【精品】小學學作文400字集合9篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學學作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學學作文400字 篇1
新的學校,新的一天,新的老師,新的同學,新的生活,新的開始!
我是住在605宿舍的學生。在宿舍里,紀律嚴明,作息有規律,物品擺放要統一、規范。就像拖鞋要放在柜子下面,鞋尖朝外,校鞋脫在門外,擺放整齊,每邊6雙;床上不能放雜物,柜子用完要關上;被子枕頭要擺放好;水壺放在墻角,壺把向外,每邊6個;洗衣臺不能放東西,牙刷杯、牙刷、牙膏要擺放整齊、統一,毛巾也不例外;靠洗衣臺上的衣桿晾校褲,另一條晾上衣,自己的衣服、浴巾晾在校服褲的后面;垃圾桶必須裝黑袋子,每天清理;準時起床,動作迅速……這樣的事簡直太復雜了。但是,我相信,這些規定讓我們內宿生學會獨立自主,不依賴別人;這些規定讓我們懂得凡事靠自己,自己的事自己做;這些規定讓我們在以后的生活里,洗掉嬌氣,活出志氣!
第二天夜里,我被一陣聲音吵醒了——“媽媽,我要回家,我要回家!”原來是有人在說夢話。她可能夢見自己與媽媽在打電話。說真的,誰能不思念自己的家?我們是家里的小公主,第一次獨立生活,那么辛苦、勞累,什么都生疏、不懂,這都是一道道難關,誰能不因遇到困難而想家呢?誰能不想念家里那衣來伸手,飯來張口的生活呢?不過,只要我們一路上過關斬將,勝利的曙光就在不遠處,它就會向我們招手。
同學們,堅強一點,要想想怎樣報答我們的父母,怎樣報答校長、老師以及關心我們的人。每天都要給家里打電話,但是,要報喜不報憂,不能邊打電話邊哭,這樣會讓父母擔心,也讓自己不好受。總之——堅持就是勝利,加滿油,向前沖!
小學學作文400字 篇2
轉眼間,我已長成一個十三歲的“小大人”了。暮然回首,我那十三年的成長過程將為我以后的生活添上豐富多彩的一筆。
十三年前,伴隨著“哇哇”的叫聲,我來到了這個世界上,雖然我對當時的情景記得不是很清,全靠媽媽和爸爸給我介紹,但我還是能想象得出媽媽和爸爸當時的喜悅。從那一天起,我就在父母的悉心照料下一天一天的長大,就像剛剛發芽的小樹一樣,靜靜的等待成長……
不知不覺中,我已經上完了幼兒園,一只腳已經邁進了小學的門,剛上一年級時候的記憶已經很模糊了,只是記得有一位很漂亮的班主任,但她只教了我們兩年,還有一位講著山東話的同學,記得在他做自我介紹時,惹得全班哈哈大笑。總之,我的小學六年對我來說是很珍貴的的記憶,它會一直伴著我……
原來六年也可以這么快的度過,金秋九月,我步入了初中的大門,懷著對學校的憧憬,對老師的憧憬、對同學的憧憬,我在實驗中學展開了新的學習。初中只有三年,而作為初二學生的我已經過了一大半了,面對如火如荼的競爭,面對即將到來的初三,我實在找不出適合的形容詞來形容現在我的心情。沒由來的我竟有點想念小學生活的一點一滴,想念那時的無憂無慮……
時間就這樣過去了,我們永遠找不回上一秒的感情,而那些過去只能為我們的未來做奠基,我們都在成長,在成長的季節中只有我們自己是主角,只有我們才能為自己的未來劃上完美的句號!
成長的季節究竟是哪一季呢?春?夏?秋?還是冬?我想這個問題還是要因人而異,但最重要的是每一個人都會將自己的那一季變得充實!
小學學作文400字 篇3
《愛的教育》這本書是意大利著名兒童文學作家亞米契斯所寫的。本書通過一個小學生日記的形式,反映了社會個階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度、不同的情感與不同的處置方法。
“聽母親告訴我,老師一天要上五節課,外加一節體育課,晚上還要到夜校上兩個小時的課,睡眠的時間太少,吃飯也很馬虎,總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務。由于他從早到晚幾乎沒有喘息的機會,怎能不積勞成疾呢?”(這是《愛的教育》中的一段)老師為了同學奔波勞碌而積勞成疾,這難道不令人感動嗎?這完全可以體會到老師對學生們的關心是多么的真摯!而這種關心都離不開一個最根本的東西――愛!
中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人。可見有仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛心。
其實,老師對學生的愛是最純潔的。敢問有哪位當老師的不愛自己的學生呢?我們小學時候的語文老師就是一個好例子。每天放學以后,她都會自己一個留在教室里批改作業,或是對當天上課的情況做一個總結。她女兒每天7點鐘來找她回家吃飯,她總是對女兒說:“你等一會或者先回家,我很快叫行了。”但是,她女兒一等就等到十點多了。而且,她是不會請假不上班的,即使是生病了,也堅持回來跟我們上課。老師與學生就是這樣,他們之間總是散發著“愛”的“香味”,令人“陶醉不已”。
在一個美麗的世界中,除了環境美以外,還需要有愛的存在,只要世界充滿了愛,那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創造一個充滿“愛”的世界吧!
