我最喜歡的一則名言作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的一則名言作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一則名言作文1
“失敗是成功之母”，這是我最喜歡的名言。生活就像一幅多彩的圖畫(huà)。成功和失敗是人們不可缺少的點(diǎn)綴。有人說(shuō)成功是光明的，失敗是暗淡的。其他人說(shuō)成功是美麗的，失敗是丑陋的。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為:失敗造就成功。
我記得有一次，我考試考得不好。我只得了73分，但是當(dāng)我?guī)е活w緊張的心回到家時(shí)，我把試卷交給了媽媽。最初我以為她會(huì)罵我。但我沒(méi)想到的是，我媽媽竟然對(duì)我說(shuō)，“下次考試好好表現(xiàn)。記住，失敗是成功之母。只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后，我們才能看到彩虹”。我被感動(dòng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)，每天都取得進(jìn)步。最后，我在考試中取得了好成績(jī)。
這讓我想起《小草與大樹(shù)》。這篇文章的主角夏洛特·勃朗特當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，他寫(xiě)了一些他認(rèn)為當(dāng)時(shí)寫(xiě)給大師的最好的文章。他被打得很重。但她沒(méi)有悲觀，而是選擇重寫(xiě)小說(shuō)，挑戰(zhàn)那個(gè)時(shí)代陳腐的觀念和迂腐的偏見(jiàn)。最終，他從茫茫人海中脫穎而出，成為一代名人。
這個(gè)故事讓我想起了發(fā)生在我身上的一些事情。那是我作為家庭教師做作業(yè)的時(shí)候。我通過(guò)了五次考試，在許多題目上做了很多工作。當(dāng)我向前移動(dòng)時(shí)，突然被一個(gè)路障攔住了。所以我張開(kāi)雙手，準(zhǔn)備不寫(xiě)了。但當(dāng)時(shí)，當(dāng)我想到“失敗是成功之母”這句話時(shí)，拒絕屈服的精神點(diǎn)燃了我的斗志。我立刻拿起草稿紙，“唰.shua.唰……寫(xiě)下來(lái)，最終解決了這個(gè)極其困難的問(wèn)題。
我突然意識(shí)到:失敗就像肥料，成功就像果實(shí)。失敗是階梯，成功是頂峰。
如果不能激發(fā)你的意志，你的理想世界就不會(huì)成功；如果不能鼓舞你的'士氣，就不會(huì)有給你的未來(lái)增添色彩的成功。
這是我最喜歡的名言:失敗是成功之母。我把它作為我的座右銘。它總是激勵(lì)我堅(jiān)持不懈，勇敢前進(jìn)。
我最喜歡的一則名言作文2
在許許多多的格言中，我選擇了“有志者，事竟成。”為座右銘。這句話的含義并不深?yuàn)W，但是它卻是名副其實(shí)的真理！
記得在三-四年級(jí)的時(shí)候，我十分馬虎，不認(rèn)真，所以在數(shù)學(xué)卷子中總是丟掉了不該錯(cuò)的題的分?jǐn)?shù)。為了這一點(diǎn)，我是絞盡腦汁了，而我的媽媽更是為我而擔(dān)憂。我從那時(shí)起就盡量讓自己不再馬虎，讓自己認(rèn)真，但是就是沒(méi)有成功。為此，媽媽給我買(mǎi)了一本專門(mén)計(jì)算的書(shū)，讓我一天做3頁(yè)，我也認(rèn)為這個(gè)主意很好。可過(guò)了幾天后我就沒(méi)有興趣了，開(kāi)始偷工減料。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)了，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是用了“有志者，事竟成。”的話來(lái)勸誡我。可我卻不聽(tīng)勸告，媽媽說(shuō)：“那你長(zhǎng)大以后就只能和農(nóng)民們一樣下地干活了！”我聽(tīng)了心里很不是滋味，也很不服氣。我開(kāi)始了我新的計(jì)劃：一天做5頁(yè)的題卡，做完后將錯(cuò)的再做一遍。就這樣，我成功了，在數(shù)學(xué)卷子中不再為了不該丟的分?jǐn)?shù)而絞盡腦汁了，媽媽也為我改掉了這個(gè)壞毛病而感到欣慰了。我要感謝“有志者，事竟成。”這句格言，是它給予了我成功。
這一件事，不，更多事，使我對(duì)“有志者，事竟成。”這句話的認(rèn)識(shí)更加深刻了。這句話將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，只要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，才能成功。千手觀音的演員們用身軀舞出生命的力量，她們是聾啞之人，卻可以跳出如此優(yōu)美的舞蹈，讓人驚訝不已。在沒(méi)有音樂(lè)的伴隨下，她們居然能跳成這樣，是她們?cè)谟脨?ài)來(lái)跳。她們此時(shí)的心中想著，別人可以做到的我也要做到!
是啊，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造出一個(gè)不可思議的奇跡!
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