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我最喜歡的體育課作文(精選34篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的體育課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的體育課作文 1
每個星期一跟星期四都是我最期盼的日子,因為這二天都是讓人期待已久的體育課。
我最喜歡上的一堂課就是體育課,不管是游泳、樂樂棒或是籃球,都是我非常喜歡的活動,尤其是樂樂棒更是我的最愛。
老師一開始都會先讓我們做暖身操,之后才讓我們開始打樂樂棒。打球的時候,我每打一球,就可以把今天不開心的事情,全都拋到九霄云外,不管我的球打得遠或近,我都非常開心。說到本班的球王吳柏頡,球只要一到他的手上,彷彿就像是長了翅膀的.小鳥,咻的一聲,就差點飛到圍墻之外,真是厲害。
有的時候,老師還會讓我們進行班級比賽,分為單號跟雙號進行分組對抗,我都會努力的奮戰不懈為我們這一組取得最佳成績,直到比賽終了,全班同學才意猶未盡的結束一堂精采的體育課。
上體育課不僅讓我學到許多體育方面的知識,也使一成不變的枯燥課程變得更加多采多姿,另外一方面也讓自己的身心變得更加健康和愉快,我喜歡上體育課,也盡情的享受體育課所帶給我的快樂。
我最喜歡的體育課作文 2
《一節體育課》一節體育課每一個小學生都應該喜歡“體育”這門課程,因為小學的體育課純粹就是玩樂,但我們今天這節課卻上的很頭疼。這節體育課是今天下午第二節,第一節課剛下,我就在操場上掐著指頭盼著體育課的到來,“上課時間到了,請迅速回到教室準備上課。”終于上課了,這節課一開始還和原來一樣,先繞著操場跑兩圈,后做健身操,平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動了,可誰知道今天還要計時跑,從校門口跑到教學樓,在從教學樓跑到校門口,來回四圈,跑完之后我的.腦袋快要引爆了,胃里的東西也往上翻,唉,多補的雞湯呀,就這么吐沒了。
到這時我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學,只見他在班里補著作業,嘴里哼著小曲,看起來非常快活。下課之后,老師在班里留作業時,班里的咳嗽聲此起彼伏,我到沒怎么咳嗽,大家知道我是什么狀況。總而言之,言而總之,我們還是缺乏鍛煉,我發誓,從明天起,我要修改一下我的雙休日作息時間,新定的作息時間表如下:早繞小區花園騎單車。早吃一些營養豐富的早餐。早騎單車去學班兒。晚跑著去學班。晚和伙伴打乒乓球。
其余時間就是一些跟健身不沾邊的事,被我忽略掉了。以后我要按照這個表上的去做,這樣才能夠增強體質,調養身心。
我最喜歡的體育課作文 3
我喜歡的課程很多,例如:語文、數學、英語和科學。
但我最喜歡上有健身作用的體育課,上體育課時,我們在那寬闊的.大操場上踢球,在湛藍的天空下,在綠油油的草坪上,我盡情的自由自在地跑著跳著,每次都是滿頭大汗的回到教室,能消除學習的壓力與乏味,這種感覺真COOL!
體育課老師非常幽默,每次說話都很高興,把我肚子都笑疼了,但上課時候老師很嚴格,讓我想起一句話:“嚴師出高徒。”
體育還可以排汗解毒,每次我發燒生病時都會想起跑步,這一來發燒就好了。
我的特長是足球,我每次都能贏,別看我身子小,但我很靈活,每次我們踢得十分認真,但我每次,看他們一不留神,我就進球了,所以我還有個名字叫“魔術師”,每次我的一傳一射給對方都帶給對方威脅,每次我進球的時候,大家看得目瞪口呆,大家都鼓掌稱棒。
我愛體育課,愛它能消除壓力,更愛它能幫助人類鍛煉身體!
體育精神可以幫助學習更有沖勁。我喜歡上體育課。
我最喜歡的體育課作文 4
我最喜歡每個星期三了,因為有我最喜歡的課——體育課。
每一次,老師帶我們到操場的時候,我都看到小弟弟和小妹妹在跑步,大哥哥和大姐姐在打籃球,還有老師在做體操,我們跑了一圈操場,先暖暖身體,接著就可以大展身手了。
今天是我最喜歡的'籃球課,我們先分好組,就開始打球了,球在同學手上快速的飛來飛去,我一拿到球就投籃輕松得分,到了第二局,球目前在對手的手上,我跑過去把球搶回來,再把球傳給另一個同學,他就跳上去灌籃,老師說:“時間到了,我們要放學了。”我們趕緊收拾書包,把籃球回給器材室里的人,老師帶我們到校門口,我們就大聲的說:“老師再見”。
上體育課非常開心,不用在教室里寫字、不用考試、不用背書,可以活動筋骨,流流汗,每次把球投出,我就覺得身上的煩惱也跟著球飛到九霄云外了呢!
