以苦趣為話題的作文（通用60篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的范圍，而不限定作文的主旨。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的以苦趣為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以苦趣為話題的作文 篇1
我和媽媽是一片田的常客。
那片田里，有一種籬笆叫花籬。那些幼嫩的枝條，被砍下來，插入土中，豎成籬。或許是在某場春雨后獲得了感召，它們生根，它們發葉，并在盛夏季節開出了滿籬的粉紅！而絲瓜花也攀籬而上，金黃的花，望著天空發呆。花籬是田野的王冠，鑲著五光十色的寶石。
然后花籬是不受農人待見的——誰不希望自己的莊稼多曬曬太陽？所以砍它們，拔它們。可它們卻頑強不屈地又長出來，只為讓根系深深擁著大地。它們活得那么辛苦，它們生而遇挫，挫而復勇……
突然風大了，急匆匆的，在我們還沒反應過來之時，雨來了。我和媽媽匆匆跑在田野上，濕透了。天地間只剩下莊稼的葉與雨水輕輕的敲碰聲，但它們匯成了一股洪流。“媽媽，媽媽——”我喊，只見她走著，慢悠悠的，喊著說“跑不動了”，還叫著“慢點，反正前面還是雨！”我“噗嗤”一下，笑了出來，媽媽思維果然與眾不同！于是我折回去，在田野上與媽媽緩緩地走著，讓雨下吧！
雨在慢慢走著的我倆的視角上看，似乎慢了許多，小了許多，它舔著我們，像小孩舔著心愛的糖果。媽媽卻說：“這是在敲擊你的榆木腦瓜，讓你開竅。”她自己笑了，我也笑著，用手撫摸著雨，或讓雨落在手心里，感受池塘在下雨天所感受的。雖然雨水在睫毛上沾著，眼前一片模糊，我卻仍能感受到，看到媽媽的笑容。愿時間能停在那一刻！
當我回到家，才發現我已經成了落湯雞，裙子十分沉重——吸飽了水，還發出汗臭味，頭發黏在又汗又濕的額頭和脖頸上，讓人莫名地難受，頭發的吸水功能好極了，不斷地向下流著水。現在我冷極了，像剛從游泳池中出來，但我又笑了。
于是，我想到了剛才問題的答案，花籬是為自己深愛的土地呀！就像我是為了深愛的媽媽，為了雨里的歡樂。我以為花籬很辛苦，若花籬見了雨中奔跑的我，會以為我很辛苦，但我們是為自己的摯愛，有什么苦？大多都是趣吧！
在那樣的辛苦中，花籬在盛放；在那樣的風雨中，我在歡笑。感謝這場風雨，所賜予的苦趣。
以苦趣為話題的作文 篇2
第一次在新校園長跑，我是膽怯的。慢騰騰踏入開闊的操場，心中頓生怯畏之情。擺動雙臂雙腿開始前進，開始時不覺累，一圈過去，第二圈開始時便覺乏力，腿如灌了鉛，心如綁上了硬石塊，一種想要放棄的欲望誘惑著我，所幸我堅持跑完了800米。拾起草地上的書時已無半點力氣殘存，大口大口喘著氣，開始猶豫是否要堅持。轉念一想，跑完時內心很應該滿足！
太累太苦了！面對驕陽，無意中瞥見了路旁的綠葉，葉子尖細形狀橢圓，綠得不淺不深，嫩嫩的枝條有種天真摻雜在其中。這是什么植物？從此我開始期待它開花。
漸漸地，漸漸地，面對偌大的操場，我不再怯畏。
早春二月半，我再次踏入操場，迎接的是和煦的暖陽與微寒的風。迎風前行，涼涼的空氣將寒氣逼入肺，雙腿的交替生出幾絲暖意。正如以往，第二圈初我開始體力不支，呼吸急促。皺著眉強咽下口水，用意念命令雙腿前進。張開手指大步沖刺過最后50米，我已精疲力盡。厚毛衣下滋生數滴汗珠，雙手凍得通紅。真的太苦！心想著，嗅到幾絲花香，眼里冒出幾團淡黃色——原來這是迎春花！它在和煦的暖陽與微寒的風中開了，正如我在這早春奔跑。原來苦事中也有美好，苦事中也有趣味！我開始留心小徑旁的一草一木，體察生活的趣味。
在漫長的800米中，我發現了蔚藍空中黑色的飛鳥，紅色塑膠旁的綠草，我聽見了遠方山林傳來的鳥啼聲，飛機掠過的轟鳴，我觸到了柔軟的草莖，我嗅到了迎春花香。
迎春花開12度，長跑于我，必然仍存一絲苦味，但在苦中，我發掘出自然的趣味。
苦中有趣，苦趣并濟。
以苦趣為話題的作文 篇3
生活中時常充斥著苦。
時常在餐桌上與苦瓜“狹路相逢”，油綠得悶著油光，像夜晚中閃爍的孤狼的眼令人發怵；在母親的逼迫下吞下，滿嘴的苦味總使我食欲頓無。
時常在烈日當頭的塑膠跑道上氣喘如牛。循環的路徑令我頭暈目眩，滾燙的熱氣令我口干舌燥，似乎永無止境的距離使我四肢麻木沉重——高強度的訓練配上目光炯炯的監督老師，每回都讓我們苦不堪言。
時常在書桌前，日夜不分地鉆研于面前的題目，冗長的文學、復雜的數學、陌生的單詞，仿佛無數頭猛獸在我跟前張牙舞爪，威風凜凜；費盡九牛二虎之力也只能消滅九牛一毛，是在是心驚膽顫，苦澀之意也不禁涌上心頭。
嘴里苦，身上苦，心里苦——這生活竟滿是苦！
可有時，苦中夾雜著趣。
將苦瓜細細咀嚼，一絲絲地咬開；待苦味充斥口腔，再品便是淡淡的清香，如茶葉般清爽，與平日里的澀味大相徑庭，妙不可言。
在長期的魔鬼訓練后進行測試，那原本遙遠的路途不知不覺短了不少，成績突飛猛進，使我不禁樂開了花。
在教室里，我在試卷前奮筆疾書，順利攻破一個個大關，一路奮戰到了最后。后來手捧試卷，看著鮮紅的分數，我心中那點兒求學之苦因沉甸甸的收獲不禁煙消云散了。
有時候生活真是苦，讓人身心俱疲；但是苦中藏趣，總是悄無聲息地探出來，讓你會心一笑。
苦是人生馬拉松的必然挑戰，它讓你痛苦，讓你消沉，讓你想要放棄，讓你懷疑自我，但是，倘若你再咬牙一下，拼搏一陣，奮斗一回，那苦中就會散出趣朵，讓你不悔當初之苦。
這苦與趣，相互夾雜，相互融合。成為一首磅礴的詩，一支雄渾的歌，一本神奇的書，裝著人生，陪伴的人生。
感謝苦，品味趣。苦趣苦趣，人生應此多彩。
以苦趣為話題的作文 篇4
“人間至歡是清苦”。人事無常，世事紛亂，“苦”在它們之中，卻顯得分外寧靜美好。
母親愛吃苦瓜，剔開去瓢，切成晶瑩的薄片與肉片同炒，入口時清香而芬芳。我吃不了苦瓜的苦，便只是大啖肉片。偶然有一次母親給我夾了一筷子，才發現苦瓜竟味美異常，口感爽脆，不油不膩，晶瑩剔透，雖有些許微苦，咽入腹中的時候竟能感受到淺淺的甜味。苦瓜富含維生素，十分健康，即使不愛吃，一碟青翠的苦瓜也是桌上的風景。苦瓜告訴我，要懂得先苦后甜。
小時候沒學過什么樂器，即使有，也幾乎都是半途而廢。有一段時間，我心血來潮想學習吉他。吉他大而笨重，不易控制，再者我手不大，按弦和“爬格子”需要耗費更大的力氣。吉他的琴弦極鋒利，劃過手指便留下一道道傷痕。然而我堅定了內心的信念，大大訓練指腹肌肉，直到指尖長出繭來。我無法形容我第一次演奏完整的樂曲，第一次彈吉他給朋友們聽時的喜悅心情。我也許永遠無法成為一名職業吉他手，卻可以彈彈吉他來愉悅身心，來交到更多的朋友，這是對于我來說，比獲得任何獎項都要幸福的事情。我想，用練吉他的苦去換吉他給我帶來的快樂，是值得的。
我們在生命中，還可能經歷許多這樣那樣的苦。從平時的作業、訓練到日復一日地為了自己的夢想而努力拼搏，都是在經受人生的苦。然而，也只有在經歷了那樣的苦以后，才能換來無以復加的甜蜜。如果草葉空有想成為大樹的心愿，卻不愿汲取養料，那么它將永遠蝸居在泥地；如果小溪空有想成為大江的理想，卻不愿推開沿途的頑石，它也只能成為一潭死水。
希望我們每個人，在不輟的努力之后，都能用人生的苦，換回生活的甜！
以苦趣為話題的作文 篇5
生活中，吃苦是常有的事。病痛之苦、學習之路、工作之苦、心靈之苦……它們時刻困擾著我們的生活。難道我們只能滿懷怨恨地接受嗎？不。我們要學會苦中作樂。
上課鈴又響了。我們回到座位上，望著老師寫下的一行行字，做著一道道習題……生活好像是個無限循環小數，每天昏昏沉沉地起床、學習、吃飯、睡覺……還不得不面臨時不時的考試的壓力。周末也不得休息，作業一疊又一疊，培訓一個又一個。這次第，怎一個苦字了得！
這么苦的學業，為什么我沒有放棄呢？因為樂在其中。課間休息之余，幫同學們解決不明白的難題，雖然辛苦，但一句“謝謝”是我充滿了愉悅。考場上，一道道題目都好像十分面熟，是我能胸有成竹地做完。得到好成績時，我也獲得了無與倫比的愉悅。
所以，無論再苦再累，只要能找到樂趣，就能沖淡苦味。母親是班主任，工作繁重，但她告訴我，無論在什么地方遇見她的學生，他們總會和她打招呼，這使她充滿了愉悅，也不覺得工作有多么辛苦了。這告訴我們，有“苦趣”則“苦去”。
不但要在苦中找樂趣，我們還能從苦中悟出道理。王陽明曾被流放到荒蕪的貴州龍場。那里環境險惡、條件艱苦，簡直不是人待的地方。然而，王陽明能在這樣的地方苦中作樂。他唱民歌，跳狂熱的舞蹈，憑記憶讀經典，更了不起的是，他每天用靜坐的方式靜心，最終悟出了“圣人之道，吾性自足”，即人人皆有良知。可以看出，在艱苦的環境中，只要既來之則安之，苦中尋樂，就能從中悟出一些道理。
