我最知心的朋友作文

我最知心的朋友作文（通用92篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我最知心的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我最知心的朋友作文 篇1

　　朋友是我們一生不可缺少的陪伴著，它不在多，而在于真。只有真正懂得你，理解你，在你最困難無(wú)助時(shí)幫助你的，那才是真正的朋友。我的身邊就有一個(gè)懂我意，知我想的知心朋友---我的程。

　　我們倆是從一起去食堂刷飯卡慢慢成為朋友的，一直到現(xiàn)在的形影不離。第一次見(jiàn)她就有一種一見(jiàn)如故的感覺(jué)，她對(duì)我也不陌生。第一次我們一起吃飯，我就認(rèn)定她是最懂我的朋友。

　　記得有一次，我們剛走進(jìn)食堂，就遇到了一個(gè)借飯卡的同學(xué)，一個(gè)我印象很不好的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我有些難堪，畢竟是新同學(xué)，不借恐怕會(huì)傷和氣，以后大家不好相處。這時(shí)，我身邊的程發(fā)現(xiàn)了我的異常，她似乎知道我不想借，給我使了一個(gè)眼神，然后就不動(dòng)聲色地把我的飯卡悄悄地放進(jìn)她的口袋。對(duì)我說(shuō)：“你就借給她吧。”我馬上明白了她的意思，掏掏上衣口袋，再掏掏褲子口袋，裝作很著急的樣子，“怎么找不到了呢？”“那你趕緊去別的地方找找，被別人撿了可就不好辦了。”她對(duì)我說(shuō)。然后我們對(duì)那位同學(xué)說(shuō)了聲“抱歉”，就連忙跑開(kāi)了。

　　“咱們這樣做不好吧。”等我們跑遠(yuǎn)了，我對(duì)她說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，咱們這是基本的自我保護(hù)，等以后了解了她的為人，再借給她也不遲呀。”我懷著對(duì)她為我解圍的感謝看著她，她也看著我，我們都笑了，會(huì)心的笑了。

　　從那以后，我們的關(guān)系越來(lái)越好，她就像藏在我心里一樣，我想什么，她都知道。我喜歡打籃球，但心里總是膽怯，因?yàn)槲沂桥�生，而且不太�?huì)打，只能看著男生投籃的英姿心里干癢癢，看幾次都入了迷。善于觀察的她很快就發(fā)現(xiàn)了，等男生打完了，她把球放在我手上，鼓勵(lì)我去試一試，我還是不敢，她就自己先做個(gè)示范，我不再害怕了，從那以后，籃球場(chǎng)上多了我的身影。她幫我超越了自己，我越發(fā)地喜歡和她在一起了。

　　她懂我的心，而且總能給我?guī)��?lái)快樂(lè)，我們就如同伯牙和鐘子期之間的感情一樣。她就是能讀懂我心意的鐘子期，我最知心的朋友---程玉瓊。

　　我最知心的朋友作文 篇2

　　很多時(shí)候，在那么漫長(zhǎng)的人生道路中，我不止一次想過(guò)，到底什么才是最重要的呢？后來(lái)我想，我可能明白了吧，名利等等這些其實(shí)都不是最重要的，最重要的，可能就是會(huì)有一個(gè)真正知心的好朋友吧。

　　如果能擁有一個(gè)知心的好朋友，那真的是很幸運(yùn)很幸運(yùn)的一件事情。你擁有了前，你卻不可能用錢(qián)買(mǎi)到真心的朋友，因?yàn)槟愕恼嫘呐笥岩膊豢赡芤驗(yàn)橐稽c(diǎn)錢(qián)就被打動(dòng)了，所以有錢(qián)是沒(méi)有辦法買(mǎi)到真心的朋友了。如果你身處一個(gè)很高的位置上，你是個(gè)大人物，可是高處不勝寒這個(gè)道理，卻是讓你困惑住了，你的位置太高了，這么高的位置，碰到的都屬于要對(duì)自己低眉順耳的人。而這樣的人永遠(yuǎn)也都不會(huì)成為你知心的朋友。因?yàn)榕笥驯旧砭途褪瞧郊?jí)的，也正因?yàn)樗�是平�?jí)的所以才可以無(wú)所不談，才可以知心，同樣也是真心相對(duì)的。可當(dāng)不是平級(jí)了以后，這份友情就會(huì)變質(zhì)了，其中的意味就變得不一樣了，不會(huì)再那么單純了。那么長(zhǎng)的人生道路中，如果有一個(gè)真正的知心的朋友可以陪著你一起走過(guò)，那一定是一件很幸運(yùn)，也同樣很幸福的事情吧。真的很渴望那樣的美好，那樣好的一個(gè)朋友啊。

　　很多時(shí)候的我們， 總是在漫長(zhǎng)的人生道路中迷失了自我， 漸漸的就不知道自己的內(nèi)心深處到底想要什么了，其實(shí)莫不過(guò)于這么一個(gè)知心的朋友吧，如果他能一直陪伴在自己身邊， 走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定是非常幸運(yùn)的事情了。

　　我最知心的朋友作文 篇3

　　她，是個(gè)美麗的女孩，有著開(kāi)朗的個(gè)性，天真的笑容和頑皮的心，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。

　　她的芳名叫陳彥妘，長(zhǎng)得不胖不瘦，個(gè)子不高，笑起來(lái)，就像春天美麗的花朵，兩個(gè)酒窩時(shí)常出現(xiàn)在她的臉上。她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，微風(fēng)飄來(lái)，像翻滾的海浪，一波一波的，十分迷人，尤其是她那雙明亮的大眼睛，什么事都瞞不住她，許多男生都為她著迷呢！

　　她喜歡可愛(ài)的貓咪，常抱著貓玩，她多才多藝，寫(xiě)出的毛筆字，端正娟秀， 常得到 老師的賞識(shí)，還有繪畫(huà)也很好，畫(huà)出來(lái)的人物栩栩如生，景物更是不得了，亭閣曲欄，景色優(yōu)美，她還很會(huì)寫(xiě)文章和詩(shī)呢！曾在學(xué)園發(fā)表過(guò)文章，文章優(yōu)美生動(dòng)。

　　她在班上人緣很好，別人一有困難，就找她幫忙，她也非常熱心，當(dāng)選過(guò)五次模范生呢！她真是個(gè)多才多藝的好學(xué)生。

　　最近，她移居美國(guó)，在人生地不熟的環(huán)境里她適應(yīng)得很好，也常常來(lái)信，我有挫折的時(shí)候，會(huì)給我鼓勵(lì)，我覺(jué)得有一位這樣的朋友，真好。

　　我最知心的朋友作文 篇4

　　你有朋友嗎？當(dāng)然每個(gè)人都有一個(gè)知心的朋友，她是美麗如畫(huà)、羞答答的女生，還是可愛(ài)又不失幽默的調(diào)皮男生。

　　不過(guò)，我今天可不是寫(xiě)美麗的女生或調(diào)皮的男生，他可是我生活中不可缺少的一部分——書(shū)，他個(gè)人的感覺(jué)就是一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的東西，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你有寂寞的時(shí)候嗎？你有傷心的時(shí)候嗎？你有孤單的時(shí)候嗎？這個(gè)時(shí)候翻開(kāi)一本你喜愛(ài)的書(shū)籍，那是什么感覺(jué)呢？那感覺(jué)讓人仿佛到達(dá)了另一個(gè)世界，在那里，有你喜歡的親人、朋友，有你喜愛(ài)的每一樣?xùn)|西。

　　怎么樣，他很神奇吧。你們不會(huì)在忽視他了吧。

　　很早以前，我不知媽媽的母愛(ài)有那么的偉大，直到有一天，爸爸幫我買(mǎi)回了一本名叫《我可以抱你嗎，寶貝》從第一眼我就非常喜歡這本書(shū)，本書(shū)站在一個(gè)福利院被領(lǐng)養(yǎng)的小女孩王家點(diǎn)點(diǎn)的視角，講述了她擁有強(qiáng)大而固執(zhí)母愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱思抑心莻�(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心與絕望，痛苦曲折，最終以耐心和真愛(ài)，完成了一個(gè)“無(wú)法完成的任務(wù)”，得到了保保的一個(gè)最輕最輕也是最重最終的抱抱。

　　正是我的好朋友——書(shū)，讓我懂得了人間的恩恩怨怨，母愛(ài)的偉大，我謝謝我的朋友——書(shū)籍。

　　相信你一定能從書(shū)中找到你想要的東西。我也知道了，只要世間有真愛(ài)，就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美好奇跡。

　　我最知心的朋友作文 篇5

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有很多朋友，可能是男或女，也許是胖或瘦……我也有很多朋友，其中有一個(gè)知心的朋友—尹子昊。我和尹子昊是比親兄弟還要親的知心朋友。

　　他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，彎彎的眉毛，挺直的鼻梁，看起來(lái)很?chē)?yán)肅。

　　記得有一次，我有幾道題不會(huì)做。尹子昊看見(jiàn)了，就主動(dòng)幫助我。耐心的給我講解，我很快就學(xué)會(huì)了。最后我和尹子昊在班上得了唯一的兩個(gè)優(yōu)。

　　還有一次，我們幾個(gè)小伙伴在院子里玩捉迷藏，我和尹子昊藏在花壇里，其余的小伙伴都被抓了，就剩下我和尹子昊沒(méi)被抓。“有人來(lái)了。”我小聲的說(shuō)，結(jié)果被抓人的伙伴聽(tīng)見(jiàn)了，尹子昊被發(fā)現(xiàn)了，他用身體把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我躲過(guò)了一劫，可是尹子昊卻替我被抓了。

　　有好事就一起分享，有困難就一起解決，這就是我的知心朋友。

　　我最知心的朋友作文 篇6

　　說(shuō)起最知心的朋友，在我腦海中首先浮現(xiàn)出的就是高高的個(gè)子，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴甚是討人喜歡，頭發(fā)不長(zhǎng)，總是扎著丸子頭，給人以智慧，給人以熱情。她——就是我的好朋友楊燕。

　　每周六，我和楊燕都會(huì)相約五橋補(bǔ)課，我和她是同班。一天周六早上，當(dāng)我急匆匆地跑到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師康老師已經(jīng)到了。教室的前排坐滿了同學(xué)，只有最后靠后的兩排沒(méi)有坐人。當(dāng)我決定要往后面的兩排走去時(shí)，突然聽(tīng)到了很小聲，但是又很熟悉的聲音。我悄悄地回頭，發(fā)現(xiàn)了楊燕。她指了指旁邊的位子說(shuō)：“快來(lái)這里吧。”尷尬的我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，興奮地走到了楊燕旁邊的空位上坐了下來(lái)。當(dāng)我將感激的目光投向楊燕時(shí)，她那水汪汪的大眼睛仿佛看出了我的心思：“不用謝，應(yīng)該的，誰(shuí)讓你是我的好朋友呢。”她溫和的說(shuō)到。我激動(dòng)地握了握她的手表示感激，馬上就投入到了學(xué)習(xí)中。

　　楊燕作為我的好朋友，生活中和學(xué)習(xí)中，處處幫助我。記得有一次放學(xué)回家，走在路上的時(shí)候，我突然想到我的作業(yè)忘在學(xué)校了，正當(dāng)我急匆匆的往學(xué)校趕時(shí)，楊燕馬上就出現(xiàn)在我的面前，將我忘在學(xué)校的作業(yè)遞給我，笑著說(shuō):“你這丫頭，下次細(xì)心點(diǎn)啊。”

　　這就是我的知心朋友——楊燕。她總是在我最著急的時(shí)候幫助我，在我身處困境的時(shí)候幫我解圍。有她這樣的朋友我感到很幸運(yùn)，在此我要對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我的朋友，遇見(jiàn)你真好，希望我們的友誼長(zhǎng)存。”

　　我最知心的朋友作文 篇7

　　“豬豬！”我猛然撲到她面前，一邊叫著我對(duì)她的專(zhuān)有稱(chēng)呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開(kāi)始怪叫起來(lái)。這個(gè)和我在座位上打打鬧鬧的小胖妞，就是我的初中好友——叢思琦。我們班女生就數(shù)她體積最大，借用本班某男生的話就是“整個(gè)一豬”。可即便別人笑她，她也從來(lái)沒(méi)有為此不開(kāi)心過(guò)。

　　按理說(shuō)，這樣一個(gè)胖子，她的眼睛應(yīng)該很小，嘴唇應(yīng)該特厚才對(duì)呀，可是她偏偏就有一雙特大號(hào)的明眸。想逗我笑的時(shí)候，她就睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪相里最具殺傷力的一種。我會(huì)像被點(diǎn)了笑穴一樣，大笑到呼吸困難為止。

　　我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來(lái)不與人爭(zhēng)吵，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的安寧日子，享受那分小小的幸福。對(duì)面的“豬豬”吃著飯，一面怨道“這家的飯真難吃”，一面卻使勁把飯往嘴里塞。一眨眼工夫，她就把飯全吃了下去。這樣讓人無(wú)語(yǔ)的情節(jié)經(jīng)常會(huì)重演，我都習(xí)以為常了。

　　春天，再?zèng)]有比這更好的季節(jié)了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。下課后有一段空閑時(shí)間，我倆飛奔去操場(chǎng)散步，開(kāi)些很欠揍的玩笑。于是，我就會(huì)被她追得滿操場(chǎng)跑。

　　夏天，鳴蟬們唧唧喳喳，好像在申訴著什么，讓人心煩。體育課是我們最?lèi)?ài)上的課。樹(shù)影下，她告訴我她小時(shí)候的事情，也愿意傾聽(tīng)我的一切煩惱或趣事。當(dāng)我受委屈的時(shí)候，她會(huì)安慰我，盡可能幫我出氣。

　　冬天，我長(zhǎng)了一手凍瘡，又痛又癢，難受極了。她就握住我的手給我保暖，或者把她的手套拿給我?guī)АＮ覀冎�間不免有些小矛盾，可是矛盾不超過(guò)一天就解決了，還是該笑笑、該鬧鬧。

　　初中畢業(yè)了，我們考上了同一所學(xué)校，而且在同一個(gè)班。這時(shí)，她沒(méi)有因?yàn)榻坏叫屡笥讯�把我忽視。所以，每天上下學(xué)我們都在一起，她快樂(lè)煩惱的事還會(huì)和我分享，我們依然是知心朋友。

　　我最知心的朋友作文 篇8

　　初踏臨平一小，我感到十分孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)跟我合得來(lái)的人。馮佳？不行，他平日話語(yǔ)不多，而我是一個(gè)活潑的小男孩。鄒詩(shī)祺？也不行，我是男孩，她是女孩，假如我們做朋友，會(huì)被同學(xué)笑話。吳昱？不行，沈賀斌？也不行······到底誰(shuí)能做我的朋友呢？

　　就在我苦于沒(méi)有朋友之時(shí)，忽然，陰云中灑下一縷陽(yáng)光。

　　他，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，平時(shí)顯得神采奕奕，他從不罵人，也不打架，圍棋還下得挺好。大家一定猜到了吧，不錯(cuò)！他就是孔之易。

　　我們是在一盤(pán)圍棋中認(rèn)識(shí)并成為好朋友的。

　　有一次，李老師安排我和孔之易對(duì)弈，當(dāng)兩人相見(jiàn)時(shí)，我心中一驚：這不是我們班的同學(xué)嗎？

　　在下棋間，我鼓起勇氣問(wèn)：“你叫孔之易嗎？”他抬起頭回答道：“是。”接著換了一個(gè)口氣說(shuō)：“你就是那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)唐朝嗎？”我極為幽默的擺了個(gè)pose，說(shuō)“yes！”

　　我們手起子落，談笑間，一盤(pán)棋便結(jié)束了。棋局雖短，但已經(jīng)給我們的友誼埋下深厚的種子。

　　我十分敬仰他的棋術(shù)，因此時(shí)常向他請(qǐng)教，他也總是不厭其煩，告訴我取勝的奇妙方法。

　　就這樣，我有了第一個(gè)知心朋友。

　　我最知心的朋友作文 篇9

　　書(shū)就像你的一位朋友，它教你做人，伴你成長(zhǎng)。

　　嬰幼兒時(shí)期，我就是聽(tīng)著媽媽的故事入睡的，提著一本童話書(shū)纏著媽媽給我講故事是我最開(kāi)心的事。

　　我為《海的女兒》中那位純真·善良的小女人魚(yú)的悲慘結(jié)局而感到遺憾，我為《灰姑娘》中的那位繼母的做法感到惱人，我為《皇帝的新裝》中的那位愚笨的皇帝而深思······

　　上了幼兒園，我開(kāi)始識(shí)字學(xué)拼音了，不再纏著媽媽講了。我開(kāi)始結(jié)識(shí)書(shū)里面的一些新成員，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《孩子假如你吃了棉花糖》等各種系列的書(shū)，是它們，讓我知道了這個(gè)世界的豐富多彩，千變?nèi)f化，奇妙無(wú)比!

　　漸漸地我上小學(xué)了，我的朋友變得越來(lái)越厚了，內(nèi)容也越來(lái)越深?yuàn)W，越來(lái)越豐富了，《擁抱幸福的小熊》，《單翼天使不孤單》等書(shū)也成了我的最?lèi)?ài)。我每天都要和他們見(jiàn)面，只要拿起他們我的煩惱就全沒(méi)了。隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越緊，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重了，時(shí)間不允許我成天泡在課外書(shū)里，我只能擠出時(shí)間來(lái)陪他們了，

　　書(shū)是我成長(zhǎng)路上的指南針!我愛(ài)這位朋友!

　　我最知心的朋友作文 篇10

　　“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”莎士比亞的這句名言向人們展示了讀書(shū)的重要。

　　由于從小受到父母的影響，所以在我很小的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)，書(shū)伴隨我長(zhǎng)大，是我最知心的朋友。記得有一次，我心血來(lái)潮，認(rèn)真地描畫(huà)了一幅很漂亮的畫(huà)交給了老師。那是一幅賽跑比賽的圖畫(huà)：兔子先生當(dāng)裁判，唐老鴨和米老鼠賽跑；圍觀者有狗熊、狐貍、母雞等小動(dòng)物。老師看了以后，還把我的畫(huà)在班上展覽，別提我有多高興了。可是這時(shí)有的同學(xué)向我投來(lái)懷疑的目光，有的還小聲地嘀咕：“肯定不是他畫(huà)的。”我承認(rèn)平日缺乏畫(huà)畫(huà)的細(xì)胞，突然畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)來(lái)確難讓人相信。但它的確是我畫(huà)的。委屈的我回到家，悶悶不樂(lè)地坐在床上，無(wú)意中看見(jiàn)桌上的一本幽默漫畫(huà)集，便漫不經(jīng)心地翻閱起來(lái)。說(shuō)也奇怪，看著看著，不快和愁云漸漸消退，我開(kāi)朗了起來(lái)。我不能奢望朋友每時(shí)每刻都知我心，但我知道有一位朋友總會(huì)每時(shí)每刻陪伴著我，它不會(huì)說(shuō)話，但它能傾聽(tīng)我的敘述，能給我?guī)��?lái)快樂(lè)與知識(shí)。它就是書(shū)。

　　與書(shū)做朋友是明智的選擇，它不但能幫助你解決煩惱，而且還能為你帶來(lái)知識(shí)與快樂(lè)。它讓我知道了中國(guó)最高山是珠穆朗瑪峰；最長(zhǎng)的河流是長(zhǎng)江；最深的峽谷是雅魯藏布大峽谷。它讓我了解了什么是“西安事變”以及日本侵略軍在我國(guó)犯下的滔天罪行……因此，我愛(ài)讀書(shū)！

　　但讀書(shū)最忌諱的是囫圇吞棗，因?yàn)椴磺笊踅獾淖x書(shū)，猶如在沙面上作記錄，有點(diǎn)風(fēng)就被吹得無(wú)影無(wú)蹤。記得有一回，幾個(gè)同學(xué)圍在一起嘰哩呱啦地討論著什么。出于好奇，我也走了過(guò)去，參與了他們的討論。這時(shí)一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你知道明太祖的妻子是誰(shuí)嗎？”“哈哈，太簡(jiǎn)單了，我昨天才看了《皇帝與皇后》，這種問(wèn)題小菜一碟。”我心里暗暗地樂(lè)著，于是便搖頭晃腦，得意洋洋地說(shuō)：“述律皇后。”我本以為同學(xué)會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，沒(méi)想到同學(xué)們先是吃驚地一愣，接著個(gè)個(gè)都哄堂大笑起來(lái)，我感到奇怪與尷尬。回家翻書(shū)一查，才發(fā)現(xiàn)自己的答案是多么的好笑：明太祖的妻子是馬秀英皇后，而述律皇后則是遼太祖的妻子，兩朝相差200多年。這件事情告訴我，讀書(shū)不能取巧，就像麥考萊說(shuō)的那樣：“把一頁(yè)書(shū)好好的消化，勝過(guò)匆忙的閱讀一本書(shū)。”我想只要認(rèn)真地去揣摩書(shū)里的知識(shí)，一定會(huì)領(lǐng)悟到書(shū)的精髓，把書(shū)里的知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。

　　書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)地看，樓要一層一層地蓋，人生的道路只能一步一步地走，這其中包含著艱辛和毅力。不思進(jìn)取的人說(shuō)讀書(shū)很苦，唯利是圖的人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，天降大任的人說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。怎樣的讀書(shū)觀和人生理想決定我們對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)。樹(shù)立為中華之偉大復(fù)興而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想才是我們的選擇！

　　我最知心的朋友作文 篇11

　　很多時(shí)候，人是快樂(lè)的，也是孤單的。這時(shí)，最希望的是能有位知心的朋友，為你抹去那一絲孤單，讓你的生活充滿歡樂(lè)。

　　有時(shí)，沉醉于自己的世界里，幻想著明天的美好和對(duì)未來(lái)的憧憬，希望自己懷著一顆真誠(chéng)的心去打動(dòng)世界。我渴望自己能有位知心的朋友和我在這個(gè)歡樂(lè)的世界中翱翔，一起分享歡樂(lè)。

　　有了一位知心的朋友，在你歡樂(lè)時(shí)，兩人一起笑；在你委屈時(shí)，能有人安慰你；在你痛苦時(shí)，不會(huì)孤獨(dú)無(wú)助；在面對(duì)困難時(shí)，會(huì)有人和你一起共渡難關(guān)；在受到挫折時(shí)，會(huì)有人鼓勵(lì)你；在摔倒時(shí)，會(huì)有人拉你一把。在人生的道路上，我們并肩齊走......

