十年后我作文（精選19篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的十年后我作文，希望能夠幫助到大家。
十年后我作文 1
十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆；他使我不再喜怒無常；他使我不再怨天尤人。
十年之后，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開心，我們往往已忘了曾經所許下的諾言---一起在天空之下數那寄托著我們夢想的星星……
唉……
整天只有明爭暗奪，嘲笑與指責已經麻痹了我……
我從來沒想過電視劇中的劇情會在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉著她到了一家咖啡店，找到一個空位，坐下，問她：“為什么，我們以前是那么好的朋友！現在你卻背叛我？”
她不敢直視我，她只是輕輕的開口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”
我輕輕的嘆了一口氣，說：“為什么要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這么多。為什么，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時間考驗的？”
她搖了搖頭，終于，她看著我，笑了笑，說：“你還是這樣，把這份虛無的感情，看的這么重，在這個時代，我們之間的友情已不復存在了……”
我嘴角勾起，發出冷笑，：“哼，聽君一席話，勝讀十年書……算了，走吧，我已經知道我想要的'答案了。”我說完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。
我在咖啡店外，隔著玻璃望著她，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已經，放下了……
我回到公司后，變了很多，變得不再討人喜歡，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？
我終于靜下心來想一想，我既沒有天賦異稟，也沒有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。
我想知道，十年之內，我們變了多少？我們沒變的又有多少？是否，心靈還能回到過去，變得純潔無暇，那么耀眼？一切，都只是個未知數，時間的磨合使我懂得了珍惜二字……
在我失去的前十年，我應該懂得更加珍惜我擁有的東西……
十年后我作文 2
每個人都有自身的理想，都有自身的奮斗目標，在我的心目中，我的理想是長大了要當一名畫家。從小我就很喜歡畫畫，每次我向母親展覽的時候，母親都會說我畫得很好。從現在開始，我要為實現理想，努力奮斗。
假如再過十年，我已經18歲了，是一名準備高考的`大學生了，即使我準備高考了，但我心理卻有一個深深難忘的人，那就是我的小學教師——黃教師。
十年前的我，很頑皮，上課總是在做小動作，很少發言，考試總是母親虎虎的，有些簡單的題總會算錯，十年前的我原來是這么馬虎的小女孩呀。
而十年后的我就不一樣了，上課積及發言。作題認真，改釣了上課愛做小動作的壞毛病，每次考試，我都會認認真真地做題，都會沖進前三名。課后或假期堅持繪畫。
十年前的我和十年后的我差別可真大呀。
黃教師是我小學時候的教師，她每天都辛辛苦苦地教育著我們，即使我我已經準備高考了‘但是，我卻永遠也忘不了我小學時候的黃教師，她是一位受我尊敬，受我愛待的好教師。
可是這位教師卻不知道十年后的我變化會這么大。
這就是十年后的我。
十年后我作文 3
十年后的我一定與現在大不相同，我經常做十年后的夢想。
首先是外貌的變化，眉毛變得淡淡的、彎彎的，眼睛由單變雙，個子長成一米六八，分外美麗妖嬈。性格一定也與現在不同，一改現在倔強、自卑、膽小，變得靈活多變、自信十足。懂得珍惜生命、關愛別人，尊重父母。知道如何交往，我的朋友將遍及天下，其間不乏有幾個知己，經常背著行囊、唱著小調與幾個朋友出外旅游。
現在我的依賴性很強，凡事都要父母給我做主，十年后我將掙脫父母的雙臂，變得獨立而野心勃勃。在大學校園里，我學習很自覺很刻苦，生活很充實。那時，我的知識也變得豐富起來，天文地理都懂點。我現在的閱讀僅限于一些漫畫書籍，十年后我將更頃向于一些深奧的'、哲理性的書籍。我的寫作水平將越來越高，出了幾篇文章，擁有一批讀者。
