小學(xué)學(xué)作文400字

小學(xué)學(xué)作文400字匯編7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

　　暴雨夾著閃電，電閃雷鳴，源著遠方裂開了的火一樣的天空，一個勁地下著，像是張著一張血盆大口。突然間天際變得暗黑無邊，如同從天堂跌入了地獄一般。緊著著一剎那不遠處的地平線上又是一線狹長的閃電的幽光，恍如從地獄又穿破了天堂一般。

　　楠一路茫然地走著，感覺天旋地轉(zhuǎn)。風(fēng)很大，雨像是鞭條一樣四面八方全方位地抽打著楠的左左右右，前前后后。，似乎上蒼正在懲罰他，要把他撕碎般，從此徹徹底底地打入十八層地獄。

　　世界是不是已經(jīng)不存在了，我是不是已經(jīng)被打入無邊的黑洞？楠迷糊地問著自己。是時他感覺全世界就只剩下他一個生物了，周圍沒有任何其他活物的影子。

　　狂風(fēng)依然肆無忌憚地肆掠著，一片無邊無際的陰暗，恍如地獄。

　　楠麻木地走著，似乎意識已經(jīng)脫離了身體，如行尸走肉般機械的動著。該走向哪里？該前進還是后退？大腦已經(jīng)沒多少意識，只是盲目地挪動著，已經(jīng)迷失了方向，周圍是迷一樣的鬼城。

　　恐懼，憂郁，百感交集，腳下的路似乎很長，永遠也走不到盡頭。

　　這時，前方蒼穹有是一個閃電，很奇特，猶如一個巨大的十字架，然后像繽紛閃爍的`時光隧道一樣多米諾牌有規(guī)律地隱隱退去，這次楠看到了一個高大的人影，很是清楚。

　　興奮，激動，楠似乎看到了前行的方向，看到了走出雨渦的希望。他用足力氣，迅速地循著人影的方向走去，終于走出了這異度空間似得混沌、魅惑的困境。

　　拐個彎，雨也突然停了，天空慢慢變得明亮了。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

　　“幸福在哪里，朋友呀告訴你……”這是今年開學(xué)第一課的《幸福在哪里》的歌詞，這讓我想起了那次小測驗。

　　那天，我們正在進行語文小測驗，我看著一題題熟悉的題目，心想，這些題都是我在昨天復(fù)習(xí)過了，我一定會考好。我又在媽媽、張老師的期待上又增加一份信心。這里好像一帆風(fēng)順，但真正不幸的事發(fā)生了。

　　我寫著寫著，突然，筆出不了水了。“一定是昨天復(fù)習(xí)太長時間，把墨水都用完了。”我一邊抱怨著，一邊翻書包，看看有沒有還有水的筆。考試時間一分一秒得過去了，我一看鐘，呀！時間不多了，可我還沒找到一支筆，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，一支鋼筆遞了上來，我抬頭一看，原來是同桌魏研慧，“快用吧。”同桌說。我懷著感激的心寫完了試卷，交了上去。下午，我考了一個好成績，聽著媽媽的表揚，我覺得我很幸福，但同桌的.那支筆，我深深不忘。

　　有人說：“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼去打小怪獸。”而我認(rèn)為，幸福是同學(xué)們和睦相處，相互幫助，一起度過美好時光。

　　其實幸福很簡單，同學(xué)一個友愛的幫助；媽媽一個贊許的目光；老師一個鼓勵的眼神……對我們來說，這就是幸福。幸福就在我們身邊，讓我們一起來感受幸福吧！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

　　許多人對“生命”這個詞有不少看法，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”可見，在他看來，每一段精彩的生命旅程中，都需要坎坷和挫折。而在杏林子的筆下有了更多對生命的領(lǐng)悟。

