精選小學作文500字集合五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文500字 篇1
今年的寒假是我小學階段最后一個寒假了，所以我要把寒假生活安排的充實而有意義，過來這個寒假我有長大了，即將走進中學生的隊伍了。因此，我圍繞充實而有意義這五個字，過了一個既緊張又快樂的寒假。接下來，我就為大家介紹一下我寒假里的趣事吧。
在除夕夜里，我們全家每人手上都拿著大大小小，各式各樣的鞭炮，煙花來到廣場上。我們先把一些落地煙花圍成一個圈，隨著爸爸1，2，3放一聲口令，我們把所有煙花導火索全都點著。之后，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發出咻咻的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后，我們又看起了春節聯歡晚會其中小品《策劃》中，那趙本山和宋丹丹飾演的白云和黑土可真逗，把我們逗得一個個前仰后翻。
在這個寒假里，我還讀了一本好書《拿破倫傳》。拿破侖波拿巴，他是法蘭西的第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計。當上將軍后，曾指揮過馬倫哥戰役，奧斯特里茲戰役。但是，他野心膨脹，他想當皇帝。于是，他發動政變，終于登上皇位。可是最后，他兵敗滑鐵盧，被反法聯軍關在一個小島上，1821年5月5日，一代英雄與世長辭。讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，卷土重來，不要被失敗打垮。當然，在這個寒假里，我每天都能按時按量完成作業。我還去挖了野菜，走親訪友。真正過了一個充實而有意義的寒假。
小學作文500字 篇2
在這個秋高氣爽的秋天，我終于看完了《弟子規》。《弟子規》主要講述了一些關于做人、待人的名言句子和故事。其中，我最喜歡泛愛眾而親仁里的“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”這一句。這一句的意思是：世間所有的人都應該相親相愛，和睦相處，因為大家都生活在同一片藍天下，同一塊土地上，同一個地球里。
《弟子規》的這一篇里還講述了一個關于孔子關愛他人的故事。主要內容是：在當時的封建社會初期，達官貴人瞧不起奴隸，但孔子卻不是。有一天，孔子回家發現家里馬棚燒了。孔子第一反應不是問馬是否燒死，損失多少。而是問“傷到人嗎？”在當時，看馬棚的都是奴隸。可孔子認為大家都是人，應該互相關愛。
看完這個故事，我真感動。孔子那么關愛他人，不會瞧不起老百姓或奴隸。而在我們這個所謂“高科技”的現代社會生活的人，卻連在‘“落后”的封建時期生活的古人都不如。那些所謂的高高在上的“市長”“警察局局長”“衛生局局長”等等一些“高級領導”卻不理會老百姓的痛苦。
在一些偏遠地區的“高級領導”就是這樣，那些老百姓因為天幾天或者幾個月沒下雨，連續幾天都沒水喝，有得甚至因為沒水喝而渴死。而“高級領導”們卻舒舒服服地坐在空調房享受紅酒。你說，還有天理嗎？還有，在一些偏遠地區，有無數地孩子因為沒錢上學或者學校太遠沒校車而不能上學。那些“高級領導”就不能出點解決方法嗎？只知道自己顧自己，不理老百姓的生死，那我們還要這些“高級領導”干什么？
我希望，大家和“高級領導們”可以看看《弟子規》。“高級領導們”請你們問問你們的良心，你們還有良心繼續享受下去嗎？
小學作文500字 篇3
今天晚上，天空中不時傳來“轟隆隆”的打雷聲。這一個時候，風伯伯也趕來湊熱鬧，涼爽的風吹得人舒服極了。那風漸漸大了起來。豆大的雨點緊接著就下了起來。這雨也越下越大，一會兒便變成了傾盆大雨。現在又是風又是雨，還有雷聲，這天氣真是有點兒嚇人。路上的行人騎著車子飛快地駛過。我看到他們全身上下都濕透。這時候，外面連鴨子都逃回了棚。雨還在使勁地下，風也在無情地刮著，雷聲一個比一個響。
