靜待花開作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的靜待花開作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靜待花開作文1
“南檐架短廊，沙路白茫茫。盡日不歸處，一庭梔子香。”
靜謐初夏，院子一角，梔子花悄然綻放。暖風過處，是淡淡的清香，攜著汁液的芬芳，氤氳在空氣中，彌漫了整個庭院。
清雅的花香中，我“邂逅”了外公那個小本子。它靜靜躺在抽屜的角落，如同靜默在角落里的梔子花，黯淡的封面述說著歲月的故事。翻開本子，外公那熟悉而又陌生的臉，清晰地出現在我眼前。時光侵蝕了曾經年輕的面龐，發黃的紙張記錄著昔日的快樂與悲傷，夢想與失落。唯一不變的，是堅定而執著的眼神，穿透了歲月，延續至今。本子正中，“南昌鐵道學院”這幾個深藍色的大字，傲嬌地挺立著，殘缺的印章，揭開了一段關于夢想的往事……
那個梔子花飄香的午后，外公告訴我，“這是我當年的學校，也是我最初的夢想，”外公緩緩述說著，我看到他花白的頭發在風中輕輕拂動，刻滿皺紋的臉上隱隱透出一絲興奮，迷離的眼神帶著我穿越了幾十年，回到了那曾經激情蕩漾的年代。那時的他，夢想著走出鄉村，找到一種跟父輩完全不同的生活方式。當時只有少數幾個人能去縣城讀中學，他是其中之一。在學校的那些日日夜夜，他和他的同學們為了自己的夢想拼搏著，努力著。昏黃的路燈下，有他埋頭苦讀的背影；薄薄的晨曦中，是他匆匆而過的身影。每一個白天和黑夜，都鐫刻上了他為夢想而戰的腳印。終于，他拿到了“南昌鐵道學院”的錄取通知。“我要成為一名優秀的鐵路工人，讓堅硬而閃亮的鐵軌延伸到祖國的每個角落，讓小鄉村的人都能坐著火車去看世界。”外公站在學校門口的時候，默默地對自己說。
夢想之路似乎總沒那么順暢，就在外公為改變自己的命運而努力的時候，學校卻因為國家困難而解散了，外公拿到了這個本子，但不是畢業證，而是“肄業證”，命運跟他開了個玩笑，他的夢想之舟一度擱淺，如同那用一季的力量汲取養分的梔子花，未曾等到艷陽天的燦然綻放，卻迎來了摧折花莖的疾風驟雨……
外公小心翼翼收著他的本子，也收著他曾經的夢。梔子花開的季節，他又回到了鄉村。清香的花兒一如既往，開了又謝，謝了又開。他站上了鄉村學校的講臺，成為了一名老師。每天行走在綠樹成蔭的校園，聽孩子們天籟般的讀書聲，外公覺得空氣中都是梔子花的香甜。他告訴這些孩子們自己曾經的夢想；告訴他們，所有的花兒都會有綻放的那一天；告訴他們，終有一天，他們可以沿著锃亮的鐵軌，奔赴自己的夢想。這也是他現在最大的夢想。那一刻，他的眼神依然堅定而執著。
再后來，外公退休了，他教過的那些孩子會從四面八方趕回來看他，告訴他，鄉村外的世界真的很精彩。現在的外公，經常會坐著地鐵去他想去的地方，臉上洋溢幸福的笑……
風會卷走盛夏的氣息，吹散梔子花的余香，吹落潔白如玉的花瓣。但只要靜靜等待，來年初夏，定會重新綻放溢滿枝椏的芬芳。外公的逐夢之路告訴我，普通人可以因為夢想而執著，因為執著而美麗，靜待花開，終會花香滿園。
靜待花開作文2
