【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
早晨，我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)媽媽穿著棉衣服，我心里有了疑問(wèn)：還沒(méi)有到寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，穿什么綿衣啊，我上前去卻時(shí)，媽媽便說(shuō)：“外面下著小雪”，又指了指窗戶，我連忙穿好衣服趴在陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)雪花漫天飛舞，像是鋪上了一層潔白的地毯，美麗極了！這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，這時(shí)我情不自禁的作開(kāi)了詩(shī)：
清晨的雪
（現(xiàn)代）武佳穎
雪花飛飛飄我家，
大地此時(shí)雪花厚。
雪后無(wú)窮童兒趣，
知識(shí)寒風(fēng)刺骨家。
風(fēng)刮著，雪下著。我吃完早飯去上學(xué)，在路上，一片片片小雪花飄落下來(lái)，好像美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。銀蝶親切地落在我的頭上、眉毛、身上書(shū)包上好像永別的小朋友在和我玩耍，和我交談。此時(shí)，我仿佛也變成了一朵小雪花在空中飛舞。學(xué)越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像棉花，恰似鵝毛，一片一片的，一團(tuán)一團(tuán)的，遮住你的雙眼，可趁你不注意的時(shí)候，它又鉆進(jìn)你的脖領(lǐng)，冷冰冰的，癢酥酥的，當(dāng)我伸手去捉它的時(shí)候，它又神秘的不見(jiàn)了……走路的人都非常小心。人們腳下發(fā)出“吱吱”的響聲，身后留下一個(gè)個(gè)深深地腳窩。
我來(lái)到學(xué)校，在寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的滑冰，有的打雪仗，有的滾雪球。你瞧！那幾個(gè)女生在滑冰，王倩一不小心“撲通”一聲摔了個(gè)屁墩，可她還“哈哈”大笑，也逗得我們笑了起來(lái)，這笑聲好像把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)。
啊！雪，盡情地下吧！你給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，給莊稼豐收的希望！俗話說(shuō)得好：“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
水，對(duì)人類有著極為重要的意義。沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。
這個(gè)道理大家都懂，但我們大多數(shù)人并未因此而覺(jué)得水有多么珍貴。雖然在電視上見(jiàn)過(guò)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔(dān)。滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來(lái)說(shuō)，自來(lái)水一開(kāi)，清水嘩嘩來(lái)，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾角錢(qián)，浪費(fèi)一點(diǎn)仿佛沒(méi)有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所，水漫金山無(wú)人過(guò)問(wèn)，入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，諸如此類的事情俯拾皆是。
在肆意揮霍水資源的同時(shí)，我們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，缺水&的腳步正在日益逼近!大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源；大自然又是無(wú)情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，就是她給予人類濫砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源、對(duì)用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津、引黃入津，那些興師動(dòng)眾的龐大工程，耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，就是為了解決天津的缺水問(wèn)題。而現(xiàn)在，我國(guó)的很多大城市也都面臨缺水的威脅，不得不采取分片限時(shí)供水、到外地調(diào)水等措施暫時(shí)應(yīng)付難題。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
