我和朋友作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我和朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和朋友作文1
我朋友的名字叫羅瑞雪，我和她是鄰居，還是一對最要好的朋友，有時我們會為一件小事吵起來。
有一次，我在羅瑞雪家看電視，突然，我看到了一張照片，上面是一個小女孩，我看完以后就問她：”羅瑞雪，這是誰呀，她長得好丑呀！”羅瑞雪連忙搶過我手上的照片看了看說：”這是我小時候的照片。”我說：”啊！你小時候長得好丑呀！”羅瑞雪說：”你才丑呢。”就這樣我們倆就打了起來。打到最后，我對她說：”我不跟你玩了，哼！”羅瑞雪說：”不跟就不跟。”我說完就跑回家了。一天過去了，我感到好無聊，真想跟羅瑞雪玩，可是我和她都絕交了，還是算了吧。過了一會兒我終于等不及了。我正要找羅瑞雪，羅瑞雪也正要找我。我看到羅瑞雪對她說：”羅瑞雪對不起，我不該說你丑。”羅瑞雪說：”對不起我也不應該跟你打起來。”我們倆各自原諒了自己，我和羅瑞雪和好了，我們在一起玩了很久。
怎么樣，這就是我和我朋友的故事，不錯吧！
我和朋友作文2
有那么一個人，我和他再熟悉不過了。
他有一個不高不矮的個子，有著紅蘋果似的臉蛋，短短的頭發，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛是雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。
他的愛好很多，畫畫啦，看書啦，玩電腦啦等等都是他的愛好，他可投入了。說到畫畫，現在他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺上到處都是畫，在他的心中，那些可都是他的寶貝呀。
他總喜歡捉弄別人，比如，上語文課時，我們正在寫生字，他趁老師不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不見的時候告訴我說是牛雨杰拿的，經過我再三追問，他終于承認是自己拿的，真是讓人又好氣又好笑。
不過，他也有很多的優點，比如，上課的表現非常好，也愿意幫助同學。他還是我們的數學組長呢。
想知道他是誰嗎，他就是我的好朋友牛浠源。
我和朋友作文3
我，從小就討厭書，喜歡玩。常常央求爸爸帶自己外出玩，可爸爸覺得書很好，整天“泡”在書房里看書，而且也叫我看書，可我覺得書是一個“魔鬼”。
直到有一天，我又央求爸爸帶我出去玩，他不耐煩了，丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》，讓我查字典看書，然后就把我鎖在房間里，我叫沒人理，敲門也沒用，只好躺在床上看書。翻開第一篇故事“青蛙王子”開始看起來。一會兒，我就被美麗的童話吸引了，我繼續往下看，大腦中不斷地出現故事情節，我好像身臨其境在國王的小花園里，隱隱約約的好象還有公主的哭聲，又好像目睹了青蛙變王子的情景。這個美麗的童話激起了我接著看第二篇故事的興趣和幻想，我決定看第二篇故事。
我看了一篇又一篇故事，不知不覺中我愛上了這本書，我就這樣看著看著、幻想著幻想著…….,在夢中我成了一名偉大的作家，只花了兩個月就編寫了一本著作，呼ZZZZZZZZZZ，進入了夢鄉。
我和朋友作文4
我的朋友叫楊恭爍，他的額頭前面有幾根頭發，一雙明亮的.小眼睛，一笑起來像月牙，他的耳朵只往前照，一看起來就有福氣，他的性格很溫柔，我和他是好朋友。
一天，我和他玩。我對他說：“咱們玩卡片好么？”他說：“好啊，”然后，我拿出兩百張卡片說：“每人一百張玩一把二十的削羅，”之后我把一百張發給他，我們“石頭剪子布”的方式決定誰先削，結果他先削，第一把我削過五張，他削過了兩張。第二把我們誰也沒削過就這樣我扇一把，他削一把，結果我和他玩完這場游戲我們都滿頭大汗了，之后他把我的卡片都還給我，就回家了。
我覺得我的朋友楊恭爍是一個隨和的人。我很喜歡和他做朋友！
我和朋友作文5
看到題目，有些人會說：你才五年級，應該好好學習，守著這些沒用的約定干嗎？不，我告訴你，朋友是我這一生中最重要的人！
一年級時，我剛進入小學，結識了小學時代的第一個朋友----郭麗慶！到班里，我遇到了我的啟蒙老師，趙衛園趙老師，我還遇到了李婉如、吳思彤、劉思麒、周川等后來和我有約定的好朋友！
三年級時，三二班分人過來。我又認識了曾旖琪、楊小佳。曾旖琪心靈好人長得也漂亮，成績好，懂事，成為了趙老師的得力助手。楊小佳人也不錯，就是有時候比較任性，但她是我們班最負責的班長！
五年級時，趙老師被調到新校區，班里有一部份同學跟著趙老師來到新校區，有一部分沒去，原因就是應為家長不讓去，李婉如們就在其中。于是，我們約定了：十年之后，老校區大門口見，如果不在，北京八達嶺長城入口見！
同學們記住——20xx年9月9日老校區門口見，或，八達嶺長城入口見！
