當班長的滋味作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的當班長的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當班長的滋味作文1
我是一班之長，在我的班長生“涯中”中，經歷過不少“風風雨雨”，酸甜苦辣。但令我最難忘的，還是三年級的一個中午發生的事。?那天中午，我值班，同學們非常吵鬧，講話的講話，竄位的竄位，像菜市場一樣吵鬧。有的同學睡在一起，悄悄地講話。有的同學還赤著腳，跳來跳去。
我勸他們說：“你們不要再講話、竄位了，還是睡一會兒覺吧，下午精神飽滿，上課才能集中注意力，才能學好知識，長大才有出息啊！”可他們還是不聽。我生氣了，大喊了幾聲安靜，把嗓子都給喊啞了，他們好像把我的話當作耳邊風，繼續講話、竄位。我忍不住了，指著黃建輝說：“黃建輝，你還在這跳，馬上給我坐下！”他似乎沒聽到，不把我放在眼里。我非常著急，心想：“怎么辦呢？每天中午都有老師值班，我們班肯定會被扣班分的！”
結果，值日老師來了。她見我們班這么吵，值日生還在大喊，非常生氣，沖著我罵到：“你喊這么大聲干嘛？不會管人。我要把這件事告訴你們班主任！”同學們看著我被老師罵，有的調皮搗蛋的同學好象在說：“哼，下午有你好受的！”“糟糕！下午我肯定要被老師批評了！”?下午上課，老師問我事情的`經過，我一五一十地告訴了老師，老師語重心長地對我說：“李家琦，當班長要有耐心，掌握好管理的方法，同學才會聽你說的話。知道嗎？以后可別發生這樣的事了。”我聽了，心想：“哈，當班長也有這么多學問呀！中午我也有不對的地方，我不應該大喊，這樣只會讓同學們聽到我的聲音更加吵鬧，而且我也沒有耐心。”
想到這兒，我下定了決心，一定要當一個好班長！?現在，我上四年級了，我仍然還是班長。但我管理能力已經更強了。上次同樣的事，已經不會再發生了。
當班長的滋味作文2
累，是大家都有嘗試過的，究其原因可能有多種，如精神狀態差，運動過量，工作忙碌……
在班上，我身為班長應該完成老師交給我的工作。但是，最難管還是班上的紀律，一旦老師不在或是老師轉過身在黑板上寫練習，同學們就嘰嘰喳喳地吵個不停。而現在，有了兩個嚴肅的班長，一個是我，一個是黃毅。無論上課，課間十分鐘，午讀，老師在與否，只要有人吵鬧，我們就挺身而出，維持紀律。
現在班上的紀律好了，我們也開始累了。開學管的時候，不覺得累。后來就越來越累，不過，我們也知道語文老師自己的事，還加上當班主任，是比我們更加累的，所發我們倆再苦再累也要把班級管好。
在學習上，我是非常刻苦的。每天，我都要在第二課堂去籃球場訓練到六點五十五分。訓練中途是非常累的。不過，我身為學校里培養的一位優秀籃球員，就要努力訓練，力爭在五月份全鎮比賽上拿第一名。
每天，我訓練完之后，滿頭汗，連衣服都濕透了。一回到家就是洗澡，洗完澡就吃飯，每天晚上的作業都不想。因為很累，連爬上床睡覺的力都快沒了，只好坐在凳子上休息一會兒。休息一會兒就拿出作業來寫，每天晚上寫到10點。
如果明天有考試的話，寫完作業就復習到11點，等待明天的考試。
如果有時間的話也會寫寫作文，看看課外書。
我每天早上六點半起床，吃完早餐跑步去學校參加七點的早訓。
我開學到現在都是這樣做的。
我一旦累了，就想放棄管班、訓練和寫作業，但這三頊都是我每天必修，誰也不能拖下。之所以這樣做是為了我前途和理想，“堅持就是勝利。”這句話使我這樣一直做下去。
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