【熱門】小學(xué)學(xué)作文500字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
親愛的同學(xué)們：
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個學(xué)生的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特舉辦了第六屆讀書節(jié)活動。在此我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書，并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。
4、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。
從今天開始，第六屆讀書節(jié)就開幕了，我希望同學(xué)們在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈，塑造我們的完美人格。“誦讀經(jīng)典詩文，積淀人生底蘊”，通過讀書，讓我們成為一個有知識、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書而美麗!讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
國慶假期的第二天，一早上7點我就起床了，并且把還在夢中的媽媽也推醒了，因為今天我們要去安康游玩，小學(xué)作文國慶節(jié)。走在半路上，下起雨來，到了安康，雨已經(jīng)很大了。我們在雨中游覽了瀛湖。后面兩天，因為下雨，我一直在舅媽家，也沒有出去。舅媽家在山里，屋后就是一條大河，站在門前，看著近在咫尺的高山，圍繞在一片雨霧中，很像西游記里神仙居住的地方。我在舅媽家，第一次去地里挖了紅薯，摘了南瓜，還看到農(nóng)民們在剝玉米，晾曬玉米粒，這些都是我在城市里見不到的新鮮事物。
第三天，雨停了，我們?nèi)チ耸袎未髰{谷游玩，中壩大峽谷在漢江邊，一進(jìn)景區(qū)的大門就有一個長達(dá)百米的迎賓瀑布，連綿不絕，飛流而下，非常壯觀。峽谷里小溪彎彎曲曲的，水流一會大一會小，每走過一個山灣就會出現(xiàn)一個水潭，水潭里的水綠幽幽的，倒映著郁郁蔥蔥的山和樹。人在溪流邊的木棧道走著，一邊走一邊看著滿山的青翠，聽著潺潺的流水，呼吸著濕潤的空氣，真是非常悠閑舒適。我們還去漢江坐船游覽了漢江三峽，在船上我遙望岸邊的群山峻嶺，想起了學(xué)過的一首古詩“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”漢江邊有個古鎮(zhèn)，那里有許多好吃的，還有一些小店，媽媽在店里逛，給我買了個玩具，每次旅行都有小小的收獲，真開心。
時間過得很快，一晃國慶假期就快結(jié)束了，還有一天就要開學(xué)了。我要抓緊時間，趕快把作業(yè)寫完，再練練跳繩。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。俗話說：業(yè)精于勤，荒于嬉。這個暑假，書成了我最好的伴侶。
這幾天我讀完了黃蓓佳的新作《余寶的世界》，隨著黃蓓佳優(yōu)美的文筆又認(rèn)識到了另一個世界。
余寶的父母都是城市中的外來人員,在最底層為了生活苦苦奔波、掙扎,勉力支撐起五口之家。豈料,一連串的變故紛至沓來:父親的老板成為車禍肇事人,而父子倆竟然是目擊者;余寶的小學(xué)停辦,需要大筆擇校費才能轉(zhuǎn)學(xué);親戚身患重病,走投無路;好友意外身亡;父親鋌而走險,又突然失蹤……這個男孩在11歲時面臨的一切,如同狂風(fēng)驟雨一般打得人喘不過氣來,幾欲抓狂。黃蓓佳把一幀幀真實到殘酷的畫面,明明白白地攤開在我面前。
大多數(shù)11歲的孩子，應(yīng)該整天就是上學(xué)、回家、功課、玩耍,除了分?jǐn)?shù)就沒有別的值得擔(dān)心了吧?而這些對于余寶來說，簡直是白日做夢，是癡心妄想，說得難聽些就是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。這一切都只因為因為他是個外來工孩子。我也是個外來工孩子，每天都要一邊上學(xué)一邊幫助分擔(dān)家務(wù)，簡單的飯菜都是必修的“功課”。
余寶他和一些獨生子女不一樣，他們是含著金湯匙長大，在錦衣玉食中成長，雖然也有辛苦和掙扎，但這些和余寶的經(jīng)歷比起來，根本不算什么，面對這一切，主人公余寶卻懷有人世間最純真可愛的心靈。
現(xiàn)實是殘酷的，余寶的世界，是發(fā)生在我們現(xiàn)在社會上的另類故事，他的成長，是我們這個光鮮世界背后的另一種成長。卻也告訴我們：現(xiàn)實殘酷,然而擁有什么樣心靈的人,會擁有同樣的世界。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚铮顾膫�發(fā)聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強(qiáng)的意志，實在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個哲學(xué)家，它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個活著的微點……最小最小的一粒生命，它們的快樂和痛苦，比無限大的天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手啊！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