這樣的.天氣，總是讓人倦怠。因?yàn)樗m合睡覺(jué)，適合在自己的世界里沉淀憂傷。
我一直不喜歡下雨的天氣。卻也渴望下雨的氛圍。肆無(wú)忌憚的蜷縮在自己的床上，翻出幾年前的記事本，細(xì)數(shù)那些往事。卻唐突的覺(jué)得曾經(jīng)不明白的事，現(xiàn)在依舊不懂。只是以前不明白的是為什么這個(gè)世界會(huì)是這樣，而現(xiàn)在不懂的卻是為什么那時(shí)候的自己怎么那么天真、幼稚？歲月是一把無(wú)情刻刀，紅了櫻桃，綠了芭蕉。。。
外面的雨，造次般的愈發(fā)不可收拾。看著不斷往下墜的雨滴，突然覺(jué)得很憂傷。這些突然造訪的傷感讓我不知所措。我抱著自己的大熊，站在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆地立在那里，腦海里一片空白。一時(shí)半會(huì)連自己都無(wú)法明了為什么會(huì)唐突的覺(jué)得惆悵。看著滂沱的大雨一直不停地下，不停地下，陽(yáng)臺(tái)上都沾滿了水花。濺起的水花，打濕了衣裳。卻突然低低吟唱斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
外面滴答滴答的雨聲，纏綿的讓我坐立難安。很多的欲念襲上心頭，卻又無(wú)力表達(dá)。千頭萬(wàn)緒，剪不斷理還亂！這樣的語(yǔ)盲癥，亦如夢(mèng)境中的無(wú)力掙扎。掙扎的愈厲害，被束縛的愈痛苦。這樣的感覺(jué)，懂的人不用提及，便會(huì)心領(lǐng)神會(huì)；而不懂的人，再三強(qiáng)調(diào)也是徒勞。昨晚夢(mèng)到一路狂奔去考試，氣喘吁吁。于是醒來(lái)，外面依舊是那一夜不眠不休的漂泊大雨。倏地很厭倦，裹緊了毯子，捂上耳朵，繼續(xù)大睡。這種逆行為帶來(lái)的后果便是，十一點(diǎn)才吃完早飯。而午飯就在那里，你吃或者不吃，它就在那里不來(lái)不去。
沏上一壺茶，坐在電腦前，聽(tīng)著點(diǎn)傷感而又慵懶的小音樂(lè)。假裝高雅著。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的名字。小孩子的名字有的出自偶然，有的則是父母絞盡腦汁想出來(lái)的，孩子的名字，都帶著父母的希望與祝福。我有許多個(gè)名字，比如：趙飛雁、趙老頭、大雁、飛飛、雁雁等。
趙飛雁是寫(xiě)在我出生證上的名字，可以說(shuō)這個(gè)名字將伴我終生。聽(tīng)說(shuō)早在我出生之前，爸爸就給起好了。這個(gè)名字是爸爸根據(jù)古代四大美女之一的“趙飛燕”的諧音而來(lái)，但為什么又要把“燕”改作“雁”呢？這就關(guān)系到了我家書(shū)房中的書(shū)了，我爸爸自己的名字叫做趙新鴻，以爸爸名字的最后一個(gè)“鴻”字和我最后一個(gè)“雁”字連起來(lái)是“鴻雁”，爸爸說(shuō)過(guò)，等我長(zhǎng)大了，他要把書(shū)房中的所有書(shū)都傳給我，這就是所說(shuō)的“鴻雁傳書(shū)”。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)驚弓之鳥(niǎo)這個(gè)故事嗎？古代有人有用箭，只用弓弦就能把那只大雁射下來(lái)。有的同學(xué)之所以叫我大雁，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我既“膽小怕事”，又容易上當(dāng)，我就象是驚弓之鳥(niǎo)故事中的那只大雁，聽(tīng)了這個(gè)解釋，我的鼻子都?xì)馔崃耍矝](méi)什么辦法。
老頭老頭，萬(wàn)事不愁。在有的同學(xué)當(dāng)面叫我趙老頭時(shí)，雖然心里也有點(diǎn)不爽，但想想“老頭老頭，萬(wàn)事不愁”這句順口溜，馬上多云轉(zhuǎn)睛了，而且還會(huì)故意彎腰駝背，咳嗽幾聲，讓他們也開(kāi)心開(kāi)心。
如果我們也能象古人一樣就好了，自己能給自己取名字。不過(guò)我們的大名已經(jīng)在戶口本上無(wú)法再作改動(dòng)，不過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上，我就能自己的名字，自己作主了。我在QQ上給自個(gè)兒取了好幾個(gè)名字，比如“果子貍”、“藍(lán)月亮”、“騰飛”等等。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓；在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存 。
