精選小學學作文400字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學學作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學作文400字 篇1
那是暑假的一個星期日的下午，我特意登上了我家對面的16層樓頂，在這里，我極目眺望。這是，太陽已經西斜了，它收斂起刺眼的光芒，只在它的四周留下一圈柔和的光暈，像個害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋，那萬里無云的晴空本來是淡藍色的，像明凈的湖水，現在也慢慢加重了顏色，越來越濃，越來越藍，簡直像畫家在用藍色的畫筆層層加深。它身邊的天空則呈現出黃里透紫的悅目色彩。這時，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得格外壯麗，好像一幅美麗的圖畫。
我情不自禁地贊嘆到：“夕陽前的景色太美了，太美了！”
過了一會兒，突然太陽漲紅了圓溜溜的臉頰，像個大火球，向天空，向山巒，向大地噴出了紅艷艷的光芒。這時的夕陽徹底失去了中午的鋒芒，變得那樣柔和，那樣親切了。這溫柔的陽光照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩兒面上紅紅的；照在水面上，水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發光；照在草地上，草地上閃著金波……它身邊的晚霞不斷地擴大著范圍，在不斷地更換錦衣，紅的，粉的，紫的……五光十色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個天，像鋪展開的一幅瑰麗的錦緞。
這時，太陽的臉變得更紅了，顯露了自己美麗的容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背后。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。
只剩下我一人，仍舊呆呆地凝視這天際，我的心久久地陶醉在這落日的奇觀之中……
小學學作文400字 篇2
我有一只可愛的小灰兔，它叫蹦蹦。蹦蹦長著一身又灰又亮的毛，摸起來非常舒服。它的耳朵又大又長，只要有一點風吹草動，它的耳朵就立刻豎起來。它那又大又圓的黑眼睛，真像兩顆黑珍珠。最有趣的就數它的尾巴了。尾巴上的毛是黑色的，一跑起來就像一個小絨球掛在屁股后面，特別有趣！
我的小蹦蹦啊，真是一個淘氣包！它老愛和我捉迷藏。有一次，我放學回到家，一進門，我就跑到陽臺上它的小窩旁叫著"蹦蹦，蹦蹦、、、、、、”可東看西看也看不到它。這下把我急壞了！我趴在地上往沙發下面找，又到窗簾后面找，還是沒有它的影子。到底在哪呢？我又回到它的窩旁，突然看見旁邊花盆里的枝葉在動。我仔細一看，原來是小蹦蹦蹲在花下，因為它的毛色和泥土很相似，所以我一點也沒有注意到。“這個淘氣包，你原來躲在這呢！”我走過去用手把它的耳朵一提，將它拎了起來。它的四條腿在空中亂蹬，好像在說：“小主人，我以后再也不淘氣了，快把我放下來吧。”我一瞧它那可憐樣兒，就把它抱在懷里，用手撫摸著它的茸毛，對它說“下次別再淘氣了，要不，我可不客氣了！”蹦蹦使勁在我身上蹭，好像在說”知道了，知道了。”
我的蹦蹦，就是這樣一個小淘氣。盡管它有時犯了一點小錯誤，但是你也不會舍得打罵它。因為它是那么生氣勃勃，活潑可愛！
小學學作文400字 篇3
嘿，我真高興
今天，我做了一件令自己高興的事情。雖然考試沒滿分，但是我心里卻很踏實，很高興。
