走過作文（通用10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的走過作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過作文1
我曾走過你的夢里，那里月光傾瀉在指尖，海風輕柔呢喃，你與繁星相擁而眠。年年歲歲時空流轉，今日秋風乍起遙寄無憂無慮的童年。
十三年前，那個抓周時一手執書、一手執筆的你。還不會走路、卻喜愛在月圓之夜誦讀《水調歌頭》的你。幼小的你扶墻而立、握住水彩筆，此后畫作和筆跡斑駁了低處的墻壁。
六年前，酷愛在紙上爬格子的你。燈下書桌旁滿滿的溫暖回憶。猶記每一次被印成鉛字的驚喜。筆尖在紙上急促劃過，仿佛鳥兒稚嫩的翅膀、試圖留下飛掠年華的痕跡。
三年前，沉迷音樂而苦練鋼琴的你。你在跳躍的琴鍵和調皮的音符之間輾轉了多少個日夜，終能用指尖傾灑心曲。音符在耳畔徐徐飄過，你在成長中款款走過，它的樂聲和你的步履聲相和前行，從容堅定。
一年前，在時間中急速穿梭直至初二的你。你在學習中執著著尋找樂趣，在成績的起起落落中仍告訴自己奮力拼搏永不放棄。
你走過我的過去，我走過你的將來。
我感受著你的追尋、你的.欣喜、你的困擾、你的嘆息……
于我，凜冬散盡。
于你，星河欲曙。
你將走過與摯友分道揚鑣的那個雨季，但走過之后你會看見母親在校門口撐著傘等你。
你將走過成績遭遇滑鐵盧的失意，但走過之后你會發現微信消息列表里一份份來自老師的鼓勵。
你將走過——不，是跑過——八百米的終點，竭盡全力卻成績仍低，但跑過之后你會察覺同學們對你進步如此快速的驚異。
你將繼續走過無數晴空萬里和蒙蒙煙雨的交替。
你將從容迎接人生悲喜，踏遍千山，追逐夢想，永不畏懼。
你將走過青春，書寫傳奇。
走過作文2
我們每個人走過了許多，有走過傷感，有走過狂歡，有走過寂寞，有走過痛苦……不論我們是否心甘情愿，一切的一切都只會毫無表情的走過。附和著他的，是時間的痕跡，與青春的流逝。
當我們走過傷感時，淚水總是把我們鎖在一個封閉的空間內。這個空間，是黑色的，黑的伸手不見五指，而且是一個沼澤，如果你不盡快想辦法從中出來，你將會越陷越深。可外人永遠不能打開，唯一的鑰匙，是你自己。只有你自己，解開了你的心結，才能打開那把無形的鎖，將你從那個空間內解救出來。當你從中走出時，才看明白了，那個空間，是自己將自己鎖進去的，而空間的出口，只需要一把叫“釋懷”的鑰匙來開啟。你走出空間，面對外面的的世界的第一刻時，你會看到腳下有一張紙。紙上寫著：“又一次的成長……”
當我們走過狂歡時，笑聲變成了我們的外套，把我們變成了笑容的顏色，變成那種火紅火紅的色彩。可誰會料想到，這種火紅，也帶著足以讓人遍體鱗傷的能力。當你歡笑時，也要時刻收斂著自己，因為，隱藏在你笑容里的那個小惡魔，正在隨時隨地的找著你的缺口，好給你致命的一擊。那個小惡魔的隱身術很高明，你很難發現他。但是，如果你已經見識到他的厲害，那就可以發現他了。每當你發現他，并有所收斂時，他會很無奈地走過來，向你遞一張小小的卡片，卡片上寫著：“成長的痕跡……”
當我們走過寂寞時，耳畔會響起一陣滄桑的.歌聲。歌聲輕輕地，狠狠地，是那么殘忍，讓人忍不住淚流成河;歌聲溫柔的，瘋狂的，悲傷愈來愈深刻，鐫刻在心底的最深處。那陣歌聲誰都沒有辦法讓她停止，只有任憑她自己消失。消失后，慢慢在心中浮現出的，是成長的樂章……
當你走過痛苦時，才會明白時間的殘忍，她是冷血的，不會因為你的傷心而放快腳步，更不會因為你的快樂而放慢節奏，她總是用一雙無形的手，在你痛苦時，用力撕扯著你本就鮮血淋漓的心，一滴滴鮮血，滴在地上，滴出成長的圖騰……
……
也許正是這些走過，才把青春叫做青春，才把成長叫做成長。
走過作文3
已經13歲了，在這條人生路上，向后望去，自己留下了那么多足跡，也有一些人仍伴隨著我，從沒消失。
