你是我最好的遇見(jiàn)作文（通用49篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的你是我最好的遇見(jiàn)作文，歡迎大家分享。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇1
人的一生充滿了各種各樣的遇見(jiàn)，從出生時(shí)遇見(jiàn)媽媽，上小學(xué)遇見(jiàn)老師，再到遇見(jiàn)朋友，遇見(jiàn)伴侶，每一次遇見(jiàn)都像是心靈的碰撞，觸動(dòng)著內(nèi)心深處的感情，而在此，我想深情的對(duì)妹妹說(shuō)一句你是我最好的遇見(jiàn)。
初次見(jiàn)到你，是在B超圖像上，那還是一個(gè)紅彤彤形似大蜥蜴的肉球，這是一個(gè)小生命嗎？我問(wèn)自己，這就是我的妹妹嗎？幾個(gè)月后，我在醫(yī)院見(jiàn)到了你，你的皮膚是那樣的柔軟，上面覆蓋著一層細(xì)薄的絨毛，比世界上最輕柔的天鵝絨還要柔軟。你是那樣可愛(ài)，臉?lè)坂洁降模劬A溜溜的，那時(shí)，你沒(méi)有我的書(shū)包重了，對(duì)我而言，卻像有千斤沉，因?yàn)檫@次遇見(jiàn)，讓我成為了姐姐。
你越長(zhǎng)越大，大到我都無(wú)法抱著你走上幾步。你無(wú)論提什么要求，我都要無(wú)條件滿足，就因?yàn)槲沂悄憬憬恪Ｓ袝r(shí)，我也會(huì)生氣、會(huì)捏你的臉、會(huì)不理你，但每當(dāng)你張開(kāi)嘴大哭、臉脹得通紅、眼淚如斷了線的珍珠般滾落下來(lái)時(shí)，我都會(huì)心軟，一邊說(shuō)著哭不能解決問(wèn)題，一邊默默的把問(wèn)題處理掉。遇見(jiàn)你，讓我明白了什么是愛(ài)。
每天除了完成自己的事，我還要陪你涂鴉、玩積木、甚至教你讀故事、背古詩(shī)、彈電子琴以至于婆婆天天說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，每當(dāng)你問(wèn)我為什么怎么辦時(shí)，我都會(huì)耐著性子回答你那些荒謬的問(wèn)題。遇見(jiàn)你，讓我懂得了什么是責(zé)任。
遇見(jiàn)你之后，我長(zhǎng)大了。從需要喂飯的小女孩，變成了可以照顧人的大女生。妹妹，遇見(jiàn)你是我生命中尤為重要的時(shí)刻，你讓我懂事、讓我成長(zhǎng)、讓我擔(dān)負(fù)起姐姐的職責(zé)，我愿意更加精心的呵護(hù)你，看著你長(zhǎng)大，陪著你成長(zhǎng)，因?yàn)槟闶俏乙簧詈玫挠鲆?jiàn)。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇2
我想我是幸運(yùn)的，在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美的你。認(rèn)識(shí)快三年了，我們彼此之間仍是跟首次見(jiàn)面一樣無(wú)話不談。三年了，我仍是能清晰的記得我們當(dāng)初首次見(jiàn)面的場(chǎng)景，那個(gè)穿著白色風(fēng)衣拿著讀者的天真女孩，我特別懷念那天下午的的陽(yáng)光和那條我和你首次一同走過(guò)的那條路，那段距離。每次見(jiàn)到你都想著再走一次那條路，可是由于種種原因，沒(méi)有再次走過(guò)，附近結(jié)業(yè)前，我有一個(gè)愿望，期望能在一次走走我們?cè)褡哌^(guò)的路，再重新回憶一次我們?cè)竦臍g聲笑語(yǔ)。
在這三年中我一直以你閨蜜的身份停留在你身邊，照顧你，為你擔(dān)心，陪你笑，在你難過(guò)的時(shí)分安慰你，三年行將過(guò)去，我們將會(huì)各自回到自己的城市，尋找自己的生活。突然的離別老是傷感的，畢竟三年的韶光啊，常常想到離別，心情就特別差，有種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，老是訴苦時(shí)間流逝太快。相見(jiàn)是短暫的，離別是痛苦的，我不由得開(kāi)端訴苦命運(yùn)的不公，為啥我們會(huì)是兩個(gè)城市的人，為啥會(huì)遇見(jiàn)，又為啥會(huì)離別一連串的訴苦和不滿，可是有啥用呢，該是啥仍是啥，有時(shí)老是這么無(wú)力。
我對(duì)你的所有都藏在心底，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我期望把最夸姣的回憶永遠(yuǎn)留在心底，藏在我身體的某一個(gè)角落，永遠(yuǎn)都存在。我一直沒(méi)有勇氣對(duì)你說(shuō)出我心里的真實(shí)主意，每次到嘴邊的話最終只能一句句附著在行動(dòng)中，我雖然不會(huì)說(shuō)出來(lái)，但是我會(huì)讓你感受到我心里的真實(shí)主意。
我一直認(rèn)為行為比許諾和誓言都真，說(shuō)大話誰(shuí)不會(huì)，許諾，不管做到仍是沒(méi)做到，畢竟是許諾過(guò)了；誓言，不管算不算數(shù)，畢竟都已經(jīng)發(fā)過(guò)誓了，多年今后，誰(shuí)還記得啥誓言；然而行動(dòng)確是這兩個(gè)極端的終點(diǎn)——真實(shí)。
年月來(lái)來(lái)也匆匆，去也匆匆，在大學(xué)最夸姣的韶光遇見(jiàn)最美的你，雖然沒(méi)在一同，但是我不懊悔，就算時(shí)間在倒退到大一，我也不會(huì)選擇對(duì)你說(shuō)出我心里的真實(shí)主意。畢竟這三年陪你時(shí)間做長(zhǎng)的除了舍友就是我了，我覺(jué)得我挺幸運(yùn)，三年有你陪著我，我的大學(xué)沒(méi)有啥是我割舍不下的了，唯一讓我不放心的就是你。
可能是三年的習(xí)慣吧，老是喜歡管著你，俗話說(shuō)的好，習(xí)慣成自然，現(xiàn)在就是想改，也需要時(shí)間，需要一個(gè)新的環(huán)境，我會(huì)漸漸的習(xí)慣學(xué)會(huì)遺忘。期望在今后見(jiàn)面的時(shí)分我們還能像首次見(jiàn)面的時(shí)分，無(wú)話不談。
最好的時(shí)光遇見(jiàn)最美的你，最終仍是錯(cuò)過(guò)了你。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇3
“宇宙最渺小的那個(gè)神，正巧和那個(gè)最偉大的同名，他們叫——謝謝。”
我大概已記不清什么時(shí)候遇見(jiàn)了那個(gè)“躺在星空下的草地上”的人，也許在“西界”的另一邊，有一個(gè)“新地球”，存放著我們的記憶。
“我們每個(gè)人都在生活的道路上，在生活中散發(fā)出一種跟個(gè)人的特色，說(shuō)的每一句話，做的每一件事，都會(huì)在某一個(gè)載體上面……我希望人生我們可以把這些小小的能量，自己當(dāng)下可能不看重的東西，或者覺(jué)得不怎么樣的事，放到一個(gè)小瓶子里，再把這些小瓶子放到海上，有一天，有一個(gè)人會(huì)找到這個(gè)瓶子，懂得珍惜，懂得欣賞。”這是你留給我的印象，這是你教給我的東西，一直到現(xiàn)在，我都珍藏著，我都堅(jiān)持著，希望有一天能讓別人找到，也希望有一天我也可以找到。
感謝遇見(jiàn)，我懂得了善良。記得2008年大地震的時(shí)候，你來(lái)到了汶川，為孩子們帶來(lái)了《愛(ài)與希望》；在臺(tái)灣受災(zāi)時(shí)你的一首《Iprayforyou》溫暖了多少人的心，你一直相信音樂(lè)的力量是偉大的，所以你一直都在音樂(lè)的道路上不斷前進(jìn)，不斷努力，希望能用自己的音樂(lè)感染更多的人，你把愛(ài)鋪成藍(lán)天，讓不安的孩子們一抬頭就能看見(jiàn)；你把心燒成火焰，讓怕黑的孩子們擁著溫暖入眠。謝謝你，我學(xué)會(huì)了善良。
感謝遇見(jiàn)，我懂得了奮斗。你本來(lái)可以無(wú)憂無(wú)慮過(guò)完這一生，可你執(zhí)意想掙脫物質(zhì)上的束縛，你決定要做一名音樂(lè)人，所以年僅17的你，只身來(lái)到了臺(tái)灣，一個(gè)你不熟悉的地方，我不知道你一路上經(jīng)歷了多少磕磕絆絆，但我知道你現(xiàn)在的成就，能到今天這個(gè)高度，就證明肯定少不了挫折。謝謝你。
夢(mèng)為努力澆了水，愛(ài)在背后往前推。不要害怕生命中不完美的角落，陽(yáng)光會(huì)灑滿每一個(gè)角落。我生命中的一束陽(yáng)光，便是你。在浩瀚的宇宙中，你雖渺小，卻很偉大。
感謝最好的遇見(jiàn)，感謝最好的你——林三歲。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇4
小時(shí)候，我的家在農(nóng)村，在那棵李子樹(shù)下，在祖母溫暖的懷抱中。
父母外出打工，我便是由祖母撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。依稀記得，父母走時(shí)，我哭得稀里嘩啦，祖母輕輕地抱起我，給我擦干眼淚，喃喃說(shuō)道：“不哭，不哭呵，以后祖母陪著你。”又拿出一顆李子給我，“吃吧，是甜的，”我啃了小小的一口，不是很甜，有點(diǎn)澀澀的……
于是，在祖母的陪伴下，我度過(guò)了一段平淡快樂(lè)的日子。
祖母總是起很早，她似乎有干不完的活兒，然而事實(shí)也確是如此。清晨，天剛蒙蒙亮，萬(wàn)物都是將醒未醒的樣子，偶爾從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲犬吠，幾聲雞鳴，還有不知名的蟲(chóng)兒在草間鳴叫，而后又消散在這一片朦朧中。有時(shí)候，我也會(huì)和祖母一起去。她扛著大鋤頭，我扛著小鋤頭；她戴著大草帽，我戴著小草帽；她在前面走，我在后面跟。我們一起走過(guò)那條小路，草上的露水沾在褲腳上，微有泥濘覆在腳跟，頭頂是一彎弦月。
來(lái)到菜園子。祖母開(kāi)始開(kāi)始鋤草，我也鋤草；祖母給菜澆水，我也澆水；祖母松松土，我也松土。總之，她在干什么，我就跟著干什么。可小孩子哪能耐住枯燥的干活呢？我便一會(huì)兒捉捉蟲(chóng)子，一會(huì)兒撲撲蝴蝶，一會(huì)兒又靠在樹(shù)上打盹兒了。“祖母，看！下雨了，下白色的花瓣雨了！”我歡快地說(shuō)著，搖動(dòng)那李子樹(shù)，白色的花兒，潔白，圣潔。祖母笑瞇瞇地看著我，眼兒似乎瞇成了一條縫，“慢點(diǎn)喲，可別把李子搖沒(méi)了。”我做了一個(gè)鬼臉，又跑另一邊玩兒了。
日子像排骨湯一般緩緩淌過(guò)。父母將我?guī)У匠抢镒x書(shū)了，我也因此離開(kāi)了鄉(xiāng)下祖母家。那時(shí)的我，知曉了別離，哭得不能自己，祖母也漸漸紅了眼眶，摸著我的頭，“不哭呵，不哭，只可惜這李子，哎，沒(méi)人吃了喲。來(lái)年李子花開(kāi)的時(shí)候，祖母就來(lái)見(jiàn)你，走罷。”又向我擺擺手，似催我離去。我點(diǎn)點(diǎn)頭，以為不會(huì)很久，卻不想這已是永別。
又過(guò)了很久很久了吧。一日，父親緩步走到我面前，輕拍我的背，說(shuō)：“你的祖母，走了。”我那時(shí)還不明白，便問(wèn)，“走是什么？祖母為什么會(huì)走？”父親竟愣住了，他也不知怎樣告訴我，終究是很殘忍的，“走，就是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的意思，祖母不會(huì)像以前一樣陪你了。”父親的聲音略有顫抖，又重重地掩面，嘆息了一聲。我似是知曉，但仍不明白。然而從那時(shí)起，我的祖母，永遠(yuǎn)地不在了……
長(zhǎng)大后，我也將這段記憶永遠(yuǎn)埋葬在心里，不敢觸碰。城市的燈紅酒綠，道路的車水馬龍，我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的十字路口，呼喊著去向何方。人來(lái)人往，飲食男女。大千世界，我竟找不到一片樂(lè)土。如果這里不是生命的樂(lè)園，那么我該到哪里去尋找失去的樂(lè)園？于是，我重新踏上那片土地，尋找塵封的美好。
我想要回到老地方，我想要走在老路上。又站在那棵李子樹(shù)下，已經(jīng)有很多個(gè)來(lái)年了。李花依然潔白，圣潔，一簇一簇的，一朵一朵的。開(kāi)得那么盛大，恣意。但，祖母，卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。祖母啊！祖母，李花開(kāi)了，您在哪里呢？李子樹(shù)下，似又遇見(jiàn)了祖母，我淚雨滂沱……
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇5
每放暑假，我就回老家去。老家后面有個(gè)小庭院，是鄰居們共用的。那里有許多板栗樹(shù)，早在我出生之前就已經(jīng)種下了。已經(jīng)長(zhǎng)得十分高大挺拔，像綠傘，為這兒的人們遮蔭乘涼，象士兵默默地守護(hù)著這里的人們，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)映照在地上，美麗極了！
有一次，我來(lái)這兒乘涼。一陣陣微風(fēng)從我臉上拂過(guò)，一種莫名的舒適從全身散開(kāi)來(lái)，讓我有了些許困意，便慢慢地閉上了眼睛。“汪！汪！汪！”一陣犬叫聲驚醒了我，仿佛是在對(duì)我說(shuō)：“不要在這睡覺(jué)，會(huì)著涼，感冒的。”頓時(shí)，我睡意全無(wú)，循聲望去，發(fā)現(xiàn)一棵板栗樹(shù)下，不知何時(shí)拴了一只小狗。它有著一雙黑珍珠似的眼睛和四條短小而又健壯的腿。聳拉著兩只小耳朵，十分可愛(ài)！全身的毛發(fā)都烏黑發(fā)亮，看上去毛茸茸的。遠(yuǎn)處看到會(huì)以為這是一個(gè)黑色的毛茸玩具，讓人忍不住想去摸摸，于是我就用手慢慢地去靠近它。可正當(dāng)我的手要觸碰到它的頭時(shí)，它忽然叫了一聲——發(fā)出“哼哼”聲，露出雪白的牙齒，尾巴也隨之豎了起來(lái)。我被嚇了一大跳，便沒(méi)有再去靠近它了。
晚上吃飯時(shí)，我問(wèn)母親：“那只小狗從哪兒來(lái)的？”母親回答說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)是鄰居的兒子結(jié)婚了，顧不上這條小狗了，就把它寄養(yǎng)在這兒。”聽(tīng)著母親的回答，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天吃午飯時(shí)，我特意留了一些骨頭。午后我拿著這些骨頭躡手躡腳地走到這只小狗旁邊。生怕驚擾到它，我小心翼翼地把骨頭放在它面前，它沒(méi)有立即吃起來(lái)，而是先嗅了嗅，確認(rèn)安全后才放下警惕心慢慢地啃了起來(lái)。我再次用手慢慢地靠近他，當(dāng)我的手放在它的頭上時(shí)，他并沒(méi)有像以前一樣叫起來(lái)，而是安靜地坐著，仰望著。我便開(kāi)始撫摸起它來(lái)，它的毛發(fā)十分柔軟，撫摸起來(lái)真的和我在撫摸毛絨玩具一樣的感覺(jué)！就這樣我和它漸漸地熟悉起來(lái)，我時(shí)不時(shí)會(huì)找來(lái)一根狗尾巴草來(lái)挑逗它，它也很配合地?fù)溥^(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去地?fù)屩？墒且驗(yàn)樗凰┲顒?dòng)范圍很有限，有許多我想做的事情都做不了。即使這樣我倆也玩得很盡興。之后我?guī)缀趺刻於紩?huì)來(lái)和這只可愛(ài)的小狗玩。
通過(guò)它，一向膽小內(nèi)向的我，竟然也和鄰居們聊起天來(lái)了。在聊天的過(guò)程中，我了解到這只可愛(ài)的小狗叫小黑。
有一天，天氣突變，上午還萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，下午就忽然下起了傾盆大雨！擔(dān)心小黑會(huì)被淋濕，我便撐著一把傘匆匆地跑過(guò)去看。路很滑，好在我沒(méi)有摔倒。當(dāng)我匆忙地跑到那棵樹(shù)下面時(shí)，果不其然，小黑還被栓在樹(shù)下。而鄰居的門(mén)緊閉，我想他們也一定沒(méi)有預(yù)料到會(huì)忽然下這么大的雨。好在小黑有板栗樹(shù)的庇護(hù)，并無(wú)大礙。我便對(duì)著小黑微微地笑了起來(lái)，小黑也沖著我搖了搖尾巴，以示回應(yīng)。我摸了摸他的頭，還是放不下心，便把我的傘架在樹(shù)下。為小黑搭建了一個(gè)更好的庇護(hù)所。做完這一切后，我心里的大石終于落了下來(lái)。可因?yàn)闆](méi)有傘，我在回去的路上又走得很匆忙，又忘記了路很濕滑，終于摔了個(gè)“倒栽蔥”。小黑見(jiàn)狀，想要跑過(guò)來(lái)，可因?yàn)殍F鏈的原因跑了一段距離就被拉住了，它便凄厲地“汪！汪！汪！”地大叫起來(lái)，似乎在替我求助。不一會(huì)兒，母親聞聲而來(lái)，將摔倒的我扶了起來(lái)……
后來(lái)，等我再次放寒假回老家，小黑已經(jīng)不在樹(shù)下了，聽(tīng)說(shuō)那位鄰居的兒子有時(shí)間了，便接了回去。后來(lái)，我再也沒(méi)有看見(jiàn)我那可愛(ài)聽(tīng)話，又充滿靈性的小黑，可那段和它相處的美好時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！小黑，你是我最好的遇見(jiàn)！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人或大大小小的事，但是每個(gè)人在一生中都會(huì)在一生中留在最好的遇見(jiàn)。而這最好的遇見(jiàn)可以改變一個(gè)人的一生。
今年秋天，我步入了初中。我來(lái)到李達(dá)中學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，面前的景色震憾了我：一棟棟大樓呈現(xiàn)在我的面前，樹(shù)木蔥蔥。這美麗校園，不禁令我感到今后在這里一定要努力學(xué)習(xí)。我走在小路，回想：我初中第一位班主任好像以前是教高中的優(yōu)秀教師。我憧憬著未來(lái)的初中學(xué)生。心想：高中老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲。我沉重地走進(jìn)教室，遇見(jiàn)了將會(huì)啟迪我一生的班主任——唐老師。唐老師長(zhǎng)著一張和藹可親的臉，令我對(duì)她產(chǎn)生了好感。唐老師微笑著說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你的基本情況。”我都認(rèn)真地一一回答了。簡(jiǎn)單的一句話，唐老師那溫柔、和藹可親的樣子已經(jīng)深深地印在了我的腦海。
我走在去教室的路，憧憬著新的初中生活以及學(xué)習(xí)。那天晴空萬(wàn)里，樹(shù)木似乎都在與我打招呼。我走進(jìn)教室，教室里充盈著熱烈的氣氛，大家都在互相了解。
唐老師走進(jìn)教室，井然有序地安排著各項(xiàng)工作。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”上課鈴打響了，唐老師開(kāi)始講課，稍微難一點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，唐老師細(xì)細(xì)地為我們講解。唐老師講課時(shí)十分專注，有個(gè)別人開(kāi)小差，她暫時(shí)沒(méi)有理會(huì)，只是認(rèn)真為我們講課。唐老師新課講完后叫我們自己做練習(xí)。我便趁這個(gè)時(shí)機(jī)與同桌聊了個(gè)痛快，竟聊到了下課。
下課后，唐老師把我叫了過(guò)去。我想：怎么辦？肯定是我上課開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)，老師要教訓(xùn)我了。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，唐老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“王梓鳴，上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做題，不要開(kāi)小差。上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)怎么搞得好呢？還有你心不要浮，要靜下心來(lái)。不會(huì)做的題要多來(lái)問(wèn)我。”我的缺點(diǎn)被唐老師一點(diǎn)一點(diǎn)地“挖”了出來(lái)。我滿臉通紅地低下了頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝唐老師，我今后一定改正自己的缺點(diǎn)。”我想：是啊！唐老師的分析太有道理了！今后一定嚴(yán)格按照唐老師的要求去做，不斷完善自己。
