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小學作文400字

時間:2020-11-04 12:30:17 推薦作文 我要投稿

【熱門】小學作文400字匯編9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學作文400字匯編9篇

小學作文400字 篇1

  春節前孩子們鬧著要養金魚,一人買了一只小魚缸,天天換水,還有點不亦樂乎。我在學校里也要了一小間房子,由于平時不住,為增添一些生命的氣息,就放了三盆花草,還養了一對金魚。

  人說”獨子難教“,小玻璃魚缸里的金魚則不是了,投食后往往只有一只先發現并吃了飲料,如果幾天都如此的話,其中之一可能被餓死或撐死,這樣只剩下一條了。

  養花養草是修身養性的事,養了一條金魚也是如此。你為她做的事不多:換水、投食,間或也可以洗一下魚缸,但這些事你必須天天堅持,即使是你最忙碌的時候也得堅持。也許這就是在養性,在 磨礪自己。

  開春后,天氣慢慢地轉暖了,有一天,我發現小魚身子左側有紅色的血跡,她的皮膚似乎潰爛了。一定是感染了,看樣子還不是換水投食那么簡單,怎么就疏忽了,沒有想到消毒呢?人家發燒級的 愛好者是有很好的專業設備的,什么增氧、循環、凈化,魚缸內的水生植物的話還得增二氧化碳、照明、加熱恒溫等等,有知道貌岸然得不多。看著這個小生命,是乎她很痛苦,我的心情也很復雜。她 是不是也象她的同伴們一樣呢?

  接下來的幾天,我更小心了,撈魚時盡量的輕巧,小網兜盡可能網她不受傷的一側,換水時讓水先淌,水溫盡量低點,魚缸則認真清洗。盼望著這小生命能堅強起來。

  而她也真的堅強起來了,傷口的血沒有了,還有愈合的跡象。在里小網兜蹦跳也有了原來的力度。也許小生命已經度過了最困難的時候,我為她高興。

小學作文400字 篇2

  雨,是一個變化多端的小精靈,她有時輕柔,有時奔放,有時細雨滴落,有時傾盆大雨。

  春天,雨姑娘的心情還算不錯,你們瞧!她看見滿山遍野地花朵和生機盎然的景象,心里滿是歡喜地流下了幾滴喜淚。輕柔的雨滴像慈祥的媽媽般撫摸著花兒、綠草。就這樣,晶瑩的雨珠落在花草上。太陽哥哥伸一伸懶腰出來了。微光一灑,雨滴更加閃閃發光,而花草顯得更加鮮艷芬芳,春姑姑看著一番景象高興無比,露出燦爛容顏!

  夏天,她是豪放的,太陽哥哥變化好大呀!他高高在上,一縷縷強大的陽光照射下來,人們仿佛讓太陽在烘烤,熱的不行,雨姑娘一看,看著他的子民在那么燥熱的情況下生活,心急而又心疼的流下淚水,這次淚水更急更大,更快,嘩啦啦,嘩啦啦,雨水落在房屋上,大樹上,雨傘上,他們都變成了奇妙無比的琴鍵,雨姑娘則用手指彈奏了這首美妙而豪放的樂曲。

  雨停了,也許是清爽之后的歡悅,遠處傳來鳥兒清脆的歌聲,盡處,雨落的聲音叮叮咚咚的悅耳的音樂,大自然的聲音構成了世界上獨一無二的旋律,大自然的音韻!

  雨姑娘累了,在秋天和冬天,她身影就少了,但這音樂就一直在我腦中回蕩,在我心中仍是最美的旋律!

小學作文400字 篇3

  我的家庭成員個個身懷絕技,有文思如泉的老爸,有細致入微的老媽,有淘氣大王弟弟……其中,最令我崇拜的還是我那可愛的爺爺。

  爺爺看起來和普通老人一樣,頭發白花花,眼窩深陷,鼻梁高挺,皺紋深深地刻在臉上,一笑起來就像是“湖面”漾起了陣陣漣漪。爺爺外貌很平常,但你千萬別覺得他是個普通人。爺爺的與眾不同是他寫得一手漂亮的毛筆字,深受村里人的喜愛。