我最喜歡的體育課作文 5
過了一會兒,我看到體育老師慢吞吞地說,’今天不能上體育課。學生們像泄氣的球一樣躺在桌子上,沒有心情看書,只是聊天。過了一會兒,同學們異口同聲地讓老師去上體育課,可是老師的臉從晴天變成了陰天,所以沒有辦法聽天由命。學生們又乖乖地做自己的事了,但他們都很焦慮,像坐在釘子上一樣四處張望。
不知道為什么,開始好轉了。學生們談笑風生,只有認真的老師在看教案。學生們興奮地問老師,擔心不會下雨。讓我們去上體育課。我們真的很想去!誰知道,老師給了我們一個晴天霹靂,否定了。我們也說沒下雨,但是風很大!同學們又失望了,但是在接下來的`自習時間里,同學們時不時地看著窗外,希望能有一些變化,但在期待中,鈴聲響了,只有老師說下課了,同學們無力地躺在桌子上。
體育課好一段就這樣的氛圍結束了!
我最喜歡的體育課作文 6
小時候很笨,小學的時候還是分不清左右。后來才知道,寫字的是右手。
但是體育課排隊的時候,老師喊“向右看”,我總是很自然地向左看,因為寫作永遠不可能和排隊同時進行。手里沒有筆,短時間內搞不清哪個是左,哪個是右,所以很難過。
老師又一次大喊:“向右看!”我毫無自信的把頭轉向一個方向,然后聽到同學的笑聲,知道自己又錯了。但這一次我發現了新的東西:當我轉過頭時,我遇到了左邊的同學——他也在笑我。當他笑的時候,他的牙齒露出來了,一顆韭菜在他的`牙齒之間晃動。我馬上向老師指出這個新情況:“老師,他沒刷牙!”于是大家開始看同學的牙齒,忘了我看左邊。
我終于變聰明了,不僅學會了向右看,還熟練地“左轉”和“右轉”。這讓我開心了好一陣子,同時我也明白了,習慣不是天生的,是后天培養的。
后來我學會了過馬路要向左看,大大降低了我發生交通事故的概率。
我最喜歡的體育課作文 7
每當星期二和星期三時,我們能上到自己喜歡的體育課,體育課里總能聽到同學們的歡聲笑語,今天,體育老師讓我們玩傳球游戲。
游戲規則是:一半同學站在左邊,一半站在右邊,輪流向對方傳球(必須是拍著過去的)。輪到我時,我由于太緊張,直接就踢過去了,根本就沒拍,老師看見了,對我說:“不要直接踢過去,要拍。”我不好意思的應了一聲,但是同時覺得挺好玩的,也對自己的第二次拍球有了信心,有了第一次,才會有第二次嘛,我信心滿滿的朝對方拍去,雖然這一次只拍到了半路就拍不了了,但是還可以再試一次,第三次,我終于成功了,我高興極了,可是就在我準備拍第四下的時候,老師竟然讓停了,我依依不舍地把籃球放下,去玩扔沙包了,當我們正玩的又勁時,下課鈴響了,唉,美好的'時光真短暫啊。
但是,這一節課我玩的還是挺開心的,我喜歡體育課!
我最喜歡的體育課作文 8
每個星期都有3節體育課,但是有的人有5節,因為他們是興趣小組的,所以有5節體育課,我星期6也想學體育,可是,我不知道我為什么會學電腦,我把電腦寫在了前面,體育寫到了后面,我寫了2個,可老師說:“按寫在前面的學。”我真后悔,沒有把體育寫在前面。
每到體育課的時候,我都會興奮不已,真想從三樓跳到操場上去,可惜,我不是仙女,不能跳下去,在走樓梯的時候,我2格或3格的'跳下去,到了樓下,我馬上跑到了操場,看到了體育老師葉老師,再跑了過去,跑到了體育老師葉老師的旁邊,問;“葉老師,今天干什么呀!”他說;“現在沒什么可干了,就自由活動,不然,可干什么呀。”我心里想:為什么每天都是自由活動,不好給我們安排打排球、沙灘跳遠、跑步什么的。可老師這樣講,我有什么辦法啊!
你們不知道我有多么喜歡體育課,在課程表里,我最喜歡的就是體育課了。
我最喜歡的體育課作文 9
在我上的學校有著各式各樣的課程,除了一般小學的基本課程外,還有著琳瑯滿目的才藝課程,例如:美術、作文、跆拳道及一些樂器課程等等。
在這么多的課程當中,我最喜歡的是體育課,也是每星期我最殷切期盼的兩堂課!我們班的'體育老師,外表斯文又和藹可親,人也幽默,可是上起課來卻生龍活虎般,常讓全班同學汗流浹背、氣喘如牛的。
我喜歡體育課的真正原因,其實是因為這門課程可以紓解壓力,讓全身肌肉放松,并鍛煉出健康的身體,而且還可以幫助正在發育的我們長高呢!所以每回上體育課時我總是興采烈的又跑又跳。
我們體育課學過籃球、排球、足球、跳遠、仰臥起坐、伏地挺身等,這個學期又教了游泳課,可是因為學校沒有游泳池,所以我們是到校外游泳池上課,天這么熱,能泡在游泳池里,真是舒服啊!也因為如此,下課后,我總是精神飽滿的回到學校!
上體育課真的很好玩,因此我希望每次有體育課的日子,都是萬里無云的好天氣呀!
