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小學作文700字

時間:2020-11-21 10:42:36 推薦作文 我要投稿

【精華】小學作文700字匯編十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學作文700字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學作文700字匯編十篇

小學作文700字 篇1

  我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,他是我爸爸從商店里帶回來的。我給他取了一個名字叫“粽子”,因為它的毛像粽子一樣包著他,他有一雙尖尖的耳朵,他的眼睛是黃澄澄的,他有一個敏捷的鼻子,哪怕是一絲細味他也聞得到。

  他的吃相十分有趣。有一次,我把一根骨頭放到他跟前,他聞了聞,再看了看,把骨頭掉到一個隱蔽的地方,在慢慢放下來,用他的爪子使命的抓呀抓呀,挖出一個小坑,把骨頭放到小坑里,再把泥土蓋上。用腳踩了踩,看看四周,才放心的離去。

  他的脾氣非常兇猛。若是家里來了小偷,他會引吭大叫,提醒小偷趕快離開,若小偷還不離開,他便會沖上去,使命的咬住小偷,嚇得小偷哇哇大叫。對面的公園可是他的地盤,要是有別的狗來搶地盤,他會左一咬,右一抓地打敗敵人。

  他有時很貪玩。咬著皮球到處跑,追著自己的尾巴轉來轉去。可是,他又很盡職,他守護著家門口,不養(yǎng)壞人來打家里的主意。

  看!這就是我家的小狗,一只吃相有趣、脾氣兇猛、貪玩又盡職的小狗—粽子,它給我的生活帶來了許多樂趣!

  我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,他是我爸爸從商店里帶回來的。我給他取了一個名字叫“粽子”,因為它的毛像粽子一樣包著他,他有一雙尖尖的耳朵,他的眼睛是黃澄澄的,他有一個敏捷的鼻子,哪怕是一絲細味他也聞得到。

  他的吃相十分有趣。有一次,我把一根骨頭放到他跟前,他聞了聞,再看了看,把骨頭掉到一個隱蔽的地方,在慢慢放下來,用他的爪子使命的抓呀抓呀,挖出一個小坑,把骨頭放到小坑里,再把泥土蓋上。用腳踩了踩,看看四周,才放心的離去。

  他的脾氣非常兇猛。若是家里來了小偷,他會引吭大叫,提醒小偷趕快離開,若小偷還不離開,他便會沖上去,使命的咬住小偷,嚇得小偷哇哇大叫。對面的公園可是他的地盤,要是有別的狗來搶地盤,他會左一咬,右一抓地打敗敵人。

  他有時很貪玩。咬著皮球到處跑,追著自己的尾巴轉來轉去。可是,他又很盡職,他守護著家門口,不養(yǎng)壞人來打家里的主意。

  看!這就是我家的小狗,一只吃相有趣、脾氣兇猛、貪玩又盡職的小狗—粽子,它給我的生活帶來了許多樂趣!

小學作文700字 篇2

  五年的小學生活即將結束,為我們付出最多的就是老師。教過我的老師有很多,但令我印象最深的還是我的啟蒙老師。

  我的啟蒙老師姓謝,她是我一二年級時的班主任,三年級的語文老師,而且還教過我的爸爸媽媽,為此,我對她格外尊重。她大概五十多歲,中等身材,因為上了年紀,她的鼻梁上常常架著一副老花鏡,從眼神里也可以看出她的慈祥。她任教三十多年,教學經驗極其豐富,給我們一年級的小學生當老師,簡直就是大材小用。

  記得剛入學的時候,老師選我當班委,那時,我并不懂得這個詞的含義,也并不知道我該去做什么,常常被同學們的調皮弄得不知所措,是老師告訴了我班委的職責,教我怎樣管理班級,怎樣幫助同學。可我依然管不住班里的那幫“搗蛋鬼”,曾幾次向老師提出放棄這個職務,但老師卻鼓勵我繼續(xù)當下去,并告訴我一定可以,從那之后,我對自己有了信心,同學們也不再調皮,而是好好學習。