看了一會兒，我對姐姐說：“姐姐，我們還是下棋去吧！”姐姐說：“-好！”于是，我就和姐姐去房間里下棋了。這時，我看到外面天色黑得像墨一樣，震耳欲聾的雷聲響得我擔戰心驚。突然，天空又是一亮，整個世界好象又回到了白晝一樣。緊跟著一個響雷又打了下來。電燈也就在這一個時候熄滅了。整間房子變得漆黑一片。這時，嬸嬸對我說：“不要怕，我們不做壞事，雷不會打我們的。”爸爸說：“你們快看那邊怎么通紅一片，是不是著火了？”叔叔說：“好象是小明家的鴨棚著火了。火像燒紅了半邊天。幸虧天上在下著大雨，大火被雨水澆小了，淋滅了。我們才慢慢地平靜下來。這時，弟弟卻對我們說：“不好，快看，廚房著火了！”我一聽，嚇了一跳，立刻跑到廚房那邊去看。還沒有走近廚房，就看到那邊紅火的一片。我以為廚房里真的著火出事了。等我走進廚房才發現原來那不是著火，那是漆黑的世界里的燭光顯得特別明亮。大家看到都笑了。那笑聲響徹房間，嚇得雷公公也不敢再猛敲大鼓了，電燈也亮了。
漸漸地雨停了，可是雷聲還沒有停止下來。后來，不知道在什么時候雷聲才小了下來。雨也停了下來。這時，整個世界才又恢復了原來的樣子。
小學作文500字 篇4
新年到了，大家都趕去給長輩們拜年，送禮。沒頭腦一家也不例外。沒頭腦是個可愛的孩子，因為凡事沒有主張，大家便叫他“沒頭腦”。爸爸和媽媽讓沒頭腦提前去給姥姥送禮至于送什么則由沒頭腦自己決定。
第二天一早沒頭腦便提著一籃橘子，告別了爸爸和媽媽，上路了。路上他是又蹦又跳，還盼望著姥姥給的壓歲錢呢！
當他走到一棵大柏樹下時，一只小麻雀開話了，將沒頭腦一驚：“呀，怎么是一籃橘子呢！這怎么送得出手！”沒頭腦也覺得橘子是不是太普通了，想讓小麻雀給出出主意：“那你說應該送什么好呢？”小麻雀清了清嗓子道：“送禮嘛，當然少不了小麥，添點小麥吧，拿得出手又體面。”沒頭腦聽了，立馬跑回家，從柜子里弄了點小麥，又滿懷信心地出發了。
還是這棵柏樹下，當他再次來到這里時，多管閑事的`喜鵲也開始發表意見了：“小麥和橘子能算什么嗎？能代表你的心意嗎？”沒頭腦想想這兩樣的確是不能代替自己的心意，便讓喜鵲出出主意，喜鵲開口了：“送禮就要送美味的，惡戰稻谷倒是很不錯哦！”沒頭腦再次返回家，帶了點谷，出發了。
還沒待沒頭腦走到柏樹下，老遠，愛湊熱鬧的小麻雀的鄰居烏鴉扯著它那嗓門，將那粗糙的聲音傳到了沒頭腦的耳朵里：“送人禮，肥美香甜的肉最合適不過了，還不快去準備！”沒頭腦雖然已經滿頭大汗，但覺得有理，便回家去取來豬身上的肉。
就這樣不知來回跑了多少趟，最終一樣也沒有送出去，因為天已經黑下來了。
小學作文500字 篇5
我哭了在我們的生活中，有許多歡樂時光，但偶爾也有傷心事。有人因為一場比賽失敗而哭，有人因為和好朋友鬧別扭而難過，或者被某個節目感動而哭、、、、、、我也哭過，最難忘的是那次——在五年級上學期時，我們的班主任是一位溫和的女士，姓謝。謝老師對我們全班都很熱情，也很喜歡我們，在課堂上，謝老師會和我們做一些知識競賽的游戲，拓展我們的想像力，讓我們學到的知識；在課下，她會和我們開玩笑，和我們一起玩耍、、、、、、就這樣，我們對謝老師產生了深厚的感情。
可是有一天，我和同學們正在高興地朗讀課文時，突然聽到了謝老師和數學老師的對話，謝老師一臉依依不舍的樣子，說：“很快我就要到別的學校去‘支教’了，我可真舍不得這些聽話的孩子們呀！說真的，我也不想走，希望有機會還能和他們見上一面。”聽到這兒，我驚呆了：這是真的嗎？謝老師要離開我們了？我心里很不是滋味兒，鼻子酸酸的、、、、、、等到下課時，我急忙跑去問老師為什么不能再教我們了。謝老師遺憾地說：“哎，我也沒辦法呀，領導已決定了，再說那里更需要我，我知道你們舍不得我，我也舍不得你們呀！”聽到這兒，回想起平時和謝老師相處的點點滴滴，我的眼淚不由自主地住下掉、、、、、、這么喜歡，關心我們的老師，我們怎么舍得呢？直到今天，再回憶起那個時刻，仍舊有傷心涌上心頭，我要把對謝老師的思念之情化成學習的動力，有一天，當我能見到謝老師，我要讓她為我感到驕傲！