【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
今天我們班準(zhǔn)備改選班干部，要知道，為了等今天，我已經(jīng)努力了半個(gè)學(xué)期了。我想，一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。我攥著精心準(zhǔn)備了三個(gè)晚上的演講稿，暗地里給自己加油打氣。
下午第一節(jié)課就要改選，我的心不由自主地緊張起來(lái)。上午下課后，同學(xué)們有的打羽毛球，有的翻花繩，有的跳皮筋，只有我安安靜靜地坐在座位上，一遍又一遍地念著我的改選稿。忽然，砰的一聲，我還以為是地震了（因?yàn)楫?dāng)時(shí)也震了一下）。我頓時(shí)慌了，撒腿就往外跑，跑到門外才知道，原來(lái)是大名鼎鼎的淘氣包小炎把廁所門弄倒了，有驚無(wú)險(xiǎn)，無(wú)人受傷，真是虛驚一場(chǎng)。
“叮……叮……”，上課鈴響了，老師當(dāng)時(shí)面無(wú)表情，看起來(lái)很平靜。我偷偷地樂(lè)：耶！不用聽老師訓(xùn)了，噢耶！沒(méi)想到老師平靜背后是暴風(fēng)雨的來(lái)臨，只見老師把書摔地講臺(tái)上，“小炎，你給我站起來(lái)！你還有臉坐下，你坐的椅子也是學(xué)校提供的。”說(shuō)著，老師就把他的椅子推到前面，小炎白了老師一眼，小炎這一舉動(dòng)無(wú)疑是扇風(fēng)點(diǎn)火、火上澆油。此時(shí)，老師厲聲道：“作為一名小學(xué)生，不可以這么淘氣，你對(duì)的起我們同學(xué)嗎？你這是給我們班丟臉，為什么壞事每次都有你，好事你一次都不沾邊……！”老師批了小炎一節(jié)課，改選也不進(jìn)行了，倒留了一篇作文。
可憐的我們被老師批成這樣，我的競(jìng)選搞、我的中隊(duì)長(zhǎng)夢(mèng)呀！都因小炎惹的禍泡湯了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我們班一直以來(lái)都是讓老師頭疼的班級(jí)，每一次都是挨批評(píng)的對(duì)象，我總覺得在這樣的班集體里感覺不到快樂(lè)，但是今天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：快樂(lè)在于投入，當(dāng)你真正的融入里面之后，你才會(huì)感覺到快樂(lè)，把自己置身事外，只會(huì)被人遺忘，導(dǎo)致自己悶悶不樂(lè)。
以往上課我都是心不在焉的，不愿意去聽，有時(shí)看到誰(shuí)舉手，還會(huì)加以鄙視，覺得她這是為了討好老師，但是現(xiàn)在我卻不覺得，老師需要討好，當(dāng)我們做好了自己，老師自然就會(huì)開心了。今天，我想要認(rèn)認(rèn)真真的來(lái)聽一節(jié)課。
上課了，我把所有可能用到的東西都準(zhǔn)備好。聽寫的時(shí)候，大多數(shù)人還在哪里找聽寫本，我已經(jīng)拿出本子，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)了。老師看到了，還大大的表?yè)P(yáng)了我，這是第一次自己爭(zhēng)取到的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課時(shí)，我認(rèn)真的做著筆記，盡量去思考，盡量去回答問(wèn)題。
有一個(gè)題目比較難，往日舉手積極的也沒(méi)有答出來(lái)，我突然靈光一閃，趕緊舉起了手，沒(méi)想到我答出來(lái)了，全班同學(xué)給予了我掌聲，我頓覺無(wú)比的自豪和快樂(lè)，在心里也默默的給了自己無(wú)數(shù)次掌聲。
課后，我依舊是那么的開心，原來(lái)，快樂(lè)在于投入，當(dāng)你用心了，自然會(huì)收獲快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
昨天,我跟哥哥去玩,看見一位叔叔正拿著大毛筆,揮灑自如地在水池旁寫了請(qǐng)節(jié)約用水五個(gè)大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開到最大開始洗筆。
洗著洗著，水就淹沒(méi)了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去,叔叔還是視而不見,仍然我行我素.他為了不讓水濺到自己的身上,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
水在嘩嘩地流著,仿佛在悲哀地說(shuō)：唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大，如果植物沒(méi)有了水，它們就會(huì)渴死，要知道我國(guó)的淡水資源日益緊張。唉，我聽到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫下了幾個(gè)大字請(qǐng)節(jié)約用水，可他自己卻在浪費(fèi)水資源，他說(shuō)的和做的一點(diǎn)都不一致啊！于是我走過(guò)去，客氣地對(duì)叔叔說(shuō)：叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來(lái)不及了，植物會(huì)全渴死，人類就會(huì)不復(fù)存在，水對(duì)人類是何其珍貴！
叔叔聽了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說(shuō)：了不起，你真是我的老師。然后他連忙地關(guān)上了水龍頭。
我經(jīng)歷了這樣的事，決定從自身做起，愛惜水資源：
1、可以把洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花、澆菜。
2、及進(jìn)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。
3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)小。
4.水是用不完的',但我們有珍惜哦!
