kāi)了�；秀遍g，好像那個(gè)面頰紅紅的你。
雖然青石板上的約定早已被雨水沖刷，不見(jiàn)蹤影，可你我都會(huì)赴約，不是嗎？
鐫刻的約定作文 篇26
小學(xué)三年，我從那個(gè)學(xué)校去往別的學(xué)校。看著那的一草一木，我有點(diǎn)戀戀不舍。盡管那里即將關(guān)閉，不再是學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)，我被爸媽告知要從鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)去城里學(xué)校讀書(shū)，那一刻我是開(kāi)心的�？粗娨暽铣抢锬切└叽蟮姆孔�，看著電視上城里那些好玩的地方，我就忍不住的激動(dòng)。當(dāng)時(shí)我的愿望就是去城里看看那些高大的樓房，去那些好玩的地方通通玩?zhèn)�遍。但當(dāng)我離開(kāi)的那天，我開(kāi)始戀戀不舍，我知道我再也回不到那個(gè)學(xué)校里去了，就算回去了也不可能再看到以前的學(xué)校。
當(dāng)我再次去那個(gè)學(xué)校時(shí)，看著學(xué)校旁小路上的'花花草草，我仿佛又回到那時(shí)，一堆小孩在小路旁摘下小花邊嬉笑邊做著花環(huán)。再看看學(xué)校，學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)上了鎖，通過(guò)大門(mén)看見(jiàn)里面的教室，看見(jiàn)了升旗臺(tái)，看見(jiàn)了在那生長(zhǎng)幾十年的大樹(shù)。唯一和當(dāng)時(shí)不同的就是當(dāng)時(shí)的片小樹(shù)林變成了兩三個(gè)房子，草坪也蓋上了房子。但這不能阻止我對(duì)那的喜愛(ài)。
從學(xué)校到我家有兩條路一個(gè)鄉(xiāng)間小路，一個(gè)馬路。我們稱(chēng)馬路為大路，鄉(xiāng)間小路為小路。我來(lái)回將兩條路都走了一遍，一邊走一邊回憶當(dāng)時(shí)和小伙伴的玩鬧。那些童年的回憶永遠(yuǎn)都回不去了，學(xué)校也消失不見(jiàn)了，路邊的田野變成了一棟又一棟房子。
雖說(shuō)學(xué)校不再開(kāi)放，但那些回憶都在我心中。
看著鐵門(mén)內(nèi)的花草，看著不再是學(xué)校的學(xué)校，時(shí)光也不會(huì)再次倒流。
我們...也該長(zhǎng)大了。
鐫刻的約定作文 篇27
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！焙⑼瘋冋l(shuí)不想放學(xué)歸來(lái)后，放一次風(fēng)箏。即使是古時(shí)的孩童們，也愛(ài)手牽細(xì)線(xiàn)放風(fēng)箏。
我還記得與他的約定：我們?cè)f(shuō)過(guò)，要再放一次風(fēng)箏。
這一晃就是好幾年，那時(shí)的我才只步入了小學(xué)的門(mén)檻，我才讀一年級(jí)。他是我的摯友，首次碰面不是在一年級(jí)的教室里，而是在那寬闊的操場(chǎng)。那時(shí)，還沒(méi)開(kāi)學(xué)。我只是在那諾大的校園中游蕩。
我看見(jiàn)他，一襲白衣，一條長(zhǎng)褲。這是我對(duì)他的第一印象。他在放風(fēng)箏，那時(shí)的我沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。便覺(jué)好奇，湊過(guò)去看。
也許他是被我盯得不自在吧。他看見(jiàn)了我，徑直走來(lái)�！耙灰黄鹜�?”那是一語(yǔ)驚鴻，驚動(dòng)了我淡漠的心。我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不抱太大希望。那時(shí)，我身旁的`人要不是冷漠，就是蠻橫。他是第一個(gè)愿意跟我如此說(shuō)話(huà)的人。我還清晰地記得那時(shí)我們放風(fēng)箏的情景：他在前邊拉扯著線(xiàn)，而我則扶著風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂。他跑，我便跟著他跑，卻要保證風(fēng)箏線(xiàn)緊成一根弦。一次次，風(fēng)箏埋沒(méi)在沙土中，湮沒(méi)在草地里，我們沒(méi)有放棄。就在那天傍晚，那個(gè)四方形的風(fēng)箏終于飄翔在天空中。那么美麗，那么耀眼。
