實用的小學生我最敬佩的人作文400字10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學生我最敬佩的人作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生我最敬佩的人作文400字 篇1
她是一個靠賣藝為生的小女孩,她卻又是一個實實在在讓我敬佩的一個人。
那次我和爸爸在一家飯館里吃飯,突然門外走進一個小女孩,瘦瘦的身子,穿著一身舊衣裳,膝蓋處居然還有補丁,一雙老舊的布鞋,她怯生生地走進來。
她一進來,老板立馬收起了笑容,瞪圓了眼:“去,去,到別的地方去。”女孩再三哀求,老板才勉強讓他進來。女孩躬身走到人們身邊:“先生,要點歌嗎?”低低的聲音,怯怯的語氣。人們大多頭也不抬:“不要。”語氣冷冷的。
她慢慢走到了我們身邊,依然小聲地問我們要點什么歌。“別看她看上去可憐,大多是假的,哼!”我這樣想。可是爸爸卻親切地撫摸著她的頭和藹地問:“你今年多大了?”“九歲。”她結結巴巴的回答道。九歲就出來賣藝了,這未免也太早了吧!我一愣。爸爸又問道:“你九歲怎么就出來賣藝了?”她眼淚汪汪:“爸爸去世了,媽媽身體又一直不好。”我仔細看著眼前的小女孩,她的神情似乎看不出半點虛假,我不禁同情起她來。
我和爸爸點了一首《童年》。她的聲音又尖又細甚至還有些跑調,但她還是很認真的唱完。爸爸給了她50元錢,她連忙拒絕:“媽媽說過不能多要別人的錢。”她頭也不抬,依舊怯怯地說,“我只拿五元就行了,謝謝您了。”說著接過五元,連連彎腰作揖,向別的桌子走去。
看著她離去的身影,我不禁在內心深處對她豎起了大拇指。
小學生我最敬佩的人作文400字 篇2
在我的童心中,深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中,我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工!
她,一雙炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,紅潤的臉上長著一張櫻桃小嘴,臉上總是掛著微笑,使人感到格外親切。我每天上學、放學,都能看到她清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現著。
那是一個星期天的早晨,我到炫斐少兒拉丁舞藝術中心去學習拉丁舞,走出家門沒多久,就看見一條陰溝被臟物堵塞了,路上積滿了污水,行人都捂著鼻子,從別處繞過。他們沒有一個人停下來想想怎么解決這個問題,好象跟自己一點關系也沒有。
十一點半鐘,我學完出來,看見一個人蹲在陰溝旁,不知在干什么。我走近一看,原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾,旁邊還堆著一些廢物:爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠遠的,恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭,還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子打開。
我趕快向后退了幾步,她卻把陰溝里的垃圾一點一點地捧出來,過了很久,陰溝總算暢通了。
我不禁想著:清潔工啊!你們無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,總是人們創造美好的環境而工作。都留下了一條又一條清潔的街道。
小學生我最敬佩的人作文400字 篇3
我最敬佩的人就是沈老師了。
沈老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從沈老師帶上我們班以后,發現我們班的同學膽子都很小,于是沈老師采用蓋印章的方法激勵我們,每個同學只要表現好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,沈老師多有辦法呀!
沈老師還特別會鼓勵人。有一次,沈老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回沈老師會狠狠地批評我吧。”可是,沈老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,沈老師叫我讀課文時,我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點錯誤。這時,老師同學都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時候,沈老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人,沈老師。
小學生我最敬佩的人作文400字 篇4
我最敬佩的人,就是我們班的同學陳婕夢了。
陳婕夢,個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發。她的兩道彎彎的眉毛下面長著一雙烏黑發亮的眼睛。
陳婕夢很喜歡跑步,她是校田徑隊和足球隊的隊員。記得在一次運動會上,陳婕夢參加了女子4X100的跑步。當時,我們班已經跟別的班相差了十萬八千里,同學們的心都提到了嗓子眼上。這時,輪到陳婕夢接棒了。陳婕夢拿到接力棒后,以豹的速度向前沖刺,一下子就超過了一個,兩個。我們大聲喊道:“陳婕夢,加油!陳婕夢,加油!”陳婕夢似乎聽到了我們的吶喊聲,加快了速度繼續往前沖。三個,四個……陳婕夢就像是要去跟其他人搶奪金牌似的,緊要牙關繼續沖。終于,在陳婕夢和其他成員的共同努力下,我們班女子4X100拿到了第一名。大家歡呼著,吶喊著,把陳婕夢緊緊擁在一起。