　　飛蛾在生命即將結(jié)束的時候，發(fā)揮出一種強烈的'生之欲望，那是對生命的珍視。香瓜子苗在惡劣環(huán)境下生長，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，那是對生命的積極。“我”在聽到自己心跳后受震撼，決心要讓生命更有意義，更有光彩，那是對生命的負責(zé)。生命，生命，有多少在呼喚呦！

　　我曾經(jīng)看過一本書，名字叫假如給我三天光明，這是海倫凱勒的自傳。對于一個沒有聲音、沒有色彩、沒有語言的人來說，生命還有價值嗎？有海倫堅定地回答。她雖然殘疾，但她仍考入哈佛大學(xué)并建立起了一座座慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，她用行動證明了自己的價值。胡一舟，先天智障，只有5歲孩子智商的他，卻已經(jīng)成功地指揮過美國國家交響樂團，辛辛那提交響樂團等世界著名音樂團體。他所制造的音樂神話應(yīng)了一位大師的評價：“給他一段旋律，他就能畫出最美的弧線。”

　　生命，生命，我們一起呼喊！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

　　一個人活著，就是為了讓別人很快樂，為了造福人類社會。其實，死亡也并不是想象中的那么可怕，就如同是新生命的開始。只要嘗盡了人生五味，就算是死，也不會有太多遺憾了吧。

　　一本叫做《一片葉子落下來》的繪本，講述了葉子弗雷迪的故事。弗雷迪度過了它美好的春夏秋冬。別人在它生長的樹下乘涼，它感到很快樂；在樹下玩耍，它很快樂；即使有人在樹上刻下自己的名字，它也很快樂……盡管弗雷迪有許多快樂，但是身為落葉的它，還是得面對死亡。它很疑惑，為什么自己需要面對死亡呢？最終，命運還是無法改變的，它帶著一絲不舍從樹上飄落下來。它臨死前，好友丹尼爾告訴它，它們死亡后，會與露珠融為一體，化成肥料，讓大樹長出新生命。

　　是啊，人也是如此。正所謂“人生自古誰無死”，死亡也是新生命的開端。

　　我不禁拿起一枚糖果，撕開糖紙，放在嘴里細細地品味。含在口中，有股淡淡的苦味，在我心中彌漫。這一刻，我的'心頭酸酸的，我不由自主地想到了已經(jīng)去世的爺爺，我是多么希望他能永遠地留在我身邊！我還有太多太多的話想對他說，可病魔還是無情地奪走了他的生命……我的心情如這枚糖一樣，是苦澀的。

　　怎樣的一場落葉匆匆，讓死亡也這一般燦爛從容！我們要珍惜現(xiàn)在的生活，如果一分鐘不快樂，那在我們的生命里就少了一分鐘的精彩。我們活著，我們要見證生命的可貴，讓它不留遺憾！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

　　那天我與媽媽看完了《開學(xué)第一課》，看完后我感觸多多，看《開學(xué)第一課有感》。

　　在一班，“喜羊羊”班長讓我懂得了分享。讓快樂真實，傳遞，讓幸福永遠。只有我們團結(jié)互助、和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦相處、蒸蒸日上。愛讓中國更美麗！

　　在二班，七仔則讓我知道了在災(zāi)難面前愛是強大的武器；在平時，愛是建設(shè)祖國的動力，愛讓中國更美麗！

　　在這些班中我最喜歡的還是三班，因為三班告訴了我一個令我感動的故事。這個故事的主人公叫馬鵬飛，是沈陽市第147中學(xué)初二的學(xué)生。

　　1995年馬鵬飛出生，但吥久父母便棄他而去，奶奶就成了他唯一的親人。在馬鵬飛5歲時患有糖尿病的`奶奶失去了兩眼。這使奶奶哭泣不已，但孫子的一句話使奶奶停住了哭泣—“奶奶你別怕，有我呢！”從此馬鵬飛就做起了掌門人。他要回報辛苦養(yǎng)育自己的奶奶。上學(xué)后，馬鵬飛對奶奶的照顧更仔細了。中午放學(xué)，為了節(jié)省時間，他跑著回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他也依然如此。就這樣他堅持到了現(xiàn)在。這長久的歲月是愛讓他堅持了下來，是愛讓他戰(zhàn)勝了一切。因為世界有愛……