幾天前，我班考了一張數學試卷。今天終于要發下來了。我心里很緊張，不知道考不考的好。考的好。媽媽就獎我一副夢寐以求的羽毛板；考的不好，我就的做一個月的家務活。其實做不做家務活無所謂啦，就是心疼那羽毛板。“這一次考試，同學們考的不是很理想。只有一個人100分。”我著急了：啊，只有一個人100分，一定不會是我的啦。嗚嗚，我的羽毛板泡湯了。“出乎意料的是，考100分的是小云，大家給她鼓掌。”老師接著說，“小敏99分，小歡95分，小峰91分……”我把試卷認認真真地看了一遍，簡直不敢相信自己的眼睛。這時，我仿佛看到了媽媽拿著羽毛板向我走來，對我說：“你真棒！這是你的獎品，拿去吧。”可是，這終究還是幻想，不可能的事了。你一定會問：“為什么呢？你不是得了滿分了嗎？”是的，我是得了滿分，可我發現我有一道選擇題錯了。“怎么辦？改吧，就失去了心愛的羽毛板；不改吧，就失去了寶貴的誠實。算了，羽毛板沒有就沒有吧，反正以后會有。可是誠實失去了就再也找不回來了。”最后，我走上去告訴了老師。看著老師把鮮紅的100分改成99分，我不感到沮喪，卻感到高興。
?然我失去了羽毛板，但我也不覺得難過。因為我有了比羽毛板更珍貴的東西，那就是——誠實。
小學學作文400字 篇4
我們每個人，都隨時隨地隨身帶著五官，永不離身，每個人頭上的五官，都展示著自己與眾不同的姿態，各具不同的特點，各有所長，各有所短。
五官中最美麗的就得屬眼睛美女了。它經常穿著漂亮的衣裳，來搭配自己那白潤的皮膚。不要以為它美麗本領小，它的本領可沒人能比。不會摔倒因為有它，看得見東西放在哪因為有它，分得清男女老少因為有它，買的找漂亮衣服還是因為有它。
經常幫眼睛遮風擋雨的是眼睫毛，他和眼睛可是“最佳拍檔”。動動眼睫毛，眨眨眼睛，準能把人迷倒。你說，它們不是“最佳拍檔”，還能是什么呢？
耳朵的本領也不小，它能讓你聽見四面八方的聲音。要沒有它，你可能就要被媽媽罵了。為什么？你聽不到媽媽叫你吃飯，媽媽不生氣才怪呢！不是嗎？
鼻子可是五官中最勤勞的一個了。它每天24小時都在工作，別人能休息，它卻不能，要它一休息睡覺，我想我們就得長眠了。呵呵~~
對了，差點把嘴巴給忘了。嘴巴，它可夠好，四面八方的山珍海味為它所有，什么味兒它最清楚了。但是，苦它也吃過哦！
五官合起來，就成了一張臉，在這張臉里，他們都很重要，缺一不可，只有它們團結起來，才能湊成一張又漂亮又有用的臉。
小學學作文400字 篇5
長沙沿江風光帶是一個風景優美,綠樹成蔭的地方.是湘江之濱一顆璀璨的明珠.
江面上 白帆穿梭,像綠緞上繡滿銀花,浪中魚兒跳躍,粼光閃閃.江水就像天色一樣蔚藍,明凈.錦緞般閃著銀色的光輝.江面上銀波燦爛,山的倒影,樹的倒影,隨著微微的波浪在水里蕩漾.遠處.,幾只小船緩鍰地飄來.靜靜的水上起了一些波紋,游船在藍藍的水晶石一樣的水上滑行.
沿江風光,到處是柳綠花紅,到處是百烏爭嗚.千烏竟飛.啊!你看那兒還有噴泉."嘩",噴泉起來了!音樂也踉著響了起來.這是一首充滿激情的歌,噴泉也和著音樂時而寬,時而窄,時而緩,時而疾.一排排噴泉有節奏的噴著,時高時低,高時,微風吹來,頓時拋撒萬斛珍珠,落地時濺起千朵銀花,低時,十分富有彈性,像一個個蹦蹦跳跳的小孩子,我們再向前走,在草叢邊看見了幾塊石頭,我看見每一個詩碑石上都刻著一首詩.我最喜歡的詩是;窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.
到了晚上,人少了,汽車燈,霓虹燈都閃爍起來.人們有的在散步,有的在放風箏,裝著彩燈的風箏閃閃爍爍在夜空中"飛翔".孩子們奔跑著,多么快樂呀!
小學學作文400字 篇6
秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來臨了,北風呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經到來了.
北風吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖,它吹到了草地上青草變了顏色.它吹到了小花的上,花兒都謝了,只剩下光禿禿的小腦dai.只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著,它們悄然飄來了淡淡的清香,為寒冷的冬天帶來了生機.
小動物到哪兒去了呢?小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了.小螞蟻在暖和的洞里吃食物.青蛙、蟒蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢!
