【精品】小學作文500字集錦8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文500字 篇1
今秋十月，我們的祖國又迎來了61歲生日。我們的祖國地大物博，歷史悠久，科技發達，作為中華人民我感到心中無比自豪與驕傲。
從1860年，火燒圓明園到今年已經是150年了！這是中國人心頭永遠的痛，是人類文明史上的恥辱，痛定思痛，永志不忘。100多年前，八國聯軍無視中華民族的尊嚴，放火燒毀了圓明園，大火燃燒三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的，融藝術和建筑為一體的圓明園變成了一片廢墟……這群野獸雖然燒掉了中華民族的藝術結晶，卻抹不掉每一個中國人的愛國之情。
如今，中國人民站起來了，好多不可能發生的事情都降臨在我們的頭上。如：青藏高原鐵路修成，千年的飛天之夢，嫦娥二號順利升天，跨出了歷史的一大步，北京奧運會的圓滿成功，上海世博會已達到6449。43萬人次，已超過1970年大阪世博會創下的入園記錄，成為參觀人數最多的一屆世博會，這是中國人的驕傲。
還有我們的和諧號，火車的提速見證了中國鐵路業的快速發展，中國與世界發達國家的差距正在不斷地縮短，現在我們火車的速度也是數不勝數，好多外國也引進我們的和諧號，我們的科學會更發達，民族會更團結，中國會強盛，祖國的明天會更好。我們的祖國在飛速發展，祖國未來的藍圖有待我們去描繪，我們要把過去的奇恥大辱牢記在心，好好學習，掌握科學文化知識，鍛煉強壯的體魄，培養良好的品德，樹立報效國家的遠大志向，做一名合格的社會主義建設者。
小學作文500字 篇2
我時常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導我要要做一個正直,誠實的人。
啟蒙小學是茂名是第一小學,它坐落在茂名市露天礦的街旁。我還依稀記得那寬敞的教室,明亮的窗戶與那整齊的桌椅。
那大概是20xx年吧,我才5歲,便上小學了。年紀小,上課時總是很認真的坐前排,老師們都很喜歡我,他們說過不少表揚我的話,這些我已經淡忘,可我免不了受到懲罰,這方面的情景我倒是至今未曾忘卻。
在班上,作文與算術算是我的"強項"了,然而,就是在這兩門功課上,我也受到過申斥。
有一次作文,題目是《我與籃球》。在文章里,我說:"我在空地上舉起籃球,猛一扔,籃球便飛到6樓哥哥手中。"李老師閱后在末尾批了"力氣特大"四個字。我不明白,便去問老師,老師伴著面孔對我說:"1樓到6樓有20多米,你真有那般力氣把籃球扔上去嗎"這話有點刺傷我,但我心里還是感到羞愧,因為我確實沒有把球扔上去,那幾句是憑想象捏造出來的。
還有一次上算術課,老師發本子的時候把我叫到講臺前,嚴肅地對我說:"你這次的成績是60分,也就是及格了。因為你本應該得滿分的,以后不許再這樣!"
當著全班同學這樣說我,我感到有點難堪,但我心里還是服氣的,因為那結算術課的前半堂我在演算紙上畫畫了,算術確實算得不認真。
漫長的歲月過去了,盡力的事情許多都已淡忘,而學生時代生活的情景,啟蒙老師們的音容笑貌還不時在我腦海中浮現,引起我的思念和遐想。
我的夢想是成為一名老師,當我站在講臺上宣講自己所崇拜的信念時,我會想起我的啟蒙老師們。我相信,既然我的老師在他們的學生身上播下的種子能開花結果,我將來在我的學生身上播下的種子也一定會開花結果的!
