難忘的回憶作文
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的回憶作文1
童年,就像一串七彩珍珠,串起了我們留下的酸甜苦辣,記錄著我們童年的點點滴滴。在記憶的長河里,有一件事令我記憶猶新。
那是一個寒冷的冬天,站在廚房,我禁不住打了個寒顫。吃完早飯,我準備去玩,但媽媽卻對我說:“把桌上的三張卷子做完以后才能玩。”“什么!這么冷的天還要讓我做卷子?”我不滿地嘟囔著。可沒辦法,“圣旨”既然下來了,我只能遵旨了。
我無奈地坐到書桌前,翻著媽媽為我準備的卷子,三張,這要做到什么時候呀!就在我唉聲嘆氣的時候忽然眼前一亮,這是什么?我拿出仔細一看,哇!原來是答案!我欣喜若狂。馬上便產生了一個念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫完了嗎?可就在我剛準備抄的時候,又感覺不對勁:媽媽怎么會將答案留在家里,是不是忘了?管他呢,先做完再說。不行!萬一媽媽發現了怎么辦?……我不停地做著思想斗爭,最后還是決定用自己的真本領完成卷子。于是,我拾起答案,認真地做起題來……
媽媽回來了,一進門就問我:“卷子寫完了嗎?”“剛完.”我搓著雙手回答說。“讓我看一下!”媽媽拿著卷子認真地看了起來。“我沒有抄答案!”我害怕媽媽冤枉我,就迫不及待的說。“我一看你做的題就知道你沒抄。”媽媽把我的兩手夾在她的手掌之中,我頓時感到無比暖和。“嗯,你是一個誠實的孩子,可以去玩了。”
“哦”原來那張答案是媽媽為了考驗我而故意放的,幸虧我沒抄,要不然……
通過這件事,我明白了一個道理:無論做什么事,都要憑自己的真本領,這樣的收獲才是最甜蜜的。
難忘的回憶作文2
六年的小學生活即將逝去,這六年里充滿了愉快、樂趣,可最令我難忘的還是那件事……
如果我是一朵美麗的荷花,那么您就是滋潤我的池水;如果我是一顆璀璨的明星,那么您就是襯托我的黑夜,夏老師,我感激您!
在我上二年級時,我的成績并不是很好,記得有一次很難的數學考試,將我打向了深淵。我望著那不堪入目的卷子,眼眶的淚水在眼角打轉兒,心情像被一塊巨石壓著,有一種說不出的感受,心里想:哎!我什么都干不好,真是成事不足,敗事有余!
您似乎看出了我的心思。一放學,您便把我拉到了辦公室……
一開始,我還以為我犯了錯。但是,見您突然臉上露出了燦爛的笑容,和藹可親地說:“怎么不開心?一次沒有考好,沒關系!老師幫你分析。”
“哦……哦!”我嚇了一大跳,然后說道。
“下回要記住,基礎題不要失分,難題慢慢想……”老師望著我,循循善誘地說。
“嗯……嗯。”我又隨聲答應了幾下。
我看著老師那疲憊的身子,那雙瘦小的手,眼睛里布滿了血絲,兩鬢不禁多了幾絲白銀銀的頭發,嗓音也似乎蒼老了許多,皮膚枯黃。真是為我們操碎了心!
自從老師對我那次“特殊”的評講后,我變得更加努力,我心里一直想:我不能再讓夏老師操心了,我要刻苦學習!
也奇怪,之后我再也不怕考試了!每一次考得都很好。我看見了老師那慈祥的目光,對我充滿希望!
難忘的回憶作文3
時光飛逝、歲月如梭,如今我已邁入初中階段了。回頭一看,過去的酸甜苦辣,都使我成長許多,回憶就像是陳年釀制的好酒,經年累月,變得芬芳四溢。在我的成長過程中,某些物品陪伴著我許多年,至今難以忘懷,替我寫下許多美好記憶,其中最叫我疼愛有加的,就是那我專屬的時光寶物——圍棋。
打開巨大柜子,里面裝著我琳瑯滿目珍愛的物品,同時,也讓我找到我的時光寶物。一看見那破舊不堪的棋盤,一格一格黑色的線條呈現在我眼前,不禁讓我想起童年的回憶……
當時我背著巧小可愛的書包,牽著爸媽的手走進幼兒園的門口,展開我的學習之旅。在那時,爸媽也為我準備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選,當時我竟然二話不說,直截了當選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤上活躍著,兩人對弈,運用個人的智慧將地盤占領,贏得比賽的勝利,老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨,使我們下圍棋更有策略性,同時也使我對圍棋添增許多興趣。
一轉眼,我已成長了不少,接觸的東西琳瑯滿目,但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智游戲。現在我參加學校的圍棋社,個個來自不同年級的好手,他們在下棋的過程中,所下的每一顆棋子都令我大開眼界;自上了初中,課業煩忙,壓力增加,我的時光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。
謝謝你——斑駁的圍棋,我的時光寶物,你從小陪伴著我到初中,看著我成長,為我的學習生涯添加了許多豐富的色彩,你就像是我的摯友,讓我的心情永遠那么的快樂!再次跟你說聲:“謝謝你!”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂趣,你真是我愛不釋手,最愛的寶物啊!
