精選小學(xué)學(xué)作文500字集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
提到學(xué)會(huì)生存，我想大家的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出魯濱孫這個(gè)人物吧！他一個(gè)人在孤島上獨(dú)自生活，學(xué)會(huì)了許多生存的技能。而我也知道一些生存的小技巧，讓我來告訴大家吧！
科教頻道里的《野外生存記》，讓我學(xué)會(huì)了：1。當(dāng)獨(dú)自一人在孤島上時(shí)，不要驚慌，我們可以自己制作求救信號(hào)。首先找齊材料，需要一根藤條、四根粗樹枝、一些干草、一些樹葉和小細(xì)枝。先拿藤條把四個(gè)粗樹枝固定在一起，把藤條盡量往上系。把粗樹枝岔開立起來，然后往里鋪干草。再往干草上鋪一些小細(xì)枝并點(diǎn)燃。再把樹葉擋在空隙上，綁藤條的位置就會(huì)冒煙了，在空中的飛機(jī)就會(huì)看到并把你帶回。2。如果你在野外生存，必須學(xué)會(huì)抓魚。有熊的地方就有魚，你先找一根竹子，把竹頭切成幾半拿小石頭撐著，就成了魚叉，可以捕魚。3。野外求生，你不能到處跑。要慢慢走，尋找你要的工具。比如，松木盡管掉在水里，它也依然可以生火。我們要拿刀切下一些，抵御野外夜晚的寒冷。4。我們?cè)谝巴饪赡軙?huì)遇到水災(zāi)，所以，在下午到晚上盡量不要到河水的下游去，那里水位上升得很快，水流的沖擊力也很大。如果你不慎掉入水中，那河水不會(huì)給你任何生存的機(jī)會(huì)。盡管你活了下來，野外的河里也會(huì)有食人魚或食人鱷，如果你運(yùn)氣不好，個(gè)能還會(huì)遇到婆羅洲虎鯊。所以不要靠近河岸。
我知道的生存技能不是很多，但在野外，這足夠了。你只要保證有吃的、用的、住的地方，你就可以像魯濱孫一樣活下來。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
尊敬的時(shí)光：
您好。一轉(zhuǎn)眼，您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)年頭了。我已從一根懵懂無知的孩童長成一個(gè)青春洋溢的少年。今天，我想要用著封信，來好好地感謝你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我還只是一個(gè)小小孩時(shí)，您就已來到我身邊。“媽媽，為什么現(xiàn)在還沒到公園��？”“外婆，飯還有多久才能吃？”“外公，雨什么時(shí)候停��？”小小的我還不懂您的奇妙，只是對(duì)您的存在充滿疑惑。
當(dāng)我大了一些，我漸漸懂得了您是與我不會(huì)分離的。但那時(shí)的我對(duì)你十分厭惡。我討厭你，因?yàn)槟阕屛胰淌芰寺L的枯燥的時(shí)光。當(dāng)我在去往目的地的車上，當(dāng)我在午休時(shí)百無聊賴的翻身時(shí)，我總是會(huì)想：如果沒有時(shí)間，那該多好。
但是，在我又長大了一些后，我改變了我的觀點(diǎn)。
前幾日，我在家中尋找一張卷子時(shí)，書堆中掉出了一張照片。我定睛一看，這正是我小時(shí)候的照片。照片中，我還只有兩歲左右，被外公抱在懷中。我大大的腦袋四處張望著，露出了開心的笑臉。
在我的后面，是我的外公。他當(dāng)時(shí)還是滿頭黑發(fā)，精神矍鑠，正在逗我玩呢。他抱著我，在客廳里左三圈右三圈地走著，像是在跳舞。同時(shí)，他的嘴里也唱著：“一二三四五，上山打老虎……”這張老舊的照片仿佛把我直接帶回了那個(gè)無憂無慮的時(shí)刻，讓我不禁一笑。