那是我第一次放風(fēng)箏。
隔日，我們竟被分在同一班。那時(shí)的我執(zhí)意要與他同桌，便拉起他，悄悄坐到了靠后的位置。放學(xué)后，我們?nèi)苑棚L(fēng)箏。就這樣，過(guò)了一年又一年。似乎每天放學(xué)，操場(chǎng)上都會(huì)有我們的身影。還記得有一次，我竟為我倆不在同班而傷心了好幾天。但是我們每天放學(xué)又會(huì)重聚在一起——放風(fēng)箏。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！彪x別的日子到了。步入初中的我，毅然決定要轉(zhuǎn)校。我扯著那根風(fēng)箏線(xiàn)，對(duì)他說(shuō)：“我要走了�！彼糇×耍罩种械娘L(fēng)等不知所措……最后一天了，他拿著他最心愛(ài)的箏，寫(xiě)下了幾個(gè)字“一起放風(fēng)箏”，然后把他交給了我。那幾個(gè)字，雖是輕抹淡寫(xiě)，但絕不會(huì)云淡風(fēng)輕，它永遠(yuǎn)鐫刻在我心中，鐫刻在風(fēng)箏上。
那次，也不知是哪次。許是那個(gè)暮色美妙的傍晚。我們?cè)俅蜗嘤�，相視一笑，帶上風(fēng)箏，奔向那個(gè)朝思暮想的操場(chǎng)……
我們都沒(méi)忘。
鐫刻的約定作文 篇28
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，相守是最溫暖的承諾；而約定，給予我動(dòng)力，促使我前進(jìn)！
父親去年在外工作，回家的時(shí)間也十分短暫。于是，我總是向媽媽說(shuō)讓爸爸回家吧。
夜晚很靜謐。我還在熟睡中，隱隱約約感到有什么細(xì)小的聲音，我一下鉆出被窩，走進(jìn)父親的房間，哦，他沒(méi)走，我舒了口氣。近看父親，他的雙手輕輕地搭在腿上，很粗糙，手指緊緊貼在一起，指縫里還有一塊刺眼的污垢，那張臉上，還保留著風(fēng)吹過(guò)的痕跡，他皺著眉，睡得很不安穩(wěn)，看著桌旁收拾好的行李，我的'鼻頭又酸了，忙鉆回房間。
大概幾小時(shí)后，我隱約感覺(jué)到有雙粗糙而又溫暖的手撫摸著我，我一把抓住他，是父親，他拿著行李。淚溢出眼眶，父親嘆了口氣，撫摸著我：“這樣，我們做個(gè)約定，你在家聽(tīng)話(huà)，期末考試考好，不惹媽媽生氣，爸爸暑假陪你！”“真的嗎？拉鉤！”我破涕而笑。
周一，回校了，我想起與父親的約定，心中升騰起一股暖流，溢到心頭！
“叮鈴鈴……”上課了，我將書(shū)本整理好放在桌上，挺直了腰桿，豎著耳朵，不肯放過(guò)老師講的任意一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，陽(yáng)光斜斜地灑在書(shū)上，不偏不倚，也灑向我的心頭，認(rèn)真的姿態(tài)正與這明媚的春光相得益彰。
是的，我在遵守一個(gè)美麗的約定。
課間，我周?chē)耐瑢W(xué)都在討論著一些事，我坐在位子上，默默地拿著筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著一道數(shù)學(xué)題，細(xì)小密集的汗珠布滿(mǎn)我的額頭，鼻翼上泛著光亮。心中，眼中只有那道題。
是的，我在遵守一個(gè)美好的約定！
到了期末考試了，功夫不負(fù)有心人，我做到了，我的成績(jī)很好，我遵守了約定，可是爸爸沒(méi)有回家。
其實(shí)，我都懂，陪伴是對(duì)我的愛(ài)，工作是對(duì)我的愛(ài)，約定也是對(duì)我的愛(ài)。
這樣一個(gè)約定將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我無(wú)所畏懼，正如父親的愛(ài)，會(huì)永伴在我的身旁！
鐫刻的約定作文 篇29
因?yàn)槲覀兊男牡桌镧澘讨S下的約定，所以相逢的人會(huì)在相逢�！}記
現(xiàn)在的你正在備戰(zhàn)高考，而我也被各種活動(dòng)所托，故許久不曾聯(lián)系了。但我知道，我們的友誼依舊。
