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五月的作文

時間:2020-12-05 19:27:06 推薦作文 我要投稿

五月的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五月的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五月的作文

五月的作文1

  這個月是五月,五月的節日很多,可我第一想到的就是母親節,沒有母親就沒有現在的我,是她帶我來到了這個世界,用她甘甜的乳汁哺育了我,讓我長大,教我說話,教我吃東西,教我做事,教我……

  母親節是怎么來的呢?可能很多人不知道,母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。這就是母親節的由來。

  母親節作為孩子的我們應該做什么?可能有些人說:我現在還在讀書,沒有錢,或許有的人說:我要工作沒時間,給母親錢就行了,不,這樣說的人,你們就錯了,我們現在是在讀書,沒有經濟能力,你可以給媽媽打個電話,說一下,你對她的感激之情,如果,覺得說不出口,可以寫信,發短信,有很多人有大把時間打游戲,和朋友聊天,甚至和陌生人都可以聊半天,可自己的母親呢?

  可能除了要錢會打電話,而且就一句話,要錢,以前有個同學給我說,她媽在手機上把她的名字存為“要債的”,你一打電話就是要錢,是跟要債的沒什么區別,但母親不欠我們什么,是我們欠她太多太多,同學,把打游戲的時間,跟媽媽打個電話吧!多關心關心她。錢是很重要,但對于那些幾年都沒見到過自己孩子的父母來說,她們需要的不是孩子給她多少錢,而是陪伴,有人說,不是不想陪她們,現在這社會,競爭這么大,要拼命工作養家阿,那你就多打打電話,看看她們需要什么?聽她們嘮叨嘮叨,這其實是種幸福!

  我的母親,是一名農村婦女,我從來不因我的母親是農村的而自卑,因為母親把她最好的,都給了我,她是那么愛我,疼我,每次,我給她買一點小東西,(經濟能力有限)嘴上說,她都老了,只要不冷不餓就行了,不要買,但我給她買了,她總是之后,會臉上充滿著幸福的笑容給村里面的人說,這是我女兒買的,其實她心里很開心,只是表達的含蓄。

  農村有句話是:兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。每個人都只有一個母親,她們帶我們來到這個世界,就是偉大的,不管,現在的你有多嫌母親的嘮叨、斤斤計較,請珍惜她,有她在,你都還是孩子,她不在了,你就不是孩子了,這時的你才發現自己想聽那一句嘮叨,可那句嘮叨已經不在了,所以珍惜現在的母親,好好的愛她,關心下她!

  五月是花開的季節,是感恩的季節,是勞動的季節。

五月的作文2

  5月8日,陽光燦爛,綠蔭匝地。我與一位老鄉相約,去參加一個老鄉聚會。老鄉對我說,今天是母親節,他準備給老母親買一幅老花鏡,聽后老鄉的一席話,我心中不免有些震撼。

  在我的記憶里,母親是節衣縮食、勤儉持家的典范。母親愛勞動,干完地里活,回到家還不知疲倦地做著家務活。母親愛勞動的習慣在耳濡目染著我,使我在以后的工作崗位上,從不懶散怠惰,在工作上向來任勞任怨,向來盡心盡力盡職盡責。母親胸懷寬闊,從不計較個人得失,在任何事情上表現出落落大方,母親的這種良好品質,在下意識地熏陶著我,使我養成淡泊名利的品質,在行事上表現出智圓行方的本領。

  母親從小因家境貧窮,沒有讀過書,但是,她從不放松、從不間斷過對子女們在學習上的嘮叨。小時候,我放學回家后的第一件事情總是母親問我在學校里的學習情況,F在,我已經接近中年,母親仍舊念叨著讓我繼續學習,要樹立終身學習的良好習慣,在母親的叮囑下,我從不辜負母親對她兒子的虔誠教誨,工作之余拿起書本,已是我每天的最好享受。當我在工作上取得成就時,立即聯想到母親對我學習上的嚴格要求,現在,我已把母親的這種嘮叨和心愿,傳承到我自己的女兒身上,薪火相傳,感激偉大的母愛啊!

