教訓中考作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的教訓中考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“哦，是嗎?”他冷冷的拋下這句話，走了，只留我一個人在房間里瑟瑟發抖……
由于疫情原因，學生們不能回學校上學，而是在家里用平板上課。但這種方法的危險性就如同讓孫悟空看管潘桃園一樣，家長一個不留神就有可能“逃課”去刷短視頻、玩手機了。對此，我爸表示：要是我敢去逃課的話，那么我的小命可就“不保”嘍……
上網課的前幾周，我老實得很，每天乖乖完成作業，幾乎天天都是“優秀作業”。然而當我爸爸開始上班后，這種“美好”的場面就很少見了。那幾周，我的作業每次都很晚才交，分數也低的不像話。
又是爸爸上班的一天，我早早的打開平板，開開心心的上著老師的直播，一邊聽課，一邊笑：嘿嘿嘿，第三節課是體育課，爸爸今天不在家，那么……我“邪魅一笑”，度日如年的等待著老師直播下課。終于，第一、二節課熬過了，我如同脫韁的野馬一般向床上撲去，手里拿著平板，毫不猶豫地點進了“西瓜視頻”。等到上午過去，我才發現：我什么作業都沒有寫!心驚膽戰，忐忑不安地走出自己房間，卻發現老媽根本不問我的作業，下午的我便更加放肆起來。
“咚咚咚，吱呀——”緊接著，就是鑰匙被扔進框里的聲音。聽到這個聲音，我立刻退出“西瓜視頻”，驚得冷汗都出來了，雙腿不由自主地發起軟來——爸爸回來了!我戰戰兢兢地從自己的床上爬下來，小心翼翼地、盡量不發出聲響地走到自己的.桌子邊坐下，平復了一下慌張的心情，可小腿肚一直都是緊繃的。終于，爸爸一把推開了我房間的門，走了進來：“寫作業呢。”“嗯……”我心驚膽戰地回答，聲音還有些顫抖。“我看你們班很多人都交了作業，你怎么一項都沒交?”“今……今天作業有點多。數學馬上就寫完了。”“哦，是嗎?可是我看了一下，今天的作業并沒有你說的那么多呀。”爸爸的聲音從身后傳來，他邊笑邊慢條斯理地問。這語氣，說是在問，實際上卻像是在陳述;這笑容，說是在笑，那笑里卻有說不出的詭異;眼睛是明亮的，卻又是說不出來的陰暗;仿佛上一秒他還在跟你插科打諢，下一秒就能把你撕成碎片。那一刻，他仿佛掌管百鬼的“鬼王”，只要他一聲下令，眾鬼便尖叫著、呼嘯著向我撲來，把我連肉帶魂一同撕碎。我頓時害怕的僵住了，一動不動，不敢回頭，仿佛只要一回頭，我就會立刻被他的眼神“殺死”。爸爸看到我這個反應，冷笑一聲：“你用的是我的平板，你干點什么事，我難道還不知道?”說完，他“碰”的一聲把門關上，走了。
自那次起，我便再也不敢逃課了……
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