有關我最好的朋友作文600字集合六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我最好的朋友作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最好的朋友作文600字 篇1
我最好的朋友是誰？這可是個天大的秘密，這個秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過，我想通過我的介紹以后你也會知道的！
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個子，每當我和他在一起的時候，都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問題都會去問他，他告訴我后，會問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺得他為人很吝嗇，因為他從來不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法！
一次，我和他出去玩，我們來到一個買板栗的商店前，那上面寫著：三元一包，又香又甜。我問他：“你買板栗吃嗎？”他說：“板栗有什么好吃的？我不吃。”他不吃，我也只好望洋興嘆了！我們繼續逛街。走了無數個店，才買一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對我說：“我們過去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來是一個中年婦女抱著一個小女孩在那里乞討。我不以為然的說：“不就是一個討錢的嗎？有什么好看的！”說著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒辦法我只好跟著他去。只見他擠進人群，看了看那為婦女前面的那個牌子，就二話不說在那位婦女前面的盆里放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話，然后就出來了！我跑過去問他說：“開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎么這次給別人就給了三十元錢呢？”他沒多說，只說了一句話：“有時候，給予別人比自己獲得更快樂！”他說完這句話就走了，只剩下我一個人在那里發呆。等到我回過神來時，他已經走遠了！我趕忙追上他說：“爸，沒想到你還有那么大方的時候啊！我終于看到了你的一個優點。”他聽后失望的說：“才發現一個啊！你爸我的優點多著呢！”“看來，我還得好好的探究你的優點呢！”“那當然！”……我們就這樣說說笑笑的回家了。
說到這，我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個天大的秘密！
我最好的朋友作文600字 篇2
當有人問我：“誰是你最好的朋友？”我會毫不猶豫的說：“書籍！！！”的確，我最好的朋友不是同學、不是親人、也不是動物、植物，而是那一本本伴我成長的好書。
書籍，好比一輪驕陽，照耀我的心靈，使我的世界光明永存。
書籍，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生，永不枯竭。
書籍，輕輕從我身邊走過，飄飄然......
懈怠時，書籍告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
失意時，書籍鼓勵我：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
浮躁時，書籍提醒我：“靜以修身，儉以養德。”
書籍不但是我的益友，還是我的良師，讓我學會了做人的道理。
《伊索寓言》讓我從短小的故事中學到了大智慧和豐富的哲理。
《繁星 .春水 》讓我領略到了“母愛.童真.自然”的巨大魅力。
《簡愛》讓我學會了勇敢的面對生活和戰勝挫折的力量。
《岳飛傳》讓我更加忠于、熱愛自己偉大的祖國和堅韌不拔的精神。
《昆蟲記》讓我了解了更多的昆蟲，知道和明白更多的科學知識。
《童年》讓我學會了滿足、同情、和感恩......
有一次，我們一大家人吃團圓飯，我本想拿一塊最好的一塊蛋糕的，但當我想到孔融讓梨哪一情景時，便把那塊最好的蛋糕遞給了爺爺......
還有一次我頂撞媽媽之后想起了冰心的《繁星.春水》中那些贊美母愛的詩句。我被深深的打動了，主動的向母親道歉.......
這樣的事發生的太多太多了，書籍對我的幫助也太大太大了。我認為和書籍在一起很快樂，很滿足......
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯.”中國也有句諺語：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”從古到今，人們對書籍的贊美詩句數不勝數，書籍對人類的回報也是不能否定的。作為人類最重要的精神食糧，書籍陶冶了我們的情操，開放了我們的思想，讓我們有著自己一片天空，放飛了我們的夢想......
踏過幾道歷史的門檻，書籍攜著我們去歡笑、去哭泣、去感覺。經過生活的洗禮，書籍引著我們去成長、去感悟、去生活......