我最喜歡的體育課作文 10
上課了,我們班很安靜。等體育老師,因為第一節課我們不想惹老師生氣,老師進教室了,今天老師讓我們學排隊。老師讀的人必須和老師站成一排。我們排好隊,保持安靜。我們去了操場,老師叫我們班三班長去活動室給我們一根跳繩。他們剛上樓就到了。他們回來了,我看到他們拿著一捆跳繩往這邊走。他們在我們面前放了一捆跳繩,就回隊了。老師叫我們解散。老師說:“解散的時候,聽組長的`話,去哪兒就去哪兒。”不準不聽。我們的活動時間完了,老師就把哨子吹響了,我們一個一個跑向老師那里,排好隊,老師叫我們向右轉,老師就叫我們慢慢地走回教室,老師不想帶我們去班里再去辦公室,所以我們走到辦公室門口,老師就進去了。
回到家后,我就跟媽媽說了事情的經過,媽媽就說:呵呵,你們們班里的都是乖孩子。你一定要向你們班學習學習,也要向班長學習,學習這樣你學習才會進步。
我最喜歡的體育課作文 11
小時候的我比較笨,到上小學時還依然分不清楚左邊右邊。后來,我知道了寫字時執筆的是右手。
可體育課排隊時老師喊向右看齊,我總是自然地向左看齊,因為寫字永遠無法與排隊同時進行,手上沒有筆,我無法在短時間內搞清哪是左哪是右,為此我很難過。
又有一次老師喊:向右看齊!我很沒信心地將頭轉了個方向,接著就聽到同學們笑起來,便知道自己又錯了。可這次我有個新發現:我轉過頭時,和左邊的同學正好面對面--他當然也在笑我,他笑的時候牙齒露了出來,一根韭菜赫然盤踞于他的牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況:老師,他沒刷牙!于是大家開始看該同學的`牙齒,忘掉了我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來,不僅學會了向右看齊,還能熟練地向左轉、向右轉。這讓我高興了好一陣子,同時也有了心得:習慣不是天生的,它是訓練出來的。
再后來,我還明白了過馬路時應該先看左面,這大大降低了交通事故在我身上發生的概率。
我最喜歡的體育課作文 12
體育課是我最喜歡的課程,有我喜歡的跑步、跳繩、打球等等,有些人跑得慢吞吞的,像烏龜;有些人跑得很快,像風一樣快,追都追不上!
一開始,我跳的時候,我跳得亂七八糟,經過不斷的練習,有一次我成功了!我很開心。以前我不喜歡跳繩,因為我一直跳都跳不好。現在我經過不斷的練習,終于成功了,很開心。回到家,我會和妹妹一起玩跳繩,表現我的厲害,妹妹看得目蹬口呆,連媽媽都夸獎我,說我真的好厲害,爺爺還說我可以出國比賽。
體育課還有我最喜歡的籃球、足球、桌球……各式各樣的球我都喜歡,尤其是籃球,驚險刺激,一不小心就會被砸中,超級痛的。有一次,小珠被砸到,痛得在地上打滾,哇哇大哭,我走去安慰她,并且帶她去保健室,請護士阿姨幫她擦藥。
體育課有好多好多的`好處,可以幫助我們身體健康,頭好壯壯,長高長大,不怕細菌入侵,成為一個健康的好寶寶。所以,一說要上體育課,我就眉開眼笑、手舞足蹈!
我最喜歡的體育課作文 13
因為我喜歡打籃球、跑步、踢足球、跳繩……所以,我喜歡上體育課。
體育課上,我們經常做仰臥起坐、背肌、接力賽、體前屈下壓腿……有時候,老師還會讓我們打籃球、打羽毛球呢!為什么喜歡上體育課呢?是因為,我們的老師——朱承紅老師。為什么喜歡這個老師呢?因為老師培養了我們的體育精神。
為什么喜歡上體育課呢?因為上體育課讓我長了許多知識。老師告訴我們:做什么事情都要靜下來,心靜不下來,什么也做不好。還有,老師教給我們跑步想要跑快的方法:想跑快,就要用平均的速度跑,要不然會很累。
在班上,我的體育方面也有許多值得炫耀的'地方。比如:運動會時,在四年級幾個班的接力賽中,因為我跑得快,同學們都推薦我去參加呢!
體育對我的未來有幫助,能增強大腦。我覺得我是體育培養出的智力才女。
我真喜歡上體育啊!
我最喜歡的體育課作文 14
上課了,這節課是體育課。我們去看看吧!
同學們站在操場的跑道上,等待著老師的到來。老師來了,我們先在操場上跑兩圈(共600米),之后我們便可以踢足球了。
我們跑到足球場上,時刻準備著足球到自己面前,自己踢到敵方的`球門里。足球場上每時每刻都會飄起黃色的沙子和灰塵。
突然,足球踢在我的身旁。我立即擋在足球面前,踢到了半空中,劃出了一道美麗的弧線,射在了對方的球門面前。對方守門員立刻踢過來,我抓住這個機會,將球踢進了對方的球門里。耶!1:0!