  我每次回到農村的老家,母親總是千叮嚀、萬囑咐,囑咐我出門在外,要中正平和,恭和謙讓,謹慎行事。在我離開老家返城時,母親總是站在那個鄉村小站上送上我一程。我乘上汽車,車子漸漸遠去,透過窗玻璃,我清晰地看見母親舉起那只粗糙而皸裂的右手,向我揮別,目送我漸漸地消失在遠去征程中,每次,我帶著感激而辛酸的淚花凝望著母親貯立的身影。當我在工作中,每當遇到困難和挫折時,我總是情不自禁地憶起母親送別我那催人淚下的一幕。“誰言寸草心,報得三春暉”,母親的這種言行凝聚成的精神,是我戰勝了困難和挫折,取得成功、走向勝利的保證。

  母親愛花,特別喜愛那些火紅火紅的花,因為花紅四季,富貴百年。在母親的影響下,我也分外愛那種紅得似火的花,愛花,其實就是愛母親,景仰母親偉大的、圣潔的品質。

  參加完老鄉聚會后,已經是晚上了,月朗星稀,萬物寥廓。我走在回家的路上,路過一個花店,下意識地走了進去,給母親買了一盆鮮紅的杜鵑,時值五月,杜鵑開得異常嬌艷。提著花回家后,我給母親打一個電話,說了買花的事,母親很高興,我跟母親說,今天是母親節,祝老媽媽節日快樂!母親說,好好工作,就是媽最大的心愿。

  五月的鮮花—杜鵑,是母愛的象征,是母親精神、品質的禮贊。

五月的作文3

  五月的風吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一派花草茂盛,吹出了一派生機昂然的景象。

  五月以其多姿多彩,用亦夢亦幻的世界,勾起人們無限的懷想,牽動人們的思緒,另人浮想聯翩。

  五月是綠色的。

  站在窗前,眺望遠方,映入眼簾的是藍天下的郁郁蔥蔥。五月已是夏季的開始,這個世界的每一點空間里都充滿了綠色。這是個生命旺盛生長的季節,每個植物都洋溢著成長的快樂。

  近看,匍匐在地的野草,也忙著追趕風的步伐,盡情地伸展脖頸,用淡淡的清香,迷住了多情的少男少女。

  遠處,一排排楊柳吐出新綠,那脆嫩的綠可以逼你的眼,那淡淡的綠,在微風的吹拂下,隨著枝條的搖擺,也在風中跳起了搖擺舞,那架勢似乎要搖落一樹樹的綠塵,鋪天蓋地的形成一道道綠色的屏障。

  生長在綠色的國度里,盡情地呼吸新鮮的空氣。在這個五月的日子里,微風習習,陽光燦爛,處處洋溢著快樂的元素,讓人們心中頓生愉悅和滿足之感。生活中的春天是怡然的,自然中的綠色是感動的。綠意融融就是五月最好的注腳。

  五月是金色的。

  五月的田間地頭,處處是一派繁忙的景象?窗桑翰シN機在田地里穿梭;鐵水牛在河畔吸水灌溉田地。種瓜專業戶三無成群的正在大地里覆蓋地膜;大棚、冷棚里,細心的菜農正移植秧苗……

  早種的無公害蔬菜正被菜農源源不斷地送到市場,菜農換回了幾多鈔票,臉上露出了笑容。那綠色充滿著希望和遐想,那么地可愛,那么地令人陶醉。農村的一草一木,溝溝坎坎,充滿了親切,充滿了鄉情,能喚回多少往事的回憶。

  播種的五月,昭示著未來定會有金色的收獲。

  五月是紅色的。

  五月的空氣中,在一呼一吸之間無不洋溢著激蕩的壯志情懷。

  翻開歷史的畫卷,5月4日,從3000多名大學生齊聲吶喊:“寧為玉碎,不為瓦全”“外爭國權,內懲國賊”的口號開始,那充滿革命豪情的五月,讓中國從此改變了歷史發展的趨勢,讓中國從此開始了新的未來,走上了光輝奮進的新旅程。

  從中國共產黨的'成立到新中國的誕生,舉國上下,熱血沸騰,那一刻,中國人民,心心相惜,那一刻,整個世界,為之傾嘆。

  隨著時代的召喚,敢于開拓創新、銳意進取的炎黃子孫,為祖國描繪了美好的藍圖,奏響了新中國闊步前進和民族復興的歷史樂章。

  這個多姿多彩的五月啊,擁抱你,就是在擁抱生命;走進你,就是走進了人間天堂;親吻你,就是在親吻整個世界。

  人們常說,最美不過五月天。那么就請記住五月,記住五月的色彩,記住五月心中的希望。

五月的作文4

  五年前的三月,瀟瀟春雨給心蒙上了一層,心情不朗,只得呆呆的望著窗前,看著電線桿的幾個小點。

  “金孫,看,奶奶給你撿了只燕子!