當你看到這，你肯定會認為，一個年僅13歲的孩子怎么會寫人生之事？我也不敢說自己的人生，因為我還沒把這條人生路走完，但我可以把那過去_____年里，出現的人和物一一想起，但這肯定不包括自己無記憶那時。可以說，我的身邊總會有那幾個人一直默默支持我，盡管不多，但已足使我快樂。我把我所記得的事分為三類，快樂的是“大海”、難過的.是“叢林”、后悔的是“沙漠”。
走過“大海”
每當過春節，周圍一切的事物好像都變得有生機了。爸爸、哥哥、姨媽、表妹全從外面回來了，大家齊聚一堂。到了大年三十，大家嗑著瓜子，一起看春節聯歡晚會。
大人坐沙發，小孩坐板凳，直到12點，大家都無困意，連那最小的表妹也仍在玩芭比娃娃。到了凌晨，哥哥放鞭炮，激動的我捂著耳朵一直跳，好像這一年中不快樂的事全部丟掉一般。快樂就像在大海邊光著腳丫子跑。這時，有家人在。
走過“叢林”
初三意味著畢業，畢業意味著分別。這三年里與同學們的感情一直都是有增無減。在自己高興這同學之間親密的感情時，也帶來了分別。自己無法理解時間為何過得如此之快。這分別的難過好像在叢林中被灌木羈絆，找不到出口時的無助。那時有朋友在。
走過“沙漠”
小時候，因為自己的任性讓我失去了那是最親的人——姥爺。自己小，不懂事，直到姥爺臨終前也因為他不給我買東西而不肯跟他說話。永遠不會忘記姥爺臨終前，眼里含著淚水。那淚水是遺憾？是失望？還是后悔？可姥爺已經去世8年了，而我一直在自己明白后懊惱。就好像在一望無際的沙漠中找不到一點綠洲。
在以后，我還有很長的路要走。現在回首，那一行行足跡在證明著我走過。也有些大小不一的足跡，那證明了家人與朋友陪我同行。
走過作文4
我時間過得好像流沙想挽留一伸手有限的時光卻在指間悄然溜走，但我們畢竟走過。 ——題記
光陰荏苒，如白駒過隙，一轉眼，六年的同窗生涯已成為回憶。
時間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭，六年前它迎來了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽見教室里朗朗的書聲，又看見操場上我們奔跑的身影，又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著我們多少回憶，雖然無法再重演，但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁。
畢業像一個句號結束了我們的小學生涯;也像一首沒有寫完的詩匆匆開始，匆匆告別;更像一艘小船，承載著我們美好的`記憶。
同學錄上寫著的信息變成了無限的傷感符號。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。
走過作文5
飲一杯茶，苦澀中帶著芳香，那水汽在空氣中升騰著，彌漫著，思緒便也飄向遠方。
走在小巷上，體味舊事的古樸，聽那商販吆喝，行人言語，孩童嬉鬧，觀那熙攘人群，心中便有一絲感觸，別了舊時光，便需適應，但心中卻系著前時過徑。
兒時，常游走在小巷中，與你相遇，心中滿懷欣喜，一次次的游戲讓我們心系，言語中帶著親近，不知天高地闊，只覺世界獨有我們二人。
小巷日趨若舊，便也離了時代之朝流，只因他的年長與美麗，仍存在城市的一隅。
與你的友誼仍未淡去，上了學，在校園里仍是二人相形，純真的友誼更深了。學了詩，便天天吟著：“在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝。”不知何意，只知順口，只知老師講這表達了二人的情意。現在想去，不免嗔笑，不免唏噓。
上了五六年級，友情便被學業與所謂的成熟淡漠，二人的'言語便也不再多與常，看看你，不免有些疏遠，而那時不以為然。
巷子上有些店鋪關了，只記得一個奶奶在那，賣著小鏡子，小發夾卻無人過問。