小學作文500字 篇3
今天是“六一”童節，也是我們盼望已久的日子。
我興高采烈地來到了學校，剛一步入學校的大門，映入眼簾的就是懸掛在學校樓頂和四周的五彩繽紛的氣球，校園到處都裝飾著炫彩斑斕的綢和芬芳四溢的鮮花，真是一場盛大的節日啊！我帶著激動的心情，情不自禁地來到了班級，恰好班主任在組織一個集體的游戲，名字叫“摸南瓜”。游戲規則是：全班同學分成五組，每組一次派出一個代表出去比賽，其余的同學在下面為比賽的同學加油喝彩。誰先摸出南瓜誰就勝利，最后算出總體成績，分出勝負。
游戲開始啦！第一輪大家都鼓足了勁，一個一個都在磨拳擦掌，虎視眈眈的架勢。第一輪就是我們組勝出了。乘著好的開始，我就開始迫不及待了。終于在第四輪我代表第五組上臺了。只見老師拿來一條鮮艷的紅領巾，輕輕地蒙住了我的眼睛，頓時我的世界都變得紅彤彤了。我摸索著向前走去，突然撞到了一個硬硬的東西，在同學們的提醒下才知道是我的路線走歪了，撞到了旁邊的一個桌子上。我重新調整了方向，繼續勇敢地向前走。我心里頓時緊張起來，生怕沒有對方走的順利和迅速。啊，終于摸到黑板了，這時同學們好像都比我還要緊張，都大聲喊叫著指引我的方向。有的說向左，有的說向右，還有的說向上，向下的，霎時間都把我弄迷糊了。我讓自己慢慢鎮定下來，認真地想了一下，終于下定決心，走向了左邊，伸出雙手，摸了上去。哇！太好了！太好了！聽到大家的反映，我知道自己一定是做到了，當我把紅領巾拿下來的時候，定睛看了看，老師也沖著我微笑。我終于成功啦！
游戲結束了，我們組得了第二名，無論是第幾名，大家都玩得很開心，很愉快。因為大家心里都知道“友誼第一，比賽第二”的真諦。我希望明年的“六一”兒童節能早點的到來！
小學作文500字 篇4
今年暑假，我到農村去玩了幾天，體驗了一下養蠶的滋味。
我的奶奶家養了幾大筐蠶。每一只蠶都白胖胖的，笨拙的身子一拱一拱的，有趣極了。
奶奶要去給可愛的蠶寶寶采桑葉了，我急忙也穿上鞋準備一起去湊湊熱鬧。很快，我們到達了目的地。哇，不看不知道，一看下一跳。這里的'桑樹可多了，一棵棵，一片片，一叢叢，很有規律的生長著。快來呀！月月，開始‘干活’了。奶奶大聲叫著我。哦，來了。我迅速跑了過去。我卷起袖子，小心翼翼地抓著樹上的桑葉。這種葉子毛茸茸的，一片一片，綠茵茵的。
唉呀！好疼。我大叫了一聲。原來我一不小心，被一根刺劃傷了。奶奶看見了，急忙帶著我趕回了家。一到家里，奶奶便找來一張創口貼，輕輕地幫我貼在了傷口上。再看看蠶寶寶，它們正爭先恐后地吃著我們剛才給它們采的桑葉呢！沙沙沙沙看著蠶寶寶們津津有味地品嘗著，我的傷口仿佛已經痊愈了。
不是我說，養蠶還真的很麻煩，先喂桑葉，在除臟物，然后等著蠶換衣服，接著捉亮蠶，最后還得把蠶放在稻草上，讓它自己織出一個個絲棉。
就說捉亮蠶吧！把一只只喂飽了的蠶寶寶拉出來，對著陽光一只只地仔細地看。如果發現這只蠶開始發亮了，那就證明這只蠶已經到了吐絲的時候，得讓它上樹了。相反，如果它還是青綠色的，那就放回原處，繼續喂桑葉。我才干了幾十分鐘，就失去了耐心，不想干了。再想想奶奶她們，得辛辛苦苦地把幾羅筐蠶都一一看完才能休息。那個累呀！不提了。
時間過得可真快，隨著奶奶的細心照顧，終于用一筐筐小蠶換回了一批批蠶裹。奶奶把這些白嫩嫩的蠶裹拿去賣了，甚至還換回了幾百元錢呢！
俗話說得好，春蠶到死絲方盡。是呀！一根根蠶寶寶們由生到死，除了向人們要了幾片桑葉外，又多了什么呢？再反過來想想看，蠶對人們的貢獻有多大：蠶吐出的絲可以做成絲棉，穿在身上暖和極了。人的生活中少不了絲棉。同學們，難道我們不應該學習蠶這種舍己為人、默默無聞的精神嗎？