細柔的雨絲，密密地斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼蠶葉般，嘈嘈切切地將白晝的余光一點點啃食殆盡。夜色漸漸濃起來，朦朧的燈光影影綽綽，透過窗望去像瞌睡人的眼睛。窗臺上的水仙花，沐著夜色，其間隱匿著的小花散著幽香，滿室芬芳。
記得那時雙髻時節，媽媽帶回來了一顆種子，讓我照顧它，看著它生根、發芽，并觀察這株植物的一生。我當時也拍著胸脯，信誓旦旦的保證會照顧好小種子。我每天都興致勃勃的給它澆好多好多的水，每天都會去撥弄撥弄那附在種子表面的土，特別盼望著它能早點破土而出。可惜，在長達一個月的栽培后，它沒有如我所愿，撥開泥土，看到的是一顆已經被水泡爛的種子，我失望極了！為什么我付出那么多的心血，給我的卻是一顆爛掉的種子？難道努力還有錯了嗎？媽媽給了我答案，她說，你的努力是好的，可惜你的期望值太高，都使你揠苗助長了。而且，種植物就像種樹一樣，你無需太過嬌慣它們，真正有生命力的種子也會在只有一點水的情況下綻放出生命的光彩，因為它會抓住一切生機，奮力生長。我明白了許多，可從這以后我就很少養植物了。
記得當時豆蔻年華，媽媽又買回一株水仙幼苗，我略有膽顫的接下了養殖它的義務。而這回我吸取了許多年前種種子的經歷，特地去網上搜索了水仙花的養殖方法，一步步的仔細飼養。記得在給它除去最外層占有泥土的表皮的時候，那晶瑩白嫩的球根部，如嬰兒白嫩的小腳一般惹人喜愛。經過數天的精心照顧下，終于在一天清晨，它開花了。那日我剛入客廳，就有一絲淡雅的清香輕柔地拂過我的鼻子。轉頭望向水仙，忽然發現有幾簇潤白在綠葉的掩襯下若隱若現。幾步走去，撥開綠叢，那小花晶瑩的白瓣兒正在清新的空氣中肆意舒展著，而那黃色的花蕊被白瓣緊緊簇擁著，姿態格外清雋動人。那芬芳如薄紗般籠罩在小花周圍，為其披上一層朦朧的面紗。這芬芳，四處游蕩，飄進我心里，久久難忘。
留予他年說夢痕，一花一木耐溫存。生涯中的一花一木，一悲一喜都當以一顆溫存之心，細細品味。同時也需要你為此做好萬全準備，并要采取合適的方法和合適的智慧。每一份的回報必定是有你的血淚澆灌，還要有它的不斷深根。在我們漫漫人生路上，許是露輕月圓時的奮筆疾書，亦或秋殤寒濃時的挑燈夜讀，日復一日，年復一年的積累，將會默無聲息的滋養你心里那顆充滿生機與活力的種子，令其生長。那時，你只需在某個愜意的下午，端上一杯甜茶，靜待花開之時。
和煦春光暖，芊眠碧草長。陽光透過窗簾的縫隙，將一抹暖黃肆意打在水仙的葉片上，小花也閃閃發亮，芬芳滿室。
靜待花開作文3
生命中最美的景致不是濃墨重彩地渲染，而是砥礪前行中靜聽花開的聲音。——引子
夜色朦朧，燈火闌珊，我們依然在路上。
不知不覺，兒子學琴已四年半了。一路走來，我們有過辛酸，有過快樂，但更多的是不忘初心，永不言棄。孩子除了周天上一節鋼琴課外，每周一、三、五下午放學還要行色匆匆地奔赴鋼琴學校練琴。無論烈日炎炎的酷暑，還是寒風凜冽的嚴冬，我們一如既往堅持著。