不要因為吃苦而抱怨。相反，我們應當以積極的態度對待吃苦。吃苦困擾了我們的生活，但它也帶來了一個挑戰自我，提高自我的機會。因此，學會苦中作樂、苦中悟理是十分重要的。
以苦趣為話題的作文 篇6
苦趣是什么？字典是這樣解釋的：使人苦惱的意味。但我認為苦趣就是苦中有趣，苦中帶樂。
一個月，哦不，兩個月前，我們作業量開始隨著距離期末考時間的減少而增大。漸漸超出了晚自修力所能及的范圍，我們只好加班加點，在寢室里舉著睡覺的大旗，干著補作業的勾當，各種長得不像照明工具自備擬態功能的照明工具層出不窮。為了避免被沒收被罰扣，我輩還要找各種攜帶這些工具的理由。除了作案工具，還要有過硬的技術：要通過門縫和腳步分辨出宿管、學生會干部、老師這三個職業以及大概的方位。起初我們提心吊膽，草木皆兵，待后來掌握訣竅后便開始放松自在，應對嫻熟。我們熬夜的時間也隨著反偵察技術的提高而漸漸縮短。在題海中奮斗的同時還比拼自己的盯梢技巧，也算是苦中作樂吧。
半個月下來，我們寢室技術最高超者僅需看影子便可識別，已然是一位夜車老司機。與此同時，前半段的頻頻失誤，招致宿管的多次闖入。等到學期結束之時，我們已經與宿管接下了深厚的“革命友誼”，也基本成了宿管在全樓唯一能記住姓名、長相、寢室號的四個人了。我們還通過寢室單與宿管保持通信，也算是寢室中的一朵奇葩了。這段熬夜的時間，在與宿管的斗智斗勇中，竟然感覺做題也有趣了起來，這應該就是所謂的“苦趣”了吧。
電影《阿甘正傳》中男主人公在公園中的那把長椅上抱著一盒巧克力說：“人生就像這盒巧克力，你永遠也不知道下一塊是什么味道的。”這種帶著苦味的期待與茫然總能讓我們激起對未知的喜愛。或許，這才是真正的苦趣吧。
苦中帶趣，跟甜中帶澀一樣是完美的結合，回味于苦樂之中，將追求苦中帶樂視為一種趣味，這才是最具意義和價值的人生。人生自成趣也自成苦，才為苦趣。
以苦趣為話題的作文 篇7
我從前是不大愛讀書的，就算讀，也只讀一些故事而已，而且不求甚解，所以也寫的不怎么好，往往牽腸掛肚的寫個兩三天，才能擠出一篇像模像樣的作文。
為此，母親讓我多讀一些名著，但我往往裝模作樣的坐在那里，只是機械的翻動書頁，而不去看，但不久便敗露了，因為母親讓我說說文章的大意，而我卻一個字也說不出來，后來在母親的看管下，我硬著頭皮讀起了《水滸傳》，當然，開始也只是囫圇吞棗的讀，只要我讀到景陽岡倒拔垂楊柳三打蔣門神時，我才發現書中竟有這么多的樂趣，我開始用心讀書，不再覺得苦了，但也只是為了看故事罷作文了，直到有一次，學校要舉行讀后感征文，老師說，讀后感主要是寫感想，文章介紹部分要簡寫，我把前面的大意部分寫的頭頭是道，而敢想去一個都沒有，我只好絞盡腦汁，終于想到了幾個道理，如：做人要勇敢正直善良，遇到困難不要放棄等。這時，我才發現，原來學習書中的道理并實踐，它也是一種樂趣呀！
就這樣，我從苦中找趣，讀完一本又一本越來越苦的書，得到一個又一個越來越趣的理，我愛上了讀書，讀書豐富我們的個性，涵養我們的品德，讓我們了解過去，并創造未來！
同學們，讓我們一起翻開書頁，來到樂趣無窮的書海中吧！
以苦趣為話題的作文 篇8
太陽毫不保留的烘烤著大地。炎炎烈日下，到來的是期盼已久的金色假期。我們回到了老家。許多年過去，這里的天卻依然是一樣的蔚藍，空氣中帶著些許泥土的芬芳。汽車飛快的在柏油路上駛過，依稀可以聽見風從車兩旁擦過的“嗖嗖”聲。道路兩旁是高大挺拔的白楊樹，灰綠的樹冠在微風中輕輕的搖曳。遠遠地看見三匹奔騰的駿馬立在小亭上。目的地馬上到了。
車緩緩的停了下來，我在久違的大自然中又蹦又跳。突然，有一個小身影從我的眼前閃過，鉆進了路旁的灌木叢里。我走近一看，原來是一條小狗，渾身都臟兮兮的，黑珍珠一般的眼睛鑲嵌在小臉上，可愛極了。它對人的戒備心很強，我剛一走近，它便馬上向后縮起了身子。我拿出一小塊肉，將它引了過來。在確定我沒有惡意后，它便狼吞虎咽的吃了起來。他瘦的皮包骨頭，好像很多天沒有吃東西一樣。我把它帶進了小院，用水給它洗澡。然后，它那一身雪白的毛，沒有一點雜質，我給他起的名字叫巧克力。
和巧克力在一起的時間，是我這個假期中，最記憶深刻，最美好的時間。
以苦趣為話題的作文 篇9
前幾天去奶奶家玩。
到了外婆家之后，我就去田里玩。地里有菜，奶奶叫我去摘豆子。看到一顆豆子，我就摘了。我奶奶看到了，就說：“摘的太慢了，它會錯過的。我得把它拉起來，然后扯下葉子，最后摘豆子。”聽完之后，我開始摘豆。我使勁拉，但是拉不出來。我拿起鋤頭，試圖把它們移走。有一顆豆子是我逼出來的。我馬上把葉子扯下來，因為豆子在里面，葉子在外面，所以幾下就扯下來了。當葉子被撕下來時，只有豆子。我安心的把豆子一顆一顆的拿走，不用擔心脫葉子。我們很快就摘完了。挑完了我們就分開玩。我在玩。突然發現好多野草莓！忙的時候就大方的撿了起來，東一個，西一個，最后一個，下一個，有的在左邊，有的在右邊，很快就很多了。摘完之后，我開始吃野草莓。我發現我和弟弟在一起吃野草莓。我差點吃了螞蟻。我立刻扔掉了螞蟻吃的東西，然后看有沒有螞蟻吃野草莓。然后，幾個小哥哥和他們吃過的野草莓都被我請了出來，我就安心的吃了。吃了一點，我想：留點給他們吃。我在車里找到的。我看到他們挖了很多野菜。我心想：今天真好玩！
今天是我們的收獲日。
以苦趣為話題的作文 篇10
童年是一塊甜蜜的蛋糕，讓我品嘗美好的時光；童年是一條五彩繽紛的河流，展現了我的天真；童年是一堆五顏六色的貝殼，讓我撿了這個，放不下那個。
記得有一次，我和哥哥姐姐去鄉下玩。那時候正是摘桃子的好時候。我們中的一個人拿著這個包，去樹上摘桃子。突然，我們只聽“汪汪，汪汪”往下看。我看到一只大狗像兩個鈴鐺一樣盯著眼睛對著我們大喊大叫，好像入侵了它的領地。看到大狗要跳起來，哥哥突然叫了一聲：來，跳到另一棵樹上。我們像敏捷的小猴子一樣跳到其他樹上。我們就這樣和大狗玩捉迷藏，大狗卻不能示弱。他們又變成老鷹了，我們只好當雞了。“啊！”原來是我不爭氣的腿莫名其妙地落在了地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫一聲，我就跑了。“哦，”我真慘！雖然沒咬到我，但是我的新褲子呢？“他”已經遍體鱗傷。我真的不知道我和狗有什么仇。上輩子欠不欠？
一想到這些，我當時就要為我笑。雖然已經過去了，但那段美好的時光依然記錄在我的海里：那個可愛又天真的我。
以苦趣為話題的作文 篇11
童年是一塊甜美的蛋糕，讓我品嘗著美好的時光；童年是一條五彩的小河，它展示著我的幼稚；童年是一堆五彩的貝殼，讓我拾起了這個又放不下那個。
記得有一次，我到鄉下去和哥哥姐姐們一起玩，那時正是摘桃子的好時候，我們一人拿這個袋子一起上樹摘桃子，忽然，只聽“汪汪，汪汪”往下一看，只見一條大狗正瞪著銅鈴般的眼睛對著我們大叫，好像侵犯了它的領地似的，眼看著大狗就要跳上來了哥哥突然叫了一聲：快，跳到別的樹上去。我們像一只只敏捷的小猴子飛快的跳到別的樹上，我們就這樣和大狗玩起了捉迷藏，可大狗也不堪示弱，搖身一變又變成了老鷹，而我們就只好當小雞了，“啊！”原來是我不爭氣的腿不知怎么的降落在地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫著，我撒腿就跑，“哎”我真是苦不堪言呀！雖然沒有咬傷我，可是，我的新褲子咋辦？“他”早已是遍體鱗傷，我真不知道我和狗到底有那些仇，難道我上輩子欠它的嘛？
想起這件事我不得不為那時候的我哈哈大笑，雖然，已經過去了，但是，那個美好的時光仍然記錄在我的那海里：
那個可愛幼稚的我。
以苦趣為話題的作文 篇12
星期一早上，我一來到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進行了裝扮，這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過后，黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動聽的勞動之歌，這時，只見地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學們仍像剛才那樣干勁十足，熱火朝天，不到一小時，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室，我們都會心地笑了。
以苦趣為話題的作文 篇13
五月一日是勞動者的節日，五月更是人們快樂勞動，播種希望的時候。一個暑氣逼人的星期六，雖然天氣十分的炎熱，但是我們一家人還是高高興興地來到了農村，抓住這一年播種的時節。農村到處都是綠油油的，無邊的田野就像綠色的海洋。