比賽繼續進行,這時,敵方出現了內訌。有兩人打起架來了,其中一個人的頭部被抓傷,眼睛也差一點傷了,老師跑了過來。狠狠的斥責了那個打人的同學。最后,他們兩人被紅牌的名義罰下場了。
之后,我們繼續踢足球。最后以我方勝利而結束了。
這就是一節很有趣的體育課,我喜歡上體育課。
我最喜歡的體育課作文 15
大部分的男生都很喜歡上體育課,當然我也不例外!上體育課時,身為設備組長的我,會用子彈般的速度跑向體育器材室借用器材。
剛上課時,全班整齊的排好隊伍,體育股長會帶我們做暖身操,再跑操場兩圈,全班都會跑得汗流浹背。有人跑得像烏龜般的慢,有的人卻跑得像風一樣快,跑完操場兩圈,就開始打我最喜歡的.“樂樂棒球”。通常分單雙號兩組比賽,如果單號先進攻,雙號就先防守。我們這一隊的防守不確實攻擊力又弱,所以每次比賽幾乎都是輸家。
像有一次我們的防守做得不錯,攻擊力也有發揮,可惜,在最后一局,二壘有人,打者打出一球滾地球,有一位同學把球亂丟,造成二壘跑者跑回來得分,終場就以七比六輸掉這場比賽,讓我們這一隊都很失望。
體育課不但可以使身體變好,也可以增強體力,是非常好的一堂課。每節體育課,大家都玩得很開心,也很快樂。體育課,是我最喜歡的一堂課。
我最喜歡的體育課作文 16
學校里有許多堂課,你知道我最喜歡哪堂課嗎?那就是——體育課。
我是一個熱愛運動的人,因此,我最愛上體育課。在上體育課前,我會先暖身一下,不然到時后抽筋,那可就慘了。有時,體育課會練習我最拿手的項目——跑步。有一囘,我站在跑道上,“蹦”的一聲,大家都像射出的箭一般跑了出去。剎那間,冠軍產生了,那就是我!我可是班上公認的“音速小子”呢!
有時,體育課會打躲避球。有次,同學一直猛攻我,情形就像大將在追殺步兵。我使盡九牛二虎之力來反擊,情勢才慢慢扭轉。說時遲,那時快,一顆球像箭般飛了過來,“咻!”幸好我反應快,才躲開了這球,比賽真是緊張啊!最后我們以二比一險勝,豆大般的'汗珠滴到地上,辛苦是值得的。
跑步真是緊張刺激;躲避球令人熱血沸騰。我喜歡運動,運動讓人身體健康。我喜歡體育課,體育課在我心目中,是一堂既有趣又好玩的課,我永遠喜歡體育課!
我最喜歡的體育課作文 17
我最喜歡體育課,因為運動可以放松心情小學生作文輔導雜志,可以強健身體,也可以長得高又壯,所以我喜歡體育課。“當當當!”這堂小學生作文輔導雜志是我期待已久的體育課,操場上有很多團隊,有人認真的踢足球小學生作文輔導雜志,有人玩吊單槓,有人很努力的練習跑步,還有大哥哥和大姐姐精彩的籃球比賽。而我們正在進行躲避球大賽,好緊張又好刺激,費了九牛二虎之力,我們好不容易才把強勁的對手擊敗。記得一年級的`體育課,經常練習跑步,小個子的我跑起步來健步如飛,所以同學們也對我另眼相看。
運動會的六十米賽跑比關于秋天的小學生作文賽中,我贏得了第一名,也拿到了生平第一面賽跑獎牌,心里有說不出的喜悅,真開心!運動不僅鍛煉身體,增加抵抗力,也能增進家人、朋友間的互動,所以大家要常常運動喔!
我最喜歡的體育課作文 18
每個星期五的第一堂課,都是有趣的體育課。運動可以讓我身體健康、頭好壯壯也可以長壽,所以我喜歡上體育課。
上體育課了!今天要來打棒球,老師要做示范,一揮!哇!打到五米外!我們異口同聲說:“好厲害!”老師要我們打打看,二號先打,一打!打了兩米遠,三號也打了兩米遠……輪到我了!一揮!哇!我打了三米遠,我好開心!
老師覺得我們很厲害,所以老師就讓我們分組比賽,我在B組,我們準備要打“戰”!比賽開始,他們的第一棒就打敗了我們的'第一到第三棒,好不容易我們的第四棒才打敗了他們的第一棒,我們原本很緊張,現在終于松了一口氣,可惜最后我們卻輸了!老師跟我們說:“不要灰心,下次你們一定可以獲得勝利的!”
這次,我們雖然輸了!但是我們學到了很多的技巧和經驗,不過這只是一場練習賽,我們只要打得開心就好了!我也了解“勝不驕,敗不餒”的意思,我----好喜歡體育課!
我最喜歡的體育課作文 19
我最喜歡體育課,因為運動可以放松心情,可以強健身體,也可以長得高又壯,所以我喜歡體育課。
“當當當!”這堂是我期待已久的體育課,操場上有很多團隊,有人認真的踢足球,有人玩吊單槓,有人很努力的練習跑步,還有大哥哥和大姐姐精彩的籃球比賽。而我們正在進行躲避球大賽,好緊張又好刺激,費了九牛二虎之力,我們好不容易才把強勁的對手擊敗。
記得一年級的體育課,經常練習跑步,小個子的`我跑起步來健步如飛,所以同學們也對我另眼相看。運動會的六十米賽跑比賽中,我贏得了第一名,也拿到了生平第一面賽跑獎牌,心里有說不出的喜悅,真開心!
運動不僅鍛煉身體,增加抵抗力,也能增進家人、朋友間的互動,所以大家要常常運動喔!
