【必備】小學作文600字合集7篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
今年暑假,我們全家前往北京。那天早上,我們出發很早,在旅館吃完飯后,我們便來到了“故宮博物院”。
故宮,就是我們現在常說的紫禁城,是明清兩代的皇宮,也是中國現存最完整的古建筑。 我們買好了觀光車的票,坐車的途中,我聽到了柳枝觸碰的沙沙聲,聽到了嘻嘻哈哈小孩子的聲音,就像一支歡快的交響樂。我看見了平靜無波的湖面,我看見了照相的人群,我看見了紅瓦白墻的房子,就像一幅栩栩如生的圖畫。當這么美的圖畫,合上歡快的交響樂,別提有多美妙了。 不一會兒,我們便來到了“午門”,只見午門人山人海。我們找了許久,才找到了一個位置,照下了午門。 過了午門便是金水橋,過橋進過太和門,就是三大殿。 三大殿分為:“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”。“太和殿”是皇上登基、大婚等舉行重大儀式的地方;“中和殿”是皇上出席重大典禮前休息的地方;“保和殿”則是皇帝賜宴和殿試的地方。保和殿的意思是永遠保持與大臣、與鄰國之間的友誼、和平。接下來就是皇上生活的地方,比如“乾清宮”、“交泰殿”、“坤寧宮”。乾清宮是皇上居住、處理事務的地方,交泰殿是冊封皇后、以及皇后生日都在此舉行,坤寧宮是皇后居住的地方。還有東西兩側的東六宮和西六宮,就是我們常聽到的三宮六院。 聽導游說,乾清宮的乾是天的意思,坤寧宮的坤是地的意思,合起來是天清地寧的意思;实坌薹孔雍苤v究,皇帝是天帝的兒子,天帝有一萬間房,所以皇帝的房子是9999.5間房。而每個房門上的釘子是橫豎九顆,皇帝以五行的五為中心,恰好五在門釘上橫豎在中間,這就代表了“九五之尊”的圣上。
最后,我們由后門——神武門出!肮蕦m博物院”幾個大字刻在門口。這就是古代勞動人民用15年才修建好的雄偉、壯麗的宮殿。 故宮到處都有美麗的景色,帶你細細的去欣賞。
小學作文600字 篇2
我有一把非常漂亮的小花傘,那是在我2年級作文比賽中獲得一等獎獎品。它是透明色雨布做成的,上面鑲嵌著許多,藍的、綠的、紅的小花,更為顯著的是在雨傘的把上刻著“ss”就是思思我的名字的意思?粗@把可愛的小花傘,我高興的撐起雨傘跳起來,真是愛不釋手。
就在晚上睡覺的時候我還想,要是明天下雨該多好啊,我就可以拿著小雨傘像同學們展示我的獎品了。好像老天已經猜透了我的心思,第二天早上起床我就聽見外面“嘩嘩”的下著雨。我連飯都沒顧上吃,高興的帶著小花傘上學去了,到了學校同學們都羨慕我有這么一把漂亮的小花傘。第二節課下課了,我的同學李瑞來找到我,給我看了一篇報導,題目是“我的小花傘”。原來這次作文大獎賽有兩名一等獎,另一名的獲獎者是王霞,獎品是一模一樣的小花傘,她的媽媽是開出租車的,一次媽媽使用她的小花傘,因為下雨一位乘客忘了帶傘,媽媽把傘送給了乘客。于是王霞的傘沒有了,她希望讓那位乘客把那把對她很重要得傘還給她,因為這是她第一次得到的獎品。