唐老師，自從第一次遇見(jiàn)你。你就一直在不斷給我指出缺點(diǎn)，并要求我改正。是你為我照亮了前進(jìn)的道路，使我滿懷自信朝著目標(biāo)奮斗下去！唐老師，你是我最好的遇見(jiàn)！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇7
九月的永州，秋風(fēng)不燥，秋夜微寒。飄落的樹(shù)葉、微涼的風(fēng)和朦朧的雨皆讓我為這座魅力城市沉醉。背上書(shū)包，來(lái)到這所向往已久的學(xué)校，心中不禁微波蕩漾。然而，卻不知在這兒會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)使我明悟許多，成長(zhǎng)許多，收獲許多的老師——趙老師。
初聽(tīng)趙老師的名字時(shí)，眼前不免會(huì)浮現(xiàn)出金庸先生筆下那位聰明伶俐，活潑可愛(ài)的蒙古郡主趙敏，趙敏已如此冰雪聰明，而趙老師的名字比其還更多一個(gè)“智”字，可想而知該是何等的博聞強(qiáng)識(shí)了。然而，當(dāng)我親眼看見(jiàn)趙老師時(shí)，說(shuō)不上大跌眼鏡，但也有略些失望：不是那種瘦高、富有文藝氣息的語(yǔ)文女老師，相反，是一個(gè)身材略顯臃腫，穿著普通的外衣，也無(wú)一點(diǎn)文藝氣質(zhì)的老師。但是當(dāng)爸爸看見(jiàn)趙老師的公眾號(hào)和所發(fā)的朋友圈后，立下結(jié)論：這定是一個(gè)非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。“你有福了，好好學(xué)吧！”心中其實(shí)不以為然的我，只是撇嘴一笑。
很快，我就為我那時(shí)的不屑而臉紅了。因?yàn)椋谮w老師上了幾節(jié)課后，我由衷地感到佩服：一個(gè)人竟然可以知道的那么多！我逐漸懷疑趙老師并不是胖，而是滿腹的經(jīng)綸。比如說(shuō)，在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)十二章》時(shí)，我們都只是認(rèn)為這僅僅是一節(jié)普通的課文罷了，可是趙老師卻由此引申出一部關(guān)于孔子的電影，并讓我們以其寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們都沒(méi)想到還有看電影這種好事，電影固然好看，文章卻提筆不動(dòng)半字。但是，在絞盡腦汁構(gòu)思的同時(shí)，孔子的形象在我們心中也飽滿起來(lái)，我們對(duì)孔子也有了更深刻的了解。
其實(shí)，上課也好，看電影也好，寫(xiě)作文也好，絕大部分是為了我們能真正的學(xué)好語(yǔ)文。而有一次趙老師對(duì)我的批評(píng)，才讓我感受到自己遇見(jiàn)了一個(gè)多么好的老師。第一次月考，我的成績(jī)并不理想，在看到自己的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距時(shí)，我覺(jué)得很懊惱，來(lái)到教室時(shí)都是恍恍惚惚的。在月考總結(jié)念成績(jī)念到我時(shí)，趙老師停頓了一下，抬頭將目光看向我，說(shuō)讓我以后在學(xué)習(xí)中要找得到事做，不要天天閑著，并讓我反省一下自己。聽(tīng)完這一番話，我如夢(mèng)初醒，原來(lái)自己在合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率上還有這么多的問(wèn)題！我趕緊調(diào)整好心態(tài)，及時(shí)改正了學(xué)習(xí)上的一些不足之處。終于，我的學(xué)習(xí)重新回到正軌上來(lái)了。
人們常說(shuō)人世間最美的相遇或許是孩子遇見(jiàn)了父母，但是我覺(jué)得學(xué)生遇見(jiàn)老師也是人世間最美的相遇。在最美的青春年華，遇見(jiàn)最好的良師，于是我們就成了現(xiàn)在不斷努力的我們，并一直相信未來(lái)的我們一定會(huì)是最好的我們。求學(xué)路上，遇見(jiàn)最好的老師；青春年華，遇見(jiàn)最美好的未來(lái)。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇8
那天，你就像一名引路人一般，把我這只在無(wú)盡的黑暗中迷途的羔羊引回屬于我的人生之路。
這大概是四五年前的事情了吧。一天，我大步走進(jìn)教室，剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)課代表說(shuō)數(shù)學(xué)老師生氣了。這還是我第一次聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師生氣。我呼吸一緊，趕緊放下書(shū)包，惶恐不安地和其他同學(xué)一樣檢查作業(yè)，我一翻開(kāi)，看到那個(gè)鮮紅的顏色，頓時(shí)感覺(jué)心里被一塊大石頭壓著，快要喘不過(guò)氣來(lái)。我馬上環(huán)顧一下四周，發(fā)現(xiàn)居然有這么多的人和我一樣錯(cuò)了，我那不安的情緒馬上飛向了某個(gè)不知名的地方：“原來(lái)不是我一個(gè)人，大家都和我一樣錯(cuò)了，那我就沒(méi)什么擔(dān)心的了。”我不再聽(tīng)數(shù)學(xué)課代表嘮叨，出去跟同學(xué)們玩去了。
放學(xué)了，我正收拾書(shū)包的時(shí)候，數(shù)學(xué)課代表拿幾張寫(xiě)滿字的紙來(lái)到我的身旁問(wèn)：“你的罰抄呢？”“什么罰抄？”“就是上午那道題，錯(cuò)了的要抄公式，你沒(méi)錯(cuò)嗎？你不會(huì)是沒(méi)抄吧？”聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的話，我恍然大悟，只能用哀求的眼神看著他，懇求他能放我一馬。然而他卻說(shuō)：“老師要求抄完才能回家，你就在這里靜靜地罰抄吧。”
我坐在課桌上，看著空無(wú)一人的教室和收拾好的書(shū)包：數(shù)學(xué)老師馬上就要來(lái)了，我該怎么辦？
一顆邪惡的種子在我的心中萌發(fā)，在猶豫不絕中，我最終選擇了逃避：趁老師還沒(méi)來(lái)教室，我要以最快的速度離開(kāi)學(xué)校。我迅速背起書(shū)包起身就跑，一路上同學(xué)的說(shuō)笑聲、刺耳的鈴聲、還有大雨的嘩嘩聲都被我甩在身后。十二步、十一步……六步、五步，看著越來(lái)越近的校門(mén)，我感覺(jué)自己就像一只關(guān)在鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)，為自己即將重獲自由，重獲新生而感到興奮、歡樂(lè)。我向樓梯間跑去，腳下一空，書(shū)包順勢(shì)脫離我的背，里面的書(shū)全部飛了出來(lái)，膝蓋傳來(lái)劇痛。眼淚也開(kāi)始在我的眼中打轉(zhuǎn)。朦朧間一道身影向我奔來(lái)：季霖，怎么樣？有沒(méi)有受傷？我定睛一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師！“怎么辦？在老師眼里，我肯定是一個(gè)逃兵，老師等下肯定要罵我一頓了……”眼淚不爭(zhēng)氣地流得更多了，未知的恐懼、屋外的大雨與此時(shí)的狼狽像是壓死駱駝的最后一根稻草……
“男孩子要堅(jiān)強(qiáng)，不能一遇到困難就哭，這樣是解決不了問(wèn)題的。”她把我攙扶起來(lái)，老師用她溫暖的手輕輕地幫我擦去淚水，撫摸著我那已經(jīng)紅透的臉，又摸摸我的頭。她手指的溫度讓我的心情漸漸平復(fù)下來(lái)，她那母親一般的口吻讓我既暖心又羞慚。她見(jiàn)我不說(shuō)話，便開(kāi)始幫我撿書(shū)，瘦削的背影一起一伏，就像一支正在燃燒的蠟燭，散發(fā)出無(wú)限的光和熱，“楊季霖，你做了些什么，你這樣還是男子漢嗎？”我眼眶中的淚水慢慢地停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我忍著劇痛跟著老師一起將散落在地面上的書(shū)一本一本撿起來(lái)，當(dāng)我再背上書(shū)包時(shí)，我感覺(jué)書(shū)包沉重了許多。“老師，對(duì)不起，我還沒(méi)有完成好你布置的罰抄。”我終于不再逃避。已經(jīng)做好了面對(duì)暴風(fēng)疾雨的準(zhǔn)備。“以后走路要小心些，我可不想讓我的學(xué)生瘸著腿來(lái)上課，罰抄后面再說(shuō)，我們先去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生處理一下膝蓋的傷口。”她的笑容像春風(fēng)一般，掃去內(nèi)心的焦灼；又如燈塔一般，指引正確的方向。
在那一刻，我終于明白自己的幼稚，逃避怎么能解決問(wèn)題，又怎么能對(duì)得起可親可敬的老師，你用自己的三年生命引領(lǐng)著我這只在無(wú)盡黑暗中迷途的羔羊，一次又一次把我從懸崖的邊緣拉回到了一片安全的地帶，你就是我最好的遇見(jiàn)……
你不知道自己還有多少年，有多久會(huì)被秋風(fēng)熄滅，還有多少年在這光榮的崗位上奮斗。我們一生都無(wú)法報(bào)答你們那份恩情，但是我們一生都會(huì)記住你們，將那份恩情銘記在心中。
想全世界的老師大概都是如此，燃燒自己照亮他人，用自己那短暫的生命照亮了不知多少人前行的方向。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇9
淋，我最好的朋友，我的人生沒(méi)有最好的時(shí)光，只有最好的你，值得一切美好來(lái)靠近。
始出·時(shí)光
最好的時(shí)光遇見(jiàn)最好的你，就像春天來(lái)了，以后都是春暖花開(kāi)，天下皆好的樣子。
初二上冊(cè)，二十一班要組建數(shù)奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當(dāng)天早晨，留下的人面如桃花，離開(kāi)的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛(ài)與溫暖的十六班，即使那段時(shí)間戀戀不忘說(shuō)分就分的二十一班，但總會(huì)過(guò)去的，我們還是很快融入了新環(huán)境。在十六班中，老袁很關(guān)心，呵護(hù)我們，同學(xué)們都很友好，熱情，真的很溫暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。
傾城·時(shí)光
喜歡你的笑，即使沒(méi)有一笑傾城；喜歡你的歌聲，即使沒(méi)有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒(méi)有完美無(wú)瑕。
初三了，總是忘不了初二和你的美好時(shí)光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經(jīng)放學(xué)很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜里很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。
下期第三學(xué)月，你掉了幾百名，得知成績(jī)后，你當(dāng)然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過(guò)了，總會(huì)過(guò)去的，一次失敗并不能意味和決定些什么，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會(huì)成功的。
果然努力的你戰(zhàn)勝了校考，也勝了自己。我們都是這個(gè)世界的小透明，因?yàn)橄氤晒Γ排Πl(fā)光。
難忘·時(shí)光
期末了，考完試的我們面對(duì)即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過(guò)，那些再也回不去的時(shí)光，它有時(shí)叫青春，有時(shí)叫故鄉(xiāng)。后來(lái)我才知道，沒(méi)有你的地方，都是遠(yuǎn)方。但我永遠(yuǎn)記得，最美好的畫(huà)，是你眼底的笑意；最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是你心中的秘密。因?yàn)槭悄悖G棘叢生也是歡喜，最好的時(shí)光，就是遇見(jiàn)最好的你，我永遠(yuǎn)歡喜。
現(xiàn)在想想以前的事，就很暖心，也會(huì)揪心，為什么時(shí)光一去不復(fù)返呢？如果我有一根釣竿，我就釣?zāi)切┗ǎ揖歪災(zāi)切┧械脑朴埃揖歪災(zāi)切┰?jīng)失去了的友誼。
總有一個(gè)人，她已經(jīng)成為了你的過(guò)去，但只有你知道，過(guò)不去，只是因?yàn)檫h(yuǎn)方?jīng)]有你！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇10
17年，一個(gè)嶄新的小生命降臨在這個(gè)家庭里，降臨在了這個(gè)美好的世界上。
當(dāng)時(shí)我才十歲，懵懵懂懂的年紀(jì)，對(duì)于這個(gè)小生命的到來(lái)是既興奮又有點(diǎn)慌張，畢竟也是第一次當(dāng)姐姐嘛。
我的弟弟，叫一鳴。他剛剛出生的時(shí)候，小臉小嘴小鼻子皺在一起，像個(gè)小老頭似的，“丑不拉唧”的，自然是招來(lái)了我的嫌棄。
今年他三歲，短短三年時(shí)間，就從一個(gè)皺兮兮的“小老頭”出落成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小伙子。臉蛋圓圓的，飽滿的雙頰中間雕刻著清秀的五官，眼睛像一雙黑寶石，東看看西望望的滴溜溜轉(zhuǎn)，好像總是對(duì)周圍的一切都很好奇似的，綻出光芒來(lái)，就像是“五彩斑斕的黑”。頭發(fā)還挺多，泛著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的棕黃，湊近了聞聞還有一種獨(dú)特的，毛絨絨的味道。
在他笑的時(shí)候，總是露出一排白白的牙齒，犬牙尖尖的，更添一份小朋友的活潑，眼睛瞇成了兩條縫，讓人看著看著就想跟他一起笑。
他呀，特別愛(ài)汽車。玩具箱里是車，積木拼起的也是車，就連他的小書(shū)架上也是一本本關(guān)于小汽車的故事。也許是小男孩的天性吧，他也特別喜歡拉著我，一起比賽“撞車”。這不，到了午飯時(shí)間，他仍舊在玩著他的小汽車，入神極了，一動(dòng)不動(dòng)地盯著來(lái)回移動(dòng)的輪子，嘴里還念著“沖啊沖啊！”“噗”不知怎地，這個(gè)動(dòng)作莫名戳中了我的笑點(diǎn)。“嗯？”小家伙抬起頭來(lái)，大大的眼睛里裝著大大的疑惑。“誒，我說(shuō)，你長(zhǎng)大了，想不想學(xué)開(kāi)車哇？”我斜靠在椅子上，問(wèn)他。他眼睛一亮，“想！”“但是，你想學(xué)開(kāi)車的話，就得先長(zhǎng)大，想長(zhǎng)大，就得先吃飯。”我千方百計(jì)地“誘導(dǎo)”他，可偏偏他還不吃這一套，小嘴撅了起來(lái)，“不吃。”“那你就不能長(zhǎng)大，就不能學(xué)車咯～”“不！要！”他的眼睛里泛著淚花。“你別來(lái)這套昂，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了還不成嘛。”我最是見(jiàn)不得他哭（因?yàn)闀?huì)引來(lái)我老媽），哄道，“那你肯定很想買(mǎi)很多很多小汽車對(duì)吧？那也得吃飯，長(zhǎng)大了，會(huì)掙錢(qián)了，想買(mǎi)多少買(mǎi)多少。”他一聽(tīng)就來(lái)勁了，邁著小短腿“噔噔噔”跑進(jìn)廚房，捉住飯碗就是一大口，之前撅起的都能掛個(gè)醬油瓶的小嘴終于放了下去，乖乖吃起飯來(lái)。吃著飯也不安生，手里還是緊緊捏著小汽車，時(shí)不時(shí)還在桌子上滑幾下。
這個(gè)小家伙的出現(xiàn)，溫暖了我的許多歲月，帶給我許多別人體會(huì)不到的快樂(lè)。謝謝你呀，在我最好的時(shí)光里遇見(jiàn)了最好的你。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇11
在漫漫的人生旅途中，每個(gè)人就像是行駛在大海中的一葉孤舟，我們總是期待著，在前方始終能夠佇立著一座明亮的燈塔，在波濤洶涌中為我們指引著前進(jìn)方向；期待著山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。可是，每個(gè)人的人生軌跡又都不可復(fù)制，前路不可預(yù)知。在人生的每一個(gè)十字路口，在我們不知所措時(shí)，請(qǐng)相信，此時(shí)做出選擇的你，都是所遇見(jiàn)的最好的自己！
小學(xué)時(shí)，我不太愛(ài)思考自己的未來(lái)和理想；那時(shí)的我，哪怕遇到一個(gè)小小作文的困難都會(huì)讓我逃避；不敢在別人的面前歌唱；課上，不敢回答老師提出的問(wèn)題。做事總是猶豫不決，因此挨了很多的批評(píng)，那時(shí)的我，不愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不好。個(gè)人衛(wèi)生也不怎么注意，書(shū)包也是亂亂的，字也是張牙舞爪的，每天過(guò)的猶如渾渾噩噩一般。
當(dāng)我邁入連江一中學(xué)校大門(mén)——這是媽媽的母校，媽媽說(shuō)她就是和現(xiàn)在的我一樣大，從這里起航，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在同一個(gè)校園里，希望我也將會(huì)遇見(jiàn)更好的自己！看著旁邊的大哥哥大姐姐們，每日苦讀，孜孜不倦的身影，理想這個(gè)詞就時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，我開(kāi)始給自己定目標(biāo)、列計(jì)劃、邁開(kāi)了向前追趕的腳步……期待著有一天也能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
現(xiàn)在的我，自從加入了七年一班這個(gè)大家庭后，正在逐漸展現(xiàn)積極的自我。驕陽(yáng)初升時(shí)，校園里就能聽(tīng)到我朗朗的讀書(shū)聲；課堂上，聚精會(huì)神地聽(tīng)課、積極舉手發(fā)言的同學(xué)中有我；夜幕降臨時(shí)，也總能看到我靜靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè)、托腮思考的身影。學(xué)習(xí)生活中，我不在逃避任何的問(wèn)題，遇事不再優(yōu)柔寡斷，遇到問(wèn)題時(shí)不再盲目聽(tīng)從，有了自己的判斷。在提高了學(xué)習(xí)興趣后，半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅的提升；生活中也懂得了注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，合理安排衣食住行；因?yàn)橐恢眻?jiān)持著練字，所以字跡一下子也寫(xiě)好了許多……但這些還不夠，這些還不是最優(yōu)秀的，我還要做更好的自己！
做最好的自己，是我對(duì)學(xué)習(xí)生活的一種態(tài)度。盡管我還不夠優(yōu)秀、不夠完美，也許有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)不完美的自己，但我愿意一步一步地向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)一個(gè)的拐角，遇見(jiàn)更好的自己。我還會(huì)不斷地努力，時(shí)刻提醒自己“我是一中的學(xué)生”，傳承古榕精神，去點(diǎn)亮青春，不斷更新自己、超越自己，做個(gè)更好的自己！