  有的同學們很調皮,上課時不認真聽講,在下面交頭接耳,但謝老師并沒有不耐煩或生氣,而是給我們講道理,告訴我們該怎樣去做……慢慢的,同學們明白了謝老師的良苦用心,上課好好聽講,及時認真完成作業(yè),越來越遵守紀律,也越來越懂事,當然,這和謝老師的付出是息息相關的。

  記得有一段時間,我晚上睡眠不太充足,上課直打哈欠,學習成績自然下降。一次考試,我考了一個不高的分數,謝老師跟我說:“下課后來我辦公室一趟。”我心想“這下要挨批了”下課后,我慢吞吞的來到些老師的面前,可謝老師并未批評我,而是用溫柔的語氣說:“你這次考得不太理想,說說是什么原因”說完,就讓我與她并肩坐下,拿起我的卷子,我們一起分析錯誤原因。其實,那些錯題我都會做,就是上課沒用心聽講,再加上一時粗心大意,不是看錯題,就是落個題,謝老師囑咐我好好休息,可不能再分神。那時,我在心里暗暗決定:以后上課可不再溜號了,這樣不僅浪費了自己的時間,還浪費了老師的時間。

  這就是我的啟蒙老師,對學生是多么負責,是多么和藹可親,謝老師,我想對你大聲說:”謝謝你餓,我?guī)椭还钾撃钠谕煤脤W習,以最好的成績來報答您。“

小學作文700字 篇3

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。同學們都興奮極了,我高興的中午飯都沒吃好。

  好不容易熬到了下午,老師把全班同學分為兩隊,同學們個個磨拳擦掌,想試試自己的力氣。

  準備工作做好了,一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一根紅布條兒。哪一方能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,就算贏了。

  “預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓起了繩子。我們的心弦都繃得緊緊的,心都快跳到嗓子外面了,拉拉隊也在一旁為我們加油。

  “嘟—”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,受盡了吃奶了力氣向后拉,很快運動員們個個都滿頭大汗。你看在最前面的孫一明同學。只見他雙手緊握繩子,身體向后仰,與地面呈45°狀。他左腳在前,右腳在后,兩只腳用力蹬著。他的牙齒“咯咯”直響,臉憋得通紅,就像一個成熟的大蘋果。第二個人是吳勃陽,他側著身子,兩只腳蹬在地上,好像生根了一樣。他的眉頭緊皺,脖子上暴起了青筋,還不時喊著:“加油啊,挺住!”別的男生個個都很厲害。我們女生也是巾幗不讓須眉。我們一改平時的嬌氣和膽小,也鼓足了勁拉著。紅布條一會兒過來,一會兒過去。

  拉拉隊在為我們加油。只見她們高舉雙手,大聲喊著:“第二組加油!倪磊加油!江瑋加油!”張宏瑞因為個頭小,沒辦法去比賽。于是就在一旁當拉拉隊員,當他看到紅布條兒向對方移去,他斜著身子,舉著雙手大喊:“快,快!使勁拉,加油啊!”他恨不得過來幫我們拉。

  漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,由于體力不支,我們怎么也拉不過來了,這一場我們輸了。

  交換場地再戰(zhàn),我們吸取了失敗的教訓:用力不一致,不團結。這次由汪強喊號子,我們聽著汪強響亮的聲音,一下子增強了士氣。在“一二,拉!一二,拉!”的聲音指揮中,我們一齊用力拉,我看到紅布條兒在向我們靠近。經過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。

  對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項比賽,體力消耗很大,不能再比了,過幾天你們再比吧”。