初見(jiàn)在北京的四合院。夏令營(yíng)的聯(lián)歡晚會(huì)上，你的一首原創(chuàng)詩(shī)歌《我的中國(guó)，我的夢(mèng)》震撼了我。那年的我剛小學(xué)畢業(yè)，你就像一束光，毫無(wú)預(yù)兆的照進(jìn)了我的青春里。后來(lái)的我才知道，究竟該如何形容如此優(yōu)秀的、陽(yáng)光的、努力的你！胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
臨別那天，其實(shí)我挺不舍的。你說(shuō)以后我們一定還會(huì)再見(jiàn)的.。自此你的聲音深深的印在我的心底。是的，我堅(jiān)信我們一定還會(huì)再見(jiàn)的。重逢前我要更努力變得更優(yōu)秀，優(yōu)秀到不再是你記憶中那個(gè)可愛(ài)羞澀的姑娘。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，時(shí)隔6個(gè)月，我們果然又再見(jiàn)了。那是在全國(guó)盲人百科知識(shí)競(jìng)賽的賽場(chǎng)上，我們?yōu)榱烁髯缘膶W(xué)校奮斗著，說(shuō)起來(lái)，是因?yàn)槟阄也庞幸懔陀職鈭?jiān)持到最后，最終站在百科知識(shí)競(jìng)賽的賽場(chǎng)上。只過(guò)了短短幾天我們就又要面對(duì)分別，你說(shuō)明年你可能不會(huì)再來(lái)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，但以后總會(huì)再見(jiàn)的。
一年后，在全國(guó)盲人法律知識(shí)邀請(qǐng)賽的賽場(chǎng)上，不想我們?cè)俅沃胤�！我們認(rèn)識(shí)也有兩年多了，沒(méi)想到在你的心里我還是那個(gè)16歲的小丫頭。那次分別后我們的聯(lián)系變得越發(fā)少了，你升入高三我升入初三，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間像從前那樣互相調(diào)侃，共同探討學(xué)習(xí)了。這讓我每每想起你，心里總生出難掩的落寞。
記得上星期，忽在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了你，第2天我忍不住與你分享此事。我們聊了聊彼此的近況，你讓我背誦了那天剛背會(huì)的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。后來(lái)我難過(guò)的對(duì)你說(shuō)，你走得太快了，當(dāng)我高中時(shí)，你早已升入大學(xué)。你發(fā)了個(gè)微笑的表情說(shuō)，可能以后還有機(jī)會(huì)哦！我高興的問(wèn)真的嗎？你笑著說(shuō)，心里總要有希望不是嗎？！是的，心底里總要有希望，因?yàn)檫@是我們的約定，鐫刻在心底的約定！
鐫刻的約定作文 篇30
走過(guò)了春華秋實(shí)，聽(tīng)遍了冬雷夏雨，哪怕韶華流逝，我也不曾忘記。
——題記
幾摞書(shū)卷，濃縮了歲月多少眷戀。幾次回憶，鐫刻了青春多少約定。
殘?jiān)掳霃�，幾星點(diǎn)綴。
和伙伴走出校門(mén)，凝視著那明亮的彎月。“你們想考什么高中？”耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音�！澳祥_(kāi)中學(xué)！”我和伙伴一同答道。每每有人問(wèn)起我們這個(gè)問(wèn)題，我們都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出我們的理想，考入南開(kāi)中學(xué)。于是，既然我們志同道合，就約定一起努力，共同爭(zhēng)個(gè)好未來(lái)。
點(diǎn)點(diǎn)螢火在黑夜中閃耀，零零散散，那便是你我于夜幕下的約定。
無(wú)言夜，獨(dú)上西樓，邀明月。
一襲寒風(fēng)席卷而來(lái)，止不住的鉆進(jìn)懷里，窗簾在一旁打著旋。剛進(jìn)行的期末測(cè)試將我置于崩潰邊緣，血紅的分?jǐn)?shù)如針一般扎入我的內(nèi)心。視線(xiàn)模糊，無(wú)聲無(wú)息的淚流進(jìn)嘴角，苦的發(fā)澀。