在校園里有無(wú)限可能，這里，是青春綻放的舞臺(tái)，只要你不停止追趕的腳步，終會(huì)遇見(jiàn)更好的自己！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇12
茹雨坐在窗邊，這是我們最后一起在寢室的晚上，過(guò)了今天，我們就都去向新的學(xué)校。我們望著天空中的星星，我想它們也有它們的幸福和難過(guò)，卻只能安靜地在天上待上幾萬(wàn)年，卻總忘不了那些不開(kāi)心的事。想到這里，我禁不住問(wèn)茹雨，可是茹雨卻說(shuō)：“如果我是它們，這些好的壞的不開(kāi)心的我都不會(huì)去想。不過(guò)我們雖然以后不一定有機(jī)會(huì)在一起玩了，可是我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，謝謝你！”第二天下午，我們就背著各自的包和夢(mèng)想，在送別的雨天，告別了童年。
這年的冬天，臨近期末的一天下午，我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。我和茹雨剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，關(guān)系并不是很好，現(xiàn)在想起，這卻是我們最美的遇見(jiàn)。那時(shí)我很努力希望在期末取得好成績(jī)，讓那些從前看不起我的人重新認(rèn)識(shí)我，我按要求完成任務(wù)后，就自己找題來(lái)做，茹雨坐在我旁邊，不斷地抬頭往我這邊看，她很快就像我一樣，也拿出相同的題來(lái)做。我做了一頁(yè)，就轉(zhuǎn)過(guò)去看看她，她竟比我快，我就心里著急起來(lái)，提快了速度繼續(xù)做。又做到一道難題，我好不容易做出來(lái)，就轉(zhuǎn)過(guò)去看看茹雨，茹雨好像還沒(méi)做出來(lái)，我就松下一口氣，繼續(xù)往后做。我自己找自己的錯(cuò)題復(fù)習(xí)，這個(gè)期末就真的考得不錯(cuò)。老師念分的時(shí)候，看到我的成績(jī)還不怎么相信，覺(jué)得我好像一天到晚邊學(xué)邊休息，不過(guò)聽(tīng)到我的進(jìn)步，我心里真的有一種特別的滋味。
當(dāng)我很高興地告訴茹雨，我考好了的時(shí)候，她也跟著笑起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們一起繼續(xù)努力！”每次想到這里，我就發(fā)現(xiàn)自己的不足，茹雨如果考得好，我不一定會(huì)為她而開(kāi)心，可是她的做法告訴我，成績(jī)不是最重要的，只要自己滿意自己的努力，并且一直進(jìn)步就好，她對(duì)自己的要求絕對(duì)不只這么多。是你告訴我，我們要贏得起也輸?shù)闷稹?/p>
我和茹雨最初的遇見(jiàn)，像一朵絨花，它包含了我對(duì)她最初的羨慕和距離感，一開(kāi)始的不太相似，都變成了溫暖的回憶，開(kāi)放在記憶里最干凈的雨天。
告別后一年，我們的遇見(jiàn)又在一陣溫暖的雨中。我們一起去上課，她先看到我，我們就一起走下樓，到了門(mén)口。可是雨下得很大，茹雨就撐起她的傘，我們一起在雨天走著，我和她講最近的事，很多時(shí)候我還是欠考慮，有一些自私，與人相處除了謙虛，忍讓，還需要大方，熱情和主動(dòng)。可是她依然像以前一樣，對(duì)我說(shuō)：“不過(guò)這也沒(méi)什么，你現(xiàn)在經(jīng)歷了這些，以后就知道怎么與他們相處了。”
誰(shuí)說(shuō)青春迷茫，那些相伴一起走過(guò)雨季的人，終會(huì)在一場(chǎng)送別的渡口漸行漸遠(yuǎn)，可是我們會(huì)一直做朋友，傾聽(tīng)彼此的心事。是你教會(huì)我，與人相處，不是只有你優(yōu)秀了，什么都為別人著想了，別人才會(huì)喜歡你，其實(shí)一個(gè)人愿意和你好，是因?yàn)楹湍阍谝黄鸷苁娣那拔覍?duì)這方面的處理能力還差了很多，而告別童年，步入青春就意味著告別那樣天真，互相坦白的時(shí)光，所以我們更要不斷成長(zhǎng)。起風(fēng)了，唯有努力生存。
小的星星就沒(méi)法數(shù)了，它們變得模模糊糊的，真好像灑了的一杯牛奶。每看到它們，我就會(huì)想起茹雨，我們最初的遇見(jiàn)，謝謝你，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)更真實(shí)的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇13
現(xiàn)代作家張愛(ài)玲說(shuō)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人。”而我說(shuō)：“于溫潤(rùn)時(shí)光里遇見(jiàn)最好的自己。”是的，遇見(jiàn)最好的自己。生命里， 我們會(huì)遇見(jiàn)花開(kāi)，遇見(jiàn)葉落；遇見(jiàn)日?qǐng)A，遇見(jiàn)月缺；遇見(jiàn)高山，遇見(jiàn)長(zhǎng)河；遇見(jiàn)大海，遇見(jiàn)云朵。而你是否想過(guò)，終有一天，我們需要遇見(jiàn)最好的自己。
正如于茫茫人海中找到自己一樣，遇見(jiàn)最好的自己，也定然是歷經(jīng)了光陰的洗禮，歲月的沉淀，千帆過(guò)盡后的驀然回首，或是風(fēng)雨兼程中的凝神眺望，與冥冥中真我的不期而遇。它更是不斷修行的抵達(dá)，是頤養(yǎng)性情、提升品格、進(jìn)入佳境的呈現(xiàn)和映射。
遇見(jiàn)最好的自己，不悲，不喜，不怨，不恨。陌陌紅塵里，有笑逐顏開(kāi)，也有悵然落寞，有得之歡樂(lè)，也有失之痛徹，當(dāng)走過(guò)一段段或崎嶇或平坦的路途后，一顆心，便會(huì)逐漸做到不以物喜，不以己悲，不去抱怨，不去憎恨，讓寧?kù)o平淡入住心扉。如此，云淡風(fēng)輕，天高海闊。
遇見(jiàn)最好的自己，樂(lè)思，善學(xué)，勤感，常悟。大千世界里，有自然科學(xué)，也有人文領(lǐng)域，有唯物思想，也有唯心主義，當(dāng)置身其中，饒有興致并為之探索時(shí)，一顆頭腦，便會(huì)樂(lè)于思考，善于學(xué)習(xí)，勤于感受，常于領(lǐng)悟，將哲理和禪意加以累積。如是，明理睿智，厚重深刻。
遇見(jiàn)最好的自己，豁達(dá)，陽(yáng)光，儒雅，大度。人際交往中，有志同道合，也有言行相左，有懂己知心，也有疑惑猜測(cè)，當(dāng)穿越經(jīng)年并閱覽世間萬(wàn)象之后，一種情懷，便會(huì)愛(ài)上豁達(dá)，青睞陽(yáng)光，綻放儒雅，彰顯大度，集氣韻和品味于眉宇神色。如此，超凡脫俗，友善平和。
遇見(jiàn)最好的自己，知性，達(dá)理，智慧，快樂(lè)。自我修行中，有順其所愿，也有勉為其難，有投其所好，也有揚(yáng)棄錘煉，當(dāng)站在高度并明晰方向之后，一種言行，便會(huì)選擇知性，親近達(dá)理，極具智慧，融入快樂(lè)，將淡泊明志和寧?kù)o致遠(yuǎn)內(nèi)化身心。如是，神清氣爽，怡然自得。
遇見(jiàn)最好的自己，如清晨的一抹朝霞，紅粉相間中富有詩(shī)情畫(huà)意；如午后的一米陽(yáng)光，縷縷金燦中更有光鮮艷麗；如夜晚的一片繁星，點(diǎn)點(diǎn)璀璨中閃耀明亮旖旎；如千姿百態(tài)的白云，裊娜輕盈中呈現(xiàn)灑脫飄逸；如遙掛蒼穹的長(zhǎng)虹，五彩斑斕中充滿唯美神奇；如清澈溫潤(rùn)的流水，順其自然中蘊(yùn)涵無(wú)形道義。
遇見(jiàn)最好的自己，似春風(fēng)喚醒垂柳，搖曳一江春綠；似夏花爬上枝頭，舞出一園絢麗；似秋葉招手原野，勾畫(huà)一簾思緒；似冬雪親昵萬(wàn)物，秀出一方靈氣。
遇見(jiàn)最好的自己，用心情打扮時(shí)光，用心態(tài)裝點(diǎn)四季，用心境書(shū)寫(xiě)年華，用心性行走天地。它是峰回路轉(zhuǎn)的豁然開(kāi)朗，它是柳暗花明又一村的分外欣喜，它是輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的愉悅開(kāi)懷，它是悠然見(jiàn)南山的恬適愜意。
遇見(jiàn)最好的自己，那一物，那一景，那一靈魂的知遇......
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇14
“哎！”我已經(jīng)記不清這是第幾次坐在琴椅上嘆氣了，每當(dāng)我練琴時(shí)我都有一種壯士上斷頭臺(tái)的感覺(jué)，“鋼琴如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰！”我感嘆道。
如果你問(wèn)我，既然這么討厭鋼琴，為什么還要選擇它？當(dāng)初我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶著我去一位阿姨家串門(mén)，剛進(jìn)阿姨家的大門(mén)，我就被她家一臺(tái)放在客廳的黑色鋼琴吸引了目光，那架鋼琴雖然陳舊，但被阿姨保養(yǎng)的很好，黑色的漆面被陽(yáng)光折射出耀眼的光，我快步走上前去，用我的小手輕輕的撫摩起來(lái)，阿姨看到我好奇的眼神，慢慢走過(guò)來(lái)緩緩地坐下，輕輕的打開(kāi)鋼琴，雙手飛快的在鍵盤(pán)上舞動(dòng)著，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響徹整個(gè)房間，我聽(tīng)的如癡如醉。我覺(jué)得很是不可思議，于是就纏著媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)習(xí)彈鋼琴！”
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我還是可以一本正經(jīng)的坐兩個(gè)小時(shí)，但是終究是小孩性情，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，總是變著法子想擺脫練琴的“魔咒”。后來(lái)有一天，老師突然告訴我說(shuō)要考級(jí)了，天哪！這宛如一道晴天霹靂，把我雷得里嫩外焦。為了不讓我的臉丟的太厲害，在剩下的幾天時(shí)間里，我倒是孜孜不倦的苦練。為什么別人彈出來(lái)的是余音繞梁，我就是魔音繞耳？為什么別人彈出來(lái)的就是感情豐富，我就是平平淡淡呢？哎！自己選擇的路，跪著也要走完。
終于到了考級(jí)的這一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，沁人心脾。而我卻是緊張得坐立不安，不時(shí)站起來(lái)看看排隊(duì)的人群，不時(shí)坐在候考教室的鋼琴前練一會(huì)兒……走進(jìn)房間，正中央有一架白色三角鋼琴，考官坐在鋼琴的右側(cè)方，從那個(gè)角度可以完全看到彈奏者手型是否正確，鋼琴的后面有一排椅子，是給考生用的，“下一位，98號(hào)”我嚇了一跳，不由自主的站了起來(lái)，肢體僵硬的向考官鞠了一躬，隨后僵僵的坐在了鋼琴前，雙手不停的微微顫抖起來(lái)，此刻的我就像是沙漠中的拾荒者瀕臨死亡一樣。考官仿佛看出了我的緊張，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“孩子別緊張，就像你平時(shí)在家練習(xí)一樣，深呼吸，用心去彈奏！”此時(shí)我從未覺(jué)得世界上有一個(gè)聲音竟然如此悅耳動(dòng)聽(tīng)！
陽(yáng)光透過(guò)云層，透過(guò)樹(shù)隙，透過(guò)窗戶洋洋灑灑地映在琴鍵上。那一刻我好像充滿了信心，自信的彈出了那早已練過(guò)千百遍，早已爛熟于心的曲子。音符自指尖傾斜而出，匯成了一首動(dòng)人樂(lè)曲。
自那以后，我更加勤奮的練習(xí)鋼琴，通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，順利拿到了鋼琴十級(jí)的證書(shū)，所有考級(jí)全部都是以優(yōu)秀通過(guò)，無(wú)一良好，無(wú)一失誤，無(wú)一差評(píng)！現(xiàn)在想起，已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的抱怨，有的只是滿滿的自信和自豪！
我遇見(jiàn)了最好的自己！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇15
蕓蕓眾生，每個(gè)人都在想方設(shè)法遇見(jiàn)完美的自己，追求最好的自己。劉同曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的完美，恰恰在于他敢于呈現(xiàn)他的不完美。現(xiàn)在不妨放松心志，跟著我的腳步，在最好的時(shí)候遇見(jiàn)最好的自己。
正視自己
不要總認(rèn)為自己沒(méi)有用，總是以低微的心態(tài)去看高宏的別人。用別人的要求來(lái)要求自己，達(dá)到自己眼中的完美。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，你要記得無(wú)論你把自己看的多低，總有人在羨慕你。卞之琳也曾說(shuō)過(guò)：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。要正視自己要知道自己的價(jià)值，做最好獨(dú)特的你，只為遇見(jiàn)最好的自己。
戰(zhàn)勝挫折
人生在世，總會(huì)遇見(jiàn)出挫折，不稱心的事。每當(dāng)這時(shí)你也許會(huì)憤怒會(huì)痛苦，感嘆蒼天對(duì)你如此不公。王小波說(shuō)：人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己的無(wú)能的憤怒。所以面對(duì)挫折，不要做無(wú)謂的事情。你要記得：但凡不能摧毀你的事情，最終都會(huì)使你變的更加強(qiáng)大。面對(duì)挫折，堅(jiān)定意志，做最好的自己。
珍惜現(xiàn)在
馬爾克斯說(shuō)：無(wú)論走到哪里，都應(yīng)該記住，過(guò)去的都是假的，回憶是一條沒(méi)有盡頭的路，一切以往的春天都不復(fù)存在。不要回憶過(guò)去的美好，殊不知在你回憶過(guò)去的時(shí)候，現(xiàn)在也悄悄的從你的手中溜走。它們?nèi)缫魂囄L(fēng)，不留痕跡，徒留你在過(guò)去的幻境中。所以珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人，盡自己所能做好的自己應(yīng)該做的，只為遇見(jiàn)最好到的自己。
切勿懦弱
顧城說(shuō)：你不愿意種花，你說(shuō)，我不愿看見(jiàn)它一點(diǎn)點(diǎn)凋落。是的，為了避免結(jié)束，你避免了一切開(kāi)始。人生本就充滿了未知，你若因害怕失敗，就失去了敢嘗試的勇氣，那這人生還有什么意義呢？這大千世界還剩些什么呢？人生就失去激情。所以大步向前，敢于嘗試，只為遇見(jiàn)最好的自己。
面對(duì)未來(lái)，不驕不負(fù)，正視自己，戰(zhàn)勝挫折，珍惜現(xiàn)在，切勿懦弱。要對(duì)未來(lái)充滿自信，敢于呈現(xiàn)自己的不完美，跨越那條世俗的線，遇見(jiàn)最好的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇16
中學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝，三年之中又有多少讓我們刻骨銘記？
流光易逝，在這光怪陸離的三年，我們瘋過(guò)、痛過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、遇見(jiàn)過(guò)……
人群·操場(chǎng)·你
當(dāng)尖利的哨聲刺破天際，瘋狂的人們狂躁的像發(fā)動(dòng)機(jī)，豆大的汗珠打落在一圈圈紅的發(fā)白的跑道，沉重的刺痛感像閃電的般傳到全身，而你，卻不知停息，只為那心中永恒不變的終點(diǎn)，那里，才是值的你歇息的地方，你最終沒(méi)有放棄，堅(jiān)定心中的理想去遇見(jiàn)最好的自己。
教室·燈下·你
當(dāng)煩躁的電鈴敲響屬于它的樂(lè)章，不安的人們一個(gè)個(gè)快速離開(kāi)，只剩下那昏暗的燈光與你獨(dú)奏，而你并未膽怯，只是用筆尖在紙上沙沙作畫(huà)，昏暗的燈光滑過(guò)你的指尖，不斷的映射出一幅幅傲人的畫(huà)卷，窗外的黑暗并未吞沒(méi)你這小小的燭焰，只因你心中有一個(gè)永恒不變的信念，靠著他，使你在昏黑的世界中行進(jìn)，照亮你前方的路，只為讓你遇見(jiàn)最好的自己。
寂靜·考場(chǎng)·你
周圍的空氣寂靜的發(fā)冷，而周圍的人卻顯的格外不安。前方的鐘表發(fā)出格外刺耳的滴答聲。唯有你，安靜的佇立，手中的筆不慌不忙的在答題卡上躍起輕快的舞姿。緩緩的冷風(fēng)吹拂著你的發(fā)梢，淡淡的微笑浮現(xiàn)在你彎彎的嘴角。眉宇間的魄力傳遞眼角。只因你的心中有著一份永恒不變的信心。幫助你安然自若，到達(dá)理想的彼岸去遇見(jiàn)最好的自己。
車站·人群·你
焦急如螞蟻逃竄的人們迫切的等待汽車。而你卻不慌不忙的坐在旁邊的長(zhǎng)椅。早晨清風(fēng)微弱，她吹拂著你柔飄的長(zhǎng)發(fā)，輕輕的搭在你打開(kāi)的書(shū)頁(yè)。清甜的嘴角蕩起絲絲笑意，清晨的陽(yáng)光灑在你的笑臉上。這時(shí)候你的眼中出現(xiàn)了很多，你走過(guò)去扶起一位老人坐在車站的長(zhǎng)椅上。窗外的紅陽(yáng)襯出你清秀的臉頰。正因?yàn)槟阈闹杏幸活w純潔的赤子之心，使你遇見(jiàn)最美的自己。
相信自己的能力相信自己的選擇。確立自己的起跑線，鎖定自己的人生目標(biāo)一往無(wú)前。永遠(yuǎn)樂(lè)觀拋棄猶豫相信自己能把事情做好。確信遇到最美的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇17
時(shí)間如流水，緩慢而堅(jiān)定地前進(jìn)，生命如花朵，短暫而絢爛地綻放，人，就是要在最美好的時(shí)刻，遇見(jiàn)最美好的自己。──題記
“不努力之人，與鳥(niǎo)獸無(wú)異。”老班站在講臺(tái)上，雙手按著講桌，用一雙憂郁的小眼睛望著我們，沉郁頓挫地說(shuō)出這句話，臺(tái)下的我們鴉雀無(wú)聲，氣氛甚至有點(diǎn)恐怖，一種無(wú)形的壓迫感籠罩著我，使我喘不過(guò)來(lái)氣，老班背起了手，在講臺(tái)上踱來(lái)踱去，頭低著，仿佛在思考著什么，然后，他猛然抬起頭，尖銳的眼神把我們每個(gè)人都刺得生疼“我希望！”他突然笑了，“幾個(gè)月后，在考場(chǎng)上，你們每個(gè)人都會(huì)遇到最好的自己，下課！”他用手拍了拍講桌，快步走下去，走到門(mén)口，又停了下來(lái)“努力吧，同學(xué)們，現(xiàn)在覺(jué)醒還來(lái)得及，不要在最好的時(shí)光里錯(cuò)過(guò)最好的自己。”這是老班在開(kāi)學(xué)第一天送給我們的最后一句話，我們久久無(wú)語(yǔ)，我被這超壓抑的開(kāi)學(xué)方式震撼到了，但我更多的是在思考那句話“遇見(jiàn)最好的自己……"
己近黃昏，太陽(yáng)雖然還掛在天上，但是已經(jīng)燃盡了它最后一絲的生命力，它好像不愿帶走我們的光和熱，決定用最絢爛的方式綻放最后一絲生命。而操場(chǎng)上的我卻無(wú)暇顧及這個(gè)勝景。我的目標(biāo)在操場(chǎng)盡頭，但我的身體告訴我“：你停下吧！”我確實(shí)已經(jīng)精疲力竭了，那種感覺(jué)，好像心頭壓著一塊石頭，堵住了你身上的所有血管。我已經(jīng)沒(méi)有汗了，我只覺(jué)得后背發(fā)涼，徹骨的涼，這種痛楚的感覺(jué)要將我吞噬，要將我撕碎，我只覺(jué)得我像一臺(tái)老舊的機(jī)器，用最后的生命力來(lái)完成那個(gè)不可能完成的使命。可是我要堅(jiān)持，我甚至不明白我為什么要堅(jiān)持，可是，我就是這樣頂著身體的痛苦，沖向終點(diǎn)，沒(méi)有人強(qiáng)迫，沒(méi)有人要求，仿佛那終點(diǎn)在招引著我，當(dāng)我的雙腳，越過(guò)那條淺淺的短線，我倒下了，我開(kāi)始品味身體的痛苦，我開(kāi)始品味堅(jiān)持的力量。我開(kāi)始思考那股力量，最后，我明白，那股力量是青春。我撐著虛脫的身體緩慢站起來(lái)，走向操場(chǎng)的邊緣，我又看到了太陽(yáng)，太陽(yáng)的光暉已然消逝，但余溫仍籠罩大地，“我只是在最美好的時(shí)間遇見(jiàn)了最美好的自己！”我喃喃道，我抬起頭，望著天空中的那最后一道輝煌的光亮。“我們都遇到了最好的自己。”再抬起頭，天空已漆黑一片，美好的太陽(yáng)，已經(jīng)用盡了它的最后一絲力量，它的青春，消逝了，但它的美好，卻變成了永恒。