今天,我們要到我一直期待的大草原去了。過了10分鐘，我們的車就進(jìn)人了大草原。
導(dǎo)游給了我們兩條玩的路線，去哪條由我們自己選擇，第一條是乘吉普車到草原深處玩，第二條是騎馬稻草原深處玩。我毫不憂郁地選擇了第二條路線，原因有兩條，一是因為坐車太普通了，沒有新鮮感，二是因為我想當(dāng)一下騎兵。
導(dǎo)游幫我選了一匹馬，馬夫讓我先踏著踏板上馬，然后給我綁上護(hù)膝，就出發(fā)了，媽媽騎著馬跟在我后面，我聽到了她一次又一次地尖叫，就回頭笑著對媽媽說：“怕什么，我坐著還很舒服呢！”說著，還閉上了眼睛，一臉陶醉相。騎著騎著，馬開始頑皮了，頭低了下去，馬夫用馬繩一抽馬，馬一下子抖動了幾下，嚇得我緊緊抓住韁繩不放。到了草原深處，我別那兒迷人的景色吸引住了，草地綠油油的，像是一層綠色的地毯，花兒星星點點地點綴在草地上，像是地毯上的花紋，我仿佛進(jìn)入了仙境一般。到了目的地，我下了馬，在草地上嬉戲。
過了一陣子，我們要回去了，我上了馬，問馬夫：“回去的時候，能不能讓馬兒跑一跑呀！”媽媽也連聲附合，馬夫答應(yīng)了我們的請求，他們將我們的馬兒帶到平坦處，馬夫就開始拉著馬兒跑起來，馬就開始跑了，將我的屁股一次又一次的顛著，讓我的屁股好疼啊！這時，我想起了媽媽告訴我的話：“騎馬不能完全坐下去，而要使勁踩板，微微站起。”于是我就按媽媽的話做，屁股果然真不那么顛了。馬夫跑累了，讓馬兒聽下來，我才坐下。媽媽的膽也大了起來，在馬上給我拍照我也做著各種姿勢。馬兒又跑了幾次，我們盡情地享受跑馬的感覺。不一會兒，我們又回到了跑馬場。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
最熱門話題
1、（讀）觀后感
2、第一次……，難忘的一件事
3、一個最__的人 （印象最深的人；難忘的人，我最佩服的人，同桌……），父母（我的媽媽；母愛；父母的愛）
4、校園（校園生活；校園風(fēng)光），一角 （多為，校園一角），寫觀察作文
5、想象
A、未來的…… B、想象中學(xué)生活 C、假如我是…… D、假如我會克隆（飛翔……） E、（二十年后）重返母校 F、二十年后的我
6、我的家鄉(xiāng)（或家鄉(xiāng)的變化，關(guān)于“變化”，可能有的同學(xué)不太了解。）
7、童年（我的童年生活；童年趣事）
8、保護(hù)環(huán)境
9、春節(jié)（快樂的春節(jié)、春節(jié)是怎樣過的）
10、春天（春天，我們的起跑線；春天的景物）
11、續(xù)寫，梗概、縮寫
12、建議書（倡議書）
其他（比較熱門的話題）
13、我最后悔的事，一次意外，我成功了，我學(xué)會了……
14、最喜愛的動物
15、啟示（啟發(fā)）
16、雨中
17、寓言（童話）故事，編故事（動物故事）
18、我的發(fā)現(xiàn)（發(fā)明），小制作
19、材料作文（根據(jù)材料寫作文）
20、參觀記，游記
21、信
22、××，我想對你說
23、向往奧運
24、我心愛的 （文具盒、臺燈……），可愛的…… ，我家的……
25、理想
26、留言條
最“怵”的話題
1、讀（觀）……有感
2、第一次……
3、寫信
4、編童話（動物之間的故事……）
5、寫景（ 一角）
6、觀察（景物，場面描寫；看圖寫話）
7、最喜歡的動物
8、一個人（我的媽媽，難忘的×××，我最佩服的×××，我的好朋友，寫清楚人的外貌）
9、想象作文（未來的……；重返母校，假如……），科幻（我的發(fā)明）
10、建議書
11、記敘活動過程（一次春游，童年趣事）
12、××，我想對你說
13、快樂的春節(jié)
14、家鄉(xiāng)的變化
15、寫信
16、借物喻人，借事明理
17、建議書
18、讀書生活
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
今天，教科學(xué)的劉老師興高采烈地對我們說：“明天的課上我們大家要觀察金魚，希望大家能親手養(yǎng)金魚。”晚上放學(xué)的路上，我拉著媽媽的手，說：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚，所以我們要準(zhǔn)備金魚去啦。”媽媽爽快的'說：“好吧，金魚可漂亮了，我們現(xiàn)在就去買幾條。”
于是，我們連個興沖沖的來到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這里的小金魚活蹦亂跳的，我挑了三條游得最快的小魚，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮！我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚缸里游來游去，就像一團(tuán)火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸里住得很開心，我小心地把魚缸放在床頭的桌子上，早上一睜開眼睛就能看見啦！
第二天，我要給金魚喂食。可是金魚喜歡吃什么呢？難道只吃小攤子上賣得魚食？帶著疑問，我打開了電腦查找資料。哦，原來金魚除了吃專門的魚食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來水來養(yǎng)魚，需要井水才能活得更長久。