清晨,我醒來的時候看見玻璃窗上結了一朵朵潔白的冰花,我驚奇的叫著：“媽媽,你看,玻璃窗上開花了.”啊!真漂亮!它像寬大的樹葉,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹,一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物.
過一會兒一大-片一大-片的雪花紛紛揚揚地飄落下來,那飛舞的雪,像天女撒下的玉葉,銀花那樣晶瑩那樣美麗,我穿好衣服,刷完牙,洗完臉,飯也沒吃就下樓堆雪人了,我看見小朋友,三五成群的`玩耍著,有的滑雪,有的溜冰,有的跳繩,還有的打雪仗.
啊!我喜歡你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎?
小學學作文400字 篇7
晚上，閑來無事，實在無聊，于是一個人就漫步學校后面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。
置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。
《詩經》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭，人約黃昏后”，靈月是美好愛情的見證。“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，月如頑童，驚碎了鳥兒的好夢。
“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。
當月出現在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發我們的思維，綻放我們的情感。使我們為它癡，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它是那樣光彩奪目，它是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢？
夜漸深沉，明月依舊當空照著，只是更圓更亮了，而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒，望向那“明月”背后遙遠的夜空。
小學學作文400字 篇8
體育使人擁有健康的體魄。體育精神是火炬，照亮了人們的心靈，激勵人奮進。
記得那是上五年級時的第一個學期的一個下午，第二節課是體育，同學們高興極了，上課了，同學活蹦亂跳得下了樓，站好了隊以后，老師發令了：“今天我們比賽接力跑(因為我們對接力跑的比賽規則很熟悉，所以老師不用太多的介紹。)以豎排為組，跑。跑！老師的話音剛落，再第一排的同學們，就像子彈那樣飛了過去，第一局我們不領先，同學們不管怎么樣，都還是非常熱情的喊："加油！加油！快點！快點！加油！加油！沖啊！——也都在喊加油，可見同學們，都非常團結集體。老師喊："第二局開始！每一組同學都信心百倍，他們心里一定想：我們組一定會贏的。比賽正式開始了，同學們拼命的跑，都想拿個第一，這就體現了班級互相競爭的精神，但終究還是要分一個第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要氣餒。
這一局我們組表現很好，我們組暫時領先，當我看到其他組的人給選手祝威的動作，我給我們組的同學說；"別驕傲，其他組的人也很厲害。
跑著，跑著，同學們疲乏了，肚子開始疼了，不知不覺，我的肚子也開始疼了，我告訴自己；堅持就是勝利！耶！最終我們贏了！
通過這次比賽，我覺的：運動也是一種快樂。
小學學作文400字 篇9
隨著歲月的流逝，漸漸地我長大了，哭的權利也被媽媽剝削了，媽媽經常對我說：“金金，你長大了，不能再像小時候那樣動不動就哭了！你要學會堅強，遇到再大的委屈也不能哭！”媽媽的禁令我不敢違抗，我開始承受委屈，把淚水往心里咽。我似乎懂得了，哭是不光彩的，不能哭，要堅強，從那時起，哭這個詞便從我的生命中淡化。遇到再大的委屈我也只能把眼淚往肚子里流。有時，我實在忍不住了，在學校，當著大家的面我哭了，雖然有很多同學來安慰我，但我總覺得她們不是真心的，她們心里一定認為我很嬌氣，我不是一個堅強的人！
于是，哭都要找個地方躲起來，有時連哭的地方都沒有。一次偶然，我在雜志上看到這樣一句話：一個人如果想哭卻憋著，會影響身心健康。讀完這句話后的興奮之情簡直無法用語言來形容。對！想哭，就哭出來吧！再大的人也有哭的權利，不要管別人怎么說，心里有委屈就要發泄，用淚去發泄。哭，并不代表軟弱，如果失去了它，人的六欲就少了一欲—傷欲，那你就不是一個感情健全的人。也許別人會說：“哭有什么用！哭又不能解決問題！”因為無用，你才可以放聲的哭，哭過之后，你會覺得很舒服，心里的委屈好象一下子就沒了。
朋友，想哭就哭吧！哭完之后，你會發現，窗外依舊是一片艷陽天！
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