精選小學作文600字匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
午后的陽光溫暖而柔和，我坐在柔軟的沙發上，享受著溫暖的陽光。聽著樓上傳來的鋼琴聲，伴隨著音樂，我的眼前又浮現那朵花。
記得剛上小學時，古箏學習一直是我最煩惱的事。原因就是我在練習搖指時遇到了困難，音總是斷斷續續的，怎么都學不會。我想我或許真的不適合彈古箏，我應該放棄古箏的學習。就在這時，原本教我的古箏老師因某些原因離職了。機緣巧合之下，我遇到了祝老師。記得上祝老師的第一節課，她就教我搖指的幅度不要太大，要讓指甲緊貼琴弦，手不能繃得太緊，這樣即使小指不按在琴蓋上也無妨。我乖乖地聽從祝老師的指導，試了試。嘿！真容易！這時我才知道，原本我以為我永遠都無法學會的搖指并沒有想象中的那么困難。我第一次對我所煩惱的古箏不再畏懼。只聽祝老師說：“恩，對，就是這樣，很好！”得到肯定的我，心中越發喜愛了。
接著，祝老師又趁熱打鐵，教我彈奏搖指部分較多的《春苗》。我彈得很慢，原以為會挨批，可祝老師卻說：“很不錯！第一次就可以彈這么好。你以后在我的學生里肯定是數一數二的！”我聽了，心里像吃了一大罐蜂蜜一樣，甜滋滋的。這可是我幾個月以來得到的第一次表揚啊！我在心里默默地興奮地對自已說：“我可以，我真的可以做到！”從這以后，我開始慢慢地喜歡上古箏了，覺得古箏學習變得越來越輕松，練琴也成為我放松的一種方式。隨著我彈琴技藝的增長，祝老師又鼓勵我多參加學校里有關樂器的各種活動，大膽地展示自已。在琴行里，只要有機會，祝老師也會推薦我參加。記憶中，當我外出表演感到膽怯時，人群中總能看到祝老師對我豎起的大拇指；課上，當我學琴遇到坎時，一抬頭總能看到祝老師那微笑的眼神；當我學琴心浮氣躁時，耳邊就會聽到祝老師的和聲細語·····今天，我已在學習九級的曲子，在這幾年里，我慢慢地重新找回了自信，變得陽光活潑。這也讓我明白，有時候，堅持與放棄只差一步之遙。
“ 隨它吧！隨它吧······”樓上傳來的《冰雪奇緣》主題曲將我的思緒拉回到了現實之中。古樸的古箏，優雅的祝老師，就是盛開在我心中一朵美麗的木棉花，花團錦簇！我走上前，手指開始在琴弦上歡快地舞動······
小學作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間已經到了20xx年了。我已經45歲了。
20xx年我從國外回到了我的家鄉——湖屯。音速飛機，從美國到中國只需兩個小時。我立刻被我這翻天覆地的變化吸引住了。
我發現汽車行駛在回家的路上，我發現地面上是彩色的。時而是黃色;時而是紫色;時而是紅色;時而是藍色……而不是像現在的柏油路面。媽媽告訴我，這樣會減少交通事故，提醒人們走不同的路面要謹慎。更神奇的是沒有人在開車。媽媽說：“現在都是用電腦開車，這樣不會造成塞車、交通事故。人們只需欣賞風景。”媽媽還告訴我：“現在的街道都會自己清潔了，還可以釋放氧氣。下雨時，也不要擔心地面濕滑，因為地面有自動吸水功能。可以保證人們在路面行駛的安全。”
到了家鄉，我發現了一座座低矮的房子變成了一棟棟高樓大廈了。以前爬樓梯上樓很吃力，還跟費時間。而現在變成了電梯大樓，門是自動門，家門都需要指紋。在家現在窗前到處都是春意盎然，遠山近水，盡收眼底。小區的花園也美不勝收。各種各樣的花都在爭奇斗艷。到處但是美不勝收。如果你在家呆累了，只要一出門就可以鍛煉身體，小區有各式各樣的健身器材。比如：游泳池、球場……
小區里還有許多機器人。媽媽告訴我：“那些機器人的工作是保護環境的。”我點了點頭。
我回到了我的母校。我走到了我的班級六(5)班。我發現老師的講臺上沒有粉筆，我很驚訝。我在想：老師的講臺上為什么沒有粉筆呢?突然出現了一些字。我才恍然大悟，原來那些字是老師心中想的，然后老師想的就會投到黑板上。為了環保，人們用的也不是紙了，而是用電腦。
在20xx年的電腦分很多類。如：學習電腦、工作電腦……
這就是20xx年的時候，你看這變化有多大。
小學作文600字 篇3
在我們的人生之中，我們每個人都會遇到很多的困難和挫折。但是大家對待困難和挫折的態度都是不一樣的。有的人對待困難非常的消極，但是有的人面對困難卻是積極的。我就是微笑面對困難。
有的時候，其實一個微笑，你就會發現世界是美好的。困難也沒有那么難了。
在我們的學習生活中，其實每天都是枯燥的乏味的。每天一大早，我們就匆忙的'吃完早點，來到學校。走進學校就會發現每天的生活都是重復的，單調的，每天上課下課。生活沒有一絲精彩和激情。