但轉(zhuǎn)念間，想到外公最近被病魔所折磨，滿頭白發(fā)，整日沉默，完全沒了往日的精神。他現(xiàn)在嗓子沙啞，行動(dòng)不便，已經(jīng)與過去有了天壤之別。
但是我卻并沒有發(fā)現(xiàn)這一切。整日忙于學(xué)業(yè)的我在一周中都和外公說不了幾句話。直至這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)外公的變化。
還好，時(shí)光，您給了我機(jī)會(huì)。您的寬恕讓我得以在以后來多陪伴他，孝敬他，來在這海枯石爛之前，在多陪他一點(diǎn)。
謝謝您，時(shí)光。我也一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不在浪費(fèi)時(shí)間，在有限的時(shí)間中做更多的事！
此致
敬禮
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
愛能讓人感動(dòng)，愛能與病魔僵持，愛能使人起死回生。自從看了《再被狐騙一次》這本書以后，我就更加佩服愛了！
《再被狐貍騙一次》這本書主要講了作者沈石溪在當(dāng)知青的時(shí)候，有一次買來了一只雞，在回家的路上看見了一只垂死掙扎的狐貍。作者起了貪心，去抓狐貍，不料上了狐貍夫妻的當(dāng)，狐貍沒了，雞也沒了，作者心里很惱火。又過了幾天，作者去砍柴的時(shí)候又看見了那只狐貍垂死掙扎。作者看出了狐貍的把戲，想看看狐貍這次為什么騙他。經(jīng)過仔細(xì)的搜索后才知道，原來公狐貍引開作者，目的是讓母狐貍把自己的孩子轉(zhuǎn)移開。那只公狐貍為了引開作者，把自己的兩只前爪給咬斷了。作者覺得這個(gè)太殘忍了，不忍心成為劊子手，去追公狐貍總是慢慢地追，存心讓公狐貍逃跑�？墒堑鹊侥负偘讶亢⒆佣嫁D(zhuǎn)移后，公狐貍卻因?yàn)閭麆葸^重，死了。
看了這本書，我也感動(dòng)了。公狐貍為了自己的妻子，為了自己的孩子，不顧自身的安全連續(xù)兩次騙人類；后來為了自己的孩子脫離險(xiǎn)境，竟付出了自己的生命�？粗胫蚁肫鹆俗约旱陌职�。這不禁讓我想起了自己的爸爸，為了我，不惜時(shí)間的長短，為我去買菜；為了我，不顧自己的事，為我洗水果；為了我，也不顧自己錢的多少，為我買有營養(yǎng)的菜。
父愛是一片肥沃的土地，寄予了我們的成長和喜怒哀樂；父愛是一棵白楊，維護(hù)小樹，愛護(hù)小樹；父愛更是一座山，為我們扛起了一切的負(fù)擔(dān)。父愛和母愛，有什么能與他們比呢?
愛可以創(chuàng)造奇跡，愛可以讓人改邪歸正，愛的力量，更是無限的！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我很喜歡這個(gè)小故事，大大的牛、小小的鵝，牛體型龐大而又憨厚，鵝行動(dòng)笨拙卻又不可一世。這使我不由自主的想到了《書聲瑯瑯》中的一篇詩歌——《駱駝和馬》，同樣有趣。
導(dǎo)入時(shí)，我直接板書課題，提問，牛和鵝在你心中是怎樣一個(gè)形象。二者置于你面前，你怕什么？進(jìn)而引出也引入了本文的第一段， “我”怕什么？為什么害怕？這樣過渡到課文內(nèi)容，算是比較自然。其實(shí)，在這里，應(yīng)該普及一下�？慈吮茸约翰恢叽蠖嗌俦兜脑�，還可以以講一講一個(gè)關(guān)于牛和鵝眼睛的故事。但是，我不敢明確地告訴孩子們牛眼里那個(gè)放大鏡似的東西是什么。
教學(xué)時(shí)，學(xué)生通讀課文，自由朗讀，讀著讀著笑出了聲音，為何而樂，有說小作者被鵝追、咬時(shí)嚇得要命，特別生動(dòng)有趣。有說金奎叔趕鵝那一段很解恨，寫得很詳細(xì)。置身于文本中，這也算是情感的滲透吧，也是一種交流。