　　當(dāng)你有心事時(shí)，隨時(shí)都可以向她傾訴，不會(huì)一直把話憋在心里，她也會(huì)陪在你身邊，靜靜的聽(tīng)你傾訴為你流淚。我渴望有位知心的朋友，不論他（她）是男生還是女生，只要他（她）是真心的，我都愿意和他（她）成為朋友。

　　有了這位知心的朋友，歡笑聲無(wú)處不在：學(xué)校里、草坪上、池塘邊、大街上。然后我們?cè)谝黄鸾Y(jié)識(shí)更多的朋友，給更多的人帶來(lái)歡樂(lè)。我們一起在知識(shí)的海洋中玩耍，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。

　　友誼是純潔的，無(wú)私的，是靠?jī)深w天真無(wú)邪的心連接在一起的。沒(méi)有高傲、自私和逞強(qiáng)。只是擁有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——真誠(chéng)。

　　我在靜靜的等待著這位朋友的出現(xiàn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，這一天總會(huì)到來(lái)。這叫是我的一個(gè)小小的愿望，希望上天能夠滿足我。

　　朋友，你聽(tīng)見(jiàn)了我在遠(yuǎn)方呼喚你嗎？

　　我最知心的朋友作文 篇12

　　朋友是燈，幫你驅(qū)散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o。朋友是水，幫你滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。

　　他們都這么說(shuō)，可為什么我卻感覺(jué)不到知心朋友，這樣的溫暖呢？或者是說(shuō)，我根本沒(méi)有什么知心朋友。哎！我到底真的沒(méi)有知心朋友，還是感覺(jué)不到這股溫暖呢？

　　我相貌平平，在班級(jí)上的成績(jī)不算好，也不算差，屬于中等生。可我為，什么沒(méi)有一個(gè)知心朋友呢？每當(dāng)下課鈴響時(shí)，同學(xué)們都出去玩游戲、聊天說(shuō)笑。可我只能坐在自己的位置上，靜靜地看著他們。我覺(jué)得就這樣靜靜的看著挺好的，多么和諧安靜。仿佛自己就是個(gè)外人一樣，并不屬于這個(gè)班級(jí)的人。

　　可是到了后來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。他們有時(shí)周末會(huì)一起討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)怎樣子才能使成績(jī)提高，后來(lái)他們真的把成績(jī)提高了不少。而我呢，只能和他們擦肩而過(guò)，獨(dú)自復(fù)習(xí)。真的，后來(lái)我才覺(jué)得我只是時(shí)候該要有一個(gè)知心的朋友，陪我玩耍打鬧，和我一起學(xué)習(xí)努力。因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向，都沒(méi)有勇氣去與別人交朋友。所以，現(xiàn)在我的朋友，屈指可數(shù)，而在這些朋友中，都沒(méi)有一個(gè)知心。

　　我現(xiàn)在我多么希望，多么祈盼，我想要有一個(gè)知心朋友。你，可以與我交朋友嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)站在這里，在茫茫人海中，尋找一個(gè)，知心朋友…

　　我最知心的朋友作文 篇13

　　有一個(gè)知心朋友對(duì)于正處于青春期的我來(lái)說(shuō)是十分重要的，她可以?xún)A聽(tīng)我吐露心聲，為我解除煩惱。看著別人和他們的知心朋友一起開(kāi)心快樂(lè)，我的心中泛起一股股苦澀，我好想有一個(gè)知心朋友啊！

　　我的朋友有許許多多，但沒(méi)有一個(gè)可以心靈相通的知心朋友，我想有一個(gè)知心朋友的渴望是那么的強(qiáng)烈。

　　去年，我在期末考試中發(fā)揮失常，看著“祖國(guó)山河一片紅”的卷子，我的心都涼了。下課后，我找到了初中時(shí)期的最好的朋友，向她訴說(shuō)痛苦，可她卻只輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句“這次沒(méi)考好，下次再努力嘛！”的話來(lái)敷衍我，我非常失落。連她都不理解我，我還有知心朋友么？

　　回到座位上，我的鼻子酸酸的，委屈極了。我真的好想有一個(gè)知心朋友，把我的心聲講給她聽(tīng)，擁有只有兩個(gè)人知道的小秘密，說(shuō)著只有兩個(gè)人能聽(tīng)懂的話題，難道這是我不該擁有的奢望嗎？難道生活中只能有日記本一直陪著我么？我只能把委屈與憂傷寫(xiě)在日記本上么？

　　我好想擁有一個(gè)知心朋友，有一個(gè)可以互相吐露心聲，分享快樂(lè)，分擔(dān)悲傷，心靈相通，一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個(gè)知心朋友，有一個(gè)可以在對(duì)方有困難的時(shí)候盡力幫助，沒(méi)有防備，沒(méi)有隔閡，一起聊天，一起逛街，一起歡笑打鬧，互相理解，彼此相互溫暖風(fēng)雨同行。

　　我想有一個(gè)知心的朋友，難道這真的是很奢望的么？

　　我最知心的朋友作文 篇14

　　自從畢業(yè)以后，就與小學(xué)同學(xué)分開(kāi)了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)給我打過(guò)電話，包括我以前最好的同學(xué)，只有我以前的個(gè)別同學(xué)給我打過(guò)電話，我媽媽說(shuō)他們都是畢業(yè)后遇見(jiàn)新同學(xué)都把舊同學(xué)忘記了，我真的很傷心，因?yàn)槲沂怯浀盟麄兊模�而他們呢？忘記了�?/p>

　　我其實(shí)很在意與同學(xué)之間的交往，也很在意我們的感情，因?yàn)槲遗c那些同學(xué)是從學(xué)前班開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，在一起那是整整七年啊，怎么可能說(shuō)忘就忘呢？

　　每次都是我主動(dòng)和他們聯(lián)系，而他們呢？在那不至于新同學(xué)玩成什么樣子了，沒(méi)錯(cuò)，我的確是傻，惦記著舊同學(xué)，而他們并沒(méi)有記住我。我與現(xiàn)在同學(xué)相處的也很好，他們都喜歡和我做朋友，剛開(kāi)始去的那一陣，同學(xué)們都用鄙夷的眼光望著我，但是現(xiàn)在他們都喜歡和我在一起。我記得有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我當(dāng)初怎么沒(méi)找一點(diǎn)認(rèn)識(shí)你啊，現(xiàn)在不晚吧？”我笑了笑，但并沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲掖_實(shí)很開(kāi)心。可是我一想起舊同學(xué)，就是我難過(guò)的落淚。

　　我真希望能有知心的朋友，哪怕只有一個(gè)，我也會(huì)知足了！

　　我最知心的朋友作文 篇15

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)朋友，可能是男或者女，也許是胖或瘦……我也有一個(gè)知心的朋友――小孫。

　　她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神；彎彎的眉毛，挺直的鼻梁。有時(shí)笑著，會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。她處理任何事情都有條有理，從不一點(diǎn)小事兒斤斤計(jì)較。

　　記得有一次,音樂(lè)老師讓我去參加舞蹈比賽。我一聽(tīng)，心想：唉呀！這下可糟了。如果我不答應(yīng)音樂(lè)老師的話，老師肯定會(huì)感到遺憾，只得答應(yīng)了音樂(lè)老師。這時(shí)，小孫見(jiàn)我愁眉苦臉，快步走上前來(lái)。她對(duì)著我笑瞇瞇地說(shuō)：“小陳，是不是音樂(lè)老師讓你參加舞蹈比賽，有些動(dòng)作不會(huì)呀？”我沮喪地說(shuō)：“嗯！”“要不要我來(lái)教你，小陳？”小孫熱情地對(duì)我說(shuō)。“好呀！謝謝你，小孫！”我羞愧地說(shuō)。說(shuō)完，她就認(rèn)真地開(kāi)始教我舞蹈的基礎(chǔ)動(dòng)作。她先自己示范了一下，然后讓我學(xué)著她的樣子做。看到我動(dòng)作不到位，她還像個(gè)小老師一樣糾正呢！一個(gè)小時(shí)以后，我都學(xué)會(huì)了。后來(lái)在比賽中，我還以?xún)?yōu)異的成績(jī)的了第二名。

　　因?yàn)橛辛酥�心朋友的熱情相助，我才體會(huì)到成功的喜悅。謝謝你，我的朋友！

　　我最知心的朋友作文 篇16

　　每個(gè)人都有朋友，但是要有一個(gè)知心朋友卻不是很容易！但是，我卻有這么一個(gè)知心朋友，一位在學(xué)習(xí)上你追我趕的知心朋友，她就是——王千。她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，亭亭玉立，眉清目秀。她的個(gè)子和我差不多高，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎著個(gè)小馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛看起來(lái)會(huì)說(shuō)話，展現(xiàn)出她的機(jī)靈與可愛(ài)。

　　她經(jīng)常穿著休閑服，顯得樸實(shí)、端莊。她也是一位文靜典雅的小淑女，知書(shū)達(dá)理，從不大大咧咧。說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，言行舉止總是十分的優(yōu)雅。她更是一位多才多藝的小才女，能歌善舞，比如說(shuō)：每次的班會(huì)活動(dòng)，都能被她組織的井井有條，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，每次都能進(jìn)年級(jí)前十名，獲得了不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)，連我都快要嫉妒死了！

　　在課外，她很愛(ài)看書(shū)，而且一看就著迷，雷公公也吵不了她。因?yàn)樗�博覽群書(shū)，所以“上知天文，下知地理”，老師常說(shuō)她天生就是塊讀書(shū)的好料子！這就是我的知心朋友，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、文靜典雅、多才多藝的小女孩！你愿意和她交朋友嗎？

　　我最知心的朋友作文 篇17

　　看看她，臉瘦瘦的，眼睛如同兩個(gè)銅鈴一樣炯炯有神，鼻子小小的，像一個(gè)小紅棗大小。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴可是她每天的必有之物。

　　她勤學(xué)好問(wèn)，考試總考前幾名，我非常羨慕她。有一次，我考試沒(méi)考好，望著那張考卷，我非常難過(guò)。心想，怎么跟爸媽交待呀！正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，她來(lái)了。眼里流露出一絲遺憾的神情，望著我說(shuō)：“沒(méi)事，下次考好就行了。”“下次考好就行了……”這句話一直在我耳邊回蕩。剎時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。

　　她待人友好，班上的同學(xué)都喜歡她。有一次，我去抱作業(yè)，作業(yè)太多，我抱不動(dòng)。這可怎么辦呀？老師下節(jié)課還要用呢！這時(shí)，我頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。她看見(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你！”啊！我感到一陣暖流涌上心頭。

　　她為人大方，有人向她借東西她會(huì)毫不猶豫地借給別人。有一次，我考試忘帶尺子，老師說(shuō)連線必須用尺子。怎么辦？我又僥幸地想，說(shuō)不定不會(huì)出邊線題呢。卷子發(fā)下來(lái)了，竟然有連線題！我慌了神，急得抓耳撓腮，不知如何是好。過(guò)了一會(huì)，她看見(jiàn)了，平靜地笑了笑，將她的尺子放進(jìn)我手中，故作驚奇地小聲說(shuō)：“沒(méi)帶東西怎么不問(wèn)我借啊？”我愣了一下，然后慌張地說(shuō)：“哦！謝謝。”心想：她真像一位小天使，時(shí)時(shí)溫暖著我的心，她真好。

　　這不是別人，正是我的知心朋友—茍芳菲。

　　我最知心的朋友作文 篇18

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。

　　我非常生氣，兩條眉毛豎了起來(lái)，一把奪過(guò)她的小木船，正想摔時(shí)，腦海中不知為什么閃出了一幕幕我和陳明在一起的畫(huà)面：我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起到廣場(chǎng)上滑冰……記得那次我們?nèi)セ�冰，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了，痛得都站不起來(lái)了，陳明把我扶上臺(tái)階，讓我坐了下，并用杯子接了一點(diǎn)水，幫我清洗傷口，關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？”那時(shí)，我看到她的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要痛，還要難受……

　　現(xiàn)在，我腦海里定格的就是她關(guān)切的眼神，于是，想扔小木船的手慢慢落了下來(lái)。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此時(shí)，它已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來(lái)。哼，這小木船可是好不容易做出來(lái)的呀，船體絢麗的顏色，可是我精心調(diào)配的，光上色就用了好長(zhǎng)時(shí)間呢！

　　我正想發(fā)作，卻看到了陳明那熟悉的眼神，她的眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。

　　我的手又軟了下去。可是，我的小木船……我的手一次次地舉起，一次次地放下，而我的內(nèi)心經(jīng)歷了煎熬。

　　我的小木船，我的友誼……孰輕孰重！我在心里掂量著，一下子想明白了，友誼是最珍貴的，什么也換不回來(lái)！

　　我最知心的朋友作文 篇19

　　我有一個(gè)好朋友叫周銘，她比我大。為什么她是我最好的朋友呢？下面就給大家講一講吧！

　　有一次，我們?nèi)テ迳匠燥垺Ｎ彝蝗桓械缴砩嫌掷溆职W，她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媛媛，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事。”過(guò)了一會(huì)兒，她看我全身哆嗦，就說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)事，你感冒了。”她把我扶上車(chē)，拿出感冒藥給我吃。在她的關(guān)愛(ài)下，我感到無(wú)比幸福。

　　還有一次，我跟她的弟弟打羽毛球。她的弟弟把羽毛球打了過(guò)來(lái)，因?yàn)樘�用力，我沒(méi)有擋住，被球砸到了頭。在大家都哈哈大笑的時(shí)候，她沒(méi)有笑，而是默默地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，她把我?guī)У缴嘲l(fā)上，邊撫摸著我的頭，邊說(shuō)：“還痛嗎？”我說(shuō)：“不痛了。”她似乎看透了我的心思。“你的頭還痛是吧？不要瞞我。”她溫柔地說(shuō)。“是的。”我說(shuō)。說(shuō)完，她又摸了摸我的頭。我想：周銘姐姐對(duì)我太好了。

　　有朋友是快樂(lè)的，有一個(gè)這樣的知心姐姐真是一件幸福的事啊！

　　我最知心的朋友作文 篇20

　　我有一個(gè)知心朋友，當(dāng)我郁悶了，只要和它“聊天”，我就會(huì)開(kāi)心；當(dāng)我傷心時(shí)，只要向它“訴苦”，它會(huì)把我的傷心事拋到九霄云外去，你想知道它是誰(shuí)嗎？這統(tǒng)治是我的知心朋友——書(shū)。

　　“麗麗，別看書(shū)了”！不是，媽媽又在叫我了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才戀戀不舍的走出書(shū)房。

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。在我的家里，床頭、書(shū)柜、書(shū)桌甚至于廁所里都放著我心愛(ài)的書(shū)。只要一有空，我就會(huì)看書(shū)，一看就會(huì)入迷。忘了所有的煩心事，整個(gè)人都陶醉在書(shū)的世界里。我曾看過(guò)許多書(shū)，在《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)中，我為主人公最后找到了自己的幸福而感到高興；在《三國(guó)演義》中，我被張飛的英勇震驚；在《三十六計(jì)中》我被諸葛亮的機(jī)智而感到佩服……書(shū)中的主人公哭了，我也哭了，書(shū)中的主人公笑了，我也會(huì)跟著笑了，在書(shū)中，我感到自己的課外生活變得更加豐富多彩。

　　是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；是走向知識(shí)大門(mén)的向?qū)В皇且话汛蜷_(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。我相信，只要大家多看書(shū)，一定會(huì)打開(kāi)這扇知識(shí)的大門(mén)。

　　我最知心的朋友作文 篇21

　　我有很多朋友，除了親戚外，還有許多形影不離的好朋友。她們，都是我學(xué)習(xí)上的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”與“好戰(zhàn)友”。一個(gè)暑假不見(jiàn)，還真想大家呢。可是，我很少與朋友們說(shuō)自己的心事。我覺(jué)得，自己一定可以解決。

　　可能，常常是我一個(gè)人的緣故吧。我不愛(ài)和別人說(shuō)話，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不過(guò)，其實(shí)我一個(gè)人也挺寂寞的，沒(méi)有朋友陪伴，沒(méi)有知音聊天，我多么想有一個(gè)知心好朋友啊。我心里的朋友，是這樣的，她（他）要很聰明，十分了解我，而且能消滅我心中的“大石塊”。有時(shí)候，我們能互相說(shuō)心事，自己的秘密對(duì)方一定要保密；學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我們互幫互助，解除疑難。要是做某件事情失敗了，我們就會(huì)安慰對(duì)方，失敗是成功之母！如果…她（他）還能幫我克服膽小的心理障礙，那就更好了。因?yàn)槲姨焐�就很膽小，上課時(shí)，我總是提心吊膽的，無(wú)論我怎么努力，都無(wú)法膽大起來(lái)，唉！還有，我很少笑，有時(shí)候，學(xué)習(xí)和工作中總遇到麻煩事兒，自己都不知道該怎么辦，尤其是在班級(jí)工作時(shí)。

　　在我們班，語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員我都當(dāng)了三年了，每天都做同樣的事情，收同學(xué)們的作業(yè)，送到辦公室，下午時(shí)，還要把老師布置的作業(yè)寫(xiě)在黑板上。我一直很擔(dān)心，要是有事情搞砸了，那就糗大拉。所以，我很想讓朋友幫我排憂解難。我想我一定能做到的！正是因?yàn)椋�只有你想不到的，沒(méi)有我做不到的事情！我一定會(huì)努力。加油！

　　我最知心的朋友作文 篇22

　　我是一個(gè)自私的人，但不可否認(rèn)的是，我對(duì)朋友家人都很體貼。所以人氣還不錯(cuò)。但是我沒(méi)有一個(gè)真正的朋友。

　　班上的每個(gè)人都被一個(gè)接一個(gè)地分成小組。我似乎能和每個(gè)人一起玩，但我像球一樣被踢來(lái)踢去。那群人憋不住了。不過(guò)，有一個(gè)人我很信任。她一直很陪我玩，我也漸漸融入了他們的群體。然而，這似乎只是我的一廂情愿。有幾次，我覺(jué)得自己被排擠了。

　　我是我們小組中的陌生人。都是從小一起長(zhǎng)大的好朋友。每次他們沒(méi)人陪玩，我們總是玩得很開(kāi)心，但是他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我是被忽略的那個(gè)。沒(méi)有人看我的想法。

　　我的新年愿望是父母幸福，這是必須的。但我很自私，希望能有一個(gè)真心的朋友，這樣我們可以一直談笑風(fēng)生，互相傾訴。

　　我很孤獨(dú)。有共同愛(ài)好的網(wǎng)民可以聊天，但不能互相交談。如果告訴父母，怕父母擔(dān)心自己。我很孤獨(dú)，所有的愿望和煩惱都只能藏在心里，很難沒(méi)有人理我。

　　我需要一個(gè)知己，這樣我才能說(shuō)話。

　　我最知心的朋友作文 篇23

　　每個(gè)人的一生中，會(huì)遇到許多影響自己的一個(gè)人、一件事或是一句話，連我也不例外，讓我印象最深刻的一句話是在一年前的時(shí)候聽(tīng)到的，如今，我還是時(shí)時(shí)刻刻的記在心里。

　　就在一年前，我被朋友排擠，在班上沒(méi)有任何同學(xué)知道到我的心情，因?yàn)樗麄冎�道，“自己幫助別人，隔天就是換他被排擠！”所以，當(dāng)時(shí)的痛苦和悲傷是外人很難了解的，就在我心情最低落的時(shí)候，我的好朋友一直安慰我，當(dāng)時(shí)真的很想趕快忘記這件事，但卻怎么也忘不了，想到就會(huì)更加難過(guò)。那個(gè)時(shí)候，卓力就跟我說(shuō)了一些有關(guān)人與人之間相處之道，我還記得他說(shuō)：“不管別人對(duì)你怎么樣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)這樣對(duì)你，不要為了這種事情影響你的心情，他們不值得你當(dāng)朋友！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這些話時(shí)，覺(jué)得很震撼，頓時(shí)心情也好了許多，不再為朋友的做法傷心難過(guò)，雖然當(dāng)時(shí)他只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了幾句話，但也是因?yàn)樗�說(shuō)的一句話讓我重新振作了起來(lái)，也能勇敢的去面對(duì)這件事情。

　　如果不是卓力的這一句話，我現(xiàn)在可能不愿意與他人訴說(shuō)心事，我真的很感謝他，在我最脆弱的時(shí)候，替我打了一劑強(qiáng)心針，也教我如何解決這種問(wèn)題，卓力真的是我生命中很重要的朋友，沒(méi)有他，或許到現(xiàn)在我還是封閉自己內(nèi)心的人，他的那句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)是讓我最感動(dòng)的一句話，也讓我從彷徨無(wú)助中走了出來(lái)，這句話已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了別人對(duì)我的贊美，也成為我心中最重要的警語(yǔ)，我想，我這一生都會(huì)把這句話銘記在心，雖然只是安慰我的話，但在我看來(lái)，這句話已經(jīng)成為我最重要的一句話了！

　　我真的很感謝我這位朋友，在我需要幫助的時(shí)候，說(shuō)了一些鼓勵(lì)我的話，讓我能堅(jiān)強(qiáng)的走出內(nèi)心的傷痛。沒(méi)有了這一句話，后果真的是不堪設(shè)想！回想當(dāng)初，我覺(jué)得我還真幸運(yùn)，遇到了一位能共患難的朋友，在我遇到困難時(shí)能幫助我，也能適時(shí)的安慰、激勵(lì)我，如果沒(méi)有那些深刻提醒我的話，也沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的我，那句話改變了我交朋友的看法，所以現(xiàn)在我才有這么多知心的好朋友。

　　我最知心的朋友作文 篇24

　　我有一位知心朋友，他高大壯實(shí)，胳膊又長(zhǎng)又粗，頭發(fā)又濃又厚，渾身無(wú)不透出安全感！他是我自幼結(jié)交的好友，每次心情不愉快的時(shí)候，我都會(huì)去找他傾訴，他也極其安靜地傾聽(tīng)，而我總能在他的感染下，心情多云轉(zhuǎn)晴。

　　我們是忘年交，他比我大好幾十歲，可他的壽命卻很長(zhǎng)，可以活到幾百歲呢！我喜歡躺在他的懷里，任憑微風(fēng)吹拂著我，這樣的懷抱使我溫暖。趴在他的身上，我喜歡輕撫他那濃密的頭發(fā)，細(xì)細(xì)一聞，會(huì)感受到大自然最質(zhì)樸的芬芳清香。

　　他也很調(diào)皮，每次趁我睡著的時(shí)候就用他的頭發(fā)來(lái)逗弄我，弄得我癢癢的。當(dāng)我哭泣時(shí)，他都會(huì)為我歌唱“沙、沙、沙……”那美妙的音樂(lè)，輕柔地在我耳邊響起，漸漸的，我停止了哭泣便跟著唱了起來(lái)，我不斷地唱著，仿佛要把自己內(nèi)心的不快放肆地宣泄出來(lái)。

　　我很愛(ài)他，也很信任他。雖然現(xiàn)在我們不能常見(jiàn)面了，但我相信，我還會(huì)再回來(lái)和他重溫兒時(shí)的歡樂(lè)。教我如何不想他——那給我兒時(shí)帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)和撫慰的好友——大樹(shù)！

　　我最知心的朋友作文 篇25

　　我來(lái)到這個(gè)世界十五年了。經(jīng)歷過(guò)許多的事，也見(jiàn)過(guò)許多人。他們有的在我的生命中留下了清晰的痕跡，有的，卻只是我生命中的過(guò)客，一晃，就消失了。