十年以后我還會有什么變化呢？哦，我一定還會在大學校園里發憤圖強，為著出國留學做準備呢，圓我現在的夢——展鴻鵠之志！做雄鷹在天上飛！
一定還有不少變化呢，一時說不清，反正，我相信十年后的我，生活一定是絢麗多彩的。
十年后我作文 4
十年后的我已踏進大學校園，無憂無慮地過著大學生活。
那時的我是一個懂事、聽話的好孩子。
在大學教室了，我的成績仍然拔尖，經常破開人類未解之謎，經常發明一些意想不到的東西。
我還會經常回到母校看一看，找回我童年的美好時光，并且，我還會把我最新研制出的對學校有用的用品，貢獻給我的母校，讓我的母校成為史上最先進小學！
然后，我要刻苦學習，當精通各方面知識時，爭得博士學位。
發明一個“防災儀”，也是我一直以來的夢想。十年后的我會發明一個“防災儀”。當各種災難降臨之前，我們就做好充分的.準備。那樣，百姓們就再也不會懼怕自然災害……
緊接著，我要為我的理想——教師，而奮斗，我要建立一座學校，這所學校包含著幼兒園、學前班、小學、……一直到大學的教室，讓孩子們無時無刻都在回憶，享受著童年的美好時光……
但，如果想十年后的生活豐富多彩，還要從現在做起。奮斗吧！
十年后我作文 5
十年是一段漫長的歲月，十年是彈指一揮間記憶，十年后的我們又會變成什么樣子呢？
對于從小在事業型父母的熏陶下，我逐漸的也把我的事業和學業放在第一位，在這十年里我會考研究生，這對我來說不僅是父母對我的期許這也是我對自身的.要求，畢業以后出國是我的第一就業方向，但是我還是會回到家里，出國對于我來說 只是一次鍛煉自身開闊眼界的機會。
十年對于我來說是事業的十年，十年后我會回歸到家庭，因為只有擁有事業型父母的孩子才會知道每天有父母在身邊的幸福，十年后的我不會再有今天的我的幼稚，會多一份成熟，不會有今天的我的感性，歲月會讓我更加的理性。十年后的我會更加的幸福，我也會讓我幸福的父母會更加的幸福，會給我愛的每個人幸福。我的人生會因為我今天的奮斗會更美好更輝煌！
十年后我作文 6
十年后的我是怎樣的呢？我陷入沉思……
我繞著湖邊的小樹林走著，突然看見了一個頭發烏黑發亮的年輕人，我盯著她的臉看，看著看著，我就嚇了一跳，她的臉怎么和我的.臉一樣？我連忙走上前去問：“你是誰？怎么和我長的一樣？”
“怎么不記得我了？段欽文，我是十年后的你呀！”她微笑著拍著我的肩膀說。說到這，我頓時來了勁，問道；“你就是我呀！那你現在在干什么？”
“你希望我干什么呢？”
“當畫家！”我一錘定音的說。
“沒錯，我就是一名畫家，而且還很有名呢！我最愛畫花了。我愛畫梅花、滿天星、月季、百合……她越說越入迷，我聽了心里真歡喜。
我剛想什么，一陣風吹來，她就不見了，旁邊的樹木變成了人，有農民、護士、教師等各種行業的人，令人驚奇的是她都和我長的一樣，忽然她們都開口說話了，她們說：”孩子，未來是未知的，想要有一個美好的未來，只有勤奮學習。“話音剛落，她們就消失了，周圍一片安靜。
叮鈴鈴，鬧鐘聲把我吵醒了，啊，原來只是一場夢呀！以后我一定要勤奮學習，天天向上！
十年后我作文 7
例如十年后，我正在一邊讀大學，一邊當一家公司的設計師。我的成績十分優秀，在班上總是名列前三名。所以有很多公司來招我到公司去干活，我就選中了服裝公司。
從那以后，我白天就讀書，晚上就設計服裝。在我的辛勤勞動，我創造了一種“寶寶牌”的衣服，只要兒童穿上了這種服裝，就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時候，只要一碰下第一個按鈕，這件衣服就會變成防雨的雨衣，還會變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服，這件衣服就會傳出無線電話，讓警察抓住壞人。
經過了一個星期，我又創了一種“萬能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服，就可以預防非典，心腦血管疾病，老年風濕年病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。使人間沒有生老病死，沒有悲傷。使老年人健康長壽。