如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
金秋十月，桂花飄香，我們的祖國(guó)迎來(lái)了68華誕。10月1日晚上的玄武湖公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，景色迷人。我和爸爸，還有朋友一家3口興致勃勃地來(lái)到玄武湖公園觀看煙花表演。
雖然是晚上，但玄武湖公園里面人山人海，大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)和溫馨。離放煙花的時(shí)間還有幾十分鐘，我們決定到游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地玩一玩。
游樂(lè)場(chǎng)里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。所有的娛樂(lè)設(shè)施都在開放，有：飛標(biāo)、碰碰車、釣魚、搖晃船……我和我的朋友玩起了釣魚。服務(wù)員叔叔給我們發(fā)了一大塊魚餌，爸爸幫我給鉤子裝上魚餌，我把魚鉤甩到水中，開始釣魚。一開始怎么也釣不上魚，我有些著急。爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心，是要讓魚把魚餌和鉤子一口吞掉。”我照著爸爸教我的方法耐心等魚上鉤一甩，不一會(huì)兒四條小紅鯉魚成了我的“俘虜”!
釣完魚，我們來(lái)到蓮花廣場(chǎng)看煙花。蓮花廣場(chǎng)的人可真多，但警察叔叔和解放軍叔叔圍成一道道人墻把秩序維持的井井有條。“噴、噴、噴”只見許多煙花劃破夜空，像許多五彩斑斕的菊花綻放在夜空，讓這些美麗的菊花代替我們向祖國(guó)祝福。接著是“連環(huán)炮”、“流星雨”……最神奇的是煙花在天空拼出1949和20xx的圖案。
天空火樹銀花、五彩繽紛，廣場(chǎng)上人們歡呼雀躍，四周的高樓大廈也映出煙花五彩的影子，像要借點(diǎn)光。整個(gè)城市都沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中。
仗，著實(shí)過(guò)了把癮。 南大街作為市區(qū)的主貿(mào)街人山人海，各大商場(chǎng)門前“擂臺(tái)”高筑，歌聲此起彼伏。南通書城內(nèi)熙熙攘攘，人們利用國(guó)慶長(zhǎng)假在知識(shí)的海洋里盡情遨游。 山美、水美、人美、景美的南通讓人來(lái)了就不想走，走了在夢(mèng)中游。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
大年三十的時(shí)候，媽媽包啦許多餃子。有的餃子里面放啦五角和一角的硬幣;有的餃子里放啦豆腐。奶奶說(shuō)：“這樣做象征著在新的一年里多財(cái)多福。如果吃著帶硬幣的表示他進(jìn)錢的路子廣，能發(fā)大財(cái);吃著豆腐的就說(shuō)明他在新的一年里幸福多多。”
大年初一的早上，六點(diǎn)鐘我們就開飯啦。爸爸第一口就吃到啦豆腐餃子。我也特別希望自己能吃到一個(gè)特殊的餃子，三口兩口的我也吃到啦一個(gè)豆腐餃子，我高興得蹦啦起來(lái)。我心中暗想：每年餃子里的錢都是由奶奶和爸爸吃到，今年我要讓大伙看看我的本事。要想吃到錢，只有一個(gè)辦法——多吃餃子。“哎呀!真是一舉兩得呀。”我高興的說(shuō)。“兒子，別為啦吃錢撐壞肚子啊 !那就不合算啦。”媽媽說(shuō)。正在我們說(shuō)笑間，“咯嘣”一聲，我想：誰(shuí)敢跟我堅(jiān)硬的牙齒作對(duì)，是不是吃啦熊心豹子膽啦 !吐出來(lái)一看 ，原來(lái)是五角硬幣。我高興得手舞足蹈，爸爸、媽媽也都笑啦起來(lái)。這是多么令人興奮的事情啊!