　　馬鵬飛的這些舉動使我十分感動和敬佩。5歲他就開始做起掌門人，而我卻依然是衣來伸手，飯來張口。也許，在明天我會突然長大，可是現(xiàn)在的我依舊比不上這當(dāng)之無愧的“小英雄”—馬鵬飛。但我一定要超越他！

　　愛讓中國跟美麗！因為愛在中國有幾千年歷史傳承。因為愛在中國有歷史的見證。孔子曰：“仁者愛人”！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

　　紙飛機，承載著我兒時的夢，飛向那片最藍的天。因為那是過往，所以回不去。

　　童年，好象才過完，又好像離我很遠，很遠。忘了已經(jīng)多久了，回到家的第一件事，不再是坐在電視機旁，看著那最愛的動漫，而是背著沉重的書包，獨自走進書房，一直學(xué)到深夜12點，一直學(xué)到窗外人家的明亮燈光，逐漸熄滅。

　　偶爾也會放空自己，思緒漫延，回到那最童真的時代。

　　兒時，累了，有爸爸媽媽的背；哭了，有爸爸媽媽的棒棒糖。現(xiàn)在，累了也要走下去；哭了，還得自己安慰。這就是長大了，孤單了。

　　兒時，夢見自己變成了大雄，擁有哆啦a夢，所有的夢想都被一一實現(xiàn)；養(yǎng)過貓，希望它有朝一日可以成為我的'小怪，陪我在漆黑的夜里聊天；學(xué)過柯南的大智慧，幻想有一天，我也可以破獲離奇的案子。可現(xiàn)在，這些幼稚的想法早已不敢想，只是聽從老師的教誨，懂得只有學(xué)習(xí)，才會有所作為。那些可笑的想法，卻令如今的我懷念。

　　兒時，父母好像沒有現(xiàn)在那么忙碌，我們總能一起去逛街，買好多好多零食，那可能是我當(dāng)初認(rèn)為最幸福的事了。長大了，一家人出去的機會越來越少，爸爸也總是因為工作，不常常在家。好懷念，爸爸媽媽一人牽著我的一只小手，在大街上所走過的美好。

　　兒時，我能和同齡的小朋友打成一片，現(xiàn)在想想，有二十多個呢，我們每天都在一起躲貓貓，過家家，寫大字，什么游戲沒玩過？可如今，兒時那所謂的朋友，見了面，也只是淡淡一笑，就再也沒有下文。是不是長大了，顧慮就多了，我們之間的距離也被時間給拉遠了？

　　那些過住的點謫，令我回味，就如醇厚的咖啡，入口是苦澀，慢慢品味，就能回味遠窮了。

　　我知道那是過住，也知道，我回不去了，所以現(xiàn)在總是懷念。回味流失在童年的快樂，單純，回味兒時的夢……

小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

　　《香草不是笨小孩》故事看到這個題目大家也許覺得香草是不是很笨呢？實際不是這樣的。下面幾個情節(jié)讓我們來了解香草吧：

　　故事講的第一個情節(jié)是有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實際上香草她并不笨，只是問題多而已。

　　故事講的第二個情節(jié)是香草的爸爸要出差了，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的時候，她就問爸爸許多問題，如海里有魚的氣味嗎等。

　　故事講的第三個情節(jié)是香草有個鄰居叫木先生，他里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就又問木先生許多問題。

　　對香草提出的'問題爸爸和木先生都回答了她。

　　香草也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。

　　讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是她不明白的，就問，是一個愛提問題的好孩子，同時她還是一個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中，我們成績一定會很棒的！

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