　　我的朋友不多，一塊廣告牌在下來(lái)也不一定能砸死一個(gè)，但是我不孤獨(dú)。

　　小Z是我曾經(jīng)的好朋友。我們一起上學(xué)放學(xué)，說(shuō)著冷死人的笑話，吃著甜死人的冰淇凌，走過(guò)大街小巷，走過(guò)三年的時(shí)光。到了初中以后，我們不幸沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)，就這樣，漸漸疏遠(yuǎn)了，并由建立起一個(gè)屬于自己的小圈子。

　　小L是我在進(jìn)入初中教室第一個(gè)交談的人。我們也曾經(jīng)很要好，無(wú)話不談。我在她家還蹭過(guò)幾頓飯，但是后來(lái)就成了普通朋友了。

　　幽小揚(yáng)是我最好的朋友。我們除了睡覺(jué)，其他的時(shí)間大都黏在一起。每次說(shuō)起我們的認(rèn)識(shí)，我們都會(huì)覺(jué)得很幸運(yùn)。我和幽以前就是同校的學(xué)生，但是彼此不熟悉，也就知道對(duì)方的名字，見(jiàn)個(gè)面點(diǎn)個(gè)頭也就過(guò)去了，況且一年也見(jiàn)不上幾次，但到了初中就不一樣了。當(dāng)時(shí)我是坐在第一排，她就在我后面，說(shuō)上話之后，業(yè)績(jī)成了朋友。巧的是，軍訓(xùn)的時(shí)候，我們就站在一起。戰(zhàn)場(chǎng)上往往會(huì)出友誼，而且絕對(duì)是像掩體那么結(jié)實(shí)的友誼，我們就是這么一種情況。我們一起站在太陽(yáng)下面流汗，一起給教官起外號(hào)，給每一個(gè)教官，和他們教的每一個(gè)動(dòng)作，都冠以好聽(tīng)而且絕對(duì)適合的名字。在那段時(shí)光里，我們就這么快樂(lè)的渡過(guò)了。聽(tīng)著別人喊軍訓(xùn)很累，反而覺(jué)得那是很好笑的事。

　　小C是我的同桌。她是個(gè)活潑的女孩，有點(diǎn)不知道天高地厚的感覺(jué)。你課間永遠(yuǎn)都可以看到她活躍的身影，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有煩惱一樣。即使有了不開(kāi)心，她也會(huì)轉(zhuǎn)眼就忘掉了，前一秒鐘可能還正生著氣，下一秒就又陽(yáng)光燦爛。但目前為止，好像還沒(méi)有什么讓她心煩，除了家長(zhǎng)會(huì)。那次要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，她煩了我足足有一個(gè)星期，要我給她想對(duì)策，那還真是一段生不如死的日子。你別說(shuō)，她纏人的功夫還真不是蓋的。

　　三百度一直說(shuō)我是個(gè)內(nèi)向的人，每次聽(tīng)到他這話我就忍不住想笑。幽在聽(tīng)了三百度的話后，看著我說(shuō)：“你內(nèi)向？你要是內(nèi)向，這世界就沒(méi)有外向的人了。”這話真的是不假。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是個(gè)特外向的人，只是平時(shí)喜歡安靜一點(diǎn)罷了。可是很不幸的是，我外向的時(shí)候三百度都沒(méi)有看見(jiàn)，凈看見(jiàn)我沉默的時(shí)候。可憐他對(duì)我產(chǎn)生了錯(cuò)誤的判斷。這不怪我吧！

　　朋友不用太多，知心就好。我一直是這樣認(rèn)為，也一直是真誠(chéng)的和他們相處，一起成長(zhǎng)。就這樣，一起走過(guò)明媚而憂郁的青春吧！

　　我最知心的朋友作文 篇26

　　每一個(gè)人都有朋友，我的最要好的朋友卻是一本普普通通的日記本。它的“肚子”很大很大，裝滿了我的喜怒哀樂(lè)，它像一部照相機(jī)保存了關(guān)于我成長(zhǎng)的照片，它像一個(gè)知心朋友默默地傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)······

　　在我的心里它是完美無(wú)缺的，它耐心地傾聽(tīng)我的絮叨，寬宏地容忍我的宣泄，它只知道要忠心待它的小主人。它不會(huì)欺騙我，更不會(huì)把我的小秘密泄露出去。

　　不知什么時(shí)候我已經(jīng)寫(xiě)完了它，它再也“聽(tīng)”不下我的秘密了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我知道你信任我，我的“肚皮”里面已經(jīng)裝滿了你的小秘密了，讓我弟弟妹妹來(lái)接我的班吧，祝賀你長(zhǎng)大了！”于是，它的兄弟姊妹接班跟上。一本一本走進(jìn)我書(shū)桌的抽屜。

　　隨著年級(jí)的增加，作業(yè)多了，屬于我和它的時(shí)間越來(lái)越少，我在漸漸疏遠(yuǎn)它，以至忘記它的所在。不知過(guò)了多久，有一天，我無(wú)意間在書(shū)柜里翻出那幾本裝上密碼的小本子，可惜我已經(jīng)忘了它的密碼了，我只好蠻橫地強(qiáng)行打開(kāi)。剎那間往日熟悉的內(nèi)容展現(xiàn)眼前：“今天是我上三年級(jí)的第一天，老師叫我們不要用鉛筆寫(xiě)作業(yè)了，要改用鋼筆，老師還教我們?cè)趺从媚兀�嘻嘻······”那時(shí)候天真可愛(ài)的我喜歡笑，爸爸媽媽總說(shuō)我像個(gè)小傻瓜！

　　從此，我喜歡沒(méi)事時(shí)捧起它們讀一讀，就像與久違的朋友在把酒敘舊。讀著那些純稚的文字，我常常忍俊不禁，一個(gè)單純的可愛(ài)的小傻瓜！我真的感激它——我的好朋友，它幫我記錄下我成長(zhǎng)中如許的快樂(lè)的、傷感的、膽怯的記憶！

　　生活中有些人或物默默地陪伴著我們，就像《愛(ài)心樹(shù)》中的那棵愛(ài)心樹(shù)一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。我想，我的知心朋友日記也是這樣的，所以我們要珍惜它，并繼續(xù)與它風(fēng)雨同行，與它相伴一生！

　　永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的知心朋友——日記！

　　我最知心的朋友作文 篇27

　　看看他，臉瘦瘦的，眼睛如同兩個(gè)銅鈴一樣炯炯有神，鼻子小小的，像一個(gè)小紅棗大小。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴可是他每天的必有之物。

　　他勤學(xué)好問(wèn)，考試總考前幾名，我非常羨慕他。有一次，我考試沒(méi)考好，望著那張考卷，我非常難過(guò)。心想，怎么跟爸媽交待呀！正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，他來(lái)了。眼里流露出一絲遺憾的神情，望著我說(shuō)：“沒(méi)事，下次考好就行了。”“下次考好就行了……”這句話一直在我耳邊回蕩。剎時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。

　　他待人友好，班上的同學(xué)都喜歡他。有一次，我去抱作業(yè)，作業(yè)太多，我抱不動(dòng)。這可怎么辦呀？老師下節(jié)課還要用呢！這時(shí)，我頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。他看見(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你！”啊！我感到一陣暖流涌上心頭。

　　他為人大方，有人向他借東西他會(huì)毫不猶豫地借給別人。有一次，我考試忘帶尺子，老師說(shuō)連線必須用尺子。怎么辦？我又僥幸地想，說(shuō)不定不會(huì)出邊線題呢。卷子發(fā)下來(lái)了，竟然有連線題！我慌了神，急得抓耳撓腮，不知如何是好。過(guò)了一會(huì)，他看見(jiàn)了，平靜地笑了笑，將他的尺子放進(jìn)我手中，故作驚奇地小聲說(shuō)：“沒(méi)帶東西怎么不問(wèn)我借啊？”我愣了一下，然后慌張地說(shuō)：“哦！謝謝。”心想：他真像一位小天使，時(shí)時(shí)溫暖著我的心，他真好。

　　這不是別人，正是我的知心朋友—茍宏。

　　我最知心的朋友作文 篇28

　　朋友，這兩個(gè)字雖然看上去簡(jiǎn)單，但是它有著深刻的含義。朋友，他們是我們可以談心的人，我把這種朋友叫作“知心朋友”。

　　我就有一個(gè)知心朋友，她叫沈瑤。她那粉嫩的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子上架著一副顏色時(shí)髦的眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄在腦后，一副可愛(ài)的樣子。

　　有一天，我和沈瑤還有其他同學(xué)一起到蘇州樂(lè)園玩，一路上我們有說(shuō)有笑的。我們?cè)谔K州樂(lè)園玩樂(lè)很多游樂(lè)設(shè)施，其中最讓我映象深刻的是驚險(xiǎn)刺激的“玩轉(zhuǎn)瑜伽”。

　　我們到那兒時(shí)也挺晚的了，那是最后一班了，走到那兒，沈瑤激動(dòng)地跟我說(shuō)：‘這個(gè)設(shè)施身子是會(huì)倒的，可刺激了，一起去玩吧。“我不時(shí)的打了個(gè)寒戰(zhàn)，說(shuō)：“還是不用了吧。”于是她央求道：“哎呀，去嘛，像我膽子這么小的人都敢坐，就更別說(shuō)你了，而且我知道你的承受度是多少的。”于是我便答應(yīng)了她。

　　設(shè)施啟動(dòng)了，我的身子不由的顫抖起來(lái)，沈瑤拉住我的手說(shuō)：“放心吧，沒(méi)事的。”而我的心也放下了幾分。我用手緊緊的抓住保險(xiǎn)杠，心里很緊張。我的身子逐漸開(kāi)始倒過(guò)來(lái)了，我又開(kāi)始不安了。這樣，第一個(gè)圈過(guò)去了，接著下來(lái)是第二個(gè)圈，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了第一圈的害怕，反而覺(jué)得很好玩，之后是第三圈、第四圈、第五圈......到了第七圈時(shí)，我們就這樣側(cè)著身子停留了5秒鐘。

　　游戲結(jié)束了，我突然覺(jué)得好刺激啊。沈瑤說(shuō)：“怎么樣，你是承受得住的吧。”我說(shuō)：“嗯，你還真知道我心啊。”沈瑤笑了笑。天色開(kāi)始暗下來(lái)了，我們也回去了。

　　沈瑤是我不可代替的“知心朋友”。

　　我最知心的朋友作文 篇29

　　我想有一個(gè)知心朋友，這個(gè)是我的愿望之一哦！每一個(gè)人應(yīng)該都有至少有一個(gè)知心朋友吧！

　　小學(xué)時(shí)，我有個(gè)知心朋友，而到了初中，我卻沒(méi)有了。我現(xiàn)在想有一個(gè)可以和我在一起快樂(lè)的玩耍，一起勤奮的學(xué)習(xí)，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對(duì)自己有什么好處呢？知心朋友對(duì)自己的好處真是多的哦。在你一個(gè)人沒(méi)事可做時(shí)候，知心朋友會(huì)和你玩；在你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)候，知心朋友會(huì)幫助你和你一起解決困難；當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷的事，知心朋友會(huì)和你一起分享，如果這樣，那么煩心事和悲傷的事，就會(huì)由一化為二，越化越小了。如果把開(kāi)心的事分給知心朋友，那么就會(huì)把快樂(lè)分給大家，大家也就一起快樂(lè)。

　　如果我有了知心朋友，我會(huì)珍惜這個(gè)知心朋友，在星期天上學(xué)來(lái)沒(méi)事做的時(shí)候，我會(huì)和他打籃球，我會(huì)和他爬山，在山頂上呼吸新鮮空氣。

　　那為什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？一般朋友平時(shí)只是打打鬧鬧，沒(méi)有什么真感情的。如果你和他說(shuō)心里話，說(shuō)不定他會(huì)在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因?yàn)槭裁词虏蛔x書(shū)了，說(shuō)不定他們都不會(huì)傷心，更別說(shuō)來(lái)你家看你之類(lèi)的了。而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說(shuō)話時(shí)是坦誠(chéng)相待，分享自己的事與朋友聽(tīng)，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不讀書(shū)了，他就會(huì)為你傷心，為你悲傷！

　　你有知心朋友嗎？我好想有個(gè)知心朋友！

　　我最知心的朋友作文 篇30

　　趙然是我的知心好朋友，我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，是親密無(wú)間的好伙伴。

　　我總是會(huì)和她一起玩耍，而且我們還是班上數(shù)一數(shù)二的“默契組合”。光是編花籃，這個(gè)活動(dòng)，我就和她一連創(chuàng)了許多次“新高”。

　　我和她還組建了一個(gè)“學(xué)習(xí)小組”，如果上一節(jié)課有不懂的地方，我們就會(huì)聚在一起議論這個(gè)問(wèn)題，直到每一個(gè)人明白了為止。

　　我覺(jué)得她特別像“智多星”，別的不說(shuō)，就說(shuō)布置黑板報(bào)。那天，老師讓我們布置黑板報(bào)，正在犯難不知道該怎么布置的時(shí)候，趙然竟然把寫(xiě)的內(nèi)容全部說(shuō)出來(lái)了！真能稱(chēng)的上是“諸葛亮第二世”了。

　　我和她是一對(duì)無(wú)話不談的知心人。有一次，我被別人欺負(fù)了，心里很難受，我找到她，和她聊聊，聊著聊著我也不生氣了，和她一起笑了起來(lái)，事情就這樣過(guò)去了。

　　趙然，你真是我的知心朋友！

　　我最知心的朋友作文 篇31

　　我有一個(gè)知心的好朋友，她的名字叫陳乙晨。

　　她長(zhǎng)著圓滾滾的瓜子臉；紅紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛；眉毛下面有一對(duì)水靈靈的眼睛，這雙眼睛是有特殊的地方∶亮，特別亮。那一對(duì)水靈靈的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃閃發(fā)光的露珠在綠荷葉上搖晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤(pán)里溜；高高的鼻梁下面有一張好像是永遠(yuǎn)也笑得合不攏的嘴巴；美麗的秀發(fā)在太陽(yáng)光下金閃閃的，好像是太陽(yáng)公公把太陽(yáng)光的光粉撒在了“美女”的秀發(fā)之上，所以才會(huì)如此美麗。

　　有一天，我們上體育課，跑著跑著忽然被什么東西絆倒了，眼淚在她的眼中打轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)，她大聲地哭了出來(lái)，眼淚也從眼睛里流了出來(lái)，垂直而下，流滿了臉，變成了一張淚汪汪的臉，我挽扶著她，回到教室。

　　一天，就要放學(xué)了，滕老師拿著一堆考卷匆匆忙忙的走進(jìn)教室，把卷子向桌子上一扔，老師的臉被氣得通紅通紅的，我們都知道，我們考得很不理想，當(dāng)老師發(fā)下卷子一看，只有94分，就差一分就及格了，我只好眼巴巴地自己回家等罵了。當(dāng)我還在悲傷的世界中時(shí)，她出現(xiàn)在了我的身邊說(shuō)：“別傷心了，下次努力。”就是這句話,讓我感受到了深深的濃濃的友情。

　　這個(gè)我最好的朋友，好像我們一生下來(lái)就已經(jīng)被注定要成為一生一世的好朋友。

　　我最知心的朋友作文 篇32

　　“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京……”這首歌《我和你》已經(jīng)很流行了，也在訴說(shuō)著“我和你”的友誼故事。

　　小晨是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)的，至今，小晨到桐鄉(xiāng)去都市了，我還在洲泉校園里讀書(shū)。一到三年級(jí)時(shí)，我們是死對(duì)頭，比誰(shuí)考試考的高，跑步誰(shuí)跑的快，誰(shuí)旅游的地方多，誰(shuí)長(zhǎng)得高……大多數(shù)都是我贏，她輸時(shí)總擺一副臭臉給我看，我也嘲笑她總是輸，但媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這小孩，太沒(méi)禮貌了，人家輸了，就應(yīng)該去安慰她，不能嘲笑……”。我嘴上答應(yīng)了，但幼小的心靈在想：這是童趣，你們大人不懂的，你們想知道我和小晨又怎么變成知心朋友的呢？那就接著看吧！

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了60米賽跑，正巧我的腿昨天摔傷了，可我沒(méi)告訴任何人，經(jīng)比賽中，我疼痛難忍，兩滴眼淚不禁流了下來(lái)，但沒(méi)人注意，開(kāi)始跑了，我邁出了第一步，頓時(shí)痛得不得了，我還是堅(jiān)持了下去。最終還是第三名，沒(méi)進(jìn)決賽。我回來(lái)時(shí)，小晨向我奔來(lái)，她問(wèn)我有沒(méi)有事？我裝做若無(wú)其事的樣子，小晨卻掀起我的褲角說(shuō)：“你還裝，傷口都成這樣了”。我看了一眼腿上的傷，第一個(gè)感覺(jué)就是惡心。從此，我不再嘲笑小晨了，我們倆的感情也越來(lái)越好了，成了知心朋友。雖然她四年級(jí)到桐鄉(xiāng)去讀書(shū)了，但我們的友誼仍然存在。

　　友誼對(duì)我們的生命是多么重要啊！如果沒(méi)有友誼，世界會(huì)變得冷冰冰的，也就不會(huì)有我和你的訴說(shuō)了！

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　　我最知心的朋友作文 篇33

　　朋友貴相知，人一生能有幾個(gè)知心朋友，得一知心朋友足以。(題記)

　　現(xiàn)代人住進(jìn)了高樓大廈，擁有了一切，卻越來(lái)越孤獨(dú)、寂寞，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倥笥眩�缺少心與心的交流。都市的節(jié)奏太快，打亂了人們生活的規(guī)律，一切都變的雜亂無(wú)章。除了要喂飽肚子，還要尋找心靈的慰籍，網(wǎng)絡(luò)給人們打開(kāi)了方便的大門(mén)，于是認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的朋友都相聚在這里，它為人們提供了一個(gè)聊天的平臺(tái)。

　　老朋友在這里述說(shuō)各自的人生得失，生活的經(jīng)歷，平常的喜怒哀樂(lè)，而新朋友呢？有的是獵奇，有的是好奇，在探詢(xún)別人的心靈奧秘的同時(shí)，也在展示自己的人生風(fēng)采。這些都無(wú)可厚非。可恨的是人人都有選擇朋友的權(quán)利，而有些人因?yàn)槟愕木芙^，卻心懷怨恨，睚眥必報(bào)。難道我連拒絕的權(quán)利都沒(méi)有嗎？

　　網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，當(dāng)我們涉身其中的時(shí)候，怎敢把自己的一份真心都付與這個(gè)虛擬的世界里啊！大家在這里玩的不就是真真假假的游戲嗎？也許在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界里也有真情實(shí)意，但我覺(jué)得應(yīng)該是少之又少啊！人人都期待這個(gè)奇跡能降臨到自己的頭上，人人都希望自己就是那個(gè)幸運(yùn)兒，我又何嘗不是如此呢？

　　我是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人，總是沉醉在文學(xué)的殿堂里無(wú)法自拔，音樂(lè)和文學(xué)才是我真正的知己。雖然我不能寫(xiě)出精美的作品，但我渴望與朋友品嘗那油墨發(fā)出的醉人的清香，這樣的朋友又在哪里呢？

　　伯牙與子期能做到高山流水覓知音，現(xiàn)代人難道真的要靠網(wǎng)絡(luò)才能尋覓到真正的知音嗎？

　　我最知心的朋友作文 篇34

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋養(yǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；樹(shù)苗感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳……我，最要感謝的人是我的知心好朋友—老師。

　　老師—辛勤的園丁，哺育我們慢慢的成長(zhǎng)。老師的愛(ài)像一葉小舟，引領(lǐng)著我們走向遠(yuǎn)方，老師的愛(ài)像一條小路，載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游。親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，在那樹(shù)葉焦黃的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，斷斷續(xù)續(xù)的踏進(jìn)了對(duì)于我們了來(lái)說(shuō)的陌生校園。當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是豐富知識(shí)，而是茫茫的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、高昂激動(dòng)的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象，把書(shū)本上讓我們感到無(wú)趣的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，一點(diǎn)一滴的傳授給我們讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。這就是我的知心朋友班主任從老師。從老師有一雙大眼睛，到耳朵的棕色頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副梅紅色的眼鏡。從老師對(duì)我們有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅。有時(shí)嚴(yán)肅到我們害怕，緊張的氣氛讓人不敢透氣。也有時(shí)溫柔的像我們密不可分的知心好朋友。老師好像有一雙看透我們的大眼睛，他每次總是能找到同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；如果是優(yōu)點(diǎn)，讓大家都來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，就在那個(gè)同學(xué)得意洋洋的時(shí)候，然后又巧妙地讓大家指出他的缺點(diǎn)，讓他無(wú)地自容，改正過(guò)來(lái)。老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨隆．?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為我們心靈的指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)谝煌麩o(wú)邊的大海航行；當(dāng)我們遇到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周?chē)�的雜草。您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。

　　啊！老師！您像一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我們，讓我們充滿自信；又像一盞明亮的燈塔，指導(dǎo)我們走出黑暗的迷茫，走向?yàn)t灑陽(yáng)光的成功之路！

　　我最知心的朋友作文 篇35

　　暮色茫茫的黑夜，四周一片寂靜。我抬頭仰望星空，頓時(shí)感到孤獨(dú)，頓時(shí)心中有一種不知如何形容的苦酸味，心一陣，忽然我渴望有個(gè)知心朋友。

　　身邊的孤寂，讓人有所渴望。得到自己所渴望的，讓自己得到滿足。陽(yáng)關(guān)從窗外照射到教室，讓人有種溫暖的感覺(jué)，仿佛永遠(yuǎn)也享受不完。

　　課間時(shí)間，我被窗外的笑聲深深的吸引住了，那歡聲笑語(yǔ)讓人感到快樂(lè)。而我卻呆在孤寂而寂寞的空間，而我所渴望有個(gè)知心朋友將我從那孤獨(dú)的空間拯救出來(lái)，也能讓我品嘗到我所渴望的甜蜜。

　　功夫不負(fù)有心人，果然我在初一年時(shí)遇到了她。當(dāng)我第一次遇見(jiàn)她時(shí)，她讓我感到快樂(lè)，讓我從那安靜的性格瞬間轉(zhuǎn)化成開(kāi)朗和樂(lè)觀。她佩戴著一副方形眼睛，讓人看起來(lái)，感覺(jué)她博學(xué)多才。她那紅粉的嘴唇笑起來(lái)仿佛有股魔力，吸引著你。她通常扎著單尾辮。在單尾辮后都會(huì)扎著可愛(ài)的小發(fā)卡，再加上她兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)像綻開(kāi)的花兒。每時(shí)每刻都吸引人心。回想過(guò)去我是在圖書(shū)館認(rèn)識(shí)她的。那時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)一本書(shū)《誠(chéng)信正好真》我伸手正想把書(shū)借走，讓我意想不到的是還有一個(gè)人和我同時(shí)拿到那本書(shū)，我頓時(shí)仿佛四周有股尷尬的氣氛。可惜這書(shū)只剩一本了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放開(kāi)這本書(shū)是，沒(méi)想到她卻比我搶險(xiǎn)一步放開(kāi)那本書(shū)。她又笑瞇瞇的說(shuō):"你喜歡這本書(shū)你先看吧!"我手足無(wú)措不知該怎么辦好，看著她那真誠(chéng)的眼神，嘴上還露出一絲微笑。我也對(duì)她笑了笑，把書(shū)推給她又尷尬的說(shuō):"沒(méi)事，你要看你先看吧，我不急，下次再借。"可我真的說(shuō)不過(guò)她，書(shū)還是原分不動(dòng)的在我手上。頓時(shí)我感到她有一種高尚品格大方。她走到我面前和諧的問(wèn)我，臉上仍帶著清城傾國(guó)的微笑說(shuō):"你叫什么名字，在幾班啊？"我像是被審問(wèn)似得一一如實(shí)的回答。她也告訴我她的班級(jí)，和名字。就這樣在我孤獨(dú)的世界里多了一位我渴望知心朋友。在下課時(shí)，她都會(huì)陪我，我們有說(shuō)有笑的。我所渴望的我得到了，我一定要好好的享受這份友情，好好感受這份充滿愛(ài)與關(guān)心的友情。

　　不離不棄是人間最好的友情。我渴望有一位知心朋友，而她馬上就出現(xiàn)在我的面前，陪我走過(guò)一天又一天......

