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小學作文400字

時間:2021-04-15 19:18:40 推薦作文 我要投稿

【實用】小學作文400字錦集10篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】小學作文400字錦集10篇

小學作文400字 篇1

  當心靈進退兩難,當前后都是懸崖峭壁,當親情與道德互相矛盾……一個人,應該如何選擇?當一心必需二用,當左右都是心神不寧,當學業與親情不能兼顧……一個人,應該如何選擇?

  這兩個選擇,仿佛都是世間最難的選擇。兩個純真善良的孩子,不約而同的,都選擇了親情——盡管一個孩子的選擇導致了另一個孩子的悲哀。

  《花季如歌》中,高桐一家仿佛毀了馨蘭一家,置他們與水火而不顧。也正是因為這個天大的過錯,讓小小的高桐面對了太多良心的自責和壓力,只能用幫助馨蘭來解脫自己。這一個善良的少年對家庭的愛和對道德的崇敬令人欽佩。

  馨蘭從不知道高桐是自己所恨之人的兒子。但當她知道后,也沒有因為恨而憤怒。她為了另一個家庭,放下了自己家庭的仇恨。她一直為了照顧母親而“荒廢”學業,“不理”同學的好言相勸。可是,在她的心里,盡管學習是那么的快樂,那么的重要,也永遠無法超過母親在她心中的位置。人們總是贊頌母愛的偉大,但一個少女對母親的愛和母愛同樣偉大!

  純真和善良是所有孩子天生就有的本性。而責任,則是顯示純真、善良的鏡子。這面鏡子不是與生俱來,而是要在成長中培養。它也是不可缺少的。兩個花季少年都擁有純真、善良和責任,于是便出現了人性的感動和催人淚下。但也正是因為他們的純真和善良,才讓他們的責任顯得莊重,才讓他們的舉動顯得神圣!

小學作文400字 篇2

  一個好的氛圍,多少會對人有些影響,書卷氣重的班,班里同學自然更側重于學習;歡聲笑語的班,班里同學當然就更加的開朗一些。自然也會有些氣氛不怎么理想的。

  恰同學少年,風華正茂。幾分沖動和叛逆自然是我們這些血氣方剛的少年缺少不了的。臨近考試,副課自然也就被主課們漸漸地所替代了,早讀、午休也自然被公式、單詞所填充。幾天下來,大家都有點累,有點不樂意了。“同學們,我們借用半節體育課講解一下卷子剩下的幾題好不好?”“好”一群無精打采,癟了氣般的聲音。“每次說好的半節咋感覺和一節課差不多長?”幾個同學悉悉索索的嘲諷。一位男同學坐在椅子上大聲發牢騷,看似講給同桌聽,其實就是引起老師注意:“抗議啊,老是不讓我們上副課!”接下來,班上就是一片騷動。本以為“起義”成功,老師不知道先罵誰好。姜還是老的辣。槍打出頭鳥,老師對著起頭的就是一頓批,這下班里可誰也不敢說話了。在緊張的氣氛中度過了一節課。后悔當時的沖動,愉快也是一節課,不愉快還是一節課,何必呢。

  江湖義氣,也是我們追求的。有次誰的飯被打翻了,這下他可傻了眼,沒了午飯,下午又困又餓的日子可不好過。有著相同感受的我們二話不說,就東湊西湊,湊了一碗飯,我首當其沖給的最多——中午又可以借機會出去偷偷買東西了。

  中學的友誼很單純,融入一個班也需要時間,偌大個中國遇上也難的。但愿這友誼天長地久。

小學作文400字 篇3

  秋天是個美麗的季節。紅色的楓葉,金黃的銀杏葉,綠色的冬青葉……讓這個詩意的秋天更加五彩斑斕。我愛秋天的樹葉。

  我家周圍有許多許多的樹木,我也有機會去近距離的欣賞它們。

  俗話說“一葉知秋”。涼風起了,路旁的梧桐樹葉開始變黃、枯萎,離開了大樹媽媽的懷抱。我撿起一片梧桐樹葉,哇,好大的一片葉子啊!足有一張A4只那么大。這片樹葉上還有許多褐色的斑點。也許是它老了,長了老年斑吧!媽媽說,這些樹葉分解后,又會變成養料,回報大樹媽媽的愛。

  我家窗外有幾棵無花果樹,在瑟瑟的秋風中,卻依然保持著充滿成熟氣息的墨綠色。它的葉子像一個大手,葉片很薄,不到一毫米厚。黃色的葉柄,又短又細,卻支撐起這么大的葉片,真了不起!葉脈順著葉柄向四面八方展開,很均勻。摸一摸,感覺就像一塊絨布一樣。順著摸,很光滑;倒著摸,卻很粗糙。我輕輕地摘下一片,有白白的汁液流出來。聞一聞,還真有點無花果的味道。我把汁液滴到舌尖兒,黏黏的,有一股淡淡的清香。這時,一陣風吹來,樹葉沙沙作響,好像在說:“看我多勇敢!”