  “奶,那小家伙哪來的?”

  “這春啊,是個好。小燕子翅膀濕了,飛不起來就掉下來,我就抓了起來?,活的!

  雨蒙蒙的下著。我捋起這小家伙,放在手心,拿干凈的紙張擦了擦,隨后便放進籠子里。

  第二天早,我準備上學去了,誰知早上媽媽竟然沒有煮飯,細看老媽卻被一電視節目迷住了,只見她眼睛紅紅的。我這時候氣的,隨后便翻了臉和老媽吵了起來。轉身去房間里呆著,不一會,有一只燕子在窗前使命地叫著。這只燕子個頭大,或許是小燕子的一個親吧。沒理會,便收拾了去學校了。

  這天晚上,雨還是蒙蒙的下著,我回到了家。回到房間里還是看到了那只,這次不同,她叫得瘋似的,在籠子旁邊一直撞,吵得沒辦法復習。由于早上和媽媽吵架的緣故吧,內心的罪惡便泄了出來,即便是翅膀干了,我不想把這小家伙放出去。我拿起門后的竹竿,把這老燕子趕了出去,她飛到了院子的屋檐上,撕破喉嚨似的叫著,一直叫著……

  第三天早上天氣放晴,依舊以往的生活,只是今天感覺安靜了許多,也沒多在意。今天媽媽煮好了飯,吃了便上學。傍晚了,眺望遠處的蒼穹,一輪紅日無力的掛在西天。我回到家,我吃了飯上樓去,畢竟是個春,身體不時打顫著,雙手被凍得黑里透紫。進入房間時,我看見窗前的玻璃蒙上了一層水霧,踱步細看,霧里還有一點一斑的血跡,再一瞧。一幅令人碎心的畫面出現在我的面前——老燕子靜靜的躺在了地上。

  或許我知道了,在我上學期間老燕子一定使命地撞擊,在這冬意未盡的春天,疼痛與寒冷包裹著她,最后她沉沉的倒下了。我心里一痛,不由得雙手將她捧了起來。中午,我將其葬在柿子樹下,烈日當空,給了我許多暖意。然而,在這布滿綠芽的柿子樹的丫杈上,陽光照射透過的影子像鞭子似的,卻狠狠地甩在了我的身上,甩在了我在個狂妄少年的身上。

  事情過去很多年了。今年的春天,家里來燕子筑巢了,我便是有了新的歡喜,我悄悄地藏了起來,旁邊的母親卻是會心地笑了……

  后記:然而,一次母親和別人偶然的對話中,我了解到當年的她,看的正是關于母親救子的事件,正是她被感動了,才沒來得及給我做飯……

五月的作文5

  提到草,人們總會想起花。在人們的眼里,草是花的配角,人們滿眼盡是花的艷麗,有誰留心過綠草也那么執著地仰著頭,熱烈地享受著陽光。

  五月的草,是那樣充滿生命的活力,與早春的“草色遙看近卻無”已是完全不同的景象,五月的草,是那樣濃密又翠綠,“野火燒不盡,春風吹又生”,這才是五月的草的真實寫照。雖不知白居易是在春末還是初春寫下的這首詩,但我卻固執地認為,一定是在五月寫下的吧,因為只有五月的草,才會那樣濃密翠綠,才會那樣生機勃勃,才會那樣努力又執著,拼盡全力地生長。

  五月那個調皮的姑娘,她不如六月熱情,也不如四月溫柔,但她卻不愿嬌慣那些可愛的小草,她希望教會小草們一個道理:那就是堅強!“你不勇敢,沒人替你堅強!”這是五月懂得的第一個道理,她把它告訴每一株草,每一株草都努力地、堅強地、勇敢地、驕傲地抬著頭,它們自豪,因為它們是生長在五月的草!