　　我最知心的朋友作文 篇36

　　如今的三月，楊柳依依，桃花絢爛，一朵朵桃花 嫵媚鮮麗，我輕聲走下樓，小心地挪動(dòng)著，生怕驚動(dòng)了桃樹(shù)下的幾只可愛(ài)的無(wú)名小鳥(niǎo)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在石頭上，落在小草上，落在大地上，也落在了我的衣服上，拾起一朵桃花瓣，定定地觀賞著，恍惚間，看到了一張嘟著嘴的小臉，那是蔣張靜的臉。

　　認(rèn)識(shí)你，真好！你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到這兒來(lái)，起初，大家都還很陌生，但你以你活潑開(kāi)朗的性格，很快與大家“打成了一片”，并結(jié)交了不少朋友，我也包括在內(nèi)。溫柔體貼的我那時(shí)是你最親密的伙伴，我以自己的誠(chéng)實(shí)贏得了你的信任。

　　認(rèn)識(shí)你，真好！是你讓金懂得了人性的弱點(diǎn)，六年級(jí)上冊(cè)那件，慎老師讓我們學(xué)著寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)好后抄到一張紙上把它美化一下，做成一本詩(shī)集，這樣既可以做紀(jì)念，又可以讓別人欣賞到自己的才華，這可真是兩全其美呀！寫(xiě)詩(shī)的期間，每個(gè)人都是認(rèn)真地寫(xiě)著，希望日后給同學(xué)留下好印象，你也不例外。但是寫(xiě)了一首又一首的詩(shī)卻始終無(wú)法通過(guò)，你終于忍耐不住這中間枯燥的過(guò)程，就從電腦上找了一首詩(shī)，稍作改動(dòng)，就交給慎老師看，可誰(shuí)知道，她的火眼金睛一下子就看了出來(lái)。看到并知道你是從哪兒抄來(lái)的。

　　事情過(guò)去一天了，你在午飯休息時(shí)間把本子拿出來(lái)，靜下心來(lái)，打算重新寫(xiě)一首詩(shī)。這時(shí)，我們班的“小蘿卜”招呼我過(guò)去，誰(shuí)知，她對(duì)我說(shuō)了這樣一番話：“沈夢(mèng)玲，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蔣張靜真的很虛偽，她上次寫(xiě)的那首詩(shī)，無(wú)意間被我看到了內(nèi)容，竟然是網(wǎng)上的一首詩(shī)，她真的很虛偽…….”我一直默默地聽(tīng)著。這個(gè)時(shí)候，做個(gè)傾聽(tīng)者，讓她們說(shuō)出自己的觀點(diǎn)是好的。羅嘉楠說(shuō)完話，便揮揮手讓我回去，不巧，我才剛走幾步就被你叫住了，我想也沒(méi)想就往你那兒走。

　　來(lái)到你的座位，你就笑著問(wèn)我，“小蘿卜”是否在說(shuō)你壞話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)她說(shuō)的我都知道，但我不想去溫故這些事情，因?yàn)槲蚁胧裁炊疾恢�道，只知道幸福和美好。這個(gè)笑容有邪惡，讓我有些害怕，我拉著她冰涼的手來(lái)到教室外，對(duì)她說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)控制自己，控制自己的心情與思想！因?yàn)槲乙彩沁@樣的，每個(gè)人在一開(kāi)始的奔跑途中都是純潔的！”

　　認(rèn)識(shí)你，真好！是你讓我懂得了享受人生，品嘗生活，讓我的心容納下各種各樣的人。

　　能認(rèn)識(shí)你，真的很好！

　　我最知心的朋友作文 篇37

　　電腦，相信大家對(duì)這個(gè)事物很熟悉吧，我擁有一臺(tái)筆記本電腦，它就像我的知心朋友，時(shí)時(shí)陪伴著我，給我的業(yè)余生活增添了許多樂(lè)趣。

　　這臺(tái)電腦是爸爸送給我的，因?yàn)槲以诙�年�?jí)和三年級(jí)的期末考試中，所有的功課都得了滿分，爸爸特意獎(jiǎng)勵(lì)我一臺(tái)筆記本電腦。它一身黑色的外套，看上去沉穩(wěn)大氣。打開(kāi)蓋子，可以看到它的按鍵上，貼有各種形狀的末影人：有像字母A的，有像數(shù)字5的，有像回車(chē)鍵的，有像上面的F9的……在筆記本的屏幕上有著四個(gè)按鍵是金黃色的，內(nèi)部屏幕上是紅色的大字——我的世界，這四個(gè)大字的下面悠閑的坐著一個(gè)手拿骨頭的sans，其中“我”和“界”兩個(gè)大字上斜立著一對(duì)皮卡丘的耳朵。在電腦的后面，有著各種各樣的貼紙：阿神、魚(yú)姐、羽、皮卡丘、艾利克斯的龍骨炮、查理九世。

　　這個(gè)筆記本電腦給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很多幫助。我記得有一次，我遇到一個(gè)難題，怎么想也想不出來(lái)，我就想起我的筆記本電腦，我馬上打開(kāi)，在網(wǎng)上搜索，筆記本電腦就變成了我的小老師，成功讓我解決了難題。

　　爸爸媽媽不在家時(shí)，筆記本電腦就成了我的朋友。記得有一次，爸爸媽媽都有事，只有我一個(gè)人在家。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，外面一片漆黑，我很害怕，躺在床上怎么也睡不著，我就從床上爬起來(lái)把電腦的音樂(lè)打開(kāi)，伴著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我漸漸入睡了。

　　我喜歡我的電腦，在我迷惑時(shí)，它會(huì)為我解惑；在我孤單時(shí)，它會(huì)陪伴我，它就像我忠實(shí)的朋友。

　　我最知心的朋友作文 篇38

　　三歲時(shí)，爸爸給我?guī)��?lái)了一只烏龜。很快，它就成為我最喜歡的知心朋友，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。

　　我給它取了個(gè)名字“花花”，這可是我根據(jù)它的特征進(jìn)行的命名。首先，它的殼上布滿了一個(gè)又一個(gè)的六邊形花紋、皮膚上也全是花樣的紋路。它的腳爪特別鋒利，養(yǎng)它的大盆都被劃出了痕跡，成了花盆。并且，它的好奇心尤其強(qiáng)烈，整天在盆里向外探頭探腦，注視著我養(yǎng)的幾盆花。現(xiàn)在，你記住了它的名字嗎？

　　花花是我的知心朋友，我們之間有許多有趣的故事。每當(dāng)我回到家，“咚咚”兩聲就灌入我的耳朵，是花花用殼撞擊盆壁，歡迎我回家呢。聽(tīng)到這聲音，我躁動(dòng)的心馬上就安定下來(lái)。走過(guò)去和它擊個(gè)掌，再互相干自己的事。每天吃飯時(shí)，它都跺跺腳、踢踢石頭，提醒我：“吃飯了！”有時(shí)我忘記給它喂食了，它也不著急，等我經(jīng)過(guò)時(shí)，用尾巴打打水面，伸長(zhǎng)脖子表示餓了。

　　這些都是日常生活的小默契，現(xiàn)在我要給你講的可是我和花花攜手配合，贏了媽媽的故事。有一次，我抓了一大把蝦米給花花吃，媽媽責(zé)備我說(shuō)：“拿那么多干嗎？它吃不完的，白白浪費(fèi)多可惜！”“它一定能吃完的，不信我和您打個(gè)賭。”我轉(zhuǎn)過(guò)身悄悄對(duì)花花說(shuō)：“加油，我們要贏了媽媽?zhuān)　被ɑê孟衤?tīng)懂我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)大嘴，一口一個(gè)蝦米，吃得又迅速又干凈，五分鐘不到，蝦米全不見(jiàn)了蹤影。媽媽在一邊看得目瞪口呆。我用手摸摸花花的殼，為我倆的默契感到既高興又驕傲。

　　烏龜?shù)膲勖�比人長(zhǎng)很多。真希望我最喜歡的知心朋友花花能陪我到老，繼續(xù)共同演繹我們平凡生活中的一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。

　　我最知心的朋友作文 篇39

　　緣分，讓我與你在這秋末春初的季節(jié)里相遇；友情，讓我與你在這童年時(shí)光里嬉戲；關(guān)愛(ài)，讓我與你在這落葉憂愁的季節(jié)中相互關(guān)心。我和你，正因?yàn)橛辛诉@一段美好的回憶，才會(huì)有今天的友情，彼此的相知。多了你這位貼心的知心朋友，是我的最大幸運(yùn)！

　　——題記

　　相識(shí)九月，雜夾著秋天的涼爽和夏天的燥熱，我?guī)е鴮?duì)幼兒園的不舍和對(duì)新學(xué)校的好奇，在家長(zhǎng)的陪同中，一步一步搖搖擺擺地走進(jìn)了校園。最初，我們沒(méi)有一拍即合或火熱朝天，只是在老師的安排下成了前后桌。我還沉浸在自己美妙的幻想之中，你卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，友好的對(duì)我說(shuō)：“我們做好朋友吧！”下課時(shí)，總有你在教室活蹦亂跳的身影，上課時(shí)，又有你活躍的思維。我并不知道你的“傳奇”，只為那一絲不茍、工工整整的作業(yè)本而感到驚奇。還記得我和你閑著沒(méi)事干，將紙剪成很小很小，在上面畫(huà)上各種圖畫(huà)，卻被無(wú)情的風(fēng)吹落在地；還記得我們找來(lái)許許多多的好朋友，一起用一周時(shí)間折了整整4袋的天峰塔，近200多個(gè)，卻被老師給沒(méi)收；還記得……太多，太多。相知你的光芒在隨后的日子里漸漸地綻放。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，其貌不揚(yáng)的你竟如此優(yōu)秀出眾。靈敏的思維、優(yōu)美的文章和扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓我吃驚不已。你既有演講臺(tái)前的慷慨激昂，又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼殺。同學(xué)們不約而同的選擇了你當(dāng)班級(jí)的領(lǐng)頭羊——班長(zhǎng)！我被震驚了，除了敬佩和心服口服，還在內(nèi)心不禁地生出一點(diǎn)點(diǎn)斗志：我和你智力相同、年齡相同，你可以，為什么我就不可以？于是我暗下決定：加油，我要超過(guò)你！那一次，老師布置作文寫(xiě)《我愛(ài)我家》，我心中暗暗鼓勁一定要超過(guò)你，我先查閱了大量作文書(shū)籍，又用最發(fā)達(dá)的工具——電腦查找范文。然后用上綴滿好詞的語(yǔ)句妝點(diǎn)文章，最后讓我媽媽去修改。第二天，老師請(qǐng)同學(xué)讀作文，我把手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)。最后，老師請(qǐng)你和我讀。老師說(shuō)我雖然文章好詞修飾過(guò)多，但感情沒(méi)有你寫(xiě)得真摯，觸動(dòng)人心。那一刻，我真真切切地佩服你。因此，我不在下課時(shí)晃悠，無(wú)所事事，在語(yǔ)文課積極發(fā)言，數(shù)學(xué)課奮筆疾書(shū)，英語(yǔ)課書(shū)聲瑯瑯……我還發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)幽默的人，懂得尋找快樂(lè)，制造快樂(lè)，任何壞事經(jīng)過(guò)你的提煉又變成一件快樂(lè)的好事。我在你的影響下，也一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)觀起來(lái)，積極向上。相敬我和你一天一天地進(jìn)步，也一日一日地成長(zhǎng)蛻變，偶爾在一起將生活中嘗到的酸甜苦辣，各種坎坷和心中的委屈全部?jī)A吐出來(lái)，一起分享快樂(lè)，共度難關(guān)。

　　那一次，你對(duì)我說(shuō)：“你真是我最好的后桌！”我回應(yīng)你也是。我想，也許是我們影響了彼此吧！你總會(huì)在我迷茫時(shí)給我扒開(kāi)濃霧，讓我做出正確抉擇；你總會(huì)在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，讓我對(duì)生活充滿向往！你現(xiàn)在已連任4年班長(zhǎng)了，而我在你的幫助下，影響下，也成為了優(yōu)秀的中隊(duì)干部，自信的陽(yáng)光女孩。我們一起歡樂(lè)，一起哭泣，一起收獲，一起玩耍，5年里，我們雖然也有過(guò)小矛盾，但是兩人莞爾一笑，都和好了。在這繁花似錦的歲月里，在這幸福生活的日子里，你無(wú)疑是對(duì)我?guī)椭�最大的一個(gè)人！

　　我最知心的朋友作文 篇40

　　我有一個(gè)知心朋友，她的名字叫周智敏。她梳著一個(gè)蘑菇頭，喜歡穿男生風(fēng)格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼里她永遠(yuǎn)是一位可愛(ài)活潑的小女孩。她是我的知心朋友，但有時(shí)我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當(dāng)。

　　我記得有一次下課時(shí)間，有人趁我不在的時(shí)候翻我的書(shū)包，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了我立即沖過(guò)去阻攔他，可他不但沒(méi)有停止還反過(guò)來(lái)打我，那時(shí)周智敏看見(jiàn)了，她急忙沖上去幫了我的忙，幫我討公道。后來(lái)班主任來(lái)了，走上來(lái)問(wèn)怎么了，我就把事情的先后順序說(shuō)來(lái)一遍，班主任聽(tīng)見(jiàn)了，就批評(píng)了翻我書(shū)包的那個(gè)學(xué)生，那時(shí)我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭，心里舒暢多了。

　　在生活中我們也非常的友好。我們每個(gè)假期星期六下午有時(shí)聚在一塊兒，聊對(duì)方的家庭情況。有時(shí)在一起寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然也么有互相抄作業(yè)，只是遇到雙方不會(huì)做的題，思考一下再結(jié)論。

　　有時(shí)我們還在一起鍛煉身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。更不可思議的是我還在他家過(guò)夜呢，和她睡。有時(shí)她能看透我想的事情，我有時(shí)也能看透她想的事情，我也不會(huì)為了金錢(qián)而丟失這份純真潔白的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)！

　　我最知心的朋友作文 篇41

　　想到她，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我很榮幸成為她的朋友。

　　她長(zhǎng)著精致的五官，小巧的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴，彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎成一條馬尾，讓整個(gè)人變得活潑可愛(ài)。她性格開(kāi)朗，乖巧懂事，她對(duì)任何人都會(huì)寬容。說(shuō)到這，我想起了我們之間發(fā)生的事。

　　一天我們兩人出來(lái)滑輪滑，滑了一段路，累了就在一棵大樹(shù)下休息。因?yàn)槭窍奶旆浅�熱。她把護(hù)膝取了下來(lái)，甩了一下，剛好碰到我，我便哇哇大哭起來(lái)，她見(jiàn)狀馬上跟我說(shuō)對(duì)不起，她是不小心的。可是我才不信呢，仍舊哭哭啼啼地跑回了家。

　　第二天她又來(lái)道歉了，她再次跟我說(shuō)對(duì)不起時(shí)，我覺(jué)得她并沒(méi)有對(duì)我昨天的態(tài)度感到不滿，我深深的后悔了……。現(xiàn)在想起來(lái)心里酸酸的，覺(jué)得我做的一點(diǎn)兒也不對(duì)，為什么不馬上原諒她呢？我心里有點(diǎn)自責(zé)，也有點(diǎn)傷心，因?yàn)槲覍?duì)一個(gè)寬容的人而生氣，而哇哇大哭。

　　她就是朱若馨，我永遠(yuǎn)的知心朋友。永遠(yuǎn)是我的學(xué)習(xí)榜樣，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)搬家啦，但我想對(duì)她說(shuō)雖然你已經(jīng)搬走了，但我們的友誼不會(huì)走，我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　我最知心的朋友作文 篇42

　　俗話說(shuō)：“黃金易得，知己難求。”我很幸運(yùn)，有一位知心朋友。當(dāng)我傷心時(shí)，她給我安慰；當(dāng)我失敗時(shí)，她給我力量；當(dāng)我成功時(shí)，她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。

　　一次，爸爸媽媽不知為什么事大動(dòng)干戈，媽媽氣得回了娘家，一連幾天都不回來(lái)。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的家一下子變得冷冷清清。樂(lè)觀的我在學(xué)校也變得心事重重，默默無(wú)言了。細(xì)心的陳佳仿佛看穿了我的心思，下課時(shí)，她跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑笑說(shuō)：“快樂(lè)的小精靈，怎么皺起了眉頭？”我勉強(qiáng)裝出一幅笑臉，但我知道，那樣子一定比哭還難看。

　　“心里有事，別悶在心里，說(shuō)出來(lái)，會(huì)好過(guò)些。”聽(tīng)了她的話，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。我緩緩地向她說(shuō)起了家里爆發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，說(shuō)起了一家人和睦相處時(shí)的快樂(lè)時(shí)光……說(shuō)著說(shuō)著，我的鼻子有點(diǎn)酸了，看看陳佳，她的眼圈也紅了。

　　我忙問(wèn)：“你怎么了？”“沒(méi)什么。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠(yuǎn)在廣州，我們一年也難得見(jiàn)上一面。我一直住在外婆家。”“對(duì)不起，陳佳，我觸動(dòng)了你的痛處。”“沒(méi)什么，不如意只是暫時(shí)的。”談著談著，漸漸地，我的一顆陰沉沉的心又變得陽(yáng)光燦爛了。

　　放學(xué)了，我在陳佳的課桌里塞了一張紙條，上面寫(xiě)著：“陳佳，謝謝你，我的心情好多了！”第二天，我來(lái)到教室，打開(kāi)課桌，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！———知心朋友。”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陳佳正看著我微笑，我也送給她一個(gè)燦爛的笑臉。

　　我最知心的朋友作文 篇43

　　我的朋友很多，但你想知道我的知心朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我的老爸。

　　我的老爸標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，濃濃的劍眉下面有一雙黑黑的眼睛。老爸平時(shí)不拘小節(jié)，隨隨便便，東西亂放，因此沒(méi)少受媽媽的批評(píng)。這時(shí)我會(huì)挺身而出，“愛(ài)迪生、牛頓…不也如此，最后還成了偉人”，這句話總是我和老爸的擋箭牌。老爸平時(shí)一臉嚴(yán)肅，初見(jiàn)老爸的人都說(shuō)爸爸長(zhǎng)的很兇，這可就錯(cuò)了。爸爸說(shuō)起話來(lái)，語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，讓你樂(lè)得合不攏嘴。

　　爸爸平時(shí)和我沒(méi)大沒(méi)小，有好吃的，好玩的，好看的，老爸也不謙讓?zhuān)瑐z人你爭(zhēng)我搶?zhuān)�最后還是老爸得逞，但這時(shí)老爸又是君子風(fēng)度，讓著我。

　　我們經(jīng)常晚飯后到二環(huán)路散步，我會(huì)和老爸比賽跑，往往總是老爸勝，而我卻很少有贏的機(jī)會(huì)。我們也比賽背課文、記單詞，但這時(shí)我肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)老爸，老爸不得不發(fā)感慨“哎，不得不承認(rèn)自己老了，腦袋也記不住事了。”我們會(huì)笑得前仰后合，一路上都會(huì)留下我們的笑聲，吵鬧聲。

　　老爸對(duì)我們小孩子的玩具也同樣感興趣，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。有一次，我和老爸傳皮球，你傳過(guò)來(lái)，我傳過(guò)去，我倆使勁砸對(duì)方，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，我使勁一扔皮球，皮球好像也很興奮，一下子砸到了客廳的燈上，只聽(tīng)到玻璃嘩啦啦全碎了，我倆一下子停止了嬉笑，面面相覷無(wú)可奈何的看著一地的碎玻璃片。

　　老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很?chē)?yán)格，但他所教的學(xué)習(xí)方法卻是變化多端，活學(xué)活用，有的知識(shí)在游戲中不知不覺(jué)就掌握了，因此他教我的知識(shí)我都能靈活運(yùn)用。

　　我的老爸在我的心目中永遠(yuǎn)是個(gè)淘氣，快樂(lè)的形象，是個(gè)不老的小孩，我永遠(yuǎn)都愛(ài)他。

　　我最知心的朋友作文 篇44

　　從小時(shí)到現(xiàn)在，我結(jié)識(shí)了許多朋友，有人物朋友，動(dòng)物朋友，植物朋友，但是與我的關(guān)系最親密的還是我的知心朋友——書(shū)籍。

　　我在書(shū)籍中，與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩(shī)；與杜甫一同游覽泰山，與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡；在書(shū)籍中，我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友，和魯迅、巴金、劉白羽進(jìn)行談天說(shuō)地；在書(shū)籍中，我看到了董存瑞、戚繼光、劉胡蘭，這幾位偉大的英雄人物，他們的英雄事跡必將世代相傳。

　　從小，我與書(shū)籍就結(jié)下了不解之緣。幼時(shí)，我被一本厚厚的《安徒生童話》中的故事深深地吸引著。每晚睡覺(jué)前，我總是纏著媽媽給我講故事。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)里回蕩著，回蕩著……我看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝；聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里一同玩耍的歡聲笑語(yǔ)；也為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息……在這一則則扣人心弦的童話中，我模模糊糊地懂得了善與惡、美與丑的真理。

　　幾年之后，我進(jìn)入了小學(xué)生涯。琳瑯滿目的書(shū)籍令我目不暇接，一本本好的書(shū)籍豐富了我的課余生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了天體的形成及運(yùn)行；看到了動(dòng)物世界的奧秘；它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”、滿足了我的好奇心、充實(shí)了我追求科學(xué)的欲望。后來(lái)，世界上掀起了一股“哈利波特”書(shū)籍的熱潮，這當(dāng)然也少不了我這個(gè)書(shū)迷的參與了。這本科幻小說(shuō)講述的是一個(gè)失去雙親的孩子——哈利波特，在魔法學(xué)院的歷險(xiǎn)記，他打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了正義的力量——邪不壓正。

　　我的朋友——書(shū)籍，是早晨燦爛的朝陽(yáng)，是雨后繽紛的彩虹，是沙漠中的一片綠洲，是通往智慧之門(mén)的鑰匙。閱讀書(shū)籍像源源不絕的泉水，滋潤(rùn)了我的心田，我的知心朋友——書(shū)籍我已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)他了，它已經(jīng)成為我生活中最重要的一部分了。