這篇文章重點(diǎn)于是在體會(huì)之前我的表現(xiàn)與鵝的表現(xiàn)；后面金奎叔的表現(xiàn)與鵝的表現(xiàn)。我總認(rèn)為這些是有比較的，正是這種比較使我們認(rèn)識(shí)到“我們不能因?yàn)閯e人對(duì)我們的態(tài)度而決定我們對(duì)待別人的態(tài)度”，或者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“我們對(duì)待別人的態(tài)度決定著別人對(duì)待我們的態(tài)度”。于是，我在黑板上畫了一個(gè)表格，讓學(xué)生們自讀課文找出我對(duì)牛和鵝前后變化的句子，并說出原因。穿插鵝對(duì)我的態(tài)度及對(duì)金奎叔的態(tài)度，理會(huì)怕與不怕的區(qū)別與結(jié)果。
朗讀時(shí)我特別注意引導(dǎo)孩子對(duì)比著來讀，讀出“我”的害怕，體會(huì)“我”害怕狼狽不堪的動(dòng)作、心理；讀出鵝的神氣，體會(huì)這一連串的動(dòng)詞、擬聲詞；讀出金奎叔的不怕，三下兩下掐住鵝的脖子把它扔向遠(yuǎn)處；讀出鵝的害怕，雖然仍是“吭吭”地叫喚和扇扇翅膀跳進(jìn)水里。在對(duì)比中，學(xué)生能悟到很多，關(guān)于角度。
讀第12自然段，再結(jié)合前面的總總變化，如“我”的變化以及鵝的變化，看看又有什么收獲？此時(shí)，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)“別人對(duì)我們的態(tài)度，往往是由我們的態(tài)度決定的”了。最后再回顧金奎叔，便更能深入理解課文主旨了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
我們是宿舍樓前的一排小樹，原本參差不齊的我們，經(jīng)過冬雨的洗禮，我們之間的差距越加的明顯，雖然我們的樹葉都所剩無幾（我想這是我們唯一的相似之處）但我們中的有些仍然生命旺盛，，而有些已經(jīng)低垂了頭。而我呢，是其中一棵不起眼的小樹，我雖比人家要矮一截，但我卻依然努力的向上長著……
在還我很小的時(shí)候，我就對(duì)未來充滿了幻想，我希望有一天我能長成一棵參天大樹。我并不希望能“鶴立雞群”——我知道那是空想;但我仍希望我能出“人”頭地——我不希望被人忽視。雖然我知道我的能力并不是很強(qiáng)，但我仍希望我能享受那份被人關(guān)注的榮耀。
于是，我開始努力。當(dāng)我被栽入土地的第一天開始，我就開始了我的生長，開始完成我的夢想。但由于某種因素，我栽入的這片土地并不是特別肥沃，我得到的養(yǎng)料也并不是特別充裕，可是我并沒有喪失拼搏的斗志，因?yàn)槲抑�，我能通過我的努力來改變自己的命運(yùn)，我終有一天會(huì)被栽入一個(gè)好環(huán)境……
終于，黃天不負(fù)有心樹，我憑著我六年的努力，我進(jìn)入了湖塘這塊人杰地靈的寶地，我與我的同伴和來自其他地方的一些佼佼者栽入了同一塊土地。可是我發(fā)現(xiàn)其他樹都比我高大、茂盛，我所吸收養(yǎng)料的本領(lǐng)沒有他們的大。我有些氣餒了，我不再擁有曾經(jīng)的雄心壯志，于是我開始哭泣……可是當(dāng)我哭泣之后我發(fā)現(xiàn)眼淚是無用的，眼淚改變不了我的命運(yùn)，我要完成曾經(jīng)的夢想，那就必須像當(dāng)初一樣付出努力，而且要比常人多出幾倍甚至幾十倍，于是我又回到了從前那雄心勃勃的我，我又繼續(xù)努力著……
雖然現(xiàn)在的我還是比人家矮，我仍顯得不起眼，但是我相信在數(shù)十年以后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)的夢想，成為人們矚目的對(duì)象。我一定會(huì)成功的——我定會(huì)成為一棵參天大樹！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
