【推薦】小學(xué)作文600字匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
一個人不可能沒有對手，因為是對手是上帝給我們安置一個警鐘，是對手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，是對手讓我發(fā)奮圖強，是對手……假如沒有了對手，那么世界上的每個人都會驕傲，都會覺得自己是最好的，也就沒有了奮斗的目標和動力。
感謝我的對手，是一場場較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處，看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié)，不斷地汲取，然后又不斷地提高。
感謝對手，給了我壓力，使我有了動力，不斷地向前走，不斷地進步，感謝對手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領(lǐng)悟道理，使我更加優(yōu)秀。感謝對手，正是因為有了對手、有了鍛煉，才會有今天的我。
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對手消滅了，那鹿也就成了一個禍害，鹿沒有了對手，不斷繁衍，最后因為食物短缺和疾病傳染的問題，鹿也沒有剩下多少。
正是因為鹿缺少了對手，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個動物都缺少不了對手，正因為鹿的對手控制了鹿群的數(shù)量，才會有更多的鹿、更多的森林存活下來。
同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因為有了對手，東岸的羊群卻要比西岸的要強壯的多。這個例子也強有力說明了對手的重要性，正是因為有了狼群的追逐，羊才會繁衍的更快、才會更加強壯、才會跑得更快，不然的話，就只有弱小了。
感謝對手。正是因為有了一個個對手，才有了一個個奮斗的目標，才有了那向上的決心。
感謝對手。感謝比我優(yōu)秀的對手，假如沒有了你們，今天的我會是什么樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛的對手。
小學(xué)作文600字 篇2
天使想給海豚一個吻，可是海太深了。海豚想給天使一個擁抱，可是天太高了天使，我要如何才能得到你愛的饋贈海豚痛苦的低鳴。我不可能放棄我天使的身份來到海中與你相聚，除非你可以舍棄你海豚的外形，化身為天宮魚池里的小魚，這樣我們才可以相聚天使猶豫的說，可海豚還是堅決的說我愿意！它再看了一眼它所深愛的海洋，就變成天宮飼養(yǎng)的一條金魚。海豚整天呆在淺淺的水里，喝的是海豚難以下咽的淡水，吃的是淡如嚼蠟的水草，但能每天看到天使的微笑，海豚已經(jīng)感到很滿足了，可天使默默痛，慚愧當初沒攔住海豚，天使說：“海豚你還是回去吧！我不想你受苦。”海豚搖了搖頭。天使沒辦法，只有用殘酷的手段。
第二天，天使把海豚從天上高高拋起，海豚重重的摔在了人間，渾身創(chuàng)痛的海豚甚至于來不及去審視自己的傷勢，便消沉在為什莫的傷里。
天空依然藍，天使依然美，可海豚不在是海豚……海豚變成了海洋精靈，也許海豚還沒放氣不。天使還不知道這只海豚就是上一世她家的小狗，天天逗她開心，天天訴說自己的心話。可她忘記了我，但我沒忘記她，看著她的笑，那么甜，那么可愛，又回想起了往事……
海豚也不知道這是它的悲哀還是勇氣，它就在那里不停的跳，不停的跳，盡管摔得鱗飛肉爛，但它永遠都沒有停止。它沒成功，但嘴里說著，我要跳上天，不管不有多高。話音低落了，慢慢的死去了。天使著才知道，可晚了，一切都晚了。天使這才愧疚大哭起來。
后來……
再后來……
天使把房間堆滿了千紙鶴，希望海豚能夠快樂，這是她唯一能幫助海豚的……
她見到了……
她終于見到了……
海豚變成了一棵樹，靜靜的守候。而天使化成了風飛走了，劃過小樹，小樹笑了，那么甜。
天使化成了鳳是為了海豚，因為她不能再傷害它了。
小學(xué)作文600字 篇3