起先，學習任務不多時，我們還能微笑著輕松應對。后來，隨著年級升高，學習任務逐漸增多，寶貴的時間就不充裕了，倉促中不得不和時間賽跑。披星而起，戴月而歸，琴童所歷經的艱辛是不言而喻的。看著孩子忙碌而疲憊的身影，我于心不忍，開始猶豫起來。
前段時間，聽王老師說兒子在學校越來越沉默了，上課很少主動發言，似有心事一般。我的心頭一顫，我是一個不合格的媽媽，興許是我平日里對孩子太過嚴厲，又或許是我一直以來給予孩子莫大的.壓力，讓小小的他喘不過氣來。堅定的信念再次動搖。孩子，是媽媽對不起你，是媽媽忽略了你內心最真實的感受……考慮再三，還是遵從孩子的心愿吧！只愿吾兒如陽光，明媚不憂傷。
我小心翼翼地試探：“兒子，學琴太累，咱們不學了吧！”我以為，他會高興得歡呼雀躍，我以為他會丟下手中的一切，激動得手舞足蹈。不曾想，正在一旁專注于游戲的他卻仰起稚嫩的小臉堅定地回應：“不，如果不學，那就半途而廢了嘛！”清風拂過臉頰，暖暖的陽光穿過玻璃灑進客廳，洋溢在孩子臉上的是滿滿的自信。望著他明亮的雙眸，我滿臉通紅。一時間，羞愧、懊惱、心疼一齊涌上心頭：一千多個日日夜夜，那一個個刻骨銘心的日子，堅持的執著與真實的努力已慢慢融入孩子的血液。一次次歷練，一次次堅守，原本那個膽怯貪玩的孩童竟變得如此勇敢堅毅。
是呀！放棄，就意味著兒子四年半的心血付之東流了。一語驚醒夢中人。既然最辛苦的孩子都不曾輕言放棄，不到十歲的他能不言苦，不喊累，砥礪奮進，作為母親的我又怎能臨陣脫逃，退縮不前呢？困難只是暫時的，時間亦像海綿里的水，擠擠也總是會有的。
漫漫學琴路注定充滿荊棘，但我們要哼著小曲走下去。“不經歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”夜闌人靜，看著孩子白皙而修長的手指在琴鍵上靈活地跳躍，耽溺在靈動的音樂里，我心雀躍：逐夢伊始，花開成海。
的確，一個個追夢的過程都好似一朵朵五彩斑斕的花兒絢爛在我們柔軟的心底。枝頭嬌俏，不爭妍斗艷，卻搖曳生姿。“世界上最幸福的事莫過于欣賞藝術，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術。”時至今日，當我再次咀嚼傅雷的這段文字時，才領略到字里行間所獨有的溫度。
歲月更迭，豐富了流年，芬芳了人生。多年后，驀然回首這段充滿艱辛卻又豐盈而充實的歲月，我們亦會忍不住為今天的執著堅守點贊，為此刻的砥礪前行喝彩。
花開，清香四溢。無論經歷多長歲月的蟄伏和等待，在花朵盛綻的那一刻，之前所有的艱辛都是微不足道的。
靜待花開作文4
夢中，我俯在大地上，感受著那真摯而又熟悉的氣息，此時，我的熱血在沸騰，似要奔跑出來般，我知道那是一種欲望，一種渴望夢想與心愿的欲望。
每個人心中都有愿望，盡管愿望不同，卻都在為此努力奮斗著，他們不曾放棄，他們仍在努力著。
365天，360天……280天，275天……200天……150天……時間總是再不經意間就這樣溜走，在你還來不及和它揮手時他便轉身離開。150天，是的，今天是剩下的最后150天，我們還有150天的時間去努力去奮斗。高一的時候總覺得時間還長，我還小，一轉眼高三了，150天的誓師大會如約舉行，激昂的話語，扣人心弦的大學，激進的鼓勵……它們無不刺激著我的神經此刻離高考只有150天。