  不遠處,有一小片竹林。竹葉又細又長,他的葉脈都是平行的`,和葉柄一個方向。竹葉的邊緣真有趣,一邊非常光滑,一邊卻有許多細小的鋸齒。我有一個發現,同一片竹林有的竹葉已經變成了黃色,而有的卻依然翠綠翠綠的。也許是由于光照時間不同吧。

  秋天的樹葉是那么美麗,我愛秋天的樹葉!

小學作文400字 篇4

  巴金爺爺,是一位世紀老人,活了101歲。他是著名作家、翻譯家。原名李堯堂,又名李若甘,四川成都人,代表作有《駱駝祥子》、《茶館》等。從這篇課文中我得到了許多有益的啟示。令我印象最深的是:“人活著不是白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。”我認為巴金爺爺說的很對,因為事實上也是如此。

  例如我們課文中的譚千秋,他雖然僅僅是一位普通的老師,但是他的那一顆忠于職守、舍己為人的事跡震撼人心。在地震來臨時,他幫助同學們逃生,到最后,有四位學生跑不出去了,譚千秋用自己的血肉之軀護住了同學們。當救護人員趕到救他時,他雙臂張開撐在課桌上,用身體護住學生,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死護著四位學生。他張開雙臂,護住學生的形象令人永生難忘。雖然他犧牲了,但是他那種在危難之時一心想著別人的高貴的品質和忠于職守、舍己為人的精神永遠留在人們的心中。人們贊頌他:“英雄不死,精神千秋”!像這樣品質高尚的人還有許多許多,不勝枚舉,令人贊嘆。而也有很多品質低下的人受人唾棄。在汶川地震中同樣也有一位老師名叫范××。他感到地震來臨后,便第一個跑出教室,留下一班同學在教室里呆坐,使同學們錯過了最佳逃生時機,最后那個班的學生無一生還。人們唾棄他的行為,把他叫做“范跑跑”。

  請大家記住巴金爺爺在文章中說的話:“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。”

小學作文400字 篇5

  今天,我讀了著名科普作家高士其的作品:《我們的土壤媽媽》,從中學到了很多新知識,深有感觸。

  我們的土壤媽媽,是地球工廠的女主人。她保管著礦物、植物和動物,還有肉眼看不見的微生物;她改造物質,發展生命,經營著無機和有機兩大世界的巨大工程。我們的土壤媽媽,是礦物商店的店員。在她五光十色的柜臺上,陳列著各種各樣的奇珍異寶和平凡普通的石子與細沙。我們的土壤媽媽,是動物的保姆。在她平坦的搖床上,青蛙和老鼠快樂的蹦跳著,螞蟻和蚯蚓悠閑的游蕩著,蜂蛹和寄生蟲靜靜的蜷伏著,。我們的土壤媽媽,是植物的助產士。在她溫暖的懷抱里,開放著所有的嫩芽和綠葉,搖擺著各色的花朵和果實。我們的土壤媽媽,是微生物的培養著。在她黑暗的保溫箱里,微生物迅速的繁殖著,它們不斷地化解蛋白質,制造植物化肥。我們的土壤媽媽,她像地球的肺,吸進氧氣,呼出二氧化碳;她又像地球的胃,消化地球上的有機物;她又像地球的肝,分解有毒物質,吮吸臭味,淘汰病菌阻止傳染病蔓延。……

  我們的土壤媽媽真是太偉大了!她承擔了改造自然的偉大工程,把沙漠變成了綠洲,從貧窮走向繁榮。現在社會上到處搞開發,連片的耕地良田被侵占、被荒廢。這不僅嚴重影響了我們現在的生活,而且將威脅到我們下一代的生存!所以我們要珍惜每一寸土地,阻止隨意破壞土地的行為,要像愛自己的親媽一樣,千方百計保護土壤媽媽、愛護土壤媽媽。