時(shí)光的老人毫不留情地將我們推向離別，六年的小學(xué)生涯給我留下深刻的烙印，站在小學(xué)的終點(diǎn)線前，腦海上中有抹不去的記憶碎片。
碎片之一是于老師。她是我人生的第一位的老師，她把廣博的知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)毫無保留傳授給我們45個(gè)孩子，忘不了她右手受傷時(shí)，用左手依然寫出工整的板書，完全沉浸在課堂上的意境上，忘不了她用自己的工資給張同學(xué)交伙食費(fèi)，月月交，年年交，忘不了與我同桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的褲子掛出洞，把椅墊塞在我屁股下，上面的余溫涌上心頭，忘不了她把班級(jí)一角，設(shè)立書架，擺滿各種叢書，我們從中得到的教益，無法估計(jì)……20xx年9月10日，是我們陪伴她過的最后一個(gè)教師節(jié)，大家送給她鮮花時(shí)，一行熱淚不由自主地在她臉上滑落，有不舍、有感動(dòng)、有欣慰、更多的是將要?jiǎng)e離……
碎片之二是六年的'同窗。藝術(shù)節(jié)上張同學(xué)身材苗條，兩眼傳神，一條烏黑的麻花辮，亭亭玉立，唱歌也是一絕，一曲《采蘑菇的小姑娘》，鎮(zhèn)住全場，引得臺(tái)下伸頸、點(diǎn)頭、微笑、掌聲，于是她有了“百靈鳥”的稱號(hào)，袁同學(xué)人高馬大，長發(fā)披肩，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，如果你惹了她，她會(huì)大發(fā)雷霆，男生也怕她三分，像個(gè)“女俠”。可她畫得一手好畫，栩栩如生，班級(jí)的“個(gè)人秀場”成為她展示個(gè)性的最佳舞臺(tái)。陳同學(xué)瘦得像圓規(guī)，大嗓門，曾經(jīng)在于老師出差時(shí)，我倆大打出手，而現(xiàn)在，籃球成為紐帶，讓我們化敵為友，成為最佳拍檔……在我們45個(gè)同學(xué)大集中，各有千秋，都會(huì)珍藏在在我腦海深處。
碎片之三是豐富多彩的學(xué)校生活。有趣味性的“科技節(jié)”上的小游戲，爭得面紅耳赤的辯論賽，熱鬧非凡，五花八門的“跳蚤市場”，體檢母愛，學(xué)會(huì)感恩的“護(hù)蛋行動(dòng)”……記錄著我們成長的印記，帶來永恒的快樂和回憶。
時(shí)光的馬蹄不停的飛逝，六年的小學(xué)生活每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段。都在我腦海中添上一筆濃厚的色彩，那么不舍，那么值得去珍惜，老師和同學(xué)們你們感受到了嗎？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
年味，是煙花爆竹那硝煙的味道；是采辦年貨那喜氣洋洋的味道；是吃年夜飯那幸福溫暖的味道；也是看春晚那興致勃勃的味道；更是以上所有味道都混合起來的，喜慶團(tuán)圓的味道。
爸爸媽媽滿載而歸，手里拎著沉甸甸的年貨，接著，我們?cè)诩议T口貼上了一副火紅的對(duì)聯(lián)和“�！弊帧Ｈ缓�，我們就去走親訪友了，家家戶戶都把家里打掃得干干凈凈，掛上喜慶的中國結(jié)，并且相互贈(zèng)送禮品，送紅包，拜年問候。從這個(gè)時(shí)候，我已感受到了濃濃的年味，年的腳步已經(jīng)越來越近。