我從很小就在私立學(xué)校上學(xué)，在我的記憶里，那時(shí)候我只有五六歲。因?yàn)楦改负苊Γ瑳](méi)時(shí)間管我，就把我送到了這樣的學(xué)校。學(xué)校的小朋友很多，天天在一起玩，也很開(kāi)心，但總是不經(jīng)意間想起一些不開(kāi)心的事情。比如小時(shí)候應(yīng)該都希望天天和自己的父母呆在一起，叫聲媽媽爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑多開(kāi)心。可是那時(shí)的我們大概兩個(gè)星期才能回家一次，我們都很想家。快放假了，我們都早早的準(zhǔn)備好，背好小書(shū)包，坐在自己的座位上等待父母，我們都很激動(dòng)，哦！…你爸爸來(lái)了…你媽媽來(lái)了，好羨慕，心想，我爸爸媽媽怎么還不來(lái)呢？等待！等待！一抬頭來(lái)了，是么，不敢相信，幸福來(lái)得太突然，擦擦眼睛，仔細(xì)看看，真的是，真的是，什么都沒(méi)想，撒腿就跑了過(guò)去，抱住了爸爸，瞬間世界像變了個(gè)樣，心里美滋滋的。開(kāi)學(xué)呢，就是另一個(gè)心情，無(wú)比的討厭，父母要走時(shí)心情又一次跌倒深淵。
不過(guò)因?yàn)楹苄【妥⌒＃覀兊故菍W(xué)會(huì)了很多。在那里我們都要獨(dú)立，自己管自己，自己完成自己的一切事情。比如自己穿衣服、穿鞋子、自己梳頭、洗漱、自己吃飯、自己睡覺(jué)、自己學(xué)習(xí)等等。學(xué)著學(xué)著，我們也就長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在想想，真的也挺好的，從小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了不依靠父母。漸漸地也喜歡上了上學(xué)，每天和小朋友們一起快樂(lè)玩耍時(shí)也不怎么想家了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
瞇著眼看這滾燙的悠長(zhǎng)，不知想些什么，手里的書(shū)就這樣嘩嘩地翻，仿佛每天都是這樣重復(fù)著半睡半醒的夢(mèng)游。除了冷飲，便是我的吉他才能讓我涼快下來(lái)，可之后仍舊煩躁，譜子翻來(lái)翻去，冷飲一杯一杯。仍舊，仍舊。
本以為這個(gè)夏天睡過(guò)去了，然而一場(chǎng)暴雨帶來(lái)了慰藉的清涼，我進(jìn)入了雨的懷抱。
我喜歡在雨里漫步，很舒服，而且總想著，下雨了，是你的淚嗎？那請(qǐng)將我淋濕吧！好讓我感覺(jué)到你的痛。就這么一直在雨里呆著，感受著雨對(duì)我的愛(ài)，在我幻想中的生活，就像這夏天的風(fēng)，輕微卻夾雜著陽(yáng)光烤過(guò)的味道，吹過(guò)卻不留一絲痕跡。
夜晚，習(xí)慣性地漫步在街道上，路燈昏暗地亮著，我自己，就這么走著，沒(méi)什么盡頭，沒(méi)有終點(diǎn)，但仍舊得回家，仍舊還是自己的茫然和失落。
十八年的光陰，沒(méi)有多余的色彩，九個(gè)冬夏，單調(diào)重復(fù)，我的世界里，沒(méi)什么春秋，夏完了便是冬，周而復(fù)始，沒(méi)有任何短暫的停留，你不愛(ài)我，為何給我幻想的春天，又給我那幻想的收獲的季節(jié)。
我的眼淚消逝在這個(gè)夏天，任憑時(shí)間流逝，沒(méi)有留戀，沒(méi)有奢華的愛(ài)情，沒(méi)有多彩的人生。只有離傷，然而誰(shuí)訴離傷。
躺在自己的床上，被子里有陽(yáng)光曬過(guò)的味道，想著些什么，在這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)愛(ài)我，沒(méi)有誰(shuí)跟我說(shuō)話，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)我說(shuō)話，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到我，即使我就這樣從世界上消失了，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)發(fā)覺(jué)吧？
這個(gè)夏天，夏雨徹夜，是你陪我走完了這段日子，而現(xiàn)在又該怎樣面對(duì)呢？我無(wú)眠，你也未眠吧？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
夜，靜靜的，沒(méi)有嘈雜的聲音，田間小路上，沒(méi)有一個(gè)人在行走，忽然，聽(tīng)見(jiàn)雨在敲打我的窗戶，我拉開(kāi)窗簾，靜靜地看著，靜靜地聽(tīng)著……
好喜歡這場(chǎng)雨，雖然窗外一片漆黑，沒(méi)有皎潔的月光，沒(méi)有眨著眼睛的星星，但我的心中仿佛升起一縷縷亮光，忘掉一切煩惱的事，讓雨水洗滌我的心，傾聽(tīng)“沙沙”的雨聲，感受清新的空氣……