又過了一個星期，我創了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用，衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自身想要的東西。例如：有一天下雨了，你沒帶雨傘，只要一邊說：“雨傘、雨傘！”過一會兒，雨傘便到你手上。這衣服真好啊！
我成為世界上一流的.成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
十年后我作文 8
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年后的我，已經大學畢業了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛國家，保衛人民，守衛邊疆。
我也許是一名教師，回到我的.母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名教師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負教師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。我站在自身設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應該好好學習，為理想而奮斗。
十年后我作文 9
你好呀！我是十年前的你，當你收到這封信時，你肯定會大吃一驚。你還記得十年前的你么？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長與人交流的，把同學們拒之千里。一旦有人找你說話，你的心就會“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個大大的西紅柿。我想，現在的你，一定“改邪歸正”了吧，經過初中、高中的磨練的，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的知心朋友了吧！和別人談話也不會一如既往的害羞了。
十年前的'你，是否還記得學校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當的好朋友——陳儀，你還記得么？在學校里，和你一樣，學習成績都是名列前茅，與你在一起的點點滴滴，你還記得么？我想，你一定會記得的，因為你是一個重情重義的人，現在，你應該也有一群無話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學的校園生活里，過得絢麗多彩。
你在這十年里，一定遇到過許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對困難時，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒塌下來，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會用我現在的力量，打造一個堅強、勇敢、認真的小水晶，放在我的身體里。為了未來的我，我將會讓這顆小水晶永遠閃閃發亮！
十年后我作文 10
你好，十年后的自己。算一算，你應該已經上大學了吧，不知道成績怎么樣了？身體好不好？還是不是那個老實的小男孩？
你還像小時候一樣莽撞嗎？記得小時候得了麻疹，你沒有聽大人的話，自顧自的撓癢，結果硬是把一塊肉撓了下來。現在還留著疤痕。
你現在長大了，爸爸媽媽也老了，你一定要像他們照顧你一樣照顧他們。二十年了。是他們不顧勞累和辛苦把你拉扯大，他們用血汗才灌溉出了你這朵花，你可不能對他們不管不顧啊！
你的性格還是那樣的直爽嗎？小時候你是一個嫉惡如仇的小男孩，做事從不考慮后果，說話永遠不分場合，也不會看大人的眼色，做事也不過腦子。長大了也許你會受周圍環境的影響，對周圍發生的一切開始麻木。也許那個熱血的小男孩已經不復存在，但是，終有一天，他還會回來的。
你對英雄的定義是就算是最壞的時代，也仍能做出最好的事的人，那你是這樣的嗎？
十年后的你，也許要變的。十年，足以改變一個莽撞的男孩。十年足以改變一個直爽的少年。但有一個是不會變的'，那就是熱血！現在的我遙望十年后的你，十年后的你又遙望二十年后的他……這樣的輪回必將讓一個傳奇增加另一個傳奇。