  這一次拔河比賽讓我更進一步地體會到了“團結就是力量”這句話的含義,也讓我知道了團結的重要性。

小學作文700字 篇4

  新龍縣是一個小縣,縣城只有一條街,被擠在山坳的一條狹縫里。縣城四周群山起伏,山的背后還是山。

  這一天,我沿著山溝登山。海拔逐漸升高,三千米了吧。我覺得一身疲憊,腳踩著山石,手扶著枯草,我大口大口地喘著氣。望著前方,山溝的盡頭就是雪山,想著要一親雪的“芳澤”,就鼓起勇氣繼續(xù)前行。

  走走歇歇,時而看看奇形怪狀的石頭;時而摘幾枝不知名的小花;時而找尋潺潺溪流的源頭……登山的路似乎要輕松了幾分。望著隨處可見的殘垣斷壁,我驚嘆不已:行人如此輕裝還直喘氣,山民的祖先又怎樣在此居住?又怎么運石造屋呢?看那斷壁,全是一塊塊石頭堆砌而成。我試著搬動一塊,臉卻掙紅了,真重啊!我心里直佩服山民們頑強的生存毅力。更令人想象不到的`是:修建房屋的主力軍竟是一個個藏族女人!在山路上,我時常見到她們弓著腰,背上馱著石頭。那黝黑的粗糙的臉蛋上貼著兩片“高原紅”,撲滿灰塵的辮子擺動著,一步一步蹣跚而行。女人,在這樣的環(huán)境中辛苦地為整個家勞動著。我的心被揪緊了,覺得她們背的不是石頭,而是一個民族與環(huán)境斗爭的骨氣,是用藏族女人的勤勞托起的希望。就這樣,她們在山間造就了自己的獨特的藏房,在山腳建成了通向外面世界的“紐帶”。

  偶而山上石頭滾下,那是采石人在勞作了。這樣的石頭,可能運到幾十里外的縣城,工程之艱巨不禁讓人想到修筑萬里長城的艱辛。是她們——藏族女人干著最重的活兒,長年累月地勞動著。她們不是不知道山外面的世界是多么精彩,而是她們甘愿把自己獻給大山,她們曾自豪地說:“我們是大山的兒女!”

  站在高處,看著山頂盤旋的雄鷹,灌木叢中撲騰跳躍的不知名的小鳥,聽它們的聒噪,任思緒飄飛……

  下雪了!輕盈的雪花像一個個小精靈向我飛來。我伸出手去迎接她,她倏然而逝;我只能用心靈去觸碰:質本潔來還潔去。在精靈的陪伴下,我繼續(xù)前行,雪越下越大,大片大片的雪花像多情的人兒吻著我的臉,滋潤著我的頭發(fā)。偶爾幾片調皮的雪花鉆進我的脖子,帶著點點冰涼,直沁入我的心田。

  來到山的“盡頭”,才發(fā)現那并不是盡頭。傳入耳畔的是淙淙的溪水聲,雪花飄落的簌簌聲,風吹樹枝的呼呼聲,構成了最無華卻最動人的樂章。剎時,一切仿佛都停滯了,“大自然無語,大自然卻有情”。凝望著漫天飛舞的雪花,我仿佛置身于傳說中的仙境。在這一片童話的世界里,沒了城市的喧囂,沒了心靈的疲憊,惟有豁達和神往……

小學作文700字 篇5

  春天到了,萬物蘇醒,真熱鬧啊!春天的天空一碧如洗,像一條大綢帶,高高地掛在天上。天空上有一朵朵白云,白云有的像小火車,有的像愛心,還有的像一張床,靜靜地躺在天空的懷抱里飄蕩。一群小鳥被天空和白云吸引,小鳥開心極了,有的嘰嘰喳喳在叫,有的開心的跳起了舞,有的唱起了歡快的歌。天空下一座座大山筆直地站在大地上,像一條大巨龍平臥在大地上。