  快要過年了,這天,我本想睡個懶覺,可一大早就被“嘰哩哇啦”的爭論聲吵醒了。我極不情愿地睜開朦朧的睡眼,心里不滿地嘀咕著,邁著醉漢的腳步走向小院。“咦?怎么這么多人圍在院子里啊?”我好生奇怪,睡意全無,饒有興趣地擠進人群里。我探頭一望,立刻恍然大悟了。哦,原來是馬上就過年了,村里人排著隊在請爺爺寫春聯呢!在眾人的圍觀下,只見爺爺擺好架勢,先把毛筆蘸上墨,熟練地舔掉多余的墨汁,“唰唰”揮舞起來,蒼勁有力的大字頓時映現在人們眼簾。眾人紛紛叫好,鼓起掌來。爺爺不緊不慢,不急不躁,“唰唰”“唰唰”一行行毛筆字便誕生了。我癡癡地望著那字,好生羨慕。

  這時,又來了一位鄰居,他的春聯只有上半聯,我正奇怪。這位鄰居說:“老爺子,您給看看,我自己寫了個上聯,下聯怎么想都不合適啊。”原來是請教爺爺來了。爺爺沉思了一會,摸摸胡子,說出了下聯。眾人茅塞頓開,齊說:“還是您厲害!”爺爺謙虛地擺擺手,笑了。

  終于,爺爺寫完了村里人的春聯,他長舒一口氣,我心疼地望著爺爺說:“您這幾天累壞了吧?”爺爺慈愛地撫摸著我的頭說:“不累不累,能給大家幫忙我開心啊。俗話說‘遠親不如近鄰’嘛。”

  看著爺爺老有所樂,我也打心眼兒里替爺爺高興。

小學作文400字 篇4

  從前,森林里有一只既調皮又愛惡作劇的小老鼠,他的名字叫杰瑞,他很調皮也不愛幫助人。 一天,杰瑞它又開始了它的惡做劇,它來到小熊家里在小熊媽媽正炒著菜的鍋里放了一些小青蟲。等小熊媽媽打開鍋蓋的時后小熊媽媽大叫了一聲“啊”然后,暈了過去了。

  杰瑞鼠前翻后仰,在森林中有誰不知到小熊一家怕蟲子了?先后,杰瑞鼠又跑到了跳跳兔家里在跳跳兔的跳跳鞋里涂了強力膠,現在跳跳兔急的哇哇大叫,杰瑞鼠也是哇哇叫,但一個是急的哇哇叫,另一個則是哇哇大笑,你說這兩個可以比較嗎?接著,杰瑞鼠又來到小點點的家,小點點的家小極了杰瑞鼠把它的家藏了起來,小螞蟻回來發現家不見了,急的不知到怎么辦,杰瑞鼠笑的在地上打滾。 杰瑞鼠走在路上,突然,它聽見了有人在喊救命杰瑞鼠跑過去,一看是一只小鳥,它問:“你怎么了?”小鳥哭著說:“我的翅膀受傷了。”杰瑞鼠問:“要幫忙嗎?”小鳥說:“要,要。”杰瑞聽了說:“你有棒棒糖嗎?”小鳥心一抖吞吞吐吐的說:“這個……我……沒……沒有……”杰瑞鼠聽了說:“哦,那算,再見。”杰瑞頭也不回的走了。

  第二天,杰瑞走再大街上,它跑上前去和大家問好,但它們相見鬼一樣的跑的遠遠的。杰瑞哭著問媽媽說:“為啥?它們不理我?”媽媽說:“孩子,你到慊的話它們會理你的。”“好。”它說。然后,杰瑞去和小動物們到謙。動物們都原諒了它。接著,它高興的去玩了。

小學作文400字 篇5

  “聽”在字典中的解釋是:用耳朵接受聲音。但我覺得“聽”不僅可以用耳朵,還可以用感覺。

  學會傾聽,就是學會與他人分享快樂與痛苦。

  當朋友的心情跌到谷底的時候,傾聽就像一根結實的麻花繩,能把朋友一把救起;當朋友心中充滿了快樂的因子時,傾聽就像接力棒,能把快樂一直延續下去。傾聽是尊重他人的表現,懂得傾聽的人,必然擁有真摯的友情。我在傾聽中嘗到了甜頭,我喜歡傾聽他人的酸甜苦辣咸,并將自己的想法真誠的表達,因此,在我也收獲了真摯的友誼。我的生活是充實的、快樂的,因為有了很多朋友。之所以有了這些朋友,是因為我學會了傾聽!