  然而五月,卻偏偏想再給它們一些考驗。五月邀請風和雨與她一起來當這次考驗的考官?耧L暴雨中,有些草倒下了,因此它們永遠也無法成為五月的草;然而有些草卻堅強地挺立著,甚至還勇敢地破土而出,坦然地面對一切風風雨雨。風雨過后,必將見彩虹。風雨過后的草,綠得喜人,它們的綠是任何畫家也無法調出的色彩,是任何語言也無法描繪出的美麗。它們的綠并不是單一的綠,而是深淺不斷交匯著,滲透著,映照著,呼應著,讓人贊嘆不已。

  草是如此常見,可我卻只愛五月的草。五月的草啊,花兒們需要你,艷麗的花要與惹眼的綠相偎相依,才能更加妖嬈美麗,若失去了你們,它們便會暗淡;五月的草啊,大地母親需要你,請不要吝嗇你的綠意,為人們帶來一絲清新,一份美麗,一點生機;五月的草,請不要輕視自己的作用,請不要丟失自己的信念,永不要彎下挺直的腰板!

  我想,五月的草與五月一定有個約定,就算五月離去了,五月的草也要永遠堅強下去,要永遠挺直了腰,沖著太陽微笑。

  五月的草是守信用的孩子,它們答應五月的事,就一定會做到。一定,一定,即使海枯石爛,天崩地裂,它們也會執著地堅守。不管天昏還是地暗,它們都滿懷希望地等待,等待五月那活潑的小姑娘再次到來,等待五月為它們帶來新的考驗,等待五月與它們一起在風中笑彎了腰……

  如果你看見一株小草在風雪中固執地不肯倒下,請不要嘲笑它執拗到愚蠢,它只是想再等一等,等一等,或許五月就要到了呢!——它總是這樣傻傻地想。

五月的作文6

  五月的小果園,一點兒也不像個果園,遠遠地望去,只見一片青蔥翠綠,無論樹上的果實是稀疏還是稠密,都不容易分清哪一顆是果實,哪一片是葉子。

  只有走到樹下,才會看見碧綠的枝葉間,隱藏著一顆顆可愛的果實。毛茸茸的小桃子,寶葫蘆似的小香梨,綠瑪瑙似的青葡萄,又小又圓的李子,還有那些悠然自得地坐在枝頭上的核桃寶寶們,綠色的外皮上帶著白色的斑點,仿佛是綠山墻的安妮臉上那星星點點的小雀斑,非常有趣。

  這些青青的果實或苦、或澀,或淡而無味,都是不能吃的。只有磚墻邊那些杏子雖然從下面看是綠色的,但是朝著天空的一面已經泛起了黃色,看起來真像一個個可愛的雙面人。這些可愛的雙面人一嘟嚕,一嘟嚕地擠在枝葉間,把長長的枝條壓得直垂到地上,看了就讓人流口水。我想挑一顆最大最黃的杏子嘗嘗鮮,可是,摘了這一顆,又覺得上面那顆最大,摘了那一顆,又覺得前面那一顆更黃,不一會兒功夫,我的口袋就被杏子撐得鼓鼓囊囊的,活像一只小袋鼠。

  拿出一顆杏子,在衣襟上胡亂抹兩下,迫不及待地咬上一口——哎呀!真是不吃不知道,一吃嚇一跳,這杏子酸的,讓我覺得如果膽敢再嚼一下,我的一口小白牙就會“嘩啦啦”掉得一顆也不剩。可是村子里的小孩子們卻是不怕酸的,他們每天都要圍著果園轉上幾圈,趁人不注意,從出墻的那一枝上胡亂摘幾顆,給自己解解饞;有幾個膽大的,還要爬到磚墻上去,挑著摘,每摘到一顆黃一些的,就會一邊吃一邊手舞足蹈地向同伴們炫耀。誰知,一不小心,連同幾塊磚撲撲通通地掉了下來,摔了個四腳朝天。他也顧不得疼不疼,臟不臟,從地上一骨碌爬起來,一伙人飛也似地跑下山坡,不見了。