十年后我作文 11
一轉眼，十年過去了，我的家鄉變化可太大了。瞧！家鄉的道路上干干凈凈的，一點灰塵都沒有。樹木再也沒人亂砍亂伐了。
你看！現在，不但道路上你看不見一點垃圾，而且還能看見許多機器人在道路兩邊工作，它們會把各種垃圾分類處理，污水回收，最后還能制成對人類有用途的生活用品。
我看著眼前這樣清新的環境，不禁想起了，我們家鄉十年前的景象。那時候，我的家鄉齊齊哈爾雖然建設發展的很好，但是環境污染很嚴重，有時候，趕上風很大的天氣，會看見五顏六色的垃圾袋，隨風飄舞，像一個個淘氣的小魔鬼，隨時可能弄撲到你的身上弄臟你。還有，樹木被一些黑心的商家砍伐做成方便筷子等。還有汽車發出各種雜亂無章的聲音，哎！空氣糟糕透了。
那時候人們不注重環保，反而破壞環境，就說我們小區里的小花園吧！花園里有一個小小的水池，池水很清澈，人們都紛紛過來觀看，可是人們觀看的`時候，總是很隨意的把一些樹枝啊，果皮啊扔進水里，時間久了，小池里的水渾濁不清，綠蒙蒙的，人們路過的時候再也不駐足觀看了而是捂著鼻子快速閃過，哎！
現在，也就是十年后的今天，人們懂得了要保護環境，開始一點一滴的保護我們賴以生存的家園。
你看！如今我們在美麗的家園生活多幸福啊！
十年后我作文 12
一眨眼，十年很快地就過去了，我們都長大了。家鄉黃石也在不停的悄悄變化著，變得越來越美麗了。
我清楚地記得十年前的景象：那時候，家鄉到處是灰塵和垃圾，空氣污濁……那也當然，因為那時候的人們缺乏保護環境的意識，亂扔亂倒，有時候清潔工人剛剛打掃干凈，就有人亂扔垃圾，白白浪費了清潔工人的體力。因此，人們稱這兒是“光灰的城市”。
家鄉的磁湖，原本非常的`美麗，一年四季景色宜人，都能跟杭州西湖比美呢！可是，連她也變得蓬頭垢面，水面烏黑發臭。但這又怪誰呢？我們這些孩子有什么辦法，只好隨她去了，眼睜睜地看著我們的母親湖遭到破壞、蹂躪。
而十年后的今天，一切的一切都改變了。我們都增強了環保意識，再也不亂扔亂丟垃圾了，市民都變得文明起來。我們還大面積植樹造林，治理污染，這不，現在的空氣多清新啊！看我們的黃石一幢幢高樓拔地而起，街道干凈整潔、環境優美；我們的母親湖又恢復了她秀美的身姿；就連我們吃的飯菜也是沒有被污染過的。家鄉終于可以摘掉“光灰”城市的帽子了。
啊！多么希望能把這美好的夢想變成現實，讓我的家鄉變得更美。讓我們攜起手來，人人爭當“環保小衛士”，改造家鄉吧！
十年后我作文 13
十年后的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。
我會開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關于硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最后一瓶關于母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下于是老媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的.小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起老媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年后的我，將用心經營這個記憶小店。
十年后我作文 14
四十年后會是什么樣？
爸爸對我說：“四十年后中國是一支強大的軍隊，美國和俄羅斯等國家都不是我們的對手！當上地球上面積最大的國家，世界都用中國的人民幣。”他問我是不是真的？我并不知道，因為那是四十年后的事。
姐姐對我說“四十年后我是一位赫赫有名的鋼琴家。”說著她便做了一個彈鋼琴的手勢。問我是不是真的？我并不知道，因為那是四十年后的事。
弟弟說：“四十年后我是一個大有名氣的工程師，幫中國修復圓明園。”說著做了一個加油的手勢。接著問我是不是真的？我并不知道，因為那是四十年后的事。
媽媽說：“四十年后我國科學技術遙遙領先，我們一家穿越時空，回到古代當一次古人！”在看古裝的媽媽做了一個古人的姿態。問我是不是真的`？我并不知道，因為那是四十年后的事。
好朋友說：“四十年后，我們會有一個新地球，我們會與嫦娥唱歌，與玉兔追逐打鬧，我們在新地球上跳舞。問我是不是真的？我并不知道，因為那是四十年后的事。