有時(shí)，我努力使自己把身邊的事物看得淡一些，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我完全做不到，有些事，會(huì)深刻的印在我心中，喜怒哀樂(lè)悲，也許，我只能在雨夜里對(duì)自己做心的懺悔懺悔……
看，雨是多么自然地向前走著，雨是多么勇敢地向前走著，雨是多么慷慨地向前走著！歡笑不能停留它的腳步，祈求不能使它心軟，責(zé)罵不能阻止它的決心！一切一切在它眼里仿佛都比不上自己的使命——為世間萬(wàn)物降雨，一場(chǎng)危急的雨！
也許，過(guò)去在我心中永不磨滅，但那已經(jīng)成為歷史，不值得我去回憶，沒(méi)錯(cuò)，把目光放得遠(yuǎn)一些，迎接我的是更多的困難，人生道路上的坎坷需要我去闖，闖過(guò)了一關(guān)，就成功了一次！
傾聽(tīng)雨的聲音，是一種美的享受，一種心靈的放松，清脆的雨聲仿佛會(huì)把我?guī)胍粋�(gè)豐富多彩的世界，讓我快樂(lè)的在天空中自由翱翔，在草原上自由奔跑……
漸漸雨平息下來(lái)，我伸手將窗簾拉好，躺在床上，靜靜傾聽(tīng)著雨兒的歌唱，滴滴答答、滴滴答答……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
春節(jié)到了，家家戶戶門(mén)前貼著春聯(lián)，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我們也不例外，門(mén)上貼著春聯(lián)“兔返蟾宮辭舊歲，龍騰申城耀新年”，橫聯(lián)是“詩(shī)書(shū)傳家”。但是，春節(jié)中最最重要的就是放鞭炮和煙火了。為什么春節(jié)要貼春聯(lián)、放鞭炮和煙火呢？是因?yàn)閭髡f(shuō)古代有叫“年”的怪獸，他每當(dāng)過(guò)年時(shí)就會(huì)出現(xiàn)，許多兇猛的野獸都打不過(guò)他，人們拿他沒(méi)有了辦法。但是，每樣物質(zhì)都會(huì)有自己的弱點(diǎn)，年也不例外，他怕紅色、響聲和火焰。因此人們就在過(guò)年期間貼春聯(lián)、放鞭炮和焰火。一般的放鞭炮的時(shí)間在深夜12點(diǎn)鐘之后，因?yàn)檫@代表新的一年真正到來(lái)了，代表來(lái)年會(huì)有好運(yùn)。
終于等到今天的深夜 12點(diǎn)了，可以開(kāi)始放鞭炮煙火了。我走到陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)槲遗侣曧懀杂砂职址疟夼凇！班枥锱纠玻枥锱纠病钡庙憘�(gè)不停，我不得不捂住耳朵，但是很有過(guò)新年的氣氛。我最喜歡的還是放煙花。我伸長(zhǎng)手臂讓煙花從棒子中向天空沖去，在天空中膨脹，擴(kuò)散，最終裂開(kāi)，頓時(shí)寂靜的夜空成為歡樂(lè)的海洋，變得銀光閃爍、五彩繽紛，有的像金子一樣發(fā)光、有的如火焰燃燒、有的像繁星眨眼睛……讓人不禁感嘆這璀璨的夜景。
我愛(ài)過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢匀胰藞F(tuán)團(tuán)圓圓在一起，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)心地玩盡情地吃好吃的，還因?yàn)榇汗?jié)到了春天就要來(lái)了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
利用暑假的時(shí)間我看了一本有趣的書(shū)，它叫做《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是小豆豆上學(xué)時(shí)的一些有趣和傷心的事情。
小豆豆是一個(gè)非常活潑、可愛(ài)的日本小姑娘，但是因?yàn)樘詺鈨涸谝荒昙?jí)就被退學(xué)了，后來(lái)她的媽媽送她到巴學(xué)園學(xué)習(xí)，無(wú)論是巴學(xué)園的美麗景象還是那與眾不同的教學(xué)方式，都讓我覺(jué)得只有在夢(mèng)里才能夠見(jiàn)到：用廢棄的電車來(lái)當(dāng)教育，每天上課的順序都是由自己安排的，每天每個(gè)人的座位都是根據(jù)自己當(dāng)天的心情和需要來(lái)做……這些在我們現(xiàn)實(shí)生活中都是不可發(fā)生的，是多么令人不可思議呀！