  走進樹林,樹木真多啊!郁郁蔥蔥的大樹挺拔地站立著,像一個個守衛(wèi)在觀察周圍有沒有敵人。大吸一口氣,這里的空氣真好,吸引了無數的動物們。小白兔來采蘑菇了,它采啊采,一縱身不見了。原來它把小鹿當成了敵人,兔子的靈敏度是不是很高?小松鼠也來采蘑菇,小白兔看見了說:“我可以跟你做朋友,我們一起采吧?”。

  再往里走,道路兩邊長滿了一簇簇的小草,隨風搖擺,似乎在歡迎我們這些遠道而來的客人們。小草的鄰居小花們也爭先恐后地展現著她們的美麗姿態(tài)。有火紅色的一串串的那是一串紅,紅得像鞭炮。有的一朵朵的開,像媽媽衣服上的胸針,五顏六色,到處都是,散發(fā)著陣鎮(zhèn)清香,令人心曠神怡。蜜蜂忙著在百花叢中采蜜。螞蚱在草葉上左啃啃·右啃啃,在尋找最佳的食物。一群群蝴蝶在花叢中飛來飛去,像是在尋找適合自己的花粉。又覺得每朵都適合自己,反復在花間流連往返,翩翩起舞。又像是在玩捉迷藏,尋找跟自己顏色一樣的花朵躲藏。真實樂趣多多啊!

  我們來到樹林深處,看見一條長長的小河,河水從頭一直往里延伸,像一條彎彎曲曲的綢帶。小河清澈見底,一眼就能看見河里的小魚游來游去。幾只鴨子也在河里嬉戲,捕捉食物吃。河里的小蝦們,有的浮出水面,偷偷地觀察動靜。我一碰,它就迅速地跳走了,有的躲在河邊的草叢里,偷偷地休息,偷懶一把,有的排成幾隊,在比賽誰游得快。河岸邊的青*呱呱地叫著,好像在喊:“加油!加油”有時激動地會蹦到水里去觀察。大家玩得真開心。

  啊!這兒的景色真美。如果你們也喜歡這兒,可以有時間走進大自然,走進這兒去看看藍天,白云,各種各樣的花以及動物們有趣的活動,一起去體會大自然的美吧。

小學作文700字 篇6

  星期六,我和鄰居姐姐禎禎一起體驗了當盲人的感覺。一開始,我們覺得盲人生活也很容易,因為家里都這么熟悉了,眼睛看不見,可以憑感覺,憑觸覺。

  禎禎拿了一條布,將我的眼睛蒙上,打了個結,問道:“現在看得見嗎?”“看不見”,我實事求是地說。禎禎打好結,將手拿開后,頓時我眼前一片漆黑,什么也看不見。我又向右轉了三圈,之后,我覺得更加昏天黑地了。

  我有時用手向前摸索著,有時甚至用腳去探測前方。剛走幾步,只聽“啪”的一聲,“哎呀!”我痛得站不起身來。到底是什么東西害得我摔了跤?我摸著身子周圍,想摸到拌倒我的事物,終于,我摸到了一個皮球。心想:哼,肯定是你,看我怎么收拾你這個家伙!想到這兒,我便用力將它扔到一邊去。可我剛站起來,又拌了一跤,沒想到,皮球又回來了!我火冒三丈,皮球好像在與我作對,我心想:它現在肯定在地上跳著舞而洋洋得意呢!想著想著,我更生氣了,我無可奈何地將它撿起,想放回玩具箱,于是我向前走。我一邊走,一邊用手摸著前面的事物,終于找到了玩具箱,我把皮球放了進去,繼續(xù)向前走。

  剛才撿了那么多次掉地的球,手上一定很臟,干脆洗個手吧,于是,我走向衛(wèi)生間。衛(wèi)生間對于我來說很熟悉,并且這條道路上沒有多少障礙,但是我還是用了五分鐘才到達目的地。我打開水龍頭,剛洗一會兒,只聽“啊!”的一聲尖叫,原來,一股熱水流了出來,“嘩啦啦”地襲擊我的手,我立刻把水龍頭向右轉,我深吸了一口氣,真是虛驚一場!洗好手,我發(fā)覺到剛才我碰到一條毛巾,管它呢,先擦擦手再說吧。

  終于可以解開蒙的布了,啊,這個世界更美麗!可是,我發(fā)現,剛才擦手的毛巾,竟然是腳布!

