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小學學作文400字集合10篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學學作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學作文400字 篇1
一年一度的元宵節(jié)又到了。吃過團圓飯后，我們準備燃放煙花來慶祝元宵。
我把大年三十玩剩的煙花全都清理了出來，要痛痛快快地鬧一下元宵。我們選擇的燃放地點是家門前的走道。天黑漆漆的。這真是天助我們呀！我們便迫不及待的拉開了煙花鬧元宵活動的序幕。首先閃亮登場的是大紅傘。我把它放置好后，就點燃了它的導(dǎo)火索。導(dǎo)火索開始“吱吱”地燃燒，一直燃到里邊。隨著轟的一聲響，再加上一道閃光，一個黑乎乎的東西直往上沖，到達一定高度，便噼里啪啦地一陣爆裂響，接著開始下落。我覺得很刺激，就又燃放了幾個。接下來出場的是飛毛腿導(dǎo)彈。我把它口朝上地插在磚縫里，麻利的點燃導(dǎo)火索后，就迅速地跑開了。轟響過后，一個小火球直往上竄，而后在天上噼里啪啦地炸開了，變成了無數(shù)的閃亮小星星。這一珠剛完，下一珠又接著上來了。此景，我覺得用“火樹銀花不夜天”這一句來形容是再恰當不過的了。這之后，我又拿了一盒霹靂火轉(zhuǎn)盤出來，從中挑了一個，將它平穩(wěn)地安放在地上，后把它引燃。它便邊急速旋轉(zhuǎn)邊向四周噴射五顏六色的火焰，樣子看上去有點像盛開的艷麗的花朵，最后炸開了花……直到燃放完所有的煙花，我仍余興未盡。
過了元宵，就出十五了。說句實話，我真有點戀戀不舍。
小學學作文400字 篇2
從小到大，我有過許多夢想。我夢想著自已能在云端上漫游;我夢想著去茫茫的宇宙漫游，去參觀國際空間站;我夢想著環(huán)游地球一周;我夢想著自己能變成一只老虎，在叢林中飛奔……可我最大的夢想，就是當一位爸爸、媽媽、那樣的好老師。
如果讓我選擇長大之后要做什么工作，我就一定會選當一所大學里中文系的老師。因為中文是我們的母語，當上語文教師就意味著要把祖先留下的漢字傳授給下一代。語文老師在我的心目中是最偉大的，是他們交給我拼音字母;是他們交給我漢字;是他們讓我從書中吮吸知識的甘霖……雖然我知道當老師很忙、很不容易，但我依然要選擇這個職業(yè)。
為了實現(xiàn)這個夢想，我一直在努力。在學習上，我不斷給自己訂新的目標，特別是在語文方面。二年級時，我在課堂上給自己定了“一節(jié)課發(fā)言一次”這個目標;三、四、年級時，我定的目標是“一節(jié)課發(fā)言至少兩次”;現(xiàn)在，我又給自己定了“一節(jié)課發(fā)言至少三次”這個目標。寫作文時，“一、二年級每篇作文一頁”、“三、四年級每篇作文兩頁”、“五、六年級每篇作文至少三頁”等，都成了我的目標。在工作方面，我也在一直努力提高。
可以說，從一年級到現(xiàn)在，我一直在為這個夢想而努力。我知道，當老師是非常辛苦的。但是當你看著自己的學生越來越優(yōu)秀時，就會覺得自己再辛苦也是值得的。有句話說：“老師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好老師，把自己的全部知識都交給下一代。我認為，這是一個偉大的職業(yè)，我要為這個夢想而加油!