　　我最知心的朋友作文 篇45

　　每個(gè)人都有自己的好友，或是學(xué)校志趣相投的同班同學(xué)，或是鄰居家的同齡玩伴，亦或是家里聰明伶俐的小貓小狗……而我也有自己的知心好友，它很特別，就是我家小區(qū)的那棵特別顯眼的柳樹(shù)。

　　它的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，很是苗條。它滿身的枝條像姑娘的一頭長(zhǎng)發(fā)，也是又細(xì)又長(zhǎng)，有些都垂到地下了。那綠油油的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)著春天的氣息，隨風(fēng)微微飄動(dòng)著，就像仙女梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子下凡了。

　　這只是一棵柳樹(shù)而已，為什么會(huì)成為我的知心朋友呢？這還得從我的一次放學(xué)經(jīng)歷講起。

　　那天我很不高興，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)我和好朋友因?yàn)楝嵤鲁沉艘患埽�我難過(guò)的快要哭了，因?yàn)樘珎�心，路過(guò)這棵柳樹(shù)時(shí)，我就對(duì)著柳樹(shù)“哭訴”起來(lái)。當(dāng)我自言自語(yǔ)地說(shuō)出事情的因果后，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們可是最好的朋友啊！你們互相道個(gè)歉，事情就一定會(huì)解決的。”盡管我知道這是我自己的想象，但我還是遵從內(nèi)心的想法照做了。果然，我和我的好朋友真的和好了！就這樣，我每天放學(xué)都會(huì)把一天的開(kāi)心事和傷心事告訴柳樹(shù)，柳樹(shù)呢，也會(huì)在心里回應(yīng)我。我們漸漸成為了好朋友，我也喜歡把自己的心事說(shuō)給這個(gè)無(wú)聲的好友聽(tīng)。其實(shí)朋友，不一定要會(huì)說(shuō)話，或必須能動(dòng)，只要你想，你可以跟任何物品做朋友。

　　柳樹(shù)，就是我的知心朋友，它給我的童年帶來(lái)許多樂(lè)趣。它陪我哭，陪我笑，陪我玩耍，陪伴我成長(zhǎng)。

　　我最知心的朋友作文 篇46

　　金燦燦的太陽(yáng)掛在地球的上方，下面是一大群唧唧喳喳的學(xué)生在學(xué)習(xí)和打鬧。有一個(gè)十一二歲的六年級(jí)學(xué)生，留著短短而又薄的劉海，小巧的手里拿著一枝筆，腦子里在打轉(zhuǎn)著，思考著難題。

　　這女生便是我的朋友——周煜華。我和她算是知心朋友了，五年半的友誼，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的。遠(yuǎn)處看，他跟一般人沒(méi)什么區(qū)別，但近處一看，他有點(diǎn)像一個(gè)會(huì)走，會(huì)跳，會(huì)說(shuō)話的大洋娃娃，大眼睛上酷似戴了一雙假睫毛，又長(zhǎng)又彎。也許對(duì)她不大熟的人會(huì)覺(jué)得她不太好相處，但如果相處久了你就會(huì)覺(jué)得她很大方。如果你讓我說(shuō)她的性格，我也說(shuō)不準(zhǔn)，她是那種很難以摸透滴。高興的時(shí)候，會(huì)與你打鬧著玩；生氣時(shí)，則會(huì)開(kāi)口大罵，然后像發(fā)泄一樣，踢一下桌子（這為少數(shù)），但其實(shí)，讓我說(shuō)，我覺(jué)得她是那種裝強(qiáng)的女生。有時(shí)我們會(huì)聊天談地，無(wú)一不聊，說(shuō)說(shuō)小秘密，她是那種會(huì)對(duì)自己信任的朋友談自己的秘密的人，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，聊天似乎是了解對(duì)方和增加友誼的good ides（好辦發(fā)）。我們有時(shí)也會(huì)出去玩玩。

　　幾乎每個(gè)星期五，我都會(huì)把她拉到叮當(dāng)達(dá)書(shū)店，那時(shí)我們會(huì)低聲討論，“我覺(jué)得這個(gè)比較好看”。“這個(gè)好看吧……” “這支筆好用。”“嗯，不錯(cuò)。”周說(shuō)的時(shí)候還很贊賞自己的眼光一樣，一臉笑容，用我話說(shuō)“自戀”。但她每當(dāng)要買(mǎi)東西時(shí)總會(huì)思考半天，猶豫不決，每到那時(shí)，我就會(huì)給她一個(gè)自己的答案與想法，最后再讓她自己想想，做決定。

　　每次考試似乎都是她的'最恨，ps：特別是數(shù)學(xué)。每當(dāng)試卷上有難題，她就很發(fā)火，拿著筆在草稿紙上亂寫(xiě)，腦子翻了800個(gè)彎，600座山，仿佛想把題的答案給她翻出來(lái)，有時(shí)想得臉上的肌肉會(huì)不由的“收”在一起。考完試后，我們總會(huì)在一起議論，而她也會(huì)愁眉苦臉的說(shuō)：“這一次肯定考砸了，想也想不出，看也看不到……”那時(shí)我們就會(huì)互相訴說(shuō)。

　　我們有時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)心里話，就像那天，周偷偷告訴我：“小魏，我……”（這為我們的秘密），她竟會(huì)把這么秘密的事告訴我，我很吃驚哦！過(guò)了幾秒鐘，她又立刻說(shuō)了一句：“我只告訴你，不要告訴別人！”我笑了笑，她心里一定毛毛的，走近來(lái)輕輕拍我的頭，我們便打鬧起來(lái)。Ps：當(dāng)然作為朋友，那件事我是不會(huì)說(shuō)出去的。

　　我們是一對(duì)好朋友可以說(shuō)我很高興有她那么一個(gè)朋友，即使我們之間有不開(kāi)心，也一定會(huì)很快和好，因?yàn)槲覀冎�間的友誼不同意。即使六年的時(shí)間很快就過(guò)去，但我相信，我們的友誼會(huì)像大海一樣沒(méi)有邊源，嗯嗯，是的，我堅(jiān)信不會(huì)。

　　我最知心的朋友作文 篇47

　　孔子云：“獨(dú)學(xué)則無(wú)友，則孤陋而寡聞。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路程上，必定需要朋友的互相幫忙，互相琢磨，朋友如同一本一本的好書(shū)，有些謹(jǐn)飭友，是珍本秘籍、有些風(fēng)雅友，像是名人詩(shī)文，而有些滑稽友，就像在閱讀傳奇小說(shuō)，而我這個(gè)朋友，卻是在一場(chǎng)切磋之后，才交到這位好朋友。

　　在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我跟那位朋友剛開(kāi)始互看不順眼，有一次在做打掃工作時(shí)，他突然從窗戶上跳下來(lái)踢我肚子，然后我們倆就打起來(lái)了，后來(lái)，我們卻變成了真正的朋友，每當(dāng)在上自然課時(shí)，我們總是互相幫助對(duì)方，而且我們也住得近，所以常常在星期六、日時(shí)，一起去打籃球；雖然是朋友，也避免不了小小的沖突，但每當(dāng)沖突過(guò)后，我們總是可以和好。還依稀記得有一次，我正在打籃球被別人霸占籃球場(chǎng)時(shí)，他跳出來(lái)去找對(duì)方理論，而讓對(duì)方趕緊掉頭就跑，有著他兇猛激動(dòng)的眼神，以及憤怒的拳頭，我就知道他是我真正的朋友。

　　現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)了，或許是真的要開(kāi)始一起共同努力奮斗的時(shí)候了，我相信我們倆擁有共同達(dá)成的目標(biāo)，就是考上一所好初中，繼續(xù)成為我真正的好朋友。

　　友情；是必須互相尊重為最基本的概念，以互相幫助為主體，然后在以心靈相通為最高的境界，然而，友情是我們心靈上的寄托，有時(shí)候，它并不需要太多的言語(yǔ)，或使肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)，而是要表現(xiàn)出一種默契，把真正的朋友放在心里，把朋友變成是一種更深的銘記，友情是值得我們?nèi)バ湃蔚模�而真正的朋友是需要我們的祝福�?/p>

　　我最知心的朋友作文 篇48

　　《草房子》里面主要寫(xiě)桑桑的小學(xué)六年發(fā)生的事情。里面的人物主要有：禿頭的陸鶴、可愛(ài)文雅的紙?jiān)隆⒚利悳厝岬陌兹浮�為�?ài)付出的蔣一輪、愛(ài)耍小孩子脾氣的秦大奶奶……

　　我印象最深的是“艾地”。一個(gè)曾經(jīng)與油麻地小學(xué)作對(duì)的老人，現(xiàn)在卻成了油麻地小學(xué)的一員。她曾經(jīng)對(duì)自己的艾地十分愛(ài)護(hù)，怎么都不愿搬走。而現(xiàn)在，無(wú)論誰(shuí)留她，她都要走。她的小屋被桑喬搬過(guò)來(lái)了，她落水了兩次，第一次是為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生，她醒來(lái)了。第二次她僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，但這次卻沒(méi)有醒來(lái)，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，去另外一個(gè)地方了。

　　我最感到害怕的是“藥寮”。桑桑把桑喬的筆記本上的大紅印，一頁(yè)一頁(yè)的撕掉了。而一向喜歡榮譽(yù)的桑喬，哪能受了這樣的打擊?他回家后，桑桑就遭到桑喬的一頓毒打，桑桑得病了，一種很?chē)?yán)重的病。桑桑忍受著病魔的折磨和治療的巨大痛苦。當(dāng)桑桑想放棄治療時(shí)，美麗的教師溫幼菊把身上叫進(jìn)她的藥寮，她一直給桑桑鼓勵(lì)和勇氣。當(dāng)桑桑卻奇跡般的治好了，我十分地開(kāi)心。最后因?yàn)樯�喬的工作出色，所以被調(diào)到另一所學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)。桑桑和油麻地的人們告了別。

　　《草房子》我喜歡她，她好像讓我融入了他們的生活當(dāng)中，讓我懂得了珍惜童年，《草房子》它是我的“知心朋友”，也是值得我去珍藏和細(xì)細(xì)品讀的一本好書(shū)。

　　我最知心的朋友作文 篇49

　　我過(guò)生日了，這是一件多么高興的事啊！這一天的晚上也是我最高興的一個(gè)晚上，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋�(gè)知心朋友——它。

　　它是誰(shuí)呢？它就是爸爸在濟(jì)南給我買(mǎi)回來(lái)的生日禮物，會(huì)說(shuō)話的玩具狗。它渾身的毛是雪白雪白的，在長(zhǎng)長(zhǎng)的毛中隱藏著兩顆又黑又大的眼睛。如果將旁邊的絨毛撥開(kāi)，就會(huì)看到它的眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神。它那黑黑的鼻頭下面是一張微微張開(kāi)的嘴巴，紅紅的舌頭習(xí)慣的伸在了外面。兩只耳朵總是耷拉著，后面的尾巴是向上翹起來(lái)的。平時(shí)它習(xí)慣端端正正地蹲坐在地上，像一位鋼鐵鑄成的戰(zhàn)士一般，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)守在崗位上，毫不動(dòng)搖。走到它的跟前，天真活潑的樣子活靈活現(xiàn)，真讓人愛(ài)不釋手。

　　每當(dāng)我受到批評(píng)或是被別人欺負(fù)時(shí)，我總會(huì)躲到自己的小屋里來(lái)，打開(kāi)它肚皮上的按鈕，它就會(huì)變換著多種腔調(diào)為我講故事、說(shuō)笑話、唱歌，有時(shí)還會(huì)跳舞。它講故事時(shí)，我會(huì)閉上眼睛仔細(xì)地聽(tīng)著。跳舞時(shí)可有趣了，它一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒龍飛鳳舞，嘴里還不時(shí)發(fā)出：“恰恰，恰恰……”的節(jié)奏聲。說(shuō)笑話時(shí)，它就像是一個(gè)老頑童一樣，那么幽默。唱歌時(shí)，更是悅耳動(dòng)聽(tīng)。讓我心中的委屈或郁悶一下子煙消云散了。

　　晚上，當(dāng)它回到自己的安樂(lè)窩里時(shí)，我戀戀不舍得望著它，它也看著我。它好像是看透了我的心思，就開(kāi)始津津樂(lè)道的講起故事來(lái)，伴著那美妙的故事我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上，我要去上學(xué)了，它從小屋里探出頭來(lái)，揮動(dòng)著前爪，跟我說(shuō)：“拜拜！”

　　艾力克——多么可愛(ài)的朋友啊！

　　我最知心的朋友作文 篇50

　　你們種過(guò)花嗎？你們種過(guò)樹(shù)嗎？你們種過(guò)小草嗎？……我種過(guò)可以吃的蔬菜。在這期間，我花了好多心血，就是為了讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　首先要把種蔬菜的小花盆準(zhǔn)備好，再準(zhǔn)備一些松軟的泥土。把小花盆畫(huà)上喜歡的圖片，色彩繽紛。我畫(huà)了一棵蒼天大樹(shù)，為什么要畫(huà)這顆簡(jiǎn)單而又普通的大樹(shù)呢？我想讓我的蔬菜快一點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)得像蒼天大樹(shù)一樣高。我每天都會(huì)給它施肥、松土、澆水，它仿佛能看到我做的一切，它想快點(diǎn)長(zhǎng)大。在3天的時(shí)間，它就長(zhǎng)到了3厘米，天哪！好快呀，真的是“光陰似箭，日月如梭”。在我種它的時(shí)間里，我真的覺(jué)得這些泥土和種子好惡心，有一種要把它扔掉的感覺(jué)，但我后來(lái)又仔細(xì)想一想，雖然這些東西很惡心，但我們吃的所有東西都是通過(guò)農(nóng)民辛苦種植出來(lái)的。

　　它就像我的“知心朋友”，在我傷心的時(shí)候，它仿佛能幫我排泄、解除憂傷；在我開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)候，它能和我一起分享快樂(lè)的事。希望它能長(zhǎng)得比蒼天大樹(shù)還高！種完這粒小小的種子，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

　　小小的一粒種子，竟然能帶給我巨大的能量，我以后一定要多種一些，好把同學(xué)都請(qǐng)到家里，我們吃一次巨大的火鍋，“蔬菜自己種，我們來(lái)放心”。

　　我最知心的朋友作文 篇51

　　我有一個(gè)很好的姐姐她比我大一歲，但是我不叫她姐姐，我常常叫他名字。她成績(jī)優(yōu)異，性格文靜、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)好伙伴。

　　一天，我在家中寫(xiě)完作業(yè)了當(dāng)時(shí)我感覺(jué)非常孤獨(dú)，然后我打算去找我的好朋友：劉笑。我便騎車(chē)到了她家。當(dāng)時(shí)我見(jiàn)她在看電視她見(jiàn)我來(lái)了，就對(duì)我陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“哎！你咋兒來(lái)了。”“我咋兒就不能來(lái)呢？”我說(shuō)。“哦，對(duì)了哪個(gè)你今天有沒(méi)有空啊！要是有的話，你能不能和我去街里的書(shū)店去買(mǎi)一個(gè)東西呀？”劉笑一邊看電視一邊對(duì)我說(shuō)：“有啊！只不過(guò)今天上午沒(méi)空，因?yàn)槲疫�得打掃一下房間，所以我沒(méi)空。要不然你下午三點(diǎn)多的時(shí)候來(lái)我家然后咱倆一塊去街里買(mǎi)東西去。”“好啊！”我高興的說(shuō)。說(shuō)完，我便和他一起打掃那雜亂的房間。結(jié)果我們一上午就把房間打掃的一塵不染。她還夸我能干。

　　下午，我收拾好東西就和劉笑準(zhǔn)備出發(fā)了，我一剛到她那里的時(shí)候她才匆匆忙忙的下樓，準(zhǔn)備和我一起去。這時(shí)候，我和劉笑走在街的兩側(cè)，我們倆都默不作聲，突然，我想起來(lái)一件事，摸一摸褲兜想了想：完了！我沒(méi)帶錢(qián)！之后我又向四周看了看沒(méi)有多少人。都很尷尬的對(duì)她說(shuō)了一聲：“我沒(méi)帶錢(qián)。”他一開(kāi)始是瞪大了眼睛，然后又想了想，最后他對(duì)我說(shuō)：“那好吧！我來(lái)幫你付錢(qián)，但是不能太多哦！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了書(shū)店，書(shū)店非常安靜，書(shū)店就不幾個(gè)人我們躡手躡腳的走到書(shū)柜拿了幾本好看的書(shū)。拿好自己想要的書(shū)，開(kāi)始付錢(qián)了。當(dāng)時(shí)我見(jiàn)他非常扭捏的掏出了錢(qián)。出來(lái)時(shí)我對(duì)他說(shuō)：“要不然，我明天我換你錢(qián)吧！”他擺擺手說(shuō)：“不用，不用誰(shuí)讓咱倆是好伙伴啊！”我們倆高高興興回了家，笑聲回蕩在整個(gè)街道。

　　我的知己她就是一個(gè)大大方方，活潑開(kāi)朗、敢作敢當(dāng)?shù)呐�孩�?/p>

　　我最知心的朋友作文 篇52

　　她叫于夕童，是我的知心好友。

　　她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的圓臉蛋，上面有一對(duì)黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f(shuō)出來(lái)的除了笑話還是笑話。每一回，她說(shuō)出來(lái)的笑話都要“笑死人”。

　　于夕童的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)還談不上漂亮，但看起來(lái)也不錯(cuò)。這幾天，聽(tīng)她說(shuō)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，真有點(diǎn)替她可惜！

　　記得有一次，她一節(jié)課才寫(xiě)八行，放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫(xiě)完。一路上，我教她怎樣寫(xiě)，什么寫(xiě)人要寫(xiě)外貌，寫(xiě)特點(diǎn)，寫(xiě)愛(ài)好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧？結(jié)果下一次上課時(shí)，她又把本子忘記帶來(lái)了。唉，真拿她沒(méi)辦法！

　　我還有許多好朋友，但我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能比得上于夕童。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助，要是沒(méi)有她，我根本不知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　于夕童，有你做知心朋友，我真的很幸運(yùn)！

　　我最知心的朋友作文 篇53

　　我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語(yǔ)文張老師。

　　提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫(xiě)字課上，老師把時(shí)間留給了我們自己，我迫不及待地打開(kāi)了剛借的新書(shū)《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》，津津有味地讀了起來(lái)。剛讀到一半，張老師的影子飄了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有在意，還在繼續(xù)看著，老師一下子奪過(guò)了我手中的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊，書(shū)先放我這，等考完試了再還你！”我的心一下子就沮喪了起來(lái)，心想：這可是我從圖書(shū)館里借來(lái)的呀！這可怎么辦？

　　但過(guò)了一會(huì)兒，我就明白過(guò)來(lái)，張老師是關(guān)心我，他是想讓我一門(mén)心思復(fù)習(xí)功課，可以考出一個(gè)好成績(jī)。當(dāng)然，平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話，讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，立馬就精神抖擻了，這下，復(fù)習(xí)的效果好多了。

　　你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！

　　我最知心的朋友作文 篇54

　　我的朋友郭夢(mèng)陽(yáng)，她是一個(gè)長(zhǎng)相出眾的女孩，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的葡萄股的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，瘦瘦的身子，一看就是學(xué)校里的校花，走起路來(lái)像一只高傲的白天鵝。

　　我和郭夢(mèng)陽(yáng)幼兒園中班就是朋友，總是一起愉快的玩耍，幾乎形影不離。到了小學(xué)更是要好，放學(xué)一起去各自爸爸的辦公室，寫(xiě)完家庭作業(yè)一起去花園里玩，玩得差點(diǎn)忘記吃飯。再大點(diǎn)我們會(huì)直接指出對(duì)方的毛病，有時(shí)也會(huì)因?yàn)榛ハ嗖涣裘孀佣�鬧別扭，但總是事不過(guò)三天又走到一起了。我們心里有什么不愉快，總是把對(duì)方當(dāng)作傾訴對(duì)象。時(shí)間久了，連老師都說(shuō)我們倆像親姊妹。

　　我和郭夢(mèng)陽(yáng)做朋友，并不是因?yàn)樗�長(zhǎng)得好看，而是因?yàn)樗�有一顆純真，善良的心。記得有一次，我因?yàn)轳R虎錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題，考得很不理想。當(dāng)我正在座位上哭泣時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)考好也別這樣，以后和我一起學(xué)習(xí)吧！”之后我們努力學(xué)習(xí)，真的考了一個(gè)好成績(jī)。她總是可以讓原來(lái)悲傷難過(guò)的人變得快樂(lè)，她大概是正義與勇敢的化身吧！

　　說(shuō)郭夢(mèng)陽(yáng)善良是因?yàn)樗�總能幫助有需要的人。她總是�?huì)幫助老奶奶過(guò)馬路，幫助老師抱作業(yè)，幫助受傷的小同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。但我記得最深刻的是她幫助我的一件事。在一次期末考試中，我竟然忘記帶直尺和鉛筆了，她沒(méi)有考慮便將她那漂亮的尺子掰成兩截，還從筆袋里拿出了一支筆給了我。她就是這么善良，這么大方！

　　這就是我的知心朋友，一個(gè)善良，大方，富有愛(ài)心的人，你們喜歡她嗎？

　　我最知心的朋友作文 篇55

　　本學(xué)期，學(xué)校組織全校師生開(kāi)展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng)。我們圍繞《弟子規(guī)》讀起來(lái)、背起來(lái)、做起來(lái)，我從中懂得了孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩的道理。漸漸地，《弟子規(guī)》成了我的知心朋友。

　　星期六，我在家里看電視時(shí)，媽媽突然叫我：“小語(yǔ)，等一下把地掃干凈。”我隨聲答應(yīng)了。在我看得津津有味時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了《弟子規(guī)》里“入則孝”的內(nèi)容：“父母命，行勿懶。”父母有事要我們?nèi)プ觯�不要借故拖延。然后，我拿著掃把，把地掃得干干凈凈。《弟子�?guī)》教育了我，真是我的知心朋友。

　　星期日，小楠打電話約我去她家門(mén)前的空地上打羽毛球。我高興地來(lái)到小楠家玩。到了中午，父母回到家，見(jiàn)我不在，到處找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸問(wèn)我：“你們不是學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》嗎，你違反了哪些要求？”我想了想，說(shuō)：“我沒(méi)有做到出必告，返必面。”我向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并向他們保證：要外出時(shí)，要先告訴長(zhǎng)輩去哪；回到家，一定要面見(jiàn)父母，不讓他們擔(dān)心。

　　讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，自己以前的言行都存在這樣或那樣的不足。在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則；在當(dāng)代，《弟子規(guī)》仍然影響著很多人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ拿鹘】档钠沸胁攀钦嬲�的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。我愛(ài)《弟子規(guī)》。

　　我最知心的朋友作文 篇56

　　他戴著一副450°的近視鏡，小眼睛四周抹著油汪汪的眼膏，鼻子靜靜地趴在他那瓜子臉上，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。他寫(xiě)字十分漂亮，他就是我的知心朋友——張譽(yù)文。