陳婕夢不光愛跑步,而且還愛學習呢!記得在一次數學課上,數學王老師出了一道題,我們沒有一個人敢回答。于是,王老師給了我們一點小小的提示。我看陳婕夢在稿紙上寫了幾道算式,便開始思考起來。沒過幾分鐘,全班就她一個人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢來回答。陳婕夢一字不漏地將答案全部說了出來。我們都為她豎起了大拇指。
陳婕夢身上有許多好品質,值得我學習。
小學生我最敬佩的人作文400字 篇5
當我拿到“我最敬佩的一個人”這個作文題時,媽媽的形象和一件小事立即在我腦海中浮現。
這幾天,我都和媽媽一起騎車去上學。因為我剛剛學會,正上癮呢!那天早上,像往常一樣,我們一路顛簸來到學校,我正要進行最后一項工作——鎖車時,在一旁觀看的媽媽突然躡手躡腳地走過來,像說悄悄話一樣對我說:“妞妞,你快看。”我漫不經心地回答:“干嘛。”“你快看嘛!”媽媽貼著我的耳朵又說:“這個人一直在這兒轉來轉去,啥也不干,可能一會要偷車呢,咱把車鎖在欄桿上吧,這樣就不會被偷了!”因為我沒有見過小偷,所以好奇心把我吸引了過去,我認真地打量著這個人,只見他的確一直在繞著學校門口的車子轉,啥也沒干。我生氣地想:這個人也太壞了吧!還偷小孩的車,不制止他還怎么建立平安、快樂的社會?可我又一想:這個小偷會不會打我呢?以前在電視上看到的小偷是會打人的,這么一想我又拿不定主意了。
這時,一個男孩慌慌張張沒鎖車就走了,這下給那個人創造了一個機會,他推上車就想走。我正猶豫呢,只見媽媽大步走過去說:“你干嘛呢,這是你的車嗎!”小偷還狡辯就是他的車。媽媽又嚴厲地說:“這是你的車嗎!我看你在這里轉來轉去好幾圈了!”小偷一聽趕緊灰溜溜地逃跑了。接著媽媽又把這輛沒鎖的車推到學校門崗,讓阿姨幫忙看車。我心想:這個同學太粗心了,差點讓小偷得手!幸虧遇上我媽媽。
別看我媽媽平常很溫柔的樣子,但是卻能在大事中顯身手。
多么偉大的媽媽啊!我真敬佩我的媽媽。同時,我也在為有這樣一位看似平凡卻不平凡的媽媽而高興。
小學生我最敬佩的人作文400字 篇6
我最敬佩的一個人是一位賣臭豆腐的老奶奶,她年近六旬,個子不高,又黑又瘦,眼球布滿紅絲,額上刻滿深深的皺紋,在一頭黑發中參雜著稀少的白發。她穿著址分樸素,肩上搭著一條破舊的毛巾,騎著一個三輪車,到處叫賣。
一天,我拿著兩元錢去買臭豆腐。由于跑得快,在路上不小心被一個小石子絆了一下,摔了一個“狗啃泥巴”,兩元錢也不知掉到哪里了。
老奶奶見了,快步趕來,把我從地上扶起來,一邊幫我拍去身上的塵土,一邊親切地問道:“摔痛了沒有?”我的心里仿佛流進了一股暖流,感覺十分溫暖。老奶奶問我:“怎么一個人出來了呢?”我便把事情的經過,一五一十地說了出來。當她得知我丟了兩元錢時,還是給了我臭豆腐。我捧著那碗臭豆腐,呆呆地站著,心里熱乎乎的。
梅雨季節,連下暴雨,我一直都沒有見到過老奶奶的身影。在一天傍晚時分,街道旁又響起了老奶奶那熟悉的吆喝聲。見老奶奶身邊圍滿了買臭豆腐的人,我立即也擠了進去。
“老奶奶,這些日子你都去哪兒了?”“回老家去了。”老奶奶一邊麻利地賣臭豆腐,一邊簡潔,利索地回答。這時,買臭豆腐的人紛紛議論起來,原來,她回家參加救災活動去了,還為一個困難戶捐去了五百元錢。周圍的人紛紛夸贊起了老奶奶。老奶奶說:“幫助別人就是幫助自己,她好為我的后代積積德嘛!”
這時,我的內心發出一種難以言發的敬佩之情,我深深地思索著,希望社會上多一些像賣臭豆腐的老奶奶一樣的人,不求名,不求利,在別人需要的時候能及時伸出自己的援助之手。只要人人都獻出一點愛,社會會變得更加美好。
其實,我們最敬佩的人就在我們的身邊!
小學生我最敬佩的人作文400字 篇7
每個人心中都有自己最敬佩的人,我最敬佩的人既不是爸爸,也不是媽媽,而是每天在馬路上掃地的“城市美容師”,她就是一個普普通通的清潔工。
一天清晨,我早早地來到公園鍛煉身體。忽然,聽到了“嘩嘩嘩”的掃地聲,我循著聲音望去,啊!原來掃地的是一位女清潔工。那位女清潔工的臉頰上滿是汗珠,看上去已經掃了好久了。粗糙的手上布滿了縱橫交錯的裂紋,穿著一身洗的發白的衣服,這就是她每天的工作服。
我好奇地走了過去,問那位女清潔工:“難道你每天都是那么早嗎?”她抬起頭來看我一眼,我這才看清楚她的真面目:一雙眼睛明亮的就像玉泉的水,齊肩的短發她用不太標準的普通話對我說:“是啊!我們這幫清潔工每天都是那么早就來了,還不是讓這個城市變得更加美麗干凈嗎?”說完便沖著我笑了一笑。我又問:“你們天天都那么早,難道一點兒也不辛苦嗎?”她又說:“只要城市干凈漂亮,辛苦一點又算什么呢!”我被她這幾句話深深感動了。這位女清潔工不怕辛苦和勞累,全都是為了城市的'清潔美麗,這難道不值得我們學習嗎?難道不值得我們敬佩嗎?說完,那位女清潔工又開始埋頭掃地了。
小學生我最敬佩的人作文400字 篇8
生活中,令我敬佩的人很多,但是,我最敬佩的一個人,你們可能想都想不到。因為,在人們的心目中,她是多么的弱小,她僅僅是學校的一名清潔工,是我還在松崗東方小學讀書的時候認識的。
早上,校園里,霧很濃,濃得連一棵樹都看不到。就在這時候,誰也可能不會注意到:那名清潔工默默地拿著掃把在學校的校道邊掃地。她掃得很認真,連一片葉子都不放過,霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中,這座校園是多么重要啊!
