有關小學作文500字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文500字 篇1
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
小學作文500字 篇2
沒想到那偶然的一刻，竟改變了我的一生。從那一刻開始，我學會了堅持。
那是一個陰雨天，灰蒙蒙的天氣使我本來就苦悶的心情變得更加煩躁。那天老師公布月考成績，一向自稱“不怕考試”的我竟名落孫山。期末考試就要來臨，我的狀況很令人擔心。我不知道該如何面對桌上的一堆復習資料。老師的期待，父母的期望，同學的嘲笑，更是織成了一張大網，把我網在其中，我想逃，無奈，卻逃不出去。
之后的一段日子里，我對一切都失去了信心。連綿的陰雨和我的心情更是吻合，滿心愁苦真是“欲說還休，欲說還休”啊。我將自己封閉在黑暗的角落里，去感受凄涼，體會滄桑。看到斷臂的維納斯，我為她的缺陷而惋惜;看到古今偉人，我為平凡的`自己而感嘆;看到托爾斯泰的墳墓，我為它的簡陋而悲傷。
然而，一天下午，我低著頭背著沉重的書包走在回家的路上，前面是黑壓壓的人群、密密的樓房，周圍是一張張面無表情的臉。可就在這時，長在馬路旁邊的一朵稚嫩的牽牛花映入了我的眼簾，不如為何，它過早地開放在了這個寒冷的早春。微風中，它瑟瑟地發著抖。可我發現，它正在頑強地活著，與寒冷抗爭著。它的花瓣已完全舒展開，葉片上的脈絡清晰可見，莖緊緊地繞住欄桿，展現著生命的力量。我發現，環境雖不公，可它卻不以為然，仍然展現自己的美麗，而我呢?面對挫折，竟然……突然，我發現來往的人群中，是一張張可親可愛的笑臉;喧鬧的城市，也仿佛變成了一片未被污染的凈土。對，面對挫折，我要像稚嫩而又堅強的牽牛花那樣，笑對挫折，勇于向前，永不言棄。
那一刻，將永遠被銘記在我心中。從那一刻開始，我發現自己懂事多了。是啊，對于挫敗，我只是路過的孩子，我的明天還很漫長，只要堅持，就還有希望，我怎么能輕言放棄呢?我開始為自己之前的妄自菲薄而羞愧。維納斯正是因為斷臂而孕育著種種可能的生命之夢;一個人的價值，在于生前的事跡而非死后的墳墓。就像托爾斯泰墓，美麗的不是風景，而是靈魂。
從那一刻開始，我長大了。
小學作文500字 篇3
第一站我們來到了植物園，見到了兩個大刺猬，它們守在植物園兩邊。聽了導游的介盼望著，盼望著，春天來了，春游的腳步更近了。我們等待著，終于坐上了春游的快樂大巴。一路上，撒下了我們銀鈴般的笑聲。大約過了一小時，我們來到了目的地——洪塘綠色學校。
綠色學校，顧名思義，當然是有許多綠色植物。紹，我才知道這種植物學名枸骨，俗稱鳥不宿。聽說在夜里還能防盜呢！接著我們看到了紫滕花，這種植物先開花后長葉。開花時，起風了，就會聽到風鈴碰撞的聲音，真是一株怪花。
野餐完，我們就去抓泥鰍。只見泥鰍像淘氣的小寶寶，見到我們就逃。我將目標鎖定到一條，用手像泰山壓頂似的撲向泥鰍，可是那條泥鰍還是從我的手縫里溜走了。我毫不氣餒，向那條泥鰍發動了猛烈地進攻，可是每一次都被泥鰍那靈活的動作給瓦解掉了。我只好將矛頭對準了另一條泥鰍，結果，我全力去抓的那條泥鰍比上一條還要機靈！它還會裝死，等到我走了之后，它又活靈活現地游走了，那搖頭擺尾的樣子，真是氣人！
最后，我們進入草莓園。一進大棚，便聞到了一股清香，又見紅紅的草莓藏在碧綠的葉子下，真像一顆紅寶石！我用手飛快地采著大草霉。不一會兒，我的袋子就鼓鼓的了，里面全是又紅又大的草莓，一看就讓人口水直下三千尺。我再也忍不住誘惑，偷偷地吃了兩個草莓。嗯，甜中帶酸，真好吃！正當我滿足的回去時，我被柱子絆了個嘴啃泥，竟然壓壞了兩個大草霉！我惋惜地看著這兩個草莓，真想再去摘。結果，集合時間到了。
這一段快樂而又美好的時光令人難忘
小學作文500字 篇4
我是一個蘋果，我的顏色象征著吉祥，我擺在一個超市的水果攤上，可是我的身上有一個被蟲蛀的洞，老板用商標遮住那個洞，我每一次都在想這個蟲洞會不會是老板故意弄的呢？我的想法是由那見事想到的……
一天，一位打扮時髦、著裝華麗的女士帶著她的小孩來到這家超市，買了一些所需要的物品后，那小孩高興地指著貨架道：“媽媽，媽媽，我想吃蘋果”只見女士疾步跨到我的面前，問：“老板，這蘋果多少錢一斤？”那老板很干脆地回答“一塊五”正當我用期盼的心情在禱告時，只見那女士利索的挑了幾個蘋果付了錢拉上小孩走了，。而我只好眼巴巴的望著他們那遠去的背影，嘆氣！
第二天，超市剛開門不久，那位女士氣呼呼地闖進來，我心想，她該不會是發現了貼在我們身上的那枚商標，其實是為了遮住蟲眼吧。我怯怯的望著、想著。果然不出我所料，只見那位女士火冒三丈，質問老板“怎么回事！啊！在你這里買的蘋果，是不是有問題呀？”“怎么了？”那老板明知顧問地問道。“我們家的孩子吃了蘋果后，就渾身不舒服，而且還拉肚子。”那老板拿過蘋果一看，“這只是運輸碰傷，蘋果是樹上生長的，怎么會有問題呢，您放心，我這里買的絕對是上好的蘋果。”那女士由于沒有足夠的證據，且孩子又要吃，只好又買了一些。回家后不久，那孩子發現每個蘋果都貼有一個商標，很好奇地將所有的商標給撕了，發現每一個蘋果都有一個眼，忙喊道：“媽媽，媽媽，快來看呀，原來每一個蘋果都長了一個眼睛。”那女士聽后，連忙走過來，一個一個的那起來仔細的端詳，心里明白了為什么蘋果都用商標貼著。“孩子，走，跟媽媽一起去工商管理部門，咱們這回一定要告倒那黑心的老板，免得更多的人上當。”說著拉起孩子直奔工商局。
不一會兒，只見那女士抱著孩子從工商執法車上下來，后面跟著執法人員，來到超市，找那老板問話，老板自知理虧，老老實實的配合調查，并接受工商管理處罰。
我高興的同伙伴們一起隨著工商執法車被執法人員送去了處理站。
【有關小學作文500字4篇】相關文章：
有關小學六一作文4篇04-08
有關小學童話作文5篇01-09
有關小學童話作文4篇01-03
小學生有關清明節作文03-14
有關小學生爭吵作文3篇04-10
有關小學生廣州作文7篇04-10
有關小學生春節作文三篇04-08
有關竹林的作文600字_小學生作文04-14
小學有關天氣的諺語09-17
有關小學畢業贈言作文匯總九篇03-23