是20xx年了嗎？是的，今年六月我將結束我的征途，帶上我的希冀奔赴戰場！愿望正在逐漸變為現實，這條“殺敵”的路上，只有奮斗才能給你安全感，不要輕易把愿望寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是我自己的，只有自己能給自己最大的安全感。
我把心中的愿望裝進九月那飄來的散發著淡淡的清香的大學錄取通知書，攜帶著它一起走進古老得北大，感覺那從未有過的歡暢。你也許會問我憑什么會實現目標，我可以說憑的是每天堅持做好一件事；憑的是把絲毫想玩的想法當成一種罪惡；憑的是忍不住時告訴自己再忍一下；憑的是打開電腦的瞬間，將雙手悄悄收回，繼續拿出書，繼續刷題；憑的是每天深夜一兩點才上床睡覺，五點起床；憑的是有顆不怕吃苦，敢于吃苦，不怕失敗的心。我不是學霸，但我會努力成為學霸。
150天，有多久，一分，一秒，一小時逐漸累積而成，一天一天的消逝，熱血此時在噴薄。夜會黑，石會爛，海會枯，但唯獨心中的堅守不會消匿，它會陪伴我完成一個華麗的轉身，迎接雨后的彩虹。
時間堆積起來，也許會一路失落跌倒，一路蹦蹦跳跳總會有人嘆息，有人在笑。有事熬夜苦想解出來的數學題，過不了多久便會發現毫無意義，親愛的自己，請不要放棄，因為你正在探索真理的旅途，等到質變的飛躍時，你將實現心中的愿望。
所謂的成功，就是即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，最后得百分之一的希望變成百分之百的結果。每一次再堅持不住的時候告訴自己爬也要爬到北大！看著書頭自己寫的：一種追求卓越的精神，一種敢于吃苦的努力，一種百折不撓的韌勁，一種絕不退步的責任，一種歷經萬險矢志不渝的執著，一種靠汗水收獲的果實，一份青春無悔的付出，一種拼搏的美麗，一個奔跑的身影，辛勤的播種，虔誠的培育，淡定的收獲。我相信，我會帶著愿望的種子走進那片肥沃的泥土看著它發芽，開花，結果。
每當自己堅持不住時，我便會在深夜躺在床上，望著窗外的夜空，聽寫聽力，思緒慢慢融入這片夜空，煩擾就漸漸沒了。就算整個世界遺棄我，我還有這片天空，我還有這片土地，我還有那顆對奮斗不死的心。心若在，夢就在，夢若在，必能再這片天空下盛開。
九月，靜待花開。
靜待花開作文5
多日連綿陰雨后的第一縷陽光不經意地從未拉緊的窗簾中冒失地闖入，就如時間縫隙中游動的小魚，為平淡乏味的夢境添一筆絢麗的色彩，沉醉在斑斕中的人不得不“懶起畫峨眉”，在油煙機的轟鳴聲和自來水細碎的流淌聲中重新體味人間煙火。即使不愿不斷在各個培訓班和家之間勞碌，也要無奈接受人生中的常態，除此之外，只能努力使自己找到些細碎之處的感動。
獨自坐在街邊狹小的麻辣燙店鋪里，這樣的嘈雜中一個喜靜的人自然略有些煩悶，無意間加快了手上的速度。直到敏感的聽覺把一絲清流從浮躁中剝離出來，流轉在耳邊的是我最喜歡的曲調“盤鈴聲清脆，帷幕間燈火幽微……”忍不住嘴角微揚，低吟淺唱，心底繾綣。一曲罷了，我揉揉酸疼的肩膀，挺挺僵硬的腰桿，望著車水馬龍的冰冷，雖然每一個人每一件事都是那樣令人熟悉的陌生，但是幸運的是能在匆匆的時間中找到一點熟悉感，這便令人感動得眼角微濕了。