四十年后，我們可能：住上新地球；當上工程師；當上鋼琴家；中國可能是一支強大的軍隊；我們可能會穿越時空……
為了四十年后，我們現在努力吧！
十年后我作文 15
當未來自己拿起這封信時，他一定會笑著嘆息，這樣一支幼稚的筆是出自他自己的手嗎？是的，這封信也許幼稚可笑，但它是十年前你懷著一顆幼稚的心寫的。字里行間是你童年的純真。
你現在23歲了。這是鮮花盛開的時候。這個時候你會是什么樣子？我很好奇？
但請記住，無論生活是什么樣的，你都必須努力工作。你還記得你童年的夢想嗎？我期待著找到一份好工作，買房子，雇保姆，養很多小動物，每天呆在家里。你還記得嗎？過去的愿望是期待幸福，不是嗎？我不知道你的生活是否美好，但我希望你能為自己奮斗，即使失敗，即使頹廢，請振作起來，為自己的幸福而奮斗。我不知道你現在是否還對動畫感興趣。我希望你能重溫過去和現在的完美，食魂者，導師和潘多拉。也許你將來會覺得幼稚，但請尊重云雀，因為那是你的夢想，你的勇氣和堅定的信念。請不要忘記！
此外，我希望你能繼續熱愛書籍。因為文化的原因，我不希望自己將來在文化上頹廢。我不希望自己成為一個只喜歡逛KTV卻沒有內涵的女孩。現在，我知道書的世界比我想象的更豐富，它帶來的快樂是無窮的。當你孤獨的時候，打開你的書，因為在那里，你不需要害怕，你不需要思考如何處理它，你只需要放開你克制的心，做最真實的自己。還有，在你的童年，我希望你不要忘記陪伴你度過童年的伙伴。想辦法聯系她，毛茸茸的她，總是欺負我的`那個，六年的友誼，膽小可愛的她。是他們手牽手陪伴我度過童年。是他們讓我很開心。好了，沒有了。無論如何，我希望你能在十年內真正快樂！
當你讀到這封信時，你可能無法想象你十年前曾給你寫信！俗話說，十年磨刀，十年后我對自己充滿了想象。十年后我會是什么樣子。
也許現在你是數學系的一名大學生，專攻學習數學和解決數學問題。說到數學，你還記得小學數學尖子生王一輝和岑光毅嗎！他們獲得了全市數學競賽特等獎和一等獎，數學成績也名列前茅！他們現在怎么樣？他們在數學方面有過許多杰出的成就。
也許你現在是一個書法很好的大學生。您是否經常參加國內書法比賽并取得優異成績？記得小時候，你的書法很好。你參加了學校的每一次書法比賽，都取得了好成績。你也參加了雙龍杯的比賽。
十年后我作文 16
記得在小的時候就寫過一些關于若干年后的自己，那時自己天真無邪，對任何事都想的太簡單。而對于若干年后的自己都是建立在想象的基礎上的。如今突然想起這個話題，感覺和之前的任何一次比起來都顯得心情愈發的沉重。十年后的自己到底是個怎樣的人？
十年之后我在做什么樣的工作？憑著什么樣的本領生活？
十年之后我跟什么樣的人生活在一起？我的同事，是什么樣的人？我的朋友圈子是什么樣的圈子？
十年之后我是有錢人，還是窮光蛋？住什么樣的房子，用什么樣的車？
十年之后我是為了生活平疲于奔命，還是富有余力來建筑自己的事業，玩味繽紛的世界？
問號后面的答案，那個未知的陳述句，我想，不是立足于我昨天站在了什么樣的起點，而是決定于我在今天在向哪個方向邁進。
光陰如梭，20多年過去了，有迷茫，有困惑，也有喜悅。這個時候，已經把懵懂無知和迷茫困惑都經歷了一遍，是該冷靜和清醒的時候了。
“十年之后”這幾天一直在想，十年后的我你要記住，無論怎樣都不要忘記曾經患難與共的朋友們。你可以背叛全世界，唯獨不要背叛她們，因為她們曾在你最低谷的時候陪著你不曾拋棄你。就算忘記所有也不要忘記與她們在一起的時光，因為那是你最快樂最幸福的.日子。
十年后的我你要記住要時刻孝敬自己的爸媽。因為他們牽手帶你來到美麗的世間，讓你領略幸福的真諦，不要讓母親掉一滴淚因為她曾是一位天使為了你為了這個家才放棄整片天堂。不要讓爸爸難過因為是他一直激勵著你給予你一份偉大的愛。
十年后的我我相信你應該會過得很好，會有一個愛你的人陪在你身邊默默守護你默默支持你。無論如何都不要放棄他，因為他為了你才從之前不可一世的大少變成時刻寵你的私人管家。他為了你可以失去全世界。只是因為你。
十年之后，我三十三歲，應該是事業的高峰期，做什么工作已經基本定型了。而自己要做的就是努力成為這一領域的人才，擁有在這
個領域獨擋一面的能力，并因此而領一份不錯的薪水，過上自己想要過的生活。受到同事們以及領導的認可，這樣我就有機會取得更高層次的深造機會。
以上就是我對自己十年后的一些打算和規劃。當然不是自己在這里這樣想想就能成功的，要想自己的規劃和十年之后的想法有所實現還需要經過時間的歷練，需要在這個過程中一步步的努力奮斗。