伙伴打來(lái)電話(huà)，一聲親切的慰問(wèn)傳入耳中，沒(méi)有修飾，這將我從悲傷中喚醒：“我們的目標(biāo)還遠(yuǎn)大著呢，別被挫折打倒，別向困難低頭�！蔽也粮裳蹨I，咧開(kāi)了嘴。黑夜里仍有一輪皎月清輝，那鐫刻在回憶里的.約定，仍時(shí)時(shí)閃爍，熠熠生輝。
華燈執(zhí)著，不負(fù)相約。
已是深夜十二點(diǎn)，桌前，仍擺放著堆積如山的的試題。母親陪著我學(xué)習(xí)，燈光雕刻出她的側(cè)臉，愛(ài)意夾著困倦，她的眼睛和燈火交錯(cuò)地閃，嘴角微抿，一笑生花。母親勸我去睡覺(jué)，我讓母親先去睡；母親夸我用功，我笑了笑，不語(yǔ)，腦海中只銘記著我和伙伴鐫刻在回憶中的約定。
仰望明燈，此刻蟬聲停歇，我的思維默默，縱然零落成塵，至少不負(fù)年華，因?yàn)橛辛四�，我才繁花似錦，因?yàn)槲液湍沌澘淘诨貞浿械哪莻�(gè)約定，我便砥礪前行。
回憶的洪流穿過(guò)歷史翻卷的漩渦，漫長(zhǎng)的人生道路上，我便無(wú)畏前行，攜著理想與信念，奔跑于天地之間，鐫刻在回憶中的那個(gè)約定，永遠(yuǎn)難以忘懷，永遠(yuǎn)意義非凡！
鐫刻的約定作文 篇31
“大家好呀，我們是來(lái)自華南師范大學(xué)的學(xué)生，很高興在這里與大家見(jiàn)面，歡迎來(lái)到夏令營(yíng)！”一陣陣掌聲響起，我們都露出了初見(jiàn)的歡喜。
那年暑假，有華師的哥哥姐姐來(lái)到山區(qū)小學(xué)做義教志愿者，我很慶幸報(bào)了名，擁有了那個(gè)屬于我們的回憶……
每天，哥哥姐姐們都會(huì)教我們做一些有意義的事情，文字游戲、猜成語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、唱歌、跳舞、剪紙等等，而我印象最深刻的是那次剪紙。
“好了，小朋友們，今天我們就準(zhǔn)備來(lái)剪紙，剪紙是我們中國(guó)著名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，北方人在過(guò)春節(jié)的`時(shí)候，都會(huì)剪很多漂亮的剪紙貼在門(mén)窗上，象征著吉祥興旺……”這讓我們?cè)趯W(xué)剪紙的同時(shí)，還長(zhǎng)了不少知識(shí)。很高興我和麗璇姐姐分到了一組，在我的記憶里，她是一個(gè)十分溫柔、知識(shí)豐富的人。那時(shí)候，大家的剪紙都剪得很漂亮，而我卻笨手笨腳的，怎么都剪不好。就在我快要放棄時(shí)，麗璇姐姐耐心地教我，鼓勵(lì)我�；蛟S這很平常，但那時(shí)我的心里暖融融的，這讓我懂得了當(dāng)他人遇到困難時(shí)，伸出援手是多么重要。
麗璇姐姐和我談夢(mèng)想，告訴我讀書(shū)的重要性，告訴我她的小時(shí)候，告訴我很多很多知識(shí)……
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了非常有意義的30天�？墒牵煜聸](méi)有不散的宴席，告別的那天，我有些難過(guò)。麗璇姐姐一再叮囑我要努力學(xué)習(xí)，只有努力才可能改變?nèi)松�！她說(shuō)，這是成長(zhǎng)路上的約定，她在大城市里等我。離別時(shí)，我含著眼淚與他們一起唱了一首告別的歌……
后來(lái)，我陸續(xù)收到麗璇姐姐的幾封信，短短的語(yǔ)言中，浸透著姐姐的愛(ài)和思念，她告訴我她正準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí)，讓我也要加油努力。我至今都忘不了姐姐在信中的再三叮囑，“加油哦，哥哥姐姐在大城市等你，努力才可能改變?nèi)松 ?/p>
我會(huì)的！接下來(lái)的中考，我一定會(huì)沉著冷靜，全力以赴。
感謝那年夏天的遇見(jiàn)，謝謝你在我成長(zhǎng)的路上為我提燈，比起農(nóng)村的歲月靜好，大城市的燈火珊闌更讓我向往。我會(huì)加油努力的！
鐫刻的約定作文 篇32