歸家途中，擇一條人煙稀少的曲徑，寒冬濕冷，梅香卻依舊肆意，少了靈峰探梅里的那一些刻意，細弱的枝干和微顫的花瓣有難得的恣意縱情，沒有專業攝影師的單反相機和三角架，只能情不自禁掏出手機，尋了一朵花蕊尚在滴水，眉眼低垂的不起眼的小生命，留下只屬于它一刻。我也在難得屬于自己的時間的縫隙里懶怠一會兒，騎著車小心避開一個個障礙物，車輪顫顫巍巍地壓著已有些褪色的分隔線緩緩向前，就好像是從時光的一端漫步到另一端，緩慢而堅定，眉梢舒展，那絕不是事業成功的那般欣喜若狂，而是忙里偷閑時靜待花開的悠然。
卸去沉重的煩惱，細細摩挲花盆里的泥土，水緩緩漫上黑黢黢的錦緞，轉瞬又鉆進其間的縫隙，如時間的沙漏不斷流動。我的蝴蝶蘭、佛手花、綠蘿漸漸恢復光澤，紅金魚也重新甩動身后的柔軟，互相追逐。就這樣，心底的某個角落似乎被一種叫感動的情緒默默填滿，厚實而溫暖。
在沾著午夜的寒氣的冷光燈下呵著手時，時間才勉強緩下腳步，答允與自己并肩行走一番。于是效仿著幾分古人“紅泥小火爐”的風雅，煮一壺香茗，壺底逐漸被擁有歲月沉淀的茶葉覆蓋，在霧氣的蒸騰下放出古舊的神秘光澤，如飛舞的精靈，騰起、上升、旋轉，最終戀戀不舍地躺回壺底，如每個人對時光最虔誠的皈依。窗外寂寥的黑暗如潮水般撲面而來，冰冷的空氣讓自己對手中僅有的熱度無比眷戀，進而在無邊孤獨中產生了被無限放大的感動。極目遠眺，萬家燈火的葳蕤已經悄然消失，只剩小區里幾抹昏黃的光亮，細雨在燈光的照耀下有一剎那的明亮，隨即陷入了黑暗，而遠處街道旁的路燈依舊筆直地沉默著，如一虹長龍橫臥著通向遠方，迎接未曾歸家的夜行者，在雨夜中喚起未眠之人心底的柔軟。
一片靜謐中，白日里紙筆相接的沙沙聲暫且停息，信手拿起一卷李易安的詞集，唯有“花自飄零水自流”的時隔千年的喟嘆，隨時光靜待下一次花開。
靜待花開作文6
上周，我們這停了幾個月的周末公益成長沙龍又開課了，不過從原來的周日晚上換到了周六上午，當時我還感覺不如晚上講，這樣不占用白天的時間，但任老師說是這為了照顧偏遠鄉鎮來的聽眾。也是，晚上路程太遠的來也不方便，感恩任老師的用心。
任老師以前是位優秀的小學老師，后來通過自己的努力成了電視臺的主持人，再后來好學上進、熱心的任老師發現，現在好多孩子和家庭都存在著或多或少的問題，就主動承辦了公益的周末沙龍，以便給大家支招解憂。
來這里講課的有優秀的老師、優秀孩子的家長、也有專業的講師，不過這都是公益的。上周是任老師親自給我們講，由于當時沒有及時整理，有的也記不住了，但是我記得最清的是任老師用自己的孩子的一件事來告訴大家，孩子的一切不良行為都是有根源的，只是我們沒有發現而已。
那是她兒子一年級的時候吧，我們這里舉行了少兒才藝大賽一類的活動，任老師是評委。也是想著讓孩子去鍛煉一下，孩子本來在家準備好的快板，可是到了舞臺上，孩子一句話也說不出來。后來任老師問他為什么，孩子說：“當時他的腦海里一片空白，什么都不知道了。”想著可能是不熟練，第一次上舞臺，孩子太緊張的緣故。所以下午的時候，又給孩子了一次機會，可是，當下午孩子站在舞臺上的時候，還是跟上午一樣，一個字都沒有說。任老師由于忙當時也沒回去，孩子的爸爸就把孩子打了一頓，這件事就這樣過去了。
