我們不一樣作文（精選41篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們不一樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們不一樣作文 篇1
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的那一抹；如果說人生是神秘莫測的，那么青春必是其中最神秘的那一層；如果說人生是百味交織的，那么青春是其中最具回味無窮的。
酸
青春如一場聚會，在某一時間內，遇到某群可愛的人們，在某一時刻又注定分離……剛開始時，對于九年級的我們來說，似乎畢業是一個很遙遠的詞，直到畢業前的那天晚上。晚上透過教室的窗戶，夜空顯得很澄澈，月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個晚自習，我們圍坐在一起，看黑板上的習題。在我們熱情高漲的答題聲中，下課鈴聲最終還是響徹了教室，打散了“喧嘩”。教室安靜了，老師仍帶著他一如既往的笑容，說：“我們在布置一項任務吧，把教室打掃一遍吧，把你們留下的痕跡都清理一下吧！”聽完這些，仍記得同學們齊刷刷的環視教室，上面有我們曾經的簽名，有我們曾經的“功績”，承載的是滿滿的回憶，我們異口同聲的說：“為什么？”老師回答的也帶幾分無奈：“因為你們畢業了！”雖然有些明知故問，但聽到答案的我們還是不能接受。那一晚離開教室很晚，只記得在欄桿處抬頭望天空，月色“朦朧”，人也“朦朧”。
甜
青春如一列火車，將你帶進一群可愛的人群中，帶來朋友，帶來老師，帶來溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防，昨天是陽光明媚，但今天卻如孫悟空的七十二變，毫無預兆的飛起了鵝毛大雪，望爾窗外，心中毫無岑參詩中描寫“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的情趣，因為那時候的我真的好冷，同桌說我嘴唇發紫。我沒和爸爸媽媽聯系，心想再忍忍，再有一天回家了。我發現老師都有用一雙善于觀察的眼睛，竟將她的衣服借給了我。此時再看看窗外，眼前浮現了韓語的描繪“白雪卻嫌青色晚，古穿庭樹做飛花”的情形。
苦
青春如一場成長的蛻變，將一群可愛的人推向一個戰場……曾幾何時，會看到這樣一群整齊的隊伍，踩著同樣的步伐，或穿過清晨薄霧，或踩著濕潤的土地：或伴著金黃的飛葉，或頂著溫暖的驕陽，每一個清晨或飯間我們從未放棄！我們也曾經在一起，遨游于題海，在這無聲的硝煙中，總是有百般曲折，我們也未曾言棄！
辣
青春如曇花開放，但不是曇花一現的短暫，而是曇花又開花苞再到開放的過程，雖然最終開放很短暫，但卻見證一群可愛的人的成長。出到九年級，還依稀記得害怕回答問題的我，不太自信的我。現在回想那是，已在課堂上說話的我臉就會變紅，考試時會感覺而想散盡了緊張因子，總會感到臉上火辣辣的。如今，學會了嘗試，懂得展示，懂得了接受，冥冥之中，無言告訴你怎樣去經歷自己第一次時的感受。
輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的淚，淡淡的歲歲年年，懵懂的青春留下濃濃的回味。
我們不一樣作文 篇2
走過風，經過雨，看盡了人生聚散分離，感知了人心太多的涼薄與變故，就連一份單純的情誼，因了在乎，都怕生出淡漠與疏離。——題記
飛蛾撲火，粉身碎骨，但是沒關系，它也曾經快樂過。公螳螂和母螳螂曾經幸福的生活在一起過，最后，公螳螂被母螳螂吃了，但是沒關系，但是他們都愛過。我喜歡的，討厭的，不過是不留遺憾，一走了之。朋友，我們真的不一樣，曾經天真的以為，你是我的全部，但是由于時間的交替和緣分的丟失，不知何時起，我們似乎就漸漸的疏遠了，只是你我都沒發現罷了，也許是那句自己安慰的距離產生美吧！
曾經的曾經，羨慕過白雪公主和王子的愛情，喜歡他們能不管有多少磨難，都能戰勝磨難，都能幸福的生活在一起。所以小時候讀過無數篇的童話，后來我漸漸地長大了，開始，不明白童話故事里為什么總會有小紅帽，魔法和豎琴，為什么公主總會和王子在一起，為什么，太多的為什么，太多的童話，是我的一個童年，一個不真實的童年。后來漸漸的長大，生活漸漸的忙碌起來。千篇一律。長大以后卻很羨慕童年的自己，因為沒有太多的猜忌、算計和離別，小時候的我們學過很多，而我最喜歡的是珍惜，因為失去過所以學會了珍惜，因為怕得到后再次失去，所以我們學會了珍惜。
老天爺，真的很會開玩笑，他讓我們把幾十億分之一的相遇變成了現實。茫茫人海中相遇不容易，大千世界能夠彼此守護更是困難。老天爺，選擇了讓我們相遇、相識，而一切似乎看起來都那么美好，而卻沒有讓我們走到最好。在陪伴彼此的中途旅行中，選擇退出。朋友不知從何時起，我們似乎就真的疏遠了，時間就是一個殘酷的現實，而你我享受了兩年的勝利后，最后一敗涂地。承認曾經為你勇敢過，但誰都會累，都會變，而我唯一的底線就是不要我去做我厭惡的事情，說違心的話，我做不到！！當然也不要期盼我去做，朋友也許我們真的不一樣吧。
似乎，現在朋友這個稱呼并不適合你我，你我現在應該只是同學吧，沒有太多的語言，太多的相處。這是一種模式“蘇美冷戰模式”現在我們都沒有必要打破它，因為它既沒有很大的好處和壞處。現在的你我都有了自己的生活，自己的相處模式。而我們再也回不到過去了，但是唯一一成不變的是那些你給我的美好的回憶，謝謝你，曾經出現在我的生命中，給予了我世間最好的東西“友情”，讓我品嘗了悲歡離合。謝謝，那些曾經出現在我的生命中的人，是你們教會了我成長。
“我們不一樣，每個人都有不同的世界，我們多希望……來生還能相遇”只是那個時候的我們，只是對方世界的匆匆過客足矣。花開花落，四季交替，悲歡離合，不過是自認規律罷了，而我和你，還是認命吧！
幾許愁、幾許憂，人生難免苦與痛，失去過，才能真正懂得去珍惜和擁有。你我的分離，。我沒有悸動大哭，沒有聲嘶力竭，我只是很不舍，很難過，很孤獨。——后記
我們不一樣作文 篇3
在一片蒼茫的天地中，一條淡淡的紅，星星點點的，像鑲嵌在白色綢緞上的紅瑪瑙。一陣清香飄來——哦，那是梅。梅在寒冬時節開放，也許，有人只會看到它的成功，卻不知它是怎樣戰勝嚴寒，盛開在這茫茫雪地中的。成功，和我們想的不一樣！
閉上眼，聆聽那悅耳的琴聲，仿佛一對摯友在梅樹下暢談。這琴聲時而鏗鏘有力，充滿激情；時而低回婉轉，悠揚徘徊；時而高亢明亮，百鳥齊翔……看著舞臺上的鋼琴家，他就像天空中最璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒，散發出玉石的氣質。他那靈巧的手飛速地在琴鍵上跳躍，將人們帶到一個夢幻般的世界。
鋼琴，不就是一個木箱子和幾個黑白鍵嗎？接一下就會發出聲音，這有什么難的？我也能學會！我也要學彈琴！
就這樣，一個小小的夢在我的心中萌芽。
“起——落——起——落——”，我認真地練習起落手臂，回憶著鋼琴家的樣子，自己在家練習。為了學習鋼琴，我不得不犧牲了自己的玩耍時間。每當其他小朋友在外面玩耍時，我就在家中練琴。
“走，我們去廣場玩！”聽著窗外小朋友們的歡聲笑語，我重重地嘆了口氣，又開始與枯燥無味的琴譜“對話”。
為什么我彈得這么難聽？為什么彈鋼琴看似簡單，實際很難？為什么成功和我想的不一樣？眼前這些密密麻麻的音符，仿佛串成了一張黑網，罩住了我頭頂的天空，黑壓壓的一片，讓我喘不過氣來。
我想放棄，可又有點不甘心。為什么那些鋼琴家彈得好？為什么我做不到呢？
我命令自己刻苦練習，琴鍵敲擊發出的聲音，像一條條繩索捆綁著我。日復一日，我每天堅持練習，哪怕不在家里，我只要一想到那些音符，我的手指就不由自主地跳動起來。一天天，一月月，時光的小鳥飛走了一只又一只，我驚喜地發現，我的手指從僵硬變成舒展，我的動作從生疏變成熟練，我的態度從害怕變成自信……
一首鋼琴曲已經被我彈得爐火純青，悅耳動聽。那一次，我坐在舞臺上，演奏著鋼琴曲。我閉上雙眼，身臨其境。那琴聲時而充滿激情，鏗鏘有力；時而悠揚徘徊，低回婉轉；時而百鳥齊鳴，高亢明亮……一曲彈完，我睜開雙眼，掌聲排山倒海而來。我成功了！我能像鋼琴家那樣完成自己的演奏了！原來，使他們成功的，并不是他們的天賦，而是堅持，是毅力。
梅，之所以能在嚴寒中開放，是因為它有毅力；人之所以能夠成功，是因為他們在堅持！馬云在遇到困難時，堅持下去了，所以他成為了亞州首富；朗朗在遇到挫折時，堅持下去了，所以他成為了鋼琴王子。所有輝煌成功的背后，有誰知道，那成功者花費了多少時間，付出了多少心血！
成功，和我們想象的不一樣！
我們不一樣作文 篇4
我沒有美麗的外表，沒有橫溢的才華。我更沒有活潑開朗的性格。我就是這個與眾不同的樣子，就這樣普普通通。
——題記
我是一個有著暴躁脾氣的女生，可以說，我就是一個急性子，動不動就發脾氣，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的名字叫郭嘉昕。我的個子雖然不矮，但和班上高子高的比起來，就矮的多了。
我的缺點有很多，主要是粗心大意，不自覺，對自己的事不關心。而對別人的事倒是很關心，記得上四年級的那年，學校離我家很近很近。我卻常常是六點就起床，要刷刷牙，梳好頭發才會出門，就那樣我還經常遲到呢。現在，最起碼五點半就要起床，才能有足夠的時間吃飯、洗臉等。不過，我一定會借這個機會，改掉我經常遲到的壞習慣。另外，不自覺，上課不免做些小動作、講話。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當英語組長時，有好幾次作業沒檢查，作業本沒收齊，老師說過讓我盡量改掉它，我一定要改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我覺得較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在學校上的成績就比較好了。遇到難題不會做就想“啊，這道題，真的不難，試著做一做？錯了也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，喜歡去爬山。
我有許多優點，但也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自己，突破自己，努力做一個新的我。
我們不一樣作文 篇5
這個世界上的所有人都是不一樣的，對于我們來說，雖然我們每個人之間有著非常多的相似，但是我們還是這個世界上獨一無二的一個人。
“我們不一樣，每個人都有不同的辦法！”，我唱起了勝利者之歌。
這事還要從十分鐘前說起。
“嘟！嘟嘟嘟！”，我哼起小曲，開始寫作文。可就在這時，媽媽在我身旁坐了下來，從身后的口袋里拿出了幾個核桃。她把核桃放在地上，不知從哪里拿出一塊拳頭大的石頭。她要干什么呢？只見媽媽拿起那石頭向一顆核桃砸去。原來他要吃核桃呀！“咚咚咚！”，幾聲響起，那顆核桃已經死無全尸了！（我的意思是，說那核桃肉已經隨著核桃殼變成小塊小塊的核桃渣了！）
媽媽很有耐心的挑著在渣里的核桃肉，津津有味地吃起來。吃完了，又開始砸核桃了。不就是打開核桃殼嗎？有必要用石頭這種暴力的武器嗎？我看了看餐桌，咦！是不是開核桃小助手——開核桃器嗎？哎呀，媽媽竟然沒有看見！我走過去，拿起開核器。這開核器有一點像一個變長許多的螃蟹鉗，只要放進去輕輕一用力，就可以輕輕松松的打開核桃，不用像拿石頭砸那樣費力了，方便了許多。于是，我拿起一個核桃放進開核器。只聽，“咔嚓”一聲，核桃殼被夾成了兩半，里面露出了令人饞涎欲滴的核桃肉。“兒子，你從哪里找到的開核器呀？”，媽媽轉過身來。“哪里找到的呀？”，我指了指餐桌。“我怎么沒有看見！”，媽媽懊惱地說。我吃完核桃又開始夾下一個核桃，可媽媽還是在用石頭開核桃，地面被弄得很臟很臟。“我們不一樣，每個人都有不同的辦法，但還是，我的辦法比較聰明！”，我邊吃核桃邊唱起了勝利者之歌。
看來這就是聰明人與不聰明的人的不同之處呀。
最后我還是把開回去給媽媽用了。
我們不一樣作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，新鮮的空氣使人心曠神怡！爸爸開著小車帶我們去野外郊游。
一路上，我們有說有笑的。突然堂哥對爸爸說：“三叔，車子舊了，該換一輛了！”爸爸笑了笑，忍不住感慨道：“我們不一樣了！共享小車都有了，還需要買嗎?”