我最喜歡的體育課作文 20
在學校,我最喜歡上體育課,一星期我們有兩節體育課。
上體育課的時候,一般劉老師先讓我們熱熱身,再圍著操場跑5到10圈,然后再開始某個項目的訓練。
老師教我們踢球,踢球的要領是用腳勾著足球踢,起碼得連續踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個人一組,輪流踢球。我們上去就連續踢了兩次,不過老師說,還可以踢五下,最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了,他用腳勾著球,一直踢了四下,我們都用吃驚的目光看著屈俊藝,張煜軒的香腸嘴張得特別大。通過這一節課的踢球訓練,我們每個人都能踢夠兩下,當然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺很有成就感。
每節體育課的訓練項目如果訓練得差不多了,老師就會讓我們玩游戲,比如:小推車、捕魚、開飛機。我最喜歡玩捕魚。我們先找一位同學當網,其他同學當魚,網去捕魚,如果你被捕到,你就變成網。這張網越來越大,最終大網把所有的.魚一網打盡,這個游戲就結束了。
體育課能讓我們的身體鍛煉得更健康,還能做一些小游戲讓我們放松身心。我喜歡上體育課。
我最喜歡的體育課作文 21
體育課是我最喜歡的一堂課,有我喜歡的跳繩、打球、跑步……等,這些運動會讓我大汗淋漓,因為我跑步就像飛毛腿一樣,老師說我表現得很好。跑步完再來玩跳繩。我跳的時候就像兔子,我快的和慢的都會跳,但有時候會打到自己,我忍耐的繼續跳,現在我感受到自己比以前勇敢,也更進步了。因為我以前剛學跳繩的時候,跳沒三下就又打結了。
還記得我一開始慢慢的學跳繩時,班長總是鼓勵我,我很開心,同學跟我說我再進步一點就學會了。因為我的努力,所以我看到自己的進步,真是皇天不負苦心人,有一種心花怒放的感覺。
跳繩給我的感受是一件很過癮的`事情,比我厲害的同學,我會觀察他們的技巧;比我弱的同學我會教他們跳繩,老師說我很棒,會去觀察別人,也會教同學跳繩。我現在又進步更多了,下次我要教更多同學。
現在體育課老師教我們打球,我們班最期待的就是打球,我們每次玩球玩到一半就打鐘下課了,運動課就這樣結束了,班長整隊帶我們回教室。打球打得不過癮,讓我覺得很掃興!
只要上體育課那一天,都是我最開心、快樂的一天,因為我好喜歡體育課。
我最喜歡的體育課作文 22
上課鐘一響,同學匆匆忙忙,三步併作兩步的跑到操場,因為這堂課是我最喜歡的——“體育課”。
先做好暖身操,“一!二!一!二!”我覺得我做得好認真,但有些同學嘻嘻哈哈,在那里渾水摸魚,被老師破口大罵!然后跑二圈操場,享受大汗淋漓的暢快!接著老師先為我們講解打籃球的.游戲規則和注意事項后,戰爭就開打了。剛開始只知道要拼命的躲而已,甚至還有些同學被球打得哇哇大叫,而我還是樂在其中,因為這就是打籃球好玩的地方。
每個星期我最期待的就是體育課,因為只有這個時候才能夠把密密麻麻的語文、亂七八糟的數學全拋到九霄云外,好好享受太陽的溫暖。男同學們總是高興得蹦蹦跳,女同學們就不一定了,我們只要聚在一起就開始東家長西家短,搞得像菜市場一樣,熱鬧非凡!
而且班上還有很多運動高手,有的是跑步高手,跑得像飛毛腿一樣快;有的人很會打球,他們也常常代表班上參加比賽,常常把對方打得淅瀝嘩啦、落荒而逃,為班上爭取榮耀。這些都是平常體育課練習的成果,真為他們感到驕傲!
我喜歡體育課,因為它不像數學傷透腦筋,不像語文讓我摸不著頭緒,它可以讓我放松心情,忘掉煩惱,而且又能夠鍛煉身體,增加抵抗力,真是一舉數得啊!
我最喜歡的體育課作文 23
如果問你最喜歡的課程是什么?毫不懷疑,那肯定是體育課了。可是,現在我們簡直是“談體色變”啊!你們想知道這是為什么嗎?快,跟我來看看吧!
隨著上課音樂的響起,我們班同學都像離弦的箭一般沖到操場準備上體育課。熱身運動結束,老師讓我們沿著跑道跑兩圈,同學們“啊?”的一聲嘆息,只聽體育老師“再跑三圈”。同學們只好乖乖地跑了起來,剛跑完一圈,有人已經氣喘吁吁跟不上了。跑完兩圈后,很多人已經上氣不接下氣了,干脆趴在草坪上“裝死”。還有人開玩笑說“我們身為祖國的花朵,可現在都蔫了,怎么綻放美麗的笑臉呢!”
休息過會,體育老師又拿出了他那個令我們欲哭無淚的'“法寶”音箱。一個假期過后,那套健美操被我們忘得連渣都不剩了,可咋跳呀?有了上一輪的經驗,我們只能敢怒不敢言啊。歡快的音樂響起,我們做起了“瞎蹦跶”操。只見體育老師眉頭緊鎖,嚴厲地說到:“不合格,重做!”
天啊!真沒時間和你細說了,我要趕緊去接受魔鬼訓練啦!