農民伯伯在田野里辛勤的勞動，我也趕緊跑向田野去幫忙，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起勞動，準備往田里插秧。我們先向田里灌溉清涼的河水，再讓拖拉機依次耕挖那板結的泥土，讓泥土變得疏松。隨后便向田野里插上嫩嫩的秧苗。我還以為插秧很簡單，便耀耀欲試，我把秧苗插的很深，生怕可愛的秧苗歪斜。結果爸爸對我說：“插秧的時候不能插得淺也不能插得很深，只要插在泥土的表面就可以了。”
然后我跟著爸爸說的那樣把秧苗一排一排的插好。看著那一排排插好的秧苗，心情特別的高興，有了一種特別的成就感。經過這次親自參與插秧勞動，讓我懂得了米飯是怎樣出來的，更懂的了勞動人民的辛苦，以及粒粒皆辛苦的道理。我更應該努力學習，回報爸爸媽媽！
以苦趣為話題的作文 篇14
上個月我們搬進了新教室，新教室比原來的更寬敞更明亮了，雪白的大理石地面，嶄新的電子白板，大家都很□很開心，但是，要想安心地在這里上課，一定要把衛生搞好！大家說干就干，在班主任老師和勞動委員的分工安排下，大家都按著自己的分工努力地干起來了。同學們有的掃地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我們一組被安排到掃地的任務。
因為地面是白色大理石鋪的，因此只要有一點點灰塵，都很容易看見，大家干得格外認真。掃帚走過的地方，灰塵揚了起來，窗外的陽光灑了進來，瞇著眼看，就像是一個個小精靈在游戲，大家越發起勁，歡快地掃過每寸地面，嘻嘻哈哈伴著洋洋灑灑的灰塵；低頭一看，掃過的地面，灰塵不見了，亮堂的地面就像是一面大鏡子，映出伙伴們的笑臉……時間一點點過去，在大家的努力下，白色大理石地面一塵不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齊齊；黑板擦得干干凈凈，整個教室變得整潔而明亮。望著這亮堂的教室，大家都笑了。
以苦趣為話題的作文 篇15
在一個晴朗的日子里，媽媽帶我來到了萬象城的溜冰場，在那里，我體驗了一把真冰的樂趣。
剛來到溜冰場，我就心驚膽戰：溜冰場上直冒冷氣，而且，好象一踩上去就會滑倒。我做好溜冰的準備后，便小心翼翼地走進溜冰場，接著立即緊緊地抓著圍欄，一動也不敢動。媽媽鼓勵我說：“勇敢些！趙沁！扶著圍欄一步一步走，接著試著再放開圍欄。按照我說的做吧！”看看腳下的冰，我心差點跳出來，又看看媽媽那鼓勵的眼神，便增加了幾分勇氣。于是，我就扶著圍欄一步一步地向前走。一開始我走得很順利，后來前面多一位大姐姐，那位大姐姐走得很慢。我就想考驗一下自己，是否能不扶著圍欄走。我放開手，超了上去，也許沒有及時抓住扶手，也許還不具備超越別人的能力，“咚”地一聲，我滑倒了。我艱難地爬起來，屁股痛得難以用語言表達。我又向前望了望，還好，大姐姐還沒走遠。于是我追上了她，并跟著她走了一段時間后，又一次超了上去。這一次我吸取教訓，超上后馬上抓住扶手。沖過去后，我歡呼雀躍，我超越別人成功了！
這次溜冰的體驗，讓我難以忘懷，讓我懂得了做事要勇敢才能成功。
以苦趣為話題的作文 篇16
鄉村非常美麗，也非常有趣。
有一次，我去鄉下玩，剛到屋，就看到準備去放牛的表哥。我一溜煙的跑了出去，擋在表哥面前。誰知，牛看見我那一身紅衣服，怒氣沖沖地沖了過來，我嚇呆了，站在那里一動不動，等到表哥連喊幾聲快跑，我才反應過來，向前跑。全家人都笑了，而我卻哭了。
還有一次，奶奶帶我和兩個妹妹去荷塘里抓魚。有很多人，奶奶先叫我們卷起褲腳，我可高興了，卷起褲腳就開始抓魚，我撈了好多條，可是它們身子太光滑了，全部都從我手中溜走了。看看倆個小妹，熟能生巧，都已經抓了一小桶了。我生氣極了。使勁的跺腳，可一不小心踩到了泥巴，搞得全身都是泥，我的臉立刻紅得像紅蘋果。
有一次，奶奶和爺爺又去魚，我和琪哥哥都吵著鬧著說要去，奶奶拿我們沒辦法，就帶著我們去了。一路上，蝴蝶從我們身邊飛過，有白的，花的，黑的，黑白相間的???到了小河邊，爺爺撒下漁網，等待著魚上網。我也津津有味看著。啊！我驚叫一聲，向家里跑去。我以為是鬼，聽爺爺一說才知道是魚，爺爺奶奶都笑了，我也笑了。
這就是鄉村的樂趣。
以苦趣為話題的作文 篇17
我最喜歡的是畫畫。讓我來跟你說說我學畫畫的過程吧！
從小學一年級開始我就非常喜歡畫畫了，但是我畫的并不好。正好班上有一個畫畫高手。她畫的畫都像真的一樣。因此，我非常喜歡，而且非常羨慕。我總是跟著她學畫畫。放學回家，我做完作業就拿出圖畫本子來畫畫。
開始我從最簡單的畫畫起，接著畫一些鳥、房子、太陽……后來，我開始畫人物。經過幾個月的苦練，漸漸地我畫畫的水平提高了，能夠超過一些原來比我畫得好的人了。雖然，我畫得比以前好了，但是，我還是只要有空，有時間，有機會，就去看別的小朋友畫畫，看他們的作品。
到了第二學期，我還是看那些比我畫得好的小朋友畫畫。而且常常模仿他們畫自己的畫，同時進行一些修改。到了小學二年級的時候，沈老師要在班上選美術課的課代表。他讓我們每一個人畫一張畫。我畫了兩個小朋友在操場上玩。
后來，我的畫被沈老師看中了，他就讓我當美術課的課代表。到現在我還在當美術課的課代表呢！
以苦趣為話題的作文 篇18
每個人都有自己的樂園，而我的樂園是海邊。
海邊的沙灘上有很多把遮陽傘，像五彩繽紛的小蘑菇正在生長。還有一些椰子樹，上面結滿了圓溜溜，甜滋滋的葉子，如果在遮陽傘下的小躺椅上喝著冰爽的椰汁，你一定會非常享受。看！海邊的小亭子里有幾位漁夫都在釣魚呢，看著他們期盼的臉色，一定是在等待著自己裝滿了魚的大桶出現在眼前。
大人們喜歡靠在躺椅上面，看著翻滾的海浪，搖晃的漁船，聽著天籟般的海浪聲。或是到海里游泳，狗刨，蛙泳，潛泳，仰泳，他們甚至還可以從跳水板上跳水呢！大人們可真是游泳健將啊！小朋友們則喜歡玩各種各樣的游戲，互相扔著沙灘球，在海里游泳，或是堆起一個大大的沙堡。而我最喜歡在沙灘上堆城堡。
我先用鏟子改一個大沙堆，然后把里面鏟空，接著用鏟子鏟出一排排的女墻，然后用小桶做出城堡的塔樓，再用沙子堆出小房子，最后插上五顏六色的旗子，一個大大的，精致的沙堡就完成了。此時的我累得滿頭大汗，但是看著眼前比我高出一頭的沙堡，心里滿是成就感。
每年去海邊的機會很少，但是我會珍惜這一段快樂的時光。
怎么樣，我的樂園還不錯吧！如果你們聽得心癢癢的話，也可以去海邊目睹一下那美麗的風景！
以苦趣為話題的作文 篇19
5月1日是勞動節，我想既然是勞動節，那我就勞動勞動，過個名副其實的勞動節吧。
我想，爸爸媽媽每天那么多事情做，要不我來做早餐？做什么好呢？咦，今天早餐就吃牛奶燉蛋，我對自己還是信心滿滿的！因為之前媽媽教過我，我也曾經自己獨立做過。
想到就做！我先準備材料：雞蛋兩個，牛奶一瓶250ml，一個大碗，兩個小碗，冰糖適量，篩子一把，筷子一只，還有保鮮膜。
一切準備就緒，就可以動手做了。首先把兩個雞蛋打在大碗里，用筷子攪勻，然后把牛奶倒入大碗中，用筷子攪勻，接著用篩子把大碗中的雞蛋和牛奶過兩次，這樣做的目的是讓成品更細滑。之后將雞蛋和牛奶的混合液體分裝在兩個小碗里，貼上保鮮膜，用牙簽在保鮮膜上戳幾個小洞。最后把小碗放進盛放適量水的鍋里，用電磁爐火鍋檔蒸十分鐘。等待的間隙，我在祈禱一定要成功，讓爸爸媽媽吃到我親手做的美味早餐。時間過得真快，可以把它們拿出來了，我掀開保鮮膜，在滑溜溜的牛奶燉蛋上面撒上堅果。那一刻，我真是太高興，太激動啦！看看這美味的牛奶燉蛋，我真想馬上吃一口。
這次做早餐使我收獲了成就感，更讓我知道了做父母的辛苦。
以苦趣為話題的作文 篇20
吃好午飯的這段休息時間，是我快樂的美好時光。
干什么?吳鑫這個沒事找事的家伙真是吃飽了沒事干，居然把水果皮扔在我衣服上。我沒好氣地對他吼了一聲。
嗚~~他裝出一副可憐的哭相，對旁邊的同學嚷道：大家來評評理啊，我一把屎，一把尿，把她喂養大，她竟然這樣對我呀，真是喪盡天良啊!嗚~~說完又大聲哭起來了。在場的同學都笑彎了腰，連我也被他搞得哭笑不得。
夏煉金正義地走了出來，為我打抱不平道：你喂她屎尿吃，難怪她要這樣報答你呀!他一邊說，一邊拿著牛奶朝我走來，說：來，乖寶寶，爸爸來喂你牛奶喝哦，我可不像哪個沒良心的吳鑫。我可是費了九牛二虎之力才逃脫他的魔爪的哦。
周圍的同學都笑了，有的連眼淚都出來了。他們也開始起哄了：你說張怡是你女兒，那她幾歲了呢?這兩家伙也有問必答：當然是3個月零8天嘍(兩個阿拉伯數字連起來讀)!
哈哈哈哈.大家都哄堂大笑。
笑一笑，十年少。笑口常開自然是好事，這也增強了我們同學之間的友誼嘛。有這些開心鬼做伴，想不開心都難哦!