  姥爺聽見了,急忙跑過來,彎下腰把磚一塊一塊的擺回原處,著急地說:“這是誰家的孩子,摘杏就摘杏唄,還這么不小心,把磚墻都扒翻了,也不怕砸住腳指頭!崩褷斦f著,抬起頭若有所思地望了望高高的杏樹:“明年一定要把最上面的那一枝鋸掉,還要在磚墻旁邊壘上幾級臺階,為了幾顆杏子摔壞了小孩子可不是好玩兒的。”“什么?擺好梯子讓別人隨意摘取自己的勞動果實?”我驚奇地張大了眼睛,又一次見證了姥爺的善良和愛心。

  一陣微風拂過,片片葉子沙沙作響,顆顆果實搖頭晃腦,五月的小果園,仿佛也在為我善良的姥爺鼓掌、喝彩。

五月的作文7

  我的鄉村在貴州開陽的一個小山里。

  五月長假,與好友相約,在我的鄉村小憩。

  五月,回到充滿金銀花馨香的故鄉,感受美妙的一切。走進我的鄉村,工作生活的彼累在走進我鄉村的那一剎那就蕩然無存了。

  清晨,還未起床,空靈的鳥鳴是最好的起床號。

  那方斜斜的陽光照在我的小木屋上,給微涼的清晨增添了一絲暖意,遠山布谷鳥的“布谷布谷”叫聲清絕于耳,給靜謐鄉村點綴著幾絲活力。穿過門前老柏樹和萬年青的狹隙,依稀可見鄉路上我忙碌的鄉鄰。風微微的,但斜斜的陽光有些耀眼,照在錯落有致的村莊小木屋上,有了些許的色彩,小村后面是一整片墨綠色的森林,看上去和諧而又富有生氣,簡直就是一幅天然的水墨畫。

  友朋們相繼從我鄉村“別墅”房間出來了,看到這樣一個好的天氣,提議到山坡上走走。我們沿路穿過池塘的堤壩向山坡進發。一路上,馥郁的金銀花清香迎面撲來,讓久居城里的友朋們感受這美妙的鄉村,他們對此感嘆不己。

  在路上,我們一路嗅著金銀花的芳香,一路欣賞著鄉村特有的風景。看到一路上的野菜,朋友們都興奮不己,或跨步攀摘,或躬身采摘,把對農村新奇都丟在一路上的歡歌笑語中。走在這條似曾相識的小路上,我體悟著生活異樣的變化,年少時,為了生活,苦苦奔走在鄉路上;蜈s著老牛,或拉著板車,或挑著糞桶,或背著背簍……鄉路的變化不是太大,去彎改直,鋪上的沙石,變成了機耕道。如今,為了浮名浮利,虛苦勞神,奔波在心坎上,也充滿苦痛與憂傷。唯有鄉路,雖然勞碌,雖然苦痛過,但卻是一種恬靜中苦痛,內心永遠是一份平淡。

  中午時分,吃著舒心而又微苦的野菜,暢敘人生,配上兩杯美酒,且樂陶陶。對一張琴,一溪云,一幅畫,一壺酒,就已勝去游覽世界最美的風景了。此時,在杯觥交錯中,忘記浮名浮利帶來的煩惱,平淡的感悟生活。享受可愛的鄉村帶來的快樂。

  酒止微醉后,來到村口的池塘邊,架起魚桿,只為釣,不為漁,體驗鄉村的和美。

  我五月的鄉村,涌動著動人的韻味,是美好的詩與畫的寫意……

  我五月的鄉村,是一束金銀花的清香,是怡然自樂的生活畫卷,是一棵路邊的野菜,是布谷鳥清脆的啼鳴,是一抹清晨的陽光,是老家門前的老柏樹,是鄉鄰們牽牛忙碌的背影,是老木屋冒起的一縷炊煙,是一片晚霞中閃耀的生命色彩,是我的軀殼我的靈魂我的整個兒的身心融入到與自然相親相近的風情。

五月的作文8

  五月的風,早已少了吹面不寒楊柳風的寒意,多了些許纏綿隨意。五月的雨,已經像成熟的青年般自由不羈。想下就下,想停就停,高興下多大就下多大,喜歡下多久就下多久。沒有先兆,沒有預期,一切,卻又顯得那么順理成章。