但是在這樣的生活中，我們不能消極，我們要微笑的面對，有的時候微笑可以改變你的想法。當你微笑的時候，你會發現其實雖然這樣的生活非常單調，但是你每天還可以有同學陪伴著你，你們每天可以一起學習一起玩耍。而且你可以通過學習充實自己，你也可以領略學習的樂趣。所以說一個微笑就會發現其實生活還是那么好。
夏天天氣非常炎熱，那火熱的烈陽好似要烤熟大地，在這個炎熱的日子。我們卻要在操場上面飛馳，那汗水浸透了我們的衣衫。我們的全身都濕透了仿佛洗了澡一般。大伙都累得不行了，有的人中途就放棄了。覺得自己堅持不下去。可是當我們想要放棄時，我們看到了體育老師的笑臉，使得我們剩下來的人充滿了斗志，大家都沒有放棄，大家都堅持下來了。就這樣我們的體育成績合格了。其實有的時候，困難只要我們的一個微笑，就會克服，他沒有我們想象的那么難。
在我們的人生之中，我們需要用微笑來面對自己人生之中的艱難挫折，微笑會讓你的生活充滿美好，讓你充滿力量戰勝生活之中的困難。
作者的以微笑為題，寓意是微笑可以改變我們的困難。微笑有時候是一種力量，告訴我們要微笑的面對人生。
小學作文600字 篇4
這幾天，父母有許許多多的事要去處理，只得先撂下我不管。因為父母放心不下我一人在家（他們完全忽視我已經不是小孩子啦），所以每天都要打幾個電話來關照我，我對此感到非常厭煩。
今天，我正在看電視“叮鈴鈴·~~~~~~”電話鈴又響了，我不耐煩的拿起電話筒，電話那頭又傳來媽媽關切的聲音：
“毛兒，作業寫完了沒有？”
“我早就做完了。”
“那你吃過飯了嗎？”
“哎呀，我已經吃過了。”
“記住，千萬不要讓陌生人進來，看電視別看太久，這樣視力容易更快加深。再重復一遍~~~~~”
“哎呀，媽媽，你就別再重復了！”我急躁地說“我又不是三歲小孩，會照顧自己的。你以后就盡量少打電話給我。好了，再見！”
說完，我便掛斷電話。過了一會兒，電話鈴又響了，太煩人啦。于是我便把鈴聲調到最低檔。哦，太棒了，我在也聽不到那刺耳的鈴聲啦！我心想，電話鈴停止了喧鬧。屋子里安靜了許多。“啊，我終于可以安心的看電視啦。我坐在電視機前，津津有味的看起【喜羊羊與灰太狼】。”
“叮咚~~~~~~~”門外傳來按門鈴的聲音。我蹦蹦跳跳的來到門前開了門，不禁愣住了，站在我面前的居然是我的爸爸。他不像平時那樣穿戴整齊，整件衣服濕漉漉的，就像剛從水里撈上來一樣。爸爸的臉通紅通紅，汗珠不斷的從他頭上冒出，樣子十分狼狽。
“毛兒~~~~~~~~毛兒，你~~~~~~~~沒事吧？”
“我要有事就不會展在你面前了。”我故意制造快樂氣氛。
“哪·`~~~~那你沒讓陌生人進來吧？”爸爸還是上氣不接下氣。
“沒有啊。”
“那我怎么打電話都沒有人接”
我很想把剛才的事情告訴他，可是~~~~~~~~~我的臉紅了，想說的話堵在了喉嚨口“啊呀，糟糕！”爸爸看了下手表，“來不及了，我還有事情要辦，好好照顧自己。”說完，就匆匆忙忙的走了。
我來到窗前，望著爸爸遠去的背影，心里盼望能再次聽到那悅耳的鈴聲，因為那代表著母愛與父愛的鈴聲
小學作文600字 篇5
總想在未來成為一個那么一個人，有叱咤風云的能力，有揮斥蒼遒的霸氣和膽識，于是，有了一個中國夢，一段中國行。
“少年富，則國富，少年強，則國強。”我說我心懷天下，情系四方，我言我前途無量，定成天之驕子，中國未來的一代精英。或許可笑，笑我年少輕狂，笑我夢想不可觸亦不可及。我不然，我的夢，便是中國的夢。于是，瀟瀟灑灑，我開始積跬步，行千里。我要看盡祖國大好河山，圓我的中國夢。
江南，一個空靈動人的地方。周莊，雖然帶了絲絲商業化的氣息，但卻依舊不能掩蓋泱泱華夏的風采。典雅，令人驚嘆和窒息。我來到這里，開始了中國行的第一站。潺潺流水，黑白瓦礫相映成趣，淡淡地為我心中偌大的夢畫下重重的一筆。我在這里看到了不一樣的風土人情，認識四方朋友。我笑了，其實，夢并不遠，只是還沒習慣走進罷了。
去過泰山，方知其雄偉巍峨，站在高峰之上，才能真真切切體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；到過上海，才能深深體會到我盛世中華是那般繁榮昌盛；來過西藏，都會被那里淳樸的民風所吸引，為那里的雪域所折服……不禁感嘆，江山如畫。而我的腳步不曾停止，還要去很多很多的地方，我要去看中國的河山，慢慢地去圓我的夢。
或許有人說的不錯，讀萬卷書，行萬里路。通過一次次的旅行來看中國，開闊自己的視野，讓自己擁有一份豁達的胸懷和對事物獨特的見解，增強自己的適應社會的能力。這不也是很好的選擇嗎？社會復雜，其中的弱肉強食又豈會簡單？其中的世態炎涼又是何等深邃？
