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致我的中學(xué)歲月作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的致我的中學(xué)歲月作文,希望對大家有所幫助。
走在寧靜的午后,在好友的陪伴下走遍了整個校園,我們看見了一二年級那略顯陌生的快樂的臉,又見到了那株愛“吃”羽毛球的老樹,我們笑了,心里卻有莫名的憂傷。
我還記得那排球網(wǎng),同學(xué)們早把它們當(dāng)羽毛球網(wǎng)用。也是如此的午后,九個男生同打一個球。只見不大的紅色場地里,一群“藍(lán)”鴿子,手里緊握球拍,上下翻飛,一會兒是臥龍騰空,竄上天去;一會兒是黑虎掏心,挑起一記平地驚雷。好個激情四射的景致!
夏天去了,那景再不曾到來。夏天又來了,卻只能和朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,嘆一聲奈何了,取而代之的卻是那寧靜的一隅。
同樣是午后,背不下課文的我和薛瑞豐總是在那里相遇,在走廊的窗臺邊,我們?nèi)耸忠槐居⒄Z書,輕聲地記憶著雜然無章的.英語課文。那窗子外,是一片高低不齊的樓房,遠(yuǎn)處隱隱如霧靄迷漫。近處則是兩只白石獅子,一臉的兇煞氣,側(cè)身而踞。而在一旁的柳樹,卻伴著隨風(fēng)翩翩起舞,讓人心平氣和。
窗子漏風(fēng),到了冬天,便覺姜神寒骨,好在有薛瑞豐的陪伴,心里不冷,那耳邊的一句句英文也成了生活的詩篇,詩韻便流布在中學(xué)生活的每個角落。
每次坐在窗沿,默默地背著課文,總會有熟識的朋友路過,舉手投足間,流露著溫暖,幾句寒喧,卻蘊含著忘不了的滿足。
而今,中考越來越近,那一切離我越來越遠(yuǎn)。我已失去了球場,也那將失去那窗臺,失去那幾句寒喧。我好像只是過客,走過了三年,到最后也許只剩下回憶。
然而,那學(xué)校的每一個角落,每一個朋友,都還確在眼前,他們告訴我,這一切還在,永遠(yuǎn)都在。
我和朋友走回了教學(xué)樓,不再回首凝望,因為我們心里都明白,落淚有何益?不如珍惜。
我又拿起筆,翻開書,我知道中學(xué)的歲月已不多了。
如今,一切都將隨風(fēng)而散,隨云而遠(yuǎn),我想當(dāng)那眼前的一幕幕畫面變?yōu)樾念^的一縷縷情思,再交織融合化作滿天艷霞的時候,回過頭來,必是淚盈滿眶,那眼中的淚,必是五味雜陳。
愿那霞,只是染了淡淡的憂傷,不要太凄涼。愿那淚,只要盈眶就好,不要流下。
我愿以一絲靜靜的懷戀,一縷淺淺的溫存,致我終將逝去的中學(xué)歲月。
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