話音剛落，媽媽話匣子也打開了：“是啊，時代變了！現在的校園如花園，有漂亮的教學樓，先進的教學設備……而這些，在三四十年前，做夢都夢不著哦！”
媽媽的話逗得我們幾個哈哈大笑，我心里美滋滋的！
表妹也如數家珍說道：“現在， 一出門就有大商場、電影院……晚上，小區里散步跳舞的人多極了，非常熱鬧！”
哥哥更是迫不及待地揚了揚手中觸屏手機，說：“看，現在的手機也大不一樣，上百度，發微博，聊微信，收紅包，網購……爺爺告訴我，四十年前，普通家庭是安不上固定電話的，更沒聽說過手機了！”
哥哥還告訴我們手機家族一年一個樣，幾年大變樣。這不禁讓我想到家里的很多電器：自動掃地機、自動烘干機……它們不也和手機一樣，越來越高科技化嗎?這不正是國家發展的結果嗎?
此時，我略有所思，說：
“爸爸，你知道嗎?前年的G20峰會，去年的金磚會議，今年的亞洲論壇都在我國舉行。中國真是今非昔比了！”
“是啊，國家強了，我們不一樣了！”
不知不覺中，我們來到了目的地。一下車，陽光依舊明媚，一陣陣春風夾著新鮮的空氣迎面吹來。我和家人興致勃勃地欣賞著眼前美景，內心充滿自豪：國家不一樣了！我們不一樣了！
我們不一樣作文 篇7
“我們不一樣，不一樣……”大家應該都聽過這首歌吧！確實，每個人、每件事都是不一樣的。你今天做的夢明天不會再一次做，你今天遇見的所有人明天不會再遇見。一句話，宇宙萬物都沒有一模一樣的。
在我身邊的每個人性格不一樣：郭楠廢話連篇，劉浩宇嘚瑟，王旭升勁頭十足，趙芳扭扭捏捏……動物也不一樣：烏龜膽小如鼠、變色龍見風使舵、老鷹有勇有謀、獅子兇暴殘惡……正因為這些不一樣，我們的生活才變得多姿多彩。
可是，假如有一天，每個人都變得一模一樣，那生活會變成什么樣子？生活會變得呆板、無趣、死氣沉沉。如果有一道題擺在大家面前，我想，答案會是一樣的，不約而同的一樣，這是一件多么恐怖的事啊！可這個辦法行不通，那又怎么辦呢？恐怕沒有辦法了，
人與人之間有差異，差異對于班級有什么好處呢？可以讓同學取長補短，差異對于社會有什么好處？可以讓人們了解自己的實力，從而有壓力，也有了動力。
差異使我們進步，感恩差異！
我們不一樣作文 篇8
一花一草一世界，世間萬物都有存在的意義。
向日葵女孩石子嫻，心若向陽，無懼悲傷。她自信樂觀，是一顆飽滿、充滿無限精力的向日葵。象棋小子龔安陽，他是棋盤山一顆無畏懼、不退縮的“小兵”，勇往直前，永不言棄，雖平凡無奇，但卻是最勇敢、最臨危不懼的小兵。常青藤男孩劉鄭陽，長長的根向上生長，枝葉向四周伸展，心有所向，必定會有無限的遠方，一步一個腳印，踏實走好人生每一步。王楚涵如朵苔花，即使生長在一個不起眼的角落，也要頑強地生存，雖無清香縹緲，但依然如牡丹般綻放自己。龔田甜是個“書蟲/”，像一本不可能讀完的書。她說：“尋常如我，不能做你高空上的流云，也不能做你心海上的碧波，但我可以做你手邊的一卷書，翻翻，手會有溫暖流過。”
我想做水，永遠不會停留的水，它以柔制剛。柔軟，是為了博發蓄力，剛強，是為了淋漓地宣告。水，貴在堅持，鍥而不舍；貴在專一，心無旁騖；貴在積累，積水成淵。即使是小水滴，也能折射出不一樣的光芒。
新的一學期，播種努力，播種希望，我們一定會在人生的秋天，遇見最美的風景。
推開紙頁，讓繽紛的圖畫在紙上綻放，讓激昂的文字在筆尖流淌！
我們不一樣作文 篇9
便是那光年萬里，也無法尋到兩顆相同的星球，從蔚藍地球至仙女星系，都誕生于這蒼茫宇宙之中，它們是那般神秘卻又不相類似。
縱觀中華千古，也尋不到詩風相同之人。“仰天大笑出門去”的李太白，“醉里挑燈看劍”的辛稼軒，“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，他們的文字乍看是翩然靈動而又鉛華弗御，卻在細品時猛然發現其中那般不同的豪情壯志，李太白的豪放不羈，辛稼軒的愛國豪性，蘇東坡的灑脫樂觀，三者有著極大的不同。
李太白能令楊國忠磨墨，讓高力士脫靴，足見其豪邁，不為權貴而后退，官場容不下他，那皇帝留不下他。李白是中國詩人中的游俠，他用他的雙腳和詩筆豐富了大唐的山水，只一大筆橫掃，便使那洞庭煙波，赤壁風云、蜀道猿啼、浩蕩江河，全都一下飛揚起來了。他將他的浪漫癲狂、愛恨情仇，他的醉與醒，夢與實，他的飄泊，全都寫到了頂點極端。他將自己寫成世間絕人，“世人見我恒殊調，聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生，丈夫為可輕年少。”他甚至能將孔圣人看作浮云，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”。在后世之中，他被人稱為“詩仙”，他的劍術被贊為“十步殺一人”，他雖然不為官，卻有著比官場文人更為盛大的名號，他雖然不適合爾虞我詐的官場，但他以自己的萬丈豪情到達了另一個頂峰。
辛棄疾，他是一代詞人，也是一位勇冠三軍的民族英雄，他寫下“大聲鏜鞳，小聲鏗鍧，橫絕六合，掃空萬谷，自有蒼生所未見”，他的詩詞顯示其卓越的軍事才能與愛國熱，抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情。他帶著滿腔豪情治理邊疆要塞，他制定機智對策，迅速鎮壓鹽商起義，他雖在此生未得重用，但依舊在后世心中留下了為其軍事才能而發的敬佩和贊嘆。
蘇軾因“烏臺詩案”遭受極大挫折，但在發配黃州的過程中，他褪去了曾經的鋒芒和犀利，變得朗潤溫和、豁達瀟灑，即使自己身處逆境，他仍灑脫和樂觀，在黃州，寫下“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”成為了嶄新的自己。
人各有志，你可以順著“仇恨”到達黃泉之路，我可跟著“幸福”步入蓬萊仙山。在不同的選擇下，你可下地獄亦可通天堂。
你攜一壺清酒，帶文房四寶，坐于船舫，淡然地看人流如織熙熙攘攘，你執筆將這杏花微雨、白墻黛瓦化為縷縷水墨描摹于白宣，你將無盡的情懷傾吐在那灑金彩箋上。我可遙看秋風狂號恣意卷起黃沙漫天，在那一點飛鴻影下，聽那渺茫得像是來自另一個世界的駝鈴，聽那懷抱琵琶的和親女奏著哀怨的曲，趁醉酒酣暢時揮起紫豪筆走龍蛇。
便是那雛菊與蒲公英也有一般不同之處，又何況是人呢？就算同日而生的雙子，也無一模一樣的一對。
面對自己與他人的不同時，帶著欣賞去看對方，取長補短，與其一同進步，而不應該固執己見，不愿改變，也不應盲目追尋，不知道忠于自己的不同。既欣賞對方，又相信自己，這才是正確對待世界的方法。
我們不一樣作文 篇10
在遙遠的光年里，不會有兩個相同的行星；北方和南方的半球也不會有同樣的季節。就像一個人，世界上沒有兩個相同的靈魂。
你有你的家庭生活，甚至追求，我也堅持我的背景，經驗，個性和想法。我們的物質是完全相同的，但精神總是有一個肉眼可見的差距。這是不同的生活。
你的價值觀以金錢的力量為第一，把無知當作智慧的欲望黑洞，無止境地吞噬剩余的靈魂碎片，揭露貪婪和憤怒的弱點。你的生活總是關心別人的遠見，幸運和懶惰之間的差距，你的追求在現實面前是脆弱和脆弱的。愿被邪惡的樹枝所依附，背叛唯一的感情來剝奪虛無的王冠。
我和你有很大的不同。我追求永恒的幸福，雖然我必須接觸最后的努力-能力使絕對的價值觀成為理性，使書的文字和世界的經驗成為智慧。我永遠不會故意使用武術。漫長的旅程長期以來一直籠罩著我的道路，為未來和愛情增添了榮譽；我從來沒有屈服于失敗，并在困難和剝奪中屈服于絕地求生。緊緊抓住生命的尾巴，痛苦地向前邁進；我的追求是非常遙遠的，但我可以掙脫世俗的籠子，而不是浪費我美麗的青春。我和你一樣。我們分享同樣的身體，但有不同的靈魂。如果我是一個純白無瑕的光環，你是個悲傷而黑暗的惡棍。命運契約使我們一起生存，但事實的美給了我們不同的思想。
最后，我們都是獨立的，因為我們是不同的。你現在是我什么也做不了的。我渴望在不久的將來成為這個理想的我。因為我們不一樣，我會向你展示我的真正力量。
我們不一樣作文 篇11
世界上上沒有兩片完全相同的葉子，更沒有完全相同的兩個人。雖然我們不一樣，但我們都很棒。
我和小田就是那完全不相同的兩個人，可我們卻各有所長。
每當搖滾音樂響起，我就知道，小田又要開始他的絕活——街舞。這時，她那炫酷的動作總會吸引很多人為她喝彩，我也沉醉其中。的確，她的街舞跳得可精彩啦！
我的聲音特別清脆，婉轉動聽。當然，從我嘴里的音符，猶如山澗中的潺潺流水，令人贊不絕口。因此，我也被同學們叫做“百靈鳥”，是不是很適合我呢？
盡管我們是朋友，可心里不免有些嫉妒。你嫉妒我，我羨慕你，十分不和諧，誰也不想讓別人學會自己的長處，但自己卻想學會別人的本領。于是，我們這對朋友在嫉妒心的驅使下，開始學起了對方的絕活。
今年夏天，我加入了她所在的街舞班。快速流暢的舞步充滿青春與朝氣，從同學的口中得知，小天是老師的“得意弟子”，還常常去外地表演呢！聽到這兒，我十分不服氣，心想：憑什么她可以我就不行？我暗暗下決心：我一定要把她比下去，我才是最棒的！于是，我努力學起街舞來。漸漸的，我感受到街舞原來是那么難，不是很適合我這樣柔弱的女子。可小田依舊那樣認真，每個動作都那么規范有力。唉，看來我不是跳街舞的料，于是，我只好退出了街舞班。