我和朋友作文6
童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花，都有一段動人的故事。記得有一件事讓我無法忘懷。
在一個傾盆大雨的下午，我在房間里津津有味地看著書，我有點口渴，于是就拿起水杯去打水，可等我回來的時候，發現我的書被動過了，皺巴巴的，好象有人要撕掉一頁的樣了。我很是生氣，心想，這是誰弄的，讓我查出來輕饒不了他。
我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個時候，xx來找我了，她低著頭并有些害怕的樣子。我問xx：“你怎么啦？”xx不好意思地說：“佳音，對不起，我剛才是想和你開個玩笑，想把你的書藏起來，不成想給弄壞了。我想你媽媽對我說的話了，做錯事兒，要向別人道歉的。對不起，請你原諒我好嗎？”本來火冒三丈的我，一下子不生氣了，我平靜的對她說：“沒關系，不是故意的就好。”xx抬起頭，興奮的說：“那我們去玩兒吧”。
雖然xx很調皮，但她在我心中是個誠實的朋友，是我學習的好榜樣。
我和朋友作文7
我們的家鄉溧陽有著悠久的文化歷史，在民間流傳著很多的歷史人物故事和傳統文化習俗。今年元宵節我市的燕山公園上演了一場熱鬧的鄉俗文化表演，有很多孩子觀看到了此次表演，集市上形象逼真的傳統戲曲角色生動有趣，孩子們對這種具有民間風情的娛樂性活動產生了濃厚的興趣。回到幼兒園問了許多有關問題，這是什么？他們在干什么？有什么用？趕集還會有哪些人？為了滿足他們的好奇心、求知欲，我對這些問題一一做了詳細地解答，孩子們聽后，情不自禁地手舞足蹈起來，并提出：“老師，我們也要去趕集，趕集太好玩了。”為了尊重孩子的選擇，滿足他們的需要，為了讓生長在高科技時代的孩子能體驗一下二三十年代這種具有濃郁民間風情的游戲，我們班的孩子們來到了大（3）班參與了他們的游戲“趕集啦”。瞧，一個個玩得可開心呢。
我和朋友作文8
我的朋友浩輝，他身高比我矮，體重比我輕，一張窄而長的臉上，鑲著一對閃閃發光的亮眼睛，平時他最喜歡搞惡作劇。
有一回，我和李柯在下棋時，他就在一旁觀看。我和李柯真是棋逢對手，我的車在“戰場”上橫沖直撞，好不威風，因此，“士氣”大振。李柯也不甘落后，他的炮在密集的地方大顯神威，聲東擊西，因此“軍心”大振。說時遲，那時快，他的炮走到了我的車的那條線，我二話不說，剛要吃，忽然我看到了李柯走的是著名的重炮將，而且我還看到了我車后面的帥。原來，李柯想讓我吃他的炮，再用炮把我的帥打掉，我就上士，他就把我的車吃掉了。之后，我就用另一個車將軍。浩輝明顯是幫李柯的，于是他趕緊抓住棋紙的一角，一下就把棋紙整個掀翻了過來，說：“這盤誰都沒贏！”當時，我看到他這樣心里很生氣，明明是我贏了，卻被劉浩輝戲弄了一把。
朋友們，你們瞧！浩輝多喜歡搞惡作劇呀！所以大家一定要小心提防浩輝，以免他搞惡作劇。
我和朋友作文9
大自然中的一切，都是我們的好朋友，包括一花一草，一木一物嗎，當然，還有昆蟲，特別是有益的昆蟲，我就非常喜歡昆蟲中的螞蟻。
螞蟻的品種很多，有白蟻、紅蟻等等。然而，螞蟻家族中，有一種最普通的嗎，螞蟻，那就是黑蟻。它們生活里最常見到的螞蟻，也是我最喜歡的螞蟻。螞蟻有一個很大的特點，就是團結。一次，天氣炎熱，蚊子到處亂飛，飛得我心煩意亂，我生氣地揮舞著蚊拍，一下打死了幾只。這時，我發現一只小螞蟻來到了一只蚊子身旁，想把蚊子拉走，可無論它怎樣使勁，都拉不動它，一會兒，小螞蟻走了，我以為它放棄了，誰知，不久，它就和一大群螞蟻過來了，它們齊心協力，有的拉，有是推，一起把那只蚊子拉進了蟻洞。
螞蟻們這種團結一體的精神是值得我們學習的。
螞蟻是卑微的，卻又是偉大的。
我和朋友作文10
20xx年3月13，我和號好朋友蔡靖宇去戚城公園玩；我們到了戚城公園，看見蔡靖宇正和他媽媽在等我們。
我們先在公園里玩了一會，又去游樂場了；我們先玩了一個走汽車輪胎底下是水上面是輪胎，往下看有點暈。走的時候，輪胎忽高忽低晃晃悠悠！有時離水面很近很好玩。沒過多久我走過去到了對岸！蔡靖宇還沒走過來，我給他加油。停了一會兒他也走到對岸了。我們又去玩滑鋼絲，剛絲上有個滑輪，滑輪上綁了一根繩子，方便人拉滑輪。滑輪上有個抓手，人抓住往前一推就帶著人就滑到對岸，特別有意思。我們還玩了吊橋、秋千還有其他的。我們玩的可開心了。
我和朋友作文11
周三放學時間，我和張墨非同學有了點摩擦，我很憤怒很生氣。回到家里我跟媽媽分享今天在學校的傷心事。媽媽跟我說，男生不能跟女生打架，學會讓女生，更何況張墨非又不是故意的。媽媽讓我第二天主動跟張墨非同學和好，媽媽告訴我以后用語言去溝通比用拳頭解決問題更好。我還跟媽媽說：“君子動口不動手”，媽媽表揚我說得好。
第二天上學，我和張墨非坐在一起，我主動找張墨非同學說話，我跟她說我要和她交朋友，張墨非同學同意了，我很高興，我又交到了一個新朋友。放學回家，媽媽表揚我做得很好。