　　張譽(yù)文是個(gè)十分善解人意的男孩。記得有一次，我們一起踢足球，那時(shí)候我不清楚踢球的規(guī)則，只見(jiàn)球骨碌碌地滾到了我的旁邊，我不知所措，把球拿起來(lái)扔了出去。“打手，點(diǎn)球！”隊(duì)友圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地把我數(shù)落了一番，有一團(tuán)烏云籠罩在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我委屈極了，獨(dú)自跑到球場(chǎng)的角落，默默地坐著。看著在球場(chǎng)上奔跑的同學(xué)，我的眼淚止不住地往下流。不知道什么時(shí)候，張譽(yù)文跑了過(guò)來(lái)，在我身旁坐了下來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們踢的一場(chǎng)訓(xùn)練賽，現(xiàn)在懂了規(guī)則，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了！”接著，他又繪聲繪色地給我講起了笑話，我被他逗得哈哈大笑。此時(shí)一縷春風(fēng)拂過(guò)，頭上的烏云也揮之而去。

　　這就是我的知心朋友，既善良又幽默的陽(yáng)光男孩——張譽(yù)文！

　　我最知心的朋友作文 篇57

　　在我五歲時(shí)，同學(xué)送給我一只雪白的毛絨小狗。我見(jiàn)狗狗這么白，就叫它“小白”了。

　　它有一雙柔軟的垂耳，一雙葡萄般的大眼睛，還有一只小巧的鼻子和嘴巴。它的身子胖乎乎的，顯得那條短短的尾巴更可愛(ài)了！

　　我一直把小白當(dāng)朋友看待。為了讓它夏天涼快些，冬天覺(jué)得不冷，我特意為小白準(zhǔn)備了一件短袖，一件外套，還有一條小裙子。

　　為了讓它干干凈凈，漂漂亮亮的，我總是給小白準(zhǔn)備多彩美麗的“泡泡海洋，”還有清新涼爽的“雨中沖浪”，最后來(lái)個(gè)裹著小毯子的“熱帶風(fēng)馬殺雞”。別上卡通發(fā)夾，換上小裙子。小白就是狗界的“明星”啦！

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，沒(méi)有太多精力去照顧小白了。但當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，也總會(huì)向小白傾訴。雖然它并沒(méi)有說(shuō)話，但是它那水汪汪的，會(huì)說(shuō)話的眼睛已經(jīng)給了我答案。

　　偷偷告訴你們，小白可是環(huán)游過(guò)四個(gè)國(guó)家的哦！韓國(guó)，泰國(guó)，印度尼西亞，日本，哪里都少不了它。因?yàn)橹灰�我去玩的地方，就一定�?huì)帶上小白的，可見(jiàn)我們的友誼是多么深吶！

　　轉(zhuǎn)眼間，它已陪伴了我六年。小白也不止是我的知己，它已經(jīng)成為我生活中的一部分。

　　小白，你一定要永遠(yuǎn)陪著我，我會(huì)好好珍惜你的！

　　我最知心的朋友作文 篇58

　　我非常喜歡小兔，所以我一再要求媽媽給我買(mǎi)一只小兔。那是一個(gè)星期天的早上，我和媽媽一起到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)，到了那里，我一眼就看中一只小小的兔子，絨毛白白的，下巴有一點(diǎn)尖，眼睛不停地瞅著我們，那爪子還不停地向前伸，像要翻跟斗似的，模樣真可愛(ài)，我一下就把它抱了過(guò)來(lái)，再也不肯放下，就這樣，一直抱回了家，還不知媽媽什么時(shí)候付的錢(qián)。

　　一回到家，我第一件事情就是給小兔取一個(gè)名字。媽媽說(shuō)叫小可愛(ài)，奶奶說(shuō)它叫美美，爸爸說(shuō)不知道，我東想西想，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦子里浮現(xiàn)“娜娜”兩個(gè)字，多好的名字啊，我就叫它娜娜了。從此，在我每天的生活中，多了一個(gè)知心朋友，因?yàn)橛辛怂�，使我每天不再寂寞，不再孤單�?/p>

　　娜娜非常愛(ài)吃蘿卜和青菜，媽媽每次都準(zhǔn)備了很多，娜娜每次都吃得一口不剩！沒(méi)過(guò)幾天，娜娜就吃胖了，但模樣還是那么可愛(ài)。

　　娜娜很喜歡去公園玩。有一次，我還在做作業(yè)，它就鉆到我的腳旁邊，使勁地推著我的腳。我就停下筆，一看，它還在推著我的腳！“娜娜，乖！我的作業(yè)還沒(méi)完成，等一下再去玩吧。”娜娜似乎聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就不再推我腳了，坐在我的腳邊等我。我抓緊時(shí)間做作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就做完了。我高興地帶它走到公園去玩。公園里有跑步機(jī)，我踏上去就跑了起來(lái)，沒(méi)想到娜娜也跟了上來(lái)，跟我一起跑。它一踏上去，就滑下來(lái)了，又踏了上去，又滑下來(lái)了，有趣極了。

　　娜娜很替我著想。記得有一次，我和它一起跑步，它的眼睛總是在看我，而不是在看前方，生怕我摔倒；它不看前方，它自己每次都拌到石頭，拌到石頭又很痛，可是它仍然起來(lái)跟我跑，還時(shí)不時(shí)地在看我。

　　我喜歡我家的小兔—娜娜，因?yàn)樗�是多么純真又可�?ài)啊！

　　我最知心的朋友作文 篇59

　　所謂朋友，那肯定是無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談的知心朋友呢！朋友是什么？是一起瘋？一起玩？一起吵架？反正在我眼中，朋友就是有福同享、有難同當(dāng)就對(duì)了嘛！

　　嗯哼！我的朋友，那多得真的嗨了去了！但是在七（4）班，貌似只有一個(gè)吧！她數(shù)學(xué)成績(jī)很好，有時(shí)我不會(huì)就讓她教我，她時(shí)不時(shí)就會(huì)用一種讓我很不安的眼神看著我。但是沒(méi)辦法，只好忍著。她講完后，我也用我的一種眼神望著她，然而這一切并沒(méi)有什么用。跟她同桌了快半學(xué)期之久，發(fā)現(xiàn)她是那種很低調(diào)、謙虛、而且略帶羞澀的女孩。當(dāng)然，我說(shuō)的只是一部分。下課的時(shí)候，哪個(gè)要是惹了她，她馬上就變成女漢子，把那個(gè)人痛快地教訓(xùn)了一番。沒(méi)事，我也常常被她這么說(shuō)過(guò)，因?yàn)樗�是名副其�?shí)的“毒舌”。

　　其實(shí)，我們之間的共同話題很少，但是又可以無(wú)話不談，整天教室里都有我們兩個(gè)那充滿“魔性”的笑聲。

　　記得有一次，課間的時(shí)候，我們聊起了動(dòng)漫，她問(wèn)我：“你喜歡哪部動(dòng)漫？”然后我說(shuō)：“《未聞花名》吧！那劇情實(shí)在太感人了！”我剛說(shuō)完話，她滿臉的不可思議，表示很驚訝地看著我。“你也喜歡《未聞花名》呀！”她用提高了十分貝的聲音對(duì)我說(shuō)。“是的呢！其實(shí)我并不喜歡動(dòng)漫，但是后來(lái)我朋友讓我看了《未聞花名》之后，我就完全愛(ài)上了動(dòng)漫，還有！里面的面碼超可愛(ài)！”我淡定地對(duì)她說(shuō)。接下來(lái)的十分鐘之內(nèi)，我們從中國(guó)動(dòng)漫聊到了日本動(dòng)漫……

　　這也是我第一次跟她找到共同話題。我和她算不上閨蜜吧！她只是我在七（4）班結(jié)交的知心朋友，我們無(wú)話不談，無(wú)時(shí)不刻都在笑。好了！你看了這么多，難道還不知道她是誰(shuí)嗎？那么我來(lái)幫你揭曉吧！她是我的同桌也是我的知心朋友——陶龍怡。

　　我最知心的朋友作文 篇60

　　凌晨2點(diǎn)，下了車(chē)，又見(jiàn)到了那棟再熟悉不過(guò)的老房子。經(jīng)過(guò)九天的旅游大奔波，我和爸媽終于回到了家。

　　“朋友”們已經(jīng)在家等了許久，我迫不及待地要見(jiàn)到它們——我的知心“朋友”。

　　一只叫“絨可”的毛絨小猴，就是我頭號(hào)思念的朋友。絨可，我這一走，你是不是又多了幾根小線頭啊？你還記得吧，我是在十歲生日拍照時(shí)，陰差陽(yáng)錯(cuò)帶你回來(lái)的。你，好可愛(ài)呀！全身軟軟的，大眼睛又圓又黑，黑得連眼白也找不到。你陪我度過(guò)了多少歡樂(lè)時(shí)光！

　　小花被，又見(jiàn)到你了！你還是那么美，那么暖和。小時(shí)候，媽媽講“野人吃小孩”的故事時(shí)，我嚇得直哭，媽媽便告訴我躲在被子里會(huì)好點(diǎn)兒。我把你蓋在身上，果然好多了。你是我兒時(shí)的一顆小星星，是一個(gè)美好的回憶。

　　琴音，你是我人生中第一個(gè)八音盒，小巧但珍貴；小木劍，你怎么又裂開(kāi)了。海豹球，你是我在“班級(jí)市場(chǎng)”買(mǎi)的，因?yàn)槟阌袃芍恍『ｋ啵�我想在那白珍珠般的波浪下面，一定藏著一個(gè)海豚部落吧！

　　街燈早已熄滅，鳥(niǎo)兒不再啁啾，蛐蛐兒和夜蟬又開(kāi)始了合唱。我的“朋友”們，你們也一定為我回來(lái)感到開(kāi)心吧！

　　我最知心的朋友作文 篇61

　　我的MP4似乎十分有靈性。每當(dāng)我的情緒發(fā)生波動(dòng)時(shí)，我都會(huì)最先想到它，因?yàn)樗�總�?huì)在第一時(shí)間幫助我。

　　假期中的一天，我又被一道數(shù)學(xué)題難住了，苦思冥想無(wú)果。晚飯后我悶悶不樂(lè)地戴著MP4一個(gè)人到小區(qū)的花園里散步。MP4好像知曉我的心情，我的耳朵里傳出了班得瑞的輕音樂(lè)，那清新、悠揚(yáng)，猶如帶著芬芳花香的樂(lè)曲聲使我此時(shí)郁悶的心情頓時(shí)變得開(kāi)朗起來(lái)。我找了一張石椅坐了下來(lái)，愜意地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，繼續(xù)思索著困擾我的那道數(shù)學(xué)題。晚風(fēng)徐徐拂面，驅(qū)散了夏日的炎熱。一曲終了，耳邊又傳來(lái)了邁克爾·杰克遜的搖滾。動(dòng)感的音樂(lè)讓我隨之振奮，我知道這是MP4對(duì)我的鼓勵(lì)，它似乎在鼓勵(lì)我不要放棄。當(dāng)艾薇兒的天籟之音響起，讓我糾結(jié)的數(shù)學(xué)題也迎刃而解了！我輕松地哼著小曲，腳步輕盈地往家走去……

　　我的知心朋友——MP4伴我迎接學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　我最知心的朋友作文 篇62

　　和你相遇，是一種相知，一種默契，一種感知，我感激上天讓我認(rèn)識(shí)了你，如莎士比亞所說(shuō)：友不貴多，得一人可勝百人。在人生旅途中，能夠彼此相遇，相聚，相逢，相知，可以說(shuō)是一種幸運(yùn)，緣分不是時(shí)刻都有的，所以我珍惜和你得來(lái)不易的緣。我感嘆在在茫茫人海中，能夠結(jié)識(shí)很多的朋友，但是真正能夠做到真誠(chéng)相處，推心置腹，肝膽相照，榮辱與共的朋友又有多少呢？

　　你是我心靈的感應(yīng)，你是我心照不宣的感悟，你喜歡我的舉手投足，一言一行，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)背影，一個(gè)回首，你都會(huì)心神領(lǐng)會(huì)，不需要彼此的解釋?zhuān)�不需要多言，也不需要張揚(yáng)，認(rèn)識(shí)你這樣的朋友是怎樣的溫柔，怎樣的暢快，怎樣的美好啊！

　　我回憶著和你淡淡的相處，淡淡的共鳴，就象夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)，彼此相望。我沉醉在你的默默關(guān)心中，沒(méi)有和你日日交談，卻默默的心心相通。

　　你是我晴天收起，雨天才放開(kāi)的那雨傘，你是我心底的那份長(zhǎng)久的期盼，有你在身邊，那就是一份奢侈的快樂(lè)。盡管我什么也沒(méi)有對(duì)你說(shuō)，可你已在我骨子里得到認(rèn)可和默記，每當(dāng)我想起你的名字時(shí)，就感到了溫暖在心間，每當(dāng)我受傷時(shí)，你就象一杯香香甜甜的熱牛奶，沖淡了我心中所有的苦痛與酸澀；失意時(shí)，你象穿越窗子灑在我身上的月光，你會(huì)懂得如何變幻，如何溫柔的包容著我的一切快樂(lè)與傷悲。你不算言語(yǔ)，但是讓我感到舒坦，那怕你對(duì)我的一點(diǎn)點(diǎn)可貴，也會(huì)成為我向上的能量，成為我終身受益的動(dòng)力和源泉。

　　在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍�，因�(yàn)殡y耐，生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣？所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人，陪我們感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇；！

　　我最知心的朋友作文 篇63

　　初踏臨平一小，我感到十分孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)跟我合得來(lái)的人。馮佳？不行，他平日話語(yǔ)不多，而我是一個(gè)活潑的小男孩。鄒詩(shī)祺？也不行，我是男孩，她是女孩，假如我們做，會(huì)被笑話。吳昱?不行，沈賀斌？也不行······到底誰(shuí)能做我的呢？

　　就在我苦于沒(méi)有朋友之時(shí)，忽然，陰云中灑下一縷陽(yáng)光。

　　他，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，平時(shí)顯得神采奕奕，他從不罵人，也不打架，圍棋還下得挺好。大家一定猜到了吧，不錯(cuò)！他就是孔之易。

　　我們是在一盤(pán)圍棋中認(rèn)識(shí)并成為好朋友的。

　　有一次，李安排我和孔之易對(duì)弈，當(dāng)兩人相見(jiàn)時(shí)，我心中一驚：這不是我們班的同學(xué)嗎？

　　在下棋間，我鼓起勇氣問(wèn)：“你叫孔之易嗎？”他抬起頭回答道：“是。”接著換了一個(gè)口氣說(shuō)：“你就是那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)唐朝嗎？”我極為幽默的擺了個(gè)pose，說(shuō)“yes!”

　　我們手起子落，談笑間，一盤(pán)棋便結(jié)束了。棋局雖短，但已經(jīng)給我們的埋下深厚的種子。

　　我十分敬仰他的棋術(shù)，因此時(shí)常向他請(qǐng)教，他也總是不厭其煩，告訴我取勝的奇妙方法。

　　就這樣，我有了第一個(gè)知心朋友。

　　我最知心的朋友作文 篇64

　　看完這個(gè)題目，你會(huì)想：這個(gè)知己會(huì)是誰(shuí)？說(shuō)實(shí)話，這是一本書(shū)。我喜歡她，是因?yàn)樗�能幫助我，給我?guī)��?lái)很多啟示：在我知識(shí)不好的時(shí)候，我可以隨時(shí)向她求教，在我漫無(wú)目的的閑逛的時(shí)候，她能給我一種神秘的勇氣和力量，給我指明方向。在我難過(guò)難過(guò)的時(shí)候，書(shū)可以讓我快樂(lè)，讓我重新開(kāi)朗；當(dāng)我無(wú)法應(yīng)對(duì)困難時(shí)，書(shū)籍是我手中閃亮而聰明的武器，它讓我能夠?qū)�抗更大的困難。

　　書(shū)的樂(lè)章里有很多活潑可愛(ài)的音符：看到英俊的王子救出的美麗的白雪公主，我忍不住拍手。當(dāng)我看到三毛在街上游蕩，過(guò)著悲慘的生活時(shí)，我不禁為他的生活升起了一顆心。我看到賣(mài)火柴的小女孩還光著腳過(guò)著這樣悲慘的生活，最后凍死在街上。在喜慶的新年里，她去世了。這不是很難過(guò)很難過(guò)嗎？所以，看著看著，我流下了同情的眼淚；當(dāng)我看到那個(gè)總是穿著漂亮衣服的蠢皇帝時(shí)，我的肚子笑了。

　　我相信你，我相信你現(xiàn)在會(huì)愛(ài)上書(shū)的。讓我們?cè)谥�識(shí)豐富的書(shū)海中暢游，在書(shū)海中拾起最美最精致的貝殼。

　　我最知心的朋友作文 篇65

　　砰的一聲，同桌的墨水瓶被一個(gè)跑過(guò)來(lái)的男同學(xué)扔向我。我下意識(shí)的伸手去接，卻不知道怎么回事。我真的把它拿出來(lái)了。而墨水瓶的蓋子似乎只是為了作秀才蓋上的，“成功地”把同桌一大半的書(shū)包都扔臟了。灑出來(lái)的墨水也灑在了她的桌椅上。

　　耶穌基督！這是她的新書(shū)包！我和她關(guān)系一般。現(xiàn)在她看到我這樣都不好意思。我不知所措地蹲下來(lái)，拿起墨水瓶。我茫然地看著這些“黑手”桌椅，不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，我忐忑不安的時(shí)候，同桌來(lái)了。看到“事故現(xiàn)場(chǎng)”后，她尖叫起來(lái)，拿起書(shū)包，憤憤不平地看著我。

　　我一試著解釋我不是故意的，她先說(shuō)：“沒(méi)想到你是這樣的人！之前跟老師說(shuō)想和你同桌。現(xiàn)在想想，當(dāng)初真的是瞎了！”我想解釋?zhuān)�但我轉(zhuǎn)過(guò)身去看。當(dāng)我快要到喉嚨的時(shí)候，我把它咽了回去。那些平時(shí)自稱(chēng)是我好哥們的人知道真相，卻不出來(lái)幫我解釋。還在那里幸災(zāi)樂(lè)禍，有的甚至和同桌指責(zé)我。我成了我的同桌，罵我。我知道我的解釋沒(méi)用。

　　幾天后，她把桌子從我身邊移開(kāi)。她跟我老師說(shuō)了我的“惡行”后，老師同意她轉(zhuǎn)學(xué)。她不再是我的同桌了。我以為我會(huì)痛哭流涕，沒(méi)想到，我沒(méi)有。經(jīng)過(guò)這件事，我看清了很多人的臉。他們平時(shí)和我玩的很好，但是關(guān)鍵時(shí)刻，就掉下雨來(lái)了。我躺在那里想了很久，手都麻了。我露出悲傷的微笑。我的朋友這么多天只是一個(gè)謊言。我只是在自欺欺人。

　　真的是患難見(jiàn)真情！雖然我知道他們不真誠(chéng)，但當(dāng)這一刻到來(lái)時(shí)，我仍然感到難過(guò)。

　　我只想要一個(gè)朋友。我難過(guò)的時(shí)候沒(méi)必要安慰我，就求她不要離開(kāi)我。不多，哪怕只有一個(gè)。

　　我最知心的朋友作文 篇66

　　朋友是什么？是和你一起玩的伙伴嗎？是和你討論問(wèn)題的同學(xué)嗎？還是和你一起學(xué)過(guò)的閨蜜？對(duì)！但是什么是知己呢？

　　我有很多朋友：活潑開(kāi)朗安靜靦腆有自己的特點(diǎn)。雖然經(jīng)常一起玩，一起學(xué)習(xí)，但不能稱(chēng)之為知己。

　　知心朋友無(wú)疑是那種在你開(kāi)心的時(shí)候和你分享好心情的人。難過(guò)的時(shí)候，帶著失落的心情。某名人說(shuō)：“有知己者得二喜半憂。”聽(tīng)了這句話，誰(shuí)不想有一個(gè)知己？

　　知己是一種活在你心里的朋友。她能在你痛苦失落的時(shí)候消除你心中不愉快的事情，讓你一直擁有快樂(lè)；她可以給你一些建議，幫助你在無(wú)助的時(shí)候理清思路；她可以在你沒(méi)有進(jìn)步的時(shí)候提醒和警告你，讓你重新回到正確的道路上。她還可以在你的

　　知心朋友不僅有意義，而且好。想要有這種朋友，首先要努力活在別人心里。如果你有這樣的朋友，你就是一個(gè)成功的人！

　　知心朋友，住在我心里的朋友！你在哪！如果你沒(méi)有勇氣先活在我心里，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心扉，讓我飛進(jìn)你的心里，讓我活在里面，我會(huì)讓你幸福，因?yàn)槲乙蚕胗幸粋�(gè)知己！

　　我最知心的朋友作文 篇67

　　書(shū)，這個(gè)眾人皆知的老師，它是我們通往知識(shí)殿堂的金鑰匙；它是我們走在人生路上必不可少的朋友；它是一條可以載你遨游知識(shí)海洋的小船，帶我們走向成功的彼岸。

　　說(shuō)起書(shū)，我與書(shū)的故事還蠻多呢！

　　記得有一次，我與爸爸去一家小書(shū)店“淘”書(shū)。剛進(jìn)店門(mén)，我就被一本封面淡雅的書(shū)吸引住了，拿起來(lái)一端詳這本《人一生要讀的60篇散文》，我就愛(ài)不釋手。這本看似簡(jiǎn)單的書(shū)里，卻蘊(yùn)藏著魯迅、朱自清、冰心、巴金、丁玲等等作家的優(yōu)美篇章。我毫不猶豫地買(mǎi)下了它，馬上興沖沖地跑回家“跳”進(jìn)知識(shí)海洋里遨游。從下午兩點(diǎn)到晚上七點(diǎn)，我就一直“泡”在海水里不肯上岸。我還想起張老師說(shuō)過(guò)要有好的讀書(shū)方法與習(xí)慣，于是便從書(shū)上用鉛筆輕輕地畫(huà)出好詞好句。漸漸地，天色入暮，我卻毫不知道。媽媽叫我吃飯，我也只是答應(yīng)一聲，身體卻離不開(kāi)椅子半步。媽媽走到我跟前，我突然如夢(mèng)初醒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜到飯桌前。可吃飯仍心不在焉，媽媽開(kāi)口道：“璐璐呀，你要有好的讀書(shū)習(xí)慣，不能這樣不求甚解地一目十行，要不然就不能深刻理解文章的內(nèi)涵啊！”我若有所思，從此，我便在讀書(shū)時(shí)細(xì)細(xì)琢磨，深刻理解，認(rèn)真積累，感覺(jué)到累了或者不明白時(shí)，就適可而止，讓腦袋放輕松一下再繼續(xù)。這樣一周下來(lái)，我的閱讀量有了明顯提高，理解能力也增強(qiáng)了。這都是書(shū)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)！

　　我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)這個(gè)把我培養(yǎng)聰明的老師，是它把我?guī)У搅酥�識(shí)殿堂。書(shū)，我愛(ài)這個(gè)聰明的小家伙，我愛(ài)你！