她也沒閑著，來到了街舞班，初來乍到，老師對她聽好的，可漸漸的因為她的聲音有些沙啞，唱歌有些跑調，每次獨唱都輪不到她，她似乎有些氣餒，可仍然在努力。一天天過去了，她看起來也有些力不從心了，也就退出了。
六一兒童節快到了。班級要開展聯歡會，我報了一個獨唱，她報了一個獨舞，可節目過多，主持人把我們分到了一起，我們都有些不情愿，可還是默默服從了。
我們的節目在最后一個，當報幕員介紹完以后，表演開始了。我用最酷炫的英文歌曲來配她最帥氣的街舞，我們竟然配合的無比默契，竟帶領全班嗨了起來，為整個聯歡會畫上了一個完美的句號。
從此以后，我和她之間少了一些嫉妒，多了一些默契。少了一些攀比，多了一些激勵。我們要做俞伯牙和鐘子期這樣的好友。不要仰望別人，自己亦是風景。
我們不一樣作文 篇12
當我讀完這首語言簡潔，內容卻十分迷人的詩歌后，我不禁想到了自己那些多才多藝的朋友們——他們總是可以在不同的地方大放光彩。
盡管我和他們幾乎一樣，可是我之前總覺得自己并不優秀，甚至不如他們。心里經常想著：我不會像嘉嘉那樣寫出外柔內剛的毛筆字；不會像彤彤那樣畫出令人嘆服叫絕的水墨畫；也不會像樂樂那樣彈奏出美妙動聽的鋼琴……但，當我讀完這首詩歌后，心中那扇令我十分自卑的大門豁然打開了——對啊！盡管我沒有朋友們的才藝，但我卻會跳舞，而且跳得很優美，就像詩中的“我”會唱好多好多的歌。頓時，我明白了，明白了我們不一樣，我們都很棒！
就像現在，朋友們看見我隨著動感的音樂翩翩起舞，他們睜大著雙眼，爭先恐后地說：“哇！你好像一只美麗的蝴蝶；你飄逸的如同一朵云彩……”可是他們卻不知道，曾經有一名小女孩是多么多么羨慕他們……
其實，我和朋友們就像詩中的“我和小鳥和鈴鐺”，別人擁有的，也許你不一定擁有；別人錯過的，而你又恰巧遇見。生活就是這么奇怪，它為你關上一扇門的同時，又為你開啟了一扇門。
是的，就像詩歌中說的“我們不一樣，我們都很棒”讓我們用心去發現，去挖掘自己的長處吧！
我們不一樣作文 篇13
昨天晚上，在微信家長群里得知，明天是我們班家長義工進校園的日子。我的心情十分激動，第二天早上沒等媽媽叫，我便早早的起床早讀、預習。沒有往日媽媽的督促反而學的更認真，因為我想在家長到來時有更好的表現。
七點三十分我們準時來到學校門口。看見家長早已戴上寫著“家長義工”的工作牌兒面帶微笑地站在了學校指定的執勤位置，我抬起頭，挺了挺胸膛，大踏步走了過去，聲音洪亮的喊了一聲：“阿姨早上好。”阿姨也微笑著對我說：“早上好。”雖然我并不知道她是哪位同學的家長，但卻覺得格外親切。
本以為我來的最早。結果來到教室發現已經有一半的同學到了。我想，同學們也和我一樣，心情難以平靜吧。同學們有的在收作業，有的在擺桌子，有的在掃地……一派井然有序的景象，教室的面貌也隨著同學們的活動煥然一新。
不知不覺中第二節課到了。老師笑容滿面的走進教室，說：“今天是我們班家長義工進校園的日子，同學們一定好好表現，把最好的狀態展現給我們的家長……”沒等說完，家長們就面帶微笑的，排著整齊的隊伍走了進來，坐到了教室最北面的書包架前我們提前準備好的板凳上。講臺上，老師認真的給我們講解《配套練習冊》上的題目，遇到同學們答案不統一時，就放慢速度，耐心的再次讀題，并讓大家各抒己見，講出自己的看法與理解。老師也是邊聽邊點頭，等同學說完，再給大家總結，有的是方法正確，中間一步計算錯誤，有的是一開始就理解不準確，有的則是用了另外一種方法解的題……老師都根據不同的情況給同學們分析講解，直到大家理解并掌握。家長們看到課堂上自由又嚴謹的氛圍也認同的點點頭。就像一年級的小學生一樣聚精會神的盯著老師，時不時還低頭記錄著什么。就這樣，一節課就這么愉快而又充實的過去了。
家長們聽完課又觀看了我們大課間的體育鍛煉，臨放學前還幫我們把我們班負責的樓梯衛生區打掃的干干凈凈……
不是家長不忙，而是他們把我們的學習看的更重要，把陪伴我們健康成長看的更重要。感謝百忙之中來學校參加義工的家長們，我們定好好學習，遵守紀律，以不負期望。
今天我們不一樣，因為校園里我們家長身影的出現；今天我們不一樣，因為班級里我們“新同學”的加入。
我們不一樣作文 篇14
兩個相同的行星在遙遠的光年內不會出現；南北半球不會有類似的季節。這就像人類一樣，世界上不會有兩個完全相同的靈魂。
你有你的家庭，有你的生活，有你的人生，甚至有你的追求，我也秉承我的背景，我的經歷，我的人格，我的哲學。我們在實質上可以相同，但在精神上總有一個看得見的差距。這是不一樣的生活。
你的價值觀首先是“金錢權力”，要求是理性，無知是智慧，你心中欲望的黑洞無休止地吞噬著剩余的靈魂碎片，暴露出貪婪和憤怒的弱點。你一生總是在意別人的眼光，徘徊在運氣和懶惰的縫隙中，感嘆前路漫漫，人生不公；你的追求在現實面前是脆弱的，不堪一擊的，你甘愿被邪惡的枝條依附全身，出賣你殘存的感性，剝奪你“虛無之冠”。
我和你很不一樣。
我追求永恒的快樂，雖然要觸摸最后有用的作品，——能力，以絕對的三觀為理性，以書本的文字和世界的經驗為智慧，從不刻意炫耀。千里之行，早已用玫瑰鋪滿了我的路，為我的未來和愛情加冕；我活出最好的自己，從不屈服，為一次失敗低頭，在困境和剝奪中生存，緊緊抓住生活的尾巴，努力奮斗；我的追求很遠大，但我會努力打破世俗的牢籠，不浪費我美好的青春。
我和你一樣。
我們共享同一個身體，卻活在不同的靈魂里。如果我是純白光環，那么你就是一個悲慘黑暗的反派。命運契約的變態讓我們生活在一起，但事實的美好讓我們心有靈犀。畢竟我們都是獨立的個體，因為我們不一樣。
“你”現在是無能為力的我。我渴望能夠很快轉變成這個理想的“我”。因為我們不一樣，“我”才會表現出真正的實力，為“你”起航。
我們不一樣作文 篇15
蘋果公司總裁庫克認為人類像計算機一樣思考比計算機像人一樣思考更值得擔憂和警惕。我認為是極有道理和警示意義的，因為人首先應征服自己，再審視其他。如果我們先失去了身而為人的充沛的情感和思辨能力，如同計算機一般活著，不僅于己身無益，更會拖垮一個時代的進步。
計算機是模式化的機器，倘若一個人習慣以計算機般的模式生存，其必是死板且無變通的。在這過程中，我們將失去判斷是非、自主思考的能力，充沛的感悟世界的情感和對推動世界進步有重要意義的創造力，帶來無可估量的后果。
自主思考過程的缺失使我們依賴于他人已做好的判斷，遵從他人設下的“答題模式”，按部就班，犯下低級的錯誤。在這一過程中，我們不再分辨和質詢事物的真假好壞，因為只要達到預期結果就好。也許個人、企業、社會的辦事效率會因此提高，但缺乏外力的適時更正，終會有不可逆轉的結果。進一步地，缺乏自主思考間接引發思辨和創造力的流失。十九世紀末的中國社會沉溺于自給自足的自然經濟，做著“天朝上國”的迷夢，對西方勢力警惕防備，并不思索辨明先進技術和落后生產方式的優劣，人為阻止新時代的到來，釀成慘重后果；相似地，中世紀西歐堅定持有“地球不是圓的”觀點，人們對此深信不疑，反抗的聲音微弱到幾不可聞，直至麥哲倫航海成功，用事實再次向世界證明“地球是圓的！”倘若不是質詢和思辨精神，人類社會又會被“蒙蔽”到幾時呢？
人之所以為人而具備的豐沛的情感若是流失，同樣意義非凡。區別于計算機，人會因悲傷而哭泣、因快樂而發笑、因郁結而沉思、因外物而動容，酸甜苦辣中體味的人生經驗使人不斷成長，從而進步。一個漠視自己，漠視生命的人注定無法與世界發生共鳴。老舍在底層勞動百姓中深刻體會人性，揭示人性，對苦難感同身受，并深為動容，方才寫出《五九》一般含蓄深沉的作品。同情之心使我們感知世界，謳歌美好的、思考沉重的、唾棄卑下的，若是失了“情”，便當真成了“活的死人”，不僅人生毫無樂趣，更使社會失去活力，死氣沉沉。就如《變色龍》中的世界，黑暗殘酷，麻木不堪。
因此，為了摒棄同機器般模式化的人生，我們需要“不一樣”，不一樣的見解和看法，不一樣的情感和態度，不一樣的回應和行動……這些獨一無二才是社會發展的源頭。模式化的麻木不堪的人性在過往歲月中時有顯現，但人類史中的英雄和偉大的先驅不吝于奉獻出自己的力量，把自己的獨一無二展示出來，于是他們愈發閃耀。十九世紀末中國苦于外國勢力的侵擾和疲憊的國力，以李鴻章為首的大臣發動洋務運動，希望做出改變，雖然歷時三十年最終失敗，但中國人民對于進步的摸索，已在失敗后漸漸有所作為，為后代給予蔭澤，不難想象，若始終無人站出發聲，最終會怎樣；美國獨立戰爭的發起與之相似，被殖民的人們充滿反抗精神和對自由的追求，大聲宣告并最終使英國折服。這些都源自于對時局的審慎和探索，源自豐沛的情感和熱血豪情。當今社會更是有如動物保護協會等組織，勇于為愛與正義發聲……足見充滿情感的質詢、思考對社會有多大作用。既然是他們的“不一樣”讓這世界“獨一無二”，我們又如何能夠邁入計算機思維的陷阱？