以苦趣為話題的作文 篇21
這天，我與朋友結伴去田野尋找樂趣。
我與好朋友小雯，乘車去小怡的家里，她說帶我們倆去田間捕魚，這話一說，我們倆都興奮不已。小怡拿齊了捕魚工具，便帶著我們向捕魚之旅進發。“如果你們暑假來，這兒的魚兒會更多的，我家的葡萄樹也熟哩！”“是嗎？那暑假的時候我們一定會再來的！”小雯說。我們靜聽著水的流動聲，一旦發現了目標，我們便會開始“作戰”。“快，快過來，這邊有很多魚兒！”小怡激動地說。于是，小雯二話不說，把網拋進水中，一直拉著網向前跑。結果，我們捕來了十來條可愛的魚兒。不知道小怡從哪兒拿來一個很大的貝殼，這是，我和小雯都很驚訝，因為我們從來都沒有看見過這樣大的貝殼。在快回家的時候，小怡問我和小雯要不要這些魚兒，我和小雯都說不要了。因為暑假的時候我們還會來，而且我們都相信，下一次的收獲一定會更多的。
這天，我真切地感受到了勞動的滋味。原來，勞動的滋味既是甜的，也是苦的。從而，我想到了我的未來，我知道我的未來一定也是充滿了酸甜苦辣。
以苦趣為話題的作文 篇22
風，輕撫過你的臉頰，暫別城市的喧鬧，我們進入了安靜的鄉村。
我家在鄉下有一棟房子。淡黃色的磚瓦，加上淺棕色的三角形屋頂，看起來顯得別具一格，很有氣派。
走出房間，就來到了小院兒。小院兒不大，四周稀稀落落地種著橘子樹、桑樹、芒果樹等等。院子西北角載著桂花樹，每逢開花的季節，只要路過，便能聞到清新雅致的桂花香。我總是情不自禁地摘下幾支，放在房間里，淡淡的花香總能讓人神清氣爽。再把視角轉到左側的空地上吧。那兒雖小，可卻是我的栽培樂園。只要有空去鄉下，我一定挽起袖子，拿起小鏟，要么種花生，要么種豆子。汗水滴滴答答地往下流，可我卻滿不在乎，依然興致勃勃。我還很喜歡做“巧克力”——其實就是玩兒泥巴，常常不小心把泥水濺到褲腳，但我還是不亦樂乎。呼吸著清新的空氣，我的心情更加舒暢了。鄉村，帶給我勞動的體驗和樂趣。
走出院子，就來到了房前的柏油馬路。路上汽車很少，偶爾有幾輛駛過。我可以盡情地騎自行車，蕩秋千。玩耍著，奔跑著，風兒在我耳邊呼嘯吹過，是那么的放松，那么的舒服。
鄉村雖然古樸簡單，卻能讓我感受到許多城市喧囂里體會不到的東西。
以苦趣為話題的作文 篇23
童年里有許許多多的樂趣，值得我們回憶，但我就偏愛讀書，因為書里面有很多有樂趣的故事，深深的吸引著我。
前幾天，我讀了一本書叫做《水孩子》這本書講的是一個掃煙囪的孩子湯姆，如何變成水孩子的故事，他在仙女的引導下闖蕩世界，克服性格缺陷，最后長大成人。
這本書特別的好玩，因為書中故事環環相扣，一直吸引著我，所以我洗腳的時候在看，甚至上衛生間的時候也忍不住捧上書看一小會兒，里面的故事讓我笑的前仰后合。就連電視上播放好玩的娛樂節目，也不能把我吸引過去。
以前，我非常討厭讀書，但自從讀了這本書以后，我就發現了讀書的樂趣。這本書里《重遇格蘭姆期》，是我最喜歡的故事，它講了湯姆，見到了一個老巨人，并把自己的故事告訴了他，之后他又看到了會說話的蘿卜，有的甚至都裂開了。最后，湯姆來到了煙囪上看到格蘭姆期卡在了煙囪上……
讀書，就像一扇扇窗，只要你努力的推開它，就得學到知識，獲得樂趣，這也是童年里最有意義的事了。
以苦趣為話題的作文 篇24
去年冬天的一個早晨，住在鄉下的奶奶家的我和往常一樣，一起床就往院子里跑,到了院子里居然下起了雪，我飛快地跑到屋子里對媽媽說：“媽媽，媽媽，快來看呀!外面下雪了！”媽媽說："等雪停了再去和小伙伴們玩，”我高興的說：”好的。”
我拿了個凳子坐在門口，看見一個個雪花落在地上，就像花仙子在空中翩翩起舞就像在媽媽的懷里一樣又溫柔又溫暖，我注意的看著，雪花一朵朵飄到地上，又像仙女撒花一樣，有的雪花飄到我的手心里；有的雪花飄到田野里，果園里，城市里……，五彩的大地慢慢變成了白色的世界。
過了好長時間雪才停，媽媽的手機響了。小伙伴陽陽叫我們去玩雪，我和媽媽用超人的速度飛奔向小公園。
在公園里所有的花草樹木都披上了銀裝，大人們心著照相，我和陽陽是喜歡運動的小精靈，雪后的公園很美麗，我和陽陽玩起雪球大戰，玩累了我們就開始堆雪人，我和陽陽滾了個大雪球。一個做底座，一個做身子，一個做頭，然后又找了一些石子做眼睛,鼻子，嘴巴……啊，一個雪人做好了，媽媽把我的帽子和圍巾都戴到了雪人頭上，這下我們的雪人更漂亮了，我們還給雪人照了相呢！
下雪天真開心啊！
以苦趣為話題的作文 篇25
石縫中流淌的小溪、連綿起伏的山峰、清澈透亮的溪水、綠陰環繞的山坡還有點綴在山巒中火紅的映山紅，這美不勝收的景色只有在農村才能享受到。
今年，我又來到了這仙境般的農村玩耍。在這令人心曠神怡的地方，隱藏著許多這一座座山的朋友——野蔥。
每年清明，我和弟弟都要在山上舉行一場拔野蔥比賽，在爸爸媽媽的幫助下，看誰拔得多！野蔥比我們這里賣的蔥更細更長，根部比一般蔥圓。剛開始，我不會拔，一直把蔥的葉子拔斷，形成一根不完整的蔥，后來，媽媽告訴我從快接近根處用氣撥，我一試，果然靈了，那蔥一根根完整地躺在我手上，我高興極了，慢慢地，越拔越快，越拔越快，眼看著塑料袋里一堆堆的野蔥，我開心地合不攏嘴。弟弟見比我拔的少，急得團團轉，只好破不得已來請教我，我手把手慢慢地把這個本領教給了弟弟，他聰明極了，一學就會，我們倆快樂地拔著，用這位“朋友”和河鯽魚“見個面”。
農村的小溪中還有許多青螄和小魚兒，但小魚很靈活，不好抓，青螄煮熟后那叫一個鮮。而且拿起一塊溪中的小石頭就有5-6只小青螄吸在上面。
農村的景美，農村的水清，農村的山高，農村充滿了樂趣，讓我們一起去享受農村的美好吧！
以苦趣為話題的作文 篇26
前一陣子連下了好幾場大雨，舊辦公樓前的操場上到處都是積水。
一天，剛下完雨我和哥哥就出來玩了，我們跑到舊辦公樓旁邊，哥哥首先提出了挖堰塞湖的想法，我馬上答應了。我們回家拿了把鏟子便開工了，哥哥選了一處地勢低的地方挖了起來。我跟著哥哥開始挖，不久，我們就挖出了一個高低不平的大坑，四處的積水馬上就流了進來，眼看著我們挖的“堰塞湖”就要被淹了，哥哥馬上把湖底的淤泥都挖了出來，可事與愿違，挖出來又陷下去挖出來又陷下去。
我趕快挖出一條小道，把水引向外邊。這一招果然很見效，湖面又恢復了原來的平靜。哥哥又在低處挖了一個與小道盡頭連起來的湖，變成了兩湖相通的“堰塞湖”。積水還在不斷地流著，兩個湖都不夠用了，沒辦法，我和哥哥只好在原來兩個湖的基礎上繼續挖深，可我們挖泥的速度是超不過水流的速度的，只好把挖出來的泥磊在了湖的周邊，把湖越磊越深。積水慢慢的流完了，使我們挖的“堰塞湖”收集了很多的水，好像變成了一道風景線。
第二天，我出去玩的時候，第一件事就是觀察我的“堰塞湖”，發現已經變干了，但比周圍的泥滑多了，就和護手霜一樣。
真希望再下一場大雨呀！
以苦趣為話題的作文 篇27
高爾基爺爺說:書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書。作為我的好朋友，書籍給了我智慧，豐富了我的知識，開闊了我的視野。
我在一年級的時候，我讓我媽媽訂購書籍和期刊，如《學習指南》和《學生作文選》。當我看到它時，我無法放下它。有多少次我媽媽從我手里搶走了書，把我拽去吃飯？有多少次，父親叫我做事，我卻無動于衷，像泰山一樣牢牢地抱著書；有多少次，我弟弟問了我一道數學題，但我揮揮手，繼續看書...下課后，我用那短短的十分鐘讀了一本書。放學后，做完作業后，我不想錯過一分鐘的閱讀。星期天，我更加津津有味地閱讀。不知不覺中，我的作文水平正在迅速提高。四年級每月有一次考試。我集中精力，努力工作。我幾乎可以回答前面的問題。當我開始寫作文時，我對那些自封的問題感到驚喜。靈感促使我寫下““錯了“從不單獨下雨”這個話題，寫身體、靈感讓我“鋼筆不停。”當試卷分發時。97 ”當我看到這個樂譜時，我非常開心，比吃蜂蜜還甜。這都是閱讀的功勞！
閱讀給我帶來了無盡的快樂和力量，伴隨著我成長。
以苦趣為話題的作文 篇28
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”讀了這首詩，我可真想去北京看雪、滑雪。今天美夢成真，我和爸爸媽媽、哥哥姐姐一起來到了北京，真的滑上了雪。
我們走進龍潭湖公園，看到了潔白如玉的雪。公園里到處白茫茫一片，像是給大地鋪上了一層厚厚的被子。工人們用白雪堆成了一座座小山丘，山坡上挖了一條條滑雪道。我們來到了一座最高的小山丘上，往下一看，坡又高又陡，很驚險。我和姐姐坐上了一個雪圈，爸爸用力一推，我們一下子轉了五圈，直直地往下沖。“啊!……”我們發出了一陣陣的尖叫。風在耳邊呼嘯而過，冷極了，但我們的內心卻那樣的火熱。突然，滑雪道上出現了一個低“坑”，我和姐姐差點飛了出去，幸好我的手是緊緊抓住帶子的，姐姐是緊緊拉著我衣服的!一陣驚心動魄過后，我們終于滑到了山坡下。我們以為雪圈會自動停下來，于是我和姐姐就松手了。可是雪圈卻很不聽話，還是不停地往前滑。我和姐姐大呼：“過癮!”我們滑了一次又一次，汗流浹背也阻擋不了我們對滑雪的熱情。
滑雪真有趣!白雪、笑臉、歡呼聲，北京帶給了我們無窮的快樂，我們愛北京!