小學作文400字 篇6

  在我家的陽臺上,飼養著一只小烏龜,雖然它整天都一副懶洋洋

  的樣子,但仍有不少樂趣給我。

  我的小烏龜已經在我家定居了八年之久了,所以我對它的觀察可謂是細致入微。這只小烏龜有一個圓圓的腦袋,上面青黃相接的紋路仿佛暗示我們里面裝滿了智慧和滄桑;因為他走得很慢,所以你永遠會感覺他像個旅行家似的,背上那個大背包——龜殼上,布滿者許許多多的紋路:黑的、青的、黃的……要是它的心情好,你還能讓他走出來和你玩一下,否則你就不要指望見到它了;當然,它還有條不太起眼的尾巴,讓人覺得挺可愛的。

  至于最值得一提的當然是他的四條大象腿。外表無非也是布滿青黃交結的條紋,很粗糙,確實沒什么好提的。但最搞笑的是它常常會擺出一些讓人哭笑不得的姿勢。例如有時候把兩只后腳伸出來,像游泳一樣;又有時候把兩只前腳伸出來,來個投降的姿勢;最絕的是有時干脆四只腳同時出來,五體投地,讓我們感到十分有趣。

  小烏龜平時很溫順,可見到吃的東西時他可不會客氣。他會馬上靈活十倍并撲向它的美味,然后張大它那個河馬嘴巴,一口咬住獵物然后吞下去。并且他絕對不會居安思定,他肯定會先放下一塊,吞了另一塊,再回過頭來吞原來那一塊。另外,他對食物絕對是無限歡迎,所以,這讓我們很是苦惱。

  小烏龜平時雖然還會惹出像家里走丟了、把我的手給咬了等的麻煩。但我們仍然很喜歡這個朋友,也就會原諒了它。

小學作文400字 篇7

  “快樂是人生中最偉大的事。”這是高爾基說曾經的,我也這樣覺得,快樂無處不在。

  快樂是看到花兒在自己的照料下,開的很漂亮。星期天的下午媽媽帶我去小區公園里玩兒。中間有一塊草坪,我越看越覺得難看,于是我對媽媽說:“媽媽,你看這塊草坪,為什么只有草,沒有花呢?就像只有衣服,衣服上卻沒有圖案一樣,不如我們一起來種花吧!”媽媽摸了摸我的腦袋說:“好吧,讓我們一起動手吧!”我們買了種子,把它們種好后我每天都來,給它們澆水照料它們,真的好累!但是過了一段時間后,看到自己種的花兒開的很漂亮,心里卻是高興的,快樂的,覺得以前受的累都值得了。

  快樂,是看到同學在自己的幫助下取得好成績!我們班的馬晨雪學習很差,每次考試就考十幾分。這次分組,她又正好是我的組員,我很不開心,老師說讓我多幫助他,我很不情愿,可是能怎么辦呢?只好幫幫她。每天下課我都去看著她背課文,給她聽寫詞語……到了期中考試她考了48分兒,雖然考的分兒還是不高,但是她也提高了30多分兒嘛,并且是在我的幫助下,我很自豪,也很快樂。

  快樂無處不在,快樂是給予,也是一種心靈的體驗。

小學作文400字 篇8

  “轟隆隆!”一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起,閃電無情地把黑幕劈成兩塊。我站在走廊上,看著在暴風雨中被“折磨”的小樹——畢業樹。那是一棵莞香,它的身上,蘊含著我們這一屆學子的夢想。看著在風雨中“掙扎”的小樹,我思索著:假如我是那一棵小樹——

  假如我是那棵在風雨中并不起眼的小樹,在經受雷雨的洗禮、同類的嘲笑時,我會怎么樣呢?告訴你吧,站立在操場邊緣的草坪上,不管是風的威壓,雨的洗刷,我都不會害怕,因為只有這樣,我才能長成一棵參天大榪。雨大滴大滴地打在我身上,風瘋狂地撞著我,但是我卻沒有不會向它們屈服,因為我知道,一旦我倒下去,可能就再也站不起來了。

  “小樹啊,你就這弱不禁風的身軀還想在這殘酷世界上生存下去嗎?”一棵大樹在嘲笑我,其它的樹也哈哈大笑。

  “我知道,只有堅持,有信念才能活下去,如果我連風雨的的沖刷都挺不下去,何談什么夢想呢?”我說道。“難道不是這樣子的嗎?要是你們小時候沒有信念,你們能長成參天大樹嗎?”它們無話可說。

  在現實生活中也一樣。如果人不經歷風風雨雨,那么他一定只是一具沒有靈魂的肉身!所以,做人,一定得要有信念,有夢想,并為著夢想拼搏——這才是真正有意義的人生!