我是一個倔強而心胸寬廣的女孩，幼稚的勾畫著未來的藍圖，我知道實現很難，但我卻不想放棄。我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我的夢，便是中國的夢。祖國，或許正因為我們這些少年而變得更加灼灼生輝。
莫要笑我年少輕狂，正因為年少，因為青春，所以我們敢有夢，敢去追逐。我用跬步積成的中國行，圓我的夢，我的中國夢。
小學作文600字 篇6
在一次模特比賽中，他成為進入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經過千挑萬選才通過選拔站在舞臺上，每個人都是實力不凡。而當主考官提出最后一個問題：“誰覺得自己能成為冠軍？請上前一步。”所有選手都沉默了，幾秒后，只有他，這個并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時候，我們失敗并不是因為實力不足，而是因為我們沒有自信。沒有自信能成功，沒有自信能達到目的，沒有自信能出人頭地……其實，自信并不難。自信，是對自己實力的肯定而產生的信任和安全感。自信要有個度：自信過了頭是自負，自信不足就是自卑。自負的人：驕傲自大，目中無人，往往會因為高估自己而馬失前蹄導致失敗；自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會陷入負面情緒中。可以說，自信會使你變得優秀，但自負和自卑會使你退步，同時自負和自卑是由自信演變過來的，所以你必須仔細把握這三者之間的平衡，才能真正變得優秀，取得成功。優秀的標準有很多，如：堅持、團結、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優秀的品格都會使你向成功邁進，而自信則會加快你前進的步伐。如果說上述的性格、品格是反應物，優秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說催化劑可有可無，卻不能說它作用不大。如果你空有實力卻沒有自信，那么成功的大門就在你面前，你卻沒有力氣推開這座門，或許會有一陣好運得風刮開門，但這樣的成功你想要嗎？沒有自信的話，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運氣得到的成就，不是施舍又是什么？
“不想當將軍的兵不是好兵。”沒有自信當將軍的病也不是好兵。真正優秀的兵，就應該在萬軍叢中，用實力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來，揮出改變戰局的致命一擊。應該是這樣的，因為他足夠自信，所以他足夠優秀。空有實力的人永遠徘徊在成功邊緣，被動的等待著上蒼伸出援手；自信的人會自己逃出險境，也許會順手拉懦弱的人拉一把。
小學作文600字 篇7
這天上午，熾熱的驕陽烤著大地，我們在學校里上課，樹上的知了“吱吱”地亂叫不停，我們雖然坐在教室里，卻熱得我們滿頭大汗。可不一會兒，太陽公公卻藏在一朵烏云中，天空變得陰沉沉的，狂風把校園里的樹木吹得東倒西歪，一道閃電把天空劈成了兩半，剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢，霎時間，傾盆大雨從天而降。陶醉在夢鄉的我也被這大雨給吵醒了。
雨就這樣下個不停，到了傍晚，同學們都紛紛離開了，只有沒帶雨傘的我還在課室里，我害怕極了，心想：難道今晚我就要留在學校嗎？想著想著，一個熟悉的身影朝我走來，興奮地我跑了過去，模糊的身影越來越清晰，原來是老師，我失落的嘆了一口氣，對老師說：“老師，您怎么還沒走啊？”老師對我笑了笑，笑時她嘴邊有一個很難被別人發現的酒窩：“這個問題應該是我問你才對。”我望著還下著大雨的窗外又嘆了一口氣：“雨下得那么大，我又沒帶雨傘，爸爸媽媽出差了，不能來接我，我怎么走啊。”老師聽了我的話，毫不猶豫地把我拉走，一邊走還一邊說：“我送你回家吧！”我再三推辭，可老師卻說：“不要緊。”我們打著一把傘，在風雨中行走著。很快，我回到家了，到家后，我發現老師的衣裳濕透了，而我的衣裳卻一點也沒濕。我疑惑地問老師：“老師，您的衣服怎么濕了。”老師又露出了她美麗的微笑：“大傘喜歡歪著打呀！”二年級的我不明白老師的話，現在，我明白了，老師為了不讓我淋濕，將傘向我的那一邊傾斜。
事后，每當我向老師說這件事時，老師總是用一個淺淺的微笑回答我，這個微笑真的很美，很美。
我已經六年級了，時隔四年，每當雨天的時候，我就會回憶起這件動人心弦的往事，回憶起那個美麗的酒窩，更回憶起那個幸福的雨天。
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