那一幕,我心潮澎湃作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的那一幕,我心潮澎湃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一幕,我心潮澎湃作文1
起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城聽，我們中國國歌正在倫敦奧運會主會場回蕩。看著五星紅旗冉冉升起，我相信，在那一刻，我們五十六個民族，十三億華夏兒女，心中定有說不出的激動之情
四年一度的奧運會，我們的運動健兒們辛辛苦苦奮斗了四年，為的就是站上那金牌的領獎位。四年前，在我國北京舉辦的奧運會中，各個運動員，拼盡全力，看著他們一個個站上猶如波濤洶涌一般久久不能平靜。
7月31日晚上，奧運會跳水項目第三枚金牌產生。中國名將陳若琳與汪皓以368.40分奪得金牌。在比賽的第三輪中，兩人完成得非常干凈利落，翻騰同步性和水花都無可挑剔，姿態(tài)優(yōu)美。就憑她們完美的表現(xiàn)，為中國奪得了這枚計劃之內的金牌。她們跳出了水中最美的浪花，同時也跳進了全國人民歡呼雀躍的海洋里。比賽完后，汪皓說過：我感覺我是世界上最幸福的人了。是啊！這是她第一次的奧運之旅。那一幕，我心潮澎湃。
8月1日，在男子舉重77公斤級決賽中，呂小軍以379公斤的優(yōu)秀成績奪取金牌，并且破了抓舉和總成績的世界記錄。就在他的最后一次試舉成功后，他激動地抱起了他的教練，并且對著鏡頭大喊，這是我教練。同時，另一位中國選手陸浩杰在沖擊175公斤重量時，不慎傷到了自己的左手，他感到自己無力爭奪金牌，甚至在場下流下了熱淚，不過，這位堅強的小伙子還是選擇出站190公斤的重量。他幾乎是帶著淚花走上舉重臺的，憑著他驚人的毅力舉起了190公斤的杠鈴。全場觀眾為他驚人的一舉而歡呼，中國選手的奧林匹克精神感動了眾人。他的毅力幫他站上亞軍的領獎臺。那一幕，我心潮澎湃。
運動健兒們奮斗拼搏，為的就是發(fā)揚奧林匹克精神，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
看啊！五星紅旗又一次在國歌中冉冉升起，那是中國選手鄧琳琳努力的結果，聽說她是所有女子體操隊員中最愛哭的隊員，在她奪得金牌的那一刻，她又哭了，不知是勝利的喜悅，還是卸下?lián)拥姆潘伞o論怎樣，她是平衡木上王者。那一幕，我心潮澎湃。
看看這面神圣的五星紅旗，我心潮澎湃，思緒萬千。霎那間，那一幕幕震撼人心的感人場景，那一篇篇耳熟能詳的動人傳奇，頓時幻化成一幅幅生動的畫面，在我的眼前一一浮現(xiàn)，一次又一次。
那一幕,我心潮澎湃作文2
一說起我們學校的足球隊，就會立馬讓人興奮起來，因為在整個紹興市，柯橋小學的足球隊都是赫赫有名的。在柯橋區(qū)小學陽光體育運動會第五屆校園足球比賽中，足球隊員們的風采讓我一睹為快，那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，難以忘懷！
比賽第一天，我觀看的是一場柯橋小學對鑒湖小學的比賽。隨著裁判的哨聲響起，柯小隊的前鋒開了球，球在我隊隊員的腳下傳控自如。鑒小隊的隊員竭力想把球截斷，但是談何容易啊！球始終被控制在我隊隊員的腳下。鑒小隊的隊員終于沉不住氣了，不管是中鋒還是后衛(wèi)，他們都迎上來奪球。我隊的4號急中生智，他用一個假動作，使對方球員誤認為他會將球傳給旁邊的8號，將對方好幾個球員都被集中騙到了一個區(qū)域。機會來了，當他們的防守有點松解的時候，4號快速將球傳給11號，11號球員使出渾身解數，飛起一腳，球不偏不倚地踢進了對方的球門。觀眾們將目光聚焦在11號球員身上，大家歡呼雀躍，為他鼓掌喝彩！
對方的守門員無奈地將球踢給自己的隊員，但還沒等球傳熱，我隊的5號球員毫不留情地將球從對方8號球員腳下奪了過來，動作干凈利落！對方其他球員連忙跑上來，試圖將球奪回去，但這只是異想天開！球完全被控制在我隊球員的腳下。現(xiàn)在接球的是11號，球在他腳下傳控自如，無論對方球員怎么攔截，都無濟于事！眼看球離對方球門越來越近了，11號球員當機立斷，他對著球門遠射一腳，球飛過對方球員的頭頂，直撲對方的球門。球進了！全場沸騰起來，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，11號球員為我隊連進兩球。那一幕，讓我熱血沸騰，心潮澎湃，激動的淚花從我臉上流淌下來。“11號球員真實太棒了，不但球技高超，而且足智多謀，真是英勇善戰(zhàn)啊！”我心中不禁為他嘖嘖稱贊起來！
瞧！柯小隊的隊員越踢越猛，連守門員都成了“自由人”沖上前去助陣，打得鑒小隊“落花流水”！最終我們以12比0的大比分贏得了比賽！