  行走在風雨中,心中,也似這天氣般譴卷慵懶。一絲絲不知名的煩惱憂郁,一點點的感傷,留戀,以及,那不可遏制的美好往昔,都如一條條小蟲子似的蠢蠢欲動。

  都說老天弄人,天若有情天亦老。在那個聲色飄搖的五月,在那個小鹿撞懷的相遇后,我的心,已被你填滿,再也沒有一絲縫隙。一雙水靈的大眼,除了你,我再也看不見其他的美景。你就是天,你就是地,你就是我生命中那獨一無二的唯一。一想到你,心,就莫名地激動。有時,竟傻傻地笑出聲來。睜開眼,連天空都變成你的顏色,空氣中,流動著你的氣息。夜晚夢中,全是你。星星月亮,都是你派來守護我的天使。我沉醉在幻想的世界里,一醉不起。

  其實,每一個陷入情網中的人,都會身不由己,情非得已。情到深處,你儂我儂,就連爭執也顯得甜蜜,孩子氣。每一天,世界都是新鮮的,充滿激情的,讓人無限愛戀的。就算喝著白開水,那也是一百度的熱情,滿心的甜蜜?稍跄呜S滿的理想竟然經不起骨感的現實的侵襲,不經意間,那美麗的肥皂泡破滅了,幻化成無數個七彩的小泡泡,隨風而逝,隨雨而落。雨打芭蕉,聲聲似敲在心尖,疼痛不已。無數個艱難煎熬的黑夜,無數個夏日那長長的午后,輾轉反側,心碎低迷,不能自已。明知道一切已似水東流,永不聲息,可,總是放不下,那,與欲說還休的你。逃不出,自己親手編織的網。一次次,似春蠶般蛻變,一次次,如蜜蜂采蜜時壯麗。

  仰頭望天,青色煙雨如往昔,心中,你的模樣依舊清晰,只是,內心早已不再有漣漪。猶如歌中所唱,就當他是個老朋友。只是,不明白,想不通,那個,口口聲聲說要和我一生一世永不分離,那個,曾經在風中說要長相守永相依,那個,習慣在雨中,對我喃喃細語,說要照顧我直到來世,那個,曾經和我山盟海誓,那個,曾經對我呵護備至的那個他,怎么,竟能一轉身,瀟灑離去。獨留我,迷失了自己,卻還要,踉蹌地去收拾著這滿地的狼藉。

  曾經的天長地久,終不及現實的無情無義。驀然回首,心中早已明了,繁華,已經謝幕。仿佛一夜之間,世界也改變了模樣。一切的一切,都失去了光澤,毫無生機。就連,那最愛的歌曲,聽上去,也竟然變得陌生,嘲諷。微雨中,有燕雙飛,落花旁,我自獨立。是誰多事種了這株芭蕉,風也蕭蕭,雨也蕭蕭。

  風,還在纏綿地吹著,雨,還在不停地下著,紛紛揚揚的心事,似風似霧,似露似雨。

五月的作文9

  五月的桑梓,桃紅李白杏兒黃已洗盡了鉛華,曾經淑女般花枝招展的喬木、灌木在一夜間褪下了春的浪漫,一色的“自然綠”倒也英姿颯爽。夏蟲開始喧囂了,溝渠、水田里的青蛙總是此起彼伏的鼓噪著;樹上的黃鸝鳴著婉轉的歌喉引得那水鳧忘了自己應是一名水手,靜靜地象浮子漂在“青草湖”的湖面上打著旋兒。

  天未放亮,村寨就已沸騰,雞鳴犬吠,乒乒乓乓。鄉里人都有早起習慣,他們要趁著生產隊長未喊工先干些家里的雜事或自留地上的活。嬸子們起床后入廁完畢未凈手就開始生火做飯了,莊稼漢子入茅廁,通常會有一袋煙的功夫,在集體的茅坑一字蹲著,抽著煙還扯著閑篇。隊長二叔的鴨公噪子會準時扯嗓起來,他兜著村子嚷著,對著叔、伯他滿是商量的口氣,瞅著小字輩,就沒那么客氣了,大毛子、二狗子唬著,給他們分派農事。此時東山已露魚肚白了,家家戶戶已升起了裊裊的炊煙。日上桿頭,莊戶人家才端起了粗瓷大碗麻溜地吃著早飯,然后,扛著家伙什趕著耕牛緩緩走在曲曲山道、彎彎田埂上隱沒在另一個山坳里。