  大自然不會說話,但我能夠傾聽自然的聲音。站在山頂,微風輕卷著樹葉,我靜靜傾聽。微風在訴說著內心的歡樂,不時還輕輕吹拂我的頭發。我閉上眼睛,淺淺一笑。深夜,下雨了,我趴在窗臺上細聽雨聲。小雨漸漸變大,拍打著玉蘭樹,把寧靜安詳的氣氛打破了。我聽著,覺得雨好像在哭泣。我用心靈去撫慰雨,雨聲又漸漸的小了……

  我傾聽大自然,用耳朵去發現美,去感受美。我聽出大自然的一切都是有生命的,傾聽生命就是世上最美好的享受。

  傾聽,也是一種成熟。小時候,我常常向往成熟,因為成熟了就不會再像孩子一樣被束縛著,可以盡情地把握生活,把生活的樂趣發揮的淋漓盡致。因為傾聽,我收獲了別人的故事與經驗,讓我更有涵養,學會了包容。我就這樣漸漸成熟了起來…。

  我因傾聽而美麗,生活因傾聽而美好!

小學作文400字 篇6

  微笑是最美麗的語言。

  它像音樂一樣婉轉、動聽,像蠟燭那樣、照亮黑暗,像鳥兒那樣快活……

  有了它,生活才會五彩繽紛,才會充滿了歡躍!

  我們都是生命中的過客,生活總是匆匆茫茫,一個微笑卻能給一個需要得到它的人留下深刻的印象,得到溫暖和快樂

  微笑,是無意中發出內心的美,而不是表面上的歡言。

  微笑是最美麗的語言。它是無價之寶,它給予人們卻是生活上的鼓舞與支持,事業上的信心與前進,它是走向成功的必要條件之一。

  最近!學習卻成為生活中的阻礙!

  在一次的周測中,心情非常的緊張,也很厭惡每次的周測,它能給我帶來精神上的分裂,學習上的緊張。也在哪一次測試中,我看到了最美麗的語言——微笑

  突然鈴聲在耳邊回響,試卷已經降臨到手上,可是手上的筆,依然一動不動,不知如何下手……哦!從最后一題開始做,匆匆茫茫地過完45分鐘,速度的效率挺高的,可是成績卻不高。

  看到哪史稱最“牛”的成績,心里充滿了無奈與悔狠,于是把自己的試卷捏成一團,用手一扔,不知道飛到那個角落去了。

  頓時,有個同學拿著我的試卷,折地整整齊齊拿給我。

  “下次加油!”他微笑著對我說。

  我接過試卷,什么也沒有說,只是對他一笑,表示我知道該怎么做了!時間過得似乎很匆緊,又迎來了一次周測,這次也是匆匆茫茫地做完,不但速度效率高,而且成績也算理想。正所以我的成績如此,是因為他的微笑給了我無限的希望與自信,讓我在跌倒處爬了起來。所以我要感謝他。感謝他的微笑~

  那微笑是最美麗的語言!

小學作文400字 篇7

  在這一學期,我沒有感激過別人,所以,我常常不快樂。爸爸批評我,要我學會感激,他說:一個人常常感激,才會幸福,才會快樂,心靈才會充滿陽光。因此,我打算,從今天起,我一定要學會感激別人,同時也要向他們學習。

  我靜下心來想關心、幫助我的人,還真是不少。我要一一感激。

  我首先要感激我們組的組長。我們組有兩個組長,一個是正組長,一個是副組長,正組長是宋孝龍,副組長是王露飛,正組長瘦,副組長稍胖,正組長皮膚發白,副組長皮膚發黑。他們兩個不分晝夜的為我們批改作業、改正錯誤,使我的成績更好,我非常感激他們。

  我要感激我的同桌,他叫 京龍,他幫助我已經不止一次了。按輩數,他應該跟我喊舅,但是,我沒有資格當他的舅,因為我沒有幫助過他。在課堂上,他讓我用他的文具;在課下,他讓我下五子棋。還有一次,我的錢買零食花完了,他看見我在那挨餓,就主動給我拿方便面讓我吃,我非常感激他。