難忘的回憶作文4
在人生中,有許多第一次。第一次有新奇的,有高興的,有悲傷的,有緊張的……。不管如何,每件事情都使人留下深刻的印象或經驗。我有很多難忘的經驗,要不要聽聽看?那就讓我來告訴你吧!
曾經有一次我在大考時考第一名,那時是我一年級的時候,當時我高興的手舞足蹈,就連踢到桌子一點知覺都沒有,大概是太高興了吧!真恨不得立刻放學,我要回家告訴我家人這個好消息呢!
還有一次我坐電梯,是在七歲的時候,媽媽帶我去SOGO,走到電梯前,我竟以為是“廁所”!突然門一打開,我嚇了一跳,進去后電梯搖搖晃晃的,真是好玩極了!媽媽要拉我出去,我還哭著說:“不要啦!不要啦!”逗的全電梯的人哈哈大笑,讓我很難為情,趕快拉著媽媽出去,那種滋味一點也不好受。(中國散文網-作文 )
另外一個令我難忘的經驗就是學騎腳踏車,記得那時爸爸把騎車的方法說了一次又一次給我聽才讓我上車,我因為害怕所以騎一下子就跌倒,但我不放棄再試一次,結果撞上電線干,還跌到水溝,身上全是傷,但經過重重的難關我終于學會了。這全要感謝爸爸得協助我才學會騎腳踏車。
這許許多多的第一次都是我難忘的回憶,而這些回憶不但增加我們的經驗與智慧,也讓我們在這趟人生旅途中更不凡與具有獨特性,我只能說擁有這些回憶是我永遠的寶藏。
難忘的回憶作文5
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而難忘的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。記得在五年級去旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們本來是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學在吵架,接著呢我就和另一個同學去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自各的去玩了,接下來的時間因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細想想何必呢,大家同學一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。 忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。 過去的時間已不復存在,但是,留給我最多的,是時間中的記
難忘的回憶作文6
轉眼間,就已經過去了半個學期,據離開母校的時間也不長了,在這難忘的半個學期里,我經歷了許許多多的事,這些事情有的讓我高興,有的讓我失望,有的讓我刻骨銘心……,最讓我難忘的,還是那次丟臉的教訓。
那天課間,我和小黃在教室打鬧,一不小心弄倒了一張桌子。因為這一舉動,我們被課間巡視員記上了名字。上課了,課間巡視員把我們的劣跡報告給了老師,老師很生氣, 嚴厲地對我們說:“你們兩個手腳發癢了吧,走,站在后面的圓圈上,罰站一節課,看你們還老不老實!”我望著老師,淚水擠滿了眼眶。可我又不能哭,一旦哭出來,老師會罵我這么大還哭,沒出息;同學們也會嘲笑我,說我是個男子漢,還好意思哭。我只好乖乖地站在后面的圓圈上,小黃在埋怨我,我知道這次的主要責任在我,如果我不推小黃,就不會把桌子弄翻,也就不會出現現在這種樣子。
我默默地呆在后面,老師的目光時不時停在我們身上,同學們的目光也時不時停在我們身上,我覺得十分丟人,真想找個地縫鉆進去。這段時間,我突然覺得很委屈,我恨老師,我恨課間巡視員,她們盡然這樣嚴厲。我真想發泄心中的.怒火,我想反抗老師,我希望全世界的人都臣服于我腳下。突然,老師對我們的友好態度,這如一股清泉沖垮了我的怨恨,消滅了我的怒火,滋潤了我的心田,使我整個人重新充滿了信心與力量。老師對我們說:“以后老實一點,現在回座位,好好聽講。”我有些欣喜,有些不可思議。在回座位的時候,我內心默默地對老師說:“老師,我保證以后不會再調皮搗蛋,成為一個不讓你操心的人。”
在半個學期里,還有很多事情值得回憶,但我愿拋開一切,在這最后一段路上努力沖刺,奪取那勝利的獎杯。