我的妹妹不是美麗的白天鵝，也不是一只笨拙的丑小鴨，而是一個善良、美麗、聰明伶俐的小女孩。
妹妹有一個動聽的名字叫做刁路，怎么不錯吧！聽了這么好聽的名字，相信大家很期待她的樣子吧，接下來我就給大家講講這個小鬼的樣子。 我妹妹雖然只有七歲大，可她卻長有一頭漂亮的黑發(fā)。梳成一個馬尾巴，真像一個小雞，走起路來，頭發(fā)一搖一搖的。可就是太少了，但像黑烏鴉的翅膀，又黑又亮。這小鬼的眼睛是雪亮的眨一眨，像會說話一樣。眉毛像柳葉，又清秀又漂亮。那只小而挺直的鼻子，翹翹的，好像有一股兒傲氣。一對3形的耳朵，再加上一口潔白整齊的牙齒和一個能說會道的嘴巴，襯著一張可愛的小臉，漂亮極了！ 有一天，妹妹一大早就來我家玩，我當然高興了呀，可是玩著玩著，我卻發(fā)起了脾氣。刁路，你在干什么？我十分憤怒地說。只見刁路十分慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說：沒干什么。說完后急急忙忙的把手中的卡片放回了原來的地方。我看見卡片完好無損，便原諒了她。 不一會，她的老毛病又犯了。拿起我家的板凳和滑板綁在一起，這時候我靈機一動，說：路路，讓我來推你，好嗎？這個小機靈以為是好事，又蹦又跳，高興極了！
我就讓她坐好，我就在后面推著她，非常好玩，玩累了我就推著他來到屋里，沒想到她玩上癮了，非纏著我再推，我就和她說好話，終于不提滑板了，我心里高興極了。到了下午我就和她玩玩具，她一會把這個扔了，一會把那扔了，害得我撿玩具撿得滿頭大汗，上氣不接下氣。這時，妹妹善良的一面終于露出來了。 姐姐，你沒事吧。你看你累得滿頭大汗的，休息一吧，讓我來撿。說著，妹妹小心翼翼地撿玩具。我知道妹妹的性格，如果你不答應(yīng)她，她就會翹起嘴巴生氣，我不得已只好答應(yīng)了。
這就是我的妹妹，一個擁有淘氣。美麗。善良。聰明伶俐的小女孩。
小學(xué)作文600字 篇4
人生離不開奮斗，受挫幾次固然讓人沮喪，但并不意味著山窮水盡，真正可惜的是你厭倦了奮斗。
四年級下學(xué)期，我幸運地被選進學(xué)校合唱隊，成為其中的一員。我懷著忐忑、好奇而又激動的心情進入音樂教室。那天宋老師先讓我們練習音準，她在黑邊上寫了一個字，然后對我們說：“你們就想象這個字是一堵墻，要用你們集中起來的音量沖破它。但不是光喊，要用正確的方法。”聽了宋老師的話，我們又試了一次，可還是沒達到這種境界。第二天，我們繼續(xù)練，在宋老師的指導(dǎo)下我們唱得比上一次好多了，可唱著唱著又保持不住了。直至第三天，我們才掌握了發(fā)聲訣竅。
就這樣練了一個星期，我的嗓子開始發(fā)疼，就像是有一根刺在往喉嚨里扎，任憑我怎么吃藥就是不見好。實在是熬不下去了，我要退出，我不想再受罪了！陳俊安也說不行了，不能堅持了。“什么嘛，簡直就是受罪，這討厭的合唱，害人的合唱，早知道就不參加了。”樊小穎憤憤不平地發(fā)著牢騷。“就是嘛，我也不想?yún)⒓恿恕！碧锝鹩罹镏爨洁熘！鞍ィ蛇@也沒辦法，既然參加了就要堅持下去。再說了，這也是為學(xué)校爭光嘛。”一向很有領(lǐng)導(dǎo)能力的班長劉佳昱說道。
再堅持堅持吧，等比賽一結(jié)束，我們就解放了。我這樣安慰自己。
一個星期，兩個星期，三個星期……終于到了比賽那天，宋老師路上跟我們說：“一定要微笑，給評委留個好印象。用平時的方法唱，放平心態(tài)發(fā)揮自己的水平就好。”聽了她的話，原本信心不足的我不由得舒了一口氣。
終于到了比賽地點，當大屏幕上顯示出我們的參賽曲時，我的心像打鼓一樣“咚咚咚”直響，手心里也冒出許多汗。站在演唱臺上，燈光“啪”地一下照在臉上，我的臉頓時感覺很熱，逐漸發(fā)燙，而我的心更燙。雖然有四五十個同伴，還是有一股緊張的心情涌上來。伴奏聲響起，我深吸一口氣，定下心來，鎮(zhèn)定地唱著。比賽終于結(jié)束了，成績還挺不錯。
歌德說過：只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。我想這樣的人就是奮斗的人，就是成功的人。
小學(xué)作文600字 篇5
蠟燭原本是一個極其簡單的東西，蠟油中包著一根棉線就是它的樣子。但是，在一天晚上我卻發(fā)現(xiàn)了它的秘密......