這場足球賽讓我這種不喜歡球類的女生也看得津津有味，眼前那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。它深深地烙在我的腦海里，令我難以忘懷！
那一幕,我心潮澎湃作文3
說起“心潮澎湃”，我立刻想起我們學校的男子籃球隊，他們奮勇拼搏，為學校贏得了巨大的榮譽。
那是一次籃球賽，大關附小隊對戰(zhàn)賣魚橋小學隊。這可是總決賽啊！是我們學校唯一一次進總決賽。比賽時，對方連連壓制著我方，他們可是上一屆的冠軍，只見我方1號球員剛搶斷對方的.球路，跑到籃框附近，想來一個三步上籃時，對方球員突然一個箭步沖上來，來了一個精彩的蓋帽，奪回了球權。對方的啦啦隊開心地大聲歡呼：“好啊！我們必勝！必勝……”但我們球員們并沒有垂頭喪氣，眼看對方連連得分，他們在暫停時間里安排了精妙的戰(zhàn)術。“嘟——”裁判吹響了哨子，比賽繼續(xù)進行！只見我方的4號球員巧妙地運用了一個假動作，把對方弄得云里霧里，趁機來了一個長傳，把球傳給了我方投籃命中率最高的球員——17號，17號果然沒有辜負大家的期望，一記3分球命中！隨后，我方又是一記2分球，并誘引對方來躲球權，結果，對方的13號由于太心急，打了一下我方球員的手，制造了一記“打手犯規(guī)”！裁判再一次吹響哨子：“犯規(guī)！大關附小隊罰球！”我方又派17號罰球，17號又一次命中！“好耶！”“我們隊又追了一分！”我方啦啦隊熱烈地鼓掌叫好。歡呼聲如同潮水一般涌進了我方球員的耳朵，他們也更加地自信。
在接下來的比賽之中，17號“大顯神威”，投三分球跟下“三分雨”似地不說，竟然還創(chuàng)造了一次完美的扣籃！不過，對方也不是吃素的，跟我方打得旗鼓相當。在比賽的最后時間里，17號在隊友的掩護下，我們落后的1分被他的一記2分球給扳了回來。“嘟——”哨聲再一次響起，“比賽結束！我宣布，大關附小隊以20比19險勝賣魚橋小學隊，拿到了總冠軍！”
頓時，我方球員個個都跳了起來，抱在一起擊掌慶祝。而觀眾席上也歡呼聲此起彼伏。支持我方球隊的觀眾個個熱血沸騰！
此刻，我想起了他們每個早晨6：00起床，進行艱苦的訓練……他們的努力，全校師生都看在眼里。感謝球員們的辛苦付出，給我校創(chuàng)新了記錄，奪得了冠軍的獎杯！
那一幕，至今令我心潮澎湃！
那一幕,我心潮澎湃作文4
一說起我們學校的足球隊，就會立馬讓人興奮起來。因為在整個紹興市，柯橋小學的足球隊可是赫赫有名的。在柯橋區(qū)小學陽光體育運動會第五屆校園足球比賽中，隊員們那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，難以忘懷！
比賽第一天，我觀看的是柯橋小學對陣鑒湖小學。“嚁……”隨著裁判的哨聲響起，柯小隊的前鋒開了球，球在我隊隊員的腳下傳控自如。鑒小隊的隊員竭力想把球截斷，但是談何容易啊！球始終被控制在我隊隊員的腳下。鑒小隊的隊員終于沉不住氣了，不管是中鋒還是后衛(wèi)，他們都迎上來奪球。我隊的4號急中生智。他用一個假動作，使對方球員誤認為會將球傳給旁邊的8號，將對方好幾個球員都被集中騙到了一個區(qū)域。機會來了，當他們的防守有點松懈的時候，4號快速將球傳給11號。11號球員使出渾身解數，飛起一腳，球不偏不倚地踢進了對方的球門。彼時，觀眾們將目光聚焦在11號球員身上，大家歡呼雀躍，為他鼓掌喝彩！
對方的守門員無奈地將球踢給自己的隊員。但還沒等球傳熱，我隊的5號球員毫不留情地將球從對方8號球員腳下奪了過來，動作干凈利落！對方其他球員連忙跑上來，試圖將球奪回去，但這只是異想天開！球完全被控制在我隊球員的腳下。現(xiàn)在接球的是11號，球在他腳下傳控自如，無論對方球員怎么攔截，都無濟于事！眼看球離對方球門越來越近了，11號球員當機立斷，他對著球門遠射一腳，球飛過對方球員的頭頂，直撲對方的球門。球進了！全場觀眾又一次沸騰起來，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。11號球員為我隊連進兩球。那一幕，讓我熱血沸騰，心潮澎湃，激動的淚花情不自禁地從我臉上流淌下來。“11號球員真是太棒了，不但球技高超，而且足智多謀！”我心中不禁為他嘖嘖稱贊起來！
瞧！柯小隊的隊員越踢越猛，連守門員都成了“自由人”沖上前去助陣，打得鑒小隊落花流水！最終我們以12比0的大比分贏得了比賽！
這場足球賽讓我這種不喜歡球類的女生也看得津津有味。眼前那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。它深深地烙在我的腦海里，令我難以忘懷！
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