人之所以為人，在于有情、在于思考、在于創造，我們依靠它們走過漫漫歲月，用我們的勇氣和堅持踏破腐朽崩壞的舊體制，而不是死板嚴謹、模式化的計算機思維來維持運轉。沒錯，跳出計算機模式吧，人類世界需要那個“不一樣”的你。
我們不一樣作文 篇16
“我們不一樣，每個人都有不同的境遇，我們在這里，在這里等你……”聽！爸爸的車載聲響一遍又一遍地播放著大壯的《我們不一樣》，哈哈！通知你一個好音訊，今天我們一家行將開啟一段不一樣的鄉村之旅。
你瞧！前面就是盛行溧陽的一號公路——彩虹路。一眼望去，只見空中的路中央“躺”著三條紅黃藍的“彩虹”，難道是彩虹也留戀我們溧陽的美景，不舍離去？一定是的，你看路兩邊，綠樹成陰，小草奄奄一息，小花五彩繽紛。一排排白墻，面對著金光燦燦的稻田、倒映在清澈見底的小溪中，宛如“水天一色、天衣無縫”，煞是美麗。
“哇！那是什么？”我指出湛藍天空中一個白點，“啊！那是白鷺！”只見白鷺一會兒爬升，一會兒低飛，一會兒閑立，一會兒捕魚……而小溪里，魚兒時而躍出溪流，時而水下游玩，時而閉目修心，好不愜意、好不自由。可真是“白鷺依山低飛、至深至淺清溪、魚兒溪流嬉戲。”
走著走著，我們無意間來到了一個“芳草鮮美，落英繽紛”的“桃花源”——無花果園。果園十分大，里面的果子又大又紅，似乎娃娃的笑臉，一個個掛在枝頭上，心愛極了。在征得果農允可后，我們親身體驗了采摘的樂趣，品味了這無花果的美味，感遭到了“此味只應天上有，人世難得幾回嘗”的味感。
意猶未盡之間，我們來到一大片荷花塘。整個池塘成了荷花的樂園。那一個大蓮葉，好似一把大扇子，上面的蓮蓬正向天空，似乎在做著炮彈發射的之準備。荷葉青翠欲滴、挨挨擠擠，像極了詩中描畫的“接天蓮葉無量碧、映日荷花別樣紅”盛景。這時，遠處塘面中，有一只野鴨，顏色棕灰，體型瘦小。像只無線電控制的小軍艦，那么威武、那么雄壯。一個潛水，便消逝在我們的視野在外。
沿著荷塘拾階而上，看見了一個“樹樹皆秋色”的村莊。村前池塘“湖光秋月兩相河，潭面無風鏡未磨”，村民們在池塘邊洗衣洗菜，家長里短地閑談著，兒童們追逐嬉鬧。
美景誘人眼、遲遲不欲歸。此次鄉村之旅，看見了鄉村美景、嘗到了美食美味、享遭到了心曠神怡心情……我不由地哼唱起來：“溧陽不一樣，每條路都有不同的美景，我們在這里，在這里等你……”
我們不一樣作文 篇17
鳥兒選擇離開竹籠，你認為它會餓死嗎?石頭選擇了平原，你認為它會孤獨嗎?花籽選擇了隨風流浪，你認為它會后悔嗎?生活中，我們會面臨一次次地選擇，只有做出正確地選擇，才不會留下遺憾。
葛亮原深居隆中，似乎只想做一個平民，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志。后來劉備三顧茅廬，諸葛亮被其誠心所打動，選擇了跟隨劉備并建造一番大業。正是由于諸葛亮作出正確選擇，所以他才會有所作為，名垂青史。如果他沒有作出正確的選擇，結果又會呢?也許他仍是平民，不會被人所知，才華無處施展。由此可見：只有作出一次不一樣的選擇，才能有所作為。
相如因官位比廉頗的高，因此廉頗極為不滿，處處與之作對，但藺相如都不計較，后來廉頗認識到自己的不對，留下了“負荊請罪”的佳話為后人所傳頌。兩人成了“刎頸之交”。在他人的百般刁難面前，藺相如選擇了寬容，選擇了友誼。假如他沒有寬容廉頗的過錯，而且不依不饒的進行報復又會怎么樣呢?也許兩人永遠都為敵，甚至為這個國家帶來災難。正是由于藺相如作出了正確的選擇，因此收獲了一段真摯的友誼。由此可見：作出一個不一樣的選擇，會讓自己收獲一些可貴的東西。
在《曹劌論戰》中，齊國討伐魯國，魯莊公沒有一意孤行，而是謙虛地聽取曹劌的意見，所以打敗齊國。正是由于魯莊公選擇了聽取曹劌的建議，因此取得了勝利。反之，在《子魚論戰》中，宋莊公(襄公)表現得非常虛偽，子魚多次向他提建議，他都選擇了一口否決，最后不僅戰敗，還受了重任狼狽而逃。大敵當前，宋莊公因為選擇了作“仁義”的偽君子，而不聽取子魚的建議因此失敗了。同樣都是作戰，同樣都是敵強我弱，同樣都有人在旁邊給君主提建議，為什么結果卻相差甚遠?因為魯莊公作了一個正確的選擇，而宋莊公則作了一個錯誤的選擇，因此一個勝利另一個卻以失敗告終。由此可見：作出一個正確的選擇是制勝的法寶。
野百合選擇了開花因此盛放了芳香的花朵，魯莊公因選擇聽取曹劌建議因此制勝。事實向我們證明：作出一個正確的選擇是成功的保障。
我們不一樣作文 篇18
來不及趕上的那班公車，喜歡著不屬于你的東西，留著終將會離別的人，都是不可預計的相遇。——題記
有人說，青春是一場電影，每個人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事，但你一定要知道自己演的是誰。
我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之后，我們終會相遇。
人生這條辛苦的路上，我們彼此攙扶，彼此鼓勵，不離不棄，直到永遠。因為你們是我最好的朋友，所以，路途遙遠我想和你們一起走。跟你們在一塊，就算傻事做盡，彼此嫌棄，我們還是會相處如初。在我心里，我們不是朋友，已是親人。即使我們很少相聚，但這么長時間你們一直在我身邊。在我迷惘無助的時候，你們會帶我走最正確的道路，正如所說的世界這么大，能遇見真的不容易，況且還能和你們做朋友。
有人說，好朋友之間是不會吵架的，但我想說，敢吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友。在我看來，真正的朋友會接受你的過去，力挺你的現在，鼓舞你的未來，不是嗎？
因為孤獨是生命的常態，所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會越來越少，而剩下的人會越來越重要。感情就是這樣的奇妙，我們相遇，相識，相見，相熟，最后會不舍得分別。
可進可出，若即若離，可愛可怨，可聚而不會散，才是最天長地久的一種好朋友。時間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。時光不老，我們不散。謝謝你們，我們要一起永遠快樂，談天說地。愿我最親愛的你們，被歲月溫柔以待。
往后的日子是嶄新的，該放下的事要放下。時光既往，一去不返。無論結局如何，仍感謝你們來過我的匆匆那年。
我們不一樣作文 篇19
擷晨光，踏夕陽，青春小路上開滿了鮮花，灑滿了陽光！
——題記
我走在上學的路上，路邊開滿了小花兒，我和書包都沐浴在這晨光之中。周圍一片鳥語花香，喚醒了一天的繁忙。
我認為生活并不快樂。
每天到學校，各種測試卷、提高卷、知識點……都壓在我的肩上，填滿我本是自由、無憂的生活。當然，今天也不例外。我不由自主的緊張起來。我很清楚，考不好之后的后果是那么的悲慘。我更加抱怨自己的不幸了。
就這樣，我踉踉蹌蹌地度過了本以為平常的一天。
“放學吧！”老師一句話打斷了沉浸在痛苦之中的我。攸一下不由自主地向外望了一眼。黃昏時分的陽光灑在樹葉上，灑在小路上，灑在同學們的身上……一種幸福攸的涌入我的心靈深處。有陽光的呵護，有雨水的滋潤。它不亦是幸福的嗎？我們呢？我們不也像這嫩綠嬌小的葉片嗎？陽光灑在我們青春的小路上，雨水潤澤我們幼小的心靈。我們卻毫不知足的抱怨考卷的壓力、家長的訓斥、老師的不理解，抱怨青春小路上黑暗無比。真是太狹隘了！
路上，我思考，回想著父母每天忙碌的身影，老師每天辛勤疲憊，他們把自己的能力范圍內的東西都給與我們，只為讓我們踏上一條灑滿陽光的人生之路。
頓悟，仿佛我走的這條灑滿陽光的小路，就是灑滿陽光的青春之路。我不覺加快了腳步。“夕陽無限好，只是近黃昏”這句話在我心中煙消云散。是啊，“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”！
夕陽下我的影子越拉越長……
我們不一樣作文 篇20
有一個小小的身影在急促的傾盆大雨砸下時，在茫茫雨夜里奔跑，迎面而來的是石頭般的雨點，而腳步卻未絲毫放慢。腳下不斷飛濺的水花一個接一個地盛開，她奔跑著，吶喊著，舞蹈著，似這雨夜中的王者，如此的無所畏懼，她——是奮斗的我，那抹倩影，是那樣的美麗。
清晨，天還未亮，薄霧迷漫在上學的路上，太陽還不知身在何處，只有東方露出的魚肚白讓人知道現在是早晨。她早早地背上了書包，開始了上學之路，當然陪伴她的還有那本不離手的書，那是她最親密的朋友。校園里，此時還寂靜無人，只有路燈點綴著求學之路，她默默地拿出了一本書，這樣的寧靜需要用瑯瑯的讀書聲盛滿，她享受這樣的奮斗。
中午火熱的陽光炙燒著大地。趕走了清晨的微寒，她早早便吃過了午飯，跑步回到了教室，推開門坐在自己的座位上，熟練地拿出了作業，"唰唰"地開始寫了，因為她在盡可能地達到快且準確的高度。早早地在學校完成家庭作業吧，回家還有更多的學習任務要完成，她告誡自已！可無論作業怎樣多，她，從不會累。
“落日熔金，暮云合璧。”傍晚，她與別人一樣背著書包回家了，然后快速吃了飯，再次向攻克試卷和知識點的漫漫長路進發。夜幕深深，臺燈溫柔的光消失了，這樣的一天忙碌又充實。