一天晚上，家里停電了，媽媽給了我?guī)自X讓我到樓下買幾根蠟燭回來照明。我聽了拿著錢飛快地跑到樓下買了蠟燭。回到家里以后我把蠟燭放在桌子上,又用打火機把它們點亮，果然，家里明亮了許多。
過了一會，窗戶外面吹起了大風，窗簾也在窗戶旁邊跳起了舞蹈。桌上燃燒的蠟燭也被大風吹滅了。我又重新把它們點燃，可過了一會兒，火又被吹滅了，于是我在柜子里拿了一個透明的玻璃杯，想把蠟燭罩住，這樣它的火就不會吹滅了。可是，我把蠟燭用玻璃杯罩住，，蠟燭才過了一會兒就自動滅了，我覺得太不可思議了：沒有風，怎么也滅了呢？我又把蠟燭點燃，反復(fù)用玻璃杯罩住，結(jié)果都是相同的，蠟燭過了一會就自動滅了。
我看見這個結(jié)果心里想：為什么用玻璃杯把蠟燭罩住，蠟燭自動就滅了呢？這個問題我想了很久，也沒有想出來。于是，我找到媽媽把這個現(xiàn)象告訴了媽媽，并問媽媽為什么會出現(xiàn)這個現(xiàn)象。媽媽笑了笑說：“那么你會覺得這是什么原因呢？”我摸了摸腦袋說：“可能是用玻璃杯罩住蠟燭的速度太快，一些風把它吹滅的吧。”媽媽聽后，搖搖頭說：“不是，蠟燭會滅是因為它隔絕空氣。”“那為什么隔絕了空氣它就會滅呢？”我聽了還是不明白的問。媽媽摸了摸我的腦袋接著解釋道：“火燃燒有三個條件，1、可燃物2、著火點3、足夠氧氣，這三者必不可少。當你用玻璃杯罩住蠟燭以后，里面的氧氣消耗沒有了，就沒有助燃物氧氣了，火自然滅了。”我聽了恍然大悟：“哦原來是這樣的，世界上的東西真有趣，想不到小小的蠟燭也有秘密。”媽媽聽了笑著說：“你也是善于發(fā)現(xiàn)的孩子。”我聽了開心地笑了。
原來，只要你去認真觀察，你就會從中發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)道理。
小學(xué)作文600字 篇6
羅曼羅蘭說過一句話：母愛是一種巨大的火焰。
是啊，母愛就像火焰溫暖著我們；就像火焰為我們照亮人生的路。件件小事都蘊含著母親的愛。
我的媽媽在機場收費站工作。媽媽織毛衣的水平特別高，我從小到現(xiàn)在所有的毛衣、毛褲都是媽媽一針一線織出來的。一團團各式各樣的毛線幾天后，經(jīng)過媽媽的手變成了一件件好看又溫暖的毛衣，我隨時隨地都能感受到您的愛。
一天我放學(xué)回來，看見柜子上有一件新的毛衣，非常漂亮，我問：“媽媽，你怎么又給我織毛衣啦！多辛苦呀！”媽媽笑著對我說：“沒事，天快冷了，你原來的毛衣有點小了，喜歡嗎？”“喜歡，就和買的一樣，不，比買的還漂亮。”我說著把毛衣緊緊的抱在懷里。第二天，我穿去學(xué)校，好些同學(xué)都好奇地問我：“你這衣服在哪里買的？真漂亮呀！”我自豪地說：“這是我媽媽織的。”同學(xué)們都像我投來羨慕的眼光。從他們眼中看出，他們多么希望也有一件我這樣的毛衣呀。
記得我上二年級的時候，參加了抽測。每天起早貪黑地準備考試。那時不像現(xiàn)在，小，不能自己一個人走回家。媽媽就接送我。那時七點多就要到校，晚上有時七點多還沒放學(xué)。爸爸媽媽都要起很早給我做早飯。有一次，我說了是十九點放學(xué)，讓媽媽在路口等我。但誰知那天老師有重要內(nèi)容，多講了一個多小時，那時還是冬天，媽媽就一直在路口等我。媽媽經(jīng)常早來幾分鐘，這一次，等我出來時媽媽都凍得直打哆嗦，手冰涼冰涼的。我看到那一幕，心都融化了。媽媽，您雖然很冷，但用您的愛在冬天里像火焰一樣溫暖著我！！