　　我最知心的朋友作文 篇68

　　今天，媽媽去學(xué)校向老師詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，交談中發(fā)現(xiàn)，老師與我頗為志同道合。

　　媽媽說(shuō)我在家經(jīng)常看《鹿鼎記》，老師說(shuō)金庸的小說(shuō)雅俗共賞，寫(xiě)法干凈利落，她也很喜歡看，并想讓我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候閱讀他的作品。當(dāng)媽媽把老師的話告訴我時(shí)，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時(shí)那樣高興，像受盡別人指責(zé)的陳圓圓得到吳梅村的理解時(shí)那樣感激。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常說(shuō)我因?yàn)榭础堵苟τ洝范�不�?wù)正業(yè)，但我也沒(méi)因此而影響學(xué)習(xí)呀（不過(guò)影響了睡眠）而且我還總結(jié)出許多人物的性格特點(diǎn)，并找出他們值得我學(xué)習(xí)的地方。我也會(huì)對(duì)他們所做的事作出評(píng)價(jià)，并分析他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做，這樣有什么優(yōu)點(diǎn)和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理，和管理、領(lǐng)導(dǎo)人的方法，使我受益匪淺。

　　媽媽又我說(shuō)寫(xiě)作業(yè)時(shí)三心二意，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)電視中的內(nèi)容，演了什么我都知道。其實(shí)在小學(xué)時(shí)，就有一個(gè)思品老師教我們一心多用，讓我們寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)聽(tīng)她講故事，別的同學(xué)只顧聽(tīng)故事了，我卻學(xué)會(huì)了一心多用，媽媽總是批評(píng)我，說(shuō)我邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)著電視節(jié)目，效率低下，寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，如今老師卻說(shuō)：“如果真的能把兩件事同時(shí)做好，也挺好的。”哈哈，現(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。

　　聽(tīng)了媽媽轉(zhuǎn)述老師的話，我只有感嘆：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。

　　我最知心的朋友作文 篇69

　　我有位知心好朋友。遠(yuǎn)看他長(zhǎng)得胖胖的，近看其實(shí)是“啤酒肚”襯托出來(lái)他長(zhǎng)得胖胖的。他長(zhǎng)著雙眼皮，留著平頭，嫩嫩的臉蛋，摸起來(lái)感覺(jué)就像嬰兒的臉蛋一樣，不過(guò)稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配，稍圓的臉可愛(ài)極了。

　　不過(guò)，他的脾氣是一會(huì)冷一會(huì)熱，我對(duì)這種脾氣俗稱(chēng)“兩面針”。上學(xué)期的一天，他因?yàn)椴恢�什么原因所以要罰寫(xiě)作文，放學(xué)后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的樣子“我好想打人啊！”不過(guò)日久天長(zhǎng)，我覺(jué)得這是一種享受。還有也是上學(xué)期的事情，他跟我談天說(shuō)地，好不熱鬧，對(duì)我特別熱情，當(dāng)時(shí)甚至都有同學(xué)說(shuō)我們兩個(gè)是同性戀。

　　他的特點(diǎn)是：你只要對(duì)他說(shuō)話他就會(huì)不停地眨眼睛，你或許奇怪，想要弄個(gè)水落石出，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的道理——天生的原因。還有一個(gè)特點(diǎn)：大網(wǎng)蟲(chóng)，星期五只要回家，玩起電腦沒(méi)完沒(méi)了，至少要三小時(shí)，多的話，五點(diǎn)到十點(diǎn)是有可能的。不過(guò)后來(lái)王老師對(duì)全班的制止，已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)，只有上網(wǎng)寫(xiě)作文，根本沒(méi)玩電腦。

　　他的特長(zhǎng)是英語(yǔ)，記得有一次，趙宇航考了個(gè)全班第一九十九分，當(dāng)時(shí)全班“哇”的一聲就知道同學(xué)們當(dāng)時(shí)對(duì)趙宇航五體投地啊。乒乓球，他還是我的師父呢！不到半小時(shí)我就能接上趙宇航一兩球，要知道當(dāng)時(shí)趙宇航乒乓球是數(shù)一數(shù)二啊！

　　我想同學(xué)們想知道他是誰(shuí)吧？他就是——趙宇航。

　　我最知心的朋友作文 篇70

　　俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話可能很多人覺(jué)得很夸張。但是我卻不怎么認(rèn)為，為什么呢？我還有個(gè)小故事來(lái)證明呢！

　　以前的我可不是那么喜歡看書(shū)。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的書(shū)，還要寫(xiě)觀后感。不愛(ài)看書(shū)的我這時(shí)有些為難了，想：我又不喜歡看書(shū)，觀后感叫我怎么寫(xiě)呢？于是，我叫爸爸買(mǎi)了一本《西游記》給我看。剛開(kāi)始看我覺(jué)得沒(méi)意思，不就是去取經(jīng)嘛，電視里天天放呀！可是我越看越有勁，故事里的情節(jié)越來(lái)越精彩，里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫(xiě)好詞佳句，我就象一只饑餓的老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進(jìn)肚子里去了。看完了這本書(shū)，該寫(xiě)觀后感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來(lái)。我把看書(shū)的好處發(fā)揮得淋漓盡致，結(jié)果我的作文得了優(yōu)優(yōu)。

　　朋友們，看了我的故事，你們覺(jué)得要看書(shū)嗎？

　　我最知心的朋友作文 篇71

　　我的知心朋友你是猜不到的，那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。

　　有一次，爸爸給它們買(mǎi)了一個(gè)新家，不知道為什么？它們?nèi)�番早次地想逃跑，都讓我和老媽捉了回�?lái)。

　　那天下午，我正準(zhǔn)備給它們喂食物時(shí)，打開(kāi)籠子，叫了好幾聲也沒(méi)有反應(yīng)。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來(lái)，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進(jìn)籠子中鎖好。“啊——！”我的尖叫聲引來(lái)了媽媽和爸爸，把事情一件件地告訴他們。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起找找吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸心不在蔫地說(shuō)：“算了吧！現(xiàn)在這么冷，早凍死了。”“烏鴉嘴，閉上。”媽媽說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，衣服全濕了，也沒(méi)找到，我就急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們叫也沒(méi)用的，丟了還是丟了！”“我們把籠子門(mén)打開(kāi)，說(shuō)不定‘銀狐’會(huì)回來(lái)呢！”說(shuō)罷便打開(kāi)籠子。

　　過(guò)了兩三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說(shuō)：“它再次‘越獄’不成功啦！”我就哈哈大笑起來(lái)。媽媽可心疼了，看見(jiàn)它這幾天瘦成這這樣子，取來(lái)一大堆食物招待它。

　　‘銀狐’和‘布丁’真是無(wú)藥可救的一對(duì)調(diào)皮鬼啊！

　　我最知心的朋友作文 篇72

　　我有一位知心朋友，大家聽(tīng)了也許不以為然吧！

　　因?yàn)檎l(shuí)都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說(shuō)會(huì)說(shuō)，要舞能舞。不信，就跟我來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！

　　她沒(méi)有具體的形狀，我們用眼睛是無(wú)法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽(tīng)到，用心感受到：她時(shí)而像綿綿春雨，時(shí)而如狂風(fēng)怒吼；時(shí)而像清泉流水；時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰；時(shí)而像慷慨激昂的勇士，時(shí)而如清純善良的姑娘；時(shí)而像善解人意的媽媽?zhuān)瑫r(shí)而如雷厲風(fēng)行的爸爸……總之，她就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，讓你的生活充滿多變的色彩。當(dāng)你從夢(mèng)幻中醒來(lái)時(shí)，她又會(huì)用甜美的聲音陶醉你；當(dāng)你煩悶時(shí)，她會(huì)用心靈和你溝通、交流。現(xiàn)在你們?cè)撝�道我的朋友是誰(shuí)了吧，那就是神奇美妙的音樂(lè)。

　　大家可能要問(wèn)了，這么好的朋友，你是怎么認(rèn)識(shí)的？那還得從我8歲時(shí)說(shuō)起。

　　我8歲那年，因?yàn)楹团笥殉沉思埽�回到家悶悶不�?lè)，想打開(kāi)電腦尋個(gè)“樂(lè)兒”。剛打開(kāi)電腦，電腦爺爺就說(shuō)：“去找音樂(lè)姐姐吧，她會(huì)讓你高興起來(lái)的。”沒(méi)辦法，我只好去找音樂(lè)姐姐，剛到門(mén)口，就聽(tīng)她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。

　　從此，我和音樂(lè)姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開(kāi)朗、大方起來(lái)。

　　不信的話，你也去試試看！

　　我最知心的朋友作文 篇73

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……

　　——題記

　　每一個(gè)人都需要一個(gè)知心的朋友，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，她與你一起分享；當(dāng)你悲傷時(shí)，她會(huì)安慰你；當(dāng)你摔倒時(shí)，她會(huì)扶你站起來(lái)……

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我和她一起玩兒，一起樂(lè)，一起哭，一起學(xué)習(xí)，我一直把她當(dāng)做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說(shuō)。在學(xué)校，我們什么事都一起做。

　　有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點(diǎn)，她讓我背她走一會(huì)兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當(dāng)我背她時(shí)，我差一點(diǎn)倒了。我們就這樣邊玩邊樂(lè)！時(shí)間過(guò)得可快了呢！高興之余我問(wèn)她，說(shuō)：“你最知心的朋友是誰(shuí)？是我嗎？”她說(shuō)：“當(dāng)然不是！”她說(shuō)完就不好意思地笑了，我看她樂(lè)了，我想她一定是在開(kāi)玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂(lè)了。但“當(dāng)然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會(huì)想起她說(shuō)的那句話：當(dāng)然不是。

　　小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買(mǎi)《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買(mǎi)了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字。看到她在“最知心的朋友”那一欄和“夢(mèng)想”那一欄里寫(xiě)的不是我的時(shí)候，我愣住了，仿佛時(shí)間也都停止了，頓時(shí)，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來(lái)……

　　爸爸和媽媽總說(shuō)：“你大了，該有一個(gè)知心的朋友了。”可是我到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。

　　我真的需要一個(gè)知心的朋友！

　　我最知心的朋友作文 篇74

　　從幼兒起，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。

　　那時(shí)，年幼無(wú)知的我經(jīng)常跟爸爸媽媽去書(shū)店，讓爸爸媽媽買(mǎi)一些童話故事，每天晚上由媽媽講給我聽(tīng)。通常，一個(gè)故事我都要聽(tīng)好幾遍。那時(shí)，年幼的我，經(jīng)常為善良的白雪公主而熱淚盈眶，為虛心的烏龜而拍手稱(chēng)快，為可憐的灰姑娘唏噓不已……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。

　　上了三年級(jí)后，爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)了好多本《意林》，讓我從中受到啟發(fā)，懂得做人做事的道理。不久，我便愛(ài)上了《意林》，每天對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　一天，媽媽有事出去了，囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著一本《意林》津津有味地讀著，在書(shū)中的世界歡騰著，完全忘記了自己，忘記了周?chē)�，忘記了一切，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)窗外的滴答聲。當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)兒時(shí)回憶的文章時(shí)真如身臨其境一般，一條清澈見(jiàn)底的涓涓細(xì)流在身邊悠悠的流淌著，兩邊彎著腰的垂柳揮著翠綠色的芊芊細(xì)手為這美如畫(huà)的景即興伴舞，曼妙動(dòng)人。一群六七歲扎著小辮、拖著鼻涕、黑不溜秋的孩子兒在小溪里尋找著大魚(yú)小蝦，他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的一份子，一切是那么的詩(shī)意……

　　不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了。走到陽(yáng)臺(tái)，衣服已經(jīng)濕得能擰出水了，我卻依然在看書(shū)。“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“我，我……我忘記了。”媽媽哭笑不得：“你呀！看書(shū)看呆了！”我不好意思地笑了笑。

　　我愛(ài)書(shū)，無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能給我?guī)��?lái)感觀于心靈的愉悅。

　　我最知心的朋友作文 篇75

　　在二十一世紀(jì)，科技發(fā)展的今日，我們的學(xué)習(xí)條件提高了，課堂上不僅可以在老師的幫助下回顧舊知，學(xué)習(xí)新知。在家里呢?還可以通過(guò)多種媒體自學(xué)呢!比如說(shuō)：如今科技日新月異了，有了電腦，我們可以借助電腦來(lái)學(xué)習(xí)啊!

　　電腦不僅可以提高我們識(shí)字的水平，還可以上網(wǎng)查閱資料，看到許多課外的信息和好文章。

　　我認(rèn)為電腦是我們的良師益友，現(xiàn)在我們可以用復(fù)讀機(jī)來(lái)讀英語(yǔ)，還可以用電腦放光碟來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅能聽(tīng)，而且可以看，提高我們學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)電腦，我們可以與一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)聊天，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)能力。另外，我們運(yùn)用電腦，還可以向老師發(fā)電子郵件，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題;在教師節(jié)和老師生日的時(shí)候，給予老師寄節(jié)日賀卡，表示對(duì)老師的節(jié)日問(wèn)候。

　　電腦上有一些游戲，其實(shí)網(wǎng)上的智力游戲我覺(jué)得是非常有意義的，我們可以有目的的選擇益智的游戲，比如說(shuō)一些數(shù)字游戲，它會(huì)給你出一些數(shù)字謎讓你猜。這樣，不僅可以讓你提高課外的學(xué)習(xí)能力，而且還能提高你計(jì)算的速度呢!

　　電腦不僅在我們學(xué)習(xí)上是我們的好友，而且在休閑上也是個(gè)知心者呢。學(xué)習(xí)比較累時(shí)，通過(guò)電腦多媒體聽(tīng)音樂(lè)，可以放松緊張的情緒，調(diào)節(jié)一下心情，更好地投入下一步的緊張學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　電腦在學(xué)習(xí)上有很多益處，我通過(guò)電腦了解了很多新鮮事物。生活在電腦時(shí)代的我是多么快樂(lè)啊!

　　我最知心的朋友作文 篇76

　　我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女生，我有一個(gè)絢爛的班級(jí)，班里有很多“組”，每個(gè)“組”都有自己的相處原則。比方說(shuō)，其中一“組”由三個(gè)女生組成，她們每天形影不離，在一起的時(shí)候討論最多的話題是某某明星又怎么樣了，我覺(jué)得這樣的友情實(shí)在很脆弱。

　　我也有友情，但我和我的好朋友就像兩只手掌，握緊，又分開(kāi)；再握緊，再分開(kāi)。我們不會(huì)整天膩在一起，不會(huì)因?yàn)槌臣芏鴰滋觳徽f(shuō)話。也許在外人看來(lái)，我們更像是普通同學(xué)。但我知道，我們是好朋友。

　　我們的性格很不同。我大大方方，有時(shí)候不拘小節(jié)，直心眼；而她文文靜靜，對(duì)人隨和，心細(xì)，討人喜歡。我們都曾以為，彼此絕不會(huì)成為朋友，因?yàn)樾愿裆系牟罹嗵�明顯了。但世界就是這么奇妙，性格的不同，不代表志趣的差異，我們?cè)谠S多方面竟然是出奇的共通。

　　我們?nèi)ベI(mǎi)飲料，往往拿到手里的是相同的口味；我們與他人爭(zhēng)辯時(shí)，會(huì)心有靈犀地用同一個(gè)句子反駁。

　　我想，我們是最好的朋友吧。在同學(xué)們因?yàn)樗麄兊呐笥逊艑W(xué)不等他們而生氣時(shí)，我們只是笑著說(shuō)明天見(jiàn)；在同學(xué)們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而互相指責(zé)時(shí)，我們只是默默地相視，理解。這就是我們，我們純粹的友情。

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們的一生會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，會(huì)有很多朋友，但真正知心的，往往只有那么一兩個(gè)。我想，我們就是那千分之一二。

　　在我的心中，朋友并不一定要時(shí)刻在身邊，只要站在一起時(shí)，會(huì)笑，會(huì)開(kāi)心，那就是最有意義的，我和她就是這樣。

　　我最知心的朋友作文 篇77

　　我有一個(gè)知心的好朋友，所謂稱(chēng)得上知心又是好朋友那想不用想就知道我們之間的友誼堅(jiān)不可摧的。

　　知心，是因?yàn)槲覀儠?huì)把彼此之間的煩心事或是什么小秘密告訴對(duì)方，希望得到一絲安慰、理解與支持。

　　好朋友，說(shuō)明我們倆的關(guān)系不是一般的好，而是特別的好。

　　廢話說(shuō)了一大堆，我還沒(méi)有好好介紹她呢！

　　她，個(gè)子不高，差不多一米三幾這樣。她的頭發(fā)稍稍的有點(diǎn)短，柳葉般的眉毛下有著兩顆水靈靈的大眼睛，從她的眼神里就可以透出她的可愛(ài)與單純。她的小鼻子軟軟的，想橡皮泥似的，那張櫻桃小嘴說(shuō)出的話沒(méi)有一句是不逗人的。

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，沒(méi)有一個(gè)老師不喜歡她！

　　無(wú)論是誰(shuí)，她總會(huì)盡心盡力的去幫助。

　　有一次，我聽(tīng)她們班的學(xué)生說(shuō)，一次考試，老師怕學(xué)生作弊，命令每人只能帶一支筆，在她考試快要考到最后時(shí)，身旁的同學(xué)鋼筆沒(méi)有水了，她將筆借給那位同學(xué)，自己還有一道5分的題目沒(méi)有做完。結(jié)果，她幫助的那位同學(xué)考了第一名，她自己也感到很開(kāi)心。

　　她總是這樣的一個(gè)人，只可惜上了小學(xué)之后，我就沒(méi)有和她在一個(gè)班。更可氣的是我們是隔壁，唉，傷心喲！真希望6年級(jí)可以和她在一個(gè)班級(jí)耶！

　　同學(xué)們，你們知道她的名字嗎？她的名字叫蔣穎琪。快去和她交朋友吧！相信你一定會(huì)受益匪淺的！

　　我最知心的朋友作文 篇78

　　我有一個(gè)“知音”，整天開(kāi)開(kāi)心心的陪我玩。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她陪我一起開(kāi)心；當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)站到旁邊安慰我；而當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，她又會(huì)細(xì)心的教我。她就是我心目中的才女+暖女---馬靖宜

　　她長(zhǎng)著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“瓜子臉”，笑起來(lái)很漂亮，月牙似的眼睛閃著靈動(dòng)的光，甜甜的小嘴錦上添花，小巧玲瓏。她還有一頭可愛(ài)的短發(fā)，使她看上去更加的楚楚動(dòng)人呢！

　　她不僅長(zhǎng)得好看，朗讀也很不錯(cuò)。

　　馬靖宜這個(gè)小小朗讀手，無(wú)論什么文章，從她甜美的嗓音出來(lái)后似乎都變成了名書(shū)名著。她的聲音此起彼伏，表情也高亢激昂，連神色都演繹的十分完美。當(dāng)讀到緊張地方的時(shí)候，我們這些聽(tīng)眾的心就被緊緊的揪著，當(dāng)讀到成功的時(shí)候，我們就都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里的一塊塊石頭也都落了地。聽(tīng)她說(shuō)，她的小名叫甜甜，我想應(yīng)該是家里人覺(jué)得她的聲音很甜，所以取名叫甜甜，真是名副其實(shí)啊！我心中的才女小甜甜不僅朗讀好，連繪畫(huà)也是一級(jí)棒。

　　從她的筆尖中流淌著的不是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單普通的卡通形象。而是一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，字里行間中都有著獨(dú)特的美。這些使我更加的相信了一個(gè)道理：“馬靖宜開(kāi)掛了！”

　　你可千萬(wàn)別小看了這位小才女，她還是個(gè)小暖女呢！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”愉快的下課鈴聲響起來(lái)了，我和甜甜相視一笑，共同奔向了我們學(xué)校的“大塊頭”操場(chǎng)的懷里，不知道是我不小心，還是我跑的太快了，“撲通”一聲，我就摔倒了，膝蓋也磕出來(lái)血，面對(duì)如此狼狽的我，馬暖女就趕緊扶我去醫(yī)務(wù)室，我看著她比我還焦急的臉蛋，心里由然而生出了一種感慨，一種激動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，只是皮外傷。”她看了看我，心里的一塊石頭終于落了地。

　　這就是我心目中的才女+暖女---馬靖宜。她也是我的知音：小馬同志，怎么樣？她是不是特別棒呢？我知道，我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)的，加油！

　　我最知心的朋友作文 篇79

　　書(shū)，是陪伴在我人生道路上的朋友，我在書(shū)中的得到了很多現(xiàn)實(shí)中體會(huì)不到的快樂(lè)。在家里，我時(shí)常捧著一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中有我喜歡的英雄人物，每次看完，我都有一股正氣油然而生，一心想要消滅所有壞人。漫畫(huà)教會(huì)了我做一位富有正義感的人。在學(xué)校，老師教會(huì)我們閱讀一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事。書(shū)中的人物活靈活現(xiàn)，栩栩如生，仿佛讓我穿越到了古代，與他們一同前行。在圖書(shū)館，神秘而緊張刺激的科幻書(shū)讓我大開(kāi)眼屆。書(shū)中大膽的推測(cè)與猜想天馬行空，一個(gè)個(gè)奇幻的場(chǎng)景讓我激動(dòng)不已，未知的奇幻的世界讓我感覺(jué)了人類(lèi)的渺小，人類(lèi)科技的有限。

　　書(shū)，也教會(huì)我如何跟困難作斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀到《鑿壁借光》這個(gè)故事的時(shí)候無(wú)比的震撼與敬佩，還有羞愧。匡衡家里窮困，白天勞作非常辛苦，可是他又非常喜愛(ài)讀書(shū)。可是家里連照明的燈都沒(méi)有，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光微微的透過(guò)他家墻上的裂縫照了過(guò)來(lái)。他一看這是個(gè)好機(jī)會(huì)，光亮不夠沒(méi)關(guān)系，他把裂縫弄大了些，借著鄰居家微弱的燈認(rèn)認(rèn)真真的讀起書(shū)來(lái)。匡衡堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦讀，最后成為了一代大師。想想我有時(shí)候想愉懶玩游戲不想學(xué)習(xí)，上學(xué)聽(tīng)講有時(shí)候還走神，真是不應(yīng)該啊。我們今天的環(huán)境和條件比匡衡小時(shí)優(yōu)越太多了，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？一跟匡衡比我就覺(jué)得很難為情，他的故事讓我在想偷懶的時(shí)候激勵(lì)我，他成為了我一位很好的榜樣。

　　書(shū)，讓我快樂(lè)，讓我收獲了知識(shí)，也教會(huì)了我很多的人生的道理。感謝有你，我的知心朋友！

　　我最知心的朋友作文 篇80

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而在我看來(lái)書(shū)是我知心的朋友，一個(gè)隨叫隨到的朋友。