爺爺奶奶也忙著謝年，整個(gè)房間都有他們忙碌的身影。他們端上豐盛的飯菜，點(diǎn)燭插香，參拜許愿。晚上，我們一家人團(tuán)聚在一起，一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊談笑風(fēng)生，整個(gè)房間充滿了溫情。
看春晚當(dāng)然也是我們不可或缺的項(xiàng)目之一。一首首動(dòng)聽的歌謠，一支支美麗的舞蹈，一個(gè)個(gè)搞笑的小品，再加上扣人心弦的雜技以及魔術(shù)表演，使每年的春晚都是那么令人期待。
當(dāng)然，最勾引我們童心的東西非煙花莫屬了。年夜飯還未吃完，樓下早已傳來“噼噼啪啪”的煙花聲，那就像一聲聲集結(jié)號(hào)，我和表哥再無心思吃飯，放下筷子，抓起早已備好的煙花，沖下樓去。樓下早已聚集了一群鄰家孩子，你扇你的“芭蕉扇”，我放我的“火鳳凰”，摔炮也來湊熱鬧……晚上十二點(diǎn)整，“嘭——啪——”一聲聲炮響把我兒猛地驚醒，往窗外一張望，只見外頭火樹銀花，照亮了夜空，可謂壯觀啊！
有句話說得好，“新年新氣象”，在新的一年里，我也要更上一層樓！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
新春，就在這歡笑聲中姍姍而至。
瞧瞧大街上的人們,身著新裝、喜氣洋洋；人人手上拿著東西,眉開眼笑，大概是走親戚用的吧。風(fēng)里都帶著年味的香醇,使人陶醉。
走過一排排房屋,家家戶戶的屋檐上都掛著紅通通的燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條火紅色的龍,吉祥極了。門上,貼上了倒著的“福''字,寓意著福到了。還有一幅幅對(duì)聯(lián),上面寫著各種吉祥話,如“天增歲月人增歲,春滿乾坤福滿門”呀,“生意興隆通四海,財(cái)源茂盛達(dá)三江”之類的對(duì)聯(lián)。還記得小時(shí)候,外公握著我稚嫩的手,拿起毛筆,在紅紙上寫下一幅幅對(duì)聯(lián),說是要等我長大了拿出來看,讓我好不高興。他還告訴我,“新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長春”是中國第一幅對(duì)聯(lián),秦瓊、尉遲恭怎樣成為門神的。
期望已久的大年夜到了。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，而那閃爍的星星，就像點(diǎn)綴在黑紗上的鉆石，高貴而神秘。爸爸拿出禮花，對(duì)我說：“我們來放禮花吧！”我不禁皺了皺眉頭，不是要禁止燃放煙花嗎？爸爸看出了我的心思，笑著說道：“這是新年的習(xí)俗，少放點(diǎn)�！闭f時(shí)遲，那時(shí)快，只見爸爸已經(jīng)點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，只聽見“轟”一聲巨響，一顆煙花升到了空中，在一瞬間爆炸了，那朵禮花仿佛一朵蓮花，為夜的黑紗裝扮，像無數(shù)顆絢麗的流星劃過，讓我目不暇接。此時(shí)，歡笑聲、炮竹聲融為一體，真是熱鬧非凡！
我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里，我能有所進(jìn)步，爸爸媽媽身體健康，環(huán)境越來越好，祖國越來越強(qiáng)大。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
今天是“三八”婦女節(jié)。我能為媽媽做些什么呢？我眼前像放電影似的出現(xiàn)媽媽一幅幅勞累的畫面。突然，我腦海里靈光一閃：給媽媽放一天假！
我先向媽媽說明今天給她放一天假，又打聽了媽媽要做的家務(wù)活：掃地、拖地、采購、擦桌子、洗碗。其中掃地、拖地、擦桌子、洗碗我都能干，采購讓爸爸去就可以了。一切安排妥當(dāng)，爸爸向媽媽口袋里塞了幾百塊錢，讓她買衣服去。