小學作文500字 篇5
穿著被媽媽洗的掉了色的毛衣，我的氣就不打一處來。（媽媽多辛苦呀，天天給你做飯，你還氣就不打一處來？這樣不妥。）星期天，我決定自己洗衣服，干脆讓媽媽“下崗”。
我脫下臟衣服，扔（“扔”字用在這里好像有些情緒化，應改為“放”。）在盆子里，又找來洗衣粉，挽起袖子，準備大干一場。見此情景，媽媽笑著說：“哎呀！今天太陽從西邊出來了，你自己洗衣服了，這下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下崗’！”我沖媽媽大吼。（“我沖媽媽大吼”這樣很不禮貌改為“我開玩笑地對媽媽說”。）“下崗就下崗，這不正好由你來上崗嗎？”媽媽毫不客氣地回敬我一句。我趕緊緩和一下語氣：“媽，你下崗前得好好跟我學洗衣服，你看你給我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不會洗成這樣掉色這么厲害。”我今天要給媽媽上一堂科學洗衣課了。（語氣生硬，顯得很不禮貌，這樣做可不是孝順的好孩子，要注意對長輩的說話語氣。）
媽媽的臉有些紅了，乖乖地像個小學生似的認真地看我洗衣服。從我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一個環節都是學得那么認真，有時還問我一兩個小問題。當看到我在水里放上少量的鹽時，媽媽更加好奇地問：“為什么要放鹽？”“放上一點鹽洗出的衣服顏色會鮮艷。”我告訴媽媽。（這里應該交代清楚其中的科學原理，要詳細寫才能突出“教媽媽洗衣服”這一主題。）
衣服很快洗完了，雖然累得腰酸背疼，但我心里很高興，因為我知道到了媽媽平時做家務的辛苦。當看到媽媽臉上的幸福與滿足時，我的心里也甜滋滋的。（結尾點明中心，深化主題。）
總評：
本文應當注意兩大問題：一是對媽媽說話的語氣太過生硬，顯得對長輩很不禮貌；二是重點部分不突出，沒有很好地把“教媽媽洗衣服”這一重點部分突出來。但是本文選材比較有新意，結尾處升華了主題，不錯。
小學作文500字 篇6
高高的天，淡淡的云，一行行南飛的大雁告訴我又是落葉飄零時了。
我繼續做著，此時，又有一陣秋風刮過，滿樹嘩嘩的聲響，”震動”了整個校園。無數枯黃如蝶的樹葉依依不舍地告別相依為命的伙伴和曾經給予她滋養的樹干母親，極不情愿地隨風而落。風兒蕭蕭，葉兒飄飄，秋葉在風中舞蹈著，要將這美麗得近乎”慘烈”的生命絕唱送個相伴終生的伙伴。看秋葉一片片地緩緩落下，毫無征兆地跌落在堅硬的大地的懷抱，與校園的大地”融為一體”我蹲下身來，拾起一片秋葉，認真審視著她。她。枯黃而毫無生機，不禁令人想起我已年邁的阿太。歷經滄桑，失去了往昔的光彩，連葉脈都那么清晰可見——她已經完全失去了水分和營養。干癟的散落滿地的秋葉呀！
此時此刻，我對葉兒滿懷敬意——多好的葉啊！
在腦海中不假思索地浮現。從誕生時起，她就拼命接納陽光，在努力煥發自己生命光彩的同時。也給樹干提供營養，直至生命的最后一刻。她把自己的一切都獻給大樹而無怨無悔。而今，是離別的時候了，她瀟灑地離別，盡管有著無盡的不舍和著念。想想我們人類自己，有多少人對自己的母親滿懷感激和敬意，愿意為母親付出自己的一切？我們何曾在自己擁有之時，想起養育了自己半輩子的母親，媽媽，這個名字真好聽。羊懂跪乳之恩，鴉曉反哺之義，葉也有舍身感恩之情！
我們人類怎么樣呢？
又是一陣秋風拂過，我放下這片落葉，鄭重地把她放在這片花壇的土壤之上，把她放回了離她母親最近的地方，也把她的精神放進了我的心里，至少此刻仍念著，想著，記著。