我的媽媽是一個普普通通的.媽媽，她沒有做過驚天動地的事，但在我心中她就是最偉大的媽媽！！我想說千言萬語，但匯成最簡單的五個字：
媽媽，我愛您！！
您
您的兒子曹雷
小學(xué)作文600字 篇7
成長，要經(jīng)歷過失敗與挫折的考驗，要歷練過生活中的坎坷。在充滿酸甜苦辣的生活中，獲得經(jīng)驗。在這成長的旅途中也需要“告別”的調(diào)劑，告別昨天，告別以逝去的一切。
告別，是一種流逝，是一種痛苦，也是一種收獲。在告別中學(xué)會割舍，學(xué)會平復(fù)，也在告別中學(xué)會堅強。從小到大的每一次割舍，每一次告別都在我心中留下了小小的遺憾；每一次割舍，每一次告別也仿佛像根針刺進我的心，傷口雖小，卻痛在我心。
自從臨近小升初，緊迫的學(xué)習已成了習慣。成績，仿佛是我學(xué)習的動力；生活，仿佛充滿了緊張。為了一個小升初的成績，輔導(dǎo)班去了不少。媽媽更是對輔導(dǎo)班進行了千挑萬選，上了幾個月，不好就換。雖是幾個月，但我已在輔導(dǎo)班結(jié)識了許多朋友，早已深深扎下了友誼之根。連根拔起必定有痛，那就是告別之痛，盡管我還是那樣的依依不舍。或許告別的痛楚只在于一時，但也是那樣刻骨銘心。離別，讓我的成長更加堅強，也更加成熟。
時間如同白駒過隙，在人們的不經(jīng)意間悄悄逝去，終于，小升初——來了。我痛，我苦，并不是因為緊張的復(fù)習與重大的考試，而是離別。告別我深愛的母校，告別我親愛的同學(xué)。回憶與同學(xué)老師相處的點點滴滴，充滿的都是幸福與美好。那些回憶我只想深深埋在心底，成為我成長中最珍貴的記憶。在準備小升初的這段時間里，我的生活不僅充滿了緊張，更充滿了將要離別時的悲傷與惋惜，我想記住每一位同學(xué)的笑容，因為這時的留戀或許還是濃濃的，可是，在未來的日子里，時間的沖刷也許會讓這美好的記憶淡忘。六年的12個春秋與同學(xué)們朝夕相伴，天天的相見使我們的心扎在了一起，難舍難分。
小學(xué)的告別或許是最痛的，也許時間不能抹去，也許心不能放下，因為相處的太久，情也越深。小升初在我眼中不僅僅是一場考試，一個人生的轉(zhuǎn)折點，更是一次告別，一次心與心之間的告別，它比考試更重要。
六年的小學(xué)生活就像一段旅程，時間就在倒退的美景中逝去。旅程的終點又留下些什么呢？也許是無數(shù)的挫折與失敗，也許是不盡的成功與收獲。但這一切的一切都將成為我美好的回憶……
小學(xué)作文600字 篇8
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱寫的《無題》，點出了人間最美的品質(zhì)：無私奉獻。在我們身邊，就可見這樣的人，他們，就是啟迪我們一生的老師。
當我們還是充滿稚氣的小孩子，老師，就是指引方向的明燈；當我們在知識的海洋中遇到了大風大浪，老師，就是帶來光明的帆。然而，就在我記憶的深處，也有一個讓我難以忘懷的老師：梁老師。