有一次,我到保安宿舍去看那位清潔工。個字不高,臉被太陽曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天,聊到她遠在四川的家,她的和我一樣大小的孩子,她笑了,笑得很甜。從她的笑容中,我看出了一種質樸,一心善良,頓時,我明顯感覺一股暖流從我的心里淌過。她還跟我講起她小時候的事情,很小就要下田插秧、割稻,上山砍柴……在我的眼前,仿佛出現了一個身影,正攀著山崖向上爬……
沒有誰會注意她,但她有一顆對生活熱愛的火熱的心。她愛她的工作,愛她的家鄉,愛她的家人。我感謝她,敬佩她,不只是她為我們提供了干凈的學習環境,更重要的是她讓我看到了什么是生活——生活,沒有貧賤之分。
小學生我最敬佩的人作文400字 篇9
我的爺爺今年六十七歲了。雖然他已經是年近古稀的老人,但身體仍很硬朗,走起路來健步如飛。他性格很爽朗,剛毅的面容和果斷的話語顯示出他堅強的個性。
爺爺不僅每天堅持鍛煉身體,而且還堅持讀書、看報,并把所見所聞記錄下來,這些年下來,已經積累了二十幾本。爺爺做事特別有毅力,給我留下了深刻的印象。我記得自己剛剛開始練舞蹈的時候,每節課下來都腰酸腿疼,不久心里就開始打退堂鼓了。那天,爺爺知道了我的想法后,就給我講了一個故事。故事的主人公就是爺爺自己。原來,爺爺一直從事司法工作,在他57歲的時候,報名參加了國家律師資格考試。大家都很不解,快退休了,還考什么試呀?爺爺并沒有過多的解釋,而是抱著十幾本厚厚的資料回到家,埋頭復習起來。那段時間,爺爺白天看書,晚上也學習,有時候連吃飯都顧不上。終于,幾個月后,爺爺這個年齡最大的考生,成為了順利通過考試的佼佼者之一。講完故事,爺爺對我說:“你看,爺爺努力的結果,并不輸給年輕人啊!勤能補拙,只要有毅力就能克服困難,把事情做好。”
爺爺親身經歷的故事,深深地感染了我。從此,每當我遇到困難的時候,腦海中都會浮現出爺爺戴著花鏡在燈下學習的場景。爺爺是我身邊的榜樣,在和爺爺的朝夕相處中,我學到了許多東西。我永遠敬佩我的爺爺!
小學生我最敬佩的人作文400字 篇10
他是我的小學同學,他的一切都讓我敬佩。
他路途中,下課,放學,不管是何時都會哼著同一首歌――《兄弟》,那也當然,當他的兄弟被人欺負的時候,他會不顧一切地擋在他兄弟面前,那張白撲撲的臉瞬間變成了滿臉通紅,眼睛也不再閃爍著光芒,而是怒目圓睜,一身殺氣的樣子,聲音變得很低沉,語氣帶著些許不滿:“你敢欺負我的兄弟?”
當年劉備、關羽、張飛不是“桃園三結義”嗎?他們曾經許下一句承諾:“有福同享,有難同當”,他和他的兄弟也正如此,當他的兄弟犯了錯誤,他便會陪著他兄弟一起被老師罵,一起罰站,一起……
這僅僅是他的一個方面――仗義、有兄弟情。
他還有另外一個方面――敢于承擔責任。
這個方面,情況就有點“迥乎不同”了。
他曾經告訴過我,“人,這一輩子做錯的事情太多了,不管承擔怎樣的后果,終究還是要面對的。”
那次,一位中年人硬指著他說是他刮花了自己的車,他毫無表情,沒有為自己辯解,直接承認了這個事實,并告訴車主,是他不小心刮花的。
事后,我問他不怕嗎?他反問我為什么要怕,我支支吾吾說了一句:“這件事情的后果。”他便回答了那一句話。
他每次都為自己的行為承擔了后果,卻從不為自己辯解,也從不認為自己做的事情是錯的。
一張白撲撲的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一顆堅強的心,組成了他,他讓我佩服。
他,是仗義的兄弟,重兄弟情的男生,敢于承擔責任的人。
他,是我的小學同學,他,是我值得敬佩的人。
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