四到一的減法作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四到一的減法作文，希望對大家有所幫助。
友共望藍天，
情誼纏綿綿。
長發互亂繞，
存于四人間。”
突然看見三年前寫的這首“藏頭詩”，略帶稚氣的字跡，亂無章法的`詩作，嘴角不由得勾起一絲微笑，眼淚卻順著臉頰，滑下……
4
初一開學，我們四個由前一秒互不相識的人，變為了后一秒互為對方扎辮子的好朋友。四個人常傻兮兮地坐在天臺上吹風，一起為自己起好聽的名字：“慕昕羽”、“習淋萱”、“玉瑾漪”、“寒冰翎”。當我現在向我的朋友說起，她“嗤”聲一笑，道一聲“無聊”。是啊，四個十二、三歲的女孩，能干些什么呢？只不過就是四個人手拉手、肩并肩上樓梯，讓身后的人干著急，自己卻捂著嘴偷著笑……那時候已經有了“閨蜜”這詞，但我們不同意，理由是：我們不可能到對方家里吃蜂蜜……
4-1=3
初二，“習淋萱”說她哥是殺手，她也是，會飛鏢，會用毒，她自己也和他哥的兄弟訂過婚，過一年要去美國結婚，然后去澳大利亞度蜜月……很荒誕吧！但我們信，我們三個人每天傻乎乎的跟著她，聽著她編的故事，暗自羨慕……
后來，我們發現她在騙我們──我們曾“跟蹤”過她。所謂一切的一切，都是她為了提高她自己在我們心目中的地位──她喜歡被別人羨慕！
于是，一封“絕交書”在她生日那天交到了她手上。
3-1=2
也許是初二下學期，也許是初三上學期，“寒冰翎”與一個男生“好上了”，每天和他膩在一起，啦都拉不開。就連和我們在一起時，都在和他發短信，聊QQ。所以，我們成全了她，讓她一直站在他旁邊……
2-1=1
呵呵，這個的離開更離奇，簡直就是“愚不可及”！只是因為我學習好，她不好，但我們總在一起玩，所以她覺得我每天在“偷著學”，覺得我不仗義！呵呵呵，我要是有時間早去睡覺了，親！那有什么閑心去學，還“偷著學”！拜拜，“玉瑾漪”……
如今，在新的學校里，我依然是“1”，與所有同學有著相同的友情，所以沒有“2”、也沒有“3”、更沒有“4”……
哎，回想起來，我的友誼史真是一地碎玻璃，上面有這四個人的淚……
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