以苦趣為話題的作文 篇29
十一長假真高興，我和表弟一起去他奶奶家——那是在池州大同村新華路里的一棟房子。
到了奶奶家，啊！這里太好玩了。一片片很大的麥田，麥子一個個都抬起“頭”，好像在向我表現自己，似乎在說：“哈哈，你們瞧我，我都美啊，像一塊黃金。我們可以供給你們，難道你們還不喜歡我嗎？
農村雖然有雞、貓、豬，這些動物雖然安全，但也有不安全的，那就是狗。
下午，我正好看到一條狗在“汪、汪”大叫，往我這邊走來，這下可把我嚇壞了，因為以前我被狗咬過，知道它的厲害。俗話說：一招被蛇咬，十年怕井繩。我只好往回走，沒想到它也追上來，我索性拿起一塊大石頭，剛要砸，那狗竟灰溜溜地走了。我不費吹灰之力就解了圍。
第二天，我吃過早飯，就去捉雞。來到雞籠，本以為捉雞很簡單，沒想到還差一點被一只公雞啄了。無奈只好找來大救星——姑姑。只見姑姑看準時機，沖上去抓住一只雞的翅膀，雞撲棱棱地被姑姑送進了廚房。
中午，爸爸把我們接回家。我想：城市也不一定就比鄉村美。
以苦趣為話題的作文 篇30
童年是一條長長的記憶之河，很多事情隨著時間逐漸變得朦朧而消失，但這是我唯一還記得的。
我記得那是二年級，剛剛學了一句諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”。我以為：種西瓜就有西瓜，種香蕉就有香蕉，那我最喜歡冰淇淋了，那種冰淇淋肯定會長冰淇淋！然后三步兩步跑到冰箱，想著是做草莓味的還是香草味的。突然，我的眼睛亮了。是的，我用的是巧克力味的。
我跑到奶奶的花園，挽起袖子，準備大干一場。我找了個地方種冰淇淋。啊，就是這樣。我準備在花園的池塘邊挖一個洞，挖五分鐘，十分鐘，二十分鐘。最后，我小心翼翼地把冰淇淋放進洞里，又花了十分鐘用泥把洞填滿。我想，只要我每天澆水，這里就會長出另一棵樹。之后每天放學給雪糕樹澆水，一天，兩天，三天，直到第四天，雪糕樹都沒有發芽。我把這件事告訴了我媽媽，她聽到后笑著對我說：“傻孩子，土地長什么都可以。”。我不明白，問，為什么？媽媽說，孩子，想知道，去看看十萬個理由。我只能無奈一笑。
童年難忘。每天，我們編織著美麗的故事，一只昆蟲，一塊石頭，一個發現，一只鳥，一場爭執，這些看似微不足道，卻承載著我們的快樂，夢想和追求。
以苦趣為話題的作文 篇31
小時候，外婆在鄉下長大。她常常若有所思地說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話讓我牢牢記住，做了一些幼稚可笑的傻事！
記得有一次在外面玩的時候，聽到雞舍里的雞“咯咯，咯咯……”。好奇心萌發，趕緊去雞舍，啊！原來母雞要當媽媽了！(她想產卵，然后耐心地孵化。)最后，她下了一個紅蛋。趁她不注意，我偷偷拿了暖暖的雞蛋捧在手里，心想：這么久才下一個蛋，想讓母雞媽媽少點負擔。
我一意識到——，就可以種蛋了。于是我找了個地方挖了個坑，小心翼翼地把蛋種在土里，然后用腳輕輕把蛋壓扁。
寫了幾天，我很高興地想：一定有一棵長滿雞蛋的蛋樹。我忍不住舔舔嘴唇，口水流了出來。
于是我就興沖沖的跑過去，看到的時候非常失望。和以前一樣，我翻看了一下。沒什么，雞肯定溜了！我一石二鳥的計劃泡湯了！就在我百思不得其解的時候，我奶奶目睹了我計劃的全部過程，摸著我的頭指著坑說：“你播種，你就收獲，意思是農民伯伯種下了種子，努力了，他就收獲了！”
長大后，經過一番思考，我知道了真相。只有通過努力，努力，才能得到好的回報，莊稼和學習也一樣！
哈哈哈.現在暑假在奶奶家，每次奶奶嘮叨這個種蛋的趣事，我總是笑得前仰后合！
以苦趣為話題的作文 篇32
周四下午，老師帶領我們舉辦了一場呼啦圈比賽，我們高高興興地來到了比賽場地。老師為我們排好隊，我們三個隊拉開了“戰斗”的帷幕。
第一組：胡、崔晨瑞分別代表一、二、三隊。我看見他們抬頭，站起來，玩呼啦圈。老師給的命令是“開始！”我看到五顏六色的呼啦圈同時轉動，形成五顏六色的光環。場面非常壯觀，呼啦圈像它們的保護環一樣不停地轉動。胡的呼啦圈轉得快，卻很悠閑，呼啦圈轉得慢，而我們隊崔晨瑞的呼啦圈時快時慢，看起來兩人實力相當。然后各隊派出第二名球員，我代表第三隊上場。忽胡、忽然攻打，逃走了。巴瑞杰、胡、再次對發動“圍剿”，繼續進攻。突然，巴瑞杰改變目標，向崔晨瑞跑去，崔晨瑞的呼啦圈在他身上滑了下來。自然，他輸了。而我被淘汰了，最后孟敖漢贏了比賽，邢贏了第三組。唉！我們隊沒加半分。真的是“老天不長眼！”就這樣，我們結束了比賽。
賽后，我想了很多。我想多練習，這樣下一場就能給球隊加分，讓我的球隊贏得榮耀。
假期生活多有趣啊！
以苦趣為話題的作文 篇33
放學后我有很多愛好，比如玩遙控車、下棋、畫畫等等，但我最喜歡的是玩汽車。
每次我玩車，我哥都贏，因為我哥的賽車，——號雷凌，很厲害。心里一直不服氣，就把賽車——狼勇士改裝成了很強的。今天早上，我和哥哥又進行了一場比賽。
“嗖！哎！”我和哥哥在球場外練習賽車。比賽開始了，我和哥哥同時把車放在起跑線上。“準備——跑！”爸爸喊道。我還沒緩過來，但是我哥的賽車把我的狼勇士甩在了后面。我心想：不管3721，我得先開始！我的車在我的遙控下很快就超過了哥哥的“ralink”，爸爸一直在為哥哥加油。我哥的車在追我，我故意減速。他以為我的車沒油了，就追上去了。我趕緊給了他一個“龍搖尾巴”，一下子讓他的車失控了，我趁機跑到了終點。弟弟一臉焦急，車子很快恢復正常。他控制著賽車。第一次，他得到了一個“刀片超車”，并立即超過了我。我試圖反擊。他又給了我一個“旋風舞”。我用“刀鋒超車”頂住了他的舉動，再次化敗為勝。我的車沖向斷橋，贏得了比賽。弟弟很不服氣，大叫說：“另找時間！”我理直氣壯地對他說：“好！我陪你到最后！”
我的課外生活多有趣啊！
以苦趣為話題的作文 篇34
獨個兒拿著魚竿，沿著魚塘周圍走，想找一快好一點的地方，釣幾條魚。
選了一快不錯的地方，上好魚餌，拋如水中，等待魚兒上鉤，十分鐘過去了，沒有動靜。二十分鐘過去了，還是沒有動靜。半個小時過去了，依然沒有動靜。哎~~算了吧！自己本不是有耐心的人，又何必去釣魚呢？我便放下魚竿去田園漫步。
放眼望去，映入眼簾的就是一個綠字。滿山遍野的小草，是一種頑強的綠，山上的樹，是一種飽經滄桑的綠，田中水稻，是一種代表千萬農民希望的綠。
飛舞的蝴蝶，電水的蜻蜓，真實給這田園的完美點綴！
耳畔穿來各種各樣的聲音。玉米在布谷鳥的催促聲中總算熟了。農民在蟬的高音中等待著豐收。國家在青蛙的歌聲中一步步走向富強！
不知不覺走道了一個小水洼邊，流水潺潺，洼中的一些小魚無憂無慮地在水中嬉戲，想捉幾只帶回家，卻又不忍心破壞它們那悠閑有得的生活。
接近中午了，不釣到魚我又不甘心，又回到塘邊釣魚，可我一連換了幾個地方也沒掉到一條魚。看塘中魚幾時常躍出水面，好不自在，心里癢癢，可這有什么用呢？我總不能去吧魚撈起來吧！
雖然我一條魚也沒掉到，但能在這田園走一遭，也是愜意的！
以苦趣為話題的作文 篇35
我們今天參加了去漳河摘橘子的小記者活動。
聽工作人員講，橘子營養價值高，維生素豐富，還含有蘋果酸等營養物質。橘子還能生津止渴，可以和胃潤肺。
橘子渾身都是寶。可有些人把橘子吃完后就把橘皮隨手扔掉了。它們不知道，它們扔的是寶貝。橘子皮聞一聞可以提神醒腦，橘子皮曬干后可以泡茶喝。那種茶可以養精蓄銳，還能消炎呢。橘肉味道酸甜可口，還富含維生素。橘子里的種子不僅能用來種植，也能用來泡茶喝。
聽完解說，我興致勃勃地奔向果園去摘橘子。在采摘橘子的過程中，講解員給我們講了怎么種植橘樹，怎么給橘樹修理枝條。比如，橘樹的兩邊要有凹進去的土地，好讓過多的水分流進土里。橘樹的枝條要修剪，在五根枝條中，要剪去兩根。因為橘樹會把營養給另外三根，使那三根結出的果子又大又甜又美味。講解員還說，吃一棵樹上的一個橘子，如果是甜的，那整棵樹上的橘子都是甜的。如果是酸的，那整棵樹上的橘子都是酸的……
這次的小記者活動結束了。回頭一看，我還收獲了不少有關橘子的知識和樂趣呢。
以苦趣為話題的作文 篇36
今天又是一個星期三，又是我和爸爸乒乓比賽日，這可是我和爸爸的約定。我滿懷信心地走進比賽場地——客廳進行比賽，因為我現在的球技已經是原來的三倍了。
比賽開始了，我們采用得是兩分制，我先發球。我拿起了心愛的拍子——“亞平”三星拍，發了一個旋球。由于發球威力太小，被爸爸接住了，爸爸以為我會扣球，所以后退了幾步，我見了，連忙揮拍輕吊，他馬上沖上前去，好不容易接住了。我又見爸爸站著這么近。于是，我就躍起重扣，“但——”這球如流星似的，“刷——”地飛了過去。“好的，贏了一球。”我十分高興。換發球，輪到爸爸發球了。爸爸把球發出去之后，我直接來了一個提拉，爸爸連忙使出了他的“傳家秘計”——“海底撈月”，把球削了過來。我見爸爸還打得這么高，就來了一個“晴空霹靂”，“好球，擊中了!”我高興地嚷了起來。但哪知，爸爸十分冷靜，又使出了下旋，把球削了回來。這時，我想到了最狠的一招“快刀軋亂麻”，就用這一招吧。沒想到，我居然歪打正著，把爸爸打退了下來。
我摸摸背后汗流夾被的背心笑了，爸爸也笑了，笑得是那么地開心、甜蜜。
以苦趣為話題的作文 篇37
最近經常下大雨，同學們不能在操場上玩，于是每個同學帶的雨傘成了我們最喜歡的玩具。
