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小學(xué)作文600字

時間:2021-04-16 20:03:57 推薦作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)作文600字3篇

小學(xué)作文600字 篇1

  自從正太郎幫助老狐貍一家團(tuán)圓后,老狐貍一家便像泡沫一樣,消失得無影無蹤。正太郎十分想念老狐貍一家。

  在一個殘陽如血的一天,一縷血紅的陽光向潔白的雪吐出血色的舌頭……正太郎一如既往地在雪地堆雪人時,他突然感到一陣寒意從背后襲來,他知道將會有事發(fā)生,但他不敢回頭看個究竟,因為他知道那是一件讓他不敢面對的事,他也拒絕知道……

  藍(lán)藍(lán)的天空一角,有一大塊血紅色的陽光,潔白的雪伴著刺骨的寒風(fēng)飄落下來,又有誰預(yù)料到將會有一件寒冷的事降臨在正太郎身上呢?

  出乎意料的事終于發(fā)生了!就在正太郎懷著沉重的心情向家走時,一只狼貪婪的盯著正太郎,它鋒利的牙齒在潔白的雪中顯得格外陰森,眼前善良的正太郎成了它的獵物。

  正太郎望著眼前的那只狼,打了一個寒戰(zhàn),雙腳發(fā)軟,眼淚在打轉(zhuǎn),他似乎看到了:在潔白的雪地中,有一灘刺眼的血,那鋒利的牙尖的鮮血一滴滴的向雪地里滴,一直滲透在里面,把整片雪地染紅了……他拒絕再想下去。

  他緊閉雙眼,拼命地奔跑著,此時的他覺得自己是一個屬于黑暗的男孩,不知何時習(xí)慣了黑暗。不管自己怎么呼喊,始終沒人來救自己,無論自己怎么呼喊,回答自己的永遠(yuǎn)是一片黑暗。

  正太郎的淚花灑在了雪地,變成了冰。 狼“嗷”的一聲慘叫在雪地里回蕩,正太郎惶恐的向后面張望—一群狐貍整齊的站成一排,向正太郎敬禮,狐貍的身后留下了一灘刺眼的血,狼早已不見蹤影了!

  正太郎感激的看著它們,一眨眼,狐貍們就不見蹤影了,只剩下三只狐貍。正太郎一眼就認(rèn)出了是老狐貍一家!正太郎有很多話像跟它們說,正當(dāng)他要滔滔不絕的說時,老狐貍一家早已像泡沫一樣不見了!雪地里只留下一串串腳印……

  望著一串串腳印,正太郎傷感道:“哦!上帝!原來,這么多話我也只能對你說!為什么你給了我天堂,不告訴我天堂的地址呢?”

  正太郎回到家,打開冷清清的家門,望著漆黑的空間直發(fā)呆。“咔嚓”的一聲驚醒了正太郎,他順著聲音看過去,他驚喜地發(fā)現(xiàn)老狐貍一家從地板下鉆上來。

  晚霞的最后一縷陽光灑在純潔的雪上。遠(yuǎn)處,潔白無瑕的雪地上傳來一陣陣歡笑聲……

小學(xué)作文600字 篇2

  希望是引導(dǎo)人成功的信仰。希望使苦難的人重獲生機(jī),希望是彷徨的人重獲理想。我們因希望而生活,希望使世界變得多姿多彩。

  昏燈,苦雨,黑夜。

  面對試卷上刺眼的分?jǐn)?shù),我的眼前仿佛沒有亮光。第一次感覺到前途茫茫,我該何去何從。為什么,為什么數(shù)學(xué)這個科目我花了這么多的時間去學(xué)習(xí),我就是學(xué)不好,難道我上輩子和數(shù)學(xué)是冤家?我多么希望這只是個噩夢。但眼前的一切都切有真實感,我痛苦地閉上了眼睛,心好像在炸裂。淚,奪眶而出,一點也沒有遲疑,我感覺自己快崩潰了,渾身一點力氣也沒有,那感覺有點。

  接下來的幾天,我如行尸走肉一般,上課盯著黑板發(fā)呆,下課獨(dú)自的坐在位子上,呆呆的望著天空,仿佛在向朋友們宣傳“沉默是金”的道理,老師找我出去談話,我不住的點頭,但一個字也沒聽進(jìn)去。作業(yè),課本都被我荒廢在書桌上,我對它們失去了興趣;氐郊,我倒下就睡,第二天照常起來上學(xué)去。

  如此生活,的確沒意思,但我對生活沒了信心,沒了希望,心如死灰一般,”哀莫大于心死”心都死了那還有思想,有理性可言?

  某時某刻某分,不經(jīng)意間,瞥見了貼在墻上的'金光閃閃的標(biāo)語—“永不言棄”。是啊,曾幾何時,我要求自己,激勵自己,說好永不言棄,可現(xiàn)在?我遲疑了很久,難道我真的就這樣被打敗?難道就因為這次考試的失利就放棄自己的理想?答案在心中徘徊,最后,我給了自己一個滿意的答復(fù)。

  自此以后,我又回歸到正常學(xué)習(xí)的正軌上,重新拾起曾被我遺棄的課本,認(rèn)真聯(lián)系前幾日丟掉的練習(xí)。好好學(xué)習(xí)。天天向上。

  是那條標(biāo)語提醒了處在迷茫中的我,使我重新找到了奮斗前進(jìn)的方向。我想人生的過程就是建立希望,努力去實現(xiàn)希望,如果希望破滅,一定要“永不言棄”,重新建立起希望。我們要是時刻刻提醒自己,希望不只是希望。希望可影響一個人的一生。

  希望是燈光,這些燈光不是為我而燃著的,可是連我都分到了它的一點點光亮。熱促成它的發(fā)育,希望影響了我。

小學(xué)作文600字 篇3

  一個寒風(fēng)剌骨的早晨。

  車站候車室里,立著一個十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。

  可在牌子下卻站著許許多多的大男人,他們一個個面無表情,裝出若無其事的樣子在那兒等車,實在讓人氣憤。

  你看,站在牌子下的第一個人,他長得很富態(tài),手揣在兜里,目空一切。這個人好象是個領(lǐng)導(dǎo)干部,他閉著眼睛,站在“母子上車處”的牌子下,看樣子十分“沉著冷靜”,可他心里卻十分緊張。可能是因為怕看到熟人,認(rèn)出自己,丟了面子?伤耆珱]有考慮到,他給別人帶來的不便與麻煩,真是自私。

  再看第二個人,他穿著軍大衣,戴頂“大蓋帽”,好象是個軍人?赡憧此[著眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲,好象在想心事。其實,他正在想著如何打“退堂鼓”,但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒,也就與他們“同流合污”了,反正有人和他在一起站著,面子上也說得過去,小學(xué)六年級作文《看圖作文:假文盲》。

  第三個人象個知識分子。他穿著一件時髦的羽絨服,腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個子很矮,盡管眼鏡上蒙了一層霧氣,他也不擦,不知為什么?

  第四個人最可笑,他為了不讓別人認(rèn)出他來,索性戴上了個大口罩,可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。

  還有……

  此時,在“母子上車處”牌子另一側(cè),站著一位中年婦女。她頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了,她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字,無可奈何地嘆了一口氣。

  這時,她懷抱的孩子問她:“媽媽,你怎么不到那兒去上車呀?”這位婦女苦笑了一下,沒有回答。

  難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的廢人,說他們是廢人,一點也不過分,為了私利,他們要借助“母子上車處”來上車,真是無恥!

  他們是一些假文盲、真無德的人呀!

  

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