小學學作文400字 篇4
田園風光
周末,爸爸約朋友及全家一起到農家樂去鉤魚。。我們一行人開了兩個車,來到郊外的農家樂。下了車,映入我眼簾的是五彩繽紛的野花、及綠油油的秧苗、清澈見底的魚塘。真美呀!
我們直接奔向魚塘,看見藍藍的天,太陽照在水面上,清波蕩漾。魚塘四周栽滿了柳樹,一陣風兒吹來柳樹枝在空中翩翩起舞,倒映在河面上,美麗極了。我和爸爸用蚯蚓做成的魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿向魚塘扔去。突然,有一條魚上鉤了。我立刻拉住魚竿,爸爸看見這條魚力氣很大,就來幫我拉,爸爸的力氣真大!哇!!這條魚真大!我和爸爸把它放到桶里,一放進去,這條魚就把水濺了我一頭一臉,弄得我哭笑不得。叔叔們鉤上魚后,叫我和青浩揚小朋友去網魚,把我們兩個累得滿頭打汗,但玩得非常開心。
到了中午的時候,我們勝利品是14條1斤多重的魚。爸爸說可以收工了,我們才告別了農村。在回家的路上,看到的景色更美了綠油油的秧苗,黃花花的油菜,還看見牛扭動著它那笨重的身軀,尾巴一甩一甩的,慢步朝前走著,真是一派美麗的田園風光啊!
回到城里,我們把魚帶到餐館去加工,吃得我們津津有味。
小學學作文400字 篇5
除夕之夜的大街流光溢彩,千姿百態的禮花在節目的夜空綻放,家家懸掛著火紅的對聯,戶戶都飄出年夜飯的香味。
餐桌上擺滿了各式各樣的美味菜肴:那黃澄澄、熱騰騰的炒蛋,紅得冒油的大閘蟹,紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜,酸甜可口的糖醋排骨,美味的紅燒肉……那潤滑可口的燉鴨煲冒著熱氣,鴨肉是那么軟糯,香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇,使人饞涎欲滴。
“開飯了!”媽媽突然喊道,筷子在餐桌上飛舞,爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來,吃得滿嘴是油,大家見了哈哈大笑。
我舉起盛滿可樂的杯子,眉開眼笑地說:“爸爸,媽媽,祝您在雞年辦事處處順,生活步步高,好運天天交,越長越健康。”爸爸媽媽也舉起杯子,說:“女兒,祝你在新的一年里好好學習,天天向上,學習更上一層樓。”我又來到爺爺奶奶面前,笑著說:“爺爺,奶奶,祝您福如東海,壽比南山!”緊接著大家互相祝福,一句句祝福語在餐廳回蕩,一陣陣暖流流進心窩。
大年三十晚上,我真是吃得開心,玩得痛快啊!要是天天都是大年三十,那該多好啊!我知道這只是我一廂情愿的想法,過完年,馬上就要開學了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學習中去,爭取取得更好的成績!
小學學作文400字 篇6
“常回家看看回家看看!”俗話說:陪伴是最好的孝心。只有常回家,多看看長輩,才能帶給他們真正的快樂。而不是少回家,多送送大禮,因為千里送鵝毛,禮輕人意重。再重的禮也還是再輕的情意重。
“奶奶新年好!大家新年好!”房間里到處洋溢著新春的氣息。大家一起談笑風生,良久片刻后,我們就拎著大包小包去掃墓。
“嘭啪!”一串串鞭炮在歡樂中點燃,一朵朵煙花在美麗中綻放,寂靜的山谷頓時變得熱鬧起來。
“等等!”回去的路上,我突然拉住媽媽的手,停了下來。
“怎么了兒子!”媽媽疑惑的看著我。
“你看那!”我手指著一處小山坡上,只見地上的落葉像被一只無形的手拉到天空,無盡的旋轉——是龍卷風!快逃!
爸爸拉住我說:“哎!先別急著走,這的確是龍卷風,只不過是小型的,危險幾乎沒有。”
“哈哈!好好看,好壯觀!”我不禁拍手叫好。
在歡聲笑語中,我們前往下一個目的地——嵊州。
那里春天山清水秀,池水冬暖夏涼,因為是地下水,那里的人日出而作日落而息,每天都過著安寧的生活。可我們到了那就沒那么安靜了,“啪!”“汪汪!”瞧,弟弟又在放鞭炮嚇狗了;“嘭!”調皮搗蛋的小男孩往池子里丟了一個水雷,看!水中的鴨群驚得跑上岸來……
夜幕降臨……
“燈火輝煌的時候!”哇,你看好漂亮的“噴泉”,快看天空,萬紫千紅!美麗的煙火照映在大家的臉上。伴隨著煙花爆竹,我們也該回家了。
“再見嵊州!祝大家萬事如意!”“好!新年快樂”
大家在祝福聲中各自告別。
晚安嵊州,晚安中國,我們將會難忘今宵。
小學學作文400字 篇7
媽媽的手,不像藝術家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家那樣細致,媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手,一雙勤勞的手。周末,媽媽終于可以休息,可她那雙勤勞的手又忙了起來:早晨起來,媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛生……看看媽媽勞累的樣子,我真想過去幫她一把,可媽媽卻擺擺手說:“快去學習吧,別浪費時間,媽媽不累。事情做完了,就到了做飯的時間了。媽媽又鉆進廚房,這雙手又忙了起來:洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤盤可口的飯菜上桌了。啊,我愛著雙勤勞的手!