畢業了你在小巷我們初遇的地方說；“父母讓我去鹽城讀書，”過幾天就要離別了。看著，眼神不免有些迷離，有些模糊，不覺中，自己籟籟地流下眼淚。
與你離別，一語再見，便也終了。
你走了，自己便也心灰意冷，不覺回到小巷，重憶那段舊時光。不知，巷子上染上了紅紅的“拆”字。
不愿哭泣，不愿謾罵，只因心里的那段回憶。
我畢竟走過，那段美好而又充實的時光。
走過作文6
路有多長？這話不該問向別人，而該問自己。能走多遠？這話也不該問向腳，而該追問內心的意志。而這人生之路，我們能做的，是不為名利躊躇，不為迷惘彳亍，不為艱難止步。
（一）問津后獨自走去
迤邐前路，沒有了方向，如墜五里霧中。在霧中，摸爬滾打，找到了方向便朝它走去，但人生既有高峰，亦有低谷。有的人“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾”，有的人“行到水窮處，坐看云起時”，還有的“會當凌絕頂，一覽眾山小”。到最后都煙消云散，留一片到過的足跡，讓后人追慕。
每個人的路都很長，不為金錢而屈身，不為風雨而繞行，不為無人問津而絕跡。面對金錢，“只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵會繼續開放的”。面對風雨，縱使櫛風沐雨，不過是“微冷”“一蓑煙雨任平生”。
那無人問津的地方，我愿獨自走去，尋那絕世之奇境，思那“前無古人后無來者”之想，做那未有人敢做、愿做之事。
（二）絕路處狂歌痛飲
當你走到林子的盡頭，看見山之一口，你會進去嗎？當你看見前路烏云密布，你會前去嗎？當沒有路了，你會原路返回嗎？如果會，又怎能發現那世外桃源，怎以自己的光芒去親吻烏云使之變成天上的花朵，又怎能讓自己的人生無怨無悔。
南非總統曼德拉，執著于反種族隔離運動而被關入監獄二十七年之久。他出獄后，我們可能覺得他怕了，可他二十七年從未怕也未后悔過，而是執著思考如何改變種族歧視，改變南非。他繼續奮斗而當上南非總統，徹底改變南非，改變種族歧視。
可如果我真的在那二十七年中，突然有一天堅持不住，放棄了，愿離開這塵世的紛爭，那何處是南非的未來，我的.未來。
我便昂首走過，縱使世界以痛吻我，我亦要報之以歌。
（三）走過后自成風景
我們千里迢迢而來，帶著對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望著絕非夢想的柴門，滾燙的心會陡然間冷卻嗎？失望會籠罩全身嗎？
泰戈爾曾說：“我們的欲望的顏色借給那只不過是云霧的人生。”為欲望追求一生，止不過只為衣和飯，還有那身后碑銘。可這些虛無縹緲對人生又有什么意義呢？
因為我們跨越山川大漠，摸爬滾打尋求的不是幸福座前的金樽，手中的寶杖，而是幸福本身的意義。幸福在路上，不在終點。
我們一輩子的追求，有史以來多少世代的人的追求，無非是完美，但永遠是追求不到的，因為人的理想、幻想，永無止境，所以完美像水中月、鏡中花，始終可望而不可即。
我便不再沉溺于追求與尋覓，沉溺在過程的美與不美。
畢竟走過，才知不應寄情與開始與結束，而寄幸福于這一路之絢爛、之風雨、之迷惘。以己之光親吻烏云，以己之眼聊看花開，以己之軀沐雨櫛風。
我走著，將自己走成一道風景。
歸去，站在落日長處，那一路的絢爛、風雨、迷惘都以一句抵過：我畢竟走過。
走過作文7
我畢竟走過。從嗷嗷待哺到牙牙學語，從天真無畏到穩重成熟。我們都曾走過一段長長的路，才會明白“活著”不僅僅是一個詞，而是沉甸甸的許諾。我們用兩條瘦弱的腿，行走在天地之間，走過山川大澤，走過沼澤湖泊，走過雪山高地，走過星起月落。
我畢竟走過。就像李白畢竟走過盛唐，才會寫出如此繁華美妙的詩章；就像杜甫曾走過戰亂，才會揮灑憤慨的墨汁；就像楊慎曾走過貶謫，才會寫下“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”之豪闊。畢竟走過，才會真切體會，才會醞釀出如此磅礴又真實的洶涌情感！畢竟走過，才會緬懷，才有記憶里永不磨損的明亮珍珠。