小學學作文400字 篇3
這本書是我們吳老師的網(wǎng)友捐增的，于是老師在教室后面辦了個圖書角。從圖書角里我們可以讀到好多的好書，如《動物的故事》、《昆蟲記》、《米小圈》……但我最喜歡的是《昆蟲記》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的環(huán)衛(wèi)士”。
“大自然的環(huán)衛(wèi)士”寫那些小昆蟲幫助了大自然，幫助了我們，有螞蟻、甲蟲、蒼蠅和碧蠅等等。也許有許多昆蟲讓人看見了很不舒服，但他們可是對大自然有很大的幫助的。比如你在路邊發(fā)現(xiàn)一只死老鼠時，你就會看見它身上有許多的螞蟻、甲蟲和蒼蠅，你馬上會起雞皮疙瘩，捂著鼻子走開，可他們沒有跑開，任然在那兒默默地工作。
你們一定見過碧蠅吧！其實碧蠅就是我們所說的“綠頭蒼蠅”，它們有著漂亮的金綠色的外套，發(fā)著金屬般的`光彩，它們還有一雙紅色的眼睛，只要他們聞到有死動物的氣味時，它們會立即趕過去產(chǎn)卵。幾天后，你會發(fā)現(xiàn)那動物的尸體變成了液體。液體里面有幾千條尖頭小蟲，這實在讓人覺得反胃，但我們不能傷害它們，如果碧蠅飛到你的碗里，一定要把它趕走，因為它會把東西帶來細菌，但也不能毫不留情地把它拍死，因為你把它拍死了，就沒有這么好的環(huán)衛(wèi)工了。
我要向它們學習，做一個不怕困難的，勇敢的人，遇到困難敢于面對。有一次，我一生病，就躺在床上，一動不動，也不敢下床，吃藥還哭，還怕打針，我的這種行為是不對的，我以后一定要改，做一個勇敢的人。
小學學作文400字 篇4
我叫劉紫聰，我是一名小學生，我很愛看書。每次爸爸媽媽帶我去書店，我都會看得入了迷，回家時總要買回一兩本。
我看過很多很多的書，比如：《安徒生童話》《格林童話》《發(fā)明故事》《寓言故事》《睡前故事》還有《十萬個為什么》等等…
看書可以讓我懂得很多的知識，認識了很多字。所以我愛看書，就像《十萬個為什么》讓我懂得“鱷魚為什么要流眼淚”。鱷魚不是因為同情，不忍心吃獵物才流的眼淚。而是因為它生活在大海里每天會喝很多海水，多余的鹽分需要及時排出體外，而鱷魚的眼眶中有專門處理鹽分的囊，把多余的鹽分濃縮起來，通過流淚的方式排出體外。“為什么貓喜歡吃魚和老鼠”“燕子一年為什么要搬兩次家”“為什么猴子的屁股是紅色的”等等。《十萬個為什么》里面可以告訴我很多我不知道的為什么。
還有《發(fā)明故事》里面讓我知道了很多生活當中的物品是怎么做成的，比如“電冰箱”就是德國的林德利用液體氨在蒸發(fā)時吸收大量的熱來降溫的原理發(fā)明了氨制冷的家用冰箱。還有偉大的科學家愛迪生怎樣發(fā)明電燈的等等。
總之，我特別愛看書，不管在哪里，只要看到有書，就會跑過去，看看這本，翻翻那本。爸爸媽媽說我是一個不折不扣的小小讀書迷。
小學學作文400字 篇5
美國猶他州土耳市一位名叫路克的小學校長為了激發(fā)全校師生讀書熱，曾公開聲明：“如果你們能在今年１１月９日前讀書１５萬頁，我就在９日那天爬行上班。”
此言一出，全校立即掀起了一股讀書熱潮，連校辦幼兒園里稍大一點的孩子都參加了。經(jīng)過近一個學期的苦讀，他們終于在１１月９日前讀完了１５萬頁書。于是，便有學生陸續(xù)打電話給校長：“你還爬不爬？”有人勸路克：“你已經(jīng)達到激勵學生讀書的目的，不必真的去爬。”可路克卻堅定地說：“一諾千金”，我一定要爬著上班。”
１９９８年１１月９日，與平常一樣，路克在早晨７點準時出家門。不同的是，他沒有駕車，而是四肢著地爬行。為了人身安全和不影響交通秩序，他不在公路上爬，而是在路邊的雪地上爬。過往的行人為之駐足，為之震驚而后為他鼓掌歡呼，行駛的車輛向他鳴笛致敬，有路過的小學生索性和校長一起爬。經(jīng)過
３個多小時的艱難爬行，他磨破了５副手套、３套護膝，終于爬到了學校，全長１．６公里。當他從地上站起來時，全校師生蜂擁而上，使勁地抱他、吻他……
路克之所以備受全校師生的敬重，就是由于他誠實守信，一諾千金。
小學學作文400字 篇6
蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，吸引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。 它看看自己周圍，不過是些平平凡凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵小花，也很不惹眼，更沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋沒在這里，和平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r才有出頭之日！” 不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移到一個萬紫千紅的花園里。它初到這里，有些頭暈?zāi)垦！Ｋ纯窗子駲跅U里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的月季，開得比朝霞還要鮮艷；那潔白的茶花，開得像水晶一樣純凈透明。數(shù)不盡的名花在爭奇斗艷，說不清的花香在空氣中迂回飄蕩。小蝴蝶花一下子泄氣了。它說：“看來我是百花中最寒磣的花了，什么人也不會理睬我了！” 小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之后，又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道：“快來看呀，這是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。”另一個孩子回答。 “多好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前…… 小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過來自己在小草小花中間驕傲固然不對；現(xiàn)在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也沒有道理。
小學學作文400字 篇7
我閱讀了《走向海洋》，感觸很深。這本書不僅讓我學到了豐富的海洋知識，還讓我了解了悠久的海洋歷史和海洋的未來。
《走向海洋》從“海洋與人類”“海洋與中華民族”“海洋與未來”三個方面給我們講述了神秘莫測的海洋從古至今的發(fā)展歷程以及中華民族的航海事業(yè)從盛轉(zhuǎn)衰，又由衰變盛的全過程。這本書以淺顯易懂的語言，生動而又全面地向我們展現(xiàn)了全新的海洋知識。它讓我們大開眼界的同時，也讓我們驚嘆不已。
在《走向海洋》這本書中，我最感興趣的是第一章“海洋與人類”中的第二節(jié)“海洋，藍色的寶藏”。這一節(jié)告訴我們：海洋不僅是個大藥房，它還蘊含著巨大的清潔能源，分布著富饒的油氣田，更埋藏著形形色色的“發(fā)財夢”，引領(lǐng)無數(shù)人去探索它，去研究它。海洋中蘊含的這么多看似源源不斷的能源，真的像語文書中所說的那樣“取之不盡，用之不竭”嗎？答案是否定的。因此我們要合理開發(fā)海洋資源，并減少對海洋的污染，這樣才能真正達到“保護海洋”的目的。
其實，早在上個世紀，海洋已遭到嚴重的破壞：1978年，美國游輪“亞莫克·卡迪茲”號在駛向荷蘭的途中因觸礁，導(dǎo)致22。4萬噸原油泄出，污染了350萬千米的海洋帶，這是多么的可怕；上世紀80年代左右，中國造紙廠迅速擴展，每天都有大量的廢紙漿隨著江流匯入大海；更有游覽大海的人隨手往大海里丟廢棄物品，這些都使海洋遭到了極大的污染，收到了極大的威脅。我覺得，我們要保護大海，就必須從自己做起，從身邊的小事做起，少吃海鮮，不忘大海里丟雜物，并用于同破壞大海生態(tài)平衡的言行作斗爭。
讓我們維護大海的生態(tài)平衡，共同珍惜資源，創(chuàng)建美好環(huán)境吧！
小學學作文400字 篇8
“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音在我耳邊響過，只見一個老同學故意按了幾下車鈴，不知是為了炫耀他的新車，喜愛是在炫耀他的車技，顯得十分神氣。
我的心里很不好受。神氣什么，我也買一輛自己的車給你看看。于是我向媽媽提出要買一輛折疊自行車，在我的百般糾纏下，媽媽終于答應(yīng)了。
為了練好車，每個周末，媽媽都會帶我出來騎。可是，真是奇怪了，車總是不聽我的使喚，車輪沒滾幾下就把我推下車。我高興的玩。可媽媽可被我害慘了，在后面扶著車，滿頭大汗。忽然，不好，車子晃了起來了，一定是媽媽放手了。于是，“砰”的一聲我摔倒了。我躺在地上一看，手擦破了皮，還流出了血。“嗚……嗚……”我低頭哭了起來，心想，媽媽一定會心疼死的。可是沒想到，媽媽好像沒看見血似的，丟下一句話：“我有事先走了，你自己慢慢練吧!然后頭也不回地走了。
當時，我有說不出的委屈：”臭媽媽，你就忍心看著人家受傷而不管嗎?”