能創(chuàng)辦一所特殊的學(xué)校，我想它的“主人”也一定很特別。他就是校長(zhǎng)——小林先生，我非常喜歡小林先生，為了能更加了解他們和他們交朋友，讓師生沒(méi)有距離，他不僅付出時(shí)間，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心。如：專門(mén)為個(gè)子矮的高橋君精心安排的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小林先生使小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生。正因?yàn)樾×窒壬浅５年P(guān)心、了解她，他的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了小豆豆，因?yàn)樵谒M(jìn)巴學(xué)園之前和之后，從來(lái)沒(méi)一個(gè)人像小林先生那樣耐心地聽(tīng)他說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話，竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，有時(shí)還會(huì)問(wèn)道“然后呢”。小林先生以他那堅(jiān)持不懈的耐心和對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，深深觸動(dòng)到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生。
巴學(xué)園是一個(gè)令人向往的地方——在那沒(méi)有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語(yǔ)，沒(méi)有約定俗成的規(guī)矩，沒(méi)有老師與學(xué)生的等級(jí)距離，更沒(méi)有帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)和壓力……
此時(shí)，我突然開(kāi)始羨慕小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學(xué)園了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
我有三個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那就是當(dāng)上一個(gè)名副其實(shí)的藝術(shù)家和鋼琴家，還有建造師。你可能有些不相信，因?yàn)橛械娜藭?huì)造房子，有的人愛(ài)雕刻，有的人擅長(zhǎng)開(kāi)飛機(jī)，所以，根據(jù)人們的興趣，我想當(dāng)藝術(shù)家，為什么我想當(dāng)藝術(shù)家呢？原來(lái)，我想把國(guó)家的每一處山山水水，花花草草都細(xì)致的畫(huà)下來(lái)，甚至連細(xì)小的灰塵都畫(huà)下來(lái)，一點(diǎn)兒也不放過(guò)。為什么我想當(dāng)藝術(shù)家？哦，原來(lái)，我是想讓祖國(guó)充滿色彩。
比方說(shuō)，就是“節(jié)日的節(jié)”，我不會(huì)直接用節(jié)來(lái)表示，而會(huì)用畫(huà)蝴蝶結(jié)的方式把節(jié)表示出來(lái)。“日”我就用一個(gè)下山的太陽(yáng)把日表示出來(lái)。那為什么我想當(dāng)鋼琴家呢？原來(lái)，我小的時(shí)候喜歡聽(tīng)來(lái)自法國(guó)的世界鋼琴王子理查德。克萊德曼的成名曲，“水邊的阿迪麗娜”和“羅密歐與朱麗葉”這兩首曲子，聽(tīng)啊聽(tīng)，聽(tīng)啊聽(tīng)，聽(tīng)得不能再熟悉了，我就第一遍會(huì)彈就會(huì)背了，所以要求媽媽給我買(mǎi)一本理查德克萊德曼的書(shū)讓我彈背。還有一次，我親眼見(jiàn)到了鋼琴王子，還留念簽字了呢！那我有為什么想當(dāng)建造師的呢？原來(lái)，我的爸爸是一級(jí)建造師，實(shí)際是：有一次，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西，其中買(mǎi)了五角形的彈簧，回到家里，我把彈簧轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，爸爸看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“穎穎，你以后可以建筑扭上去的房子。”
“啊，我連基本的東西都不知道我怎樣建啊。”我搖了搖頭，直說(shuō)不行。
“又沒(méi)有關(guān)系的”，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“你不記得我是一級(jí)建造師嗎？”
“哦，對(duì)呦，我有機(jī)會(huì)當(dāng)建造師”。我很高興回來(lái)。
我如果畫(huà)得好，爭(zhēng)取當(dāng)藝術(shù)家；如果我鋼琴?gòu)椀煤茫佑彤?dāng)鋼琴家；我如果建筑學(xué)得好，努力當(dāng)建造師，總之，我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，就是我的夢(mèng)，中國(guó)大家庭中有我，我的心里也有中國(guó)這個(gè)大家庭。
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