于是，在夕陽(yáng)的余溫下，一個(gè)美好的事物緩緩消逝，而一個(gè)最好的“自己”，正冉冉升起。
我，遇見(jiàn)了最好的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇18
雖然現(xiàn)在的我是個(gè)乳臭未干的小毛孩，但卻阻擋不了我對(duì)未來(lái)的美麗憧憬。你還記得嗎?在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你就弱弱地說(shuō)：“我要背書(shū)包，我要上學(xué)校。”在你7歲剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，你就愛(ài)上了閱讀。坐在書(shū)桌前，手捧著書(shū)本，周銳、楊紅櫻、鄭淵潔是你的偶像。
當(dāng)時(shí)你就立下志愿，長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家：坐在書(shū)香飄溢的屋子里，靠在一張雕有花紋的椅子上，一手拿著淡藍(lán)色的鋼筆，一手拖著自己烏黑的長(zhǎng)發(fā)，刷刷刷地寫(xiě)著自己的世界。在你9歲時(shí)，你的叔叔以優(yōu)異的成績(jī)考入了日本東京大學(xué)，當(dāng)時(shí)的你視野豁然開(kāi)朗，也有了更多的夢(mèng)想。從小不愛(ài)吃飯的你此刻大聲地告訴家人：我長(zhǎng)大后要去一個(gè)遠(yuǎn)離吃白米飯的國(guó)家上學(xué)。隨后你就上網(wǎng)去苦苦搜尋，結(jié)果相中了英國(guó)的劍橋大學(xué)……這些，你或許忘了，或許你在一直地努力著。
加油！想想以前，我希望我能遇見(jiàn)最好的自己，加油吧！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇19
雖說(shuō)世上沒(méi)有十全十美的人，但我還是期待那個(gè)最好的自己。
以前的我，是個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)，只鐘愛(ài)玩樂(lè)的小孩。那時(shí)的我，是不知用怎樣言語(yǔ)才能形容的。
大人們口中的我是個(gè)壞小孩，老師眼中的我是一個(gè)笨小孩。我有挨過(guò)罵也有扛過(guò)打，我知道自己是個(gè)“熊孩子”，父母對(duì)我都不怎么滿意，但他們依然愛(ài)著這樣的......
于是，我開(kāi)始反省自己，開(kāi)始找尋那個(gè)最好的自己。大家口中的“隔壁家的小孩”是很優(yōu)秀的，他們考試次次一百分，天天被老師奇，除了學(xué)習(xí)，他們別的方面都很強(qiáng)。他們成為了我的目標(biāo)，我暗下決心要跟他們一起奔跑。
在明亮的教室里，我和同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己變了。大人口中的我成了好孩子，老師眼中的我是好學(xué)生。
改掉了自己的惡習(xí)，學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法，我知道我離自己的理想不遠(yuǎn)了。早晨的日出照在我的臉龐，小鳥(niǎo)在啾啾的鳴叫，-一切都是那么美好;溫暖的陽(yáng)光落在小草的肩上，小花在嘻嘻的笑。
我還要繼續(xù)奔跑，我知道自己不能松懈，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到每個(gè)人都在跑，有些人還是以百米沖刺的速度趕超自己前面的人。
我不敢去想如果自己放緩腳步會(huì)發(fā)生什么，我知道自己不能承受，所以我只能跑，拼命的奔跑。
我開(kāi)始更努力了，有不會(huì)的問(wèn)題會(huì)請(qǐng)教老師，不會(huì)的單詞我會(huì)記，不會(huì)的字我會(huì)查。周恩來(lái)先生是為中華之崛起而讀書(shū)，而我是為了遇見(jiàn)最好的自己而讀書(shū)。
考試成績(jī)出來(lái)了，第六名!一個(gè)欣喜的成績(jī)，我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我看到了努力的結(jié)果。
那種喜悅就是在鄉(xiāng)問(wèn)遇見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的花，街道的轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了期待的人。我想大聲的告訴世界，我遇見(jiàn)了最好的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇20
微風(fēng)徐來(lái)，櫻花漫漫，隨風(fēng)翩翩起舞。我慢慢的撿起一片，捧于手心。粉嫩的身軀，婀娜的舞姿，仿佛從中看到了最好的自己。
遇見(jiàn)最美麗的自己
就記得剛上一年級(jí)沒(méi)有多久，就有幸應(yīng)邀參加河南省國(guó)際舞蹈錦標(biāo)賽。被老師委以重任的我既興奮又忐忑。每天我都對(duì)著鏡子反復(fù)的練習(xí)。終于到了比賽的日子，我承載著父母和老師的期望來(lái)到了舞臺(tái)上進(jìn)行比賽。隨著音樂(lè)我翩翩起舞像一只美麗的蝴蝶……。果不其然，最后我獲的了一等獎(jiǎng)。
那時(shí)，我遇見(jiàn)了最美麗的自己。
遇見(jiàn)最美麗的自己
小學(xué)成績(jī)并不是很好的我進(jìn)入初中卻成了班里的前5名。這讓自傲自大都爬上了我的心頭。在第一次月考中，我果然退出了前5名。自尊心強(qiáng)的我從此上課認(rèn)真聽(tīng)課。課后積極向老師請(qǐng)教。當(dāng)別人還躺在溫暖舒適的被窩里，我卻已經(jīng)起來(lái)獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上背書(shū)了。就這樣，我果真進(jìn)步了————成了班里的第一名。
那時(shí)，我遇見(jiàn)最優(yōu)秀的自己。
遇見(jiàn)最自信的自己
進(jìn)入初三，我便感到些許迷惘。數(shù)學(xué)課上，我曾經(jīng)多少次懷著希望走進(jìn)課堂。但迎接我的卻是一道道晦澀難懂的難題。每次測(cè)驗(yàn)后，望著一張滿是“紅花”的試卷發(fā)呆。涼風(fēng)搖動(dòng)樹(shù)葉，從窗外吹來(lái)，給我的心頭帶來(lái)了幾分寒意。但是，我不懼怕經(jīng)歷失敗，我相信自己，能用堅(jiān)定的信念沖破它。在我人生中關(guān)鍵的那場(chǎng)考試中，我能夠展現(xiàn)最自信的自己。前方定會(huì)是光明的啊!
那時(shí)，我遇見(jiàn)最自信的自己。
櫻花片片襲來(lái)，在空中飛舞，像蝴蝶在空中盤(pán)旋。我愿化作那片櫻花，舞出自己的精彩，遇見(jiàn)最好的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇21
世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)，像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；我遇見(jiàn)了你，生命更加精彩！
忘不了我們?cè)诮淌依锢世实臅?shū)聲；忘不了我們?cè)谝黄鸬臍g愉；忘不了我們一起在操場(chǎng)灑下的汗水；更忘不了我們一起為夢(mèng)想努力奮斗的日子。沒(méi)錯(cuò)，你就是我同窗三年的同學(xué)——小彩。
是你改變著我，影響著我，鼓勵(lì)著我，記得初一剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槲沂峭忄l(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)的，和同學(xué)不熟，所以性格比較內(nèi)向，不怎么和同學(xué)交往。而你是我到這個(gè)新學(xué)校交到的第一個(gè)朋友，我還記得我倆的友誼是因?yàn)橐话闶骋鸬模F(xiàn)在想起覺(jué)得怎么會(huì)有點(diǎn)搞笑，這是屬于我們倆的——來(lái)自于一包零食的友誼。哈哈哈。
此后，我們倆一起玩耍，互相傾訴，一起笑，一起瘋，一起鬧，把對(duì)方當(dāng)成真心朋友對(duì)待，慢慢的我們成了形影不離的好朋友，課間休息時(shí)、做課間操時(shí)、吃飯時(shí)、就連睡覺(jué)時(shí)我們都有說(shuō)不完的話題。學(xué)習(xí)上我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，一起為了自己的夢(mèng)想努力。生活上我們也互相指出對(duì)方的缺點(diǎn)，并加以改正，所以我們都成了比以前更優(yōu)秀的自己，我們現(xiàn)在仍在努力變成更優(yōu)秀的自己。
在你的幫助下，現(xiàn)在的我很活潑開(kāi)朗了，現(xiàn)在的我也比以前優(yōu)秀了，我現(xiàn)在和以前的那個(gè)我根本沒(méi)法比。可謂是“士別三日，即更刮目相看”。在我變優(yōu)秀的同時(shí)，你也變得很優(yōu)秀，在你的努力之下，你當(dāng)了我們班的紀(jì)律委員，看著慢慢發(fā)光發(fā)亮的對(duì)方，彼此都為對(duì)方感到高興。你是我人生的伯樂(lè)，是你開(kāi)啟了我精彩的人生！
一段友誼，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，三年的美好回憶讓我難忘，只因遇見(jiàn)了最好的你，我才遇到了精彩的人生！
青春不老，我們不散！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇22
每天早上的晨讀，每天夜晚的刻苦，但這都并不是最好的我，我曾經(jīng)在思考我的前程在哪？是什么？我到底會(huì)干什么？會(huì)從事什么工作，有什么天賦？但直到那天我遇見(jiàn)了最好的自己。
那是一個(gè)溫暖的下午，讓人感到莫名的安逸和舒適。4點(diǎn)40分，我們準(zhǔn)時(shí)放了學(xué)，各班各級(jí)的同學(xué)們整齊有序的站隊(duì)放學(xué)，老師們也忙完了一天的任務(wù)，回家去了。伴隨著廣播里的音樂(lè)聲，我們踏著歡快的步伐走出校園。映入眼簾的是熱鬧紛繁的街市，有賣(mài)水果的，如蘋(píng)果，香蕉，橘子，哈密瓜等；有賣(mài)蔬菜的，如大蔥，胡蘿卜，西紅柿等，雖然已到下午，這些蔬菜并不是很新鮮，但總歸看起來(lái)還不錯(cuò)的；還有賣(mài)小吃的，街上推著小車走的人，必定是去擺夜市的。但是在這樣熱鬧繁榮的景象下，卻依舊還隱藏著不可言喻的，心酸的故事。我邁著輕快的步伐前進(jìn)，用我的眼睛觀賞路途中的風(fēng)景，一切都是那么熱鬧，甚至還有垃圾桶旁的“熱鬧”。我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，枯瘦如柴的老男人，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子遮滿了他的臉，土灰灰的臉頰也被他那一頭銀發(fā)蓋住，他的頭發(fā)，臉，胡子仿佛融為一體，只是黑乎乎，土蒙蒙的一片，但走近仔細(xì)一看，這片混沌之中卻生出了兩個(gè)極其明亮的小島――他那清澈如鏡的雙眼。他和我一般高低，但卻比我瘦很多，只見(jiàn)他在幾個(gè)垃圾桶里翻箱倒柜，時(shí)不時(shí)拉出一個(gè)爛紙箱或塑料瓶，有時(shí)還會(huì)找出一個(gè)塑料袋，里面裝的是剩飯剩菜，他就會(huì)毫不猶豫的打開(kāi)吃下去，看著她的吃相像是幾天沒(méi)吃飯了似的，似一匹餓狼看到了獵物。我看到后有些于心不忍，想去幫幫那個(gè)老爺爺，但卻不知道要怎么幫，又不好意思去，所以我就同他擦肩而過(guò)。但是當(dāng)我邁過(guò)一步后，我后悔了，我又徑直返回去，將書(shū)包里的一些面包送給了老爺爺。他笑了，還對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我也微笑著看著他，說(shuō)了聲“不客氣！”隨后便回了家。回家后，爸爸和媽媽都夸了我，我也很高興。
從那我才真正遇見(jiàn)了最好的自己。我明白了句話，叫做“但做好事，不問(wèn)前程”，詩(shī)仙李白也說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”。就讓我們一起，給這個(gè)世界多一些愛(ài)吧！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇23
你，是我可以傾訴一切的人，我把你當(dāng)成了我最好的朋友，你讓我時(shí)刻都想著你，想和你說(shuō)話。無(wú)論好事、壞事、秘密，甚至一切的一切，我都可以告訴你，敞開(kāi)心扉，毫無(wú)顧忌。
你！多么純真，多么平凡，多么令我著迷！
在我遇到你之前，什么心里話我都只能憋在心里，連個(gè)大氣都不敢出；擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，哪怕害怕、高興，即使被冤枉了也不敢說(shuō)，也不在臉上露出來(lái)——直到遇見(jiàn)了你！是你改變了我，讓我不僅在你面前，而且也可以在別人面前表現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自己。
現(xiàn)在的我是多么輕松！多么愉快！多么興奮！
有了陪伴我，和我說(shuō)話的人……
我的性情，害怕什么，喜歡什么，愛(ài)吃什么，最討厭什么，以及一切的一切，你都知道！因?yàn)橛鲆?jiàn)了最好的你，所以，我把一切都告訴了你。
遇到傷心難過(guò)的事，我可以把真相以及事情的經(jīng)過(guò)，一五一十地放心地告訴你。不用思考，不用拘泥形式，把想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槟愣遥粫?huì)在背后議論我——在別人面前說(shuō)出來(lái)，有可能讓人討厭，也有可能宣揚(yáng)出去落得被其他人說(shuō)三道四；在別人面前說(shuō)出來(lái)，還要顧忌他是否會(huì)背叛你……而你不會(huì)。
是的，你總是笑而不語(yǔ)，會(huì)心頷首，因?yàn)槟闶且粋�(gè)本子，一個(gè)“百字新事本”，一個(gè)讓我可以暢所欲言的“百字新事本”。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，遇見(jiàn)了最好的你！
所以，我變得這么愉快！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇24
習(xí)慣，嘴角上揚(yáng)，感受微笑的弧度，感受心情生升華的燦爛。這，就是我。
最好的人生，仿佛一杯咖啡，充滿了苦與甜。它不在于怎么去攪拌，而在于是否放了糖；經(jīng)歷過(guò)挫折，不在于怎么忘記，而在于是否鼓起勇氣重新開(kāi)始。我，遇見(jiàn)了最好的人生。
最好的生活，仿佛一盤(pán)菜，看似復(fù)雜，其實(shí)十分簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)百般的的翻炒，就可以盛出美味的一盤(pán)菜；快樂(lè)的生活，飽受磨難，在那背后，會(huì)是你意想不到的美好。我，遇見(jiàn)了最好的生活。
最好的自己，仿佛一片茶葉。人生只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真切的體會(huì)到生活的原味與魅力。在那一次次的沉浮與磨練中，生命便會(huì)變得光彩照人芳香四溢，自己也似乎融入這種神秘的意境。我，遇見(jiàn)了最好的自己。
在青春的詞典里沒(méi)有失敗。年輕是我們的資本，如何見(jiàn)我們唯一的資本轉(zhuǎn)化為最高的效績(jī)，我想這需要我們?cè)跁r(shí)間的河流中不斷的打撈智慧的貝殼，串成美麗的項(xiàng)鏈。這顆項(xiàng)鏈的主人，終究成為我們自己。
做人當(dāng)如蘭，蘭生幽澗，它的葉子不是為誰(shuí)綠的，它的花不是為誰(shuí)開(kāi)的。它綠著，只為春天；它開(kāi)著，只為夢(mèng)想。所以，才使人生和生命有了價(jià)值和意義。
優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己。而這最好的自己，幸運(yùn)般的讓我遇見(jiàn)。不貪婪，不驕傲，不自滿，最好的自己就會(huì)來(lái)的你的身邊。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇25
遇見(jiàn)是一種緣分，也是一種安排，有一種相遇不是在路上，而是在心里。
自從升入初中后，有時(shí)因?yàn)楦冻龅牟粔蚨啵瑩Q來(lái)的成績(jī)滿盤(pán)皆輸，所以失落地覺(jué)得一切都白費(fèi)了，開(kāi)始把期望和之前的那種對(duì)生活的向往藏了起來(lái)。時(shí)間久了，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)抱有無(wú)所謂的態(tài)度，生活也變得吊兒郎當(dāng)起來(lái)。
我還曾一度遷怒于那些實(shí)際上真正關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，讓自己的親人感受痛苦。媽媽總是苦口婆心的說(shuō)：“孩子，你怎么不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊？你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子了！”而我的反饋只有無(wú)言的沉默，屏蔽掉母親那真切的關(guān)懷，說(shuō)：“我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，我原來(lái)就是這樣的。”往往這時(shí)，母親便會(huì)坐在沙發(fā)上沉默，而我的心卻往往因?yàn)槟赣H的沉默換來(lái)無(wú)盡的失落和憂傷……
但是，在我生日那天，我以為大家會(huì)忘記，本想抱著手機(jī)過(guò)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生日，但沒(méi)想到會(huì)收到那么多來(lái)自朋友、同學(xué)真摯的祝福。有的說(shuō)，生日快樂(lè)！希望你天天有個(gè)好心情；有的說(shuō)，加油，你一定會(huì)變更好！還有的說(shuō)，成長(zhǎng)了一歲要更好，要做回那個(gè)快樂(lè)的自己哦……
而爸爸媽媽更是給我準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的生日宴會(huì)，看著爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的生日蛋糕，耳邊聽(tīng)著家人的生日祝福，想著朋友和同學(xué)的真摯話語(yǔ)，不由得眼角泛紅，鼻子一酸，熱淚盈眶，手微微有些顫抖……直到有一滴淚水滑過(guò)嘴角，看，我還是從前那個(gè)多愁善感的自己。
當(dāng)天的夢(mèng)里，有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“從今天起，做一個(gè)幸福的人！”夢(mèng)醒時(shí)分，破碎的光點(diǎn)暈散了瞳孔的顏色，一圈一圈蕩開(kāi)。
我猛然起身，走到書(shū)桌旁，抽出那本廢棄已久的日記本，上面已布滿了歲月的塵埃，我默默將塵埃輕輕拂去，執(zhí)筆，在分分秒秒中刻下流年。
感謝那些幫助過(guò)我的人，那些即使我無(wú)理取鬧也不會(huì)離開(kāi)我的親人，感謝每一個(gè)祝福……因?yàn)槟銈儯刮页砷L(zhǎng)，使我遇見(jiàn)了那個(gè)許久未見(jiàn)的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇26