后來，只要是有關這種出頭露面的活動，孩子是一概不參與，而且還很反感。孩子的音質很好，很適合朗誦主持啥的，可是孩子就是不愿意。任老師反思說，可能那件事多孩子的影響太大了。當時可能沒什么，但在孩子的心里已經種下了不好的種子，可能就對這樣的場面心里怯了，也不喜歡了。
后來，任老師也不再逼孩子了，順其自然吧。但是由于工作需要，任老師常常在家背主持稿，朗誦。天長日久，任老師的一舉一動被孩子看在眼里，記在心里，無形當中學會了。還老是給媽媽做指導，比媽媽知道的還多，可是孩子還是不在公共場所表現。不過，睿智的任老師也沒有再逼孩子。
四年級的時候吧，孩子換了一位語文老師，這位老師比較注重朗誦和閱讀，通過班級的朗誦，老師發現了任老師孩子的朗誦特質。每次孩子朗誦領讀后，老師就鼓勵，表揚，這樣一次次的強化表揚，讓孩子慢慢的重拾了自信，終于走出了小時候那件事的陰霾。
就在前不久，孩子還擔任了學校活動的主持人，現在變得大膽，陽光，自信了。
任老師說，孩子之所以不敢上臺，是因為他的能量還不夠，還不足以壓住那么大的場面，經過大人的影響，一次一次的鍛煉累積，他的能量場就會慢慢變大，然后遇到合適的計劃就會展示出來。
所以，我們不要急，要有一顆牽著蝸牛去散步的心態，逐步提高自己，給孩子做好榜樣，接受孩子的不完美，放慢腳步，用心陪伴，靜待花開。
靜待花開作文7
歲月匆匆，幸福記憶被積淀成鉆石一般的永恒。翻開兒子的相冊，是兒子一張張熟悉而又甜美的面龐，是一幅幅溫馨而又幸福的畫面。我撫摸著孩子的面頰，耳畔又響起那簡單而又稚拙的問候，眼前又浮現出曾經和兒子一起在海邊玩耍嬉戲的快樂……
和孩子在一起，每天都會感受到不同的驚喜與感動。以前由于上班單位離家比較遠，所以只能讓兒子在幼兒園全托，我和老公倒是挺省心的，但兒子的膽量比較小，而且很害羞，不愛說話。現在兒子每天跟著我上學，我們彼此交流也多了，兒子還學會了關心別人。由于忙于學生的復習，連續幾天晚上給學生加班，自己的頸椎病又犯了，真是難受極了。坐在沙發上，我用手扶著脖子轉過來轉過去，兒子依偎在我的身旁，問“：媽媽，你怎么了？”“累的，脖子疼”。話剛說完，懂事的兒子轉到我的身后，兩只小手給我捶了起來。邊捶邊問：“媽媽，這樣舒服嗎？”“嗯，兒子真是長大了”。兒子著急地說：“媽媽，我不想長大”。“為什么，你長大了才好啊！”“我長大了，你就老了，因為我不想讓媽媽變老，我想讓媽媽永遠年輕”。小手不停地捶著，嘴巴喃喃的說著。兒子的一席話，讓我感動了，淚水盈滿眼眶，真沒想到，兒子能有如此的想法。有了兒子的陪伴，幸福就像一縷暖陽，溫暖了寒冬，也溫暖了我的心。