　　我隨父母來(lái)寧波打工，住暫住房，所以，我家的藏書(shū)并不多，而且大都只是平平凡凡的作文，我看得大概可以背了。可是從哪里弄書(shū)呢，我整天為這事冥思苦想。后來(lái)，我終于在“沙漠”中找到了一眼“清泉”—楊陳村社區(qū)老年文化宮內(nèi)有好多的書(shū)。第一次來(lái)到那里，大堆大堆的書(shū)使得我眼花繚亂。但僅僅只半個(gè)月，這里的書(shū)籍我?guī)缀跞�借閱了。眼看這個(gè)“泉眼”快干涸了，我快失望時(shí)，學(xué)校的圖書(shū)室開(kāi)放了，原來(lái)學(xué)校為了豐富我們的課余生活，購(gòu)買(mǎi)并引進(jìn)了大量圖書(shū)。從此，學(xué)校里大聲喧嘩的聲音小了，中午也很少有人去光顧吃食店和文具店了。教室里留下的只是“嘩嘩啦啦”的翻書(shū)聲和紙墨的清香。書(shū)雖然多，但天長(zhǎng)地久后，我喜愛(ài)的書(shū)是看一本少一本。漸漸地，我又感到有些煩了。還能去哪里弄書(shū)呢？我思來(lái)想去，突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)，我何不像《竊讀記》中的林海音學(xué)習(xí)呢？說(shuō)干就干，每到雙休日，我就直奔新華書(shū)店和特價(jià)書(shū)店，裝模作樣地竊讀起來(lái)，一旦老板發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得他可能討厭我了，我會(huì)知趣地掏出零花錢(qián)把我喜愛(ài)的書(shū)買(mǎi)下來(lái)。哇，書(shū)架上，莫泊桑的那本《羊脂球》，應(yīng)該很值得一讀吧！我踮起腳，伸伸手，很快地把它取下來(lái)，然后，坐在書(shū)架下津津有味地看起來(lái)。就這樣，我又在書(shū)店里快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)上午。

　　朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。我不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)做筆記、想問(wèn)題，和同學(xué)討論感受。汲取到的好詞佳句、教材片段，搬運(yùn)到作文中，使我的作文成績(jī)一路攀升，更讓我狂喜的是，上次期末考試時(shí)，作文居然得到了滿分。想想以前半天都寫(xiě)不下幾排字來(lái)，要不就是語(yǔ)句不通、錯(cuò)字連篇的我，如今已經(jīng)脫胎換骨了。劉向說(shuō)∶“書(shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。“看書(shū)，的確使我受益。自從我迷上了讀書(shū)，閱讀面廣了，知識(shí)面廣了。更奇妙的是，語(yǔ)文成績(jī)仿佛也插上翅膀，一路遙遙領(lǐng)先。隨著年級(jí)的升高，我書(shū)架里的書(shū)也不斷增加，我的小房間幾乎成了一個(gè)小小的圖書(shū)室，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》等圖書(shū)應(yīng)有盡有。

　　同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，一路登攀，一起征服學(xué)習(xí)高峰吧！

　　我最知心的朋友作文 篇81

　　我的床頭柜上有一只可愛(ài)的泰迪熊。這還是三年前搬新房子時(shí)大媽媽送給我的呢！我十分鐘愛(ài)這只泰迪熊。

　　它有著金黃的長(zhǎng)毛，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒，猶如一條條巧奪天工的絲綢，閃閃發(fā)光，十分美麗。兩只烏黑發(fā)亮，炯炯有神的眼睛時(shí)不時(shí)就會(huì)映出一些銀色的光芒，十分動(dòng)人。它的脖子上還佩戴了一個(gè)格子花紋的蝴蝶結(jié)，腳掌和耳朵中間有一塊帶有古典花紋的玫紅底布，既典雅，又精致。

　　它是我的知心朋友，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵陔y過(guò)時(shí)，我愿意向它傾訴，它是我排憂解難的朋友；在高興時(shí)，我愿意跟它分享，它是和我開(kāi)懷大笑的朋友。每天晚上，它陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；每天早上，我都能看到它的身影。

　　我喜歡我的泰迪熊。因?yàn)樗�不僅是一個(gè)可愛(ài)的泰迪熊，更是我的知心朋友！

　　我最知心的朋友作文 篇82

　　在我的床上，有許許多多布娃娃，有小兔、哈士奇但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這一堆娃娃中，有一只并不精致的小熊，永遠(yuǎn)放在正中間，它，就是我的好朋友泰迪熊。

　　它的耳朵是半圓形的，小小的，一雙黑溜溜的大眼，炯炯有神，它的毛發(fā)并不整齊，可是軟綿綿的，摸起來(lái)非常舒服。它小小的，完全不引人注目，但它，卻承載著我滿滿的回憶。

　　其實(shí)它是一個(gè)小罐子，可以往里面裝東西，去旅游時(shí)，雖然我很丟三落四，但在我的背包里，一定少不了它，那就要從兩年前我剛得到它時(shí)來(lái)說(shuō)了。

　　那時(shí)，一個(gè)住在我家樓上，很好的朋友，因?yàn)榘謰尮ぷ髟�因，只好搬家去河西。�?tīng)到這個(gè)消息的我，整天低著頭，在她要搬走的那天，送給了我陪伴她兩年的小泰迪熊。

　　從那以后，我便除了上學(xué)，每天帶著它走，在它的身邊，總有一些便利貼，一有時(shí)間，便把之前的回憶寫(xiě)成作文放入泰迪熊罐子里，每當(dāng)我看著它那雙大眼睛盯著我，仿佛它是活的，能看懂我寫(xiě)的話，當(dāng)我這樣想時(shí)，大腦里如同放電影一般，回想以前的歡聲笑語(yǔ)。

　　泰迪熊它承載了我滿滿的回憶，也成為了我形影不離的好朋友。

　　我最知心的朋友作文 篇83

　　蘇琦是我們班的副班長(zhǎng)，蘇琦長(zhǎng)著一張瓜子臉，笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，很可愛(ài)的。

　　我們倆從上幼兒園就在一個(gè)班里，算起來(lái)在一起也有四年的時(shí)間了，可我總覺(jué)得我們之間沒(méi)有很深的感情。可是在上二年級(jí)的時(shí)候，有一件事卻改變了我的想法。

　　在二年級(jí)期末考試的時(shí)候，由于我感冒發(fā)燒，結(jié)果考試只得了第十三名。返校的那天，我情緒很低落，很想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)心里話，可是不知道找誰(shuí)，只是靜靜地坐在那等著老師留作業(yè)。放學(xué)站排的時(shí)候，蘇琦給了我一封信，上面寫(xiě)著：“崔佳唯，我相信你一定能考第一，我祝福你！雖然，這次你考了第十三名，可別灰心呀！我相信通過(guò)你的努力，你永遠(yuǎn)是最棒的！蘇琦。”讀到這里，我被蘇琦的真誠(chéng)所打動(dòng)，眼睛也濕潤(rùn)了。

　　通過(guò)這件事，使我明白，真心朋友之間，不需要太多的話語(yǔ)，而在于行動(dòng)。

　　蘇琦，我永遠(yuǎn)的知心朋友……

　　我最知心的朋友作文 篇84

　　我的知心朋友是肖蔚銘，她和我以前是同一個(gè)幼兒園同學(xué)，現(xiàn)在又是同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班的好朋友。

　　她長(zhǎng)得高高的，有一點(diǎn)兒胖，頭發(fā)幾乎跟我沒(méi)什么兩樣，都是小短發(fā)，她長(zhǎng)得很漂亮，有著一個(gè)圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，靈敏的耳朵，真配，真好看。

　　她喜歡的顏色是粉紅色，很喜歡貼紙，愛(ài)看書(shū)、愛(ài)游泳，性格非常文靜，從來(lái)不打鬧，跟她一起玩游戲的時(shí)候，她好像從沒(méi)說(shuō)過(guò)話似的，光聽(tīng)到我們?cè)趪\嘰喳喳講話呢。

　　我的知心朋友對(duì)我特別的好，當(dāng)我上課時(shí)不聽(tīng)話，被老師批評(píng)的時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人生悶氣，連上課也沒(méi)心情上了，她（肖蔚銘）一下課就笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要生氣嘛，好啦，好啦，我們?nèi)ネ姘桑　笨粗�她的笑臉，我也�?huì)高興的笑了。

　　你看，她對(duì)我是不是特好啊？我喜歡她，我的知心朋友，她是我永久的伙伴！

　　我最知心的朋友作文 篇85

　　記得在我原來(lái)的學(xué)校——廷佐小學(xué)，有這樣一位朋友，她和我做朋友整整四年，到現(xiàn)在我還念念不忘，她是我最知心的朋友。

　　她有一張紅彤彤的蘋(píng)果臉，有一對(duì)彎彎的柳葉眉，眉毛下面有一雙黑溜溜的眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，笑起來(lái)眼睛一眨一眨的，肩膀一聳一聳的，甚是可愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了她也會(huì)啞然失笑，她叫王奕丹。

　　在以前的班級(jí)中，她比誰(shuí)都熱心，只要有人問(wèn)她借東西，她會(huì)二話不說(shuō)地借給他。有一次，在班中最淘氣的“淘氣包”忘帶了鉛筆盒，他向其他同學(xué)借鉛筆的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有搭理他，只有王奕丹微笑著對(duì)他說(shuō)：“那我借給你吧，下次可別忘帶了。”說(shuō)著她從鉛筆盒里拿出了一支漂亮的自動(dòng)鉛遞給了他。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)訂正作業(yè)，被老師留了下來(lái)。因?yàn)槊刻旆艑W(xué)都是與王奕丹相約一起走的，心想，這次她肯定自己先走了，誰(shuí)知，她走到我的桌角說(shuō)：“李科園，等你訂正好，我等你吧。”說(shuō)著，她坐在了我旁邊的一個(gè)座位上，跟我一起做題目，陪著我訂正，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于訂正完了，我看了看手表，已經(jīng)很晚了，我整理好書(shū)包，跟著她走出了校門(mén)。

　　時(shí)光流逝，我們因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)要分別了，在分別時(shí)，我們抱成一團(tuán)，王奕丹甚至流下了眼淚……

　　友誼是最珍貴的，多希望我可以和以前一樣與她再聚首，共享美好時(shí)光。

　　我最知心的朋友作文 篇86

　　我的好朋友長(zhǎng)得胖胖的，班里的男生說(shuō)她長(zhǎng)得一身肥肉，可我卻覺(jué)得她胖得可愛(ài)。她有一雙大而圓的眼睛，皮膚有點(diǎn)黑。班里的同學(xué)都不太喜歡她，還經(jīng)常找借口、理由欺負(fù)她，還給她起了個(gè)綽號(hào)叫黑皮豬。你們知道她是誰(shuí)嗎？猜對(duì)了，她就是毛雨露。

　　我起初也不是很喜歡她。但這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，老師把我們安排到了同一個(gè)小組。于是我們開(kāi)始慢慢熟悉起來(lái)了。跟她交往的過(guò)程中，覺(jué)得跟她還是很投緣的，話也就十分投機(jī)了。我們常常會(huì)不約而同的做同一件事或異口同聲地說(shuō)同一句話，真是心有靈犀一點(diǎn)通啊！

　　跟毛雨露相處了一段時(shí)間，覺(jué)得她也有不少優(yōu)點(diǎn)：她畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，而且是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的女孩，漸漸地我們就建立起了非常深厚而且不會(huì)被輕易沖垮的友情。

　　我和毛雨露都把自己掏心窩子的話向?qū)Ψ秸f(shuō)，沒(méi)有半點(diǎn)隱滿；有煩惱也向?qū)Ψ絻A訴，從不憋在心里，自己扛著；碰到難的題目，等到下課了，我們坐下來(lái)一起商討；我是班里出了名的暴力女，如果有人欺負(fù)她，我可會(huì)隨時(shí)為她兩肋插刀；我不高興了，她絞盡腦汁地把我逗我開(kāi)心總之，就是把自己藏在心底好久的喜怒哀樂(lè)，不知向誰(shuí)說(shuō)的話都吐了出來(lái)。她總是雙手合十，眨著眼睛可憐巴巴地看著我的樣子像一只想吃骨頭的小狗，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。

　　有時(shí)，我很自私地叫她別人玩，那是因?yàn)槲沂�分害怕別人會(huì)從我身邊搶走她，有幾天天氣較熱我還沖她發(fā)過(guò)幾次火，她也沒(méi)生我的氣。

　　她家沒(méi)電腦，有些作業(yè)需要到電腦上查資料，她沒(méi)查到，早上去了我就借她抄，有些女生對(duì)我說(shuō)：你幫得了她一時(shí)，幫不了她一世。等到了初中，你們必定會(huì)分開(kāi)的。我只是笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，可我心里想：就是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，所以我才要珍惜我們?cè)谝黄鸬倪@段時(shí)光啊。

　　毛雨露，你是我永遠(yuǎn)的知心好友。

　　我最知心的朋友作文 篇87

　　朋友，每個(gè)人都有，但知己卻少。“人生得一知己難以”，小時(shí)候常常聽(tīng)大人偶爾說(shuō)到這句話，那時(shí)不理解。隨著自己上學(xué)了才漸漸明白，真的是知己難覓。我的知己是薛成澤和董弈成。

　　我記得我們?nèi)�年�?lái)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我更難忘記的是在我進(jìn)校一年級(jí)的某一天，我和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。玩得正起勁時(shí)，一根“怪物”——管子冒了出來(lái)，把我弄倒了。起先還覺(jué)得沒(méi)有什么，但后來(lái)卻疼痛難忍。脫了鞋子一看，指甲破了，血直往外淌。而伙伴們一定要我給他們什么才扶我起來(lái)。鈴聲快響了，大家陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了，只留下了我。正在我傷心又難過(guò)的時(shí)候，薛成澤和董奕成跑過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就扶起哭泣的我，將我送進(jìn)了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。他們好像已經(jīng)忘記了要去上課。為了讓我忘記疼痛，他們又一個(gè)勁地給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，使我忘記了腳上給我的傷痛。在醫(yī)務(wù)老師幫我包扎后，我們回到了教室，他們倆又關(guān)心地問(wèn)我：“好一些嗎？還疼嗎？”那時(shí)的那份關(guān)心被我深深地記在了心底。

　　隨著我的成長(zhǎng)，我的朋友也越來(lái)越多了，多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，而最亮的那顆就是他們倆。在我有困難時(shí)，他們會(huì)幫忙克服；在我迷茫時(shí)，他們會(huì)幫我解答，帶我走出迷茫；在我開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)分享快樂(lè)；在我傷心，覺(jué)得有委屈時(shí)，他們又會(huì)安慰我。他們和我成了最大、最亮的“鐵哥們星”。

　　我最知心的朋友作文 篇88

　　我有許多朋友，但是我的知心朋友是她！

　　她有一個(gè)水靈靈的大眼，一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)圓圓的耳朵，是一個(gè)“四眼”美女呢！她是班長(zhǎng)，管著全班。她不但謙虛，還是一位小小歌唱家！她唱的歌簡(jiǎn)直就是天籟之音啊！她成績(jī)也名列前茅，她就是吳琦瑕。

　　只要我有煩心事，她是第一個(gè)來(lái)安慰我的，只要我開(kāi)心，她就開(kāi)心！一次，她被老師冤枉了，悶悶不樂(lè)的。我去安慰她，她就氣消了。她是坐公交車(chē)的，我也是坐公交車(chē)的。

　　她是我的知心朋友，但她也是別人的知心朋友！

　　我最知心的朋友作文 篇89

　　我有三個(gè)知心朋友，有兩個(gè)是我同班同學(xué)——王佳怡和姜心怡。有一個(gè)是我媽媽的朋友——張阿姨的女兒，她的名字叫宋驍奕。

　　王佳怡非常熱情，有一次我忘拿跳繩了，老師說(shuō)忘拿跳繩要圍著操場(chǎng)跑三圈，王佳怡不顧自己就把跳繩借給我了。王佳怡圍著操場(chǎng)跑了三圈以后，我知道她有多么的累。王佳怡有什么好東西都跟我分享，她買(mǎi)了三個(gè)小膠貼，她給我兩個(gè)，她只留一個(gè)。有時(shí)候我犯了小錯(cuò)誤，比如說(shuō)我的隊(duì)沒(méi)排整齊呀之類(lèi)的，她就來(lái)提醒提醒我。

　　姜心怡跟我是最好的朋友，因?yàn)樗�家離我家特別近，而且她每次都到我家院子里玩，我奶奶也很熱情，每次都拿粉筆給她和我一塊兒畫(huà)畫(huà)，我有時(shí)候也到她院子里玩一玩。她的院子里，花草很多，幾乎能漫延住我一半腿了，所以我們就玩賣(mài)花的游戲。

　　宋驍奕我是通過(guò)媽媽的朋友認(rèn)識(shí)的，也就是張阿姨。宋驍奕在我的生日那天給我送了一個(gè)發(fā)卡和一張卡片，那個(gè)發(fā)卡是用麻花型扭成的，是塑料的，糖果粉的發(fā)卡讓我很喜歡。還有一次我跟張阿姨和宋驍奕一塊兒去買(mǎi)衣服，我倆見(jiàn)面，熱情的不得了，又摟又抱把我臉都折騰紅了。

　　我要在這里對(duì)她們說(shuō)，就算我上二年級(jí)，不跟王佳怡和姜心怡分一個(gè)班，也不會(huì)忘記她們對(duì)我的好。噢，對(duì)了，還有宋驍奕，我可以隨時(shí)跟她聯(lián)系，隨時(shí)跟她玩，我有這么多朋友，我很快樂(lè)！

　　我最知心的朋友作文 篇90

　　我有一個(gè)知心的朋友，他叫趙宏博，是一個(gè)活潑的男孩。

　　有一次上體育課玩捕魚(yú)游戲時(shí)，趙宏博是“網(wǎng)”，我是“魚(yú)”。我一直在奮力地游，可一個(gè)不小心就被“網(wǎng)”抓住了。我被“網(wǎng)”送到“獵物區(qū)”。“網(wǎng)”中的一個(gè)人粗暴地把我推進(jìn)了“獵物區(qū)”，我沒(méi)有防備，摔倒了。我不滿地站起來(lái)，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你干什么呀？”那個(gè)人說(shuō)：“怎么啦？“獵物”就該“享受”這種待遇！”

　　這時(shí)，趙宏博站了出來(lái)，說(shuō)：“本來(lái)就是你不對(duì)，不應(yīng)該推人家，還狡辯！他又不是真正的獵物！”他又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，別生氣了。”我的心里涌動(dòng)著一種感激，說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事了。你真是同學(xué)間的潤(rùn)滑油呀！”他說(shuō)：“小車(chē)不拉——忒（推）好。以后大家都互相謙讓一點(diǎn)就沒(méi)事了。”“嗯！我們互相謙讓一點(diǎn)，寬容一些，就沒(méi)有今天的紛爭(zhēng)了。我想和你交個(gè)朋友，好嗎？”我說(shuō)。他用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”

　　從此以后，我和他成了非常要好的朋友。我們互不猜疑，不管是誰(shuí)心有困惑就會(huì)去找對(duì)方尋求支持，而對(duì)方總是極力幫忙解答。我們好似“親生”的兄弟。

　　我們都希望我們的友誼像天上的星星那樣永久閃耀，像天上的月亮那樣永不墜落，像天上的太陽(yáng)那樣永恒灼熱。

　　我最知心的朋友作文 篇91

　　我有三個(gè)知心朋友，有兩個(gè)是我同班同學(xué)——王佳怡和姜心怡。有一個(gè)是我媽媽的朋友——張阿姨的女兒，她的名字叫宋驍奕。

　　王佳怡非常熱情，有一次我忘拿跳繩了，老師說(shuō)忘拿跳繩要圍著操場(chǎng)跑三圈，王佳怡不顧自己就把跳繩借給我了。王佳怡圍著操場(chǎng)跑了三圈以后，我知道她有多么的累。王佳怡有什么好東西都跟我分享，她買(mǎi)了三個(gè)小膠貼，她給我兩個(gè)，她只留一個(gè)。有時(shí)候我犯了小錯(cuò)誤，比如說(shuō)我的隊(duì)沒(méi)排整齊呀之類(lèi)的，她就來(lái)提醒提醒我。

　　姜心怡跟我是最好的朋友，因?yàn)樗�家離我家特別近，而且她每次都到我家院子里玩，我奶奶也很熱情，每次都拿粉筆給她和我一塊兒畫(huà)畫(huà)，我有時(shí)候也到她院子里玩一玩。她的院子里，花草很多，幾乎能漫延住我一半腿了，所以我們就玩賣(mài)花的游戲。

　　宋驍奕我是通過(guò)媽媽的朋友認(rèn)識(shí)的，也就是張阿姨。宋驍奕在我的生日那天給我送了一個(gè)發(fā)卡和一張卡片，那個(gè)發(fā)卡是用麻花型扭成的，是塑料的，糖果粉的發(fā)卡讓我很喜歡。還有一次我跟張阿姨和宋驍奕一塊兒去買(mǎi)衣服，我倆見(jiàn)面，熱情的不得了，又摟又抱把我臉都折騰紅了。

　　我要在這里對(duì)她們說(shuō)，就算我上二年級(jí)，不跟王佳怡和姜心怡分一個(gè)班，也不會(huì)忘記她們對(duì)我的好。噢，對(duì)了，還有宋驍奕，我可以隨時(shí)跟她聯(lián)系，隨時(shí)跟她玩，我有這么多朋友，我很快樂(lè)！

　　我最知心的朋友作文 篇92

　　我有一位最要好的朋友，我們以前的關(guān)系曾不是很好，總是“兩天一小吵，三天一大吵”的，但是經(jīng)歷了一件事之后我們的關(guān)系逐漸變好了，直到成為無(wú)話不談的知心朋友。

　　那天，在學(xué)校里我們又為了一點(diǎn)芝麻大小的事吵架了，回家的時(shí)候天空姐姐突然“變了臉”，下起了傾盆大雨，我居然沒(méi)帶傘，這還不算倒霉，更倒霉的是我和她回家的路是同一條，我心想：一定不能讓她看不起我。于是，毫不猶豫地沖了出去。跑著跑著，我有點(diǎn)累了，漸漸放慢了速度。她追了上來(lái)，我們一前一后地走著，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我身上各處地方，此時(shí)，我以經(jīng)淋地沒(méi)有一處干的了，衣服整個(gè)貼在身上，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要不跟她說(shuō)一聲一起撐傘回家”。可是我不好意思說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)身影向我走來(lái)，對(duì)！是她，她慢慢走了過(guò)來(lái)，吞吞吐吐地輕聲說(shuō)到：“我們一起走吧！”她說(shuō)地很輕但是我還聽(tīng)得見(jiàn)，她大概也是不好意思說(shuō)。我們一起走了回去，雖然一路上什么話也沒(méi)說(shuō)，但是在寒冷的雨天我們的心里還是充滿了溫暖。

　　回到家第二天，我覺(jué)得還是得去謝謝她，于是，我走到她家樓下，喊著：“謝謝你昨天給我撐傘。”她跑了出來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“這有什么好謝的，沒(méi)關(guān)系。”后來(lái)她請(qǐng)我到她家去玩，我也很爽快地答應(yīng)了。幸福在我們的整個(gè)身體里流淌。

　　飛飛是我無(wú)話不談的知心朋友，跟她在一起時(shí)是我最幸福的時(shí)刻，所有煩惱都拋到了九霄云外，什么事都打擾不了我們，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共享美好時(shí)光。

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