“走就走嗎，沒你我照樣能練!”我心里忿忿地想。于是我咬咬牙，扶起車，又爬上車。就這樣，有一次摔跤，有一次爬起。衣服臟了，我也不管。我含著委屈的淚水，就像一匹狂奔的野馬，什么也不顧，只管往前沖。經(jīng)過一次次的摔跤，我竟然能騎上一段路，我把車維持的越來越穩(wěn)。我的委屈，我的不滿，不知不覺消失了，快樂涌上了我的心頭。
這時候，媽媽不知從什么地方突然站在我的面前，笑嘻嘻的，為我鼓掌，原來媽媽并沒有離開我，只是在遠方看著我。我頓時明白了媽媽的良苦用心。“媽媽真壞!”我大聲地說，可心里卻想，“媽媽真好!”
小學學作文400字 篇9
幸福是什么，幸福就是在自己最困難的時候，別人給予你的幫助；幸福是什么，幸福就是在自己傷心的時候，朋友給予你的安慰；幸福是什么，幸福就是在自己煩惱的時候，朋友、老師或家人給予你的快樂；幸福是……
讓我感到最幸福的事就是在四年級的時侯，我們班全體同學自導(dǎo)自演的童話劇——《德國，一群老鼠的童話》。其實，在排練的過程中，我們遇到了各種各樣的困難，比如說大家在排練的時候，互相提提建議，有時候我站的位置不好，于是跟我一幕的同學就提醒我應(yīng)該站那里比較合適；有些同學臺詞不是很熟，旁邊帶劇本的同學就會提醒一下他（她），我覺得只要大家齊心協(xié)力就沒有做不好的事情。我們每個同學在平時排練的時候都很努力，排練童話劇的大部分時間都是利用我們的周末和體育課，雖然利用了我們課余和玩耍時間，但我們覺得很值，因為在排練的時間學到了很多，互相幫助，互相激勵，我始終相信，只要堅持不懈就會迎來屬于自己的慶典！最后，排練了將近一個學期的童話劇，終于在“六一兒童節(jié)”那天演出了，演出即將開始的時候，我們的心情很激動。演完后，全場響起了一片掌聲，演出很成功！那時候，我覺得最幸福了，我們的老師和全班同學都和我一樣沉浸在幸福之中。雖然我們?nèi)嘣谂啪殨r付出了很多的艱辛，但我們收獲到的是快樂和幸福！
我覺得幸福聽不見，摸不著，聞不到，但能感覺得到。身邊任何一件讓你感到幸福的事，都會讓你終身受益！
小學學作文400字 篇10
如果說人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花；如果說人生是一片天空，那么失意則是一朵飄散的云；如果說人生是一道五彩繽紛的彩虹，那么失敗就是在彩虹出現(xiàn)前的風風雨雨。
在學習中遇到困難時，請別氣餒，要堅信“我能行”；當生活中遇到挫折時，請別沮喪，要堅信“我能行”。“我能行”是一種自信；“我能行”是一種勇氣；“我能行”是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。
在我的人生道路上，有一段永不可抹滅的痕跡。在小學時期，作為一個被老師和同學們看重的人，我被選入了全市的演講比賽中，我做了非常充分的準備，堅信我一定能贏，可終究還是“人外有人，天外有天”——我，失敗了。當比賽結(jié)束時，我愣了一下，我不能接受這個重大的打擊。我哭了，偷偷地哭了，我辜負了全校師生和家人對我的期望，我不知道要怎樣去面對老師、同學和家人。最后，老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的淚珠，她并沒有罵我，而是給我講了一段令人深思的話：“成功者會把失敗和困難當作是助人前進的階梯，而失敗者則愚蠢地把它們當作是前進的絆腳石，你愿意做智者還是愚者呢？此時，你一定要記住一句話——‘我能行’。”從此之后，“我能行”就成了我的座右銘，我要謝謝它，謝謝它給我?guī)砹颂魬?zhàn)困難的勇氣，和戰(zhàn)勝困難的動力。
每天早晨一起床，我便對著遠處的天空大喊三聲：“我能行、我能行、我能行。”就憑這簡單而有力度的三個字，足以讓我的生活變得更加充實。
“我能行”，一直伴隨著我前進。
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