那次帶著兒子去日照旅游，恰逢我們居住的漁村與大海只有一條公路相隔，兒子躺在床上，靜靜地聆聽著海浪拍打巖石的聲音，無限愜意涌來，兒子在收獲著屬于自己的幸福。來到了海邊，海水漲潮，一層層波浪堆疊著涌上岸來，朵朵浪花拍打在兒子的腿上，兒子不停地狂歡著：“啊，來了，來了，它來了，好舒服呀！”兒子彎下腰，用手捧起襲來的浪花，滿臉洋溢著歡樂的笑容。“媽媽，我抓到一個小不點”，兒子拿著一個小螃蟹寶寶在喊我，小是小，但總歸是份收獲，兒子高興地把它放到小桶里。在兒子的歡聲笑語中，我很慶幸自己的擇選，帶兒子一起出來旅游，讓孩子享受大海般的胸懷，兒子學會了擁抱大自然。看到兒子手舞足蹈的樣子，我完全沉浸在油然而生的幸福之中。面朝大海，春暖花開，有了兒子的陪伴，幸福就像一股暖流環繞著我，讓我不再寒冷與孤獨。
靜待花開，收獲兒子最美的成長幸福。看著兒子茁壯地成長和取得的點滴進步，作為家長，我深感欣慰，為有這樣的兒子而倍感自豪與驕傲。在兒子未來的旅途中，我愿做一位掌舵的船長，陪伴心愛的船舶駛出港口，用智慧和心血撐起風帆，勇敢地駛向理想彼岸，和兒子一起收獲沿途絢麗美景，還有那份充滿芬芳的幸福……
靜待花開作文8
大千世界從不缺少花兒的盛開，正所謂“你唱罷來我登場”。所以我們不必艷羨萬紫千紅、花團錦簇的繁華，也不必感傷殘花零落、萬木枯萎的凄涼。只要我們以平靜淡然的心態耐心等待，綻放的花朵一定會在我們面前芬芳。
歲月隨著撕下的日歷紙，步步與我離近，轉瞬又棄我而去。在那年的冬季里，隨著鋼琴考級的結束，一個個同學拿到了象征著業余鋼琴最高等級的十級證書。他們就像美麗的山茶花，經過風霜雨雪的洗禮，一朵朵盛開了！坐在鋼琴房中練習的同學越來越少。而我卻還在痛苦的煉獄中掙扎。
從四周傳來的美妙琴聲，此時卻如利劍刺痛著我的心，又像是淘氣的小貓爪子，搔動著我不安的靈魂。枯燥無味的琴室，黑白相間的琴鍵，此時壓得我喘不過氣來。我憤憤地想著自己這么多年的努力，上天為何總眷顧他人？我急功近利地想在老師面前創造點“奇跡”，好讓她對我刮目相看。于是我再一次快速撥動著琴鍵，鋼琴卻發出斷斷續續刺耳的魔音……老師讓我停下來，搖了搖頭，失望地離開了教室，我頹廢地癱坐于琴凳上，久久不語。
不知過了多久，我抬頭望向窗外，不經意間望見了窗外爸爸關切的目光。原來他送我學琴，一直在窗外陪著我。他對我莞爾一笑，揮了揮他那寬厚的手掌，示意我隨他出來。
我默默地跟在爸爸后面。腳下的積雪不斷隨著我的腳步發出“咯吱咯吱”的脆響。我們踏著夕陽艷紅的余暉，不知不覺間來到了花壇邊。那西天的晚霞正紅得燦爛，紅得恣意，給那皚皚的白雪涂抹上了一層濃濃的胭脂，似精心梳妝的麗人，婉約，嬌媚。當我正要陶醉在綺麗的迷幻中時，一簇梅枝出現在我的眼前，“梅花呢？梅花為什么不開？”看著那瘦骨嶙峋的梅枝我情不自禁地嘟囔著。潔白的雪地上沒有梅花的身姿，便好似絕世美人少了一份傲骨，是多么令人扼腕嘆息啊！
爸爸卻微微一笑，用溫暖的手拂去我面前凌亂的發絲，意味深長地說：“其實每朵花都有自己的花期。就如梅花，雖然它還沒有開，但她日日都在摘取陽光，營養自己，它不會因盲目羨慕他人，而心浮氣躁，它在靜靜地努力，靜靜地等待自己的花期。”我低下頭，陷入了沉思……
“我是一朵還沒有綻放的花兒！我沒有必要去羨慕她們的盛開，我要沉下心來，努力地去汲取營養，除此之外我就靜靜地等待，等待花期到來，自己開成一朵更嬌更艷的花兒！”