十年樹木，百年樹人。我現在是一顆正在被植入的一棵小樹苗，現在我只能夠慢慢地養精蓄銳，日復一日把根深埋，日復一日把枝葉長茂，然后在不期然的某一天，從一棵不起眼的小苗，長成一棵會讓人注意到的樹木。
這個長成樹木的時間，我給自己加個期限，那就是：十年。
十年后我作文 17
“今天的作業太多了，都寫到快10點，可把我累壞了。”我坐在寫字臺前，欲哭無淚。躺在床上，我想：“以后我當老師一定要減輕學生的壓力，天天少布置作業。”
十年后——
我翻身起床，一看表6點，還很早呢。今天是第2029學期的第一天，也是我上任的第一天。會遇上什么樣的學生，什么樣的班級呢？這都促使我加快了去學校的腳步。
上數學課，我拿著數學書走進教室：“我是你們的新數學老師，我姓丁。好，這節課我們上不規則平面圖形的面積。”我打開PPT，“看這道題，我們要算這個圖形的.面積。”我指著圖形，“它可以分為一個正方形和一個三角形的面積，也可以是整個梯形。”話音剛落同學們的手如雨后春筍一般一個個都舉了起來不肯放下。我看得眼花繚亂，只好叫了一個：“這個圖形還可以分成兩個高相等的三角形。”“ 還有，還有。”天哪！這新時代的學生腦子這么靈光，發言這么積極的嗎？
我才想起，我接手的是全年級第一的班級啊。
下課了，我留作業：“嗯，今天的作業是一，練習冊第74頁第5課時。二……”我突然想起我的目的，“算了，就只做練習冊”“好耶！”看著同學們這么開心，我心滿意足了。
我們一班唯一的對手是二班，每次平均分都只差零點幾分。
每天，都只有一點作業，每天；每次學生都很開心，每次。幾個周后不斷有家長向我反映：“老師，你每天的作業太少了，孩子他每次寫完作業就玩。”我總是笑著回應：“其實玩與學是不排斥的，只有開心地玩才能快樂地學。”
兩個月后期中考試，我們數學成績以三分之差敗給二班。同學們心情都很失落，因為這是第一次數學敗給二班，還差這么遠。我對同學們說：“這一次的失利不代表全盤皆輸，面對失敗，我們要更加努力才能逆轉翻盤！”
放學，我在學校門口聽到我的兩個學生的談話，“這次失敗就怪那個數學老師，要不是他成天布置那么點作業，我們咋可能失敗？”“就是，我聽說二班作業多得都寫不完呢！”
我愣了，我只是想減輕學生的壓力，到底做錯了什么？看來，一份耕耘一份收獲，學習沒有捷徑啊！
十年后我作文 18
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的'藍天上飛翔，保衛著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。
十年后的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。
十年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年后的我，也許成為一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、云更白。我堅信，十年后的我……
十年后我作文 19
十年后的我，你站在我面前，我朝你微笑，你可不要不理睬。請聽著我的話吧，我也聽著。也許，你變成了一叢萎靡的枯草，那么，我必須告訴你，不要畏縮于荒野和墻角，面朝燦爛的陽光，其中有振奮你精神的光與熱。長出強壯的根、莖吧！也許，你變成了一座孤寂的禿山，那么，我必須告訴你，不要永遠沉睡，接納紛揚的種子，相信它們是最出色的.園藝師。長出繁茂的花木吧！
也許，你變成了一束怒放的狂花，那么，我必須告訴你，不要盲目地顯耀自己，學習周圍姿色平平卻身板挺拔的草兒，踏實地生長。結成惹人愛的果子吧！也許，你變成了一棵高聳的巨樹，那么，我必須告訴你，不必孤芳自賞，低頭看看那些頑強生長的小苗，你還能更高！直入云霄怎樣？還記得我們的夢想嗎？成為寫作的大家。不管你成功與否，一定在正確的道路上吧？成功或否正確或否的界線是什么呢？我對你充滿了期望，你又對我是否滿意呢？
這一連串的問題想必你不會回答，只有一點是可以肯定的：十年間，我必然要向你爬去，我展望到前路的蜿蜒，清楚頑石之堅硬，深諳獸爪之鋒利，知曉灼熱與陰寒。何妨，你曾笑著走去，無畏，我將篤定拼搏！
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