看完資料，我開始給金魚喂食了。我拿著魚食，輕輕地灑進(jìn)魚缸里，小金魚們爭先恐后的朝魚食游過來。我在一旁仔細(xì)觀察，那條小花魚非常機(jī)靈，馬上就把魚食吞下肚。怎么辦？這樣，“小花”會把所有的魚食都搶個精光。忽然我想到了一個辦法。趁著“小花”在魚缸另一邊的時候，馬上在“小白”的上空灑了一點魚食，但是那條小魚一點反應(yīng)都沒有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚食都撈了起來。我覺得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢？有可能是它已經(jīng)吃飽了吧，我想。
小金魚非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢？后來問了老師，我才知道這是金魚在呼吸。
其實小金魚們還有許多小秘密，只有細(xì)心的孩子才能觀察到呢！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我最喜歡沈石溪寫的動物小說了，經(jīng)同學(xué)們的推薦，我輕輕翻開了《斑羚飛渡》這本書。
獵人為了捕捉斑羚，把它們逼進(jìn)了“絕路”。眼看斑羚一族就要滅亡了，這時，老斑羚獻(xiàn)出自己寶貴的生命換來了年輕斑羚的平安。
愛，我們?nèi)伺c人之間會有像老斑羚對自己后代那樣不顧一切、放棄自己生命的愛嗎？在愛別人的過程中，我們自然免不了一些風(fēng)雨，但千萬不要放棄啊。當(dāng)別人的生命在自己手下重新活了下來，你會感到無比欣慰。
這讓我想起了五年前的汶川大地震。那時，屋子倒了下來，一位母親將自己的孩子緊緊摟在自己的孩子，讓他不被倒下的磚塊壓著，而自己卻被砸成重傷。孩子餓了，她就用甘甜的乳汁哺育他……。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對母子時，母親已經(jīng)因傷勢過重而與世長辭，孩子卻毫發(fā)無損。無意中，人們發(fā)現(xiàn)了一部銀色手機(jī)，上面寫著“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你！”頓時，我的熱淚盈眶而出，難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？
一次，我在書上看見這樣一件事。一艘滿載著乘客的輪船快要沉沒了，船上救生艇定員不足，一位貴族青年毫不猶豫地把一位年輕的女孩推上了救生艇，而自己卻選擇繼續(xù)留在即將沉沒的輪船上，把危險留給了自己。難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？
在我們杭州也發(fā)生過這樣一件事情。一天，吳菊萍阿姨路過一棟大樓。突然，從樓上掉下來一個女童，吳阿姨急忙向前一步，不顧自己的危險，用雙手硬生生地接住了女童。女童的生命保住了，但自己的雙手骨折了！難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？
愛，無處不在。各位同學(xué)，別再猶豫了，獻(xiàn)出自己的一份愛吧！只要每個人獻(xiàn)出自己的愛，我們共同的家園——地球，就會變成愛的海洋，讓愛永駐人間，讓明天的世界更加美好、快樂！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
今天是元宵節(jié)，家家戶戶都要聚在一起吃湯圓。往年都是媽媽一個人做，我在一旁看著吃現(xiàn)成的。今天我決心試一試，讓媽媽享一次現(xiàn)成福。
媽媽聽了很高興，為我作了準(zhǔn)備。第一道工序是揉米粉。我往粉里倒進(jìn)一點水，然后用手摻和。可是水太少，摻和來摻和去，就是粘不成團(tuán)。我又倒進(jìn)半碗水摻和。可這回水又放多了，盆里的粉成了糊糊。忙了豐天卻一事無成，我有些灰心了。媽媽在一旁鼓勵我說：“做事要有耐心。再試著加點干粉，慢慢來。”于是，我按媽媽的指點，邊加干粉邊揉搓，終于把粉團(tuán)揉成了。
開始做湯口了。心想，這回要容易多了，搓圓粉球誰不會做！我抓起一小團(tuán)粉，捏成半圈，把餡放進(jìn)去，輕輕合上口，用手搓起來。誰知用力太猛，粉團(tuán)散成了碎塊。我把餡和粉分開，重新把粉捏成半圈，放上餡再搓。由于不取用力，搓了半天，粉團(tuán)也沒搓固，還裂開了一條縫。我又小心把縫壓緊再搓，好不容易才把第一個湯固做成。我把湯固放到大盤里，看見它中間大兩頭小的怪樣子，我和媽媽都笑起來。媽媽又告訴我：“搓湯固的時候，用力要均勻，兩只手要合起來，不能仲得太直。”我照媽媽的指點調(diào)整了姿勢和力度，結(jié)果一個比一個好。在媽媽的鼓勵下，我高興極了，不一會就做了滿滿一大盤。
看著盤里又白又圈的湯因，心里真高興。我終于在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)會做湯圈了，從原來只知吃不會做，變成了一個會做會吃的人。同時，通過這個“第一次”，也讓我真正體會到了勤動手、勤動腦的重要性。因為任何一件事情要想熟能生巧，掌握規(guī)律，有親自實踐，反復(fù)練習(xí)，并不斷總結(jié)、改進(jìn)，才能達(dá)到目的。
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