小學作文500字 篇7
螞蟻，這種昆蟲相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻，因為這是一種社會性很強的昆蟲，在同一個團隊內，團結協作的精神特別好，我還特地觀察過小螞蟻。
那天，我拿了一點橙汁，一塊餅干跑到樓下，找到一個螞蟻洞，在外面放上餅干，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。
過了一會兒，螞蟻出來了，可是只有一只。只見它停下來，好像鼻子聞到了什么味道似的，立刻沖了上去，兩手抓住餅干，用力地往后拽。唉，可惜它力氣太小了，拽了半天，餅干根本就不動。突然，這只小螞蟻飛快地跑回洞里，我心想：它是不是覺得自己拽不動，泄氣了呀？還是想叫同伴們出來？正當我疑惑不解，想要拿餅干的時候，螞蟻們又出來了，它們邁著整齊的步伐，向餅干“進軍”。
帶頭的螞蟻指揮著螞蟻軍隊，兩只觸角有規律的揮動著，餅干竟一點一點地動了起來。可是，速度實在是太慢了，我估計拖到明天也到不了洞里。正當我漫不經心地看著它們拉餅干的時候，一只小螞蟻沖進洞里。我看到這情景，不僅思考了起來。就在我思考的時候，螞蟻們又集體地沖出來了，在餅干旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過頭，好像在對蟻兄弟們說：“快來呀，有吃的啦，別被別人搶啦，快過來啊！”螞蟻們聽到了領導的號召，紛紛鼓足勇氣。餅干竟被它們抬了起來，一點一點地向洞口移動……
小小螞蟻能抬起比自身重百倍的物體，完全是因為集體的力量，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”這句話不是沒道理的。我們也應該學習螞蟻，團結就是力量啊！
小學作文500字 篇8
煩煩煩！成長、青春煩事多。
交多朋友煩！為什么？每天總需帶著微笑，規規矩矩地做好每一件事，一不留神，出了笑話，可一傳十，十傳百，不得了。萬一，跟誰說話說漏嘴，對朋友也傷和氣，朋友，總有一些摩擦，僵局的緊張氣氛可隨時會出現，既不想交太多，又舍不得每一位同學，做人規規矩距也可幫助我以后的命運，說話，也可鍛煉我的口舌。煩是煩，但要以大局為重！
進入青春期煩！隨著每一個人的成長，青春期課稱為煩期，每天梳妝打理，浪費時間！但又能怎樣呢？連一根頭發扎不到、衣服臟了點，就會成為同學們的“熱門話題”。只好每天樹立一切準備就緒，馬上被上書包上學，這點，我覺得是麻煩了點，但對我以后的文明衛生也可防備！
家里生活煩！在家里，除了吃喝拉撒，看新聞以外，其余時間都是學習，想必是我自愿的，但也在父母眼里指揮，父母命，不可違！老老實實地學習吧，等父母的命令，是不妥當的。自覺吧，雖煩，但是看到自己努力而闖關出來的成績，見到父母臉上的笑容，心愁自然消！
爸爸曾給我講過：生活并不可怕，可怕的是自己有能力卻不去克服。你要好好學習，不必向韋加里賺些零零碎碎的錢，學習就是給父母賺錢，不必于想你的未來沒有錢讀書，只要是你考上的，不論多么貴，多么元，我就是借，折騰到老，也要為你的未來充實。
我知道，這是爸爸來安慰我學習的話。我的成長，我的煩惱，完完全全要靠爸爸這句話。要克服煩惱，人生要有幻想的野草，為了學習，為了人生，要珍惜，要克服。
“一切都會成為親切的懷戀！”
成長的煩惱，長大別煩惱。
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