  通過這次體驗,我才知道,原來盲人的生活很不容易,他們會遇到許多常人無法想象的困難,他們的內心必須很堅強,才能克服所有的困難,我們不應該嘲笑他們,我們應該盡力去幫助他們!只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,同時,我很慶幸我能看到這個美麗精彩的世界,我們更應該珍惜擁有的一切,科學用眼,保護視力。

小學作文700字 篇7

  春天到了,萬物復蘇,百花競相開放。小燕子也沒有閑著,都在尋找安家的地方。鄰居的小芳今天心情很好,走路都三步一跳、兩步一跑的。她為什么這么開心呢?因為今年小燕子來她家后院的屋檐下安家啦!所以她一寫完作業(yè),就立刻趕過來看望在這里安家的小燕子。她一出門,享有“捕鼠能手”稱號的大花貓也“喵嗚”一聲從屋里竄了出來。

  這只大花貓緊貼小芳的褲腳,似乎不明白主人在干什么。突然,從鳥窩里飛出兩只燕子。原來,它們就是燕爸爸和燕媽媽呀!前幾天,它們生了四只活潑可愛的小雛燕。小芳搬來一張?zhí)葑樱郎先タ赐‰r燕們。忽然,一只小雛燕探頭探腦的“飛”出來,“撲通”一聲掉在地上。小芳急了,不小心就跌了下來。但她顧不上疼痛,揉揉摔疼的屁股就跑過去救小燕子。

  花貓的速度顯然比小芳快,一個箭步沖到小燕子旁,兩只綠眼閃出貪婪的光,而小雛燕奄奄一息、眼睛微閉、渾身鮮血。大花貓興奮地用爪子搗鼓著小燕子。小燕子用乞求的眼神望著它,仿佛在說:“花貓姐姐,可憐可憐我吧,不要吃我!我還沒有會飛,這是最大的遺憾了!姐姐,求求你放過我吧!”小燕子仍在掙扎。花貓搖搖頭,好像在說:“誰可憐你?俗話說“人不為己天誅地滅”我可憐你誰可憐我?你會不會飛關我什么事?我只管填飽我的肚皮就行!我正愁拿什么當午飯,沒想到你就送上門了!今天就是你的末日!”花貓張開大口,發(fā)出低沉的咆哮,似乎不久就要爆發(fā)。他一步步逼近雛燕。

  正在這時,一塊石頭打在大花貓身上,大花貓慘叫一聲,尖叫著逃走了。原來是小芳出手了!小芳三步并作兩步奔到雛燕身旁,輕輕抱起雛燕,小心地把它帶進屋,仔細地給它涂上云南白藥膏,又喂了雛燕一點米和一小碗水,接著小心翼翼地爬上梯子,用手撫了撫雛燕柔順的羽毛,雙手捧著,慢慢放到窩里。小芳下了梯子,燕子夫婦也回來了。小芳向燕子夫婦招手,說:“你們的寶貝沒事!放心吧!”