我最喜歡的體育課作文 24
大家都上過體育課,有時是開心的,有時是討厭的,其中我有一節難忘的.體育課。
上課鈴聲響了,大家都排好隊等老師的安排,體育老師叫我們慢跑兩圈回來,我們慢慢的跑著,跑了一兒,我看見同學們跑步有一位同學跑的很快,跑到了前面,有些同學跑得很慢,就在最后了,我不管就繼續跑,跑完了,我們就排好隊,叫老師下一個安排。
老師說,女同學全部去打羽毛球,男同學去打籃球,不喜歡打球的同學去打兵乓球,我看見許多同學去打兵乓球,我去打籃球,我拿了一個籃球自己去打,我用力射球,那球總是不進,我看見幾個男同學做猴子追球,幾個女同學用籃球掉來掉去,我不看了就去打自己的球,打著打著,我不想玩了把球給了別的同學玩,自己去打兵乓球,他們說從新玩,我和他打,自己就給別人贏了,打著打著,第二次到我時,我心想這次不能輸給他,結果我贏了,就和下一個打,不用幾秒就下一個人了,因為他不會玩,第二次就到第一次和他打的同學,我心里很害怕,自己會輸,打了幾下就平了。
下課鈴響了,我慢慢地回教室去,準備最后一節課,這就是我的一節難忘的體育課,也就我最喜歡的體育課。
我最喜歡的體育課作文 25
我愛好運動,所以最喜歡上體育課。
體育課上,我們跳繩、打籃球、做仰臥起坐、練背肌……有時候老師還會讓我們自由活動呢!自由活動的時候,我們跳長繩、轉呼啦圈……玩得不亦樂乎。
在上課的時候表現好的話,還可以親自體驗做體育委員的樂趣,老師講課一點都不乏味,她會在體育課上教我們學習體育的方法,還跟我們講體育名人的故事。
每當跑完比賽,一股輕松勁兒涌上心頭,任何煩心事都被拋在腦后,心情舒暢了。雖然我跑步并不快,但我很喜歡跑步,因為跑完步以后總有一種輕松快樂的感覺。體育讓我認識與喜歡一些體育明星,我從心底里尊敬他們,因為他們是不知流了多少汗、受了多少傷才換得了今天的榮譽和獎牌,我要學習他們的體育精神!
上體育課能讓我們的身體更強壯,強壯了身體就會擁有一顆聰明的`大腦,有了聰明的大腦,就能建設祖國。真是少年強則國強啊!我們一定要好好上體育課,鍛煉身體,建設祖國。我們是祖國的未來,就一定要成為強壯的少年。
我喜歡上體育課!
我最喜歡的體育課作文 26
每個星期一跟星期四都是我最期盼的日子,因為這二天都是讓人期待已久的體育課。
我最喜歡上的一堂課就是體育課,不管是游泳、樂樂棒或是籃球,都是我非常喜歡的活動,尤其是樂樂棒更是我的最愛。
老師一開始都會先讓我們做暖身操,之后才讓我們開始打樂樂棒。打球的時候,我每打一球,就可以把今天不開心的事情,全都拋到九霄云外,不管我的球打得遠或近,我都非常開心。說到本班的球王吳柏頡,球只要一到他的手上,彷彿就像是長了翅膀的小鳥,咻的一聲,就差點飛到圍墻之外,真是厲害。
有的時候,老師還會讓我們進行班級比賽,分為單號跟雙號進行分組對抗,我都會努力的奮戰不懈為我們這一組取得最佳成績,直到比賽終了,全班同學才意猶未盡的結束一堂精采的體育課。
上體育課不僅讓我學到許多體育方面的.知識,也使一成不變的枯燥課程變得更加多采多姿,另外一方面也讓自己的身心變得更加健康和愉快,我喜歡上體育課,也盡情的享受體育課所帶給我的快樂。
我最喜歡的體育課作文 27
我最喜歡體育課,因為這種課不必聽老師枯燥無味的講解,而且經常會給我們帶來無限的快樂。這一學期就有一節妙趣橫生的體育課,至今讓我記憶猶新。
那天,體育老師帶領我們玩“跳起手摸排球”的游戲,于是一出好戲開始上演了。第一個上場的竟是我們班上體重排名第一的“肥肥”——錢辰,你看他那樣,笨拙地跑到球前,勉強往上一跳,球沒有碰到,自己反而摔了個嘴啃泥,惹得全班同學哈哈大笑。第二是胡雪彤,這個家伙很狡猾,他怕出笑話,便直接走了過去,根本沒有起跳。“小機靈”葛劍上場了,只見他跑得如箭一般,之后猛地一跳,向排球撲去,哪知用力過猛,手沒碰到球,頭反而被球一撞,只見他朝海綿墊子上一趴,活像一個大蟑螂,又惹得大家一陣哄笑。
一個,兩個,三個。輪到我了,我心里直打哆嗦,生怕出洋相,但是總不能當“逃兵”讓別人看笑話吧!于是,我看準了目標,估算好距離,然后鼓足勇氣向前沖去,跑到球前,我猛地一跳,用手猛拍了一下排球。嘿!我居然成功了!真是喜出望外。
這堂體育課既讓我們在游戲中體驗到運動的'快樂,又讓我們練習了彈跳力。怎么樣?還是體育老師有一手!他總有辦法抓住我們的心,這大概就是我喜歡體育課的原因吧。
我最喜歡的體育課作文 28
下午第二節是體育課。我們下到操場才知道,原來我們要和六年級的班級一起上課。
整好隊伍后,我們都在笑,笑我們班最矮的、和六年級最高的站在一起好搞笑。大家都在笑,只有最矮的和最高的在那里傻傻的站著,好像在看我們笑的樣子!