我畢竟走過。坎坷的'路，蕭瑟的秋天，冷酷的寒冬，難堪的失敗，一觸即破的危機。那么多艱難困苦，我一一走過，但畢竟成王敗寇，贏家有資格一笑而過，敗者面對的是永遠的烙印與銘記。
我不僅僅是自己，我從無數人的路途中窺見自己的身影。
他畢竟走過。從繁華到衰落，從“笏滿床”到“陋室空堂”，最后也只剩個“好了，好了”。不論真實與虛構，只有走過繁花似錦，才會體會一切成空，才有機會回首往事，洗心革面，不辭羸病，寫下這一出《石頭記》。
她畢竟走過。和趙明誠一起賭書潑茶的時光，收集金石的日子。也走過戰亂，走過人心險惡，走過牢獄之災，走過被人質疑的路。但是她仍然拼死保護金石，仍然寫詞作賦。因為銘記，她畢竟還是那個李清照。
戰火，屠殺，鄙夷，弱小。失敗，質疑，頹唐，重生。
生命的這條路，誰不是一路荊棘走過，在別人的生命旅途中，我們在思索自己行走的意義。走過命運所有不公的屠戮，在生命里修行，不求最后一定是善果，但求我走過，我經歷，我沉淀，我思索，我升華，我無悔。
最后能夠坦然地道一聲，我，畢竟走過。
走過作文8
常言道：失敗是成功之母。可能在某些人來看，這只不過是失敗者用來安慰自己的話罷了。兒時的我也曾這樣想過：失敗怎么會是成功之母呢？真令人費解，這大概就是一種鼓勵吧？直到一次考試，才讓我對它的理解有了不一樣的看法。
記得那天早晨，溫暖的陽光撫摸著大地，不知不覺，媽媽來叫我起床了。我忽然的爬起來，心里有種說不出的愉悅：“哈哈，今天是期末考試，前幾次考試成績不錯，今天一定能考的很好”我哼著小曲兒，踏著歡快的步伐，陽光灑在我的身上，微風拂過我的臉頰，小花小草也親切地向我鞠躬，蔚藍的天空緊緊的跟隨著我……一切都顯得那么美好。語文課上，老師讓我們自主復習，“哈哈，真是天助我也。”我暗暗竊喜道。我拿出復習的資料看了幾遍，有些得意的我開始沾沾自喜。
時間像一個調皮的孩子，一眨眼便沒了影兒。很快到了期末考試，胸有成竹的我莫名其妙的`打了個寒顫。拿到試卷的我飛一般地寫起來，寫完看也不看就自信滿滿的交上去了。放學了，我急匆匆的走進老師辦公室，碰巧老師正在改我的試卷了，我的心怦怦直跳，忽然老師遞給我一張試卷，試卷上鮮紅的筆清楚地寫著分數！我看了分數，胸口好像壓了一塊大石頭，一時竟有些喘不過氣，只好灰心喪氣地向老師道謝，便低著頭走了。
那一刻，我的頭好像頂著一座絕望的大山，怎么也抬不起頭來。一路上，我走路都非常困難。下午的天氣就像我的心情一樣糟糕，天空陰云密布，還下起了毛毛細雨，雨聲在我耳旁環繞著。我的心里狠狠地喊著：“這天氣真令人討厭。”回到家，爸爸媽媽見我像一個泄氣的皮球，悶悶不樂，都急忙慰問我，本來就傷心的我收到這樣的“拷問”，淚水像掉了線的珠子，哭聲夾雜著外邊漸漸變大的雨聲，格外令人討厭。得知情況后的爸爸語重心長地對我說：“失敗是成功之母，如果你不吸取教訓，怎能取得成績？”“對！”媽媽跟著應和道，“依照你說的內容看來你的分大多都扣在閱讀，說明你檢查不夠仔細，基礎也不夠牢靠，所以你應該認真更正，避免下次在犯呀！”聽了爸爸媽媽的教誨，那座絕望的大山終于消失了，我抬起頭，漸漸平復了心情，開始反省自己的錯誤。爸爸媽媽見我知錯能改，都欣慰地笑了。
時間如行云流水般悄悄溜走了，轉眼間我已經步入了初中，已經不會再為考試成績而哭泣了。但是，父母的教導讓我記憶猶新，而“失敗是成功之母”這句話，深深地刻在我的心上。
走過作文9
我們每個人都是流浪者，不斷在異鄉的大地上，鐫刻下自己的模樣。
可是看過多少山水綿延，走過多少楓徑漫長，黑色的瞳孔里曾倒映著哪些繽紛的花朵哪些蕭條的秋色，冥冥中，心的方向也不會動搖。面對你，我會釋然地笑出聲，無論何時。
因為，此心安處，是吾鄉。