  屋外,陽光明媚,春暖花開。門外的菊花在微風中點著它的碩大花盤,鳥窩也充滿了唧唧喳喳的歡叫聲。大家都在感謝小芳拯救了雛燕寶寶。小芳昂著臉,在溫暖的陽光下笑了。

小學作文700字 篇8

  我是一個活潑開朗的男孩,我身高1.5米,身材勻稱。我的頭大大地,仿佛是一個又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,眼珠烏黑烏黑的,猶如兩顆亮閃閃的珍珠。我長著一對招風耳,顯得神氣十足。

  我是個小書迷,對閱讀那可是如饑似渴。每天,我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道營養(yǎng)大餐。平時上衛(wèi)生間,我總是不忘隨身攜帶一本愛看的書,坐在馬桶上讀起來,直到雙腿都坐麻了,這才戀戀不舍地離開我的“小書房”。晚上到睡覺的時間了,我點亮臺燈,窩在被窩里看我的書。夏天停電的晚上,蚊子哼哼地來騷擾我,我討厭得揮揮扇子,把這“侵略者”趕得遠遠的,繼續(xù)讀我的書。冬天,我的手伸在被窩外,凍得冰冷冰冷的,我還是舍不得放下我的書。被書本上的精彩情節(jié)所吸引,我常常看書而忘了睡覺的時間,要媽媽來一遍一遍地催,甚至于要拿走我的“精神食糧”,關掉我的臺燈,我才嘟嚕著極不情愿地縮進被窩,懶懶地睡去。

  有一次,同學借我一本《伊索寓言》,這可是世界名著啊,我一回到家就趕緊捧讀起來。天慢慢黑了,我亮起了電燈。媽媽叫我吃飯的聲音已經催促了三四次了,我還是不想放下。終于,還是爸爸“滿天烏云”的臉色讓我依依不舍地離開書桌。吃飯的時候,我腦子里老是轉著《伊索寓言》中一個個精彩動人的故事,有好幾次,筷子上夾的菜都掉下來了。媽媽說:“這孩子是怎么啦,吃飯老是走神?”還是爸爸理解我,說:“這個書呆子,也不知又在想什么了!”結果,這一頓飯我吃得很不是滋味。想起書上說的,孔子聽了什么“韶樂”竟然有三月而不知肉味。“韶樂”是什么東西,我還不知道。但我知道,好書能使我牽腸掛肚,吃飯都感覺不到味道。

  我的閱讀范圍很廣,只要是適合少年兒童閱讀的書我都看。什么歷史故事啦,科普童話啦,名人傳記啦……都與我結下了深情厚誼。尤其是作文指導書,那可是我的“至愛”。我很懂得“不動筆墨不讀書”的道理,我口袋里隨時都放著筆。在讀作文指導書的時候,我會用筆把精彩的地方一一劃出來,仔仔細細地反復揣摩,俗話說:“他山之石,可以攻玉。”我的作文水平能夠不斷地提高,當然得益于我在寫作時借鑒了他人的方法,吸取了他人文章的精華。

  怎么樣?我是不是一個十足的小書迷?

小學作文700字 篇9

  我們要去秋游了!那天,風和日麗、鳥語花香、秋風送爽,非常舒服。我背著一個天藍色的裝滿了零食的小背包,高高興興地來到了學校,和同學們一起坐上了去秋游的汽車。

  出發(fā)了,我們在車上有說有笑,有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學比誰帶的食物多,可熱鬧了。不知過了多久,終于到了目的地——斗門農游世界。

  一下車,我看見了幾棵又高大又茂密的大樹,一朵朵又紅又艷的雞冠花,好像在歡迎我們的到來。我們過了小橋,咦,這里有游戲玩的,我玩了7元套圈,我套中了一瓶豆奶,因為梁雨晴沒帶飲料,我就把豆奶送給了梁雨晴,玩完了,老師帶我們去看以前的人耕田用的工具:有用來舂米的碓、用來磨碎泥土的泥磨、用來磨豆?jié){的石磨和我不知用來做什么用的風柜,我試著踩動碓,可是我整個人站上去,都踩不動碓,其

  他同學都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風柜,可是推了沒幾下,就累得滿頭大汗,心想:“農民伯伯種田真不容易啊!我平時不好好吃飯,真是太不應該、太慚愧了。”

  最后老師帶我們去挖紅薯,我發(fā)現了一條小細根,以為是紅薯,就檢來一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖,挖了很久,一個老師走過來對我說:“你干嘛挖樹根呀?”我一下傻了眼“啊!鬧了半天,原來在挖樹根呀。”可我不灰心,又在別處挖,終于挖到了一小根紅薯,同學又送了我一根大紅薯,我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴,她很高興地對我說:“謝謝,謝謝!”