我們可以拿傘來打仗。一把傘可以充當所有武器，比如撕彈槍、狙擊槍、大砍刀、寶劍、機關槍以及大錘等等。課間，大家聽到的都是“碰，看槍！”“來，吃我一刀！”、“嗖嗖嗖，亮劍。”“突突突，去死吧。”我躲在墻后面，突然一躍，“嘣”地開槍，敵人被我準確命中。我趕緊沖了下去，揮砍補刀，頓時，水花四濺，像煙霧彈一樣，敵人看不見我。這樣，一把普通的雨傘成了我們千變萬化的武器，比我們平時用手比畫的槍好玩多了。
傘可不只有打仗一種玩法，還是我們的曲棍球桿呢。不過只有長柄的雨傘才是一個合格的球桿。我們把傘倒過來拿，用幾張紙揉成團，用透明膠粘起來，這樣一個簡易曲棍球做好了。我們的球門是地上的一條線，球過線就算進球。我舉起“球桿”瞄準，“嗖”地一聲揮了下去，一個漂亮的弧線球，歐耶，球進了！
以前很討厭下雨天，總覺得晴天才好玩，現在看來，下雨天也不錯嘛，也能找到很多樂趣呢！
以苦趣為話題的作文 篇38
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”我們來到了陽朔，就被陽朔的風光給吸引住了，我和爸爸媽媽迫不及待地租了一臺三人單車。
一路上，我們看見了蝴蝶泉、大榕樹、蝴蝶泉和一塊塊的葡萄園… ……接著，我們來到了陽朔的特色景點“月亮山”。
月亮山不高，但很陡，我不想爬，但媽媽的話給我增添了力量，我鼓起勇氣，和爸爸媽媽一起攀登。
我上了月亮山，開始路還算好走，我一口氣走一段，連媽媽都追不上我，可是越到后來，山路越來越難爬，步子漸漸放慢了，即使我走得氣喘吁吁、汗流浹背、兩腿發軟，但我還是咬牙堅持著。沿途上我遇見較多的外國游客爬山，這時媽媽問我：“你敢不敢與外國人進行交流?”我不敢，但又怕被人笑話，但我終于邁出這一步，主動地和外國人交流了幾句，還拍了一張照片，我很興奮。沿路上，我懷著興奮的心情不知不覺地爬到了山頂。到了山頂，我遙望下去看見了陽朔的全景，上面有一個阿姨說：“這里還有一個月亮婆婆會說八國語言。”
爬山真有樂趣，希望下次可以再來一次陽朔，游玩月亮山。
以苦趣為話題的作文 篇39
俗話說“書中自有黃金屋”，書中的樂趣是無窮無盡的！
以前，我每次看歷史書時都覺得書中的知識太過于枯燥，直到現在我才覺得書中的樂趣是無窮無盡的。
有一次，媽媽給我買了《中華上下五千年》的歷史漫畫，這才讓我徹底在沉迷其中。書中的人物描寫豐富多彩：諸葛亮的神機妙算，關羽的英勇善戰，以及韓信的過硬兵法……等等。這些人物在我的腦海里烙下了一個個深刻的印象，讓我欲罷不能！
更加令人歡快的是這本書的一些情節也很好笑，為這本書錦上添花，也為我的讀書生涯增添了一道色彩。
每當讀到緊張的情節，我就會皺緊眉頭，握緊拳頭，嘴里喃喃道：“會不會發生什么可怕的事情呢？”但讀到精彩之處時，我就會眉開眼笑，拍著桌子，說：“干得好！總算把敵人打倒了！”
讀到福爾摩斯時，我總會被主人公仔細的推理所驚訝，又被死者的慘狀所嚇到，像坐了一趟過山車，驚險刺激。讀著一本本好書，就像魚兒在水中嬉戲，在學海里暢游不止。
我喜歡讀書，讀書使我快樂！
以苦趣為話題的作文 篇40
我學過很多本領，像古箏、葫蘆絲、舞蹈……其中最難忘的是跳繩。爸爸說我小時候身子不好，叫我多運動運動，于是我選擇了跳繩。
在小時候，我也跳過。但是，自從小學后，我就沒跳過繩。一天放學回家，我拿起繩子，雙手拿住棍子，用手一摔，身子一跳。才跳了一下“砰”的一聲，我的腳被繩子絆到了。因為頭撞到了地上，所以我的腦門被撞了一個大包，我沮喪極了。這時爸爸說：“孩子，沒關系，一次一行，兩次，兩次不行，三次，總有一次，你會練好的。”聽了爸爸的話我先前的沮喪都沒有了。我要重來一次。
第二次，我鼓著腮幫子，雙手緊緊握住棍子，用手一甩，身子緊跟著騰空，腳一下子跳起來，可這次，唉，又和前一次一樣，“砰砰”我不但又被跌到了，我還禁不住哭了。爸爸安慰我說：“別急，我知道你原因了，你是因為在甩的同時便跳了起來，等一跳后，繩甩了過來你就跌到了。”聽了爸爸的'話，我掌握了節奏，哇，我連續跳了47下，我成功了，這時我才知道成功的滋味比蜂蜜還甜。
以后，我每天會跳100下，這種習慣我堅持了半年。雖則學跳繩很簡單，但是這次經歷已經永久地藏在我內心了。
以苦趣為話題的作文 篇41
“世上只有媽媽好，有媽的孩子…….”，我邊洗邊唱得正高興的時候，突然聽到“碰！碰！”的敲門聲，接著聽到姐姐在外面大喊：“好難聽啊！唱的五音不全，快點出來啊！”我聽到覺得有點失望。
姐姐的一句話雖然傷透了我的心，可是喜歡唱歌的我，并沒有放棄唱歌，心想“失敗為成功之母”，我要更努力練唱，報一“句”之仇，讓姐姐刮目相看，于是，我利用下課時間唱給同學聽；散步的時間也不會忘了多練習；甚至連上廁所、洗澡也不放過，我隨時隨地都能哼唱著優美的歌謠。
母親節當天，我決定要把練很久的一首歌獻給媽媽聽，我鼓氣勇氣在爸媽面前開始高聲唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，......，為國去打仗，當兵笑哈哈...... ”，正當我唱得開心時，突然聽到“噗玆”一聲，媽媽問：“你到底在唱哪一首歌啊？”我摸著頭納悶，經過媽媽的說明，才恍然大悟，原來我太緊張唱錯歌詞了！大家都哈哈大笑，我也靦腆的跟著笑。
每當我心情不好，無聊時，唱歌是我唯一的嗜好，他不但可以幫我減輕壓力，還可以帶給我快樂，“唱歌”永遠都是我如影隨形的好朋友。
以苦趣為話題的作文 篇42
說我是一個小書迷，那可是名副其實。只要一看到書，我就會“饞蟲”四起，非一睹為快不可！
平時，我一有空就捧著書“啃”，課間看，活動時看，作業做好了在老師允許的情況下在課上看，睡覺前看。
有一次，天寒動地，媽媽讓我泡腳，熱騰騰的洗腳水準備好了，我就拿起一本《讀者》邊看邊洗腳。過了20分鐘，媽媽洗好衣服出來，看見我還在洗，邊說：“你怎么還在洗。”我一摸水溫，臉“刷”地變了，“這水怎么這么冰？你在洗什么腳？”被媽媽這么一吼，我從書的海洋里回到了現實。瞧，這就是我和書的故事。
讀書的樂趣四
大家好，我叫毛小可，我最喜歡的事情就是讀書了，每天一放學回到家，我就迫不及待的拿起書本，一看就忘了時間，因此，我看過的書有很多，比如，《三國演義》、《上下五千年》、《吹牛大王歷險記》、《魯賓遜漂流記》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》。書，給我了樂趣，它在我不開心時讓我興奮，在我勞累時讓我消除疲勞；書，還是人類的好朋友，每讀一本好書，就像插上了一對翅膀，能讓你自由的飛翔。每讀一本好書，就像你又認識了一位老師或同學，讓你得到更多的知識，所以，我倡議大家多讀書，做個有文化的人。
以苦趣為話題的作文 篇43
小時候的我喜歡在城市里的姑姑家過暑假。在門口乘涼時，我老愛躺在姑姑懷里看星星，姑姑又總是搬出這首老掉牙的歌謠來逗我。去年暑假，我又來到姑姑家。夜晚，在庭院里看滿天閃爍的星星，我感到很奇怪，那東一簇、西一簇湊在一起的一群群講悄悄話的星星，為什么偏偏織女星擠出群體。瞧她多孤單啊。這時，一道神奇的弧線在藍幽幽的天幕上一劃而過我連忙搖搖姑姑的手：“姑姑，姑姑，織女姑姑織毛衣的針掉下來啦！”姑姑笑笑說：“傻孩子那是許愿的流星。”“我可以撿回來許愿嗎？”姑姑笑了，大火兒也笑了，就連那滿天的星星都調皮地眨起了眼睛。
過了一會兒，我真的看到了很多很多的星星。在屋旁那盛滿清水的大瓦盤里，奇妙地擁聚著乍明乍暗的，忽隱忽現的星星。“姑姑快來呀，我撿到了星星啦，滿滿一盤！”姑姑笑著走過來，用身子遮住了星光：“在哪里呢？我的小寶貝。”這下我傻了眼。怎么姑姑一來，星星就跑呢？當姑姑走過去時，星星又閃電般地落在盤里了。我這時特別興奮，小手在被上使勁擦了又擦，小心翼翼地合起雙手，準備給姑姑撈幾個`又大又亮的星星，可是……童年是有趣的、快樂的，童年是一生中最美好的時光。
以苦趣為話題的作文 篇44
下象棋是一種用語言無法表達出來的樂趣，在于你要細心品味。星期六，我和小雨像往常一樣，來到大門口的臺子上下象棋。雙方展開布陣，我先跳“馬”，對方走“卒”，我再發連環“炮”，把對方的“卒”打得屁滾尿流。哈哈，我現在占上風。沒想到對方用連環“馬”吃了我兩“兵”。我出“車”在他的地盤里亂撒野，連吃了他一“卒”一“車”。
哈哈，輸了吧!我得意忘形起來。對方的額頭上冒出了汗珠，突然，他大叫一聲:“飛象”。我嚇了一跳。原來他想“飛象”吃我“車”，沒門。我派出連環“馬”前往營救。哈，“象”被我干掉了，我現在不亡一“車”，占盡上風。對方憤怒了，使出連環“炮”和連環“馬”兩個大陣。哼，敗將終究還是敗將。我直攻他的要害-“帥”。他出“士”進行抵抗，雙方又展開了激戰。他用“馬”繞到我身后，來了個回馬槍，我的“炮”被“排除”了。他眉頭緊鎖，用“帥”吃了我兩個“馬”。“哈哈，老將出馬，一個頂兩，哦耶”。他大叫到。
怎么辦，還是先保“家”吧!我剛把“士”退下來，對方說:“我贏了”。原來對方用“帥”吃了我的“將”。哎，輸的真不服氣，要贏只能到下一局了。下棋的樂趣，只在于你去不去品味。
以苦趣為話題的作文 篇45
“吃飯，吃飯！”我跟著媽媽的聲音來到廚房。
當我來到廚房時，一股難聞的氣味撲鼻而來。我仔細聞了聞：天啊！丸子湯的味道！我最討厭的是丸子湯。嘿！我不能直接告訴我媽，不然我媽會急著再給我做一頓飯。我怕我媽對我不好，所以沒有直接告訴我媽，但是這是——
我挑了碗柜里最小的碗，盛了半碗湯。我媽說：“你怎么灌那么多？”我說：“好，好！我會多填。”吃飯的時候，我像小雞一樣啄米。媽媽看見了，說：“快吃！”我說：“我吃不快。（我指著肉丸）這是原子彈。（指著湯）這是地雷碎片。”母親聽了，無言以對。
