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曹伯伯小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的曹伯伯小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
20xx年3月28日,太陽在天空中微笑,偶爾幾只灰色的鳥兒向藍天飛去……今天,著名作家、北大教授曹文軒要來到我們學(xué)校,我不知有多么激動,他可是小朋友人人知曉的大作家!
兩千多人坐在校操場上,人人穿著校服,看去,紅彤彤一片。我站在歡迎曹伯伯的鮮花隊中,手捧鮮花,“歡迎歡迎,熱烈歡迎!好書伴我成長,我與作家同行!”伴著整齊響亮的口號,曹伯伯輕快地走向我們,還不時和校長說上幾句。隨后,他們便入座了。悄悄告訴你,曹伯伯今年54歲了,看去仍象40幾歲一樣!
我們從人群后面悄悄地回到了自己的座位,拿起了筆記本記錄。起先是校長致歡迎辭:“我們用熱烈的掌聲歡迎著名作家曹文軒教授!”然后是為曹伯伯頒發(fā)我校“我們都來做追書族”讀書工程顧問聘書,霎時,臺下掌聲一片!
“這里有帥氣的男孩,有可愛的女孩。”曹伯伯的報告會開始了!“我呢也非常喜歡孩子……”大家注意地聽著,好像一字也不想放過一樣。“我希望你們能記下我給你們的第一句贈言:我與故事一起出生,我與故事一起出生。”怕我們記不清楚,曹伯伯特意放慢速度重復(fù)了一遍。在后面的報告中,曹伯伯還送給我們幾句贈言:這個世界只屬于那些細心的人;因為我們是人,所以應(yīng)該擁有兩個世界;好文章離不開“折騰”。這些話非常值得我們?nèi)ビ涀。ダ盟鼈儭2懿繪聲繪色地講了好多故事,其中,還問我們一些問題,回答是整齊的響徹云霄的聲音:“曹文軒!”“看過了!”……
報告會結(jié)束,開始的是小記者座談會,我有幸成為其中一員。曹伯伯坐下后,座談會也隨即開始。簡單的互動后,小記者采訪時間也到了。“曹伯伯,您好!我喜歡看楊紅櫻阿姨的書,也喜歡看您的書,我媽媽說看您的書對寫作有好處,我想問您的書的特點是什么呢?”徐子珂第一個提問。“我的書,是有文脈的書,值得小朋友去看,當(dāng)然,有些是給大人看的……”曹伯伯的回答引來了我們陣陣掌聲。我是最后提問的:“曹伯伯,請問您的寫作秘訣是什么?”回答讓我沒齒難忘,“我的寫作秘訣嘛——就是看書,看書,還是看書。”曹伯伯還提醒我們:一定要看有文脈的書,還要永遠記住“文脈”這兩個字。
雖然曹伯伯離開了我們學(xué)校,但是我今生今世忘不了今天的這段美好時光!
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