  到了中午,吃飯時間到了,我是大組長,我叫來我的組員排隊拿飯,這頓飯大家都吃得津津有味,可是我吃得太慢了,只吃了一半,就聽到老師叫我們上車去另一個目的地——斗門農場蔬菜基地拔蔬菜。

  到了蔬菜基地,我們看到一塊塊綠油油的菜田,有:白菜苗、菜心苗、菠菜等等,真是又整齊又好看啊!老師還為我們照了兩張集體相,可是我們班的張楚楠同學因為身體不好,不能同來,真是太可惜了。

  終于我們要拔蔬菜了,老師給我們每人發(fā)了一個袋子,并且說:“你們每人只能拔三棵菜,不能多拔。”我迫不及待地拔了三棵又大又肥的大白菜,心想:“今天晚上我就可以吃上自己親手拔的白菜了,一定很好吃。”

  時間過得真快,到了下午3:00鐘,我們才依依不舍地坐車回校了。這次秋游過得真開心啊,又不用上課又可以玩,還能親身體驗農村的生活,真希望老師多帶我們去郊游就好了

小學作文700字 篇10

  對于很多高中生來說,選擇文科和理科其實并不是很難的事情,我曾經問過很多選文科的同學,問他們?yōu)槭裁匆プx文科呢?是因為文科比較好,比較喜歡文科,又或者是因為物理不好才去讀的文科呢?我問過的所有人的回答都是:物理太難太麻煩了,沒有辦法。

  由此觀之,看來很多學生都是被物理折翼的天使啊,畢竟物理是理科的核心,相較其他兩門生物和化學,物理多少會顯得枯燥一些,難學一些。但是說真的,我其實還是挺喜歡物理的,剛開始的時候我和大部分人的感覺一樣,覺著有些理論化和機械化,后來才慢慢喜歡上了物理。

  我第一次上蔡老師的課是在高一,那時候因為老師請假了,因此蔡老師來代課,早就聽說隔壁班的物理老師上課與眾不同,激情澎湃。果不其然,第一堂課,我就覺得這個老師講的很棒,聽她的課我覺得很有趣也很好玩,而且第一次我覺得她上課特別搞笑,可能她自己不覺得,但我們都覺得特別有意思。后來她來帶了我們班半個學期,蔡老師教書教的真是沒的說的,聽她講課會讓你有一種豁然開朗,茅塞頓開的感覺,上完課之后練習一下,看看書,就能較為熟悉的掌握知識要點了,我的物理就是在那個時候慢慢好起來了。

  雖然蔡老師的教學方式和其他老師不同,但她教學的水平真的是很高的,她很好學,就算當了老師,她還是很好學,而且當她看到我們中的某些同學不認真上課的時候會很生氣,因為她覺得,人生只有一次,青春也只有一次,現在好好學習就不會讓自己后悔,她告訴我們,生活中的物理是很多的,學物理其實是一件很有意思的事情,后來跟著蔡老師學,我不知道其他同學是什么感受,反正我對物理的興趣是濃厚了許多。蔡老師非常盡職,她愿意花出自己的時間和精力,只為給我們多講一些東西,我們都明白,她這樣辛苦教學,被其他比不上她那樣努力的老師說,她都能堅強地忍下來,在我眼里,蔡老師真的是一個很好很好的老師,只有在不上蔡老師的課的時候,你才會想起蔡老師教的有多好。

  蔡老師是一位好老師,希望她身體可以好一些,這樣工作起來也不會太累,這是我最想夸一夸的老師,也是我最敬佩的老師

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