  我感激我的奶奶。我非常喜歡小狗,奶奶就給我表姑說留兩個小狗,送到我姨奶家,過兩天她去拿。奶奶果然去了,一大清早就去了,奶奶自己抬不動兩只小狗,就讓我姨奶給她抬一程,她自己又把兩只沉甸甸的小狗背了回來。我才回來我還不知道奶奶把小狗逮了回來,后來爸爸一說,我才知道小狗被奶奶逮了回來,爸爸又跟我說這兩只小狗是怎樣逮了回來的,我才知道奶奶辛苦了,她是真心的對我好。我看到兩只小狗,非常可愛、非常活潑,我也非常開心。因此,我非常感激我的奶奶。

  我現在已經學會感激別人,我現在很快樂,我已經看到我身邊那么多人關心我、幫助我、支持我的人,我也非常感激他們。

  我要繼續學會感激,使自己成為開心的人。

小學作文400字 篇8

  一提起媽媽這個詞,總是能讓我們感到溫暖。媽媽就像我的.大樹,為我遮風避雨,陪伴我走過童年,走過青春!

  我的媽媽是一位白衣天使,她身材不高,高高的鼻梁,大大的眼睛還有一張和藹可親的臉。我眼中的媽媽,是一個有時溫柔,有時嚴肅的,多變形的媽媽。記得有一次,我在家剛剛吃過早飯,外面突然下起了傾盆大雨,我一看到這種情況高興地蹦了起來,因為我可以不去上學了!可是這在我高興的時候,媽媽有嚴肅的眼神盯著我,可怕極了!“今天那你必須給我去上學;這么大的雨叫我怎么去嗎!我叫著,可是卻怎么也不能打動媽媽。媽媽一邊給我整理書包,一邊給我找雨具。可我就是不去,一屁股坐在地上,不起來,媽媽見到這種情況把雨衣給我套上,書包背上,就拎到了外面“你不去上學就在外面澆著不準回來”外面的狂風暴雨打在我的臉頰上,寒冷的天氣,逼著我,使我不得不去上學,不知怎摸了我的眼淚瞬間奪眶而出,淚水迷離了我的眼睛,我在暴風雨中抽噎著,就這樣走到了學校。雨下了一天一夜,到放學雨還是不停的下著,看著小伙伴們的家長都來接孩子,我的心里又是一陣的心酸媽媽為什么這么冷血?正在我對媽媽懷恨在心的時候,媽媽出現了,我擁上去抱住媽媽大哭了起來。媽媽溫柔的說;寶貝不哭,媽媽帶你回家!這時我感到無限的溫暖。

  其實很多時候,媽媽并不是不愛我們,而是為了鍛煉我們,才不管我們的,她是為了讓我們學會獨立,我們應該理解她老人家對我們的用心良苦啊!這也正是長輩對晚輩的,另一種方式的愛,一種用語言所表答不了的愛與關心!

小學作文400字 篇9

  在我慢慢的成長路上,有許許多多的快樂與悲傷,我結識了許多朋友,當我傷心時,他們會安慰我;當我受傷的時候,他們會幫助我;當我沮喪的時候,他們會鼓勵我,讓我堅持下去。

  記得那一天下午,有一場五年級的女子足球賽的第二場預賽,我們都坐在場邊看比賽,當時,我覺得很無聊,于是就與一旁的小熙玩了起來,他拿著他的鐵水壺丟過來丟過去……小熙給我來了個飛杯,杯子一下撞到了我的膝蓋,“啊!”我一聲尖叫,同學們聽了,紛紛涌過來,小昌走上來說:“小偉,你怎么了?”我抱著大腿說疼,我慢慢的拉開褲腿,小昌一看,大吃一驚的說:“小偉,你的膝蓋上有一條又長又深的傷痕,血還流得很快呢!”他轉身為后面的同學:“有人有紙巾嗎?”不一會小銘班長就遞上了一張雪白的紙巾說:“怎么了?”小昌簡單地說了他看到的,小銘聽后,就拉小熙一起去找唐老師。過了一會兒,小銘回來了,他對我說:“小偉,老師讓你先去校醫室。”我嘗試了一下站起來,可是都失敗了,突然小嵐跑過來說:“小偉,你能走嗎?不行的話我來背你吧。”我心里滿滿都是感動,我吃力的趴在小嵐身上,他走兩步我就向下滑一下,走著走著,我兩旁多了兩雙手。哦!原來是小斌和小賢,他們在一旁扶著我,小嵐背著我走,一路很順利,后來我在校醫室擦了一些藥就回教室了。

  那天我知道了什么事友情!同學們的關心與幫助,成了我一生都難以抹去的記憶,這何嘗不是一道美麗的風景線呢?

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