老師馬上大聲地說:“安靜!安靜!今天我們兩個班是第一次一起上,五年級的同學們!你們有信心在紀律各方面表現好過六年級嗎?”“有!”我們大聲地喊!“那六年級的哥哥姐姐們有信心嗎?”“有!”他們也大聲喊到。“好!立正!”我們馬上做好準備迎接挑戰的肢勢。做好準備活動后。老師像往日一樣,叫我們做高抬腿轉身跑等動作。
后來老師還讓我們五年級的女生、男生和六年級的女生、男生比賽跑步。沒想到,到我跑的時候和一個很慢的女生一起跑,結果我以領先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當男生跑的`時候,六年級的男生總是跑到一半就不跑,當然啦。肯定是贏不過我們,自動認輸!
后來,老師還罵了六年級的男生是怎么回事,是什么意思?我們都是用一幅幸災樂禍的表情,看著他們被老師罵!
我最喜歡的體育課作文 29
我們的課程很多,有語文、數學、英語、美術、音樂、科學、體育、道德與法治等。
體育課上,體育老師教我們學習慢跑,同學們認真聽老師講慢跑的動作要領,老師說慢跑前最好先熱身,然后目光正視前方,上身應挺直并略前傾,肩膀需要放松,兩只胳膊自然彎曲,兩只胳膊在身體兩邊規律的前后擺動,步伐保持均勻。同學們一個個模仿著標準動作,認認真真的練習著,看著大家表現還挺不錯的,老師心里應該是美滋滋的'。
體育老師還教我們學習拍球,拍球我以前在幼兒園練習過,我覺得很容易。老師給每人發一個籃球,告訴我們拍球時五指分開,手掌心稍屈合在球表面,手腕,前臂恰當用力按壓籃球,看球的高低調整自己力量的大小,球在哪里,手和眼也要到哪里。哦,今天才知道原來我一直用手心拍球是錯誤的。
我喜歡體育課,因為體育課讓我學會我喜歡的運動跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的,應該可以為班級爭取榮譽,遺憾的是我今年沒有參加“春季運動會”的跑步項目,選運動員的時候,我跑得有些慢,被淘汰了。這時,我才意識到自己和同學之間差距有多大,我一定要好好練習跑步,爭取明年參加運動會跑步項目。
我最喜歡的體育課作文 30
體育課,是同學們最喜歡的課程,一上體育課,同學們就欣喜若狂。令“魔鬼教練”頭疼的是,每當同學們來到操場上,就會要求老師進行跳高練習。
一到操場,我就興奮地跑向體育室,拿了根木架子,像孫悟空一樣打轉轉,其他女生都嚇得亂跑,我哈哈大笑。一切準備就緒,女生這頭不停爭位置,我因為個子矮,被叫到第一位。原來個子矮也有好處啊!
我擺出一個跑步的動作,忽然地向跳高架子跑去。離木架子只有一步的距離了,我猛地抬起了左腳,跨過木架子,還沒碰地,右腳也抬了起來。我穩穩地站在了墊子上,完美通關!
我像個常勝將軍,邁著輕松的腳步走到最后,等待第二場跳高。這時,排在我前面的女同學對我說:“你能跨過去,我可不一定。我很怕的,每當‘魔鬼教練’把木架子調高,就會把別人推到前面。那里是個‘黑洞’,每一次我要跨過去時,就會自覺地停止腳步。”
“沒事的,把它當做軟綿綿的'床,就什么都不怕了。”我拍了拍那女同學的肩膀,安慰她。輪到那個女同學跳了,她充滿了信心,像箭一樣朝“黑洞奔去”,只聽見“砰”的一聲,那女生摔在了墊子上。她垂頭喪氣地走回來,我說:“繼續努力吧!”
女生再一次信心滿滿,等待著下一場的出戰。
又輪到我了,我沖她笑了笑,朝木架子奔去,跨出左腳,眼看右腳要被勾住,我迅速抬高右腿,脫離了“險境”。
這時,我覺得自己是個勇敢的“女戰士”,穿過可怕的“大黑洞”!
我喜歡跳高,我喜歡體育課!
我最喜歡的體育課作文 31
在學校豐富多彩的科目中,我最喜歡上體育課。
我為什么喜歡上體育課呢?那是因為,體育課有趣又好玩。在上體育課的時候,可以打籃球、跳繩、轉呼拉圈、貼樹皮等等。讓我記憶深刻的是那一堂體育課。在體育課中,體育老師讓我們跑步比賽。輪到我了,我和龍睿、程夢齊和陳汝婷一起跑步比賽。我在跑步之前,聽到別人說:“龍睿跑那么快,不可能有人比過他的!”“是啊!依我看,吳海嵐可能會跑在最后!”“是呀!”……我聽了以后,心里很不服氣,所以等開始跑時,我跑得飛快,竟然成了第一名。我好開心啊!
