我的主角作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的主角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的主角作文1
我們每天都在扮演不同的角色。我是家里的女兒和寶貝。我是學校的學生，但我是最普通的。我是社會中的普通成員，就像劇中的配角。我能從被動變成主動嗎？要成為主角，這取決于我是否盡職。
在家里，我的父母總是為此向我求助。他們給我想要的任何東西。他們整天忙于工作是為了家庭和學校。表面上，我是主角，我的父母是我的配角。因為他們以我為中心，真實的情況是，我是一個配角，就像一只愛我的丑小鴨。我永遠不會長大。如果我想成為配角，我必須做好女兒的職責。我的父母工作非常努力，每天下班回家時都要為我做飯和打掃衛生。這真的很難。作為他們的女兒，我能做的也是我應該做的，以減輕他們的勞動。所以我必須學會做飯、洗衣服和打掃，每天花時間做這些，讓我的父母開心。
在學校，我是一名普通學生，也是班上真正的配角。因為我的成績不好，膽子也小，所以我不敢在課堂上舉手回答問題，遇到問題也不會主動問老師或同學。就像一個洋娃娃，主人把我放在哪里，我就會獨自在那里，沒有任何新的趨勢或想法。學生的`職責是什么？我必須努力學習和提問，運用我的大腦和肌肉，認真聽講，安排老師布置的所有科目的作業。我想成為班上的主角。以前老師問問題時，我埋下頭，這樣老師就看不見我了。但最后，老師還是讓我回答。所以現在我想變被動為主動，在課堂上積極回答問題，向老師多提問。我發現我的性格也更加開朗了。許多學生也認為我的學習成績正在慢慢提高。我感到高興，我想我會成為主角。
在社會上，我是一個小公民。我必須履行作為公民的職責。例如，當我看到老人上車，沒有空座位時，我不得不主動給他們讓座。我也會贏得每個人的微笑和贊賞。我很高興聽到“謝謝”，我可以成為公交車上的主角。
當然，我不只是那些角色，但我會慢慢地做每件事。我相信將來我會在更多的地方履行我的職責。你想成為主角嗎？
我的主角作文2
我們每天都在扮演著不同的角色，在家我是女兒，是家中的寶，在學校我是一名學生，但卻是最普通的，在社會中，我更是普通的一員，就像是戲中的配角一樣，那我能不能變被動為主動呢？成為主角，那就要看我是否盡職。
在家中，爸爸媽媽都為這我轉，我想要什么他們就給我什么，他們整天忙碌的工作，都是為了家，也為了我上學，表面上我是一個主角，爸爸媽媽是我的配角。因為他們以我為中心，而真正的是，我是配角，就像一只丑小鴨任爸媽疼我愛護我一樣，永遠長不大似得，我要變配角為主角，就要盡一個做女兒的責任，爸爸媽媽上班很辛苦，每天下班回家還要為我做飯和打掃衛生，真的是很辛苦的，而這些力所能及的事，作為他們的女兒，也是應該做的，減輕他們的勞苦，所以我要學著做飯，洗衣服和打掃衛生，每天抽時間去做這些，讓爸媽高興。
在學校，我是一名普通的學生，是班上一個真的配角，因為我的成績不好，膽子比較小，上課不敢舉手回答問題，遇到難題也不會主動去問老師或同學，就像一個玩偶，主人把我放在那里，我就一只在那里，不會有新動向，新想法。學生的職責是什么呢？就要勤學好問，多開動腦經筋，認真聽講，認真安排各科老師安排的作業，我要成為班上的主角，以前老師問問題時，我就把頭埋下，不讓老師看見我，可是最后老師還是讓我回答，所以現在我要變被動為主動，上課主動回答問題，也多向老師請教問題，我發現我的性格也開朗了許多，很多同學也這樣認為，我的學習成績也在慢慢提升，我感到快樂，我想我會成主角的。
在社會中，我是小公民，我要履行一個公民的義務，比如做公交車，看見老人上車，沒有空座位，要主動給他們讓座，還會贏得大家的笑容和贊賞，聽到一聲“謝謝”感到開心，在車上我還能成為主角。
當然，我不只是那些角色，但我會慢慢做好一切的，相信以后我會再更多的地方盡我的職責做好我應該做的事，你也要成為主角嗎？
我的主角作文3
生在世界上，存于天地間，你不比別人多什么，也不比別人少什么，同頂炎炎夏日，共沐皎皎月輝。我不必要去仰視別人，崇拜別人，我，才是我人生的主角。
一向膽小的我從來不敢在課堂上舉手發言，然而我的語文是所有科目中最好的，但是每次在語文課上，老師提出來的問題即使我會，甚至連語言都組織好了，但就是沒有那個勇氣將手舉起來�？粗瑢W們將手伸得高高的，我就十分羨慕。
那天我們在學習一篇散文，老師提出了一個很難的問題，叫大家無從下手。當時，我也被難住了，反復地翻看了幾遍課文的內容，迅速的瀏覽的預習筆記，終于讓我發現了一點眉目。我趕緊組織了語言，希望能用最靈巧最準確的文字道出其中的奧秘。幾分鐘之后，老師就讓大家舉手回答，我望了望，咦?怎么沒有人舉手呢?老師看出了這個狀況，為了不讓課堂的時間白白浪費，就準備點名喊了，叫了幾個成績好有分量的人站起來，卻也是支支吾吾的，半天說不出個所以然來。
“現在到底有沒有人知道答案?如果有，請與同學們一起分享。”老師從講臺上往下望并對全班的同學們說。
我那個時候好像舉手，不為什么，只為向大家證明自己，而且也幫助緩解這個尷尬的局面。但是手好像被綁了鉛塊一樣，抬不上去，而且一會往上一會往下，在邊緣躊躇著。不料，我的這一舉動被老師看到了，便點名叫了我，讓我談談自己的看法。沒有辦法，我只得站起來，臉瞬間發熱，看著班里所有人的目光都注視著我時，我只能死馬當活馬醫，將自己的答案一口氣說了出來。良久，老師的雙手打擊著，她在鼓掌!我愣住了，半天沒個動靜，當全班都轟然為我鼓掌時，我才反應過來，坐了下去。之后，我便是班里的一名語文尖子生了。真真切切的感覺到自己做了一回主角。
中國的古長城，埃及的金字塔，古羅馬的角斗場，意大利的水城威尼斯，都以獨特而著稱于世，也是因其獨特的“秀，險，麗，奇”而馳名中外。所以，我們應該相信自己，相信那個故事的主角 ，就是自己。
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