遇見(jiàn)是一種緣分，也是一種安排，有一種相遇不是在路上，而是在心里。
自從升入初中后，有時(shí)因?yàn)楦冻龅牟粔蚨啵瑩Q來(lái)的成績(jī)滿盤(pán)皆輸，所以失落地覺(jué)得一切都白費(fèi)了，開(kāi)始把期望和之前的那種對(duì)生活的向往藏了起來(lái)。時(shí)間久了，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)抱有無(wú)所謂的態(tài)度，生活也變得吊兒郎當(dāng)起來(lái)。
我還曾一度遷怒于那些實(shí)際上真正關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，讓自己的親人感受痛苦。媽媽總是苦口婆心的說(shuō)：“孩子，你怎么不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊？你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子了！”而我的反饋只有無(wú)言的沉默，屏蔽掉母親那真切的關(guān)懷，說(shuō)：“我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，我原來(lái)就是這樣的。”往往這時(shí)，母親便會(huì)坐在沙發(fā)上沉默，而我的心卻往往因?yàn)槟赣H的沉默換來(lái)無(wú)盡的失落和憂傷……
但是，在我生日那天，我以為大家會(huì)忘記，本想抱著手機(jī)過(guò)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生日，但沒(méi)想到會(huì)收到那么多來(lái)自朋友、同學(xué)真摯的祝福。有的說(shuō)，生日快樂(lè)！希望你天天有個(gè)好心情；有的說(shuō)，加油，你一定會(huì)變更好！還有的說(shuō)，成長(zhǎng)了一歲要更好，要做回那個(gè)快樂(lè)的自己哦……
而爸爸媽媽更是給我準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的生日宴會(huì)，看著爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的生日蛋糕，耳邊聽(tīng)著家人的生日祝福，想著朋友和同學(xué)的真摯話語(yǔ)，不由得眼角泛紅，鼻子一酸，熱淚盈眶，手微微有些顫抖……直到有一滴淚水滑過(guò)嘴角，看，我還是從前那個(gè)多愁善感的自己。
當(dāng)天的夢(mèng)里，有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“從今天起，做一個(gè)幸福的人！”夢(mèng)醒時(shí)分，破碎的光點(diǎn)暈散了瞳孔的顏色，一圈一圈蕩開(kāi)。
我猛然起身，走到書(shū)桌旁，抽出那本廢棄已久的日記本，上面已布滿了歲月的塵埃，我默默將塵埃輕輕拂去，執(zhí)筆，在分分秒秒中刻下流年。
感謝那些幫助過(guò)我的人，那些即使我無(wú)理取鬧也不會(huì)離開(kāi)我的親人，感謝每一個(gè)祝福……因?yàn)槟銈儯刮页砷L(zhǎng)，使我遇見(jiàn)了那個(gè)許久未見(jiàn)的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇27
窗外的聲音逐漸蓋過(guò)了筆尖輕觸紙張而發(fā)出的唰唰聲，我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引，頭不自覺(jué)地偏轉(zhuǎn)過(guò)去，映入眼簾的是那些練習(xí)排球的背影。恍惚中，時(shí)間開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，牽著我回到了那一刻。
伴著排球的一起一落，手臂上的疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈。隨著時(shí)間的流逝，這種酸痛并沒(méi)有被治愈，反而愈演愈烈，實(shí)在是支撐不住了，我悻悻地抱起跌落在地的排球，隨便找了個(gè)空地坐下。練習(xí)排球已有兩三個(gè)星期了，但上天似乎就是要與我開(kāi)玩笑，看到別人熟練地操縱著排球的起落，心里總會(huì)涌起自卑感。不甘早已在無(wú)數(shù)次的失敗中灰飛煙滅，甚至連堅(jiān)持打排球的想法也逐漸隱去。
空寂的街道只剩下風(fēng)的嗚咽聲以及樹(shù)葉嘲笑般的沙沙聲。
遠(yuǎn)方的山上只余下幾縷黃昏的余暉，天色逐漸暗去，渲染出幾分蕭瑟的色彩，而正如畫(huà)面中自帶的冷意，我的心也被一盆冷水澆下，熄滅了堅(jiān)持的火苗。孤獨(dú)的我感受著無(wú)情的世界，本想就這樣抱球離去，褪去一身的驕傲和自尊，但體育考試這一根弦又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在壓制著我的神經(jīng)。
此時(shí)的放棄，能換來(lái)什么？無(wú)情的嘲笑，父母的失望，這是自甘墮落。能放棄嗎？不能！
這個(gè)答案在心中叫囂著，重燃了堅(jiān)持，擊退了放棄。休息了片刻，我又重新上陣，像面對(duì)每一次大型考試一樣的莊重嚴(yán)肅。就算手臂上滿是排球凌虐過(guò)的痕跡，就算手臂早就酸痛不已，但這又算得了什么？如果每個(gè)人的人生都是一帆風(fēng)順，那么這就不是生活。真正的生活應(yīng)該是有風(fēng)也有雨，有笑也有悲泣。
寂靜的街道，風(fēng)的嗚咽漸漸被打球聲蓋過(guò)。那堅(jiān)強(qiáng)的排球，帶著它的主人，重新開(kāi)始了一起一落的命運(yùn)。
回過(guò)神來(lái)，看著窗外那群球技越發(fā)熟練的同學(xué)，我會(huì)心一笑。以前的我，也是那個(gè)弱小的、厭惡排球中的一員，如今卻已安然度過(guò)排球考試。沒(méi)有天賦又如何？沒(méi)有天賦，可以用汗水來(lái)填補(bǔ)。淋漓的汗水，總會(huì)勾勒出一個(gè)美好的未來(lái)。低頭又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，心境卻全然不同。我明白，就在剛剛，我遇見(jiàn)了最好的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇28
清晨，當(dāng)那第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我便欣欣然睜開(kāi)雙眼，跳下床去，拉開(kāi)那半遮的窗簾，大口呼吸新鮮空氣，接受陽(yáng)光對(duì)我的洗禮，因?yàn)槲抑溃f的一天已經(jīng)過(guò)去，我即將面臨新的一天的挑戰(zhàn)。今天，我即將參加希望之星復(fù)賽。
我大踏步走入考場(chǎng)，我已不再害怕，因?yàn)槲抑廊松缆飞媳赜行┛部琅c挫折，我要勇敢面對(duì)。開(kāi)始比賽了......開(kāi)始比賽了，雖然有些題目我不會(huì)，但是我還是一心一意地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，看到了三張互不相干的圖片，我便立即開(kāi)始腦筋來(lái)思索如何將它們串聯(lián)起來(lái)，變成一個(gè)完整的故事。事后，我雖然慘遭淘汰，但是我沒(méi)有氣餒、退縮，因?yàn)槲抑溃藦哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋?lái)。而且這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，只有把自己變得更好、更強(qiáng)大，才能在這強(qiáng)手如林的社會(huì)中有自己立足的一席之地。
我每天努力是因?yàn)槲抑溃灰銐驈?qiáng)大，你的人生就由你掌控。
有時(shí)，我會(huì)站在山頂，看著旭日緩緩升起，在那遠(yuǎn)方，我仿佛看到了最好的自己，而且，在我每天不斷的努力下，那個(gè)人離我越來(lái)越近......
相信有一天，我一定會(huì)遇見(jiàn)最好的自己！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇29
山冷天寒，朔風(fēng)呼嘯，雪大如席，冰固如鐵。亂石陡峭，野木不發(fā)。我翻身下馬，掛槍收劍。云層中，殘陽(yáng)旁，一只孤雁劃破天際。
這里，不久前還是硝煙四起，狼煙遍地。大金鐵騎曾勢(shì)若破竹，在此處欺我大宋百姓，害我大宋生民。支支穿云箭，射破了多少家庭，根根狼牙棒，打碎了多少豪情。我凝目遠(yuǎn)眺，不禁怒發(fā)沖冠，仰天長(zhǎng)嘯！
一陣寒風(fēng)刺過(guò)，我不住打了個(gè)冷顫。我想起自己背上：“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，與去年所作的《滿江紅》壯詞。如今雖戰(zhàn)事節(jié)節(jié)勝利，但已是嚴(yán)冬之際，戰(zhàn)備不足，戰(zhàn)資未齊。皇上身處九州中心，大概正與近臣享樂(lè)呢吧？他知道抗金之需，抗金之勢(shì)嗎？
我重新上馬，信馬由韁。四方窮途末路，怪石穿空，這寒冬臘月，已無(wú)水陸草木之花，顯得格外孤獨(dú)，格外寂寥。異常蕭瑟中，我只可自己配上一些畫(huà)卷，映入腦海的，便是即將開(kāi)放的迎春之花。我心里流過(guò)一股暖流，那迎接春日，不畏冬寒的，不就是自己?jiǎn)幔?/p>
身上的暖流被一陣狂風(fēng)迅速掃干。我不由再度沉思：抗金正處中期，離大獲全勝尚早。自己，能等到，能看到，能迎來(lái)那春日明媚嗎？我心中一堵，渾然覺(jué)得自己像是一個(gè)孤膽英雄。迎春之景，煙消云散。
我又想到了那牡丹、紅杏、桃李之景，可笑那雪下得正緊，我的腦中卻花紅柳綠。這冬寒風(fēng)冷，那些東西早已躲進(jìn)了泥土中了，紅杏枝頭，不過(guò)方可鬧一個(gè)“春意”，萬(wàn)紫千紅，也是“春”。唯等冬門(mén)封鎖，春門(mén)大開(kāi)，那廝，才方可爭(zhēng)奇斗艷啊！
我搖了搖頭，手中握緊了立金長(zhǎng)矛，又想到了金秋之菊。避居山林，不貪富貴，這令我無(wú)比贊同，可是這秋菊，又怎可一直退在山中呢？冬風(fēng)雖緊，它就不能與其斗上一斗嗎？
我又嘆了一口氣。
忽地，我大吃一驚，余光之中，竟有一抹紅！我激動(dòng)地躍下白馬，趕忙靠近去看。
只見(jiàn)在這冰天雪地，竟有一枝臘梅傲雪飄搖！冬風(fēng)寒，風(fēng)雪冷，但這紅梅，竟仍立于此處，不畏乾坤，毅然綻放！
我的眼角濕潤(rùn)了，一種知音之感油然而生。一片粉妝玉砌，唯有這一抹紅與我同伍，我不禁輕捧那花，湊近去看，一股清香瞬間縈繞了我的心間！
我在這里站了許久，任風(fēng)雪肆虐侵襲。無(wú)形之中，似有一把明鏡，立于我和這傲梅之間，映于其中，我見(jiàn)到了自己的影子——那是最好的自己！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇30
光陰似箭，日月如梭，經(jīng)時(shí)光輪盤(pán)十三個(gè)輪回，我已成為了一個(gè)帥氣陽(yáng)光的少年，十幾年的經(jīng)歷，我已長(zhǎng)大、蛻變。不過(guò)，這是一個(gè)奇妙又曲折的經(jīng)歷。
小學(xué)時(shí)的我，寫(xiě)字態(tài)度還是很好，似行云流水，若仙境瑤池的字經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng)；但上初中后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，心情也有些煩躁，字如孫猴亂竄，想醉翁打拳。爸爸媽媽再也看不下去了，堅(jiān)決要給我報(bào)書(shū)法班，可我總自我感覺(jué)良好，不同意上書(shū)法班，最后很多人對(duì)我的字的評(píng)價(jià)，促使我主動(dòng)找爸媽報(bào)班。于是在今年的暑假期間，我如愿以償?shù)纳狭艘粋�(gè)書(shū)法班。
我背著書(shū)包滿懷激動(dòng)，揣著驚喜地走入了“中宮格練字機(jī)構(gòu)”，報(bào)的是“楷行”班，練字的老師讓我大致看了看以往的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的練字效果，我更加開(kāi)心，充滿了信心去完成蛻變，開(kāi)啟非凡的篇章。
我領(lǐng)了練字教程，字根本，章法本和基礎(chǔ)筆畫(huà)本，開(kāi)始練習(xí)。灌上筆墨，卯足了勁，老師讓我拿出筆畫(huà)本，先從長(zhǎng)橫練習(xí)，“我們應(yīng)從中宮格的左線寫(xiě)到右線，再頓筆……”，老師的話，我都銘記于心拿起筆，看著筆尖在紙上勾勒出優(yōu)美的線條，望著一個(gè)個(gè)文字在紙上顯現(xiàn)，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，我的信心十足，下定決心好好練字。字根本匯集了108個(gè)字根，漢字中常用的字體，老師指導(dǎo)我們練習(xí)，不焦不躁地把每個(gè)字練好，常言道：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。”任何事都要通過(guò)積累，才能做好，之后老師又指導(dǎo)我們練習(xí)了章法。章法，就是寫(xiě)文章的排版和寫(xiě)法。我們用作文格抄寫(xiě)文章，可以在寫(xiě)作文時(shí)輕松提分。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假汗水與體力的融合，我的字終于練好了，寫(xiě)的工整了。在學(xué)校得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)；在黑板上板書(shū)，那是多么自豪的事呀！我想，這是最好的自己吧！
這次的練字經(jīng)歷，我蛻變了，我成長(zhǎng)了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹，不經(jīng)過(guò)積累，哪有成功！
你好，最好的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇31
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩(shī)句，長(zhǎng)大后才明白，這便是我們親愛(ài)的老師。我們中國(guó)有許許多多這樣的好老師，不僅傳道授業(yè)解惑，而且還是我們的父母知己，平生只愿傾其所有換我們明了懂得，健康快樂(lè)。 循著諄諄師恩，我認(rèn)真地翻開(kāi)《老師您好》一書(shū)細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)。
書(shū)中講到有一位林俊德老師身患重病，身體內(nèi)插著四根管子，可他還是不顧生命危險(xiǎn)，堅(jiān)持返校工作。她拒絕了醫(yī)護(hù)人員做手術(shù)的建議，直至生命的最后一刻仍心系教學(xué)工作心系學(xué)生。讀到這，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，眼淚簌簌地落了下來(lái)。是啊，三尺講臺(tái)，育三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)雨，承十萬(wàn)棟梁。
正是這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，給予了我們無(wú)以回報(bào)的大愛(ài)。 此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋煟旖悄且唤z微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。
有一次，我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題，足足做了5次才正確。我和葉老師都長(zhǎng)舒一口氣，我更是難掩心中那喜悅之情，匆匆忙忙跑出辦公室。可不料，我和五(3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子，血嘩啦啦地流了出來(lái)。我早已慌了神，只哇哇大哭起來(lái)，葉老師聽(tīng)聞，立馬放下手中的作業(yè)，以百米沖刺的速度跑了出來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室，滿面笑容地鼓勵(lì)我要勇敢。
她一面倒來(lái)冷水給我漱口，另一面又拿了一大團(tuán)棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒，笑著安慰我說(shuō)：“下次訂正作業(yè)只允許錯(cuò)2次，而且訂正對(duì)了也別飛起來(lái)!”我們倆都會(huì)心地笑了，嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。
親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國(guó)好老師中平凡而美麗的一員。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇32
每一次的相遇都是上天注定的緣分，每一次的相識(shí)是緣分的延續(xù)，每一次的相知是永恒的希望。
——題記
風(fēng)，吹起我的頭發(fā)，我再次坐上那去學(xué)校的公交車，坐在床邊，我望向窗外那綿綿的細(xì)雨，回憶起我與你的那次相遇。
回憶中，公交車在某站停下，一個(gè)手拿著書(shū)，身著一件被雨淋濕的白色襯衫、黑色短褲的你走了進(jìn)來(lái)。沖我微微一笑，恰巧坐在我的身旁。我在窗外的注意力被你吸引了過(guò)來(lái)，你正在座位上讀書(shū)，你那像星星般的眼睛正盯著書(shū)，臉上似有若無(wú)的笑意，像海藻似的的頭發(fā)被一根紅繩快樂(lè)起來(lái)，自然的垂在后面，那畫(huà)面中的你像天仙似的美麗的容顏，就被我深深地記在了腦海里。
我們的再次相遇，是在初中的學(xué)校中，我們被恰巧分到了一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我看到你時(shí)，一下就認(rèn)出了你，也許你并不知道我吧！
后來(lái)，在逐漸的接觸當(dāng)中，我們正式認(rèn)識(shí)了，你是一個(gè)優(yōu)等生，而且是班長(zhǎng)，你那熱情如火的性格，使你認(rèn)識(shí)了許多朋友，再來(lái)，我們偶然間被分到一起坐同桌的時(shí)候，你多次給我講題，手中總拿著一支筆，好像古代教書(shū)先生用的戒尺，我要是聽(tīng)不明白，你就會(huì)拿筆打我一下，然后再仔細(xì)的給我講解，直到我明白為止，我的成績(jī)也隨之提高，我們的友誼也日益增長(zhǎng)。
我已經(jīng)習(xí)慣每天在這時(shí)候和你一起穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)背誦一起約定好的題目，一起開(kāi)口，同節(jié)奏，同語(yǔ)氣的背著，如果一方出了錯(cuò)或卡了殼，便停下來(lái)，翻開(kāi)卷在手里的書(shū)看看，看過(guò)之后再?gòu)念^來(lái)過(guò)，很快一篇課文像一片桑葉給我倆一口一口蠶食。
我們繞過(guò)操場(chǎng)邊走邊背，太陽(yáng)在操場(chǎng)上方高高的掛著，沖我們微笑。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)習(xí)慣了你的身影在我的腦海中每個(gè)角落，本以為在前行道路上，會(huì)孤單一人，但幸好遇見(jiàn)了你，是你讓我在這一路上不再孤單，讓我得到了關(guān)愛(ài)。
你我的相遇就是上天注定的緣分吧，幸虧有你，我在這一生才會(huì)美滿，我想我是上輩子的福氣才會(huì)遇見(jiàn)今生最好的你。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇33