當我又回到莊重典雅的鋼琴旁，心中的陰霾已被夕陽的余暉驅散。我的目光打量著這狹小卻充滿光明的琴房，我的心中如湖水般靜謐，我自信地抬起雙臂，重新一字一句地詮釋著琴譜中的每一個字符，我的嘴角微微上揚，因為我知道我正在靜靜地等待著花的開放。
靜待花開作文9
媽媽，您在天堂好嗎？
冬就這樣靜靜的走來了，就像靜靜的您，媽媽，一直靜靜的走在我的思緒里。
我注定要在這個靜靜的冬天靜靜的等待。凝思冬，相思您，媽媽，一樣的感覺吧，我已經習慣了這樣寂靜而淡然的凄清，就像漫天飛舞的雪花，開得那樣燦爛，那樣搖曳，卻沒有一點聲息，靜靜的，靜靜的，靜得聽不見風起云涌，靜得看不見花飛花謝。
我很坦然地走入這個冬季，因為季節對于我已沒有什么變化，我的心在夏天的時候就已跌入冬季，早已冰封在恒溫里。您曾經鮮活，曾經紅潤，現在大概已被冰封的霜雪堅硬了吧。沒有激情，沒有熱血，只有靜靜的，靜靜的。。聽不見思念的聲音山呼海嘯，只聽見靜靜的期待默默無聲。
站在您離去的這個路口，一枚樹葉落在我的發梢，我捧在手心，看它失去顏色，看它失去葉片，看它只剩葉干，那葉干清晰的脈絡竟是樹的枝枝叉叉，樹和葉無奈的分離，可是樹的輪廓卻烙在了葉子的心里。
風把葉子帶走了，心也隨風飛走了，風不懂葉的溫柔，樹不懂葉的執著，只有無奈的葉子，在風中輕嘆，我看到一絲疲倦的微笑擱淺在葉的嘴角。
曾經的這個路口，一顆心，一雙腳，勾勒出您期盼兒歸的背景。一顆心，一滴淚，描繪出我孤寂守望的身影。一陣風飄過，您隨風而去。一片葉落地，我俯身撿拾。不敢看您離去的背影，淚眼迷離，竟然沒有看清您離去的的方向。
曾想讀懂您的心，卻艱難得像測出天空的高度；想試著解開那撲朔迷離的愛的密碼，卻艱難得像讀懂深奧的大海。
您如一葉帆，遠遠駛來，只在我溫暖的港灣只作16年的停泊，就滿載著我無盡的思念飄然而去。您似一本書，在我面前展開美麗的畫頁，還沒等我仔細品讀，就匆匆收回您的行囊。
您也曾經把我無助的靈魂，捧在手里，暖在懷里，像寶貝一樣的珍視；也曾經把我理想的碎片，用黏膩的愛粘合在一起，像一只鴿子一樣放飛在天空。也曾那么溫柔的拂過我額前亂發，那么熱切的牽起我的手，那么深情的把唇印上我的額頭。您的鼓勵與關愛，是我前行的動力，助我步入事業的巔峰。
揮不去的溫存，如一縷清風，時時縈繞。抹不去的甜蜜，似一束陽光，刻刻溫暖。您沒有帶走的白襯衣，靜靜的躺在那里，散發著您的味道，那空空的舊跡撩起我的心思。
我真的可以做到靜靜了嗎，我真的忘記了嗎，為什么還是被思念重重撞擊，為什么還要把自己弄得斑駁陸離，一杯酒能把這厚重的記憶稀釋，一首歌卻能讓美麗再度想起。
我在冬的臂彎守候回憶的溫暖，依稀記得您說過，等到雪花漫天開的時候，您會攜溫暖而來。冬天來了，含苞的雪花就要綻放。我靜靜期盼雪花妖嬈地詩篇，待到雪花爛漫時，我亦如雪花悄然融化。
媽媽，您在天堂還好嗎？
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靜守黑夜散文02-24
靜凈敬散文02-09
動與靜說課稿11-03