這時，爸爸看到我在玩碗，不想吃了。他說：“別傻了。”（傻在方言里是“灑”的意思。）不知道“傻”字觸動了哪個神經點，忍不住笑了。我一不小心，隨著“哇”的一聲，我的碗真的“傻”了。這個碗真是天才。你怎么這么了解我的心？我自告奮勇去死，實現了不吃丸子湯的愿望。哈哈哈！
哈哈，我媽終于上當了。后來我不用再接受丸子湯的“毒”，做了點粥喝。
“哈哈哈哈！”笑聲在我們的廚房回蕩。
以苦趣為話題的作文 篇46
每個季節都有不同的樂趣，但我最喜歡夏天。
每年初夏，我們把超市買的“國珍”泡成果汁，讓它涼一會兒，放在洗過的容器里。我每兩次排出不同的汁液，然后放進冰箱。大約一個小時后，我拿出來，迫不及待地想試一試。我先吃橘子。我先舔一下。啊！真的很爽很愜意，讓我越來越想吃。我吃的很快，因為吃的太快，我嘗了嘗。然后我小心翼翼的吃了下去。啊，比上一次甜多了。過了一會兒，它變成了果汁，我一飲而盡。比做冰棍好玩。它在抓魚。下午三點左右，我帶著籃子，拿著瓶子，在小溪里的一團水草旁撈著。這些小魚小蝦真聰明。他們做了一個假動作，讓我以為它在那里，但他們游向了相反的方向。然而它又重復著它的老把戲，用的是“的計謀”，不過這一次我不會上當，就把它拉了過來，網住了它。我會盡快拿著它，心滿意足地回家。夏天除了抓魚做冰棍，偶爾還玩水槍。弟弟們玩新買的水槍，給水槍裝水。比賽開始，我就開始狂射，讓弟弟無力反擊。然而過了一段時間，我的“子彈”沒了，只能棄槍逃跑。
不一會兒，他的“子彈”都沒了，哈哈，水槍大戰好好玩！夏天你說有多好玩？
以苦趣為話題的作文 篇47
書，是我們生活中必不可少的東西。書，猶如美味的飯菜，讓我們消去了饑餓。書，猶如一個知心的朋友，讓我們對他傾訴自己的心情，它也給了我們莫大的安慰。書，猶如一首美妙的音樂，將知識的精華在無形之中悄悄地傳遞給我們……
高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”我認為，書，也是一引路人，把我們帶進知識的殿堂，書是一個引航燈，讓我們一顆迷失的心，又找到了回歸的方向。讀書，會讓我們受益匪淺，猶如秋天的果園，充滿了豐收的氣息。
雖然，書是好的，但是，書如同浩渺的大海，而讀書只是一葉輕舟，我們不可能讀完所有的書，所以，我們要挑好書讀，如各種名人的著作，適合我們小學生的書，能給予我們許多道理的書……這樣，我們才能在書的海洋中，收取知識中的精華部分。
書，是寶貴的，所以，我們應該細細品味，只有細細的品味，才能收獲中間的精華，才能體會作者的思想感情，才能悟出其中含有的道理。
愿我們在書香飛揚中，在書海茫茫中，快樂成長，希望大家“讀書好，好讀書，讀好書”！
以苦趣為話題的作文 篇48
人生是有趣的，它充滿樂趣，也充滿生機。它有喜怒哀樂，酸甜苦辣。大概是由于人逢喜事精神爽的原因，我覺得自己有喜沒有悲，只有樂沒有哀。
樂趣是無窮的，它帶給人的是笑容，是快樂。
有一次，我和我的伙伴騎著自行車去楊廟買菜。在回來的路上，由于肚子有點餓，我就在附近的小店買點食物吃。接著，我結完帳，便走向車子那邊。
突然一陣吱吱的剎車聲傳入我的耳內，我四周張望，發現有一輛自行車沖了下來，大概是由于緊張吧！雖然剎住了剎，但還是左搖右晃。不知怎么的，我們讓開了，他卻撞到我的車子，還好，沒有出什么大事。
想起這件事，我不禁大笑起來，當時，它帶給我無限樂趣，我并不是取笑他，而是樂趣。
樂趣分為人為和自然現象。
例如，螞蟻打仗。一天，我在一棵樹下發現兩只螞蟻，它們正在嘶殺，搏斗。它們為了生存，不惜使出渾身技術。忽然，一只毛毛蟲掉了下來，兩只螞蟻驚惶失措，各奔東西。
貓，它白天養足精神，晚上“巡邏”專門抓捕“小偷”。只要一聽到老鼠的聲音，馬上抖擻精神抓捕它。
以苦趣為話題的作文 篇49
今天，下了一整天的雪，田野、屋頂和墻壁都覆蓋著厚厚的白色毯子。有句話說：下雨了
雪
狗喜歡，麻雀滿氣。一群群麻雀在雪地里亂竄，不知是不是因為找不到食物；狗擺動著尾巴，在雪地上留下了李子般的腳印。
環顧四周，一覽無余。到處都是積雪，連光禿禿的樹枝都被積雪覆蓋，成了“雪樹”。
吃完飯，我媽看到我想玩雪，就讓我一起堆雪人。首先，我準備了一把鏟子，堆了很多雪。我媽戴著一副皮手套，非常熱情地搓著球。不一會兒，一個圓頭就完成了。媽媽把球放在身上，一個雪人基本完成了。我從媽媽的抽屜里找到三個黑色的按鈕，在我頭上按了兩個變成了我的眼睛，然后又在我嘴上按了另一個按鈕。我和媽媽已經暖和了，以為雪人準備好了。爸爸來看了，皺著眉頭幽默地說：“你們兩個真的很有默契。做雪人總是忘了做鼻子。看來這個雪人要被列入殘疾人行列了！”聽完，我們忍不住笑了。
第二天，還下著大雪，我們晚上堆的雪人已經變形了，但我知道，昨晚我和媽媽一起努力的團結精神，我們一家人的笑聲，永遠不會變形。它告訴我：1.只要我們團結一致，一切都可以成功；2.再多的金銀珠寶，再厲害的地位，都比不上珍貴的親情。
以苦趣為話題的作文 篇50
在寒假里，最有趣的事是過新年，而在過新年里，最熱鬧的就是放煙花了。吃完年夜飯，幾家幾戶斷斷續續地放起煙花來了。東放一個，西放一個，看！一朵蘑菇云飛上了天；哇！好一個天女散花！真漂亮！看得我目不暇接，都不知道該看那兒好了。這些煙花有紅的、有綠的、有黃的、有紫的，五光十色、瑰麗無比，耀眼極了！我也忍不住了，拿出了爸爸給我買來的煙花,它們是有名字哦:高興果、小蜜蜂、金蘑菇等等。
我點了一個高興果，高興果隨著導火線噴出火花而旋轉，接著等火線燒完時，里面的火藥發生爆炸，發出“噼里啪啦”的聲音。開始放小蜜蜂了，我點起了導火線，看！小蜜蜂飛上了天。最好看、最受歡迎的金蘑菇上場了，點起導火線，忽然，一條類似火舌的煙火從蘑菇蓋上噴射而出，同時發出無數的火星，過了一會兒，煙火變成一道道光線，在光線發出的同時發出一聲聲清脆的響聲，接著一個個好似七彩色的東西噴出來，一下是紅的、一下是藍的、一下是紫的、一下是金黃色的，真是數也數不完
在這美麗的煙花世界里，我祝福我所有的親人萬事如意！祝福我的老師們永遠像煙花一樣美麗！
以苦趣為話題的作文 篇51
書是人類進步的階梯；書是人類知識的搖籃；書是人類精神的食糧；書如同一位老者陪伴在你的左右……
書就如天上的星星，有很多很多，它們都散發著自己的光芒，并不遜色于其它書，但在那些書中，定有一本是最閃耀的一本；最讓人愛不釋手的一本；最讓人百讀不厭的一本；最讓人……而每一個人都有一本自己覺得最耀眼的一顆星星，也就是一本書。
我最喜歡的一本書是二十世紀最有影響力的作品之一，日本著名作家黑柳徹之所寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講述了作者黑柳徹之小時候的真實故事；講述了她才上小學一年級就被退學，到了巴學園上學；講述了她在巴學園的經歷和自己永生的改變。
《窗邊的小豆豆》里的一切都讓我好奇，讓我想要知道它的深意；巴學園里的教學方法也奠定了黑柳徹之一生的道路。
《窗邊的小豆豆》帶給我了許多的知識，讓我認識了許多的事物，也給我帶來了許多的樂趣。
這本書記錄了黑柳徹之來到新學校后的一段真實的時光，這段時光奠基了她輝煌一生的基礎；而看了這本書的我相信也會奠定我一生的基礎。
讀書可以清心，讀書可以明理，讀書可以陶冶情操，讀書可以育人，讀書可以……
以苦趣為話題的作文 篇52
讀書對有些人來說是乏味的，但對我來說卻是美妙的。我是一只小鳥，在書的天空快樂地飛翔，我是一條小魚，在書的海洋里自由地游動。
我從小就喜歡看書。當時我不會讀書，只能看一些故事書。媽媽經常給我讀一些故事書和作文書，幫我種下了愛讀書的種子，對我以后的學習幫助很大。從那以后，我開始喜歡閱讀，作文水平提高了很多。之后每天都要看一些書。
從這些事情中，我明白了書對每個人都是必不可少的，但那段時間，我真的體會到了讀書的樂趣。那時候我在看一本國外的名著，越看越精彩。突然，我在一個地方看不懂了。我生氣地把書扔在地上，卻想起媽媽說過的一句話。只有讀了一百遍才能明白它的真正含義。毛主席讀《紅樓夢》十幾遍的時候，他沒看懂，我只看了這么多次。于是，我繼續看書，看著看著，好像剛才沒發生什么不愉快的事。
總之，高爾基說：書籍是人類進步的階梯。書豐富了我的生活，豐富了我的世界。我相信每個人都會因為書而精彩。書有自己的金屋，讓我們在書的天空中快樂飛翔，在知識的海洋中自由遨游。
以苦趣為話題的作文 篇53
今天，我過了一個快樂而有意義的勞動節。
早晨我和媽媽吃完早飯后，媽媽就忙活起來，掃地、拖地，累得媽媽大汗淋漓。我看得心里真不是滋味。情不自禁地走上去說：“媽媽，要不要我幫你干點活呀？”媽媽喜笑顏開地說：“好呀，你去把那幾件衣服洗了吧。”接受任務后，我連忙跑到衛生間里，拿了一個塑料盆，接了滿滿的一盆水，把衣服完全浸入水中。然后拿起小板凳坐在塑料盆前開始洗了起來，洗衣服真不容易，要把衣服上上下下都洗干凈，還有那些頑皮的污漬，它們總是躲來躲去，似乎不想讓我捉到，我用力搓就不信洗不干凈，可是，我搓的手都疼了，好像連一點污漬都沒有洗掉，你瞧污漬們還在對我見笑了，我生氣極了，嘴巴撅得老高。這時媽媽走了過來，她看見我這樣忍不住笑了起來：“怎么了，剛才還好好的，一下子成了這樣子？”我生氣的說：“我洗不干凈這些衣服。”媽媽說，原來是這樣啊，洗衣服得細心找到臟的地方，再用力搓，你不找到地方，當然沒用，我聽了豁然開朗，連忙按照媽媽教的辦法起來起來，我輕快地把這些衣服都洗完了。