小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束后，看著成績(jī)單上輝煌的成績(jī)時(shí)，我心中的興奮與激動(dòng)，猶如一束陽(yáng)光，照亮了整個(gè)世界。光芒的背后有一股無(wú)窮的力量，將我拉回到了�？己蟮哪莻�(gè)下午。
出乎所有人的意料，成績(jī)排名中等的我，竟然在�？贾写蠓女惒�，一舉奪魁。成績(jī)出來(lái)后，同學(xué)們都議論紛紛，有人相信這是我真正的水平，是我努力的結(jié)果；有人卻認(rèn)為這個(gè)成績(jī)是我運(yùn)氣好碰上的；甚至有人認(rèn)為這是教務(wù)處登記分?jǐn)?shù)時(shí)，將成績(jī)登錯(cuò)了。面對(duì)同學(xué)們的懷疑與猜測(cè)，當(dāng)時(shí)的我也十分迷茫：這個(gè)成績(jī)真的是我努力之后的成果嗎？這難道真是運(yùn)氣好嗎？
懷揣著悵惘與不安，我來(lái)到了班主任的辦公室，想要請(qǐng)求她幫我解開(kāi)心里的一團(tuán)亂麻。溫暖的辦公室里，她坐在桌前微笑地等待著，似一位知己，早已等我多時(shí)。見(jiàn)到我后，她溫和地說(shuō)：“你是因?yàn)槌煽?jī)而來(lái)的吧，我確認(rèn)過(guò)了，是你的成績(jī)無(wú)疑。這次考得好，也不是你運(yùn)氣好，是你最近的辛勤付出和努力的結(jié)果。不需要太在意別人的看法，你要相信你自己�！蔽疫B連點(diǎn)頭，心情終于平靜下來(lái)。
“你有自己的期末目標(biāo)嗎？如果你保持這樣的努力，直到期末考試，你考到年級(jí)前五十是沒(méi)問(wèn)題的�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“嗯，我也這么認(rèn)為，我的目標(biāo)就是沖刺前五十。”
“好的，那我們約定好，你要考前五十哦！那我們拉勾，一萬(wàn)年不許變�！�
我的`小拇指緊緊地勾起了老師的小拇指，接著鄭重其事地用大拇指按在了老師的大拇指上，莊嚴(yán)而神圣，仿佛那已經(jīng)不再是與老師的約定，而是鐫刻在一顆期待的心和一顆憧憬的心之間的約定。
那個(gè)約定，讓我在小升初的考試中獲得了滿(mǎn)意的成績(jī)，更是讓我的自信倍增，激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)中成績(jī)不斷上升。那個(gè)溫馨的約定，將一份感情和一份鼓勵(lì)，鐫刻在我的心中，久久難忘。
鐫刻的約定作文 篇33
姥姥家有一扇紅木門(mén)，上面鐫刻著我與緣緣的約定。
時(shí)光倒退到五年前，晨光熹微，空氣中氤氳著濕潤(rùn)泥土的氣息。道旁的野花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如一顆顆閃閃發(fā)光的寶石般。清風(fēng)徐來(lái)，不知是哪來(lái)的鳥(niǎo)兒亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首首奇妙的樂(lè)曲。
我伸了個(gè)懶腰，剛踏出紅木門(mén)，就聽(tīng)到了一串串犬吠聲。我去探了個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)一只黑色的小狗，它楚楚可憐地望向我，眼睛藏匿著雪一般的深邃。我收留了它�！凹热晃覀冞@么有緣，那就叫你緣緣吧！”緣緣搖了搖它短短的尾巴，算是回應(yīng)，它就這樣走進(jìn)了光鮮亮麗的紅木門(mén)。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉又帶著點(diǎn)浪漫。天空中的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那似高懸明鏡般的圓月，將如水的清輝緩緩傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)地欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的.涼風(fēng)便把平日里的煩惱與憂(yōu)愁輕輕彌散開(kāi)來(lái)。