我知道后,一個念頭在我腦海里劃過,我想把自己的小花傘送給她,但又有一些舍不得。我找來了我的好朋友,讓他們幫我出注意,可是沒想到說什么的都有,有說:“這是你的.獎品對你也很總要的”還有說:你做的對我支持你”我真的不知道該怎么辦。最后我決定把小花傘送給王霞,因為我覺得雖然我失去了我心愛的小花傘,但是能換來一位同學的開心我還是值得的。第二天,我按照報紙上的地址找到了王霞的家,把我的那把小雨傘送給了她,可她說這把傘不是她的,因為它的傘上刻著:“wx”王霞的意思。哎呀,我怎么沒有想到這點呢?真是的,還傘不成還碰了一鼻子灰,這讓我怎么向她解釋好啊?事情來得早不如來的巧,她家的門開了,是她的媽媽回來了,她媽媽手里也拿著一把小雨傘,并告訴她,“今天我看到了那位借傘的乘客,他把傘還給了我。
我的心放下了,這回兒她也該明白我為什么這么做了,我高高興興的拿著我的小花傘回家了。
小學作文600字 篇3
這個城市享受著繁華、也“享受”著污染。
傍晚、天黑黑的。烏云密布、一下子遮住了湛藍的天、連最后一片都被覆蓋了。我看到快要下雨了、就趕忙加快了回家的腳步。可是大城市里的車、非常之多、就不停的在發出“笛笛”的聲音。我被這聲音煩的不耐煩了、就像天空喊:“都是因為汽車天才這樣的!”我說完后、身邊的許多人都用著驚訝的眼神看著我。我不禁感覺到不好意思、就快步往前走去。
走到一半、雨水已經打濕了我、冰冷的雨水滴落在我的身上、但我卻感覺沒有絲絲涼意。突然前方出現了一個超速但卻很拉風的跑車像我這而疾馳而來。這時、我的雙腿不禁抖了幾下、走上臺階、防止那輛超速的跑車撞到我。這時、我看見前方有一個身影。當那個身影過來的時候我才看清、是一個騎著破舊三輪車、沒有雨披和傘、但卻很和藹的老奶奶。我不禁為她擔心、就大喊:“奶奶、小心前方!”當那位老奶奶看清楚前方有輛失速的跑車時、我不自覺的就把眼睛給閉上了。
“啊——”一聲尖叫喊了出來、使得樹上的鳥兒都飛走了。我不想看到血慘淋漓的畫面、可是好奇心害死貓、我睜開雙眼看著眼前的場景。這個場景讓我驚訝的叫了出來。
開著跑車的男人頭上有著一塊清楚明顯的疤、玻璃碎了、跑車壞了、可是在前一兩米的地方出現了一個奇跡。那個老奶奶的嘴張成了“o”形、目瞪口呆的看著這個現場。事后、我才清楚、這輛跑車本來是要去檢查的、可是不料下雨天、使馬達壞了、跑車的速度也不斷提升、而剎車不靈了。這個時候我好佩服這位跑車的車主、他為了不讓那位老人受傷、不顧自己的死活、顧全了她人。
這次“青瞇”的汽車事件讓我明白,如果全世界的人都像這位車主一樣顧及她人、這個世界該有多少人在交通事故上不在去世呢......
小學作文600字 篇4
“吳靜,100分,第一名!”當老師喊出這句話時,我心里很高興:原來同學說的是真的!今天第一節課,我們進行數學考試?荚囈唤Y束,我就迫不及待地和周圍的同學對起了答案?蓻]對幾道,洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了:怎么能忘畫直角符號哪?這下可完了,唾手可得的100分又要和我說再見了!
課間操上,我還在埋怨自己的粗心大意?刹痪,卻聽到一個學生嚷嚷道:“吳靜是班里的第一名,唯一的100分!”這個消息在班里引起了不小的轟動,在一聲聲“祝賀”聲中,我的腦子里閃過一個念頭:難道老師沒看出錯誤,給了滿分?錯誤那么明顯,不可能!