庫(kù)法耶夫說(shuō)過(guò)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 。”不論是傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，還是聽(tīng)書(shū)，又或者是數(shù)字化閱讀，都是我們閱讀書(shū)籍的一種方式。蘿卜青菜，各有所愛(ài)。到底選擇哪種方式閱讀，因人而異，每一種方式都有它的好壞之處。
傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，對(duì)眼睛傷害較小，能讓人感覺(jué)到拿書(shū)閱讀時(shí)的真實(shí)感，也許更能讓人感受到閱讀的樂(lè)趣。喜歡畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)的人，可以在書(shū)上劃線批注，把書(shū)讀的更通透。一本書(shū)上有自己閱讀時(shí)留下的痕跡，是自己閱讀過(guò)這本書(shū)的標(biāo)志。紙質(zhì)閱讀，適合有充足時(shí)間，平時(shí)不忙碌的人們。但對(duì)于日理萬(wàn)機(jī)的職場(chǎng)人員來(lái)說(shuō)，他們?cè)诠ぷ髌陂g沒(méi)有空讀紙質(zhì)書(shū)，就可以在上班和下班時(shí)間，通過(guò)聽(tīng)書(shū)或者是數(shù)字化閱讀的方式來(lái)進(jìn)行閱讀。
隨著智能手機(jī)的普及，聽(tīng)書(shū)或者數(shù)字化閱讀被越來(lái)越多的人接受。但長(zhǎng)期盯著手機(jī)看，對(duì)眼睛傷害較大，有不少人的脖子會(huì)越來(lái)越低，成為“低頭族”。這一現(xiàn)象普遍，想要改正，需要人們自覺(jué)規(guī)劃閱讀時(shí)間。相對(duì)于紙質(zhì)閱讀需要購(gòu)買(mǎi)、快遞等流程而言，聽(tīng)書(shū)或者數(shù)字化閱讀就方便快捷很多。想要看什么書(shū)，在瀏覽器上搜索就能看到，不需要等待，還可以免費(fèi)閱讀。區(qū)別就在于紙質(zhì)和屏幕。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。只要我們堅(jiān)持讀書(shū)，不管是用什么樣的方式，我們都能從書(shū)籍中獲得知識(shí)，獲得精神財(cái)富，不會(huì)覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少”。書(shū)籍可以成為一束照進(jìn)人生縫隙的光，感受這一束光，熱愛(ài)這一束光，我們會(huì)擁有一雙更明亮的眼睛和一張更淡定從容的面龐。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇34
遇見(jiàn)，是美麗的邂逅；遇見(jiàn)，是華美的詩(shī)篇；遇見(jiàn)最好的自己，如此，幸運(yùn)。
遇見(jiàn)最好的自己，在沉淀中，在最美好的方塊字里。
記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；被繁重的學(xué)業(yè)，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考后的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠(yuǎn)方，突然發(fā)現(xiàn)，家后的那一片樹(shù)林已然金黃。不知為何，那里，就是那片樹(shù)林，仿佛不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當(dāng)然，不會(huì)忘記帶上我心愛(ài)的書(shū)。
到了，終于到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動(dòng)了這靜謐的安詳?shù)臉?shù)林。這里，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)鳴，才會(huì)劃破了這里的安靜。這片樹(shù)林，是一片冷清而有點(diǎn)寂寞的樹(shù)林，偌大的樹(shù)林里，空寂的，只有我一個(gè)人，孤獨(dú)的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風(fēng)兒。細(xì)細(xì)的風(fēng)在樹(shù)間留下一點(diǎn)點(diǎn)美妙悅耳的聲音，使得這片樹(shù)林更加神秘。
我回頭尋找我的單車，才恍然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，那段距離，好有“遠(yuǎn)在天邊”的感覺(jué)。慢慢走回來(lái)，單車上已然落滿了“化作春泥更護(hù)花”的黃葉，當(dāng)然，也落在我的書(shū)上。我倚著一棵粗壯的樹(shù)坐下，拂去，慢慢地拂去書(shū)上的葉兒，打開(kāi)那本久違的書(shū)，一股濃濃的墨香撲鼻而來(lái)。我貪婪的享受著，嗅著，整個(gè)人放松在這本散文集里。這么久以來(lái)，我第一次感受到一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。
一陣風(fēng)吹起我的棉裙，我感覺(jué)到一陣寒冷，一下子，驚覺(jué)。可我的心，還未還原，還沉浸在書(shū)的天堂里，朦朧中，我望見(jiàn)，一個(gè)穿著藕荷色長(zhǎng)裙的女子，撐著一把油紙傘，慢慢地走著，一片落葉從她肩頭滑落，我看見(jiàn)，她的臉上帶著丁香花一樣的氣質(zhì)……
那一刻，世界靜了，我知道，我在最美好的方塊字里沉淀，我在沉淀中遇見(jiàn)最好的自己。
“遇見(jiàn)你，真好！”我悄悄地對(duì)自己說(shuō)。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇35
記憶像清泉一樣涌現(xiàn)……9月，隨著果實(shí)個(gè)成熟，我們被爸爸媽媽領(lǐng)進(jìn)了小學(xué)。眼尖的你迅速發(fā)現(xiàn)作為幼兒園同學(xué)的我。在這個(gè)新環(huán)境下，咱倆立刻結(jié)成同盟，成為親密無(wú)間的朋友。
你身材瘦小，梳著一頭馬尾辮，圓圓的臉，大大的眼睛，是班上最可愛(ài)的女生了。而我呢，齊劉海短頭發(fā)，總穿著牛仔褲，真有人將我認(rèn)成男生。就是這樣的兩個(gè)人，居然成為最好的閨蜜。
四年級(jí)春游看一場(chǎng)演出時(shí)，一個(gè)反面人物突然從后面出場(chǎng)，一身黑衣戴著面具，正好從你身邊經(jīng)過(guò)，你被嚇得哭了。演出結(jié)束后你還在哭，許多同學(xué)都在安慰你，可你或許認(rèn)為丟臉還哭不停。我走到你身邊，搭在你肩上裝作一臉嫌棄的樣子說(shuō)道：“姐姐，咱要哭能不能像劉亦菲一樣哭的好看一點(diǎn)。”你愣了，一臉疑惑看著我，隨后破涕為笑。幾個(gè)月后又想起這事，你打我一下，笑笑說(shuō)：“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么沒(méi)心沒(méi)肺的朋友。”
暑假，咱們約上郊野公園。從下午6點(diǎn)一直逛到晚上8點(diǎn)，要不是家長(zhǎng)提醒時(shí)間估計(jì)咱們還要繼續(xù)聊。從班上同學(xué)聊到了星座，從星座聊到了喜歡的書(shū)籍，從書(shū)籍又聊到了影視作品，總之聊了很多。
小升初考試過(guò)后，同學(xué)們都在家里等升學(xué)的消息。一天晚上我正在無(wú)所事事地看電視，你給我打電話來(lái)你問(wèn)：“楊，你看微信了嗎？老師發(fā)了升學(xué)的消息。”聽(tīng)到這個(gè)消息后我就不由的緊張。“哦，我沒(méi)看。”我淡淡地回了一句。“你被分到了礦大。”“那你呢？”我著急地問(wèn)了一句。“我在地質(zhì)。”“好吧。”心里有些空落落的，好不容易湊成的9年友誼還是逃不過(guò)小升初的分配。
上了初中，已經(jīng)有大半年沒(méi)有見(jiàn)面了。遇到的朋友好像就你最好了……
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇36
靠近窗戶陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)有些刺眼，貪戀冬日里溫暖陽(yáng)光也不得不得把簾子拉下一些。今年上海的冬天要比去年暖和多了，更何況后面還有個(gè)立著的空調(diào)在吹著。
特別喜歡靠窗戶坐，大學(xué)時(shí)去圖書(shū)館一定要優(yōu)先找個(gè)靠窗坐的位置。進(jìn)入現(xiàn)在的公司也是自己挑選的位置，大窗戶，冬日里，邊工作邊曬太陽(yáng)。
有時(shí)候很慶幸我們可以選擇自己喜歡的事、物，自然而然一份好心情。但并不是每一件事情都能隨心所欲。就像學(xué)生時(shí)代有大把的時(shí)間，想去旅游，想去走走看世界，但是沒(méi)錢(qián)。現(xiàn)在工作了，能掙錢(qián)了，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得少的可憐。而且工作遠(yuǎn)沒(méi)有上學(xué)那么的輕松。
只要是工作著，不免有些壓力，有些浮躁，我們?yōu)榱松鏋榱艘院笥植荒芡Ｏ聛?lái)。好像閉著眼睛都能想象到以后每天的生活，未免太枯燥了。
我們大部分人大部分時(shí)間相仿，每天近8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，唯一的不同工作之余還有一部分時(shí)間，你是如何打發(fā)。
我是個(gè)不太喜歡宅的人，但是現(xiàn)在感覺(jué)宅了不少。來(lái)上海一年多了，哪些地方好玩，有哪些廣場(chǎng)，我還真說(shuō)不出來(lái)。也許是上海太繁華，我所到之處都是走馬觀花。好像沒(méi)有什么能吸引的了我似的。
一個(gè)人喜好心性所致，喜歡什么就去做什么，不感興趣的事那就少花點(diǎn)時(shí)間，也沒(méi)什么不好。工作上的壓力就夠消解的了，生活中還是隨心點(diǎn)，才能有足夠的熱情去擁抱生活。
最近挺喜歡拍照的，出去玩看到好的光景就會(huì)拍下來(lái)，有時(shí)候只是一朵花開(kāi)就覺(jué)得是美。真的是好像應(yīng)了那句，生活中從不缺乏美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們能停下來(lái)享受一下屬于自己的時(shí)光，感受一下生活中美好的一面，也就更有信心去面對(duì)生活中的困難，工作中的一些煩心。
那些說(shuō)走就走的旅行，是很多人所向往，若條件允許放肆一回又有何不可。我們所有的努力追尋不就是能真正的做自己。
曾渴望生活中的波瀾不驚，時(shí)光安無(wú)恙，到最后發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有改變，改變的卻是心境。尋一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的生活，回憶起來(lái)能讓自己覺(jué)的一路走來(lái)不是空白，而是豐富了自己，成長(zhǎng)了自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇37
生命之花，是短暫的，在葳蕤的人生季節(jié)，且行，且珍惜，也許不經(jīng)意，就能遇到最好的自己。
一個(gè)人呱呱墜地，那一聲石破天驚的啼哭，也許是父母最歡快的時(shí)刻，最欣慰的狂喜，當(dāng)你睜開(kāi)清亮的眼睛，好奇地打量著這個(gè)多彩的世界，此時(shí)的你，也許是襁褓里最好的自己。
當(dāng)你蹣跚著腳步，當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)，當(dāng)你咯咯的笑聲傳滿屋子，當(dāng)你叫出爸爸媽媽，當(dāng)你張開(kāi)雙臂挪動(dòng)著腳步，那稚嫩的奶聲奶氣，甚至跌跌撞撞，在父母的眼里，都是人間最動(dòng)人的美麗。
你上學(xué)了，無(wú)論是幼兒園、小學(xué)，哪怕你不聰明，但很用心，即使你很頑劣，卻還知道勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一的考量，能夠健康與快樂(lè)地成長(zhǎng)，仍是最好的自己。
中學(xué)、大學(xué)，是一個(gè)人生涯中重要的關(guān)口，哪怕考上的，并不是最好的，別泄氣，有一顆進(jìn)取的心，與人為善，懂得包容，用一顆友愛(ài)的心很好地與人相處，用勤勞的雙手去爭(zhēng)取你所想要的，用熱血澆灌青春，哪怕你匍匐在社會(huì)的底層，只要你是喜歡的，熱愛(ài)的，付出的，知足的，開(kāi)心的，仍是最好的`自己。
最好的自己，跟父母、出身、背景、性別、年齡、身高甚至先天條件等，都沒(méi)有必然的聯(lián)系，但它取決于你生活的態(tài)度，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知或價(jià)值。
不要抱怨社會(huì)的不公，這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有絕對(duì)的公平，但可以抓住的機(jī)會(huì)隨處可尋，放下身段，拋開(kāi)面子，大膽奔赴你的前程和理想，即使失敗，即使被現(xiàn)實(shí)撞的頭破血流，只要盡力了，你仍是最好的自己。
成功沒(méi)有所謂太遲，但一個(gè)人一定要有覺(jué)悟。盛年不重來(lái)，最美的生命之花不會(huì)常開(kāi)，在不同的季節(jié)，你要綻放不同的色彩。
一顆有生命力的種子，不會(huì)嫌棄棲身的瓦礫堆，破土?xí)r，就要努力汲取陽(yáng)光雨露，并經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，讓自己更為茁壯，成熟時(shí)，要勇于低下頭顱，謙遜，也許會(huì)讓自己少些迷惘。
遇見(jiàn)最好的自己，就是不要虛度光陰，徒增懊悔；遇見(jiàn)最好的自己，就是即使在孤單的歲月里，也要象向日葵一樣，向著太陽(yáng)，高傲地活；遇見(jiàn)最好的自己，就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享，為這個(gè)社會(huì)發(fā)出自己力所能及的熱和光。
遇見(jiàn)最好的自己，就是讓自己人生坦蕩，韶華易逝，讓回眸一笑照見(jiàn)曾經(jīng)的過(guò)往。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇38
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。
————題記
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春風(fēng)攜著溫暖，吹走料峭春寒，叫醒每一個(gè)沉睡的生命的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝豢么翰莶晃反汉赂业劂@出大地，欣賞世界的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨含情脈脈，夜里悄然而至，滋潤(rùn)著含苞待放的花蕾的時(shí)候。我們，這些生活在城市里的我們，已然忘記了身邊的這些生命，也感受不到他們釋放出的生命的力量。每一天，我們都跟著一個(gè)節(jié)奏，匆匆忙忙地過(guò)完一天。所以，當(dāng)我們都在感慨時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，時(shí)間老人已悄悄地把我們帶到了2014年的第100天。
很久了，真的很久了，我們沒(méi)有真正地靜下心來(lái)，拿出一本書(shū)，伴著夕陽(yáng)的余暉，用心的去品讀一段文字。很多時(shí)候，我們都整天掛著，聽(tīng)著音樂(lè)，玩著游戲。興致高時(shí)，也買(mǎi)一本當(dāng)下的“青春暢銷書(shū)”冒充文藝，什么《誰(shuí)的青春不迷茫》，什么《因?yàn)橥矗郧啻骸罚裁础恫晃穼?lái)，不為過(guò)去》，什么《莫急，你要的歲月都會(huì)給你》，看著那些以碼字為生的人講述一段不痛不癢的關(guān)于青春的話題，然后發(fā)現(xiàn)都是垃圾。很久了，真的很久了，我們總是很浮躁，我們總是看不慣這個(gè)，不理解那個(gè)，每天叫著喊著壓力大，所以謝帝的《明天不上班》被無(wú)數(shù)人奉為解壓神曲不足為奇。
當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)該靜下心來(lái)讀書(shū)。中國(guó)古人說(shuō)；“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，“書(shū)中自有顏如玉”“書(shū)中自有黃金屋”。這足以證明讀書(shū)的益處，但是在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代，讀什么書(shū)成了最大的問(wèn)題。歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。所以那些經(jīng)過(guò)歲月洗禮的經(jīng)典確實(shí)是最好的選擇。
《紅樓夢(mèng)》，一部舉世公認(rèn)的經(jīng)典之作。但實(shí)際上最能引起我們共鳴的卻是那曲折的寶黛愛(ài)情。嬌弱的林妹妹，她清高的宛若一朵蓮花，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩，面對(duì)愛(ài)情，唯一能做的只是流淚。而寶玉，雖然是家里的小霸王，面對(duì)愛(ài)情卻也無(wú)能為力。問(wèn)世間情為何物，只叫人生死相依。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕，是我們?cè)S下的最美的誓言。
《平凡的世界》是路遙先生的一部經(jīng)典之作，在當(dāng)代文壇有不可估量的影響。我們拋開(kāi)一切文學(xué)層面的問(wèn)題，單從故事上去看，孫家的三個(gè)孩子感動(dòng)了多少讀者，尤其是孫少平，無(wú)論生活條件多么惡劣，都堅(jiān)持讀書(shū)。為了心中的夢(mèng)想，他承受了多少人不可以承受的痛啊！他是我們所有人的榜樣。他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持的品格。因?yàn)樵诋?dāng)下這個(gè)浮躁的社會(huì)，堅(jiān)持本身就是一種美。
有多少次讀《蘭亭集序》，就感覺(jué)自己就是他們其中的一位。崇山峻嶺，茂林修竹，清流急湍，映帶左右。雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。多少次讀《五柳先生傳》，佩服先生的高潔人格。閑靜少言，不慕榮利，好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。多少次讀《岳陽(yáng)樓記》仿佛自己就站站在岳陽(yáng)樓上，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。
讀別人的故事，雖是在別人的世界經(jīng)歷別人的憂傷，快樂(lè)，但是卻可以遇見(jiàn)最好的自己。最喜歡余秋雨先生的一句話：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”。
靜下來(lái)，遇見(jiàn)最好的自己！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇39
如果人生沒(méi)有陽(yáng)光，那就自己發(fā)光。——題記
大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾：沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀：人生如果失去了堅(jiān)強(qiáng)，也就失去了意義。
蘇軾面對(duì)別人對(duì)他舉劍欲殺，穩(wěn)如泰山，面對(duì)賜號(hào)稱號(hào)毫不動(dòng)搖，面對(duì)榮華富貴，不為利益所誘惑，在北海牧羊十九載，都是因?yàn)樘K軾有堅(jiān)定的信念，如果在以后的人生中，我們也能如此堅(jiān)持，便會(huì)遇到更好的自己。