難忘的回憶作文7
我的回憶不像天邊的銀河,星星點點,明明晃晃;我的回憶不像樹葉,總是那么謙遜;我的回憶更不像照片,能定格住那美好的一幕;我的回憶像是像亂七八糟的散文集,所有情感融合在一起。
有一篇集子令我難忘。那是六年級的最后一天。那一天,了開學的夢想,那可以和同學們在一起,而不學習。已不顧忌男生和女生間的距離,都像哥們兒一樣。,知道那是在學校班級里的最后一天,以后可以去看老師、可以去聚會,但永遠不再給班級,不可能再聽老師們給講課了。
在班級的最后一天,把班級打扮的漂漂亮亮的,黑板上有每同學亂七八糟的簽名,好像班級的家。是的,班級的家,但的家尊貴之分,和睦平等。
在班里肆無忌憚的玩著說著笑著,最后找老師簽留言做為永久的回憶。唉!這時,最最最最不愿聽到的聲音回蕩在的耳邊,這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲,像秋葉落下來的聲音,像杯子被打碎的聲音,這最后聽到的鈴聲。
放學了,我依依不舍的跟老師說再見,而老師說:以后還可以再回來看我!。我說:抱抱!老師立刻給了我擁抱。我頓時熱淚盈眶,淚像雨點般落了下來。我和同學們走了,老師卻領隊下樓,只是默默地看著漸漸消逝
這這篇集子的故事,這我最難忘的回憶。所有人在回憶小學時光時,都時而歡聲笑語,時而淚流滿面。這為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。
難忘的回憶作文8
時間悄悄的走了,留給我們一樣東西叫做記憶,那一抹記憶刻骨銘心,那張面孔,記憶猶新那份心情,今生難忘。
風雨欲來
同學們陸續走入會場,心中的害怕隨著人數的增多而增加著,我嘗試與人交談,來緩解一下這份不安的心情,迎著全場人的目光,舉起手中的麥克風激動與恐懼涌上心頭。
雨中波折
我不停地看著手卡,生怕在自己這里出錯,可是結巴忘詞一系列錯誤都出現在我身上,但我沒有因此而放棄,難道之前的努力都白費了嗎?不是的,我要越挫越勇。
雨過天晴
當我用高亢的聲音宣布結束時,一股無法言語的喜悅涌上心頭,那是一種恐懼的余味一種成就感,一種雨過天晴的心情仿佛心中的巨石一瞬間落下。
那一抹記憶
回憶我們曾經努力的點點滴滴雖然資料改了又改臺詞背了又被但這些都是值得的。
回首注視著這個舞臺,那是一個曾經讓我無比恐懼的地方。那時的我討厭被別人注視,更是一個懦弱的膽小鬼,但如今我克服了恐懼是因為我身邊的每一個人,是他們給了我這次機會,是他們給了我這份勇氣,謝謝你們留給我那一抹難以忘懷的記憶。
我們從瘋狂的那段時間已經越走越遠,溫熱的誓言都隨著季節而冷卻,記憶中我們的每一次蛻變溝扶在我眼前,那一份給予受用終生那一抹記憶回憶無窮,青春如此短暫為什么不去盡情的享受這短暫的美麗呢。
照片留不下的回憶銘記于心別讓記憶隨著傷感的離別而告終。
難忘的回憶作文9
三年前,我來到了這里:三年后,我也終將離開這里。
一四年的十月份,爺爺領著我來到了你的面前,與你簽訂了為期三年的契約,然后便把我丟在了這里,我也隨性地認了。過了會兒,我便開始巡視四周,觀察你周圍的一切,你很美,很壯觀,但不知怎的,我卻怎么也高興不起來。
究其原因,或許是留戀童年吧,留戀那些曾陪我“大殺四方”的同學,留戀同學間的友誼;或許是對初中的畏懼吧,因為初中的一切于我而言都是那樣的陌生,我對此一無所知;亦或者是出于害怕,害怕繁重的作業會壓得我無法喘息……但無論怎樣,我對你沒有絲毫好感。
但這,畢竟是過去,隨著時光的流逝,我對你漸漸認知,對你的看法也漸漸發生了改變。經過三年的朝夕相處,經過三年的形影不離,我最終看清了你的輪廓,體會到了你那獨特的美。
還有十多天,我們就要告別了,也不知這一次分別后何時才能再見,不知下一次見面會在何時何地,但我會珍惜現在,珍惜剩下的時光,因為在這里,我也留下了我初中三年的記憶,我留下了喜悅,留下了成長,更留下了美好的回憶,我堅信,時光的刀刃不會將我們分割開,它只會使我們間的情誼更加深刻,更加令人懷戀……
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。母校,愿你更加輝煌,更加富饒,更加榮光!