媽媽走后，我便打起了退堂鼓。再看看爸爸，翹著二郎腿下圍棋。我問他：“今天該你采購，怎么還不去？”爸爸卻反問我：“我下午再去采購，你四件事，比我多，快做吧！”
我只好掃起地來。先掃陽臺(tái)，我只掃了一小會(huì)兒，就累得滿頭大汗。地板上有一些條狀的黑東西，無論我怎么掃也掃不掉。我有點(diǎn)泄氣，于是放下了掃把，回屋自個(gè)兒玩去了。
過了很久，我聽見一陣鑰匙開門的聲音，原來是媽媽回來了。我立刻跑過去，只看見媽媽提著大包小包的東西，卻沒見衣服。我奇怪地問：“媽媽，今天不是讓您放假買衣服嗎？這些東西該讓爸爸去買的呀！”“嗷，我忘了今天放假的事，買了點(diǎn)東西回來�！眿寢屨f。
媽媽回來了，可是地還沒掃完呢，于是我接著干。臥室最大，我費(fèi)了好大勁才掃完。咦，客廳和飯廳怎么這么干凈？草掃完了地。該拖地了，我拿起拖把向桶里一放，便拖起地來。拖地看起來簡單，可實(shí)際上不是。我把臥室拖完，回頭一看，潮濕的地板上留下了我的腳印。媽媽進(jìn)來看見，教給我倒著拖�？沙脸恋耐习巡宦犖业氖箚荆谖沂掷飦砘貋y跑。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才拖完。“碗還沒刷呢”，我去廚房里一瞧，吃飯的碗堆成了小山。我心里又打起了退堂鼓，便躺到床上打起盹來。
當(dāng)我醒來去刷碗時(shí)，碗像變戲法似的不翼而飛了。我又想到了擦桌子。來到客廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽弓著腰正擦著呢。
“媽媽，今天您放假！”“我閑不住，剛放假不太適應(yīng)，所以……”“媽媽！”我熱淚盈眶，心里久久不能平靜……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
不是因?yàn)樘柹鹆�，才張開雙眼，而是想醒了，才要欣賞這日出。
在風(fēng)雨交加之夜，她讓父母為我奔忙，在天崩地裂之時(shí)，她讓八方去救那一方，在山呼海嘯之后，她給所有苦難者一雙隱形的翅膀，沒錯(cuò)，愛，她早已滲透到這世界的各個(gè)方向
公交車上的無意冒犯，配上一句對(duì)不起，便成了最和諧的樂章，課堂之下的一次幫助，換得你我喜笑顏開，只因?yàn)閻�，這機(jī)械的世界多了幾分絢爛多彩，多幾分歡聲笑語，只因?yàn)閻�，這世界多了幾個(gè)“吳斌”的優(yōu)秀的剎車，多了幾個(gè)“張麗莉”的奮身一護(hù)，多了幾分“老師”塵肺的風(fēng)險(xiǎn)，愛助我成長！
汶川地震之時(shí)，各基金紛紛捐資，為我們指明愛的方向，311之后，中國和國際社會(huì)的慷慨支持，向我們說明大愛無疆，在此之后，有誰的善心不被感動(dòng)，又有誰還能否認(rèn)奇跡的存在，她為你我指明前進(jìn)的方向。假如，沒有當(dāng)井岡山的人民路線，也許就沒有當(dāng)今的紅色中國，沒有對(duì)為庫爾班大樹的親切接待，這多民族的國家怎能呈現(xiàn)“石榴籽’，沒有的關(guān)愛，你我怎能在這楚天這下，共同這和諧的天籟。
聽，那是風(fēng)的聲音，柔和而又輕美，告訴我們，即使在狂風(fēng)海嘯中，愛帶給我們希望之光，看，那蔚藍(lán)色的星球，是我們永遠(yuǎn)的守候，告訴我們小到一個(gè)人，大到國家，都能做到這無疆的大愛，她使我們成長，為我們指明那光明的方向，也讓我們的社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，在這地球上的每一份子都感受到春風(fēng)。
愛讓機(jī)械的時(shí)光流逝化為流金歲月，愛讓生命在無盡的宇宙中升華，歷歷在目，此生不換！
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