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔
記得上小學(xué)時(shí)，我的字非常難看，每次交完作業(yè)，老師總會(huì)在班里點(diǎn)名批評(píng)之后還讓同學(xué)們傳遞的“展示”那一刻，我下定決心，放假一定要認(rèn)真練字，當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，老師當(dāng)眾說(shuō)士別三日定當(dāng)刮目相看。原來(lái)我是可以寫(xiě)好字的。慢慢的我們字沒(méi)有那么難看了，也再也沒(méi)被老師批評(píng)，后來(lái)，我特別感謝這位老師，如果不是她的舉動(dòng)，可能我無(wú)法下定決心改變，也許逆風(fēng)的方向更適合飛翔。
在逆境中成長(zhǎng)比高貴更貴
從小學(xué)到現(xiàn)在身材是我最頭疼的問(wèn)題，同學(xué)們總會(huì)起各種外號(hào)，但我覺(jué)得既然身材變成這樣了，那就應(yīng)該讓自己變得有內(nèi)涵，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，在那個(gè)校園里少了一個(gè)上課愛(ài)做小動(dòng)作的女孩兒，多了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的胖女孩兒，。因?yàn)橛辛怂麄儯议_(kāi)始下定決心減肥“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”一帆風(fēng)順的不是人生，只有在逆境中成長(zhǎng)才能比高貴更貴。
人生沒(méi)有到不了的目的地，只要堅(jiān)持和努力，就會(huì)得到那個(gè)你想要的結(jié)果，如果你不努力，別人想拉你一把都找不到你的手在哪，請(qǐng)記住，如果你的面前有一扇門(mén)阻擋了你前進(jìn)的路，不要?dú)怵H，至少去推一推，關(guān)著的門(mén)不一定都上了鎖，我很高興遇見(jiàn)了最好的自己。
人生必須有裂縫，陽(yáng)光才能照的進(jìn)來(lái)。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇40
“王思揚(yáng)，快！上去堵他！”身為守門(mén)員的我指揮著隊(duì)友的走位，綠茵場(chǎng)上大家拼勁都很足，這是一場(chǎng)誰(shuí)都不想輸?shù)谋荣悺?/p>
比賽剛開(kāi)始，大家都只是在試探式的導(dǎo)一下球，并沒(méi)有很強(qiáng)的進(jìn)攻欲望。五分鐘過(guò)后風(fēng)云突變，對(duì)方的“小羅本”尹凱韜一個(gè)假身騙過(guò)我方防守隊(duì)員，然后加速奔襲我方陣營(yíng)，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕……
“快！去堵他！”我略顯緊張。王思揚(yáng)趕緊向前撲，但為時(shí)已晚，“小羅本”已經(jīng)在禁區(qū)外起腳怒射，王思揚(yáng)很自然地抬腳想要解圍，誰(shuí)知道腳只蹭到了球皮，球稍稍改變了運(yùn)動(dòng)的軌跡，仍然朝球門(mén)方向飛過(guò)來(lái)，我本來(lái)看準(zhǔn)了方向要撲救，這突生的意外讓我有點(diǎn)措手不及，只能望球興嘆了。
“嗶～”哨子響了，進(jìn)球有效，想不到第一次丟的是自家的“烏龍球”，王思揚(yáng)懊惱地拍了拍自己的頭，看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。我走上前輕輕地拍了拍他的后背以示鼓勵(lì)，接著我又招呼其他隊(duì)友過(guò)來(lái)圍成一圈，“1、2、3，加油！”我們給自己鼓了鼓勁便重新登場(chǎng)。這時(shí)球場(chǎng)上的氣氛已悄然發(fā)生了變化，大家拼搶更積極，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，攻勢(shì)一波接一波，只見(jiàn)余衍德一個(gè)成功的攔截，前鋒王高健馬上前插跑出了空檔，余兒眼疾腳快，腳面輕輕一彈，足球在半空中劃過(guò)一道美妙的弧線，乖巧地落在王高建的面前，天上掉餡餅了，王高健豈會(huì)錯(cuò)過(guò)！起腳射門(mén)，球像炮彈一樣奔向?qū)Ψ角蜷T(mén)死角。“進(jìn)了！”不知道誰(shuí)喊了一句。“耶！”場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)像熱油里滴了水頓時(shí)炸開(kāi)了，加油聲此起彼伏。
帶著1：1的比分進(jìn)入下半場(chǎng)，雙方你來(lái)我往，互有攻守，場(chǎng)面激烈不輸上半場(chǎng)，5分鐘過(guò)去了，為了打破僵局，房教練率先叫了暫停為我們部署戰(zhàn)術(shù)，重新回到場(chǎng)上，我們耐心地倒著球，高中鋒陳渡悄然埋伏在對(duì)方禁區(qū)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，方宏翹一個(gè)高吊球踢出去，陳渡一個(gè)獅子搖頭，對(duì)方守門(mén)員來(lái)不及反應(yīng)，球已經(jīng)掛網(wǎng)了。2：1，比分反超，這一進(jìn)球直接把比賽推向了高潮，喝彩聲，吶喊聲震耳欲聾。對(duì)方當(dāng)然不會(huì)坐以待斃，他們掀起了絕地反擊，我高撲低擋，加上隊(duì)友們的助力，讓他們一次次無(wú)功而返。
“嗶～”裁判哨響，全場(chǎng)比賽結(jié)束。“贏了，我們贏了！”場(chǎng)外的替補(bǔ)隊(duì)員和拉拉隊(duì)員們一下子沖進(jìn)球場(chǎng)，我們互相擊掌，互相擁抱。抱著沉甸甸的冠軍獎(jiǎng)杯，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，是幸福的，這絕對(duì)是一次偉大的團(tuán)隊(duì)勝利。
足球，謝謝你！你讓我在綠茵場(chǎng)上遇到了最好的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇41
懷念我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)芽一首《懷念青春》，不禁讓我回憶起過(guò)去的時(shí)光。董卿在《朗讀者》中曾說(shuō)過(guò)：其實(shí)，世間的一切，都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖，便有了雨；冬遇見(jiàn)春，便有了歲月；天遇見(jiàn)地，便有了永恒；人遇見(jiàn)人，便有了生命。在我美好的青春里，我遇見(jiàn)了許多人、許多事，也感悟了許多。
遇見(jiàn)·母校
鏡頭不斷拉伸，直至那個(gè)矗立在雪湖岸邊的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，一棵老松映入眼簾，那棵松樹(shù)十分蒼翠，給渴求知識(shí)的學(xué)子帶來(lái)生氣和希望。我就是在這個(gè)校園里度過(guò)了三年的時(shí)光。
離別那天，我和幾個(gè)同學(xué)相約操場(chǎng)，決定再比一次800米長(zhǎng)跑。我們輕快地跑在跑道上，沒(méi)有當(dāng)初的匆忙，沒(méi)有當(dāng)初的絕望在這個(gè)跑道上，印著我們無(wú)數(shù)的腳印，驀然回首，有太多太多并肩奔跑的感動(dòng)，有太多太多分別時(shí)的不舍。
母校的教學(xué)樓依舊是那樣神采奕奕，下課鈴響起，同學(xué)們?nèi)韵裢Ｄ菢颖枷蚴程茫俅温皆谛@里，時(shí)間仿佛定格在三年前的那一天，一切才剛剛開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了新奇，充滿了向往。
母校，感謝在我的青春年華里遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)·恩師
在那個(gè)落葉紛飛的九月，我走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)。那時(shí)您站立在講臺(tái)上，穩(wěn)如黑塔，神情嚴(yán)肅，不禁讓人后背發(fā)涼。在往后的三年里，您耐心教導(dǎo)我們。一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋正是您的寫(xiě)照。
當(dāng)我們?cè)驴伎荚視r(shí)，您的眼睛里像有火在翻騰，您狠狠地罵了我們，當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得自己十分不爭(zhēng)氣，沒(méi)有為考試好好準(zhǔn)備。您在這時(shí)教育我們：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，你們這次是敗了，但還有下次，下次一定要把機(jī)會(huì)抓住。說(shuō)罷您對(duì)我們微笑，當(dāng)作是給我們的鼓勵(lì)。
當(dāng)我們?cè)谛列量嗫喑烤殨r(shí)，您總是三百六十五天如一日地陪伴在我們身邊，每天早晨操場(chǎng)三圈，我也想過(guò)放棄，想停下奔跑的腳步，但看到您眼中殷殷期盼的目光，我不禁加快了奔跑的頻率。體育考試那天下午，風(fēng)很大，但您依然在終點(diǎn)聲嘶力竭地為我們喊加油，聽(tīng)到您的鼓勵(lì)，我加快了速度，朝著模糊的身影奔跑。
恩師，感謝在我的青春年華里遇見(jiàn)您。
遇見(jiàn)·同窗
還記得那年秋天，我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)相遇，開(kāi)始了三年并肩奔跑的征程。下課時(shí)我們總是一起探討難題，為了使題目有更好的解決方案，我們選擇小組討論。下課時(shí)，我們暢所欲言，當(dāng)我有什么心事或有一些難以解決的問(wèn)題，我也總是向你們傾訴。
三年里，我們競(jìng)爭(zhēng)過(guò)，單元測(cè)試結(jié)果一出來(lái)，大家總是相互比一比成績(jī)，考得不好的人并沒(méi)有心生忌妒，反而有了更上一層樓的動(dòng)力；三年里，我們互相鼓勵(lì)過(guò)，當(dāng)班上一個(gè)同學(xué)受挫時(shí)，大家總是會(huì)去安慰鼓勵(lì)他；三年里，我們努力過(guò)，中考100天的倒計(jì)時(shí)寫(xiě)在黑板上，每個(gè)人都精神抖擻，只為這最后一搏。
同窗，感謝在我的青春年華里遇見(jiàn)你們。
青春只有向前的勇氣，沒(méi)有回頭的道理。在這樣好的年華里，我遇見(jiàn)了母校，它為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我遇見(jiàn)了恩師，他們教給我求知做人的道理；我遇見(jiàn)了同學(xué)，他們陪伴我跑完三年的征程。
懷念我們的青春啊，留下的腳印拼成一幅畫(huà)這首歌仍還縈繞在我的耳畔；時(shí)光易去，青春將逝，細(xì)碎的光陰抓不住，只任它流淌在記憶的長(zhǎng)河，但那些遇見(jiàn)將永存我心。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇42
想起剛剛體考后對(duì)著身邊的同學(xué)信誓旦旦說(shuō)一定要寫(xiě)一篇文章，結(jié)果這幾個(gè)星期頻繁的考試成堆的試卷高速的講課速率馬不停蹄忙忙碌碌。終于盼來(lái)“五一”小長(zhǎng)假，雖然只是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)，但總能安安靜靜地補(bǔ)上那份信誓旦旦和那份倍感美好的記憶。
一邊脫鞋一邊在和后面同學(xué)瞎扯，說(shuō)實(shí)話我是真的不緊張。排到我的時(shí)候身邊的小伙伴拍了拍肩膀，加油！踏上跳遠(yuǎn)墊深吸一口氣奮命一跳之后義無(wú)反顧向前走，可能太過(guò)興奮忘了還有兩次。一旁的裁判員小哥哥喊著：你要到哪里去？
直到跳完后我都覺(jué)得自己不緊張，但在簽名的時(shí)候那手抖得喲……寫(xiě)的名字丑死了。看到成績(jī)的那一刻有點(diǎn)震驚，更有一種像是泡沫般溢出來(lái)的滿滿幸福感，還有一點(diǎn)想哭的沖動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)而已。
一隊(duì)人跳完后集結(jié)接下來(lái)就是長(zhǎng)跑了。看到400米跑道的時(shí)候我內(nèi)心有種“向天再借五百年”的感覺(jué)，腳隱隱有點(diǎn)痛（有一點(diǎn)小傷口），不斷給自己做心理建設(shè)。
第一圈剛過(guò)就已到極點(diǎn)，所有感官的痛苦襲擊而來(lái)，放慢腳步調(diào)整呼吸，前面的同學(xué)早已到達(dá)，后面的同學(xué)不斷追趕，不遠(yuǎn)處的前方，嬌姐在為我們加油鼓勁好像還喊了一些啥，最終奮命一搏拼命沖向終點(diǎn)……雙腿疲軟無(wú)力幾乎暈眩，雙手支撐在墻上全身不斷流竄的難受，這一回是難受的想哭。
簽名的時(shí)候依舊抖，看到成績(jī)的時(shí)候有點(diǎn)小失望沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)但無(wú)論是立定跳遠(yuǎn)還是長(zhǎng)跑比之前都要好，努力過(guò)拼命過(guò)就足夠了！
每個(gè)人都拼盡全力不負(fù)自己，換來(lái)于自己最好的結(jié)果，相互鼓勵(lì)相互加油奮力拼搏這場(chǎng)體考給予我們又何嘗只是成績(jī)！
歸途一班人唱起了歌，嬌姐那時(shí)常跑調(diào)的……唱著唱著一群人就換了風(fēng)格，齊齊喊著家長(zhǎng)們“官塘吃牛肉”。臨下車前司機(jī)說(shuō)：快下車去吃牛肉。班里一位同學(xué)道：司機(jī)跟我們一塊去。
體考的那天晚上躺在床上，昏昏欲睡之際，突然有點(diǎn)懷念體考那段不長(zhǎng)不短的時(shí)光，很感謝那些和自己并肩作戰(zhàn)的小伙伴們，謝謝你們那么努力有愛(ài)，讓我如此堅(jiān)持；當(dāng)然也要謝謝陪伴三年的體育老師，給我們最大的鼓勵(lì)卻不給我們壓力；謝謝嬌姐，一路“鞭策”我們?yōu)槲覀兗佑凸膭牛x謝體考過(guò)后的西瓜；謝謝那一些默默關(guān)心默默為我們鼓勁的溫暖的人們……
一場(chǎng)體考一場(chǎng)不負(fù)自己難得的拼搏，一段美好一段被人給予滿滿溫暖的記憶，我想，我應(yīng)該會(huì)記得很久很久……
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇43
在一片森林里，有著很多植物，它們每天都過(guò)得很快樂(lè)。其中，有一棵小樹(shù)苗，它太小了，才一尺多高，它也很快樂(lè)。
有一次，天空中飄來(lái)了一朵白云，森林里的植物們見(jiàn)了這朵白云，都投去敬佩的目光。它們都說(shuō)：“哇！你看那朵大白云好漂亮呀！真美！”“呀！它真自由，可以看見(jiàn)大地上的任何地方，不像我們。”
白云聽(tīng)了那些表?yè)P(yáng)它的話，它可驕傲了。它對(duì)那些植物說(shuō)：“那是當(dāng)然，在這世上，沒(méi)有比我更漂亮的事物了！”這時(shí)，白云看見(jiàn)了大樹(shù)腳邊一直默不作聲的小樹(shù)苗，以為小樹(shù)苗瞧不起它，便當(dāng)著那些植物的面說(shuō)：“你們看呀！那一粒小樹(shù)苗，肯定永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的！哈哈！”
小樹(shù)苗聽(tīng)了，羞愧地低下頭去。植物們聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)什么，而那朵大白云見(jiàn)植物們沒(méi)有說(shuō)話，也走了。就這樣，小樹(shù)苗傷心極了！它對(duì)身旁的植物朋友們說(shuō)：“難道我真的像白云說(shuō)的一樣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎？”植物們安慰它：“當(dāng)然不是，你不要聽(tīng)白云說(shuō)的，要相信你自己，你會(huì)長(zhǎng)大的，而且會(huì)長(zhǎng)成一棵很大很大的樹(shù)。”
小樹(shù)苗聽(tīng)了朋友們說(shuō)的話后，想道：嗯，我一定可以長(zhǎng)成大樹(shù)的，我要為我的夢(mèng)想而努力，我絕不能放棄！我的朋友們都在鼓勵(lì)我，我怎么能放棄呢？我要遇見(jiàn)最好的自己！
于是，小樹(shù)苗昂起了頭顱。當(dāng)有太陽(yáng)的時(shí)候，小樹(shù)苗便盡量讓自己的小嫩葉展開(kāi)，讓自己吸收更多的陽(yáng)光；當(dāng)有暴雨來(lái)臨時(shí)，它便抱緊身體，鼓勵(lì)自己不要放棄；每到夜晚，它也不休息，它將自己的根往土里拼命伸展，它覺(jué)得這樣可以讓自己長(zhǎng)得更快。
就這樣，它每天都不停地讓自己的葉子長(zhǎng)得更大，讓自己的腰身長(zhǎng)得更粗，讓自己的個(gè)頭長(zhǎng)得更高。二十年后，那棵小樹(shù)苗已經(jīng)不是當(dāng)年的小樹(shù)苗了，而是森林中最高的一棵參天大樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，密密層層葉子碰在一起，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像海浪拍打著礁石，森林之外都聽(tīng)得見(jiàn)。無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，那些樹(shù)杈還在向樹(shù)頂上方繼續(xù)延伸，仿佛想看看樹(shù)的最上面可以看到什么。
這時(shí)，飄來(lái)了一朵云，那棵樹(shù)看見(jiàn)了，對(duì)那一朵云說(shuō)：“好久不見(jiàn)啊！大白云，我們又見(jiàn)面了！”那朵大白云很疑惑地對(duì)那棵大樹(shù)說(shuō)：“我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，你怎么認(rèn)識(shí)我？”大樹(shù)笑著說(shuō)：“我就是二十年前的那一粒小樹(shù)苗，你看，我長(zhǎng)成森林中最高的樹(shù)了？”
那朵白云似乎不好意思，沒(méi)有回答，一陣風(fēng)把它吹出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
望著白云的身影，這棵大樹(shù)心想：我的朋友們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，哪怕遇到困難，那怕遇到挫折，只要你相信自己，你就可以遇見(jiàn)最好的自己！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇44
人生的路一直在走，人也一直在變，可唯一不變的卻是那永恒的回憶。時(shí)間，像流水般一樣，不知不覺(jué)地流過(guò)。今天的開(kāi)心與快樂(lè)，已永遠(yuǎn)變成了昨天的記憶。那昨天的記憶，卻永遠(yuǎn)深深地印在心底，永久不能忘卻。
人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有許許多多的站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這許許多多的站口上車或下車，在這上車或下車的人中，也許有人會(huì)影響你一生。
我還記得那是在小學(xué)四年級(jí)，我們轉(zhuǎn)過(guò)去一共三個(gè)人，可我卻唯獨(dú)對(duì)你有好感。那時(shí)的我認(rèn)為你一定是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人。我們轉(zhuǎn)過(guò)去的第一個(gè)課間我們第一次說(shuō)話。那時(shí)，我們只是互相問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了問(wèn)對(duì)方的姓名，愛(ài)好。之后，我們友誼越來(lái)越深厚，但是，再好的朋友也會(huì)吵架，也會(huì)互相埋怨幾句，雖然，我們幾乎沒(méi)有吵過(guò)架。