我最好的朋友作文600字 篇3
曾幾何時，院中的無花果樹竟成了我童年唯一深交的摯友，這已注定，我的童年充盈著無限的孤獨。否則，人又怎么會去與一棵不會說話，無法交流的樹去交朋友呢？我想，孤獨肯定是會有的，一棵樹與人成了朋友，或一個人與一棵樹成了朋友，都注定要分享彼此心靈深處的寧靜。那寧靜如同喧囂吵鬧都市里的一片凈土，是天地間兩種生靈彼此的和諧與溝通。寧靜化作了心靈的交流，思考傳遞著思想的'情感。這無需什么話語，因為寧靜消融了靈魂。難免是有些孤獨的！但它終成了一種美好心靈的養分，敏感與思索得以傳承。這時，人與樹的感情很微妙，是一種整體而和諧的美。
我總喜歡凝望那樹，被它那淡淡的憂傷與寧靜所籠罩。深綠的葉兒，薄扇般層層累積起來，橫著的平行葉脈讓人很容易想起它里面所流動著的生命的靈液，終消失在了那片深綠的顏色里。有時，也可能會出現淺綠的色調來，只不過新鮮一絲，依舊是那么平靜。樹，就是氣度恢宏的長者，始終平靜如一。所有的波動終在各自的位置組成了一個恒等式。也就是緣于此，我總能隨樹而平靜，以一種平常的心態默默地觀望一切。
記得在一次暑假里，樹上長出了一種小白蟲，吸食著樹的養分，并且日漸增多了起來。我知道它對樹的傷害，決不是什么好東西，便利用閑暇時間，拿著刀片大大咧咧地當起了醫生，把那些小白蟲一個個劈成兩半。看著點點滴滴的紅色的血液，一向善良的我也產生了一種為樹出了一口惡氣的快感。遂乘勝追擊，從早到晚，馬不停蹄地屠殺了五六十只小白蟲。可樹的身子也由于自己的行動，變得傷痕累累，不由得又一陣的難過。其中，有一個大刀痕，因我一時的不知深淺，至今留下了無法彌補的傷疤，使我常常因此而內疚。而樹，仍那樣靜靜的，像一個飽經風霜的老人一樣，在月下、風中默默搖曳、微笑，頓讓我有所悟：生命不是為痛苦而活，忍受與坦然是生命的大部分。
無花果樹可不是尊貴的。一到秋天，它的樹葉比其它樹都要黃的早、落的早，只留下光禿禿的樹干，倍顯凄涼；春夏時，葉子也很凌亂。但它始終是我的朋友，它一直陪我享受寧靜，在寧靜中思索。它總是那么真誠與執著，無私而隨和，它是上天賜予我的精靈，是我最好的朋友。
是的，它是我最好的朋友。
我最好的朋友作文600字 篇4
一說起靜靜，我心里馬上就浮現出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個牛角辮。經常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運動鞋，搭配起來十分漂亮。
我剛剛知道她叫靜靜的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友!我們在一起聊天很開心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友!
之所以我們能成為最要好的朋友，那是因為我們有著共同的愛好和進步!我們兩個都愛學習，愛畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來，我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在一起。
我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫的非常好看，就問：你在畫什么?她說：我畫的是我的老家!她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車里的那個小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風景。我看了之后覺得她畫的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當我又來到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色!我也興沖沖地畫起了動物運動會，有小馬和小狗比賽跑;兔子和猴子比跳高;小貓和松鼠比爬樹，旁邊還有熊貓裁判……靜靜也很喜歡我的畫，直夸我畫得好!我和她畫得好開心!
今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個游戲是過橋游戲：就是靜靜在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個跳格子的地方點點(之所以點點而不是真的畫出方格是因為學校院子里不準隨便畫)，然后我跳過格子到她那邊，接著輪到她。另一個游戲是小飛馬的游戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪，左邊當做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當做過家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學習。
我們在學習上也互相進步，互相找榜樣。語文，背誦，數學等等，我們倆誰都不甘落后。我們既是一對好朋友，也是一對好孩子!