青春是激昂的，沒有人不想要一個充實的青春，而真正的青春并不在于貪戀一時的快樂，而在于奮斗，此時不奮斗又待何時呢？莫待白了頭方知學，青春短暫，奮斗的她亦即奮斗的我追求最美麗的青春！
我們不一樣作文 篇21
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的那一抹；如果說人生是神秘莫測的，那么青春必是其中最神秘的那一層；如果說人生是百味交織的，那么青春是其中最具回味無窮的。
酸
青春如一場聚會，在某一時間內，遇到某群可愛的人們，在某一時刻又注定分離……剛開始時，對于九年級的我們來說，似乎畢業是一個很遙遠的詞，直到畢業前的那天晚上。晚上通過教室的窗戶，夜空顯得很澄澈，月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個晚自習，我們圍坐在一起，看黑板上的習題。在我們熱情高漲的答題聲中，下課鈴聲最終還是響徹了教室，打散了“喧嘩”。教室安靜了，老師仍帶著他一如既往的笑容，說：“我們在布置一項任務吧，把教室打掃一遍吧，把你們留下的痕跡都清理一下吧！”聽完這些，仍記得同學們齊刷刷的環視教室，上面有我們曾經的簽名，有我們曾經的“功績”，承載的是滿滿的回憶，我們異口同聲的說：“為什么？”老師回答的也帶幾分無奈：“因為你們畢業了！”雖然有些明知故問，但聽到答案的我們還是不能接受。那一晚離開教室很晚，只記得在欄桿處抬頭望天空，月色“朦朧”，人也“朦朧”。
甜
青春如一列火車，將你帶進一群可愛的人群中，帶來朋友，帶來老師，帶來溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防，昨天是陽光明媚，但今天卻如孫悟空的七十二變，毫無預兆的飛起了鵝毛大雪，望爾窗外，心中毫無岑參詩中描寫“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的情趣，因為那時候的我真的好冷，同桌說我嘴唇發紫。我沒和爸爸媽媽聯系，心想再忍忍，再有一天回家了。我發現老師都有用一雙善于觀察的眼睛，竟將她的衣服借給了我。此時再看看窗外，眼前浮現了韓語的描繪“白雪卻嫌青色晚，古穿庭樹做飛花”的情形。
苦
青春如一場成長的蛻變，將一群可愛的人推向一個戰場……曾幾何時，會看到這樣一群整齊的隊伍，踩著同樣的步伐，或穿過清晨薄霧，或踩著濕潤的土地：或伴著金黃的飛葉，或頂著溫暖的驕陽，每一個清晨或飯間我們從未放棄！我們也曾經在一起，遨游于題海，在這無聲的硝煙中，總是有百般曲折，我們也未曾言棄！
辣
青春如曇花開放，但不是曇花一現的短暫，而是曇花又開花苞再到開放的過程，雖然最終開放很短暫，但卻見證一群可愛的人的成長。出到九年級，還依稀記得害怕回答問題的我，不太自信的我。現在回想那是，已在課堂上說話的我臉就會變紅，考試時會感覺而想散盡了緊張因子，總會感到臉上火辣辣的。如今，學會了嘗試，懂得展示，懂得了接受，冥冥之中，無言告訴你怎樣去經歷自己第一次時的感受。
輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的淚，淡淡的歲歲年年，懵懂的青春留下濃濃的回味。
我們不一樣作文 篇22
遙遠光年不會出現兩顆相同的星球；南北半球也不會出現相同的時節。這就如人一樣，世界上不會出現兩縷相同的靈魂。
你有你的家庭、生活、人生甚至追求，而我同樣秉持著我的背景、歷練、人格與理念。我們物質可以完全相同，但精神永遠有一道肉眼可見的隔閡。這就是不同的人生。
你的價值觀以“錢權”至上，把苛刻當理性，將無知認為智慧，心中的欲望黑洞無盡吞噬著殘存的靈魂碎片，將貪婪與暴怒的弱點暴露。你的人生時時刻刻在意他人的眼光，在僥幸與懶惰的夾縫中渾渾噩噩，前途渺茫地嘆前路漫長，人生不公；你的追求在現實面前脆弱的不堪一擊，甘愿被罪惡的枝蔓攀附全身，出賣僅剩的感性去剝奪”虛無的桂冠“。
我與你大有不同。
我追求永恒的幸福，盡管披荊斬棘也要觸碰最后一道有用功——能力，將絕對的三觀作為理性，把書籍的文字與世界的閱歷當做智慧，從不會去刻意耀武揚威。行萬里路的征途早已將我的道路鋪滿玫瑰，為未來與愛盡情加冕；我活出最精彩的自己，從不為一次失敗而屈服低頭，在困境與剝奪中絕地求生，緊緊把握住人生的尾巴痛苦著奮力前行；我的追求十分遠大，但會力所能及的掙開世俗的牢籠，不荒廢美好的青春。
我與你相同。
我們共用著同一所身體，但寄居著不同的靈魂。如果我是純白無瑕的光環，那你就是悲慘陰暗的小人。命運的契約破格讓我們共同生存，但事實的美好卻讓我們擁有不同的心性。終歸來說，我們都是獨立的個體，因為我們是不同的。
“你”也就是如今這個無能為力的我。我渴求著不久的就來能轉變為這個理想的“我”。因為我們不一樣，所以“我”會展示出真正的實力為“你”啟航。
我們不一樣作文 篇23
自然中，沒有兩朵花是一模一樣的，但這些差異卻讓自然變得豐富多彩，絢麗多姿。
我們人亦如此，每個人都有自己的不同，而這些不同則激勵著我們進步，有助于我們獲得成功。
命運真的是十分奇妙，幾年前，我遇到了一個與我完全不一樣的你，我本以為，兩個人，不一樣，會有什么交流呢？處于好奇，我嘗試著接近了你。
那時的我文靜乖巧，比較靦腆。而因為一次偶然的機會，你來到了我的身邊。你卻與我是截然不同的，你熱情開朗，活潑外向，像個小太陽一樣。
漸漸相處下來，我發現，在學習方面，我們也有些不太一樣，例如我更擅長文科一些，而你則文科欠佳，理科不錯。不過也正因為如此，我們不一樣，所以常常會互相幫助，取長補短。
你還記的嗎？有一次，你向我抱怨說古詩句總是記不住，我輕輕一笑，提出了玩“飛花令”，這個新穎的游戲果真吸引了你。
而在輸了我幾局后，不服輸的你有些不甘心的提出要求重整旗鼓，來日再戰，你那輕松活潑的語言可真讓我感到十分快樂。
在這以后，我身邊多了個發奮背古詩的你的身影，可不能被比下去啊，我暗自督促自己，于是我也在學習方面更加認真了。
所以，雖然我們不一樣，但在互相幫助下，我調動了你的積極性，而你激勵著我更加努力，使我更開朗，我們取得了雙贏。
不久后，你許多次主動向我挑戰“飛花令”，幾輪下來，你雖有些吃力，但仍堅強的支撐著，最后還創造性的自己作了幾句，逗得我笑的合不攏嘴。
而這只是一個方面，慢慢的，你的知識儲量變大了，我的性格也開朗了許多，雖然我們在許多方面都不一樣，但這并不能影響我們都提升了許多，進步了許多的結果。
在生活中，我們會遇到各式各樣的人，各種各樣的情況，沒有人是一模一樣的，正是人與人之間的差異，讓我們跳出原先自己習慣的生活模式，改變自己，變得不一樣。
我是多么幸運，能遇到了一個如此不一樣的你。不一樣的歲月，不一樣的我們，在切磋中進步，在快樂中成長，這，就是最好的不一樣。
我們不一樣作文 篇24
我們雖然生活在同一藍天下，但我們是獨立存在的個體，我們每個人都不一樣。——題記
我們不一樣，我們擁有著不同的人生和不同的色彩，沒有兩個人是相同的，就連雙胞胎都有不同的地方，就如同世界上沒有兩片相同的葉子，我們要在屬于我們的時代，做不一樣的自己。用自己獨特的力量改變世界，改變自己。
世間人與物相依相存，個體的不同必然也有事物的不同，就像同一個字有不同的意思一樣，事物發生情況的不同導致理解的不同，就像行為一詞，詞典解釋為受思想支配而表現在外的活動。其實，不同人有不同的詮釋。如勤奮苦讀是行為、踏實苦干是行為、執著追求是心為、在困難面前不屈服是行為。反之，懈怠懶散是行為、萎靡不振是行為、自暴自棄的過且過亦行為。不同的選擇與理解會導致產生不同的結果，這就要我們要了解自己，不盲目跟風，尋找適合自己的發展道路。
不同的人有不同的選擇，但選擇不同究竟是什么影響的呢?
看過這樣一種現象：在飛機上，同樣是30歲到45歲的年紀的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經濟艙的旅客則看報紙，看電影，玩游戲和聊天的人比較多。在機場，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通艙候機區的人都在玩手機。這不同的行為讓我不禁思索，到底是人的位置影響了行為，還是行為影響了位置。其實有這樣一句話：一個人思維的深度與廣度決定了他是否能取得成功。不同素養的人在一起會明顯感覺到差異，與其說是位置影響了行為，倒不如直接說好的行為決定一個人的選擇與位置，因為坐在這個位置是因為你付出了努力，你的行為得到認可，而不是天上掉餡餅的好事。
行為與位置的不同，反映出個體不同，我們每個人都應該是獨一無二的，我們要想在一個好位置上發揮自己的才能，就必須擁有好行為。這樣，我們別樣的人生才會綻放出非同一般的光彩。不同人有不同的人生，我們要對自己的行為負責，我們要要欣賞不同的風景，打開不同的視野，找到屬于自己的天地。
我們不一樣作文 篇25
“棉花+糖=棉花糖。”
“不可以，加法太多了。”沈書婷大聲說。這時曲淑穎眼珠一轉：“棉花糖—糖=棉花，不就是減法了嗎?”