媽媽的手,一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天,這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾;春天,這雙手教我放風箏;夏天,這雙手教我游泳;秋天,這雙手為我編織了一件件精致的毛衣。一只只高傲的千紙鶴,一個個可愛的泥人,一個個……啊,我愛媽媽這雙靈巧的手!
媽媽的手,一雙溫暖的手。有一次,放學后,正下著大雨,同學們都走了。我呆呆的望著回家的路,不知道該怎么辦。這時,我看見了一雙熟悉的、溫暖的,布滿皺紋的手,正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看,竟然是媽媽。媽媽對我說:“等很久了吧,對不起。”媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手,消失在雨幕中……回到家,媽媽的肩膀的一邊濕了,原來,媽媽為了我不讓我被雨淋濕,就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊,我愛媽媽這雙溫暖的手!
啊,我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手!
小學學作文400字 篇8
環境幽雅、景色迷人的`小花園——生物園。如果學校失去了它,就等于失去了一半的美。
在生物園的大門口,有一條筆直的小路,入往生物園里面,這條小路把生物園分成了兩半。
在小路的左邊,有福建茶樹包圍著。福建茶樹真矮啊,矮得比我們的小膝蓋還要矮一大截;福建茶樹真勇啊,勇得明明自己很弱小,還要站出來維護別人,不讓人來搞破壞;福建茶樹真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的碧玉;福建茶樹真平啊,平得和我們的課桌一般平整。福建茶樹現在已長嫩芽了,這暗示著春姑娘的到來。九里香是同學們很喜歡的一種樹,因為它盛開的花朵香氣誘人,能飄到九里那么遠,站在它身邊的人們總是被香氣勾住,遲遲才離開。九里香的旁邊是魚尾葵,這種植物怎么有一個這么奇怪的名字?哦,原來是這種樹的樹葉形有點像魚的尾巴。
在小路的右邊,同樣是有福建茶樹包圍著。里面有五棵南洋杉。這些南洋杉和教學樓一般高,同學們來生物園玩捉迷藏,總是愛藏在南洋杉后邊,因為南洋杉能把他們藏得嚴嚴實實的。南洋杉的樹葉很特別,像一片片小鳥的羽毛,仿佛拍打拍打樹枝,就能飛向藍天,自由飛翔。蘭花樹的樹葉也很特別,最下層的是碧綠色,中間層是淡綠色。柏樹一年四季都是綠色的,人們經常用它來拜神仙。
生物園還有許多無名樹、無名花。它們正努力地綻放自己的美,為生物園增添一份色彩,讓生物園更加有活力。
每一天放學,我都情不自禁地來到生物園,每一次,它都給我一種生機勃勃的感覺,讓我感到溫暖與美好。
難道我們能失去生物園嗎?
小學學作文400字 篇9
現在每每看到爺爺喝茶,便會情不自禁地想起小時候的快樂時光。仿佛那時候喝進去的不是茶,而是那甜甜的記憶……
小時候,爺爺常常一邊與其他老人下棋,一邊喝著他親手泡的茶。每喝一口,他總是要咂咂嘴,細細地回味一番。見此情形,我總是會跑到爺爺身邊,撒嬌地讓他給我喝一兩口。爺爺泡的茶苦苦的,但從中會滲透出一絲甜味,令人回味無窮。
現在每每看到爺爺喝茶,便會情不自禁地想起小時候的快樂時光。仿佛那時候喝進去的不是茶,而是那甜甜的記憶……
如今我早已不愛喝茶了,“可樂”、“雪碧”才是我的最愛。再喝爺爺的茶,就怎么也品不出小時候的那番滋味了。茶啊,那種感覺怎么不在了呢?
雖然我已不在愛喝茶,但我卻品除了一番茶道。小時候不明就里的我,現在明白了:人生又何曾不像那茶,先苦后甜,讓成功了的人回味不窮呢?
以前,看著許多酷酷的大哥哥騎著時髦的自行車在城市間飛馳的時候,心里怎會不羨慕呢?那種心曠神怡的感覺又是怎么樣的呢?懷揣這這些念頭,我開始了學習自行車。
爸爸交給我的技巧好記,但是不好用。在爸爸的看護下,我依然是摔得不輕。淚水順著臉頰往下流,我還是沒有放棄……抹干眼淚,繼續練習。
現在,我終于有了自己的自行車,可以自己在路旁飛馳,當陣陣清風刮過我的耳際,我不免有些得意。多棒的感覺啊!
爺爺泡的茶值得我回味,其中的道理更值得我體會!成長道路上,我會記得爺爺泡的茶。
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