可是吃完啦飯，還要挨家挨戶的去拜年，那我也不例外。我用啦一個(gè)上午的時(shí)間才拜完整個(gè)村子，還要馬上到姥姥家去拜年，我心想：這是誰(shuí)立下的老規(guī)矩呀?羅嗦死啦!
這就是過(guò)年的煩惱。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
這天，三毛閉著眼，哼著歌在那條熟悉的回家路上走著，突然，一個(gè)小女孩抱著頭跑了過(guò)來(lái)，和三毛撞了個(gè)滿懷，三毛被嚇了一跳。
那小女孩剛想走，三毛一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，抓住那個(gè)小女孩，問(wèn):“這是怎么回事呀？”小女孩也被三毛的出現(xiàn)嚇得說(shuō)不出話了，她指向一邊。三毛的目光隨著小女孩指的方向望去，之間有兩個(gè)比三毛小的孩子在向一個(gè)大人的帽子里澆水，一邊澆，一邊咯咯地小聲笑。
于是三毛又問(wèn)道：“這倆潑皮也欺負(fù)你了？”那小女孩定定神，說(shuō)道：“是的，他們也欺負(fù)我了。”三毛又望了過(guò)去，果然，他倆正像一個(gè)獨(dú)自玩耍的孩子潑水，鬧的那孩子哇哇直哭。
三毛很是氣憤，他悄悄跑去，趁其不備，拿起水管向他們噴去，后者趕緊跑之。三毛見兩人已去，就想著怎樣把這根水管修好。忽然，他想到自己包里有膠帶，他就握著膠帶向水中跑去。
眼看就要纏好膠帶，可水壓太大，水管又掙開了，水噴了三毛一臉一身，三毛退了回去。他心想：一定要把水管修好。
他準(zhǔn)備好了就又第二次沖了進(jìn)去，終于，在他的努力下把那兩根水管纏緊了。
小女孩贊嘆道：“大哥哥，你真厲害！”三毛連說(shuō)沒(méi)什么。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)正在洗車的叔叔叫住了他，替他擦干了身上和臉上的水，三毛又開心的哼著歌向家里走去。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
《海底兩萬(wàn)里》不僅是一部世界名著，而且作為優(yōu)秀的文學(xué)殿堂瑰寶，值得每個(gè)學(xué)生認(rèn)真閱讀，從名著中吸取營(yíng)養(yǎng)，獲得新知。
最近我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書，這本書是由著名科幻小說(shuō)家凡爾納寫的。本書主要說(shuō)了一位教授在抓海怪的時(shí)候無(wú)意中上了一只潛水艇，跟著尼摩船長(zhǎng)一起周末周游海底世界的故事。
其中有幾個(gè)故事我記憶深刻，第一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是海底葬禮。這個(gè)故事說(shuō)一位船員為了就大副獻(xiàn)出了生命，船長(zhǎng)和大家把這位船員葬在海底，并在海底舉行了葬禮。這個(gè)故事中我感覺到船員們都非常熱愛大海，就是死也要死在大海里。
第二個(gè)故事是消失的大陸，這個(gè)故事說(shuō)船長(zhǎng)約教授一起出去海底漫步，但是船長(zhǎng)其實(shí)是想讓教授看一個(gè)東西——大西洋洲。讀到這里，我覺得船長(zhǎng)好厲害，居然發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家爭(zhēng)論多年的大西洋洲。
后來(lái)，我又把這本書讀了好幾遍，發(fā)現(xiàn)寫得特別真實(shí)。而且，我還發(fā)現(xiàn)好多感覺特別真實(shí)的書竟然都是假的。比如我特別愛看的《八十天環(huán)游地球》和《魯濱遜漂流記》，竟然都是科幻小說(shuō)，簡(jiǎn)直不可思議。
我覺得凡爾納真是太了不起了，從他所處的年代，幻想出來(lái)的未來(lái)的東西，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