你可能在猜想我們在干什么吧，我在和同學們玩“頭腦風暴”呢，這是一個非常有趣的游戲。平時1+1=2對吧?但在這里1+1可以等于1，1-1也可以等于1。奇怪了吧，且聽我慢慢道來。
老師把我分到“黑白無常組”，這個名字很“潮”，與眾不同，我喜歡。“皇權富貴組”這名字太老土，一股暴發戶的氣息。
游戲開始前我的創意還挺多的'，可一到關鍵時刻，金點子幾乎全忘了。我拼命地想了一想，立馬說出自己記得最清楚的一句：“五星紅旗—星星=紅旗”。大家聽后都同意了。我們集思廣益發明出許多“金句”，但到“棉花+糖=棉花糖”的時侯，因為加法太多，所以曲淑穎將其改為減法，完美地解決了問題。
大家熱火朝天地討論著，我也睜大眼睛，在腦海中搜索合適的語句。叮，想到了時下最火的動畫片，我激動地問：“小豬+佩奇=小豬佩奇，這句話怎么樣?”其他同學還沒發話，這時一旁觀戰的水老師建議：“小豬+吹風機不就是小豬佩奇了嗎?比你之前的更形象！”所有人都說好。我的答案又沒了，我十分不開心，不過想想這原始創意還是自己的，又精神抖擻地參與創新。同時我也發現身邊的賀正陽，他真牛，說的每一條都沒有被修改，直接過關。
各組宣讀創意后，老師評定“皇權富貴組”敗了，我們“黑白無常組”以創意取勝。這時我腦子里想起了一首歌，“我們不一樣，不一樣，不一樣……”是啊，我們的創意與眾不同，當然不一樣啦！
我們不一樣作文 篇26
仿佛是第一次進幼兒園時的困惑和窘迫，我準備開始尋找自己的生活。
自己的生活——美好的詞，曾經幾度在被窩里蒙頭大睡，都夢到了那些屬于自己的東西，自己的自行車，自己的廚房，一切都是自己的……
只是，突然覺得，自己的什么，好像都不是那么美好，或者說，自己的，就是不分享，就是孤單一個，就是——遠離那些人。
常常躺在床上，莫名其妙的讓眼淚滾過耳尖，那淚，是冰涼的，可能是因為蘊積的時候，心里并不溫暖，所以流的淚，就冷了。眼淚掉的時候，我總是想，它們跟那些好朋友一樣，悄悄的，留下一點點苦澀就離開了，不同的時，眼淚掉下，是釋放想念，朋友離開，卻是帶走了想念……
聽說，未來的美在于不測，那么我的未來，是否美麗？我以為，我的不一樣，會失去愛人，失去朋友，失去那些屬于我，但是不僅僅屬于我的生活，如果未來的是美的，是不測，那么我的以為，是否就是錯誤的？
朋友說，心里是記得的，我沒有反駁，是啊，心里是記得的，我還該奢求什么？難道要時時聯系，甚至，永遠在一起？很多時候，我應該滿足的，起碼是記得了，不忘記了。只是，不甘心，每次聽到這種話的時候，我的眼淚就想要掉下來，只能是記得嗎？難道就不能是，我會找你的？
有點諷刺的，久了，我竟然也學會了這句，心里會記得的，只是說出口的時候，仿佛是魂斷藍橋上的那句下輩子，那種淡淡的，悠長的無奈，只是藍橋里魂斷了，我，卻還活著，所以只能說，下半輩子，還是記得的。
柳樹依然是那么風騷，河風開始沖動，知了催眠了夕陽，夜鶯喚醒星星，雕塑聳立在滿是灰黃枯草的荒坪上，靜靜的看著，他的眼睛，已經被跌落的塵沙蒙住了，只是，他還在望，不是用那雙已經被污染的眼睛，而是用心，用心在望著，希望著……
記得小時候，在課桌前端端正正的坐著，看著老師如神一般在講臺上教授那些不可思議的東西，記得大一點，一雙眼睛，瞪著新認識的朋友，覺得他的故事那么不敢相信，記得長大了……不，記不得了，長大了，沒有什么值得再去凝視、聆聽了，我只是靜靜的，用心去感受，那些回憶里，大掃除是滿天的灰塵味，那種古老的，天真的；還有記憶里，試卷上唯一一個大紅叉，那種不細心的遺憾，然后對自己說，下次的時候，一定要注意，一定不能再錯了。
一個人的廣場，我曾徘徊了無數次的廣場，今夜，竟然變的讓人恐怖起來，那諾大的廣場上，安靜的只有呼呼的風，仿佛被拋棄在大海里，聽著嘩嘩的海水在周圍無邊無際的響，然后，一個大浪打過來，淹沒了所有……
我并不想一個人，并不想記得，如果不是看到棉花糖的時候身上沒有零花錢，我怎么會去懷念，前些日子，在廚房偷吃的一小勺砂糖？
如果，如果可以不離開，我怎么會去懷念？
那個動作，揮手離別的動作，長長的伸手，然后，響下搖搖，說著我走了，心里想得，卻是過來，過來，讓我再給你一個擁抱。
我們不一樣作文 篇27
陽光普照的好天氣，老師在講桌前一遍又一遍地闡述著那黑底白字的數學公式，放眼從教室望去，一樣的桌子，一樣的講義，一樣的制服，一樣的表情，墻上時鐘的指針也規律的在進行著、跑著，我，想跳脫這一切，躍上不規則的通路！
我離開了一般人的思考模式，我想像，在一望無際的太平洋，幾只越洋的海鳥們，正一群一群的翱翔，我愿變作高高在上的蒼穹，雖然似是背景，但不論面積、顏色與度量，都沒有我天空大。我希望我身在層層堆疊的石頭中，包覆在石頭中的鉆石，當工人無視于其它地瓦礫石堆，找到我的那瞬間，我成了最后繽紛的紅花。我愿意，當萬物沉沉睡去的時候，當星星不在閃爍時，當月黑風高時，化身成為那調在半空中的月亮；在一片死寂時，我散發出我獨特的光芒，照亮所有，使得萬物因為我，有了安全感，使得影子，蒸散在世上！我想，世界上的名人，都是因為“與眾不同”而才能能在這擁擠的世界上，放出屬于他們最耀眼的，也最引人矚目的煙火，其實每一個人，都有屬于自己的那筒煙火，只是有人發現得早，有人發現得晚，有的人的煙火，在天空中，辦了一場舞會似的，停留了許久，才慢慢消失，有的人卻剛正要大放異彩，煙火卻曇花一現，射了出去，卻散之馬上散落在天中，無影無蹤，把握當下的機會。
我相信才能在不一樣中，展現最具有風格的那一面！不一樣，從正面看，它是“獨特”，從反面看，它卻成了“叛逆”因為獨特！有著自己的味道，自己的風格、自己的態度：因為不一樣，所以才有各種的顏色出現，在這混雜得世界上，我踏上了自己的道路，走出了自己！
我們不一樣作文 篇28
陽光普照的好天氣，老師在講桌前一遍又一遍地闡述著那黑底白字的數學公式，放眼從教室望去，一樣的桌子，一樣的講義，一樣的制服，一樣的表情，墻上時鐘的指針也規律的在進行著、跑著，我，想跳脫這一切，躍上不規則的通路！
我離開了一般人的思考模式，我想像，在一望無際的太平洋，幾只越洋的海鳥們，正一群一群的翱翔，我愿變作高高在上的蒼穹，雖然似是背景，但不論面積、顏色與度量，都沒有我天空大。我希望我身在層層堆疊的石頭中，包覆在石頭中的鉆石，當工人無視于其它地瓦礫石堆，找到我的那瞬間，我成了最后繽紛的紅花。我愿意，當萬物沉沉睡去的時候，當星星不在閃爍時，當月黑風高時，化身成為那調在半空中的月亮；在一片死寂時，我散發出我獨特的光芒，照亮所有，使得萬物因為我，有了安全感，使得影子，蒸散在世上！
我想，世界上的名人，都是因為“與眾不同”而才能能在這擁擠的世界上，放出屬于他們最耀眼的，也最引人矚目的煙火，其實每一個人，都有屬于自己的那筒煙火，只是有人發現得早，有人發現得晚，有的人的煙火，在天空中，辦了一場舞會似的，停留了許久，才慢慢消失，有的人卻剛正要大放異彩，煙火卻曇花一現，射了出去，卻散之馬上散落在天中，無影無蹤，把握當下的機會。我相信才能在不一樣中，展現最具有風格的那一面！
不一樣，從正面看，它是“獨特”，從反面看，它卻成了“叛逆”因為獨特！有著自己的味道，自己的風格、自己的態度：因為不一樣，所以才有各種的顏色出現，在這混雜得世界上，我踏上了自己的道路，走出了自己！
我們不一樣作文 篇29
看好友的微博，他爸爸的朋友圈，有一條這么寫：要是這個時候我在廚房里給她做飯，她給我發個短視頻，那我該多幸福啊。可惜，她說免吃，我無奈。
我說好友她爸還真是個浪漫的人呢。好友說然而并不是一個浪漫的人。聊著聊著，我說，昨天晚上哭了。好友說干啥來著。我說我夸著王源，夸著夸著就哭了。她說下午她也哭了，看著電影，看著看著就哭了。我說是什么電影，原來是《認識你之前》，我說我去看，她說難道我想哭？我說沒有，我只是認為能夠把她感動到哭的，應該會是一部好電影吧。于是花了時間去看。
挺感人的一部電影吧，但是我卻沒有哭。我也沒有感動。只是看著男主角的病痛，然后再看著女主角的那種心疼和擔心和流淚的時候，自己有種鼻子一酸的感覺。但是就是沒有任何的眼淚，或許，我早就把眼淚哭干了。
我想要調侃好友說，看來她比我還要多愁善感啊。她問我說我有沒有看過一部電影然后哭了的，我說多了去。是啊，挺多的，電視劇的也挺多的。
或許吧。我只是感慨，有些東西，感動我們的東西總是不一樣的，我很少因為愛情而感動到哭的，真的很少。能夠讓我哭的那些電影，大多都是奮斗或者是親情之類的，那個時候自己總會變得特別脆弱，但是，在愛情這里，我卻像個惡人，從來不被感動的樣子。
好友說，沒有啦，只是最近他又突然地相信愛情了，所以才會哭的。我看完電影，他跟我說他在微博上看到了認識你之前的視頻，是有幾分鐘，但也還是哭了。
或許吧，有的時候我們總是在某些方面表現的特別傷感，總是在某些方面表現的特別脆弱。其實，誰都有他的傷口，只是，我們不懂！總是有個人的世界我們并沒有懂。難道不是嗎？從來就沒有資格去嘲笑他人的多愁善感！
我們不一樣作文 篇30
“拉大鋸——扯大鋸——姥姥門前唱大戲……”多么動聽的歌謠啊，可能我們再也說不出口了吧，成長后的羞澀讓我們不愿再去幼稚。
一年級時還記得你和朋友鬧別扭時怎么說嗎：“哼，我再也不跟你玩了。”那是一種單純，因為那時候的我們釋然。現在的你會嘲笑當時的幼稚。錯了。現在的你遇到不愉快還會那樣說嗎，你是否只是憋屈在心里呢。我們的純凈已經蒙上了一層灰阿！到底是不一樣了。
這其實是一種心靈上的蛻變。從懵懂到熟知，從青澀到成熟。這種變化的過程是我們成長中不可或缺的。有時候我也很傻，不愿意承認自己變了。可變了就是變了，就像今天發生諸多不愉快，但你即使再不愉快，明天還要抬腳繼續不是嘛？我們已經不一樣了，這就是青春。
人心的變化對你的傷害才是最大的吧，你的善良被人心傷害，你疼。小時候你摔倒了是肉疼，你依偎在媽媽懷里嚎啕大哭一頓心里暢快。可是現在不一樣了。你是心疼，朋友的背叛，一些小事引起老師對你的誤會，陌生人對你鄙夷的眼光，這些使正處在青春時期的你受不了，你沒有辦法向家人傾訴，后來連哽咽都不會了，只是靜靜的蜷縮在一個角落，一副受傷的模樣。
什么都不一樣了，一定要一個人好好地自己走。無論天氣怎樣，記得帶上自己身上的陽光。這是疑惑、迷茫、顧慮、難過、背叛的一個階段，別太幽怨。去交幾個真心朋友，去認真的學好功課，畢業后轟轟烈烈的玩耍一次。誰的青春不迷茫？又有誰一成不變？