  初夏,一場陣雨迅猛豐沛,很快漲滿了水塘和田畈、溝渠,野生的小魚兒如“過江之鯽”都遛進秧田里。雨住了,水清了,排放后的秧田,小魚兒暴露出青色的脊背游曳在秧稞之間,惹得村上的孩子撒著歡的追逐、拎著土箕滿田畈捉魚去。一條沖田下來都有漏網之魚,魚兒拍得水響,也有緊挨秧稞蔸悄沒聲息的呼吸著。孩子們只能顧此失彼,一通忙乎,驚得魚兒奪路逃亡,魚兒于淺水處劃出銀白的光亮。隊長二叔一路罵將開來,他說,已分蘗的秧稞不可這般踐踏。呵呵,孩子們捕魚正酣,興致正濃誰又理會隊長二叔那無力的責罵,嬉戲追逐不會因此中斷。那廂青草湖柳林側畔,村里的大姑娘、小媳婦正在水田用腳薅著秧稞,魚兒一不小心就會觸碰上她們的腳趾,女人們嘻嘻哈哈笑彎了腰身,笑得柳葉枝兒也在顫抖。五月的田野漫著輕歌,風兒也兜著歡樂……

  暮靄籠罩四野,山坳里走動著荷鋤而歸的村民。那牛背上的稚童吹著用水香草做的口哨亦如短笛悠揚,牛犢子嗷嗷地緊跟在牛媽媽的身后。村前院落布滿了上下飛舞的蜻蜓,升起的炊煙迅速彌散在山寨的夜色里;麻雀歸林前的羅唣淹沒了嬸子、大娘張羅晚飯的呼喚。兒時的伙伴總是遲暮不歸,山崗曬場上麥秸垛是我們游戲捉迷藏的好地方。玩累了就會坐在垛上抑或枕著香禾,嘴里嚼著秸草,仰望夜空,數著星星;遐想著那久遠的神話,月亮里的桂花樹旁可有嫦娥和吳剛?玉兔無恙么?天狗真的會吃掉月亮?

五月的作文10

  我喜歡在清凈的池塘邊聽取蛙聲,還喜歡在清涼的樹蔭下和伙伴們促膝談心,但我卻最喜歡在五月的陽光下享受生活的樂趣!(抒情開頭,文筆清新唯美,吸引讀者。)

  五月的陽光是燦爛的。ㄖ行木,使段落格式清晰,很好。┡R近中午,(這里缺少必要的環境描寫,渲染氣氛,為下文做好鋪墊。)紅旗市場邊上的幼兒園會不時地傳來孩子們歡樂的笑聲!走近一看,原來是一位身材窈窕的老師在領孩子們玩滑梯呢!你看那個身穿紅色短袖的小男孩笨手笨腳(用詞不美,刪去。建議改為:小心翼翼)地爬上滑梯,還往下看了看,好高!似乎有些害怕了,悄悄地往后退了幾步。這時,傳來女老師甜美的聲音:“加油!”小男孩鼓起勇氣,往滑梯前湊了湊,攥著小拳頭,閉著眼睛往下一滑,一下子就滑到了地上,小男孩露出了甜美的笑容!這時候整個幼兒園歡聲如雷,(用詞過頭,建議改為:充滿了歡歌笑語。)溫暖的陽光照在孩子們純真的笑臉上,伴隨著他們快樂的長大!

  五月的陽光是歡樂的。ㄍ稀#┪覀冃^外有一家英語補習班,每到周末放學時,會有很多同學從教室里涌出,他們會來到旁邊的小店里買東西,有的買個本子,有的買瓶水喝,(此句與主題無關,廢話,刪去。)最有意思的還是那幾個打水球戰的少年啦!只見他們手中拿著五顏六色的水球打向對方,即使渾身濕淋淋的,也不能阻擋他們此時歡樂的心情!五月歡樂的陽光照著這些少年們一點點邁向成功的大門(主題思想與內容無關。)(毛病同上,缺少必要的環境描寫,兩段都是在做游戲,材料重復,要寫出陽光下不同的生活與感受才行。建議你參考一下空間里崔永航同學的《五月的陽光》,必會有所借鑒。

  五月的陽光是幸福的!廣場上,幾個身穿格子短袖的青年人正在放風箏呢!有的放色彩斑斕的鳥風箏,還有的放憨態可掬的熊貓風箏……只見他們全神貫注地盯著風箏,生怕風箏落下來!五月幸福的陽光,照耀著懷有童趣的青年人,照出了他們對未來生活的渴望!