這個勞動節，我過得非常愉快。我不僅掌握了洗衣服的技巧，還體會到了勞動的樂趣。
以苦趣為話題的作文 篇54
放暑假了，我懷著激動的心情回到了外婆家。因為我又可以和表妹、表姐們一起學習，一起玩了。
今天陽光明媚，晴空萬里，是難得的好天氣。表姐、表妹約著我一塊玩陀螺。“玩陀螺，太好了！”聽后我立馬舉雙手贊成。我們來到了一塊空曠的平地，準備陀螺大戰。玩陀螺可分三種角色。我扮演主力攻擊；姐姐扮演近身敏捷；妹妹扮演反變突擊。一切準備就緒后，我們開始了一對一的對戰。游戲規則是：首先是我們三個輪流賽，其次一二名爭冠軍。比賽結果是：第一局我打敗了表姐；第二局依然是我打敗了表妹；第三局表姐被表妹打敗了；第四局決勝負時，我完勝妹妹獲得了冠軍。
獲得冠軍的我感到無比的高興，但我的表姐和表妹自被我打敗后就一臉的失落。看到她們如此失落我告訴他們：其實我以前也是個新手，每次和別人對戰我都輸。但是我屢敗屢戰，經常練習，吸取經驗，所以我現在才能打敗她們。聽了我的話，表姐和表妹不再那么失落了。我們又開心的重新玩起了陀螺。希望這次她們能夠打敗我。
玩陀螺讓我知道：不管做什么事，都不能輕言放棄，就像愛迪生實驗了7000多次，試用了6000種材料才最終發明了電燈。所以不管做什么事都要堅持。
以苦趣為話題的作文 篇55
我是一個小書迷，各種各樣的書都是我閱讀的目標，下面就是我讀書的故事。
記得有一次，我準備睡覺時，用余光掃了掃書柜，發現了一本我沒看過的書，我的好奇心使我打開看了看，名字叫《西點軍校》，哈哈！今天晚上又有書看了！正當我高興時，母親似乎看透了我的心似的，說道：“快去給我睡覺！否則明天起不來！”“好！好！”我表面上對母親應了聲好，其實心里根本就沒聽見，待會兒照舊看我的書。過了一會兒，我聽到了母親的關門聲，便迅速地打開了燈。一頁、兩頁……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點軍校》。深夜十一點半，我睡意朦朧時，才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處，便進入了夢鄉。
還有一次，那時正好我在上培訓班，奶奶也在。晚上，等奶奶和母親進入夢鄉后，我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識等著我去看似的。我手滑了一下，書便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見情況不妙，馬上將燈關了，要是吵醒了母親，可就慘了。
這就是我，一個小書迷，與家長斗志斗勇，為了看書，不愿睡覺。文學家魯迅說過，要寫好文章，最重要的還是要多看書。因此，我們要多讀書，讀好書，積累詞語，增長知識，把文章寫好。
以苦趣為話題的作文 篇56
我讀過很多書，如《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《下次開船港》、《海底兩萬里》……
《下次開船港》就是一本很有趣的書，我來給你們介紹一下內容吧！
有一個名叫小西的小男孩，他不喜歡學習，就喜歡玩。有一次，她的數學題沒做完，就開始畫畫，他把他的姐姐畫得很丑。還氣走了時間小人兒。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西騙到了一個比快樂還要快樂的地方——那就是下次開船港。那里沒有時間，海水不流，云不動，船也不開，連花也懶得開了，一切都停止了似的。到了那里，小西碰到了木頭人、絨鴨子、橡皮狗、老面人。他們一起去救被洋鐵人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他們互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港邊，準備坐船離開，船上卻用粉筆寫著“下次開”的字樣。船這次不開，總是下次開，他們走不了了，又被抓回去了。老面人又救了他們，老面人吹起了笛子，黃鶯唱起了歌，關鍵時刻，小西又叫回了時間小人兒，鐘聲一響，壞蛋被嚇跑了，海水開始流動，云朵開始漂移，花兒也綻開了美麗的笑臉，船也開動了，所有的東西都活了，小西他們就坐船回家了。
這本書告訴我們要珍惜時間，不能浪費時間，當天的事情要當天做，不能等到下次！
以苦趣為話題的作文 篇57
書山有路勤位徑，學海無涯古作舟。書籍是人類進步的階梯，這是顛撲不破的真理，它時時刻刻提醒我們要多讀書，讀好書。
我從小在父母的啟迪下，與書結下了不解之緣。小時侯，父親常常給我買小兒書，白天我如饑似渴地看那些好笑的漫畫，晚上伴隨著父親的講故事聲，睡入夢鄉，有時父親在外應酬，很晚歸來，我就嚎啕大哭，直到父親歸來。
漸漸地，我學會了拼音，就看起了注有拼音的書籍。有一次我正在入神的看一本書，鄰居家的孩子到我家玩，看到我書上的圖畫，就爭著要看，我不借，就拉起書來，只聽“啪”一聲，書壞了，我傷心地哭了，從此我珍書如珍命。
如今，我已從一個無知的頑童變成一個穩重的少年。我只要一看到書，就如獲至寶，愛不釋手。我開始閱讀一些名著，從大量的名著中我了解到許多古代的歷史，了解到舊社會的黑暗，也了解到中外許多文學家的一生。
通過讀書，我的作文水平日漸提高，老師在我的作文本上畫了一個個贊美的符號――一顆顆紅星。每當拿到作文本時，我都異常激動，盼望著有許多紅星。
讀書牽系著我的喜怒哀樂，使我的生活豐富多彩，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，作文水平日漸提高，這就是讀書的樂趣。
以苦趣為話題的作文 篇58
假期開啟了，爸爸讓我堅持鍛煉身體，我想來想去選擇了跳繩。
我雖然喜歡跳繩，可我還為此懊惱半天，爸爸鼓勵我：“跳繩可以讓你感受到飛一樣的感覺！”
我滿心歡喜地飛快沖進房間，像一架偵察機到處尋找著跳繩，接著我又像小鳥銜樹枝一樣，拿起跳繩用力地抖開，我把跳繩費力地弄直，就像熊貓清理竹子上的雜葉。
我使勁地抓住了跳繩，準備開始我的跳繩表演。我把它放在腳后跟上，讓它繃緊，跳繩直直的就像木條，我抬起雙臂，拉緊跳繩、蹲下腿、彎下腰，深吸一口氣，像只老虎準備飛奔向獵物一般，我用力地抓住跳繩兩端，好像這是一件對于我有著非同凡響意義的事情。我用很大的力氣甩起繩子，并像一只剛剛飛出籠子的小鳥一樣，眼前的繩子快得像一道閃電劃過我的面前。我成功地完成了一次跳躍！
當我再次蹲下身子像老虎一般的時候，跳繩就像一道道閃電，而我再次像老鷹一樣飛了起來！我一會兒快跳，一會兒慢跳，快得像閃電，慢得像蝸牛。我讓繩子倒著跳，繩子像聽話的孩子，我們配合得很好。
我和繩子又開始玩起了花式跳繩的游戲，我像一只歡快的燕子，跳繩在我耳邊呼呼地響，就像小鳥的歌聲！（公眾號：大同日報小記者）
以苦趣為話題的作文 篇59
周末上午，陽光明媚，我和爸爸一起去釣魚。我們提前做好充分準備，帶上了釣魚竿、魚網、水桶、魚餌，高興地出發了。一路上，我們歡聲笑語。爸爸對我說：“兒子，爸爸可是釣魚高手，一會兒你就看我的實力吧”。我們行駛了半個小時，來到了錫箔河邊，我們架好椅子，坐了下來，把魚餌掛在魚鉤上，把魚拋到水里，開始靜靜地等著魚兒上鉤。時間一分一分的過去了，魚兒還沒有上鉤，我失望極了。忽然，爸爸的魚竿動了一下，爸爸使勁拽了一下魚竿，魚上鉤了。哈，是一條大魚。可惜，爸爸的手一松被大魚掙脫了。真是太可惜啦！不一會，爸爸的魚竿又動了一下，爸爸不像剛才那樣用力拉動魚竿了，而是屏息凝神等待魚兒真正上鉤，再次用力拽動魚竿。這回釣上來的是一條紅白相間的小金魚。漂亮極了。
看到爸爸釣到這么美麗的魚兒，我更著急了。爸爸好像看出了我的心思，對我說：“兒子，釣魚一定要有耐心，你在等等吧，一定能釣到大魚”。
聽著爸爸說的話，我放下沉重的心情，靜靜地盯著湖面。突然，我的魚竿也動了，我學著爸爸的樣子，以迅雷不及掩耳之勢拽魚竿，一條大魚就這樣上鉤了，我高興極了。
通過這次釣魚，我學到了做任何事都要有耐心，這樣才會有更大的收獲。
以苦趣為話題的作文 篇60
生活中處處充滿樂趣，只要熱愛生活，處處留心，就能感受到樂趣無處不在。有人認為獲得新知是樂趣；有人認為游玩是樂趣；有人認為取得成功是樂趣；而我則認為與家人團圓有一種說不盡，道不完的樂趣。
元宵節那天，我們一家人在這個吉祥的日子里團聚了。依照習俗，我們白天來到街上，看社火，一個個演員濃妝淡抹地在街上游行，和全市人民一起慶祝，敲鑼打鼓的聲音響徹云霄。街上人山人海，來往的行人絡繹不絕，哥哥摩肩接蹱，熱鬧非凡。
白天人們在街上看社火，晚上紛紛來到體育館，觀賞煙火。
我們早早的來到那里，大家都推推搡搡，成群結隊的走著，有的和家人一起，說說笑笑；有的和同學一起，特別開心。我們也不賴，和爸爸媽媽一起，三人大手拉小手，在街上劃出了一道美麗的風景線，向他們訴說一直想說但有說不出的話。說著笑著，天黑了，煙火開始了，抬頭看著天，一朵朵煙花在天空中綻放，也好似一家人，緊緊的挨著，一起升空，一起綻放，一起降落，繪出了一幅幅元宵佳節的團圓畫。這一天在歡聲笑語中度過。
生活中的樂趣數不勝數，不要總是那么悲觀，如果換一個角度就會有不同的樂趣，一家人團圓很難得，要珍惜在一起的每一分每一秒。
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