只是真心希望不一樣的自己只是長大，要保留一份童真。
你很優秀，加油！
我們不一樣作文 篇31
也許，我們在你們眼中是“非主流”，可是，請別將我們歸為壞孩子。也許，我們個性張揚，行為不羈，但是，請別將我們僅有的一點“自信”和“驕傲”沒收。也許，我們讓你們很頭疼，可是，請別總是對我們用貶義詞。
孩子，你的頭發剪得很飄逸，卻擋住了你看這個社會的視線；你穿著有窟窿的牛仔褲，卻羈絆了你前進的步伐；你的胸前總掛各種金屬，卻讓你忽略了心靈的裝扮。孩子，你還不夠了解這個世界。你的叛逆，你的不屑，你的驕傲，都有可能讓你在社會中碰的滿是傷痕；你的傲氣，你的倔強，你的自信，也有可能在社會中擁有一席之地。當你經歷了起伏，你就會明白，你過去的種種都將被歲月所打磨光滑。孩子，我們沒有別的要求，但前提是，你要對得起自己。你的未來，你應該自有把握，我們不過是起了引導作用而已。你的青春，你自己做主！
我們這一群孩子，總是渴望自由，害怕寂寞。卻不知道，自由也是寂寞的另一種表現形式。
我們這一群孩子，正走在鋪滿了陽光的道路上。
我們這一群孩子，不甘于平凡，總想要做出些與眾不同的事情來，對未來充滿了向往，但也許多的迷茫。
我們這一群孩子，有許多的無可奈何，背負了許多的希望和壓力；有一些叛逆，也還遺留了幾分單純……
愿我們這一群孩子：
看清自己的未來，并勇往直前！
我們不一樣作文 篇32
可是，同樣都是冬天，依然沒有變的東北風在窗前嗚嗚的刮著，依然是那潔白的雪花在空中飛舞著，為什么我們的冬天就不一樣了呢？
在寒假里，又下了一場大雪，我和小伙伴一起在樓下堆雪人、打雪仗。玩的可開心了，剛打完雪仗回到家我喊到：“好冷呀，好冷呀！快給我暖手寶，凍死我了。”媽媽拿過暖手寶遞給我。這時奶奶說：“你們現在的生活可比我小時候好，我小時候根本沒有樓房，住的是石頭和泥搭建成的房子，沒有暖氣，就靠做飯生火那點暖和氣兒，有錢人家才有一個碳火盆放在房間里。”聽了奶奶的話，媽媽也不僅叫苦起來。媽媽說：“我們小時候可和你們沒法比，頂著大北風騎自行車要走30分鐘才能到學校，到學校手都凍僵了，那時學校沒有暖氣，只有一個煤爐子，教室哪里都透風，凍得都直哆嗦，手腳都是凍瘡。”
聽到這里我不禁感嘆，現在的生活可真好，想要什么就有什么，冬天再也不冷了。現在我們住的是樓房，并且外墻都做了保暖，室內還有燙手的暖氣。室內溫度都保持在18度以上像春天一樣；出行我們都有帶暖風的汽車，即使騎電動車和自行車的人，也各個把自己裹得嚴嚴實實，像一個個蒙面大俠，根本不會冷；我們現在穿著厚厚的羽絨服，皮棉鞋，手套和帽子就更不用說了，都是新的柔軟的……
看，我們的冬天的確不一樣了。社會在進步，科技在發展，我們的生活一天比一天好。我們要珍惜現在的生活，好好學習文化知識，將來做個對社會有用的人。
我們不一樣作文 篇33
我，是一個愛畫畫的我;我，是一個愛創新的我;我，更是一個善于發現的我。
不管有什么新奇東西，一到我眼里，我總想把它弄明白。就拿老師讓我們觀察蚯蚓這件事來說吧。大冬天的，我就是掘地三尺，也得把它挖出來，并用雙手把它捧到盤子里，拿著放大鏡，一看就是半天，看不明白之處我趕緊去問問老師。最終我知道蚯蚓也分頭尾，它吃土壤中的動植物碎屑，最喜歡在地下鉆洞，能把土壤翻得疏松，是植物的好朋友。更加令我驚喜的是：蚯蚓要是不小心被弄成兩斷，不但不會死亡，經過一段時間，一條蚯蚓還能變成兩條完整的蚯蚓。你說奇怪不奇怪?
在家里，爸爸也常常被我問得直搖頭，只好到書上去查查或者上網尋找答案。呵，多問“為什么”作用可真不小，我現在懂得了許多課堂上學不到的東西。要是你在一朵花里看到許多動物的尸體，你千萬不要覺得奇怪，那是食肉豬籠草。要是你專門到動物園里去看孔雀開屏，卻怎么也等不到，你也不要生氣，那是雄孔雀心中的“美麗姑娘”雌孔雀還沒有出現。要是天邊有幾道光線劃過，你也不要相信那是一個去世的好人要升上天堂的說法，那是天上的星體分裂時或者相互碰撞掉下來的碎片。
當然，有時弄不明白時，我還會做做小試驗。比如：靜電是怎樣產生的，蠟燭在水中如何點亮……做這些實驗，除了能增長你的科學知識，還能豐富你的生活。在科學實驗中生活，是一種多么有創意的生活！
一旦有了創新的意識，我就一定會被它的魅力所吸引，也就會行動。我也希望自己能保持一顆好奇之心，不斷地去探索，不斷地去發現。
我們不一樣作文 篇34
象棋中，每個子都有閃光點。我想，如果我是一個戰場上的小兵，那會怎么樣？
我是一個任你擺布的小兵。
當那鮮紅的字刻入我的身軀時，就注定我要沖殺陣地的命運。只要我沖過河，無論前方有多艱險，我都只有一個信念：勇往直前，一站到底。我有大作用：卡住馬腳，堵死車路，拆毀炮架。可能我隨時都會犧牲，但勝利屬于彼此，我相信，將軍一定會記住我的功績。
我是一個卑微的小兵。
戰場上，我不怎顯眼，閃光燈統統落在別的子上：車與車火并、馬與馬相逢、炮與炮當頭、帥與將想照……最后只殺的車無輪，馬無鞍，炮無煙……單飛的相像是破爛的衣袖，殘存的士如同生銹的甲胄。在決戰時刻，只能由卑微的我收拾殘破的局面。
我也是一個驕傲的小兵。
我可以過河，嘲笑那高貴的相只能在本國耀武揚威，諷刺那些只能跟在將后面狐假虎威的士，最可笑的那畫地為牢的將，只能在“米”字格里眼巴巴地望著走向失敗的軍隊，身邊的士大夫也是愚蠢至極，居然成了害死將的幫兇。
我還是個快樂的小兵。
在所有子中，我的兄弟最多，也是最大的團隊，我們要前赴后繼，只有眾志成城，才能其利斷金。
我，不一般的小兵，英勇的小兵！
我們不一樣作文 篇35
我穿越時空的隧道來到了我的未來，看到了未來的我。未來的我不是人們夢想的億萬富翁,也不是人們所羨慕的模特,而是一名造福全人類的女發明家。我的發明非常神奇，為祖國的建設作出了巨大的貢獻。
我發明了一個智能包。這個智能包呀，可神奇啦！雖然它的形狀、顏色、圖案等與平常的書包沒什么兩樣的，但是它的功能可多啦！不信？那就慢慢聽我介紹它的功能吧：由于現在的小學生作業多、書也多，人小書包大呀，根據這個特點我為小學生設計了一種能減輕學生負擔的書包——智能包。智能包上按有一個紅色的像糖果一樣的按紐，只要你輕輕一按，書包的容量就會變大了，放一百本書也沒問題，而且一點兒也不重，背在身上就好像背一根羽毛一般，輕得很！
這種的書包不僅能減輕小朋友們的負擔，而且還有超級防盜功能呢！
要想打開書包，只要主人用手按在書包的帶子上的一個粉紅色小老鼠的按紐，智能包就自動打開了。如果有人未經主人同意擅自打開的話，那么智能包不但不會打開，還會發出警報聲。這樣智能報里的東西就不會遭殃了。
我們不一樣作文 篇36
當大人在為將來不是住洋房、開小車，就是當大老板腰纏萬貫而侃侃而談的時候，我也不覺思考著自己的明天，編織著我獨有的夢。
我的未來和別人不一樣，未來的我是一個快樂的天使，我會將我所有的快樂都奉獻給人類。
我若看見千萬人因受災而無家可歸，流離失所，我會讓他們都穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁；我會飛到養老院，為那些老人捐獻所需的財物，讓他們安享晚年，我會給老人們盡可能多地買些生活用品，讓他們的日子過得舒適、溫暖，我會給老奶奶梳頭發，讓她們笑的合不攏嘴，我會召集所有的老人在一塊干凈、寬暢的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿歡聲笑語，充滿溫馨與陽光。
我會飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，使他們每天都開開心心，我會推著他們的輪椅到郊外去散步，欣賞大自然的美景，到公園去賞花，將他們心靈的創傷漸漸地撫平，讓他們頑強地從生活的道路上站起來，不要因自己是個殘疾人而自卑。讓他們得到更多人的幫助與關心，再也不會受到別人的冷嘲熱諷。
我還會飛到偏遠的小山村，讓山村里因貧窮而輟學的孩子們能背著書包，高高興興地上學去，并且會受到很好的教育，我會呼吁社會上的"希望工程"給他們無私的捐助。到那時，他們背著書包，嘴里哼著歡快的曲子，迎著對面和煦的春風和同學們開開心心地去上學。
我會讓善良的人們不再憂愁、無助，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。
你說我有這么大的能力嗎？請相信我，因為我有獨特的夢想而又能腳踏實地，我是一個快樂的天使。我努力，我成功！
我們不一樣作文 篇37
青燈為墻，旖旎為家，以夢為馬，不負韶華。
——題記
盼望著，盼望著，報幕的聲音近了，我上臺的腳步堅實了，獲獎感言開始了……
我在書桌旁沉思，望著窗外夜景，不知不覺的睡了、夢了，又記起今年初領全國中小學生一屆創新作文大賽分賽區亞軍的場景，就像文初那樣自然。
夢中，接過獎杯時手抖一下，杯摔在地。我彎腰去撿，身后隨行的同學呢喃聲入耳：而咱區沒幾個上臺，叫他來反倒摔了跤，照片傳回去非丟盡學校的臉不可。我心震悚了，因為我的一步一步，是靠多少句嘲笑砌成！
剛入初中，成績滑的厲害，老師認定我無緣高中，我公然被作為教材反例，受不了幾十雙異樣的目光，忍不了冷不丁的戲謔。我開始發奮，試力用幾年的光陰奪回失去的一切，于是我每日每日的練，像是整個世界都與我為仇似的，斗志燃燒了三年。
三年之約，轉眼即逝，懵懂少年，早已蛻變：從當初大家的開心果到人人的正視，我不清楚自己灑下多少汗水，挑燈排遣過多少黑夜，與書為友，立心力行，是進步的不二法門。
到了一定的成績后，我有猶豫：學習之旅到頭了嗎?幾乎能解所有的題目標志著學習的巔峰嗎?顯然不是，為了興志的提高，我向中國古老的五千年文化投以目光，先是學習先秦的諸子百家，突轉入唐詩元曲的風韻。所謂“投以木瓜，報以瓊漿”，我貪婪地吮取著一切，會為杜甫把三個年齡過得有滋有味而高興;會為陶淵明的隱居仕途遺憾;也會為范欽的天一藏書閣震驚，顯出萬般無言的氣勢。
我還不滿足，又兼收近代中國文化之精華，隨著余秋雨的腳步探訪中華大地;感嘆楊絳與錢鐘書的大小事;在海子的詩中思考哲學上萬物之理。
差不多了，夠了，一個學生有價值的腦容上限達到，之后各種大賽的獲獎也看成囊中小事，但這不是人生的意義。意義是文字可以表達的嗎?