河里，清水澄澈見底，魚兒歡躍龍門；岸邊，土壤濕潤(rùn)松軟，小草生機(jī)勃勃；枝頭，柳樹長(zhǎng)出新芽，小鳥歡快歌唱；空中，燕子翩躚呢喃，紙鳶展翅翱翔。
春是自然的。冬眠的動(dòng)物早已被驚醒，活躍沉浸在大自然中，有鳥，有蟲，有獸。
春是多彩的。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，一場(chǎng)春雨過(guò)后，田野上像打開了顏料盒，五彩六色。雨珠在草葉上滾動(dòng)著，更加晶瑩剔透，小樹正抽出嬌嫩的枝芽，在雨的映襯下綠得耀眼。草地上一些有名的、無(wú)名的花爭(zhēng)先恐后地綻放著，不論開在哪里，都像是給無(wú)邊的綠毯繡上了錦緞。就連空氣都仿佛有了顏色，流動(dòng)到哪兒，哪兒就色彩繽紛。
春是清朗的。冬天那壓人的天空漸升漸高，夠清爽。大喊一聲，仿佛心中的苦惱都會(huì)化為虛無(wú)，頓覺心曠神怡。深呼吸，嗅到了春的氣息，什么味道？嗯，應(yīng)該是活力的味道。
春是溫暖的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。人們?cè)缫衙撓潞窈竦拿抟掠舆@和煦的春風(fēng)，老人們走出樓房，享受著天然的陽(yáng)光浴，坐在樓根下曬太陽(yáng)。
春是歡樂(lè)的。小朋友們換上毛衣，沖出家門，一路奔跑，來(lái)到田野上做游戲。瞧，那翩翩起舞的毽子化身為一只只小蝴蝶，上下翻飛，舞動(dòng)翅膀。看，那幾個(gè)男孩子正站在起跑線上，身體向前傾斜等待口令，裁判員一聲令下，他們的身影像離弦的箭一樣飛了出去。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷，這才是真正的春之圖。
春一直就在你我的身邊，若是用心體會(huì)，皆能發(fā)現(xiàn)。品讀春，聆聽春，欣賞春，體會(huì)春，春并不只是一個(gè)季節(jié)，而是一首詩(shī)行，一支旋律，一幅畫卷，一種希望……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
我的好朋友許偉，今年十二歲。他胖胖的，眼睛大大的，就像銅鈴一樣，臉就像千百年前色老祖宗張飛那么黑。他有個(gè)綽號(hào)叫"大力水手"。這可不是吹牛，這個(gè)綽號(hào)對(duì)他來(lái)說(shuō)，算得上名副其實(shí)。至于這個(gè)綽號(hào)怎么來(lái)的，就聽下面的故事吧。
一天，我和許偉等幾個(gè)小伙伴來(lái)比賽誰(shuí)的力氣大，怎么的比法呢?我們經(jīng)過(guò)商量，決定誰(shuí)能把我家門口前的小缸舉起來(lái)，就算誰(shuí)的力氣大，那他就是"大力水手"。幾個(gè)伙伴試了試，那缸都只離開了地面一會(huì)兒，誰(shuí)都沒(méi)能舉起。
輪到許偉了，他自信滿滿地走到缸前，卷起袖子，彎下腰，屏住呼吸，猛地一使勁，在一聲驚嘆聲中，他像舉重運(yùn)動(dòng)員似的把缸高高地舉過(guò)頭頂。比賽結(jié)束許偉高興得手舞足蹈，不停地高喊：“哦!我是大力水手!”
從此，“大力水手”這個(gè)稱號(hào)就傳開了。
現(xiàn)在，我常常見到"大力水手"的風(fēng)采。開學(xué)發(fā)新書時(shí)，別人是兩人合提一捆書，他一只手提一捆;抱純凈水，別的班兩人合抱一桶，可是一桶水對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是輕而一舉的事。
星期天，許偉來(lái)我家玩，正玩的高興之時(shí)，媽媽要我去搬袋子。這是，許偉大顯身手了。抓起袋子往屋里走去。看到這副情形，我頓時(shí)傻了眼。
許偉你真行!我真誠(chéng)愿你，長(zhǎng)大之后成為一名出色的世界舉重運(yùn)動(dòng)員摘金奪銀為國(guó)家爭(zhēng)光。
這就是我的伙伴，一位力大無(wú)窮的好伙伴。
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