上午第三節是品德課。我心不在焉地翻著書,心里反反復復想著這件“好事”該怎么辦?想了一節課,頭都想疼了,可還是沒有想出一個明確的答案,只是希望那個同學看錯了。
可到了下午第一節課,我最后的希望徹底破滅了。在同學們羨慕的目光中,我拿著100分的卷子不知所措地到座位上。當我仔細地查著卷子時,發現錯題旁畫著鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒有發現我的錯誤。
100分就握在自己的手上。只要我動動筆,在那個不起眼的地方描一下,把錯誤改過來,這個夢想就可以實現了,而且沒有人會懷疑。有了100分,回家就可以實現任何愿望,更重要的是我的虛榮心會得到滿足。
可是,這100分根本不該屬于我呀!如果我擁有了它,那和作弊又有什么兩樣?榮譽的光環固然美麗,可想到是“偷”來的榮譽,倒讓我感覺像是失去了什么似的,心里空蕩蕩的……終于,當老師再次表揚我時,我鼓足勇氣,捧起那“珍貴”的100分,向講臺走去……
那天放學,我前所未有地激動,因為在誠信和榮譽面前,雖然有過矛盾,可很慶幸,我最終選擇了前者,心里是那樣坦然和輕松。
小學作文600字 篇5
再很邊遠的森林里住著一村子的狼,村里有一只中年狼,名叫弓沸,脾氣不好,只對父母好。有一天,弓沸要娶妻子,村里的媒婆介紹了一位勤勞、漂亮的狼姑娘:“弓沸,我跟你說這姑娘,很伶俐,肯定是個好姑娘,她的名字也很好聽,叫瑩杏,以后可得照顧好她!”于是兩家都同意了婚事。但婚后的日子并不如意,正經的瑩杏在弓沸的心里慢慢落下,兩人的感情也冷淡了許多,瑩杏一天到頭清洗家具,打掃房間,但在森林里的狼族并不講究衛生。一天,瑩杏的勤勞他們并不在乎,對她是不聞不問。“弓沸,你在干什么,你怎么能這樣!”瑩杏的母親來拜訪親家不料卻看到弓沸把瑩杏抓的遍體鱗傷,無法反抗……
瑩杏的母親一躍而起撲在了弓沸的身上,咬下了一撮狼毛,當她并不是弓沸的對手,三兩下就被弓沸壓在了地上。弓沸一家商量了一番,決定把他們趕走:“弓沸,你看她長的是好,卻整天礙手礙腳,留著浪費糧食,把她趕走算了流家有一個姑娘,比她好一百倍,我看……好!留著一個掃把星,把家吃窮了,趕!”
于是,以后的日子瑩杏一家過著清冷的日子,弓沸經常到她家來搶食物,他們勉強地過著日子。
一年過去了,從外地來了一位狼先生,見路不平必拔刀相助的他,正好撞進了瑩家討口水喝,當他知道了他們家的詳情之后,決定為瑩杏一家,討回公道,但弓沸一家卻軟硬不吃,誓死與瑩杏一家對勢,絕不和解,因為在弓沸的心里只有父母和流姑娘,狼先生一怒之下將弓沸一家咬死了。為瑩杏一家安頓好后,狼先生想要為瑩杏找個好人家,但村里的人都認為瑩杏是一個再嫁之身,不干凈,大家都連連搖頭。
但狼先生對瑩杏有好感,于是便決定為他們一家的幸福,留下來。從此,村子也不再有以大欺小的行為了,大家都過著幸?鞓返娜兆印
小學作文600字 篇6
我的外公是一位嚴謹的人,聽媽媽說這和外公早年從事的工作有關。外公退休前是研究機械方面的高級工程師,因為常常要繪畫精密的圖紙,所以養成了做事一絲不茍的習慣,連生活中他也不例外。
記得五年級的寒假,學校里布置寫一篇《我與崇文共成長》的作文,我花了一小時的時間一鼓作氣洋洋灑灑地寫了一大篇,足足有一千兩百多字,我自己左看右看,越想越得意。語句優美,過渡句自然流暢,結尾還起到了畫龍點睛的作用。我心想這回外公看了一定會夸我寫得好,我拿著草稿一蹦一跳地跑到外公那里請他過目,外公戴上老花鏡仔細地看著我的作文,看著、看著只見他的眉頭緊緊地皺了起來,他拿著稿紙對我說:“我建議你重新寫一遍!薄盀槭裁矗浚 蔽壹钡脻q紅了臉。滿以為外公會夸我文筆越來越老練了!可沒想到是這個結果。
“你的文章雖然用了大量華麗的詞藻,可是都是泛泛之談,實實在在的東西太少!蓖夤降卣f。我只好拿回草稿,心想我一定要再寫一篇讓你刮目相看。兩天后第二稿在我的精心準備下新鮮出爐,我依然讓外公當我的第一讀者,外公看后平靜地說:“有實例但缺少真情,仍然沒有打動我,文筆似乎比前一篇還遜色了一點。如果你要打動別人,先要問一問是否感動了你自己!”聽了外公的話,我委屈的眼淚不爭氣地落了下來,不服輸的性格讓我想再寫第三稿,可這次我遲遲沒有動筆,我回想起了在崇文五年的點點滴滴,有著太多的東西可以寫,到底從哪一點著手呢?