夢醒，還有影影綽綽的念想，此時蒼穹被染成絳紫，莊嚴無限。我好想去問海子，他無法回答，只留下“面朝大海，春暖花開”。
今天的我不一樣。無言的歲月已作答！
我們不一樣作文 篇38
時光如流水匆匆，而我們就像是在時代浪潮里小小的一滴水，渺小卻又不平凡，我們是那需要在樸素生命中活出精彩的人。我們漫步在漫長的人生路上，成長、學習……
小時候，我天真的認為大人的世界是那么美好，不用被束縛，也不用被作業洗禮。可后來我發現大人的世界充滿了利益的羈絆，每個人都被生活壓得喘不過氣，或許，這也是成長，懂得了學習的如此重要。
坦白說，我不喜歡學習，我覺得它那樣無聊、枯燥，但是我漸漸地明白，沒有別的選擇，這不是一個選擇題。如果不學習，你就會被時代淘汰。很殘酷，但很現實。
以前我，出乎意料的冷漠，因為我發現，當我跌倒，他們只會冷嘲熱諷。好像幫助人沒有任何意義了。后來我來到了七三這個溫暖的大家庭，我忽然發現，我跌倒時終于有人會關心我，想扶我起來。我也想成為這樣的人，我感受到了教科書中說的快樂。
看著日歷一頁一頁的翻過，光陰變幻。我漸漸懂得時光的珍貴，有時想再揪住時間的尾巴，卻已從指縫中悄悄溜去。三年的初中，在彈指間，已經過了小半。終有一天我們將會明白，人生的旅途也如同這短短三年一般，邁向盡頭。
總有一天，牙牙學語的孩童會邁入大人的世界，時代在奔流不息，而我們也終將成長為更優秀的自己，讓樸素的人生迸發不一樣的光彩
我們不一樣作文 篇39
你我的世界充滿著花的芬芳，你我的腳步奏起夏的清涼。“世界上沒有兩片相同的葉子。”每一個人都有一個不一樣的世界，那里有快樂也有憂傷。你有不可挽回的缺點，但同時你也要記住，一顆屬于你的星，正在那深邃的夜空中閃亮。那就讓我不一樣。
學習中充滿著殘酷的競爭，我們就在這競爭中一點一點長大。幾乎班上的每一個同學都為了自己的夢想而不懈奮斗。“哇！你的作文又拿最高分！”我總是佩服那些作文寫得好的同學，也總是羨慕他們怎么會有這么高的寫作水平。每每拿過他們的作文本，慢慢翻閱，心中總會涌起那發自內心的贊美。只見她們的字跡端正、整齊，筆畫自然，各有各的特點，有的剛勁，有的柔美，有的復古，如同一位位亭亭玉立的小姑娘。上面滿是老師劃的波浪線，一眼望去，如同那一片火紅的晚霞，也如同夕陽下那翻卷著的浪花。品讀她們的文字，真讓我陶醉其中，樸素而不缺乏歡悅，率真而不缺乏睿智，有的像絲絲細流淌在我的心間，有的像陣陣微風拂過我的臉頰，有的像黃河的滔聲激蕩而澎湃。但是翻開我的作文本，卻有著完全不一樣的視覺效果，歪歪扭扭的字，還有那一個寒酸的分數。
“借閱一下你的數學解析本。”朋友走到我的身邊。我毫不猶豫地把解析本遞給了她。她雙手捧著我的解析本，兩眼發亮，如獲珍寶。她耐心地一頁一頁地翻過去，看得是那么認真而投入。我站在一旁看著她，心中充滿著疑惑，我的數學解析本有這么好看嗎？她認真地翻到最后一頁，然后小心翼翼地把本子合上還回了我。“你解析得真到位，寫的總結真地道。”聽了她的話，我感到有些驚訝。接下來的幾天里，很多同學都來向我借閱解析本，從而讓我獲得了無數稱贊的話語。這時我才認識到，原來我也有我的長處。
這時我終于明白了泰戈爾的這句名言：“鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。”如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長出一片翠綠；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫里尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的波濤洶涌，你依然可以在山澗中自由自在地流淌。生而為人，就不可能是完美無缺的。你可以做回自己，努力為自己創造有希望有價值的未來。
既然我有我的優點，那就讓我不一樣。
我們不一樣作文 篇40
小的時候，總會覺得自己沒有缺陷，慢慢大了，這種自信被淡化，并漸漸消失了。但我就是我，不一樣的我。
之前的我比較瘦，后來胖了，引來了許多麻煩。有時會被媽媽嫌棄：“你看看你們班同學，個個都比你瘦，你就不能控制住你的嘴嗎？”有時跑步，我也跑不過人家，漸漸拉開距離，從一米，兩米，到十幾米，二十幾米。剛跑幾步就喘的我，望著落下的距離，不禁心灰意冷，沮喪到了極點。于是，心中便有十幾個埋怨：“你為什么這么胖？為什么控制不住你自己？為什么跑不過別人？”這幾十個埋怨讓我生氣、煩惱，讓我覺得我永遠也不能像別人一樣瘦，甚至讓我恨不得不存在于這個世界。有那么一階段，我多么想要逃避別人的目光。
但是，我慢慢地發現，盡管有別人的譏諷、嘲笑，或者來自于跑步距離的打擊，盡管你的假想敵那么多、那么優秀，但我就是我，我不可能變成別人。我慢慢地接受我自己，我胖又能怎么了？我也可以快快樂樂生活，有時還可以利用胖來做事呀。例如可以去當守門員，用胖的身軀來擋住不知從什么方向飛來的足球，用胖的身體去抬水、搬東西。我慢慢不再過多地注意別人的指指點點和對我的嘲笑。讓那些東西都在我心里化作一團浮云，慢慢悠悠地逃走。
有時，我也會由于自己的成績而煩惱。又一次，我的同桌考得比我高，心里便覺得天塌了下來，如同天打雷劈一般。恨不得把試卷撕了，找個地縫鉆進去。
但很快，我就覺得，只要能放下心態，認真思考，成績就能再一次地上去。即使有別人的挖苦，也不要過度在意。進行自己調整最重要！
如果仔細去看鏡子，你會發現，自己是獨特的，何必將別人的優點復制過來，讓自己成為可笑的復制品？只有做好自己，才能活得精彩！
我們不一樣作文 篇41
我和你，是同在一個班級的親人，是同在一個班級的姐妹。你總能無時無刻的幫助我。我和你相識的那一天是秋天，彼此見到對方的第一眼都覺得好熟悉，由此便發展成了好朋友。我們之間的話題總圍繞這學習、學校、理想、社會等問題，能在實際意義上成為互助的朋友的時間很少。
直到二年級的某一天。老師布置作業時說要帶一個新的文件夾，可由于我沒記作業所以忘了。第二天早晨，我看見每個同學都拿了文件袋，只有我沒拿，所以怕得不得了，一直膽顫心驚。本想馬上去買，可又沒帶錢，而且還有五分鐘就要開始早讀了。我在位置上坐立不安，你發現了我奇怪的表現，便關切地問發生了什么。我想，反正你也幫不上我什么忙，說不說也無所謂。“我忘帶文件袋了。”你聽了，想了一會，就回到座位了。看來真是告不告訴你都無所謂啊，反正你對我也沒什么用。過了一會兒，她拿著一塊錢走了過來。我腦袋有些發懵了。我知道你每天都帶兩塊錢，一塊用來買水，另一塊用來買早餐。這是你用來買水的錢，也意味著如果你把這一塊錢給我，你今天就沒水喝了，難道就因為我這小小的文件袋，就海的你口渴一天嗎？我有些猶豫地問你：“這，這真的可以嗎？”你爽朗地笑了笑：“怎么這么傻呢？給你就用了唄。”“這可是你喝水的錢呀。”你揮了揮手。：“別管這么多了，錢也不用還了，我們是朋友嘛。對了，你跑得比我慢，我去買吧。”說完你飛快地跑下樓去。我的眼角濕潤了。你對我那么好，你一直都那么關心我，可我卻忘記接受你的愛……
我們還有一年半的時間就要分開了，在這一年半中我們再愛彼此多一點吧，拉鉤！
【我們不一樣作文】相關文章：
我們不一樣01-08
我們不一樣初三作文02-02
我們的農村不一樣散文05-22
不一樣的我們三年級優秀作文12-30
80后90后我們不一樣高二優秀作文12-22
傷感現代詩歌：我們終會不一樣04-12
不一樣的作文12-28
不一樣的爸爸作文01-16
不一樣的中考作文11-19