在我還是個很小、很小的孩子時，你就那樣鮮明的融入我的生命。那一條條或詩意或逼仄或平坦的小徑，我曾在上面奔跑如風；那一片片或烏亮或生苔或凝霜的黑瓦，我曾在下面匆匆避雨。或是，和外婆一起踩在田間阡陌間，我總能在那厚實的黑泥土上找到星子般散落的雛菊，在微風里搖動著紐扣般的嫩黃色花盤和淡淡的香。然后我把它們摘下來，莖葉纏繞著扭成一碰就會散架的小花環，套在手指上。彼時天很遠，云很白，陽光很亮，我在你的懷中肆意玩鬧，你則微微笑著，在歲月長廊里，帶著一抹黃花赤葉的暗香，無聲氤氳成一幅微微泛黃的'溫暖水墨。
后來我離開了你，到了陌生的土地上，這座城市很美，流光溢彩，車水馬龍。我走在柏油馬路上，只覺得眼前一切都那樣廣闊，寬袤的云天也似乎觸手可及。但偶爾地，我還是不可避免地感到驟冷，因為，這不是我的，不是我的那個你。
幾乎是逃向你的吧，我失措地回到你身邊，卻發現昔顏已非昔顏。白墻黑瓦的古樸，綠野青山的綿延，變成新的、高的樓房，少了青蔥麥地里白鳥紛飛，少了幽濕小巷間杏花微雨。略失神，記憶中的草香、陽光洶涌地撲面而來；暫頓步，依稀聽見你平淡的呼吸，和我一起搏動的心跳。
也許，你只是換了一身行裝罷。我忽然笑起自己的傻。其實你從來都在我身旁，我從來就不曾流浪。因為你早已將自己烙在我的心上，而有你在，何處無繁花，何處不心安。那幾縱阡陌曲折，那幾度花開花落，那幾載晴曇雨霽，我畢竟走過。
畢竟，有你，和我一起走過。
走過作文10
在時間的長河中，生命是無休無止的，分秒會磨去每個生命個體走過的痕跡。 ——題記
人的一生很短暫，在我的記憶中，時間不過是在鐘表上轉了幾圈，卻將多少人拉進墳墓，時間在我至親的人臉上刻畫，在我至愛的人發上染雪。那么，在我的生命中，我又該如何走過？
那是一個悶熱的夏夜。我為期中考試成績一落千丈而懊喪不已，“這道題怎么錯了？錯哪兒了？你給我講！”媽媽背對著站在陽臺上發呆的我大吼，“費多少錢讓你補習，你就給我領回來一張53分的卷子！你對得起我嗎？”“媽！夠了！你有完沒完？不就沒考好你至于嗎？”我也不耐煩地沖媽媽大聲說。“你……你再給我說一遍？”“我是不是你親生……”話沒說完，“啪——”一個響亮的耳光扇在了我的臉上，我的臉立馬腫了起來。我哭著推開媽媽，沖出了家門。
我跑到小河邊，嚎啕大哭著，平靜的河面被我的淚水打起了層層漣漪，倒映出我極為難看的哭臉和陰沉沉的天空。
“別騙我說你在看星星，今天晚上沒有星星哦！”爸爸走到我身邊，我不禁打了個寒顫——爸爸在我犯錯時是不會溫和的。“爸爸我不敢回家——”“我知道，走，我先帶你去個地方”。
爸爸拉著我，走到了一條有很多鵝卵石的小路上。“來，跟我一起做。先把鞋脫下。”我乖乖地脫掉了鞋子，爸爸赤著腳走在鵝卵石上，臉上一副很舒服的表情。我剛踩在鵝卵石上，就疼得直往回跳。“走！”爸爸一聲令下，我不得不遵從；我忍著疼痛，跟著爸爸一起走；腳被硌得生疼，淚珠在眼眶里打轉，卻不敢掉下來。
走了一會兒，腳已經舒服多了，爸爸問我：“知道錯了嗎？”我點點頭。“錯在哪兒了？”“不該讓媽媽操心，不該考得這么小，不該頂撞媽媽，不該……”“媽媽給你輔導的題都會了嗎？”“嗯……”“以后不要讓你媽再為你操心了，好嗎？”“嗯，我會的`。”說著說著，我已泣不成聲。爸爸對我說：“考不好沒什么大不了，你現在所踩的鵝卵石，不正是你經歷的挫折、困難嗎？”我頓時醒悟。爸爸說得對：經歷過失敗、才能成功！
我是懷著歉疚回家的。
媽媽眼眶紅紅的，眼角還有淚水。我走向媽媽。“媽媽，對不起，我不該……”千言萬語涌動在喉嚨，卻不知該如何表達。“媽媽也有不對……”媽媽拍著我的后背。
有一位偉人曾這樣說過：“人的一生應這樣度過：在回憶往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”是的，在我到了彌留之際，回憶往事時，我能感嘆：這個世界，我曾這樣走過！
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