我最好的朋友作文600字 篇5
友情如山，山有山的氣概；友情似水，水有水的靈秀。青山襯綠水，綠水映青山，山環水饒，成為了我的世界……——題記
李白有詩“孤帆遠影碧空盡”，友情是滾滾江水中的白帆；高適曾說“莫愁前路無知己”，友情是人間滄桑中的一句安慰。我也有一位好友，他就是我的“酒鬼”爺爺。
爺爺愛喝酒，啤酒、黃酒、白酒，通通不在話下，一次干個幾斤也是小菜一碟。每次喝完了幾大碗酒，便耐不住嚎了起來。爺爺愛京劇，每次喝了酒便總要來一噪子。把衣衫敞開，一腳踏在小院的椅子上，便大唱起來“蘇三來到了……”而聽他唱歌，竟成了我童年的最大樂趣。皓月逐漸升起，一邊聽爺爺的京劇，一邊搖著身子拍起胖胖的小手跟著哼哼，是我最快樂的事。
爺爺喝了酒以后，臉紅紅的，又熱又散發著一股沖天的酒氣，奶奶都受不了，而我卻特別喜歡，總是湊上去，看著爺爺那一上一下抖動的白胡子，便總是忍不住拔上幾根，疼得爺爺“哎喲”一叫。見他捂著胡子的樣子，我總是在旁邊哈哈大笑，我笑他也跟著笑，幼稚的童聲和著充滿了滄桑與憨厚的聲音。這笑聲總能讓我想起爺爺教我到溪里捉魚、釣龍蝦、摸鳥蛋……
總之，童年有了他，就不會無聊。爺爺也成為了我最好的朋友！
老屋門前有一棵橘子樹，是爺爺種的，每年秋葉來的時候，樹上的橘子便黃黃的，一搖一擺。風一吹，仔細聞聞這橘香中竟也蘊含著一絲酒氣哩！難怪爺爺時常自豪的說“我的橘子，買不到！”我愛吃橘子，爺爺就教我摘。跨在爺爺厚實的肩上，指揮著他“左邊一點，再左一點……”從此，甜，成為了我童年的唯一印象。
轉眼一瞬間，幾載光陰便匆匆流去了。聽媽媽說爺爺走了，幾年前的我相信了，幾年后，我明白了這含意。
清明來到了老屋，祭拜爺爺。我獨自一人行走在鄉村特有的小道上，那一株橘樹已枯死了，只剩些許根部。一縷和著細雨的微風吹來，橘香和那夢中浮現的身影交織！繼續走，耳邊傳來了熟悉的聲音。“蘇三來到了……”
朋友，近來可好！我很想你……
我最好的朋友作文600字 篇6
他個子不高，一米五左右;一對濃濃的八字眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著對朋友無微不至的關心;一張能說會道的小嘴鑲在鼻子下方。或許，他簡單而又平凡的外表并不能給你留下深刻的印象，但他卻使我在小學階段中倍感滋潤的暖流。他，就是張云龍。
當我在黑暗中時，他能給我光明;當我在寒冷中時，他能給我溫暖;當我在困難中時，他能給我幫助。
記得在那節美術課上，張云龍站在他的座位上，承受著老師的嚴厲批評，我木然地看著他，豆大的淚珠奪眶而出，被張云龍的行為所感動。
事情是這樣的：那天早上，由于離開家太匆忙，我竟然把前一天認真準備的手工制作材料落在了家里，直到進了學校才發現。于是，我像離弦的箭一樣沖到教室里，放下書包，跑到一班門口，問他們今天第一節是不是美術課。 本來是，可老師要去聽課，調到明天了，不過，你們班的課能上。 聽完這話，我頓時像懷揣二十五只老鼠，百爪撓心。要知道唐華老師可是出了名地苛刻，如果她發現連我這個班長也沒帶制作材料的話，一定也會絲毫不留顏面地批評我的。想到這里，我的心就如針扎般痛，可是一班今天沒有美術課，其它班就更不會有了。我回到班里，就像熱鍋上的螞蟻岸上的金魚一般，不停踱著步子，暗暗思忖著怎樣向老師解釋。一旁的椅子仿佛都在替我擔憂，斜立在那里。這時，張云龍過來詢問我怎么了，我便簡單地告訴了他這件事。結果他聽完就把他的手工材料給了我。
你把材料給我了，你怎么辦? 我問。
沒事兒，我還有多余的。
那太謝謝了，真是雪中送炭啊。
就這樣，我高高興興地去領讀了，如釋重負的感覺竟讓我絲毫沒有懷疑也沒有去驗證他究竟有沒有多余的。于是，上課沒多久，便發生了一開始的一幕。課后，我緊緊拉住他的手，嗓子像被棉花堵住似的。張云龍卻是滿不在乎的樣子，反而安慰了我。從此，我們更是形影不離了。
如今，我們已戀戀不舍地向小學階段道了聲 再見 ，迎著朝陽走進中學的大門，進入新的班級，融入新的集體。為了祖國的宏偉藍圖，我們一定好好學習!
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