而且,我的體育老師很好!她讓我們輪著喊口令,讓我們鍛煉膽量;她讓我們自由活動,而且分組玩,讓我們學習團結;她還讓我們練習打籃球,讓我們練習手腕……而且她還很了解同學們的心,按時讓我們休息。
我在體育課上還有很值得炫耀的`事。我跳繩,一分鐘能跳許多下,很棒噢!我仰臥起坐,一分鐘能做四十二下;我體力好,能一下跑很久;我能一直轉呼拉圈很多圈,連續不斷……你瞧,上了體育課后,大家的體質都變好了。而且,只要體質好,大腦也好了,就連素質也提高了,所以,體育課對我們有許多的好處!而且能強盛我們的國家。
我喜歡上體育課,因為它讓我的身體更強壯,生病也少了;而且,還讓我懂得了體育精神!
我最喜歡的體育課作文 32
我們的小學課程是豐富多彩的,有語文課、數學課、英語課,還有道德與法治課、信息技術課、體育課、音樂課、美術課等。當然每周五還有根據各自的喜好所選擇的校本課程。
看著這么多的課程,相信你一定能感受到學校課程的豐富多彩。你一定對學校的生活充滿了向往。我就是這樣的,我喜歡學校多姿多彩的課堂,它讓我收獲很多。
體育課,大家一定是喜歡的,我也不例外。每天走到教室門口,我都會看一看教室門口貼著的課程表,看上面當天的課程有沒有體育課,如果有了,我的`內心是一片欣喜。我喜歡體育課,今天我們就上了一節體育課。
課堂上老師安排我們整隊,做準備活動,之后帶領我們練習打籃球。時間過得很快,籃球練習結束了。余下的時間是我們的自由活動時間。我和幾位好朋友李瑩、申曉雪、王酉琪等一起做游戲。
我們一起在玩抓人的游戲,我們幾位同學分成了兩撥:有五個人做警察進行抓捕,還有六個人當逃犯逃跑。我先跑到了器材室的旁邊,因為我是逃跑的,我們還用粉筆圈畫了各自的“家”的位置。我們逃跑的人的目標是不讓警察抓到。跑的人有我、申曉雪等。扮演警察進行抓捕的人有李瑩等5個人。我們躲躲藏藏,他們到處進行著“抓捕”工作。抓到逃犯了,警察高興;逃犯躲過了追捕,逃犯高興,我們玩的特別高興。不知不覺間下課的鈴聲響了,老師安排我們整好隊,下課了。我們回了教室。
這節體育課,我參與的活動真多,充滿了樂趣。我好高興啊!
我最喜歡的體育課作文 33
只有運動高手才喜歡體育課嗎?不愛流汗而且綽號胖蚯蚓的我,最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任,她幫我們安排各式各樣的球類運動:有時打輕盈跳躍的羽毛球、有時打急停跳投的籃球、有時打戰況激烈的籃球,每一種都很好玩。
我最喜歡在體育課打羽毛球,原因是我從小就開始練習,所以打得很好,很有成就感。第一次上課時,我就發現同學們好像都是初學者,每次輪到他們發球時,我總是會等到睡著。還有一點,平常跟爸爸打球時我只能當第二名,可是在學校我的球卻發得像職業選手一樣,同學們都稱贊我很厲害!
除此之外,打籃球也是有趣的事。打籃球時我最喜歡當外場,這樣我就可以名正言順的把敵人砸得落花流水、片甲不留。我當內場也很厲害,最常使用聲東擊西的方法,把外場唬得一愣一愣的,每一場都是過癮的球賽啊!不過只要被打出場,我的心情就像枯萎的`花朵,迅速凋謝,心里有萬般不愿,不過還是得心甘情愿的走出場外,運動規則一定要遵守,這是老師常說的“運動家的精神”。
我最喜歡上體育課,因為只有那時候才有這么多人一起打球,平常一個人打真是太沒意思了。不過最后我還是要給老師一些意見,希望以后的體育課可以更多元化,像跳繩、桌球、高爾夫、游泳、保齡球等,這樣我們小朋友就太幸福了。如果每種課都像體育課這么好玩,就沒有任何一個人會對學習意興闌珊了。
我最喜歡的體育課作文 34
每個人都有很多印象深刻的事,對于我來說,我比較喜歡的是那堂體育課。
那是武老師帶我們班上的體育課。那天做完作業后閑著無聊,武老師走進班里,喊了一聲:“我們一起去操場上體育課!”聽完武老師說的話后,同學們頓時歡呼雀躍起來,沖出班級,排著整齊的隊伍來到操場上。
武老師讓我們先來做青蛙跳、熱熱身,只見同學們蹲下來,手背在身后,兩眼望著前方,只聽武老師喊了一句:“1、2、3開始!”我們爭先恐后地跳了起來,遠遠看去還真像一群活波可愛的小青蛙。
比完青蛙跳后,武老師就宣布自由活動了。我們就像脫韁的`野馬,奔跑著向四面八方。有的玩跳繩、有的踢足球、還有的在打籃球,而我選擇了乒乓球。
我把乒乓球往上一拋,用力一推,乒乓球先跳到了我的桌子上,既而再越過了球網,到達了對手那邊。只見乒乓球時而快時而緩,時而前時而后,在空中劃出了一道道美麗的弧線;突然間,對手趁我走神的功夫,飛快地把球打向了我這邊,并且還是一個怪異的旋球;說時遲那時快,我狼狽地跑去接球,還是沒有接到,打在了我的臉上。同學們哈哈大笑起來,最終我落敗了。
通過這個事讓我明白了,無論做什么事一定要專心致志地去做,不能三心二意。
快樂的時光總是過得很快,下課了,大家又戀戀不舍地回到了班里。
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