小學作文400字 篇9

  下午第一節課下課了,大家都在認真地寫著作業, 突然老師說了一聲:“好,排隊。”大家都十分驚訝,可是師命難違,都不情愿地離開了座位。我十分納悶:老師這是要干什么呀?又不做操干什么要排隊啊?我小聲對夏天瑞說:“老師是要干什么啊?我還有一大堆作業呢。”他說了一句:“誰不是啊。”我又看了看四周,大家一臉疑惑,七嘴八舌地議論著。

  過了一會兒,老師出來了,宣布道:“下面排隊進教室,參觀一下大家的課桌肚。”什么?參觀可桌肚?天哪,我的桌肚一團糟。怎么見人那?唉,沒辦法,只能硬著頭皮隨大家一起去“參觀嘍。”

  我們走進了教室, “各式各樣”的課桌肚展現在我們眼前。

  要說最亂的話,應該是張宣貝的課桌肚了。他書包放在地下,書全塞桌肚里,而且放得很亂,東一個西一個的,堆得搖搖欲墜,似乎馬上就要塌了,真讓人心驚膽戰。我想:張宣貝真膽大,還敢這樣擺。

  再看張晴蕓的桌肚,那叫一個整齊,小書擺在上面,大書擺在下面,不怎么用的書放下面的桌肚里,經常用的放在上面的桌肚里。真讓人賞析悅目。

  不知不覺走到我座位旁,只見書包耷拉著“腦袋”下躺在桌肚里,基本書胡亂地被我塞在書包上面,跳繩的一頭還掛在桌上“蕩秋千”,來不及吃完的零食袋子敞開著,旁邊還散落著零食的碎屑……看到自己的桌肚的慘樣,我不由得低下了頭,加快腳步想趕快離開現場。

  “一屋不掃何以掃天下?”我“一桌不理何以理學習?”平時我們不注重細節,可這些被我們忽視的生活中的這些小事卻能體現出我們做事的態度。我們應該改正這些小毛病,從小事做起,現在做好每件小事,將來才能成就大事。

小學作文400字 篇10

  我的家鄉在吉林省通化市,就是一座風景優美的山城。那里四季分明,冬冷夏熱,樹美、水美、山更美。我的家鄉就是著名的醫藥城,有很多家藥廠,有些藥就是很有名的。

  春天,風不再冷得刺骨,變得柔和多了。河里的冰融化了,鴨子在水里拍打著浪花,互相追逐嬉戲,告訴大家春天到了,水已經暖和了。大地上不知不覺冒出了一層綠絨絨的小草,像毛絨絨的地毯。樹發芽了,嫩綠的葉子在春風中搖擺。大雁從南方飛回來了,帶來了春天的信息。人們脫去了厚重的棉衣,穿著薄薄的衣服開始出來活動了。

  夏天,太陽像點著了的火把在人們的頭上燃燒,烤得人們都躲到樹下去乘涼。大地上的植物,個性就是田地里的莊稼,微笑著在陽光下成長,長得好快呀!下雨了,人們打著花花綠綠的傘在街上小步急走,街上就像花的海洋。

  秋天,就是收獲的季節,人們可高興了。稻子、麥子齊刷刷的迎風搖擺,由青變黃。人們拿著鐮刀收割稻子、麥子,糧倉里堆滿了糧食。山上野果都成熟了,有松籽和榛子等,沉甸甸地掛滿了枝頭。各種草藥也豐收了,人們紛紛上山去采藥,把它們送到藥廠,制成各種藥物,為人們治病。

  冬天,大雪像潔白的鵝毛,又像盛開的梨花在空中飛舞。大地白茫茫的一片,像蓋了一床白色的被子。“下雪了,下雪了!”隨著一聲呼喊,小朋友們都興奮地跑出來打雪仗、堆雪人。

  這就就是我的家鄉,一個美麗富饒的山城。我愛我的家鄉,歡迎大家都到我的家鄉來做客。

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