  五月的陽光是溫馨的!每天晚飯后,我們小區的外面都會傳來廣場舞的樂曲。走進(走近)一看,原來是一群白發蒼蒼的老年人正在跳廣場舞呢!只見領舞的老奶奶身穿款式新穎的黑白相間的格子短袖,下身穿黑色短褲,此時正揮舞著雙手,全神貫注地跳著,圍觀的人不禁為她的舞姿喝彩!真是“夕陽無限好!”你看那落日的余暉,照在他們布滿滄桑的臉上,照出了他們對生活的熱愛。▎栴}同上,要寫出動靜結合,還要注意詳略得當的關系。)

  五月的陽光給不同的人們送來了歡樂,它使我明白了:生活要有陽光一樣的心態,更要有陽光般的笑容去面對他人,我們才會快樂的度過每一天,讓生命更有意義。ㄌN含哲理結尾,原文結尾過長,刪去。)

五月的作文11

  “六月的天,像小孩的臉,說變就變。”要不然就是傾盆大雨,要不然就是驕陽似火,沒準兒。

  剛進六月,我就見識了兩場傾盆大雨。6月2日的那一場雷陣雨最讓我大開眼界。

  那天,下午第二節課時還是晴朗的天空,太陽把火熱的陽光撒向大地?蓻]過多久,大片的烏云遮住了陽光,不一會兒“小娃娃”就哭了,只下雨不打雷。上數學課時,“小娃娃”又換了一張笑臉。

  在教室里,我就感到了陽光的溫暖。突然,我聽見“轟隆”一聲“震天雷”,同學們“哇”地驚叫起來。緊接著,“刷刷刷、嘩嘩嘩、啪啪啪”地聲音便灌進我的耳朵里。“小娃娃”還真調皮,我們一下課,它便狂風大作,風雨交加,故意把我們“封鎖”在教室里,連小便都去不了。豆大的雨點兒連成了一片,像一個巨人在用盆兒澆水一樣。不一會兒,地上就積了一片片深深的水窩。我們擔心,這么大的雨,怎么回家呀?

  我們快下課時,“娃娃兒”似乎了解了我們的心情又不哭了。

  下課了,奶奶來接我,我正在校園里在打水漂。“讓我再玩會兒吧!”“別了,我的腳都濕了,水全灌進我的雨鞋里,地道橋里的水都過了我的膝蓋了!”一聽這么嚴重,我馬上坐上了自行車。這使我聯想到去年大雨時有人在馬路的“河”里游泳,是不是這次也會有游泳的呢?我抱著好奇的心來到了地道橋。

  哇!那里人山人海,不是騎自行車的就是騎摩托車,摩托車一到那里就熄火了,自行車的轱轆淹了一半。不管是乘坐著什么樣的交通工具,都打道回府或從上面的火車道上穿越過去。那多危險哪!

  我問奶奶怎么辦,奶奶說:“走,從地道橋下淌過去!”好不容易,我們才到了橋下。哇!好壯觀呀,就好像到了海邊一樣,一排排“水浪”向岸邊打來,又縮回去。正在這時,奶奶說:“走,要不然天黑就看不清路了!”

  奶奶推著車子一步一步地向前走!斑蛇蛇桑 边祝@是什么聲音?莫非是青蛙在叫?我想著想著,發現聲音是從奶奶的雨鞋里發出來的,水已經淹到奶奶的膝蓋,也淹沒了自行車輪的軸。

  經過周折,我們終于走過地道橋。這時,一個大姐姐把我們拽上了岸。奶奶從一輛電瓶車后面繞到了旁邊的菜市場里,菜市場通往一個不知名的院子,那個院子又通向柏林南路,我的家就在柏林南路。

  可穿過那個院,發現院門口墊著許多方磚,由于門口有許多車輛通過,地上的積水涌起一排排浪花,浪花又拍打著方磚,這又給我們回家添了一難!鞍。∈遣蛔屛覀兌冗^九九八十一難呀!”我夸張地說。這時,奶奶淌著水,艱難地走過了泥濘不堪的便道。

  我們終于到了家,別看只是一場雷陣雨,但讓我見識了“六月的天小孩的臉”。

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