忽然,我的手觸到了小海燕成長手冊,我靈機一動,這不是記錄我成長的最好證明嗎?我就從這里入手吧!經歷了上兩次的教訓,我謹慎了許多,寫完自己又通讀了兩遍,我覺得這次我寫了我五年來成長歷程上的真實感受,同學們和老師如果看到一定會產生共鳴的。這時外公不知什么時候來到了我身后,他拿起我的稿子認真地讀著,終于露出了滿意的笑容。
開學后,我改了三遍的這篇文章,因為以情動人果然得到了老師的好評。現在一想起這件事我就充滿了對外公的感激,外公本可以敷衍一下滿足我的虛榮心,但他卻選擇了堅持讓我修改,他嚴謹的處世態度讓我感動,也在我前進的道路上永遠激勵著我。
小學作文600字 篇7
盼望是一份焦慮,也是一種幸福。有的人盼望快些長大,有的盼望考試能得滿分,有的人希望發大財……而我,我在盼望一個人的出現,她,點亮了我心中的那盞燈。
時隔一年了,我仍清楚地記著,那個傍晚。那次,我真的生氣了!拔覀內ス溴\里,你卻一件東西都不給我買!”我沖著媽媽大聲吼完這句話,就轉身向前跑去,媽媽被遠遠地甩在了后邊。家離錦里有些遠,我沒坐車,也不知走了多久。雨一點一點地開始下了,快到家時,我突然產生了一個念頭:我不能回家!反正同學的家也很近,干脆就去同學家吧!于是,我快步往同學家走去。
同學家里沒有亮燈,我敲了敲門,沒有人應,更沒有人來開門。我突然想起,她星期六不在家。我像是失了魂魄般在小區里轉來轉去。雨越下越大,仿佛將我心中的那盞明燈熄滅了一般。我無處可去,只好到門衛那兒躲雨。我剛走進去,里邊一個清潔工就問:“小妹妹,你有什么事?”“我……我來躲雨!蔽姨ь^看了看那位清潔工,黑黑的皮膚,瘦瘦的臉,滿是皺紋,一雙烏黑的眼睛正盯著我看,身上穿的也很樸素!澳悄阍趺床换丶?”她示意我坐在她身旁邊!拔也幌牖丶,不想看見我媽媽,她煩,她討厭!蔽页聊艘粫䞍,“我來找同學,她不在……”“哦,孩子,快回家吧,雨下得這么大,你媽媽肯定著急了!薄八粫P心我的!”這話說出口,我的眼淚就止不住地流了出來。她遞過來幾張紙:“你錯了,父母是最愛孩子的。我也有孩子,只可惜,他們不懂父母的辛酸啊!聽我的話,快回家吧!”“嗯……”一種愧疚感涌上心頭。我心中的燈被她點燃了,明亮了。謝過她后,我就匆匆離去,竟忘了問她的名字。
此后,我不止一次站在小區門口,等待著她的出現,盼望著她的出現。后來,有人告訴我:她兒子很爭氣,有了很好的工作,把她接到自己家住了,她享福嘍!
盡管如此,我還是盼望著,盼望著她的出現。我要感謝她,是她點亮了我心中那盞燈,我仿佛又在一個下雨天,來到這個小區,在門衛處見到了她。那時,我一定會向她訴說,向她表示感謝!
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