我想起了一句話“人與人相遇，靠的是緣分；人與人相處，靠的是誠(chéng)意。這世間，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。”還有一句是“人生路途中，任何人都在忙著認(rèn)識(shí)各種人，但這是在豐富自己的生命。”
漢時(shí)，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書(shū)，有達(dá)官顯貴乘車路過(guò)，管寧不受干擾，讀書(shū)如故，而華歆卻出門(mén)觀看，羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非志同道合的朋友，便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成。我認(rèn)為，我們應(yīng)該做一個(gè)像管寧一樣的人，不被任何事擾亂。
如果唐太宗沒(méi)有遇見(jiàn)魏征，那唐朝便不會(huì)那么繁榮昌盛了吧。唐太宗說(shuō)過(guò)“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒(méi)，朕亡一鏡矣。”意思是一個(gè)人用銅作鏡子，可以照見(jiàn)衣帽是不是穿戴得端正；用歷史作鏡子，可以看到國(guó)家興亡的原因；用人作鏡子，可以發(fā)現(xiàn)自己做得對(duì)不對(duì)。魏征一死，我就少了一面好鏡子了。”這句話堪稱對(duì)魏征人生價(jià)值的最佳解釋。
所以說(shuō)，一個(gè)人的一生中雖然有許多兄弟，但是真正可以對(duì)你關(guān)心照顧的并不多。像《兩兄弟與熊》，那種朋友千萬(wàn)別交。因?yàn)椴荒芄不茧y的朋友就不是真朋友。
如果時(shí)間一直匆匆過(guò)去，那么，我希望它從未停留。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇45
人如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，卻在每天都有一個(gè)更好的自己。古人云：“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢攻；避其所短，則事無(wú)棄才矣”。這句話常使氣餒的我重拾起“做更好的自己”的信心。
上課時(shí)最好的自己，是個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講，眼睛里卻總透著一絲睡意的小女孩；是個(gè)樂(lè)于助人，卻總在助人的時(shí)候偷偷說(shuō)話的小組長(zhǎng)；是個(gè)老師眼里的乖學(xué)生，卻總趁老師不注意時(shí)逗同桌開(kāi)心。下課時(shí)最好的自己，是個(gè)活潑開(kāi)朗的快樂(lè)女生，卻總是在上廁所時(shí)故意惹同學(xué)生氣；是個(gè)倡導(dǎo)勞逸結(jié)合的小姑娘，卻總以“多看綠色”為理由趁機(jī)偷偷玩會(huì)兒；是個(gè)老師來(lái)時(shí)總呆在位上寫(xiě)字的好學(xué)生，卻總是看見(jiàn)老師時(shí)抓緊回到位子上。
放學(xué)時(shí)的我，是個(gè)聽(tīng)到悅耳鈴聲后歡呼雀躍的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的出校門(mén)。將上衣口袋里的勺子拿出來(lái)，竄向食堂。安靜的等待“飯友們”的到來(lái)。吃完飯卻又急忙竄回宿舍，拿起暖瓶就往下奔，然后又輕松悠然地走向宿舍，睡上一覺(jué)，開(kāi)啟一個(gè)新的下午。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。每一天，每一個(gè)時(shí)間，都會(huì)有一個(gè)不同的自己。成長(zhǎng)的路上，我們要跟隨成長(zhǎng)的節(jié)拍，努力地做更好的自己，遇見(jiàn)最好的自己。雖有瑕疵，卻可用“人無(wú)完人”來(lái)告訴自己。就像現(xiàn)在，最好的我是個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)好“玩”，卻也只學(xué)習(xí)。但做事也總是那么忙忙活活，急急忙忙，匆匆了事。但內(nèi)心深處總有一個(gè)努力、奮斗、為美好明天加油的小人兒。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇46
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
我是高一1班的徐博文，今天我演講的題目是 ： 高一，遇見(jiàn)了最好的自己。
還記得兩百多天前，第一次踏進(jìn)一中校園的那一刻，看著周圍臉上洋溢著燦爛笑容的同學(xué)們，我告訴自己：我們成功了，我們都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勝利者！沒(méi)有辜負(fù)三年的汗水，我們贏得了屬于青春歲月的第一個(gè)勝利！
今天，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，回顧將近一年的高一生活，回望我們努力前行的蹤跡，品讀我們認(rèn)真走過(guò)的每一天，我們又可以驕傲地說(shuō)，高一，我們辛勤播種；高一，我們收獲頗豐，高一的時(shí)光，讓我們遇見(jiàn)了最好的自己。
高一，遇見(jiàn)了最好的自己，因?yàn)椋谶@個(gè)起點(diǎn)，我們擁有了嶄新的理想，更新了前行的目標(biāo)和方向！小到一節(jié)自習(xí)課要做什么，大到高中三年的夢(mèng)想。哲人說(shuō)，面向太陽(yáng)就會(huì)有希望，勇敢成長(zhǎng)就是一種鋒芒。夢(mèng)想是最好的希望，最好的信念，擁有夢(mèng)想的人不會(huì)徘徊，一直向前。所以過(guò)去的每一天，我們沒(méi)有一刻的停留，力求每天都在進(jìn)步，每天擁有一個(gè)不一樣的自己。“信念在種子的心中等待著，承諾著一個(gè)未來(lái)會(huì)證實(shí)的奇跡。”夢(mèng)想拓寬了我們的視野，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，向榜樣學(xué)習(xí)，徐吉來(lái)，吳明宇，王博聞，王婉聽(tīng)，王振興，孫慧敏……榜樣就在身邊，榜樣的力量是無(wú)窮的。沒(méi)有迷茫，從每一節(jié)課的每一分鐘；沒(méi)有懈怠，在每一科作業(yè)，每一次考試；目光如炬，心沉似水，追求完美，追逐夢(mèng)想；相信夢(mèng)想，相信努力的意義！
高一，遇見(jiàn)了最好的自己，因?yàn)椋谶@個(gè)起點(diǎn)，我們懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了連綴零碎的時(shí)間。每天早上七點(diǎn)前的時(shí)間，中午和晚上下課到吃飯之間的十幾分鐘，甚至排隊(duì)等餐的空隙……沒(méi)有不能用上的時(shí)間，只有不會(huì)利用時(shí)間的人。“時(shí)間是組成生命的材料”，哲人的感悟讓我們懂得時(shí)間不是以小時(shí)為單位浪費(fèi)的，而是一分鐘一秒鐘悄悄溜走的。著名的海軍上將納爾遜說(shuō)過(guò)：“我的成就歸功于一點(diǎn)，那就是從未浪費(fèi)過(guò)一分鐘。”而雷巴柯夫也說(shuō)過(guò)：“用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍。”是的，人與人之間的差距可能不在于共同擁有的時(shí)間，而在于自己管理的時(shí)間。我們認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)中，一些毫無(wú)意義的小事情，比如轉(zhuǎn)筆、擺弄東西，比如發(fā)呆、嘮閑嗑，做的時(shí)間久了，就會(huì)形成一種不好的習(xí)慣。時(shí)間被毫無(wú)意義的事浪費(fèi)了，有效學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)減少，學(xué)習(xí)效率自然就不會(huì)提高。梁實(shí)秋曾說(shuō)“沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命，但很少有人珍惜他的時(shí)間”，“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”； 當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到能把這些小塊零碎時(shí)間充分利用的人，便是真正地珍惜時(shí)間的人的時(shí)候，我們自己也就在珍惜時(shí)間方面走向成熟。
高一，遇見(jiàn)了最好的自己，因?yàn)椋谶@個(gè)起點(diǎn)，我們努力讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。“要敢于優(yōu)秀，要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”，所以我們努力在自習(xí)課的鈴聲響起時(shí)就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們努力每一個(gè)四十五分鐘都全身心投入；我們努力讓每一天每一次的值日盡善盡美，我們努力在寢室為他人也為自己營(yíng)造最好的環(huán)境。我們努力做最好的學(xué)生，最好的值周生，我們努力讓學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)流露自然而然的優(yōu)秀。細(xì)節(jié)優(yōu)秀，習(xí)慣就優(yōu)秀；習(xí)慣優(yōu)秀，心靈、素質(zhì)就優(yōu)秀。優(yōu)秀的習(xí)慣就是一種才華的積累，當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀才真正成為優(yōu)秀。
時(shí)間恒在，我們?cè)陲w逝。又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，高三的學(xué)哥學(xué)姐即將為三年努力拼搏畫(huà)上圓滿的句號(hào)，高二的學(xué)哥學(xué)姐也即將進(jìn)入拼盡全力證明自己的高三，高一的我們自然也不會(huì)忘記自己的使命，曾經(jīng)的雄心壯志，日益成熟的點(diǎn)滴進(jìn)步，為夢(mèng)想奮斗的每一天！最重要的是我們用日臻成熟的思想和拼搏奮斗的行動(dòng)讓我們?cè)诟咭徽宫F(xiàn)出自己最美好的一部分！我們會(huì)緊緊握住手中的帆，向美好的未來(lái)航行！
高一，遇見(jiàn)了最好的自己；“守得住自己，容得下世界，看得見(jiàn)未來(lái)”，未來(lái)，做更好的自己！
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇47
人生就如一輛列車，你會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，他們上車下車，在你的生命里或如漣漪劃過(guò)湖面，或根本沒(méi)留下痕跡。曹波老師卻猶如我生命列車中的春風(fēng)，使我成長(zhǎng)，讓我遇見(jiàn)了最好的自己。
記得二年級(jí)的暑假，我摔斷了左手臂，雖然不久就痊愈了，但是卻影響到一些手指的活動(dòng)功能，需要慢慢恢復(fù)。媽媽卻在這個(gè)時(shí)候讓我去學(xué)鋼琴！我沒(méi)有多想，因?yàn)槠鋵?shí)我是很高興的，這是我一直想學(xué)的。在讀幼兒園的時(shí)候，第一次聽(tīng)到鋼琴曲就被迷住了，覺(jué)得那是一種可以讓人飛翔的聲音。
可很快我就后悔了，左手的小指還沒(méi)有力氣，給我學(xué)鋼琴帶來(lái)了很大的麻煩，更是帶來(lái)了很大的困擾。每次練琴，一輪到左手小指，那聲音就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。即使我很刻意用力去按，就是聽(tīng)不到一點(diǎn)點(diǎn)聲音其實(shí)那根本不叫按，那手指軟軟的，根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。媽媽總是說(shuō)：沒(méi)事，盡力就好。從媽媽的語(yǔ)氣中，我也聽(tīng)出了這是多么沒(méi)有底氣的話！我開(kāi)始覺(jué)得練琴是一件很痛苦的事了，但是又知道不能說(shuō)不練了，媽媽說(shuō)過(guò)：做事永遠(yuǎn)不能半途而廢。
在一次上鋼琴課時(shí)，我又遇到了這個(gè)問(wèn)題輪到小指彈時(shí)，聲音便消失了，就像一只正在飛翔的鳥(niǎo)兒，突然折了翅膀，從空中掉下來(lái)。我當(dāng)時(shí)很自責(zé)，為什么不用力一點(diǎn)按下去呢？或者借助無(wú)名指的力度靠一下小指的鍵，也許就能發(fā)出一丁點(diǎn)的聲音來(lái)了。我低著頭不敢看一旁的曹老師，等待他的批評(píng)。
沒(méi)事。慢慢來(lái)，不急。
我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)曹老師正微笑著，他說(shuō)：如果實(shí)在不行，就先跳過(guò)這個(gè)音不彈，擺好手形就行了。等手指痊愈了，再用上小指，你就能聽(tīng)到它的美妙聲音了。于是老師就在高音區(qū)那里帶著我一起彈奏，老師的小指落下的那一刻，我聽(tīng)到了美妙的聲音，仿佛是我彈奏出來(lái)的！在老師的鼓勵(lì)與寬容下，我找回了信心，從此，每天努力練習(xí)。我開(kāi)始忽略了小指要按的鍵，每次到它了，我就擺好手形按下去就算是在家里，手指落下的那一刻，我也仿佛能聽(tīng)到聲音。終于有一天，我真切地聽(tīng)到它發(fā)出聲音了！
手指完全痊愈后，我的琴技也越來(lái)越好了，老師就非常用心地指導(dǎo)我練習(xí)去參加比賽，我也很努力去練。比賽那天，當(dāng)我彈奏完曲子，走下舞臺(tái)的那一刻，我又看到曹老師的微笑，這微笑，讓我又想起初學(xué)鋼琴時(shí)老師對(duì)我的鼓勵(lì)與寬容
其實(shí)我至今都不明白，一位優(yōu)秀的音樂(lè)老師，怎么能忍受一首曲子中突然有個(gè)音是空白的呢？后來(lái)媽媽告訴我，一位骨科醫(yī)生告訴她說(shuō)：練琴能讓手指得到鍛煉，有助于恢復(fù)。于是就下決心讓我去練琴的。我相信醫(yī)生的話，但我更愿意相信，是因?yàn)椴芾蠋熌墓膭?lì)與寬容，讓我的手指得到鍛煉，琴技突飛猛進(jìn)的。
曹老師，謝謝您，讓我遇見(jiàn)更好的自己。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇48
我們所看見(jiàn)的這個(gè)世界，如果沒(méi)有遭到時(shí)間的裁量，如果沒(méi)有遇見(jiàn)脫軌的速度；一切將會(huì)變得十分微妙，就像你和我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的縫隙，開(kāi)始尋覓屬于自己的婆娑。
——題記
風(fēng)在不停的敘說(shuō)著，香樟首尾相連的覆蓋了城市所有的蒼穹，白裙子白襯衫都被那灼灼的烈陽(yáng)渲染透成了薄薄的空氣。跳過(guò)綠春悲秋忍冬的夏也將開(kāi)始了；也是在記憶里唯一的滂沱的夏。
胡同里的梧桐樹(shù)是不同于街道旁的香樟的。梧桐是清冽的，給人一副不可為然的模樣；而香樟卻更加適合這種熱的只想發(fā)瘋的夏，它是臃懶卻不失情調(diào)的一種姿勢(shì)，向過(guò)路的人傳播屬于他們自己的傲然。我也就一邊觀賞著慵懶的樹(shù)一邊口中念念有聲的背誦著并不順口的英語(yǔ)短文。不遠(yuǎn)處，她以一副不可一世的姿勢(shì)面對(duì)著我，難免有些別扭。她不是誰(shuí)，她又是誰(shuí)？
也就平平淡淡的過(guò)去了，我也沒(méi)再注意。漸漸地我發(fā)現(xiàn)她開(kāi)始頻繁的出現(xiàn)在我的面前，映入我的眸中；她會(huì)一字一句的去和別人解釋問(wèn)題，她也會(huì)默默的仰望蒼穹，她會(huì)在操場(chǎng)上像發(fā)了瘋一樣地跑著；我感覺(jué)她越來(lái)越像自己，同樣的耀眼，也是同樣的脆弱。然而一件事情讓我無(wú)法去再一次仰望。
我也就是失去了力量再去抬頭，我的爺爺那一年的夏天再也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。或許我已經(jīng)麻木了，墻上依舊和藹的黑白照片，也曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我無(wú)法控制我的悲傷。只是這個(gè)夏天再?zèng)]有人用一種我所熟悉的聲音去呼喚我的姓名，用一種極為熟悉的味道去暖我的心；依舊記得我聲嘶力竭的吶喊：“你讓我把他留下來(lái)啊”
“你讓我把他留下來(lái)吧”
“你讓我把它留下來(lái)啊”
“你讓我留下來(lái)啊……”
落魄的的走在道路，風(fēng)就像嗚咽的一首歌謠，我的心；我的淚，搖搖欲墜。遠(yuǎn)處一位女孩的身影出現(xiàn)在我面前，若影若現(xiàn)，我跑過(guò)去，
不知跑了多久，她回頭了；我熟悉的模樣，那個(gè)曾經(jīng)極其像我的女孩，不，應(yīng)該這么說(shuō)-----那本來(lái)就是我！一樣的眼睛，一樣的悲傷。我停住了，突然她的嘴角微微一笑，用一個(gè)我極為熟悉的聲音：爺爺?shù)穆曇簦瑢?duì)我說(shuō)道：“無(wú)論有沒(méi)有人陪在你身邊，你都要勇敢！我會(huì)在不遠(yuǎn)處永遠(yuǎn)的陪伴著你，只是這個(gè)夏天的綠豆湯不能親自給你熬了”我又驚訝又悲傷，眼淚就像決堤了的洪水不停息的涌動(dòng)著，那就是爺爺！歲月好像很漫長(zhǎng)，那一瞬間，我覺(jué)得世界似乎歸于原始，一切都失去了它的意義。包括離開(kāi)或者留下。
我睜開(kāi)眼時(shí)，夕陽(yáng)的輝印照在我的眸中，淚痕依舊存留在臉上久久不可消退。一切都是夢(mèng)罷了。我披上衣服走在胡同中，一陣風(fēng)拂過(guò)，恍然間又遇見(jiàn)了那時(shí)的自己。
那是另一個(gè)自己?jiǎn)幔炕蛘哒f(shuō)你其實(shí)根本就不曾存在過(guò)；然后一切化作荒原上默不作聲的巖石。在大雪反射出的皚皚日光下，安靜的聽(tīng)著，呼嘯的對(duì)方。年華被整個(gè)吹破。朝向北方，四分五裂。那未曾來(lái)過(guò)的夏至和那個(gè)神似我的你。
不，那就是我。
你是我最好的遇見(jiàn)作文 篇49
我從關(guān)關(guān)雎鳩的河畔走出，走向那蒹葭萋萋的蘆葦?shù)刂校蛲谴位ㄏ碌腻忮耍晃沂峙踅?jīng)書(shū)，一書(shū)端硯，望東坡對(duì)月當(dāng)歌，嬋娟千里；我縱舟遠(yuǎn)渡，誤入藕花深處，歐鷺驚起幾灘，懂她心之悵然……縱目逃眺，望見(jiàn)詩(shī)書(shū)筆墨，嗅見(jiàn)八斗經(jīng)綸。
詩(shī)經(jīng)過(guò)千年的傳承，宛如彼岸花，縱使無(wú)法摘取，也可使憧憬滿心。“詩(shī)三百，思無(wú)邪，不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。”千年古韻，我邂逅著，品賞著。遇見(jiàn)過(guò)謫仙人那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁，也聽(tīng)到過(guò)“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲”的沙場(chǎng)號(hào)角。詩(shī)詞歌賦，感動(dòng)著我的心靈，使我識(shí)天地之大美，四時(shí)之明法，萬(wàn)物之成德。
最好的年紀(jì)，遇見(jiàn)最美的詩(shī)。時(shí)隔千年心靈的一次邂逅，如切如磋，如琢如磨，品香茗，鑒古詩(shī)。獨(dú)坐幽篁，倚于窗邊，看慣秋月春風(fēng)，冬雪夏露。就讓我們用詩(shī)去點(diǎn)綴，豐富這個(gè)世間。
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