吃罷晚飯，我和緣緣便在紅木門(mén)前的苔石墩上數(shù)著夜空中閃爍的繁星。緣緣有時(shí)歡快地?fù)u著尾巴，有時(shí)在苔石墩間跳來(lái)跳去，有時(shí)圍著我轉(zhuǎn)圈兒，有時(shí)發(fā)出一陣陣愉悅的吠聲。一抹皎潔昳麗的月輝傾灑在紅木門(mén)上，鐫刻下了這美好時(shí)光；也傾灑在我和緣緣的心里，鐫刻下了這天真爛漫的情誼。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，由于要開(kāi)學(xué)了，我不得不離開(kāi)姥姥家，我答應(yīng)緣緣下次回來(lái)一定找它，并在紅木門(mén)上刻下了這個(gè)約定。
臨走時(shí)，只見(jiàn)緣緣拼命地追著我們的出租車(chē)，不停地狂吠著，爪子上因扒車(chē)而留下了一道道血痕，不知為何，淚，浸濕了我的眼眶，像珍珠般的流了下來(lái)。
三年后，我再回姥姥家時(shí)，緣緣已經(jīng)走丟了，紅木門(mén)也失去了往日的光彩，變得黯然失色。淡墨色的陰霾擠壓著天空，掩去了剛剛的滿(mǎn)眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。
緣緣走了，它帶走了我的童年。但鐫刻在紅木門(mén)上的約定還在，成為了我對(duì)童年的回憶。
鐫刻的約定作文 篇34
物微意不淺，感動(dòng)一沉吟。
——題記
我爺爺愛(ài)抽煙，每天都要抽很多煙。煙抽光了，煙盒就扔到爐灶里拿去燒掉了。
那時(shí)候我們班上流行出一個(gè)游戲——玩煙牌。就是把煙盒上的蓋子撕下來(lái)，折幾下，成一個(gè)長(zhǎng)方形，放在桌面幾個(gè)人同時(shí)吹，吹翻者贏，煙盒即可拿走。在輸走了十幾個(gè)煙牌之后，我突然想起來(lái)爺爺愛(ài)抽煙，也經(jīng)常買(mǎi)煙，就打了個(gè)電話(huà)回去：“爺爺，您可以把您抽過(guò)的煙盒留下來(lái)嗎？我有用�！睜敔斠宦�(tīng)到我的聲音，很高興地答應(yīng)下來(lái)。
可那一年我并沒(méi)有回去。隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)也在升高，我們慢慢沒(méi)了時(shí)間去玩，放了假也要去上補(bǔ)習(xí)班。
第二年的冬天，我們終于有空可以回老家了。剛到家門(mén)口，爺爺奶奶聽(tīng)到聲音飛快的出來(lái)迎接。吃過(guò)了飯，爺爺出了門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒拎著一大袋東西到我面前說(shuō)：“你去年說(shuō)要留煙盒，我也不知道你要多少，還把街坊鄰居的.也留了下來(lái)�！闭f(shuō)著就把袋子敞開(kāi)來(lái)給我看。我震驚了，滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子全是煙盒，爺爺看著我吃驚的樣子，有些得意地笑了。
春節(jié)說(shuō)是長(zhǎng)假，其實(shí)也沒(méi)幾天，我們?cè)跔敔敿易×艘恍瞧诓坏骄突厝チ恕?/p>
再次回到爺爺家，又是一年之后，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爺爺又拿出了一大袋子煙盒，我才想到原來(lái)去年走的時(shí)候忘記跟爺爺說(shuō)不用留煙盒了，爺爺就又收集了一年。當(dāng)下，我看著那一袋煙盒，腦海中莫名出現(xiàn)同學(xué)的爺爺肺癌去世的事情，心里突然間覺(jué)得有些疼，有些慌，對(duì)爺爺說(shuō)：“我可以不玩煙牌，您也不要抽煙了，好不好？”爺爺說(shuō)：“好，我聽(tīng)你的，只要你好好學(xué)習(xí)，怎么都行�！边@聽(tīng)起來(lái)似乎是一個(gè)約定了，剎那間，我感覺(jué)這些煙牌有些沉重。
等來(lái)年春節(jié)再回去時(shí)，奶奶告訴我：“你爺爺戒煙了呢！一年沒(méi)抽了，真不知道是怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的。”
爺爺，您答應(yīng)了我，并且做到了，我想告訴您，我也一直在實(shí)現(xiàn)約定的路上，前行。
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