就在年幼的我邁進著宏偉的校門時，就注定在這里度過六年的小學(xué)生涯。面對這新的生活我既向往又不安，就是那時候，梁老師走進了我的生活。梁老師有一頭秀氣的短發(fā)，一雙炯炯有神的眸子，臉蛋上雖然有歲月留下的痕跡，但是也有著讓我魂牽夢繞的笑容。那時的我是個一言不發(fā)的孩子，不太適應(yīng)學(xué)校的生活，梁老師察覺到了我內(nèi)向的性格，想找我好好談?wù)劇Ｒ豢|縷柔和的陽光照在梁老師的黑發(fā)上，顯得那么耀眼。她微微一笑，一會兒便語重心長地說：黃蘇晴，春天的嫩芽是靠勇氣來到這世界孤注一擲的，膽小解決不了問題，在課堂上勇敢試一試，你會表現(xiàn)的很出色的。又是一個課堂，又是一個問題，老師的目光掃視全班，最終停留在我的身上，鼓勵的眼光仿佛在說：大膽一些，這里就是展現(xiàn)你風采的舞臺。我的手舉起又放下，膽怯地望著老師，我卻又從老師的眼神中得到了肯定，心中想著：我不能辜負了老師的期望。我毅然決然舉起手，破天荒地回答了問題。老師綻開了甜甜的笑，贊許地說：回答的不錯。從那以后，我每每看的老師的眼神，老師的笑，都會有莫大的鼓勵。徐徐春風吹過，老師的影子浮現(xiàn)在我的腦海中，慈祥的笑，溫暖的眼，在記憶里揮之不去。
老師，把一生的精力都奉獻在了這個職業(yè)，如同蔚藍的天空，把自己讓給雄鷹翱翔；如同浩瀚的大海，供魚蝦們嬉戲;老師，謝謝您。
小學(xué)作文600字 篇9
4月8日，一個激動人心的時刻到來了！
我們?nèi)規(guī)ьI(lǐng)著一支20多位親朋好友組成的愛綠護綠小分隊，去參加魯中晨報一年一度舉辦的“保護母親河共植晨報林”活動！
我從一開始就報名參加了這個活動，已經(jīng)堅持三年了。我快活地收拾下行囊，趕路去了……
經(jīng)過一番顛簸，我們終于來到了植樹的地點——我的老家——博山區(qū)池上鎮(zhèn)大小南峪村八寶山靈山寺，這座寺廟是一座正在擴建的宏偉的千年古剎。為了讓我們看看這個寺廟，司機叔叔一鼓作氣沿著蜿蜒曲折、甚至有些驚險的羊腸盤山路把我們帶到了山上。
開始植樹了！
我拿起一棵健壯的小柏樹苗，把它帶到了姑夫已經(jīng)挖好的小“地坑房”里，請它“入住”，小柏樹很開心地接受了自己的“新居”，但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑過來，一手把住小柏樹。我見狀，趕緊蹲下來，給小柏樹擺放“家具”（填土）。終于，小柏樹在自己的新居里舒舒服服地生活了。
接下來，弟弟的小柏樹也進入了新居。我趕緊過去幫忙，一下握住小柏樹，弟弟就馬上給它搬運“家具”。看著一棵棵小柏樹入住新家，再擦擦我們額上咸咸的汗水，心里有說不出的歡樂和興奮！
欣賞著我們?nèi)陙矸N植的已經(jīng)初現(xiàn)蔥蘢的晨報林，呼吸著清新舒暢的春天的山風，我在夢想：如果每一個人都栽下一棵健壯的小樹，那么荒山就會多一點綠意和靈動；如果每一棵小樹苗都長成了亭亭玉立的參天大樹，那么大自然就會多一份清新和生氣；如果我們?nèi)祟惗寄茏鹬睾捅Ｗo自然，那么世界就會有更燦爛的明天！
愛綠護綠就是尊重自然，保護環(huán)境就是保護我們自己。讓我們一起種下一棵樹，反哺一片山，滋潤一江水，收獲一生幸福！
為世界種下一棵小樹，為自然創(chuàng)下一個美好明天！
小樹苗，明年我還會再來看你，給你帶來更多的樹寶寶，給你帶來更多愛綠護綠的人類朋友！
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