難忘的回憶作文10
難忘的回憶 “乖乖”是我家以前養的一只可愛的小狗。它長著一身毛絨絨的毛,一雙小小的眼睛,尖尖的小嘴可愛極了。它非常聽話,還會做很多稀奇古怪的動作。只要我不開心的時候它就會逗我玩兒,我非常喜歡它,我們一起度過了兩年多快樂的時光。有一次,我放學剛回到家,就看見乖乖無精打采的躺在它的小房子里,我問媽媽它怎么了,媽媽對我說:“它生病了,不一定就會治好。”我非常傷心,抱著小狗對它說:“可憐的乖乖,對不起,是我沒有照顧好你,我以后一定好好照顧你,你一定要好起來。”可是它只微微的哼了幾聲。我知道它生病很難受。我忍不住哭了,立刻放下小狗然后跑回房間一直傷心地哭,想起以前我和小狗玩兒的有多開心,又想現在生病的小狗有多難受,我的淚水更多了,媽媽到我房間里來安慰我說:“你不要傷心,乖乖一定會好起來的……”第二天,我給乖乖喂食,它搖了搖頭,眼睛里流出了一滴一滴的淚水好像對我說:“姐姐,我以后再也不能和你玩兒了,我希望你一定要開開心心的,不要傷心,你一定要記住我和你在一起時度過的那些快樂的時光。”我看著它的眼睛對它說:“不會的,你一定會好起來的。”幾天過去了, 小狗已經是奄奄一息了,我看著它那充滿淚水的眼睛,覺得它好像在對我說它要離開我了,讓我以后要好好照顧自己,希望我以后不要傷心,要記住它。沒過多久它就走了,我和媽媽一起把它埋在了河邊。它走了以后,我非常傷心,淚水奪眶而出。如果它能好起來就好了。我非常希望它能再陪我玩兒。可是,它還是永遠的離開了我,我失去了我最親密的朋友,在今后的日子里我無論是傷心、快樂我都忘不了它。
難忘的回憶作文11
我們站在講臺前,為一個人,他哭訴著,那聲音一直在我的心海蕩漾。
我們一大幫的人,站在講臺前,底下只坐著三四個人,其他人都面對著黑板,低著頭,像一大片黑壓壓的烏云。
其實我們這節課是在閱讀,我埋藏在那些大作家筆頭之下,講臺前,我也不知道發生了什么事,老師讓我們先停下,那時講臺上站著我的同學,他不說話,聽我身邊的人說,原來他上課吃糖,而且站在講臺上也在吃。老師突然發話:“同情他的人請舉手。”我看到一大半的同學都舉起了手,就連班干部也是,所以我的手也舉了起來,但是我們好像誤解了老師的話,于是有了現在的我們。
老師氣得回到了辦公室,下節課要開始了,可是我們還站著。
常老師來了,說話了,我才知道以后可能再也見不到她了。常老師走了,也許可能是吧。她的話一直在我的腦海浮現。
“對不起……對不起,我錯了,你們是對的,我從來都沒有遇到這么差的同學和家長……”
我的眼睛濕潤了,為給予我們最多教育與關心的常老師。
課堂就是課堂,規矩就是規矩,我們不能跳過規矩去挽救一個上課吃糖的人的自尊心。
大家像得了紅眼病似的,眼睛都濕潤了,眼淚也都濕透了紙巾,鼻子也被鼻涕蟲占據了,被染紅了,淚痕道道開,臉變得更紅。
教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音,其余的都是寂靜。
回想起以前,常老師因為懷孕,不得不離開我們,我們也哭的不成樣子。如今常老師回來了,可是卻留不住她。這一天,又一次重返了。一切都變得沒有意義,全班都沉浸在苦海之中。對不起……常老師,對不起,如果能挽回,我愿意。
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